最美的時(shí)光作文常用3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的最美的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的時(shí)光作文 篇1
花了三個(gè)晚上才看完了整本書，第一個(gè)晚上一直到一點(diǎn)都不舍得放下書，可是為了要上班，不得不放心，第二天的晚上，是流著淚放下了書，整個(gè)人一下子活到了真空里，不知所以然，就覺得自己滿腦袋都是文字，好想馬上立刻起床，寫讀后感，可是看看時(shí)間，還是覺得一個(gè)女兒過了十二點(diǎn)還不睡覺，是對(duì)于上帝的懲罰，于是我放棄了起床，也放棄大腦高速的運(yùn)作，去廁所搽干了淚水，蒙頭大睡，一切都留到之后有心情再寫，說不定經(jīng)過幾天的沉淀，寫出的感受更實(shí)際一點(diǎn)，更真實(shí)一點(diǎn)。
雖說男女主角經(jīng)過各種磨難，最終在一起，可是我怎么看怎么覺得故事的結(jié)尾那么牽強(qiáng)，是不是覺得我執(zhí)著了，所以我該有幸福了，老天在給予更多的苦難最后總是給予一點(diǎn)生活的小甜頭，要不就是對(duì)于宋翊角色的過分完美到不現(xiàn)實(shí)的一個(gè)人，我真的覺得故事里的陸勵(lì)成，更真實(shí)，更能感受他的人格魅力。
喜歡陸勵(lì)成，每次在羅曼有事的時(shí)候他都是第一時(shí)間出現(xiàn)，默默的在背后做好一切，一絲痕跡都不留下，當(dāng)曼曼需要錢，又不接受求助的時(shí)候，他花了那么多代價(jià)買了她的房子，雖然不是什么多大的地方，依然可以看出的他對(duì)于那份愛的用心，我真的不明白，是羅曼的內(nèi)心蒙住了雙眼，還是真的對(duì)于這樣的一個(gè)男人，真的沒有一絲感覺嗎？難道真的是因?yàn)樾睦锶撬务床艜?huì)這樣忽視身邊的人和事，就連他最后把房子加了二十萬賣給麻辣燙，我都沒有覺得他勢利，而是覺得他做的是很正確，這才是真實(shí)的人，有自己的愛和恨，我愛我堅(jiān)持，我恨我勢利，唯一遺憾的就是他沒有對(duì)曼曼說出自己的'真實(shí)感受，但是我覺得或許不說更好。一個(gè)女人心里完全沒有你，你就是告訴她了又能如何，你依然得不到她的心，反而會(huì)傷的更深，不如你愛愿你愛，愛情原本就是一個(gè)人的單戀再加上另一個(gè)人的單戀，成就了愛情，可更多的還是我愛你，你愛他的結(jié)局，如果是這樣，我寧口選擇不說，看著心愛的人幸福，其實(shí)也是一種愛，唯一就是希望陸能從自己編織的愛情里走出來，好好的為自己活著，其實(shí)麻辣燙也很好。期望有續(xù)集，呵呵！
每個(gè)人心里都會(huì)有一份屬于自己的秘密，可以跟人分享，也可以自己慢慢的消化，只有當(dāng)這些陳年的往事一步一步的被擊穿，有的會(huì)讓你迷茫，更多的確是不愿意去碰擊的，畢竟秘密往往并不是很美好，只是經(jīng)過歲月的沉淀之后在你的心里變的美好而已。
最美的時(shí)光作文 篇2
青春是什么？狂風(fēng)里的荷花呀，暴風(fēng)雨下的海燕嗬，烏云后的彩虹啊——這就是青春！——題記
思憶曾經(jīng)，看著“狂風(fēng)席卷著烏云”，望著“海燕在閃電中飛翔”，我笑其傻，愚。為何不避其“鋒芒”，非要與之相爭。可是，我難道也會(huì)于其不同？
因而，我發(fā)現(xiàn)，最美的時(shí)光原來——
青春！是一種狂妄！帶來的是生生不息的朝氣，若刺骨寒風(fēng)中盛氣凌人的雪梅，不管冰雪與寒風(fēng)，永遠(yuǎn)無以遮擋其“十分春”。而待自己終究成為海燕時(shí)，于大雨下領(lǐng)會(huì)，“我自橫刀向天笑”之壯氣，于野風(fēng)中狂語“與爾同銷萬古愁”之斗膽,這就是青春……
遙想當(dāng)初，對(duì)萬事萬物的好奇，對(duì)世界和平的渴望，對(duì)每一個(gè)人的真誠。如今，我看見了世間的'邪惡，戰(zhàn)爭的殘酷，人的悲歡離合，善惡是非。“少年前路”真的“幾知曉”？
于是，我明白，最美的時(shí)光仍就——
青春！是一種智慧！它悄然來到我身旁，領(lǐng)我明白了邪惡中閃爍的善良，殘酷之間滲透的人性，痛苦背后永恒的情義……青春之路是“御劍乘風(fēng)踏凌霄”的豪情壯志，是“三思而后行”的機(jī)智聰慧，是“明月幾時(shí)有”的家國思愁……
回到從前，我讀“懸梁刺股”的迷迷糊糊，誦“報(bào)得三春暉”的懵懵懂懂，讀“為中華之崛起而讀書”的晃晃悠悠。也許我再也無法領(lǐng)會(huì)其意，可是?
最后，我感悟，最美的時(shí)光依舊——
青春！是一種力量！雖我，無“人生自古誰無死”的氣概，但我，有“射天狼”的勇氣;無“臨表涕零”的情懷，但我有“金戈玉馬踏前程”的志向。我有的只是力量，青春的力量……
狂風(fēng)后的荷花更加妖嬈，雨后的彩虹更加美好，暴雨后的海燕更加堅(jiān)強(qiáng)。千萬個(gè)時(shí)光，無論當(dāng)初，從前，有的只是青春，青春是最美的！青春下我們充滿的是狂妄，智慧與力量。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，于青春下，重新開始！一起！乘夢！飛翔！
最美的時(shí)光作文 篇3
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過我歡欣時(shí)的得意，淌過我失敗的淚水，記憶著我成長的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都?xì)v歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來細(xì)細(xì)品味，又好似夜空中稀疏的星星，時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞，多么愜意啊！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問候，一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào)，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進(jìn)入同一個(gè)集體，那時(shí)候什么都不懂，只是感覺到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^鼻子，撒過嬌，發(fā)生過爭執(zhí)，被老師批評(píng)過……一天一天過去了，和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣，雖然每天過得很平淡，但在不知不覺中我們的.感情越來越深，一人哭全班安慰，一人犯錯(cuò)全班受罰。
不知不覺，日子劃過指尖，六月的流云預(yù)示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評(píng)的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時(shí)的獨(dú)家手語；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經(jīng)的人，過去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄，海枯，石爛，地久，天長恐怕早已成為童言無忌，只是不知道我們?cè)僖姴粫?huì)紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時(shí)光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運(yùn)，我們沒有錯(cuò)過，在最美好的時(shí)光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來更美好。
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