逝去的時(shí)光作文

時(shí)間：2023-01-11 10:22:52 時(shí)光我要投稿

【精選】逝去的時(shí)光作文合集5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的逝去的時(shí)光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】逝去的時(shí)光作文合集5篇

逝去的時(shí)光作文篇1

　　那些年我們一起在小橋下玩耍，那時(shí)的你頗有些神色。總是為我而著想，我們從此相偎相依，過(guò)著幸福而美滿的生活。

　　就在不久前你提出要離開我一陣子，說(shuō)要去遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)時(shí)的我，對(duì)你的離去有些戀戀不舍，但你還是走了，自從你走的那段日子，我就寢室難安，整夜夢(mèng)見你的模樣，我是多么的想讓你盡早的回到我身邊，可我沒(méi)要叫你而是自己獨(dú)自一人在思念你。

　　時(shí)間大概過(guò)去了一大半，你也該回來(lái)了，這一天我是多么的期盼呀，它終于到了，我欣喜若狂地走出家門，趕赴火車站去接你，我看見你了，我連忙跑過(guò)去給了你一個(gè)擁抱。當(dāng)時(shí)，你問(wèn)我：你走的那些日子，我想你嗎？我沒(méi)有回答，只是笑一笑。這是你也笑了，我們的身影在火車站漸漸消失，向家里走去。

　　也許，我在你走的那些日子，沒(méi)少想你，也沒(méi)少愛你：更沒(méi)少疼你。這是，你有提出去外面出差，說(shuō)要幾個(gè)月才能回來(lái)，這是的我終于按捺不住了，向你發(fā)火。等我反過(guò)神來(lái)只見你在房間里哭泣，我走過(guò)來(lái)安慰你，你卻打我，這時(shí)的我異常冷靜，任你打罵。等你氣消了我才說(shuō)出：“我們逝去的時(shí)光，太多了，能不能，彌補(bǔ)一下？”這時(shí)你猶豫了一下，接著同意了。

　　我不是不放心，是我不想失去你，如果沒(méi)有你，我就算在有本事也毫無(wú)用出。我們逝去的時(shí)光太多了，讓我們來(lái)慢慢彌補(bǔ)。

逝去的時(shí)光作文篇2

　　光陰如流沙，馬不停蹄地從指間流過(guò)。猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)，攤開手掌，什么也沒(méi)有留下，只能依稀地看見流金歲月剩下的影子，若隱若現(xiàn)地在掌心浮動(dòng)。驀然回首，那人，那事，那笑，那淚，竟然還留在原地。

　　原本以為，時(shí)間會(huì)沖淡像濃咖啡一樣的友誼；分班之后，見面次數(shù)少了，交流沒(méi)了，一切都會(huì)淡的像白開水，也很少會(huì)有人再提起那段回味無(wú)窮的歲月。殊不知，星期六的一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)，讓我想明白了許多，也讓我懂得了不少。

　　不知是誰(shuí)提出的建議，想到和曾經(jīng)804班的同學(xué)一起聚一聚，并且邀請(qǐng)了老大（過(guò)校）也來(lái)參加這個(gè)特殊的同學(xué)會(huì)。其實(shí)大家主要是想見見久違的過(guò)校，看看他是否改變了很多。

　　大家在約好的地點(diǎn)見面。剛開始看到老同學(xué)，還有點(diǎn)兒距離感。可是，不一會(huì)兒，大家都打在一塊，鬧在一起了，好像仍舊是昨天的我們，一起坐在熟悉、溫暖、快樂(lè)的804班上課；什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我們還是那群可愛、調(diào)皮的我們。大家都在等著老大的出現(xiàn)，恨不得此時(shí)時(shí)間能流逝得快一點(diǎn)。

　　“老大來(lái)了，老大來(lái)了……”不知是誰(shuí)開始在喊。大家一哄而上，擠到門口，想看一看老大。還是沒(méi)變，向我們走來(lái)時(shí)，骨子里還是那股年輕氣盛的氣息。他招著手，笑著和我們打招呼，像和多年沒(méi)見到的老朋友一樣。

　　大家蜂擁而上，搶著和老大合影留念，希望將這份珍貴留在彩色相片里。餐桌上，每位同學(xué)都和老大敬了酒，但他是以飲料代酒，而我們這群同學(xué)，趁著這次機(jī)會(huì)，也能正大光明地喝平時(shí)不敢隨意喝的啤酒。觥籌交錯(cuò)間，發(fā)出玻璃杯碰撞的聲音，這大概是見證了相處兩年所醞釀的友情美酒吧！這頓飯下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)喝醉了，也許是用酒麻醉自己，希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這無(wú)比美好的一刻，不會(huì)有稍縱即逝的無(wú)情現(xiàn)實(shí)。想起了李白的“醒時(shí)相交歡，醉后各分散”的詩(shī)句，但用在這里不太合適。即使醉了，每顆心還是緊緊地連在一起的'。

　　之后同學(xué)們又一起去KTV，想要在這個(gè)時(shí)刻，盡情地瘋狂一下。甚至還有人說(shuō)要做K歌之王。這一天，我也放棄了所有矜持，和其他同學(xué)一起K歌。雖然嗓子啞了，但仍舊扯著嘶啞的嗓子和同學(xué)們一起瘋狂。

　　我們無(wú)力挽回逝去的時(shí)光，那就讓這珍貴的友誼永駐。在每個(gè)人的心底，留一個(gè)位置給一顆叫做“友情”的種子，讓它生長(zhǎng)，發(fā)芽，燦爛地開花，直至結(jié)出豐碩的果實(shí)。

逝去的時(shí)光作文篇3

　　淚如泉涌，心如刀割。每每想起與姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中就會(huì)涌動(dòng)一股暖流，但也伴隨著一絲無(wú)法掩飾的愧疚。

　　眼淚順著臉頰流下，那每一滴淚水，都是一個(gè)回憶。

　　“你怎么打孩子呀……”姥姥對(duì)著媽媽大聲呵斥道。小心翼翼地把我護(hù)在身后，撫摸著我傷痕累累的手臂。那時(shí)的我覺(jué)得姥姥就是我的大樹，為我遮風(fēng)擋雨，為此，在錯(cuò)誤面前我也更加肆無(wú)忌憚，有愛的感覺(jué)真好，有人護(hù)著的感覺(jué)更好。

　　但不知從什么時(shí)候開始，我開始嫌棄姥姥，我討厭她那充滿油漬的衣服，和身上那股濃濃的油煙味。還有那亂糟糟的頭發(fā)和那雙黝黑而又粗糙的手。

　　中秋時(shí)節(jié)，我被爸爸帶到了這個(gè)我?guī)缀蹩焱鼌s的地方。還沒(méi)下車，抬眼間，便看見了寒風(fēng)中那個(gè)瘦小的身影，她躬著腰背，自路口眺望著。眼神里充滿著欣喜與期待，寒風(fēng)拍打在她干枯的臉上，也吹散了她滿頭的銀絲。看到我們的車，她立馬沖我揮了揮手，大聲呼喊著我的名字，蹣跚地向我奔來(lái)。顫顫微微的她在這有些寒意的金秋時(shí)節(jié)顯得更加瘦弱，她樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)拉起我的手。那溝壑縱橫、黯黑而又枯黃的手，刺痛著我的皮膚。我猛的抽開手，向后退了幾步，竭力地避開姥姥。全然不顧身后的她會(huì)不會(huì)心痛，會(huì)不會(huì)失落……

　　午飯時(shí)間，望著飯桌上的飯和菜，我本能地噘了噘嘴。白嫩的米飯上那星星點(diǎn)點(diǎn)的鍋銹，顯得那樣刺眼。手中橙黃的竹筷上也是布滿了黑斑。我嫌棄地放下手中的筷子，退身離開廚房，找自己最愛的零食去了。姥姥本想挽留，想說(shuō)些什么，話到嘴邊卻又語(yǔ)塞了。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的她看到我離開的背影該是多么失落呀！

　　最后一眼望向姥姥，心中彌漫著愧疚，城里愜意的生活，讓我那所謂的“自尊”深深地刺穿了一顆炙熱的心。現(xiàn)在她走了，永遠(yuǎn)地走了。此時(shí)我才知道，歲月早已將樸實(shí)深深的烙印在她的心中；那股濃濃的油煙味早已沁入了她的每一寸肌膚；而她手上的每一道溝壑都是歲月為她留下的疤痕。她走了，永遠(yuǎn)地走了，再也沒(méi)有人在我受委屈時(shí)將我拉向身后了。姥姥，我多么想再讓您牽一次我的手，喊一聲我的乳名，哪怕給我再做一次飯……

　　逝去的時(shí)光，不會(huì)再回來(lái)，如果可以，我愿重來(lái)……

逝去的時(shí)光作文篇4

　　風(fēng)，再一次吹動(dòng)青草；雨，再一次降臨大地；月，再一次照明夜幕。時(shí)光已走，你我又在何處？回想起那段時(shí)光，我似乎在那段逝去的時(shí)光中讀懂了……

　　雨，漸漸落下，空氣中卻還殘留著晚夏的香。我站在家中的陽(yáng)臺(tái)邊，看那雨劃過(guò)玻璃窗，遙遙向遠(yuǎn)方一看，一株高大的梧桐樹在此佇立，幽幽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回憶起你我的年幼時(shí)光，那棵梧桐，藏著世人的美好心愿，卻也埋葬了我最真切的情感與最美好的回憶。再一次相望，心底不再是曾經(jīng)的迷茫與不知所措了，多了幾分明了，只因我在此咀嚼起時(shí)光，那段憂愁兼并快樂(lè)的時(shí)光，那段無(wú)知兼并理智的時(shí)光，那段令人撕心裂肺的時(shí)光，也就是那段逝去，不再回返的時(shí)光，我真的讀懂了嗎？

　　雨，依舊“滴答滴答”地流在窗沿邊，狂風(fēng)吹響了梧桐的樹葉，似乎是在懲罰梧桐吞滅世人的回憶，你我的時(shí)光。讀，讀什么？我在心底回答，讀你最愛的，也是最受傷的，最無(wú)法忘懷的，不可期盼的時(shí)光中的一段回憶。耳邊似乎再一次響起雨和樹葉響動(dòng)的聲音，唇角不由得，染上一抹苦澀。心底微涼的，回想著剛才的聲音，不由得，重復(fù)著剛才的話語(yǔ)，“不可期盼的嗎？”我，似乎讀懂了……

　　我站在樓梯間，手里拿著雨傘，輕輕的關(guān)上門，一步一步，走向那棵梧桐樹，沒(méi)有由來(lái)的苦澀，再一次從心底涌上舌尖，狂風(fēng)將我套在身上的風(fēng)衣吹起邊，心里清楚地知曉，只要到了梧桐身邊，我就可以解開這個(gè)謎團(tuán)，就可以真正讀懂回憶的意味，時(shí)光的無(wú)奈。雨水擋住了我的視線，世界蒼涼的，就如只剩下了我，我艱難的，小步前行……也不知走了多久，我一手按著梧桐的樹根，一口一口的喘氣，雨水早已打濕了我身上的衣裳雨傘也被我遺棄在一旁。“叮鈴叮鈴”清脆的響聲在我腳邊響起，我彎下腰，俯下身子，是一個(gè)精致的玻璃瓶，里面有兩張?jiān)S愿紙疊成的星星，如此孤寂，卻也顯得溫暖。我真正讀懂了那一段逝去的時(shí)光……

　　光陰，我無(wú)法對(duì)抗，回憶如潮水涌來(lái)，百里無(wú)云，我讀懂了。人生，回憶和生命不就是這樣一本由你自己來(lái)編寫的書嗎？既然如此，我確信，我，已讀懂。

逝去的時(shí)光作文篇5

　　逝去的時(shí)光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過(guò)天際，在我的心底留下無(wú)限美麗的回憶。

　　炎熱的夏天已經(jīng)悄然而去，日子躺在時(shí)間的懷抱中漸漸遠(yuǎn)去，隨之，幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。

　　小學(xué)時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中幻想過(guò)我的初中生活，幻想過(guò)初中的老師、同學(xué)。沒(méi)想到這么快就步入了初一，開學(xué)第一天，雖說(shuō)有點(diǎn)小插曲，但也算是順利的。我來(lái)到新教室，那種緊張的感覺(jué)是永遠(yuǎn)也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)，做自我介紹時(shí)的緊張也是永遠(yuǎn)也忘不掉的。一樁樁一件件快樂(lè)的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個(gè)大家庭的一員而驕傲。

　　再次翻開初一時(shí)的作業(yè)本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時(shí)的生活。想想當(dāng)初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬(wàn)分留戀。

　　現(xiàn)在我已成為初二學(xué)生，讓我們懷著初一那段美好時(shí)光的回憶，憧憬春意盎然的未來(lái)。

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