溫暖的時(shí)光作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的溫暖的時(shí)光作文（通用35篇），希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的時(shí)光作文 1
四年級(jí)時(shí)，去小飯桌是我最開心的時(shí)候；那些溫暖的時(shí)光，成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師，她姓吳，是我們四年級(jí)語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨，她會(huì)做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái)，我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的.。有時(shí)我們還能看著吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。
還清楚的記得，那是個(gè)深秋的傍晚，吳老師開始做雪花酥。第一步是攪拌奶油，我和小飯桌同學(xué)圍成一圈，看著吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里，然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電，就開始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音，我直勾勾地盯著盆里的牛奶，奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶，攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之后，攪拌器上還會(huì)粘一些奶油。哈哈，這些是多出來(lái)的奶油，成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì)把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。
還記得那個(gè)中午，我們要從小飯桌去上學(xué)校。可是天色驟然變了，暗下來(lái)，黑黑的，給人一種錯(cuò)覺(jué)是到了夜晚。然后，幾道閃電閃過(guò)，天上就下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)害怕極了，也不知道應(yīng)該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開車，將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了，里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后，吳老師又回來(lái)了，她是來(lái)接第二批的，我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候，外面仍然是瓢潑大雨，她的身上打濕了，她全然不顧。當(dāng)我們坐進(jìn)吳老師的車子，雨還在不停地下著。吳老師一直開車到了校門口，直到我們進(jìn)了校園，她才走的。
下了車，走進(jìn)校園，走在銀白的雨幕中，走在吳老師的視線里，我的心里暖洋洋的。
如今，吳老師調(diào)走了，我也上6年級(jí)了，過(guò)往四年級(jí)的一點(diǎn)一滴，都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光，依然藏在我心底。
溫暖的時(shí)光作文 2
人生中總會(huì)經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光，記得有一次，媽媽為了考驗(yàn)我是否學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，讓我自己乘公交車回家。
此時(shí)，外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí)，刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫，平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見蹤影。
我上完圍棋班后，由于等公交車的地方?jīng)]有座椅，所以我只好站著候車。等了許久，終于來(lái)了一輛同路的公交車，可是，我的腳早已麻木，像灌了鉛一樣，動(dòng)彈不得，我艱難地踏上了公交車。
這時(shí)，正是上學(xué)高峰期，許多初中生正要去上晚自習(xí)，公交車上沒(méi)有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊，故意抖了抖腿，把腿抬起來(lái)揉一揉，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，很明顯，我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。車子駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，我不時(shí)地重復(fù)著那些動(dòng)作，可他還是沒(méi)有一絲想讓座的意思。
這時(shí)，車上有一位收錢的阿姨對(duì)他說(shuō)道：“小伙子，你看啊，車上除了你，其他都是學(xué)生，他們都要去上學(xué)，你理解一下吧，你坐了這么久，要不，讓給那小朋友坐一下吧！”他終于抬頭看了我們一眼，隨即又搖搖頭，低頭繼續(xù)看起了手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，車上的人都開始議論起他來(lái)，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)：“這哥哥看著文質(zhì)彬彬，沒(méi)想到連個(gè)座位都不肯讓啊！要不是我們等下要去上學(xué)了，很想睡會(huì)兒，不然我們也會(huì)讓座的。”……那個(gè)哥哥聽了這些話，搖搖頭，一臉焦慮，對(duì)著窗戶指手畫腳，可就是不開口。車上的乘客理解不了他比劃著什么？他不知所措，非常的無(wú)助。
車子又到了一站，那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧，整個(gè)臉爆紅！我沉默了一會(huì)兒，大聲地把內(nèi)容念出來(lái)：“我是一個(gè)啞巴說(shuō)不了話，我也知道你腿酸，可是車窗關(guān)不緊，外面刮著風(fēng)，我只好用身體擋住風(fēng)。”聽了我的話，車子里的.批評(píng)聲，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，人們又沉默了，紛紛向他道歉，點(diǎn)贊。
從此以后，這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)光，我就會(huì)想到那位哥哥，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛。
溫暖的時(shí)光作文 3
夏日蟬鳴打破了往日的靜謐，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了初夏，已經(jīng)是一片綠意盎然了，可是想昨天發(fā)生的事情讓我害怕不已，如果不是你我現(xiàn)在已經(jīng)和現(xiàn)在所在的世界告別了吧，所以謝謝你的存在，溫暖我的時(shí)光，我的爸爸。
昨天和今天一樣是一個(gè)夏日炎炎的晴天，剛好是休息日，我們?nèi)搴糜严嗉s打算去城外的小河邊去玩耍。起的大早的早晨，吃罷早餐，伴隨著鳥鳴，我們各自乘坐的公車到約好的小河邊。我們都按照規(guī)定時(shí)間到了預(yù)定的位置。
我們都帶了釣魚的魚竿，可是我們都是沒(méi)有釣魚的`經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了三四小時(shí)仍然是顆粒無(wú)收，僅有的那點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。可是我們不甘心，在休息的時(shí)候我們想了個(gè)法子，我們看著小河水并不深，所以我們決定直接下水捕魚。說(shuō)干就干，在休息作罷之后，我們褪去鞋子和襪子，卷起褲腿。我作為這次活動(dòng)的組織者，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氏认滤诖_定沒(méi)事之后，大家再下來(lái)，雖然我們最終沒(méi)有捕魚成功，不過(guò)我們玩得很開心。可是就在快要結(jié)束的時(shí)候，我一個(gè)不小心跌入水中，一個(gè)激流將我卷下去了，有人在大聲叫我，有的在呼叫求救。就在這是我的爸爸突然的出現(xiàn)，他沒(méi)做什么就向下流跑去，最終救起了我。
現(xiàn)在想起這些已經(jīng)是一天過(guò)后，我并沒(méi)有什么大礙，只是在慌亂中喝了幾口水，嗆到了。不過(guò)要不是我的爸爸及時(shí)趕到，結(jié)局不可想象。回來(lái)的晚上聽媽媽說(shuō)起，爸爸在下班的時(shí)候得知我去河邊玩耍，不放心才去找了我。
如果不是您我不知道我會(huì)怎么想，謝謝您我的爸爸，感謝您無(wú)微不至的照顧，讓我喜歡你的時(shí)光都覺(jué)得溫暖。
溫暖的時(shí)光作文 4
歲月流轉(zhuǎn)間，很多的相遇，最終都成了別離。
“人生若只如初見”，也只不過(guò)是很多人的美好心緒。這世間，終究都不會(huì)只停留在最初里。
來(lái)的只管來(lái)著，去的，依舊去了。很多也不過(guò)就如徐志摩般的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
我們，無(wú)力改變什么，我們，無(wú)力要求什么。
我們，能記住的，也只不過(guò)是那些時(shí)光里的.溫暖。
想想，很多時(shí)光里的遇見，都是一種溫暖。這溫暖，或璀璨盛開，或靜默等待，都是一道美麗的風(fēng)景。
璀璨里，盛開幾許明媚，幾許清麗，幾許嬌然。從此，忘了前世，忘了今生。所有的所有，只為能做那遇見里的傾城傾國(guó)，只為能做那時(shí)光里旋轉(zhuǎn)翻飛的舞者。這遇見，只與歡笑為伴，早已忘了何為傷，何為憂。能，做這樣一次傾城傾國(guó)，能，做這樣一次忘了前世今生，能，做這樣一次極致的綻放，哪怕，從此之后，只能靜靜的躲在花叢中，假裝不孤獨(dú)，又有何不可。
靜默中，等待一份關(guān)注，一份問(wèn)候，一份似有若無(wú)的牽掛。淡淡的，在嘴角畫出一個(gè)圓弧，悄悄的，在心底，默念一串字符，也，沒(méi)有什么不好。即便，此時(shí)，你還未來(lái)到這個(gè)路口。可，這長(zhǎng)長(zhǎng)的一路中，我們，總會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻結(jié)伴。哪怕，結(jié)伴之后，我們依然，沿著各自既定的方向前行，畢竟，在同行時(shí)，我們留在了彼此的眼眸深處。余生的歲月里，我們的回憶錄上，又將多了一道美麗的風(fēng)景。
如果，真的能在這時(shí)光深處，結(jié)伴同行，也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂(lè)事，別問(wèn)是緣是劫。”
能遇見，就快樂(lè)同行。能同行，就一起看山花綻放，看草木青綠，看溪水潺潺，看鶯飛燕舞，看藍(lán)天白云。
別管，誰(shuí)能在誰(shuí)的時(shí)光里留駐多久，別管，誰(shuí)能在誰(shuí)的心底存放多久。
只用，那些時(shí)光里的愉悅溫暖余下的歲月。
溫暖的時(shí)光作文 5
當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，希望之光照亮胸膛。
看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。
那充滿希望的'厚重的春啊，那天真無(wú)邪，快樂(lè)懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。
腳步何須匆匆？順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也不過(guò)是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？不過(guò)是虛脫了而已。
等過(guò)了二零一三年的夏季，請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。
我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程，無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此，誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？……繼續(xù)敲鐘。
溫暖的時(shí)光作文 6
哎，疼死我了！疼死我了！一大早，我的肚子傳來(lái)陣陣疼痛，使我不得不起床去衛(wèi)生間。剛開始我以為只是吃壞了肚子。但情況越來(lái)越糟糕。我開始上吐下瀉。“丫頭，怎么了？肚子不舒服？”一個(gè)溫暖的聲音，原來(lái)是爸爸，他看著有氣無(wú)力的我，微微皺了皺眉。大腦昏昏沉沉的，努力把眼睛睜開一條縫。
窗外下著小雨，不時(shí)還會(huì)刮上幾陣嚇人的寒風(fēng)。爸爸連忙放下手中忙活的事，穿戴好，走了過(guò)來(lái)。“丫頭，爸爸帶你去醫(yī)院，在堅(jiān)持一下。”他小心心翼翼的將我扶上了車。踩著油門焦急地望向前方。因?yàn)橐活嵰活嵉模腋皇娣恕！把绢^，在堅(jiān)持一下。馬上就到了。”我弱弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫(yī)院，刺骨的寒風(fēng)直往衣服里鉆。“來(lái)，爸爸背你。”說(shuō)罷，他蹲了下來(lái)，我把全部力量都放在了他的背上，“丫頭，安心睡會(huì)吧。”這溫暖的話，讓我想起了從前，以前每次走路，走累了，都會(huì)哭著鬧著讓爸爸背。“丫頭，堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到家了。”他的肩膀是那么的寬大而又結(jié)實(shí)，為我擋住了多少風(fēng)雨。在那溫暖的背上，我總能安心的睡去。迷迷糊糊感覺(jué)到強(qiáng)烈的心跳聲和急促的'呼吸聲。
當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了病床上。手上也早已打上了吊針。我看向窗外，雨已經(jīng)停了。太陽(yáng)出來(lái)了。四周看去，爸爸推門而入，手里多了一床新被子。“醒多久了？看你手一直很涼，就去給你拿了床被子。”他一邊說(shuō)一邊仔細(xì)的蓋好被子。我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜看著他忙活的背影。“肚子還不舒服嗎？”我搖搖頭。“你的胃不好，以后可要注意注意了。不要喝涼水了，不能吃生冷的食物，不能飲食不規(guī)律，不能……”聽著這讓我以前總感覺(jué)是嘮叨的話，一股暖流涌上了心頭。看著他忙碌的背影，以前他對(duì)我的嚴(yán)格管教，在我不認(rèn)真時(shí)批評(píng)我，那些令我產(chǎn)生的不滿，也都消散了。想到現(xiàn)在令我溫暖的回憶，使我更加理解我那愛我的父親。只剩滿滿的關(guān)心。
一想起來(lái)，我總是會(huì)說(shuō)：爸爸辛苦了。您給了我溫暖的愛。
溫暖的時(shí)光作文 7
吃遍各地的山珍海味，還是媽媽的拿手菜最對(duì)味。一吃到媽媽親手做的可口好菜，我就開心得心花怒放。想到母親節(jié)就快要來(lái)臨了，心里想著：一定要給媽媽溫馨又快樂(lè)的母親節(jié)祝福。
剛聽到放學(xué)鐘聲響起來(lái)，我朝著校門飛奔到家里。打開了家門，聞到了一股撲鼻而來(lái)的香味。“哇！”原來(lái)是媽媽在煮著讓我回味無(wú)窮的──咖哩豬肉湯。媽媽說(shuō)：“乖寶貝！你回來(lái)了。你先去寫功課。等一下你再來(lái)吃飯。”我懷著迫不及待的心情去寫功課。快馬加鞭，等到我寫完功課，爸爸也回來(lái)了。親愛的媽媽小心翼翼的把咖哩豬肉湯端上桌，并配上顆粒晶瑩剔透的白米飯，真是香噴噴呀！
終于要開動(dòng)了，當(dāng)饑腸轆轆的我準(zhǔn)備要拿起湯匙時(shí)，媽媽說(shuō)：“等一下！”害我嚇了一大跳。媽媽說(shuō)：“我們大家一起洗手。洗完手后，大家一起來(lái)唱感謝歌吧！” 大家異口同聲的說(shuō)：“好！”等到唱完歌后，大家就把咖哩豬肉汁淋在香噴噴的白米飯上，搭配在一起真的是好吃到無(wú)與倫比、完美無(wú)缺呀！接著媽媽等到全家人都吃完咖哩后，拿出了她的小秘方，她的秘方就是親手制作的.“草?小奶昔”和“哈密瓜果凍”，這兩樣有媽媽最甜美味道的小甜點(diǎn)也叫人欲罷不能啊！
我覺(jué)得不管外地的食物有多么好吃，我媽媽煮的拿手菜還是最好、最棒的，而且最有幸福感。本來(lái)的食物只是好吃，可是如果加了我媽媽的愛心，就會(huì)令人回味無(wú)窮喔！我媽媽可是天下無(wú)敵手呢，絕對(duì)不會(huì)輸給其它人的。
從今天起，我不會(huì)再浪費(fèi)食物，我會(huì)好好珍惜食物。我要感謝我的爸爸、媽媽對(duì)我的付出，而媽媽的拿手好菜，更是讓我快樂(lè)長(zhǎng)大，幸福源源不絕的泉源。
溫暖的時(shí)光作文 8
暖，如一盞燈，照亮前進(jìn)的方向；暖，似一杯美酒，陶醉我的心靈；暖，像一股清泉，滋潤(rùn)我的心田。
冬日的早晨，天下起了鵝毛大雪。北風(fēng)呼呼地刮著，雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片，道路上空無(wú)一人。
躺在溫暖的被窩里，抬頭看看窗外的雪景，我還是認(rèn)為被窩最舒服，于是，趕緊縮回抬起的頭。突然，“吱”一聲，房門被打開了。我正想抱怨，只見全副武裝的爺爺走進(jìn)了我的房間，一只手還藏到了衣服里面。爺爺?shù)念^上和肩膀上都留著白色的雪花。爺爺神秘兮兮地走到我的床邊：“晨晨，起床啦，猜猜爺爺給你買了什么？”我詫異了：“您剛剛出去了啊，太冷了。”爺爺慈祥的臉上露出了笑容：“你最愛吃的紅燒牛肉粉，快起來(lái)吃，涼了就不暖和了”，說(shuō)著爺爺用另外一只手打開大衣，拿出一碗粉。頓時(shí)淚水模糊了我的視線。冬日的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，照進(jìn)了我的'心里。和爺爺?shù)膼垡黄穑瑴嘏宋业男摹?/p>
家人的關(guān)愛，暖人心，陌生人的關(guān)愛也如冬日的暖陽(yáng)。
一次，我騎自行車，一不小心摔了一跤，腿上被劃了一道口子，流血了。我疼痛難忍，周圍又沒(méi)有人，我抱怨：怎么這么倒霉。無(wú)助之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)叔叔看到了，三步并作兩步，來(lái)到我的身邊。一只手按住我受傷的地方，另一只手把我扶起來(lái)：“小朋友，你還好吧？”叔叔把我扶起來(lái)，坐到旁邊的凳子上，打了電話給爸爸。風(fēng)吹散了云，陽(yáng)光再次變得燦爛。叔叔的關(guān)懷，也讓我格外溫暖。
生活當(dāng)中還有很多的暖，只要我們用心去品味，我也要用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
溫暖的時(shí)光作文 9
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫小淼，我和她一起度過(guò)許多溫暖的時(shí)光。
還記得那天，我和小淼一起去課外的作文課，我往自己書包里偷偷藏著一些小餅干，小奶片，小糖豆之類的小零食。你瞧，這次也不例外，餅干的包裝從書包中探出了一小角，我趕緊把這幾個(gè)小餅干拿了出一，是吃掉呢還是留著呢？吃掉，可展是，感覺(jué)不夠的；留著，估計(jì)還沒(méi)等到下課，我就把它給吃光了吧。唉，怎么辦呢？對(duì)了，我可以把它交給小淼保管呀！這樣我就不會(huì)老念叨著它們。
“小淼，我?guī)Я艘恍┬★灨桑覀兿抡n的.時(shí)候吃吧！”“好呀好呀！”“只不過(guò)有一點(diǎn)兒小小的請(qǐng)求。”“不管什么事，我都會(huì)來(lái)幫你的。”看著小淼一副包在我身上的表情，我就放心了。“能不能先把這些餅干放在你那兒，就一節(jié)課。”“我還以為什么事呢，放心吧，我可不會(huì)像你一樣偷吃噠！”小淼笑著把餅干放進(jìn)口袋里。
事實(shí)證明，小淼是個(gè)真正可靠的朋友。下課了，我找到了小淼，我還沒(méi)開口，她就打開了她那緊握的拳頭，那四個(gè)小餅干就藏在里面，“你看，我就說(shuō)吧，我可不像你那么嘴饞。”“噓，小聲點(diǎn)，其他同學(xué)都在呢，我們只有四個(gè)餅干，到時(shí)候他們來(lái)要，我們就吃不到多少啦！”“我知道啦！你個(gè)小吃貨！”我們偷偷撕開包裝，看看四周，還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，拿出餅干，縮著個(gè)腦袋，一口把餅干含在吲里，還是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，慢慢咬碎，再含一個(gè)，看看四周，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)異樣，再把這個(gè)吃掉。
我看了看小淼，她也吃得很開心，似乎這些餅干比平時(shí)更甜，比平時(shí)更暖。
美好的時(shí)光總是難忘的。現(xiàn)在，我也好懷念這溫暖的時(shí)光。
溫暖的時(shí)光作文 10
溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上和腿上的書，是那么的溫柔，那么的暖，目光看向書本，白色的紙已經(jīng)被陽(yáng)光照成金色，幾行疏密相間的文字靜靜的躺在紙上，原本的墨色也被暖陽(yáng)染上了一層柔光。整個(gè)書本的暖意染上了眼，染上了心，思緒隨之飄向遠(yuǎn)方……
媽媽就像那溫暖的陽(yáng)光，讓我的生命都充滿了暖意。
每天早上起來(lái)，我都能吃到媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。去上學(xué)時(shí)，都會(huì)聽到媽媽關(guān)懷的聲音：“路上小心，注意安全，要努力讀書啊！”考試將近，為了加緊復(fù)習(xí)，我總是睡得很晚，媽媽總會(huì)在我疲憊時(shí)，為我遞上一杯熱牛奶。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，媽媽都會(huì)冒著風(fēng)雨，來(lái)學(xué)校給我送衣服。在冬日里，媽媽總是會(huì)親手給我織圍巾，媽媽說(shuō)，親手織的圍巾，才會(huì)裝下她的愛，這樣，冬天就算再冷，也不怕了。
媽媽的愛，是那么的'溫暖，就像陽(yáng)光照耀著我，我在這溫暖中成長(zhǎng)。
如果媽媽的溫暖讓你幸福，那么朋友的溫暖就會(huì)讓你感動(dòng)。
朋友，是那么美好的的東西，友誼，是多么美好的存在啊！如果世界上沒(méi)有了這兩樣?xùn)|西，那么這個(gè)世界就是一個(gè)不完美的世界。朋友就是你開心時(shí)，他們比你更開心，你難過(guò)時(shí)，他們比你更難過(guò)；朋友就是有福同享，有難同當(dāng)；朋友就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)毫不猶豫的去幫助你。記得那次我考試不如意，心情低落，整天都是無(wú)精打采的，而做我朋友的他們，即使考的再好，也沒(méi)有顯露出喜悅之色，因?yàn)樗麄兣挛以偈艿酱碳ぁＤ莻�(gè)時(shí)候，我會(huì)很感謝他們，因而更加堅(jiān)守了這份友誼。
朋友，友誼，在這寒冷的冬日里，給了我溫暖的陽(yáng)光……
思緒飄回，溫暖的陽(yáng)光依舊，只是有了些許陰影。目光上抬，觸目之處竟是青綠的嫩葉，那柔軟的身子，被暖陽(yáng)照得發(fā)黃，不時(shí)輕風(fēng)拂過(guò)，身影亂墜……
溫暖的時(shí)光作文 11
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，從天幕紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下，滿山青翠樹木蔥蘢。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀！”身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽到過(guò)這句話來(lái)著？噢，對(duì)了，那是一年前的事了……
那天也在下雨……“哎，這是什么運(yùn)氣，出來(lái)玩也能下雨，還沒(méi)帶傘。”我閨蜜與我跑到一個(gè)小巷里，小巷里有一戶人家的房子有一個(gè)寬寬的屋檐，正好可以用來(lái)躲雨。我們剛跑到屋檐下，貪玩的閨蜜就抱怨起來(lái)。
“誰(shuí)讓我們是偷跑出來(lái)的呢？這大概就是連老天爺都聽煩了我媽此時(shí)對(duì)我的訓(xùn)斥，來(lái)給我們教訓(xùn)吧。”我無(wú)奈的嘆了口氣。現(xiàn)在的.狀況就是，我和我閨蜜到了周末，卻還是要上補(bǔ)習(xí)班，就偷偷的跑到了離我家不遠(yuǎn)的公園里玩，但不料，居然下起了雨，我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。
在小雨中，我隱約聽見了一個(gè)腳步聲，被嚇了一跳。“不會(huì)是人販子吧？”顯然，閨蜜聽到這腳步聲也被嚇了一跳。
“應(yīng)該不會(huì)的，我們小區(qū)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)有綁架兒童的事件。”
我表面上鎮(zhèn)定自若的安慰閨蜜，其實(shí)內(nèi)心也是慌得一批，畢竟在這種人少的小巷子里，而且天已經(jīng)快黑了，有兩個(gè)小孩兒聽到這種腳步聲，難免會(huì)有些害怕。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀！”一個(gè)女子的聲音傳來(lái)，“兩位小朋友是沒(méi)帶傘回不了家了嗎？”這溫柔的聲音絕不會(huì)是人販子，我倆也就放下了心，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這把傘就送給你們了，我家離這不遠(yuǎn)，你們不用擔(dān)心我，快回家吧！”看著大姐姐甜甜的笑，我也不由自主的笑了起來(lái)，心底一股暖流涌了上來(lái)。
“謝謝姐姐。”
“快回家吧！”說(shuō)完便消失在了拐角處。
當(dāng)我回到家時(shí)，隨便找了個(gè)逃課的理由，把媽媽搪塞了過(guò)去，回到了房間，把那個(gè)普通的雨傘視如珍寶的放進(jìn)了一個(gè)盒子里，而那個(gè)盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……
事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，雨還是那小雨，話還是那句話，卻獨(dú)獨(dú)卻少了那甜甜的一個(gè)微笑……
溫暖的時(shí)光作文 12
那幾方斜斜的朝陽(yáng)總會(huì)像粘稠的墨汁一樣滲進(jìn)窗里，浸染一室，溫暖我的時(shí)光。
在我是懵懂無(wú)知的孩童時(shí)，我與她賽跑;在我褪去稚嫩，已為少女之時(shí)，我仍與她賽跑，如夸父逐日般的執(zhí)著，不斷的追逐，只為在日落前去抓住最后一抹燦爛瞬間。
在追逐中，我看到了光芒和希望。
記得小時(shí)總會(huì)在草長(zhǎng)鶯飛的日子去春游。我尤其喜歡靜坐在吐著芬芳的小丘上，去沾惹被時(shí)光雕碎了的朽木，撥動(dòng)著細(xì)縫中鉆出的細(xì)嫩小草，輕輕嗅著自然的清香。遠(yuǎn)處野花綴滿每一片綠色的山崗，絢爛的色彩則像是融化的顏料潑灑在山坡上，暈染在每一個(gè)人的瞳孔里。
我靜靜的聽著，看著，陽(yáng)光下的微塵編織成了透明的翅膀，飛到了無(wú)盡的遠(yuǎn)方。太陽(yáng)照亮微塵前進(jìn)的方向，也照亮了我的方向。心中那些因?qū)W習(xí)、考級(jí)郁積的情緒逐漸消散，一些困難都顯得那么微不足道。眼前的生機(jī)盎然讓我看到希望，高掛在晴空的暖陽(yáng)讓我意識(shí)到自己的渺小。
在追逐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)教會(huì)我理解和寬容。原來(lái)一直覺(jué)得媽媽是一個(gè)永不知疲倦的斗士，而我手里永遠(yuǎn)握著一根指揮棒。我學(xué)習(xí)上進(jìn)，我愛參加各項(xiàng)活動(dòng)，而無(wú)條件支持和陪伴我的媽媽，總要利用工作之余，完成我每天布置的任務(wù)，我的需求總會(huì)被及時(shí)的滿足，所以我會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然。
現(xiàn)在我已經(jīng)和媽媽一般高了，每天接送我時(shí)，她仍然搶著背我的書包，無(wú)論多累，都得耐心聽著我叨叨。水果、溫水，早餐、晚飯，檢查作業(yè)……像陀螺般日復(fù)一日為我操勞。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了白頭發(fā)，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是很疲勞。原來(lái)生活從來(lái)都不容易，只是有人在替你負(fù)重前行，這個(gè)人就是我無(wú)私、隱忍的媽媽。我不再要求媽媽必須做到，而是盡量幫助我。
時(shí)間像一輛古樸的`馬車，載著那些快樂(lè)的，成長(zhǎng)的故事，踢踏、踢踏繼續(xù)前行。又是一年春來(lái)到，太陽(yáng)仍在那片天空，默默地、無(wú)私地用她那慈愛的萬(wàn)丈光芒撫摸全世界的生靈，給予她們足足的能量，而我的媽媽也一如既往的守護(hù)著我……
溫暖的時(shí)光作文 13
每次看到荷葉，我便會(huì)想起我們一家四口散步時(shí)的情景。
星期五晚上，我們一家四口結(jié)伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時(shí)而牽著我的手，時(shí)而溫柔的撫摸我的頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)讓姐姐給我們分享一下在學(xué)校里看到的、聽到的、有趣的事吧！弟弟聽著津津有味，爸爸媽媽聽了也欣慰的笑了，弟弟驚訝道：“原來(lái)在學(xué)校還有這么有趣的事情發(fā)生呀！我以為在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外，什么都沒(méi)有了。”
“是啊，學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，每天有很多月有趣的事發(fā)生呢！”
不知不覺(jué)，已經(jīng)八點(diǎn)半了。
媽媽說(shuō)：“小秋，老師布置的'作業(yè)都做完了嗎？”
“嗯！老師布置的作業(yè)都做完了。”
“媽媽，我們能一起去草地里玩游戲嗎？”弟弟期待的說(shuō)。
我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說(shuō)：“九點(diǎn)了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家。回來(lái)的路上，弟弟期盼地問(wèn)道：“難得一家人出來(lái)散步，不知要等到什么時(shí)候一家人才能出來(lái)散步？”
全家人結(jié)伴出來(lái)散步，讓我感覺(jué)好溫暖、愉悅的家庭。回到家，躺在床上，望著天花板，我不禁想想起平時(shí)爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數(shù)不多。但是和家人待在一起的時(shí)候，卻總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。
這段美好而又讓人感覺(jué)溫暖的時(shí)光，深深的印在我的腦海里。
溫暖的時(shí)光作文 14
“我有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)……”每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音，就會(huì)安靜坐好豎起耳朵。因?yàn)榘。习志鸵_始講故事啦！
我的老爸有著綿陽(yáng)和老虎的混合體質(zhì)。也就是，一會(huì)兒像綿羊，一會(huì)兒又變成了老虎。他很愛跟我講故事，不知道是不是因?yàn)樗麗圩x書。
記得有一次，我正在寫數(shù)學(xué)拓展作業(yè)，突然有一題不會(huì)寫了。因?yàn)槲野謹(jǐn)?shù)學(xué)比較好，所以我便讓他來(lái)教我。但我發(fā)現(xiàn)他表達(dá)能力似乎有些欠缺，在他講了N遍后，我還是沒(méi)聽懂。他突然來(lái)了句“我有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)你爺爺教我的事？”“沒(méi)有！”我很高興我又能聽故事了。我習(xí)慣了，他總是講著講著就跑題了。不過(guò)這些故事真的非常精彩，講題講得口干舌燥的他，一下就又來(lái)了精神。“當(dāng)時(shí)你爺爺一教我，我就會(huì)了，哪有你這么麻煩的？”他無(wú)奈地看著我。“切，你表達(dá)能力差，怪我咯？”我翻了個(gè)白眼。“趕緊的吧，你！”爸爸用筆點(diǎn)了點(diǎn)題目......
還有一次我正在喝水，突然聽到“暖陽(yáng)下，我迎芬芳！…….”噗！我差點(diǎn)把水噴出來(lái)。誰(shuí)把《橋邊姑娘》唱得那么難聽？媽媽不在家，肯定是那個(gè)五音不全的老爸在唱歌！我沖出房間。“我走在了那座小橋上......”歌聲還在繼續(xù)。“天哪！我受不了了！”我大喊。“很難聽嗎？”他不解地問(wèn)。“有點(diǎn)自知之明吧，你！……”我答道。
老爸就是這樣一個(gè)奇奇怪怪的'男人。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他就像一個(gè)大太陽(yáng)，這十年來(lái)一直溫暖著我，讓我感到家的溫馨！
溫暖的時(shí)光作文 15
那些溫暖的時(shí)光，就是在家里與親人們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。
那些溫暖的時(shí)光，是媽媽的關(guān)愛。在寒風(fēng)呼嘯的冬天，一進(jìn)家門就感受到全身上下暖暖的，原來(lái)是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現(xiàn)在是嚴(yán)冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛，似寒風(fēng)里的一股暖流，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時(shí)光，是爸爸的鼓勵(lì)。爸爸為了賺錢養(yǎng)家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會(huì)被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵(lì)：“多多，加油！”“多多，你可以的'！”……這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵(lì)，似饑餓時(shí)的一塊面包，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時(shí)光，是姑姑的嘮叨。在家里，總能聽到姑姑溫暖的話語(yǔ)：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫作業(yè)累了就休息會(huì)兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的話語(yǔ)，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。姑姑的嘮叨，似冬日里的陽(yáng)光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣，是嚴(yán)冬的太陽(yáng)，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時(shí)光，都是溫暖的時(shí)光，都是幸福的時(shí)光。
溫暖的時(shí)光作文 16
伴隨著成長(zhǎng)，歲月也逐漸老去，再也回不到兒時(shí)的時(shí)光里。
翻開那本塵封的相冊(cè)，看見了密密麻麻、花花綠綠的舊照片，勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。
我清晰地記得，那是幾年前的舊事。一天，我正在院子里玩耍，突然，我的腳一打滑直接就栽了一個(gè)跟頭。頓時(shí)，我坐在院子里哇哇大哭，在家中的媽媽聽到了我的哭聲便知道我又出什么事了，隨著哭聲焦急的走到院子里，乍一看，我坐在地上嗷啕大哭，眼淚像斷了線的珠子大顆大顆的往下掉，手臂上還劃破了一個(gè)大口子，鮮血直流。
這時(shí)，焦急如焚的媽媽抱著我一路小跑才到了醫(yī)院。一路上，我看見媽媽眉頭緊鎖，淚水都快要涌出來(lái)了。直到過(guò)了許久我手中輸著液，躺在媽媽懷里迷迷糊糊的醒來(lái)了。而這一次，媽媽則被累壞了，頭靠著病床邊的墻上，徐久沒(méi)合過(guò)眼。一想起這件事我就鼻子一酸，眼睛里的淚水盛滿了眼眶止不住的涌出來(lái)。
母愛如山，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，從出生到現(xiàn)在，一路上坎坎坷坷，依然都是母親陪盼著我們。她不求任何回饋撫育我們長(zhǎng)大成人。她就像園丁一樣給我們澆水施肥讓我們茁壯成長(zhǎng)；她像冬天里的'火爐一樣溫暖著我的心窩；她就像甘甜雨露時(shí)時(shí)刻刻都滋潤(rùn)著我；她就像一把無(wú)型的大向傘為我遮風(fēng)擋雨……
可是，現(xiàn)在再也回不到從前的時(shí)光了，每當(dāng)我翻到那本塵封的相冊(cè)，看到和媽媽的合影，我依舊想念那段美好的時(shí)光，想念那段美好的回憶，想念媽媽和我一起成長(zhǎng)的雖歲月……
溫暖的時(shí)光作文 17
家人的關(guān)心與呵護(hù)，是溫暖的；同學(xué)的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導(dǎo)與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無(wú)數(shù)個(gè)這樣的時(shí)刻。打開記憶的閘門，那些時(shí)刻便一一浮現(xiàn)在我的眼前。
一個(gè)孤寂的夜晚，我如以往一樣準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測(cè)體、找藥，給爸爸媽媽打電話。看著平日里對(duì)我要求嚴(yán)格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過(guò)了一絲暖流。“姐，給我講道題唄。”“哎，你幫我看看這句話怎么理解？”這是我和姐姐之間最多的對(duì)話方式，以前我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助，一起探究。那時(shí)我們自由的發(fā)表自己的.看法，不斷的爭(zhēng)論、思考。在自己的努力下去學(xué)會(huì)道題，在環(huán)境的渲染下養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在回憶起那時(shí)的互相幫助與扶持，心中便感到無(wú)盡的溫暖。
考試結(jié)束了，弟弟的成績(jī)不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊！雖然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了，但我可以繼續(xù)幫助我的弟弟呀，于是，我?guī)退恼e(cuò)題，引導(dǎo)他一步一步走出錯(cuò)題的陰影，不斷的思考、驗(yàn)算、改正，他掌握了所有的錯(cuò)題類型。這一刻，我覺(jué)得我是一個(gè)真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無(wú)比的溫暖。
奶奶細(xì)致入微的照顧，姐姐對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會(huì)到：溫暖，往往就在我們身邊，未來(lái)，溫暖也會(huì)無(wú)處不在。
溫暖的時(shí)光作文 18
人生中，你有哪些溫暖的時(shí)光？比如一壺?zé)岵瑁直热缫环萏鸬案猓�比如親友相聚你或許會(huì)感受到那一刻的幸福和溫馨，我也會(huì)感受到。
記得有一天下午放學(xué)，我背著看似很輕卻很沉重的書包走在路上，疲憊的我步伐慢下了許多。已經(jīng)是五點(diǎn)多了，因?yàn)楹铣獔F(tuán)排練，當(dāng)日的作業(yè)卻一筆未動(dòng)。想著寫不完的作業(yè)和饑餓的肚子，腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車擱在那兒，知道他回來(lái)了，心里一陣激動(dòng)，趕緊上樓。按下門鈴，老爸笑著讓我進(jìn)去，屋里放著一個(gè)一次性的盒子，里面裝著五個(gè)像“土帽子”的韭菜盒子，看上去閃閃發(fā)光，我的.味蕾早已按捺不住了，抓起一個(gè)就吃。在那一傾刻間，我感受到了溫暖。是來(lái)自美食的溫暖，是來(lái)自家的溫暖，是來(lái)自父愛的溫暖。
還有一次是小姑春節(jié)來(lái)我們家，順便帶了妹妹來(lái)廈門玩。那時(shí)我們正安靜地看著春晚，門鈴忽然響了，大家一臉疑惑地打開門，卻發(fā)現(xiàn)是小姑和妹妹來(lái)了，還帶了許多禮物。頓時(shí)家里欣喜若狂，歡呼著，喊著將她們迎進(jìn)門。屋子里一下子就從靜寂轉(zhuǎn)為熱鬧，就像開派對(duì)一樣。我們一面接過(guò)沉重的行李，一面遞上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有說(shuō)不完的話。在那時(shí)候，我感受到了溫暖。是來(lái)自親人的溫暖，是來(lái)自相聚的溫暖。
都說(shuō)時(shí)光短暫，一瞬而過(guò)，但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在，才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時(shí)光！
溫暖的時(shí)光作文 19
感恩節(jié)，我們應(yīng)該好好地感恩曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人，比如，我要感恩我的外婆、爸爸媽媽，感謝有你。
外婆從我剛出生時(shí)就開始細(xì)心地照料我，到了現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，我只有靠我自己的好成績(jī)來(lái)回報(bào)外婆。每當(dāng)我考得不好，外婆那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣：“怎么考得這么低啊？全班頂多能排第幾啊！”那時(shí)，我心里就一味地想頂撞外婆：不就是一次小考試嗎，那么嚴(yán)干嗎。可是，這話如果讓外婆聽到她會(huì)多么傷心啊！
媽媽是我最喜歡的人之一，她總是在星期六帶我吃好吃的，玩好玩的`，但該松時(shí)就松，該嚴(yán)時(shí)就嚴(yán)，每次我吃飯?zhí)羰常怀匀猓怀允卟耍湍靡恍┦卟朔胚M(jìn)我的碗里，然后嚴(yán)厲地說(shuō)：“吃飯不準(zhǔn)挑食，小心只長(zhǎng)肥肉不長(zhǎng)個(gè)兒！”我那時(shí)還頂嘴：“能不能少說(shuō)一點(diǎn)啊！”我心里又想：早知道媽媽會(huì)這樣，我就不這么喜歡她了。后來(lái)，我反思了，覺(jué)得媽媽這么做也是有她的道理的。
我雖然不怎么喜歡我的老爸，因?yàn)樗車?yán)厲，對(duì)家人做事就像對(duì)待下級(jí)一樣。小的時(shí)候，每當(dāng)老爸訓(xùn)我后，他跟我說(shuō)話，我就是盡量用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回復(fù)他。可現(xiàn)在，我已經(jīng)知道他的良苦用心，試圖與他交談。因?yàn)槟腥硕疾簧朴诒磉_(dá)。
可是，當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在上班之余給我打電話，問(wèn)問(wèn)我的情況，外婆會(huì)至始至終在一旁給我吃藥，照顧我。
他們都是為了我好，在我溫暖的生活當(dāng)中，這些嚴(yán)厲和嘮叨才能使我健康地成長(zhǎng)。只要有心，每一天都是感恩節(jié)。謝謝你們！感謝有你，在每一段成長(zhǎng)的時(shí)光里。
溫暖的時(shí)光作文 20
屬于我的溫暖時(shí)光有很多。在我痛苦的時(shí)候，在我疲憊的時(shí)候，在我寒冷的時(shí)候，都有溫暖陪伴著我。
記得一次體育課上,我們正測(cè)試400米。我心急地向前沖去,一不小心摔倒在地,膝蓋破了皮，絲絲鮮血滲出。一位清瘦的小姑娘，向我跑了過(guò)來(lái),伸出了她那雙溫暖的手,把我慢慢地扶起來(lái)，一步一步地把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。一路上，她一直輕拍著我的背，一直微笑著安慰我：“同學(xué)，堅(jiān)持一下，很快就好了。”那時(shí)候，我感覺(jué)心是暖暖的,傷口似乎也不疼了。
一個(gè)靜謐的夜晚，我還在趕著寫回家作業(yè)，時(shí)間卻一分一秒地流逝。我心急火燎地寫完了作業(yè),正想鉆進(jìn)暖和的被子里睡大覺(jué)，這時(shí)爸爸端著一杯熱牛奶，走進(jìn)我的房間里：“小慧,睡覺(jué)前喝一杯熱牛奶，既能長(zhǎng)高又能暖和。”我接過(guò)牛奶，三口兩口就喝完了。溫暖的牛奶從我的口腔流徑食道,最終停留在胃部,我感覺(jué)全身都暖和起來(lái)。那一晚,我睡得特別香。
一個(gè)寒冷的`冬夜,我正準(zhǔn)備去洗澡，剛走進(jìn)浴室,媽媽跑了進(jìn)來(lái),急切地說(shuō):“小慧,等一下。我先幫你去把熱水器的溫度調(diào)高一點(diǎn),你再洗。”一會(huì)兒功夫水就熱了,溫?zé)岬乃疀_在我身上,渾身熱乎乎的。浴室里水氣氤氳，恍如仙境一般。
這些都是屬于我的溫暖時(shí)光,這些溫暖的時(shí)光不僅驚艷了我的歲月，更滋養(yǎng)了我的心靈。
溫暖的時(shí)光作文 21
當(dāng)夕陽(yáng)落入地平線，風(fēng)輕輕拂過(guò)，我拖著疲憊的步伐，放眼望見，嫩草隨風(fēng)搖擺，河水潺潺而過(guò)。自從我踏入初中生活，空氣中便時(shí)常彌漫著孤獨(dú)，不知何時(shí)，才能再與家人談笑風(fēng)生？這種種思緒，令我憶起那天美好的晚餐時(shí)光……
餐桌上，擺放著滿滿的佳肴，香味四溢，那時(shí)的我，沉浸在這其中，一天中的不順?biāo)欤畷r(shí)解脫；心中的枷鎖，也在那一剎那無(wú)影無(wú)蹤。我懷抱著期待，期待與家人團(tuán)聚的那一刻，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我拿起筷子進(jìn)攻眼前的一切。
若在這一天，有什么痛苦、雜事困擾著自己，或面臨選擇的難題，總會(huì)提出來(lái)一同討論，一句句關(guān)懷，一句句建議，連綿不斷的前往耳中，嘴里嘗遍一點(diǎn)一滴的'幸福、甘甜；若家人之間發(fā)生誤解，也總會(huì)在這停戰(zhàn)的時(shí)刻，互相體諒，彼此不計(jì)較，讓溫馨掩蓋過(guò)冷淡；若那時(shí)沒(méi)有什么話題，奶奶總會(huì)說(shuō)些故事：三國(guó)演義、西游記、水滸傳……，那時(shí)，想像自己是一代梟雄，充滿壯志；想像自己是頑皮的猴子，大鬧天庭；想像自己是武松，勇猛無(wú)比，陷入這幻想之中，搭配色、香、味俱全的菜肴，人間至樂(lè)，不過(guò)如此。
當(dāng)街上的路燈亮起，也驚動(dòng)了我，瞬間從那遙遠(yuǎn)美好的晚餐時(shí)光回到現(xiàn)今的寂寥，抬頭仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，以及路旁的晦暗，我，拖著沉重的背影，繼續(xù)向前……
但愿，我能再看見家人的笑；但愿，我能再聽見家人的溫暖；但愿，陪伴著我的不是冷淡的滄桑，而是如晚餐時(shí)光般的溫暖。
溫暖的時(shí)光作文 22
在我們生活中，往往一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就可以打動(dòng)人心！
每天發(fā)生的事，不過(guò)就是小小的細(xì)節(jié)，就像在矮的人面前不談身高，在胖的人面前不談體重，在別人說(shuō)話的時(shí)候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動(dòng)作，但在別人眼里卻無(wú)比溫馨。
今天下起了雨，我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒(méi)見父母來(lái)，我便察覺(jué)到不對(duì)勁，一問(wèn)才知道，父母今天有事，不能來(lái)接我了。我只能獨(dú)自一人回家了，但是我又沒(méi)有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨突然停了。“咦？咋回事？”我奇怪地說(shuō)道。“你好呀！”身后一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，我輕輕地抬起頭，只見頭上撐著一把粉紅色的雨傘，我轉(zhuǎn)身一看，是我的同桌，她正幫我打著傘呢！“你看你把自己都淋濕了！”她有點(diǎn)生氣的.說(shuō)，并拿出了一塊毛巾細(xì)心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的，我輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你呀！”“下次別這樣了，小心感冒了。”我回答道：“嗯嗯。”于是我們就朝各自家的方向走去。
我們走過(guò)的路是濕的，我的鞋也濕透了，可是冰涼的腳我卻一點(diǎn)都未察覺(jué)，我知道，是同桌的友愛溫暖了我。世界上細(xì)心的人很多，需要我們努力去發(fā)現(xiàn)，大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油！
溫暖的時(shí)光作文 23
在所有的情感當(dāng)中，我們從親情中感受的溫暖最多，親情所給予的溫暖也是最溫暖的，然而也最容易被淡忘的。生活是多么的艱難，世事無(wú)常，所以在生活中，在不同的時(shí)刻能夠感受到不同的溫暖，這是一件很讓人快樂(lè)的事。我在乎的是每一個(gè)讓我溫暖的時(shí)刻，無(wú)論它是多么短暫有人說(shuō)，一種情感可以相通;我更愿意相信，有一種生命可以相連。這就是時(shí)光眼里的溫暖吧!但有一件事，是我難以忘懷的。
小時(shí)候我學(xué)會(huì)了騎自行車就和村上的好朋友去騎車。我們騎到村委會(huì)的里，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，我看到我和其中的一個(gè)好朋友正好都要轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎口只能走過(guò)一個(gè)人。我突然急剎車轉(zhuǎn)彎過(guò)去，我的腳不小心被那里的水泥花壇給劃破了，血不停的流著。我的好朋友看到我的腳流血了就馬上跑到樓上叫我爸爸。當(dāng)爸爸聽到這件事后不顧一切地往樓下沖去，把我抱起來(lái)放進(jìn)了汽車?yán)铮盐宜偷搅舜謇锏男l(wèi)生室，醫(yī)生說(shuō)我的傷口很大要縫5針，我最怕的就是針這個(gè)字了，爸爸一直在我旁邊鼓勵(lì)我，后來(lái)爸爸叫我抓住他的'手。縫完之后，我雖然沒(méi)哭，但是我看了看爸爸的手臂上卻都是我的指甲印。我感到以前我那冰冷的心一下子變的溫暖了……
當(dāng)溫暖像一首歌時(shí)，在愛與愛之間傳唱的時(shí)候;當(dāng)溫暖像一團(tuán)火時(shí)，在心與心之間接力的時(shí)候，讓我們盡情地感受并且播種。
溫暖的時(shí)光作文 24
我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時(shí)光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。
是一次過(guò)寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問(wèn)我要不要回去，還是說(shuō)跟著媽馬媽去南京旅游。我不知道怎么想的就選擇了回老家，要現(xiàn)在，我早就跟媽走了。
那個(gè)選擇成了我后來(lái)的遺憾，但同時(shí)也成了一種記憶。這遺憾的是本來(lái)可以多見識(shí)一個(gè)城市的變成了去回憶故鄉(xiāng)，這也讓弟弟有了一個(gè)唯一和爸爸媽媽單獨(dú)旅游的機(jī)會(huì)。我又覺(jué)得我很慶幸我回了老家是因?yàn)槟菚r(shí)的老家才很真正的老家。出門就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨(dú)寵我一個(gè)。我那時(shí)候天天串門，我會(huì)坐在哥哥的單車上，門前的.臺(tái)階上望著那些記憶中的場(chǎng)景，那時(shí)候的我比現(xiàn)在自由多了，可以有足夠的時(shí)間去看看故鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見到真正的故鄉(xiāng)的最后一次，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，田地變成了停車場(chǎng)，雞舍變成了練車場(chǎng)，一點(diǎn)“家鄉(xiāng)味”也沒(méi)了，要不是那次回去，我可能就真的把原來(lái)的故鄉(xiāng)給忘了呢！現(xiàn)在我覺(jué)得那并不遺憾。
雖然是寒假里，還下著雪，但在記憶是溫暖的，那貫透人心的溫暖是在別的地方體會(huì)不到的，只用一種簡(jiǎn)單有用的方式體會(huì)——我的記憶。我睜開了眼，記憶也已消散，但是，身體里還有余留的暖意。
溫暖的時(shí)光作文 25
在一個(gè)冬天的傍晚，天漆黑一片，時(shí)不時(shí)有幾聲鳥的哀鳴，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈，我往公交站走著走著。
我今天考試沒(méi)有考好，心情別提多難受了。在路燈下，我低著頭，沒(méi)精打采地向前走。
突然，前面的人行道上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，步履蹣跚地走過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，竟然是奶奶！我心里的憂傷立刻化成喜悅，撲進(jìn)奶奶懷里。
奶奶摸摸我的手，發(fā)現(xiàn)是涼的，馬上把她那厚厚的皮手套摘下來(lái)，戴在我的手上，說(shuō)：“戴好手套，別著涼了，我?guī)闳ス徽荆 闭f(shuō)著，她用那粗糙的手拉著我，走向公交站，我感覺(jué)到一股溫暖的氣息撲面而來(lái)，不僅溫暖了我的手也溫暖了我的心。
快到公交站了，我聽到了有人在叫我：“賀子晨，等一下！”是爺爺?shù)穆曇簦∥一仡^望去，爺爺正小步跑來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“我給你買了你最愛吃的陳記糖炒板栗！”說(shuō)完，便把板栗一把一把地塞進(jìn)我的口袋。又說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，身體健康！”熱乎乎的板栗溫暖了我的全身，又一次溫暖了我的.內(nèi)心，我的淚水便一滴一滴落了下來(lái)。在這么冷的冬天，年邁的爺爺奶奶竟然還來(lái)看我。我暗暗下決心，以后一定要多探望他們！
這時(shí)，公交車來(lái)了，爺爺說(shuō)：“快上車吧！”我便趕緊跑上了公交車。
公交車發(fā)動(dòng)了，我透過(guò)車窗向后看去，爺爺奶奶還在對(duì)我招手呢！我不禁熱淚盈眶，這是我人生中最溫暖的時(shí)刻！我將永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
溫暖的時(shí)光作文 26
己經(jīng)上六年級(jí)了又比以前大了歲，回又便會(huì)回想起小學(xué)的母校，現(xiàn)在也會(huì)覺(jué)得小學(xué)老師的嚴(yán)歷，她，會(huì)是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂(lè)，將成為我難以磨滅的時(shí)光，老師的每一句娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言，都使我受益匪淺，還有什么比這更溫暖的呢？一年級(jí)，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規(guī)會(huì)幫助我們度過(guò)一“片片”的困難，講給我們做人的'道理，學(xué)習(xí)的習(xí)慣……小學(xué)走到了現(xiàn)在，競(jìng)一片歷艱辛，但我愿意并分希望回到小學(xué)，那樣時(shí)光真美好啊——到了三華級(jí)，大家拉幫結(jié)伙，各種典雅、霸氣、宏高的口號(hào)、組合在班中展開。每到體育時(shí)便會(huì)句肩搭背的揚(yáng)起來(lái)。四級(jí)后更會(huì)極主動(dòng)學(xué)習(xí)，五年級(jí)會(huì)是一個(gè)奮斗目標(biāo)，為升學(xué)打下更好的基，為遠(yuǎn)在大的目標(biāo)更接近一步而努力，頑命的學(xué)習(xí)。那些溫暖的時(shí)光，讓我在心中更加難以滅或者是說(shuō)更記憶猶新。
那些多而小，小而“精”的溫暖時(shí)光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴(yán)厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……
那樣讓人難以忘懷的小時(shí)光中，使我在這個(gè)母校，這個(gè)“大家中”，得到溫暖與關(guān)懷，這是一個(gè)溫暖又艱辛的五年……
溫暖的時(shí)光作文 27
每當(dāng)太陽(yáng)照耀著我時(shí)，一股暖流就會(huì)涌上全身，我眼前浮現(xiàn)出與老師一起散步的那些溫暖時(shí)光。
好文章不是輕易寫出來(lái)的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時(shí)光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)翩翩起舞。”聽完老師這個(gè)比喻，我覺(jué)得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的.某些溫暖時(shí)光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會(huì)用相機(jī)留下那些美好的東西，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機(jī)中。在這個(gè)過(guò)程中，如果有哪位同學(xué)調(diào)皮，那老師也會(huì)稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學(xué)們對(duì)這個(gè)游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數(shù)三聲，同學(xué)們必須停止動(dòng)作，定在原地，現(xiàn)在你看看同學(xué)們的各種表情加動(dòng)作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動(dòng)作：?jiǎn)文_著地，雙臂展開，就像要飛起來(lái)一樣。回到教室后，同學(xué)們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴(yán)肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時(shí)，同學(xué)們總是聽得津津有味，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，歡聲笑語(yǔ)就會(huì)彌漫整個(gè)教室。
小學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了，我們和趙老師相處的時(shí)間也很有限了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住老師帶給我們的那些溫暖的時(shí)光！
溫暖的時(shí)光作文 28
時(shí)間的旅程中，總有一些凝望驚艷了歲月，溫暖了時(shí)光，讓人駐足、留戀。
曾幾何時(shí)，我還是一粒干瘦的種子，被風(fēng)埋沒(méi)在土里，等待著甘霖的滋潤(rùn)。那時(shí)我上小學(xué)，正是我性格孤僻、成績(jī)平平的時(shí)候，像一株普通得不能再普通的小草。
四年級(jí)時(shí)，我班換了班主任，班主任姓王，個(gè)子高挺，年紀(jì)較高，那不茍言笑的樣子，顯現(xiàn)了老師特有的威嚴(yán)。他給我班上的第一堂課，使我至今難忘。
那堂課講的是一首詩(shī)歌，王老師聲情并茂地解讀完詩(shī)歌后，平和地問(wèn)：“哪位同學(xué)能朗讀一下這首詩(shī)？”我不想“惹事”，可學(xué)了兩年的朗誦，我也想在同學(xué)們面前“風(fēng)光”一把。我的手似舉非舉，內(nèi)心很掙扎。王老師似乎看出了我的躊躇未決，目光溫和地凝視著我，眼里似乎有種力量在鼓勵(lì)著我，我把心一橫，索性舉起了手來(lái)。待我朗誦完，全班爆發(fā)了雷鳴般的'掌聲……我松了一口氣，瞥見王老師也正在凝望我，那雙眼睛深邃曠遠(yuǎn)，像一本頁(yè)角泛黃的書，我從中讀出了鼓勵(lì)，讀出了贊賞，也讀出了溫暖；它還像一陣春風(fēng)，盎然了我心中的春意；它更像一束陽(yáng)光，溫暖了我整個(gè)心房。
我感覺(jué)到，我心中有一粒種子得到了甘霖的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的普照，它沖出了黑暗，探出了腦袋，在三月的春光中載歌載舞。
自從那節(jié)課后，我的成績(jī)直線上升，性格越來(lái)越開朗。時(shí)隔多年，那凝望仍駐守心間，溫暖猶存，風(fēng)吹不散……
溫暖的時(shí)光作文 29
凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞，雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上，回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的時(shí)光。
那年冬天，我與你在公園相識(shí)，那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤模阆忍鞖埣矃s樂(lè)觀開朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。那次以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的.地方，那里有山有水，四季如春，美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了，你說(shuō)到這兒，我們都沉默了。有一次考試，我以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家，和你一起分享我的喜悅。你很開心，我?guī)е愕焦珗@，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，望著夕陽(yáng)的余暉，一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……那天分別時(shí)，你給了我一封信，說(shuō)“這封信明天才可以打開。”我信了。第二天，當(dāng)我打開信時(shí)，信中寫著：一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我回家了，謝謝你，陪我度過(guò)了這個(gè)冬天，給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經(jīng)不見了，連一個(gè)再見的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上，一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時(shí)她能出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)一句“別哭。”
可什么都沒(méi)有，留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。
溫暖的時(shí)光作文 30
每當(dāng)看到那小小的芝麻，我都會(huì)想起十歲那年滿地的野芝麻花。
十歲那年暑假，我們一家來(lái)到了農(nóng)村，一下車我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時(shí)對(duì)面跑來(lái)一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來(lái)跑去，我好像從來(lái)沒(méi)有這樣歡快地玩過(guò)。他們來(lái)到我身邊時(shí)，親切地打著招呼。于是，那幾天，我一直都和他們一起玩。
一天晚上，有人說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時(shí)他們帶我躲到一片地里，那里到處都是開著小黃花的草。我見了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見。夕陽(yáng)的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛嬌小的小黃花歪著身子，伴著風(fēng)，歡快地跳著舞。我看得太入迷，沒(méi)有聽到他們?cè)谡f(shuō)什么，只隱約聽到這就是野芝麻花。
從那以后，我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩，我都要玩到八點(diǎn)鐘；玩到累得走不動(dòng)了；衣服臟的不能再臟；玩到餓了，才開始往家里走。在家里我是籠子里的'鳥，每天都呆在家里面，更不用說(shuō)玩到那么晚。但是，在鄉(xiāng)下的這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂(lè)的一段時(shí)光了吧！
暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成為籠中鳥了。再見了我喜愛的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都會(huì)經(jīng)不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
溫暖的時(shí)光作文 31
時(shí)間奔跑了數(shù)年的春秋。我們佇足，在原地守侯，回望過(guò)去。
三年前，我掛著爛漫笑容，哼著輕快歌謠踏進(jìn)這片土地，探著頭，好奇的窺測(cè)著一切時(shí)，時(shí)間已開始了它無(wú)聲無(wú)息的倒記時(shí)。那時(shí)，并沒(méi)有，甚至絲毫都不曾有想過(guò)，我們，現(xiàn)在，不久的將來(lái)，會(huì)要分開。
三年后的天空上劃過(guò)飛鳥留下的痕跡，蒼涼而悲壯。三年的磨練，磨平了我們所有尖銳的棱角。從前，我是一只刺猬，警戒著世界企圖帶給我的傷害，用那無(wú)堅(jiān)不摧的利針與外界憤然抵抗，那時(shí)的我，還會(huì)驕傲的微笑，倔強(qiáng)的扭頭走開；只是，時(shí)間打馬而過(guò)后的今日，我已不知不覺(jué)地拔掉唯一可以保護(hù)自己的尖刺，赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句絕佳的諷刺。我失去了我的刺，我不再擁有固執(zhí)的任性的青春。我只會(huì)麻木而遙遠(yuǎn)的看天，看世界，看整個(gè)人類忙忙碌碌不知疲倦的身影。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們終究會(huì)湮沒(méi)在時(shí)光的'洪流中，義無(wú)返顧，悄無(wú)聲息。
可是，那些記憶深處的繁花，那些帶著粲然微笑的容顏，那一張張歲月見證下保存的信封，都如此完整的影印在腦海中，反復(fù)播放。
她說(shuō)我是個(gè)任性的人，一個(gè)孩子。她用一切包容換回了我久違的笑臉，而我，僅以自以為是的誤解親手殺死了她。她的影子，只在遠(yuǎn)處，緩緩向我招手，手掌的紋理在陽(yáng)光的反射下仿若一條條承載回憶的河流，汩汩而來(lái)，汩汩而去。我們就這樣在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人，而后……
溫暖的時(shí)光作文 32
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)與同學(xué)們相處將近六年的時(shí)光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然說(shuō)有的時(shí)候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動(dòng)確實(shí)讓我感動(dòng)至深。
三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)楦觳彩軅话才旁谛∏绲呐赃叄_啟了和她三年之久的.同桌之旅。剛開始的時(shí)候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時(shí)候，她總是那么苛刻，哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯(cuò)，我就特別討厭她，甚至什么事都和她對(duì)著干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時(shí)幫我準(zhǔn)備好書本、我不在的時(shí)候幫我記作業(yè)、放學(xué)的時(shí)候幫我收拾書包但我對(duì)她的看法依然沒(méi)有半點(diǎn)改觀，直到發(fā)生那件事起
那天考試，同學(xué)們都在奮筆疾書。小晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，并安放好我的書包。這已經(jīng)浪費(fèi)了她很多的考試時(shí)間了，可她卻沒(méi)有一聲抱怨。考試快結(jié)束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來(lái)的一股可恨的風(fēng)把我的卷紙吹跑了，由于手臂的原因我沒(méi)辦法跑過(guò)去撿卷子。只見，我的同桌毫不猶豫地站起身來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，幾步就跑了過(guò)去幫我把卷子撿了回來(lái)，就在她剛坐下準(zhǔn)備繼續(xù)答題的時(shí)候，考試結(jié)束的鈴聲響了，監(jiān)考老師說(shuō)：“考試結(jié)束，開始收卷子。”我轉(zhuǎn)頭一看，她最后一道題寫了一半還沒(méi)有答完。
那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時(shí)間的一些事像電影回放一樣出現(xiàn)在我的腦海里，在這考試的重要關(guān)頭，她還是想著先幫我，而自己的題卻沒(méi)做完。可我卻處處和她做對(duì)，當(dāng)時(shí)的我真是羞愧難當(dāng)。
確實(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)看似很平常，卻又有著巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以后我再也不和她作對(duì)了，而那一幕也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
溫暖的時(shí)光作文 33
時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。小學(xué)五年的時(shí)光已悄然流逝，既溫暖，又美好。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)體育課上，老師說(shuō)要我們練習(xí)仰臥起坐。做的時(shí)候，我的'腰和肚子總是用不上勁，以至于別人做了十幾個(gè)，我才做了幾個(gè)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘心，于是，在中午飯后一會(huì)兒，我總是把墊子拿出來(lái)，找我的同學(xué)幫我練習(xí)。二十六二十七，二十八停！此時(shí)的我大汗淋漓，不過(guò)，看到自己的進(jìn)步后，我還是露出了笑臉。
從此以后，我的仰臥起坐成績(jī)就一直上升，終于，我做了滿分！那一刻，我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)，想想之前我只能做到個(gè)位數(shù)時(shí)，同學(xué)為我加油。這段時(shí)光，真是既溫暖，又美好。
還有一次，那是我上五年級(jí)時(shí)
那天，天氣很壞，就像是老天爺發(fā)了脾氣似的，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來(lái)接我上學(xué)，瑟瑟發(fā)抖，手腳被凍得僵硬。街上沒(méi)幾個(gè)人，差不多只有我一人。車也很少，所以很難等來(lái)公交。但是，就在這個(gè)時(shí)候，一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來(lái)，但更意想不到的是，她竟然停下來(lái)了。她搖下側(cè)窗戶，伸過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：小姑娘，你要去哪啊？她是一位女士，40多歲，看起來(lái)很慈祥。我也趴在車窗那兒回應(yīng)她：我要去上學(xué)。那正好，我順路，我送過(guò)你去吧！這天這么冷，你也打不到車，我正好捎過(guò)你去吧！我思考了一會(huì)兒，就上車了。到學(xué)校后，我從口袋里掏出錢給她，她卻揮揮手，對(duì)我說(shuō)：不用了，這些都是我自愿做的，收好吧。說(shuō)罷，她便開著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。
生活中，美好的時(shí)光很多，而那些溫暖的時(shí)光，也一直伴我成長(zhǎng)，伴我長(zhǎng)大
溫暖的時(shí)光作文 34
溫暖，可以是朋友間深情的問(wèn)候，可以是親人之間無(wú)私的關(guān)愛，還可以是陌生人給予的真誠(chéng)地幫助。而讓我感到最溫暖的記憶，還要從那次說(shuō)起。
這天數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了第一單元的試卷。一拿到試卷，我的心就仿佛被刺了一下。“天吶，這是我的試卷嗎？為什么我考的這么差。難道是我不會(huì)嗎？不，這些題我都會(huì)。那我為什么會(huì)考這么差。”
我拿著手中這張布滿紅叉的試卷，心情久久不能平息。又一想到回家后父母的責(zé)罵，我就差點(diǎn)掉下了眼淚。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“千萬(wàn)別灰心，你這次肯定只是失誤了。下次努力一把，以你的水平，下一次肯定能考到90分。”
當(dāng)聽了朋友的話后，我的'心里總覺(jué)得暖暖的，也把之前所有的痛苦都忘得一干二凈，而且還充滿了干勁，想著下次一定不會(huì)辜負(fù)她的希望。正是因?yàn)榕笥训囊痪浒参浚屛易叱隽送纯啵哺械搅藴嘏?/p>
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人感受到溫暖后，整個(gè)世界都不一樣了。以前是灰色，現(xiàn)在是暖色。以前是陰冷，而現(xiàn)在就是陽(yáng)光。當(dāng)我們疲憊了一天后，家人的一聲問(wèn)候，叫做溫暖。當(dāng)我們最失落的時(shí)候，朋友的一聲安慰，也是溫暖。人間處處有溫情，溫情時(shí)時(shí)暖人心。愿我們永遠(yuǎn)都能成為那個(gè)溫暖別人，與被人溫暖的人。
溫暖的時(shí)光作文 35
說(shuō)到溫暖，如何才算溫暖呢？
冬天，寒風(fēng)呼嘯，可有你在，我就不會(huì)感到冷……
記得在我四五年級(jí)的時(shí)候，寒假我們回到了北京。那時(shí)正是最冷的時(shí)候，可我還是要去補(bǔ)習(xí)班上課。“怎么辦？我所有的厚衣服都洗了！”我站在陽(yáng)臺(tái)上左顧右盼，不知如何是好。就在這時(shí)，媽媽從她的衣柜中，從那些少的可憐的衣服中，挑了一件最厚的衣服給我“給，穿上這個(gè)就不會(huì)冷了。”“可……可是你不會(huì)冷嗎？”我擔(dān)心地說(shuō)道。“沒(méi)事，媽媽強(qiáng)壯，不冷！你穿著吧。”于是我便穿上那件棉襖出發(fā)去上課。
只見媽媽只穿了一件毛衣，外面連一件小外套都沒(méi)穿就陪我出來(lái)了。溫度好像越發(fā)得低，連穿著棉襖的我也不禁冷的牙齒咯咯響，瑟瑟發(fā)抖。只見媽媽把雙手抱在一起，寒風(fēng)穿過(guò)她的.毛衣，媽媽抖得厲害，連平時(shí)那紅彤彤的臉都變得蒼白。我知道，媽媽想把溫暖留給我，我把棉襖脫下來(lái)套在了媽媽身上。媽媽看著我疑惑地問(wèn)：“你……你不冷嗎？這么冷的天，快自己穿上吧！”我搖了搖頭，幫媽媽穿上了棉襖。
父母都會(huì)把你的感受放在第一位，在我們面前，他們表現(xiàn)得永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的。甚至寧愿自己生病也不愿讓我們有一絲涼意。可我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道在我們“幸福”的背后他們付出了多少……
冬天，這份溫暖，會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶深處，埋得很深……媽媽給我的，并不只是一件棉襖而是一個(gè)心靈藥劑；我感受到的，也不僅僅是那棉襖給予我的那絲溫度上的溫暖，我的心，也是暖的……
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