回憶小學(xué)時光作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的回憶小學(xué)時光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶小學(xué)時光作文1
打開那扇記憶的窗，迎面撲來如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……
……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿了豐富多彩的壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會的場景，讓人仿佛走進(jìn)了夢幻樂園。這，是我們十四班的第一個生日會。
生日會正式開始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的彈奏樂器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂器表演得很動聽；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動……
就在這時，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當(dāng)想起這件事，就會感到小學(xué)的生活是多么快樂，多么幸福啊！然而小學(xué)的六年生活中又有多少個這樣美好的回憶，有多少個這樣快樂的故事啊。去的已經(jīng)去了，來的盡管來著——我們迎來的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂童年，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是個多么美麗的童話，我想挽回流逝的一切時間，可惜這個童話只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點點春的痕跡罷了！
哎……！可悲也已！
回憶小學(xué)時光作文2
雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，離開我生活六年的學(xué)校，離開我的同學(xué)和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷····
哪天，我正在完成語文作業(yè)。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。
過了一會，我便回來了．正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時，才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，但還是一無所獲．于是，我的目光轉(zhuǎn)到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：““是不是你拿了我的筆？
董得若無其事的回答到：“沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？”
因為你覺得無聊，所以才拿走的，快點給我，等一下就要交作業(yè)了，絕交快點，不然我就跟你．我氣憤的說道．
董得憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿!
于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我們都還沒和解．
就當(dāng)我要坐校車時，我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆．
我說：“是不是董得叫你來道歉？”
不是的，你誤會他了，是我看到地上有一只筆，以為沒人要了，便就拿走了．我沒想到是的，更沒想到會鬧到這種地步，真是對不起呀!
啊!我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學(xué)校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了．
雖然這事以經(jīng)過了許久，但我還是記憶猶新．所以請大家珍惜身邊每一個人，因為下輩子不一定能遇見。
回憶小學(xué)時光作文3
在初中呆了一年，我也認(rèn)識了更多的朋友，但拿起那一張小學(xué)合照，瞬間一個個回憶涌入我的心頭，看到那一個個回憶的道路拼成一起時，感覺自己不禁淚下。
走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來到那個學(xué)校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認(rèn)識的人，感覺異常的不適應(yīng)，一通安靜后，我們小學(xué)的第一個老師就過來了，她是專門教語文的，也是我們第一個班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長線，就這樣我們的小學(xué)生活就開始了。
那次依稀的記著，上體育課時，我跟別人打起來了，體育老師趕忙把我們拉扯開，我虎視耽耽的狠盯著他，我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后，我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說為什么會打架?我的口舌張開之時，跟我打架的那個人卻搶來說話權(quán)，喊：“是他先打我的，然后我就跟他打起來了。”他明明在說謊，而老師又心平氣和的問到我，而我則一本正經(jīng)地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了，這時老師讓我們和好，我覺得這是最好的道歉，我們不好意思的伸出手，說出：“對不起。”
這是我遇見最好的一個老師，這些回憶還深深的印在我的大腦里。我的小學(xué)時光如此短暫，如果要回憶它們的一點一滴，或許是真正的感動人心，為以前所做錯的事道歉，這才是真正的回憶小學(xué)時光。
回憶小學(xué)時光作文4
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里說的一樣，將無情地從我手中飛去了。
在這難忘的六年中，我學(xué)習(xí)了生活所須的基本知識。在這難忘的六年中，有同學(xué)們的歡聲笑語，也有朗朗的讀書聲;有辛勤的汗水，也有春華秋實。在這匆匆飛去了的日子里，我得到了許多老師的教導(dǎo)，學(xué)到了許多知識和生活的哲理，老師們的諄諄教誨一直在我耳邊回響，使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里，我結(jié)識了許多興趣和志向相同的朋友，我們不但一同圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，而且相互取長補(bǔ)短、共同促進(jìn)，使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。
我祝福在這六年中所有教導(dǎo)過我的各位恩師，祝愿他們都能少些操勞、多些快樂與輕松!我不會忘記您的，我會一直牢記您的教誨，祝愿您芬芳桃李滿天下!
我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們，祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué)，擁有好的前程，能夠幸福地生活、快樂地學(xué)習(xí)!
小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，但我的學(xué)生生涯并沒有結(jié)束，我會繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的。因為小學(xué)的終點，恰恰代表著中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習(xí)生活的起點，正如古人所說：學(xué)無止境。
這兩千多的日子就要匆匆地逝去了，我會更加珍惜這段剩余的小學(xué)時光，我會用更出色的表現(xiàn)來迎接新的起點，為未來打下堅實的基礎(chǔ)，用不懈的努力和取得的成功來報答母校，報答這六年中辛勤教導(dǎo)我們的恩師。
回憶小學(xué)時光作文5
月落，日起--回憶小學(xué)時光，邁向新路
曾幾何，我們在那單杠下，嬉戲玩耍，又幾何，我們已到了新天地。
時光可以消磨一切，只有珍貴的記憶永存。
記得那時，我們一起歡歌，一起心酸，一起加油，同心協(xié)力。
......
那時的日子呢？我在校園里尋覓：在坐過的桌椅下尋覓，在玩過的沙坑里尋覓，好像找到了一點零零碎碎的東西，不完整。
到哪里去了呢？那些記載了我們一切歡樂，悲傷的日子？
原來，它們被我埋藏到了心靈凈土的最深處，用快樂澆灌，用溫暖照耀，用青春埋藏。
終有一天會長成參天大樹，沖出孕育它的我的心靈，展現(xiàn)給世界它最美的一面！
那曾經(jīng)的往事，現(xiàn)在只是空夢了，猶記得那時時光，不在，不在。
小學(xué)時光亦長亦短，長得是日子，短的是放下。
小學(xué)時光如月，美麗神秘可愛；中學(xué)生活如日，短暫現(xiàn)實長遠(yuǎn)。
......
那曾經(jīng)的往事，現(xiàn)在只是空夢了，猶記得那時時光，不在，不在。
月落，日起。
回憶小學(xué)時光作文6
雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，離開我生活六年的學(xué)校，離開我的同學(xué)和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷。
那天，我正在寫語文作業(yè)。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。
過了一會，我便回來了．正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時，才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了！于是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，但還是一無所獲．于是，我的目光轉(zhuǎn)到了我的同桌身上，我容不迫地走過去，說：““是不是你拿了我的筆？
同桌回答到：“沒有哇！我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？”
“因為你覺得無聊，所以才拿走的，快點給我，等一下就要交作業(yè)了，絕交快點，不然我就跟你。”我氣憤的說道。
同桌憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿！
于是，我就做我的去了，他去干他的去了。一直到了下午，我們都還沒和解．
就當(dāng)我要坐校車時，我的前桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆．
我說：“是不是我同桌叫你來道歉？”
不是的，你誤會他了，是我看到地上有一只筆，以為沒人要了，就拿走了，真是對不起呀！
我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學(xué)校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是我們又和好了。
雖然這事以經(jīng)過了許久，但我還是記憶猶新，那是我小學(xué)記憶的幼稚與較真。
回憶小學(xué)時光作文7
光陰如梭，小學(xué)時光一去不反。坐在椅子上，一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道：“小學(xué)是多么美好啊！”
你還記得第一次見面嗎？初次見面，人人臉上都帶著青青的羞澀，臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點拘束，害羞地介紹自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。啊！我的第一個同桌——-周佳悅，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出來熱情地握住我的手，我們兩個的手緊緊地握住，久久才分別。我們從此就成為了好朋友，形影不離，你跟著我，我跟著你，想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎？我的朋友以經(jīng)有一大堆朋友了。可我的最要好的還是她們————周佳悅，劉語涵，唐藝滔，是你們給了我鼓勵，是你們給了我快樂，是你們給了我做人的道理，是你們在我需要幫助的時候給了我?guī)椭∧且淮危乙驗槟_受傷了，老師安排了幾個同學(xué)幫助我，那里面沒有你們，你們就找老師說：“我們是小董最要好的朋友，請您讓我們幫助她吧！”老師被你們感動了，就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽照進(jìn)我的心房。你們在后來一直鼓勵著心靈受傷的我，但是這并沒有什么用，但你們卻不放棄我，我的傷逐漸好了，但我一天沉默寡言，個性沒以前開朗了，又是你們！將我?guī)С鋈ヒ娮R世界，放松心情。
多少年過去了，我和我的同學(xué)在學(xué)校留下了很多痕跡，還有一年，我們就要分別了。再見，我的母校！再見，我的小學(xué)時光和小學(xué)的歡聲笑語！
回憶小學(xué)時光作文8
你在手中握一把沙子，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，沙子就會從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。看到這里你是否會感嘆，能留住的實在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來回憶母校，回憶小學(xué)的快樂時光吧！
回憶我們親愛的老師，每年的運(yùn)動會上，您都鼓勵我們踴躍參加。在比賽現(xiàn)場上，您漲紅了臉為同學(xué)們喊加油，同學(xué)們到達(dá)了終點，您就會沖上前去，緊緊的擁抱他并且祝福他，遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動員，您會拉著他的手對他說，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學(xué)時光匆匆過去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。同學(xué)們、老師們六年的時光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見，就讓我們把小學(xué)時光當(dāng)做最美好的回憶珍藏起來吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠(yuǎn)無法回頭再來，就讓你我珍惜現(xiàn)在的美好時光吧！
回憶小學(xué)時光作文9
時光飛逝，光陰似箭，我的六年級小學(xué)生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光，六年風(fēng)雨我們一同走過。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識。更值得一提的是，我認(rèn)識了許多好同學(xué)和伙伴，在他們的陪伴下讀書很快樂。
記得我一年級的時候，一來到學(xué)校，見到這么多人，還不敢進(jìn)教室，最后還是爺爺把我?guī)нM(jìn)去了，一上學(xué)的時候成績不怎么好，可是漸漸熟悉了環(huán)境，成績也就上去了。二年級的時候，我遇到了很嚴(yán)格的老師，只要作業(yè)沒寫完，不管什么原因，就讓你蹲馬步，看著都累，因為老師比較嚴(yán)格，所以成績又更上一層樓了。三年級的時候，我們大家都覺得對不起老師，因為我們好幾次把老師氣哭了，我們十分慚愧。五年級的時候，新增了英語，以為難度很大，結(jié)果，十分的簡單，同時又認(rèn)識了新同學(xué)和新老師。六年級，全身的精力都花在學(xué)習(xí)上面，其實沒必要這樣，只要在上課時認(rèn)真聽講，在復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己再認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，小考肯定沒有問題。
對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的，讓我再次感謝老師的辛勤培育！
回憶小學(xué)時光作文10
我們畢業(yè)了。就代表著6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠(yuǎn)去了。可能就是這樣的一次分手，剩下的70年都不會再相見、時間慢慢沖淡這親情、友情。
當(dāng)我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著校長發(fā)的蛋糕、心中默念著老師、同學(xué)的名字。想象著他將來會怎么樣？會不會被別人欺負(fù)？這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開呢？記得我們挨個上去報老師的時候，我強(qiáng)忍著不要哭出來，因為我是個男孩子。報完語文老師。
雖然我很不喜歡他，但畢竟還是相處了6年，抱著她的那一霎時，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飛云散，消失得無影無蹤，剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時，她可能和我一樣強(qiáng)忍著不哭，我能清楚地看見，他的眼角已有一道道皺紋，那是為我們勞動的.蒼老的證明！再報數(shù)學(xué)老師的時候，我已經(jīng)忍不住，留下了淚水。因為那是我最喜歡的一位老師，她雖然很嚴(yán)厲，但是我們心中的伙伴。她對我說：“加油，我相信你！”這句話在我心中留下了一道深深的烙印，到現(xiàn)在還記憶猶新。雖然英語老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。
我由衷的感謝你們，因為是你們，領(lǐng)著我們從小娃娃變成能獨當(dāng)一面的大青年、走出校園的那一刻，就代表著我們不能相見。回憶著小學(xué)6年的美好時光、仿佛忘記一切苦惱。此時我哭了 ，苦得那樣的痛心。
老師！是你們引領(lǐng)我們走出了第一步！除了父母。你是我們最應(yīng)該感謝的人！我們此生永不忘！
回憶小學(xué)時光作文11
一個人的學(xué)習(xí)生涯又有幾個六年？兩個，第一個是小學(xué)，另一個是初中和高中。
12月，一年級的入隊儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
我雖然因為受傷沒下去，但我在樓上清清楚楚的看見六年級的同學(xué)大多人都是微笑著完成了這個任務(wù)，或許是想起了自己小時候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等著老隊員幫忙系好紅領(lǐng)巾。總之，一年級已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，并且一去不返了。
就像是電影場面的轉(zhuǎn)換似的，我的思維一下子跳躍到了自己入隊的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺著胸，滿臉稚嫩而又激動，低下頭看著紅領(lǐng)巾被一點點系在我脖子上，心底的那種愉快迸發(fā)而出……
時光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級，本該憧憬未來，我卻選擇懷舊，但我不后悔，因為這六年來，誰都有所成長。
兩個六年，一個卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中高考，一個似溫暖的港灣，我們在這些日子里玩鬧，嬉戲，成長……
回憶小學(xué)時光作文12
今天是一個特別快樂的日子，早上8：30我們一起約去做好人好事的同學(xué)在火鍋城等待同學(xué)。
我們等到拉同學(xué)就捐錢買要用的東西，我就回家那東西，有一個同學(xué)那拉一個小黑板到宏源書店出來的門口，把東西放好后把東西放好后樹孟和盧挺去拿水拿拉幾桶水，和攀用粉筆寫在小黑板上。寫免費(fèi)打氣，看書。擦鞋。洗車寫好后掛在一棵大樹上，街上來來往往的行人我們熱情好客，對人非常有禮貌見年輕的婦女就叫啊姨，見中年男子叫叔叔。我們一起叫路我們那么有禮貌就把車放到我們面前，我們紛紛行動起來擦車的擦車的擦車。擦鞋的擦鞋，我們非常認(rèn)真，不過有一為老伯讓我們覺的有點奇怪，在大人旁邊他們說這位是譚良的校長不過已經(jīng)退休拉，那老伯問我們是那個學(xué)校的還問我們班主任的名字，我們說拉班主任的名字那個老伯就說你們班主任是我教過的學(xué)生這讓我們大吃一驚，幾十年拉我們怎么會想到幾十年后周老師小時候的校長卻和我們有一面之緣，這會是緣分嗎?我們想周老師好久都沒見過他的老師拉，可能很想念他以前的老師，周老師雖然你沒很久不見教過你的老師可是他還時常記掛著你，教過你的校長以有70或80幾拉他的腳有一種病坐不下來，我們把他的自行車洗的干干凈凈我們代表你的祝福教過你的校長，經(jīng)過這次做好人好事。
我們領(lǐng)悟到人一生就算沒用也要勞動，勞動是偉大的，祝福全世界的人都要懂得勞動的意義。
回憶小學(xué)時光作文13
是那年夏天，我踏進(jìn)這所嶄新的學(xué)校，聽見操場上的人抱怨著，嬉笑著。一群懵懂無知的孩子踏進(jìn)這個校園，這正是我們，嬉笑聲、口號聲，一切都是那么陌生。
雨水滴答著，樹葉被劇洗的一干二爭，枯燥乏味”的數(shù)學(xué)讓我犯困，桑揉眼睛。無聊的語文與數(shù)學(xué)在我們成長時變的生動了起來。人們總說夏天充滿遺憾，講臺上的老師沉迷課文，有講不盡的熱情，蟬聲比往日響亮，陽光透過窗戶照在學(xué)生的臉上，眼中有前途有大海，那是青春的模樣。
在遲到時，遇上你們，互相看了看，笑了起來，放慢了腳步，是那么陌生，但又有些熟悉。
陽光透過窗簾照進(jìn)了書桌上，還是枯燥”的數(shù)學(xué)。時光像細(xì)沙，沒握緊便稍縱即逝，同樣的夏天，同樣在操場上的我們，或許再也沒有機(jī)會抱怨，課間操太累，他們太傻。
六年后同樣的一天，孩子站在校園，看著這個培養(yǎng)了他們六年的學(xué)校，所有人都熱淚盈眶。但終究是一場感考試，一個散場，一個遺憾，一張試卷考散了一群人。但臨走時只有一聲再見和背影。
回憶小學(xué)時光作文14
小學(xué)時候的時光讓我回味無窮。它給我?guī)頊嘏粠砗亲o(hù)；帶來歡呼；帶來……
記得有一次，課代表在講臺上面導(dǎo)讀，許多人都在開小差、說話做功課，她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點哭了。
這個一起讀了七年的小學(xué)想必大家對這個小學(xué)多多少少有一些感情，我們一起想象過小學(xué)畢業(yè)后的日子，都認(rèn)為那是無比快樂的。不過，那卻只是“曾幾何時”！因為我們深知，小學(xué)畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。
有人說：“畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后的回憶。”
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時，我們是抱在一起痛哭；而小學(xué)時代的畢業(yè)，我們選擇的六年級是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下……
每當(dāng)我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對了，在我的小學(xué)校園里，有兩棵高大的楊樹，那里，有著我的許多快樂的回憶。
這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長在我的小學(xué)校園里，他們一定生活的很好吧！我時不時，會想起它們，想起和它們在一起的那7年的快樂時光，因為，那里有我美好、快樂的回憶！
嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。
回憶小學(xué)時光作文15
時間過得真快啊，一眨眼的工夫四年級的時光就從我身邊悄然離去，放假的無聊勾起了我對四年級的懷念。
記得在我第一次當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員之前，老師說：“……邱鵬92分……陳文凱最高，95分。”我那個四人小組的人就開始議論：“哇——陳文凱也當(dāng)?shù)昧藢W(xué)習(xí)委員啊！”
記得在那次清明去掃完墓去玉虛洞的時候，我不小心和其他隊員走散了，據(jù)某知情人事（這個知情人事不讓寫真名）說：“邱鵬他們在最前面。”我向前飛跑，終于追上了他們，他們說：“陳文凱，你也太‘快’了吧，你跑哪去了，我們大家都在找你啊！”
記得在期末考試之前的時候，數(shù)學(xué)老師當(dāng)著大家說：“陳文凱，你考試分高的時候又非常高，低的時候又非常低，你得小心了，別這次正好碰到你考差的時候。”考試之后，語文老師也當(dāng)著大家說：“陳文凱除了這次數(shù)學(xué)考得不怎么理想外，語英兩課都還是比較穩(wěn)定的。”
無聊的時候，腦子像演電影似的回憶起四年級的時光。哎，時間怎么過得那么快啊！
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