【精選】珍惜時光的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的珍惜時光的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜時光的作文 篇1
靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時光，現(xiàn)在也不那么遺憾
——題記
我覺得友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊！沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦不無兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？對于小學即將畢業(yè)的項心儀來說，“畢業(yè)”這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友，在畢業(yè)后各自分飛，心中那無限的孤獨，只有自己能體會。突然讓我想起了自己在南京上學時的情景
那時候，在班上我也有三個親密無間的好朋友——張馨月、劉宇、陳希佳，可是，好景不長，很快由于種種原因，他們要轉(zhuǎn)學了。那幾天，我的心里總是空落落的，做什么都垂頭喪氣，心里總是想著：如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事呀！有時候我會想：“為什么我們要長大呢？”不過，陽光姐姐在書里說的好：“在未來的日子里，我們還會不斷收獲新的友情和歡樂”。雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！
這個春天里我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺是晴朗的，陽光是明媚的。也使我在這個春天里收獲了一份無比的熾熱、誠摯的友情。
珍惜時光的作文 篇2
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十四個春秋。在過去的日子里，生活充滿了歡樂，如今回想起來，還真是別有一番滋味啊！現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入初中時代，等待我的，是全新的挑戰(zhàn)。無論未來怎樣，都要努力奮斗，迎接最美好的明天。
回憶過去
在過去的幾年里，有過悲傷，有過歡喜。每當舉行運動會時，都會讓我想起小學最美好的時光。和同學們一起訓練、一起比賽，每當獲得獎品時，臉上都會不由得露出一絲笑容，把獎品拿在手里時，那是最幸福的，心中的那份自豪感也就油然而生了。而這種榮譽，是由辛勤的汗水換來的，讓大家忽然有了成就感，每個同學興奮不已。運動會，是一個令人放松愉快的、愉快的活動。讓我們看到了大家想為班級爭光的那份堅持，更是那種隊員團結(jié)協(xié)作的精神。運動員們的努力，同學們的加油、助威，這就是老師所說的：團結(jié)的力量！每個人都很辛苦，但最后堅持了下來。那段日子確實很美好，在同學之間建立了濃厚的友誼。我要把這段回憶永遠的記在心中，直到老去、死去……
珍惜現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學生了，不再是那個頑固、調(diào)皮的小學生了。童年的生活，已經(jīng)離開了我，迎面而來的，是緊張的中學生活。在中學的我，懂得了許多道理，在課堂上，老師不僅傳授了我們許多知識，還告訴我們怎樣做人的道理。步入中學后，我的生活節(jié)奏更快了，時間變得越來越緊了。在這緊張而又充滿生趣的日子里，我結(jié)交的朋友越來越多了。說不上是知己，但她們總是在我需要幫之時伸出援助之手。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報！我感謝她們。但想起中學面臨的考試，我又緊張了起來。加油吧，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，為不久到來的考試做好準備，爭取獲得優(yōu)異的成績！
向往未來
未來是美好的，但也是每個人向往的。我對我的未來充滿了無限的幻想，我希望我的成績會更上一層樓。在人生的考試中，我會取得優(yōu)異的成績。更希望我的家人、朋友身體健康。學習更好，這不是希望就能做到的，要努力去闖，揮出自己的天地。在未來的日子里，生活會充滿荊棘利刺，扎得我們渾身是傷，但不能畏懼，因為荊棘背后，就是勝利的曙光！在未來的日子里，生活會充滿新的挑戰(zhàn)，只有越戰(zhàn)越勇，才能迎接最美好的未來！
過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來是未來。過去了的就讓我們永遠珍藏起來，珍藏在我們的內(nèi)心深處，作為最珍貴、最美好的回憶。現(xiàn)在，要把握好時間，抓住每一分每一秒，努力去完成每一件事情，珍惜現(xiàn)在吧。在不久的將來，現(xiàn)在也會變成難忘的回憶。但美好的未來，是由我們?nèi)?chuàng)造的，要努力，更要奮斗。未來，是充滿期待的，讓我們都回憶過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來吧！
珍惜時光的作文 篇3
“花有重開日，人無再少年”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。原本是鳥語花香的清晨，一眨眼，卻變成了余光染紅大地的朝夕，時間是寶貴的，一去不復返。洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……時間，無處不有；但時間，又是那么寶貴。。
原來我總覺得時間很多，一天有二十四小時，一小時有六十分鐘，而一分鐘又有六十秒，多么龐大的數(shù)字啊！這些時間在小小的我我看來是花也花不完的，所以我“花”時間總是大手大腳，讓時間白白流掉，什么時候做什么事也是沒計劃的。
隨著年齡的增長，我要做的是事情越來越多，漸漸地感到時間是越來越少了，而且總是事倍功半的。我便問媽媽：“時間好像越來越少了！”媽媽說：“那是你沒有好好利用時間。充分利用好每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果。”聽了媽媽的話，我仿佛懂了些什么，正確利用時間對于每個人來說都是很重要的。
現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時光，只要努力，在將來一定轉(zhuǎn)化為美好的時光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時光全部轉(zhuǎn)化為一生的動力，讓我們記住這美好的時光，讓我們珍惜它、愛護它，讓它成為我們一生的財富。
也許，你會說，前方的路依然遙遠，但，消失的不止是時間。雖然時光慢慢的逝去，但它會讓曾經(jīng)的傷口，開出潔白而盛大的花朵，為我證明，我曾經(jīng)擁有。數(shù)學家華羅庚曾說過：“善于利用時間的人，才能做出更大的成績來”。數(shù)學家華羅庚曾說過：‘善于利用時間的人，才能做出更大的成績來’。但也有許多人珍愛時光，他們的日子過得很充實，很快樂，他們很珍惜時光，所以時光也挺喜歡他們，當他們年邁時，不會唉聲嘆氣，而是快樂的——與時光作伴。
現(xiàn)在的我也不小了，應好好好學習，抓緊每分每秒，踏踏實實的生活，可不能——把時間遺忘！
珍惜時光的作文 篇4
"滴答,滴答",短短的六年時間就這樣匆匆流去,最后只剩下了真誠的師生之情.在這六年時光里,我們有笑,我們有淚,我們有成功,卻也有失敗……啊,老師,您為了我們,不怕苦,也不怕累,只是用您年老體弱的身軀,抱著無限的憧憬,耐心地教導我們,把我們培養(yǎng)成祖國未來的棟梁!就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧!
那是晴朗的一天……我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上,想著下一節(jié)課就要競選班干部了."該競選什么好?班長?恩……不可能,我還不夠格兒;學習委員?唉,別提了,我連我自己都管不好……到底該干些什么好哇?……"不知不覺,上課鈴"嗡嗡"響了,同學們蜂擁般涌進教室,隨后您慢步走來,面對著我們50個同學,像舉行一場非常莊重的儀式—競選班干部開始了!首先同學們一言不發(fā),教室里鴉雀無聲,連一根針掉下來都聽得見,也許大家不敢上來,或還沒有想好"臺詞"。
您見大家都無動于衷,便使出"一計":"既然你們都不上來,好,那就繼續(xù)上課."這計果然奏效.話音剛落,同學們開始在下面議論紛紛,個個露出嬌氣而又哀嘆的表情,可見我們寧愿去競選班干部,也不愿意去上多出一秒的課,漸漸的,議論聲沒了,我們前一學期的班長—黃班長快步上了臺."感謝大家對我前一學期的支持,這一學期我還是要競選班長,請投我的票 …… "他義正詞嚴的講完后,班里就涌出"五雷轟頂"似的掌聲.緊接著,同學們都爭先恐后地沖向講臺桌,這使我的心里變的愈來愈急躁.我看了看手表,時間正在毫不留情地流逝—離下課時間還不到一分鐘呢!"到底是當還是不當啊?"
此時的我已心煩意亂,猶如熱鍋上的螞蟻!眼看就要下課了,當我無意間看見您那雙炯炯有神、慈祥平靜的眼神正在看著我,這眼神像黑夜中一盞發(fā)著微光的街燈,卻能夠照亮我全身,使一種信任的力量在我心靈深處潛滋暗長.于是,我鼓起勇氣,振作起來,拍了拍胸脯,提起精神,懷著自信、堅定的目光,在離下課時間約有30秒起身大步邁向講臺桌。
可一上講臺桌,面對著50個同學和一位老師向我投來的目光,我急得把先前準備好的"臺詞"全忘光了!倒是憋出了一身冷汗,那汗娃娃淘氣得在我身上滿亂蹦,癢死我了!
但是,我突然想起了您那雙"信任"的眼神.是的,我絕對不能讓您失望,既然已經(jīng)來到了這個展示自己的"舞臺"上,我就不能只為了一個口中的稱號,而要用實際行動來換取同學們的信任!"恩……我,要競選學習委員雖然我的學習成……成績并不好……但我,但我……"我的臉一下子紅了起來,沒想到居然在這種關鍵時刻掉了線."我會做得更好."一陣清晰的聲音傳來.就這樣,你在這關頭補充了一句.我先是尷尬,麻木地笑了一下然后像"縮頭烏龜"羞愧地"逃"了下去,那時正好下課了!
不過最后我還是在您的鼓勵、信任、幫助下選上了"學習委員"。您那目光依然銘記在我腦海里,我一定會好好珍惜的!
珍惜時光的作文 篇5
每個人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時光，有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當然我也有一段自己最珍惜的時光。
那是我上四年級的時候，因為我跟不愛同學瘋，所以我就找不愛瘋的同學玩。在這些同學中，有一個同學是跟我關系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因為我和他有共同語言，就是我和她都喜歡跑步。
那時候我還跑不過他，我就向他請教你是咋跑那么快的，他說：“要經(jīng)常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級下半學期，我跟他的關系依然不錯，但是我跑步已經(jīng)能超過他了。他也很驚訝。他說：“你咋速度一下子就提起來了。”我說：“還不是多虧了你的方法啊。”他哈哈的笑了
我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛(wèi)青的事跡：“衛(wèi)青在漢武帝那個年代是一個得力的干將，殺敵無數(shù)，屢戰(zhàn)屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現(xiàn)，是他的名譽迅速下降，從此，他在忍耐中度過此生”。他聽我講完后，驚嘆不已，說：“那咋懂的知識那么多”我說是看電視上的。
到五年級的時候，由于，要從每個班里分走幾個同學，我很不幸在這些同學里就有我。我有感覺到“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”
珍惜時光的作文 篇6
在人的一生中，我們要學會珍惜東西，有些東西要是丟失了就在也弄不回來了，而這個東西就是時光。這時光中有著我們值得珍惜的美好回憶，而我便選擇珍惜這美好回憶，讓它不再流逝，永遠保留在我們的記憶里。
記得在20xx年8月4日，我走在路上與一個人相遇。當時那個人摔跤了，我即刻把她扶到?jīng)鐾だ锏氖紊献Ｓ诌^了三天，我和她又遇見了，我覺得這就是人們常說的“有緣看到會相遇”，但這次相遇有所不同，這次是“不打不相識”，為什么打打起來呢？是因為她說的話太狂妄了，我聽的不順，就打起來了。
后來啊！我和她成為了好朋友，這是純潔的友誼。記得那一次，她看到我悶悶不樂，就把我叫出來玩，我當時就出去了。她當時牽著我的手，跑去石橋上，她說“小時候，我心情不好或者悶悶不樂的時候，便會自己跑到這座橋上來，把自己不開心的原因說出來，這樣就開心啦。”于是，我把不開心的原因喊出來后，覺得輕松多了。現(xiàn)在想想那是后多開心啊！
然后，她又牽著我的手，拉著我跑到了一家小吃店，她說“喊完后，吃吃東西就覺的心情放松了”。她還說“我知道你明天就要回梅州了，所以你多吃一點，下次我們兩個一起吃東西就不知道是什么時候了”。我當時聽了她的話，吃了很多東西。
第二天，我買了車票，車快開的時候，她竟然來送我了，她含著淚說“昨天是我們過的最快樂的一天，是我們最美好好的回憶，我希望你永遠記得。”我當時跟她說“我一定不會忘記這段回憶的。”他還特意更我說“如果想跟我說活，就在QQ上說話，QQ上聊。”說完，車就開了。
現(xiàn)在，我和她已經(jīng)已經(jīng)一年沒見了，但這分情，這分美好回憶永遠記在了我心里，永遠忘不了。
珍惜時光的作文 篇7
今天我上了一節(jié)有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來呀，是因為張老師讓我們玩兒了一個“選芝麻”的游戲，并且讓我們認識了一個深刻的道理。
老師讓我們四個人組成一個小組，可以互相討論，然后給每個小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時，大家都唉聲嘆氣起來。同學們左思右想也找不到什么好方法，有的同學用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時候，有一位同學突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了，這還多虧了那個聰明的同學呢!
這個游戲看似有趣，其實它告訴了我們一個深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時間做更多的事情。
在我們的生活和學習中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時間，結(jié)果工作和學習的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時間不夠用，而有的人卻很善于利用時間，不僅輕松地完成了學習任務，還能有空閑時間來玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區(qū)別。
時間對于每一個人來說都是公平的，所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個提高效率的錦囊妙計：(1)制定合理的作息時間表并嚴格按此執(zhí)行，這樣可以約束自己遵守時間，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;(2)幾件事情可以穿插著進行或同時進行：如在洗澡時可以聽聽英語錄音、在乘車時可以背誦單詞、古詩等;(3)找對方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開動腦筋，找出最簡便的方法，在學習上也一樣，只有掌握了科學的學習方法，才能收到事半功倍的效果。
浪費時間就等于浪費生命，讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約時間，提高效率，用有限的時間做更多有意義的事。
珍惜時光的作文 篇8
風終于吹開搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹葉嘩嘩喧囂著清爽，試卷呢喃著，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護，字跡早已洇濕在水里。
紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風憐惜地拂過你的面頰，問你：“陽光正好，你為什么要哭？”
在時間和現(xiàn)實的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風干的紙。
在青春中的我們，是否有時會感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧。或許有人會放棄，也有人再接再厲，自強不息的青少年啊，迎接青春的到來吧……
青春……是人的一生中最美好的光景。我們會有青春給予的.激情與愉悅……我們在青春這座列車上等待與靜想：未來我會是什么樣子？噢，父母老師說要認真學習，那么……就不會虛度青春……
誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。
我們現(xiàn)在或許身上錢財不多，腦內(nèi)知識不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著夢想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說，青春中的我們，不僅要滿足家人與老師對自己的期望，也要達到自己夢想的，自己喜歡的樣子。
現(xiàn)在我們?nèi)秉c多多，優(yōu)點少得可憐，但不要就憑這些覺得我們不行，我們不該擁有那些夢。
要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動……鮮活的色彩不斷跳躍著……
我覺得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著自己獨有的美麗，我正處于青春中，我無法用優(yōu)美的話語來描述這美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝的星，我成為不了他人，那就利用青春的時光，來變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的一切。
亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛……會因為考試失利而哭泣，會因為集體活動而開心。既愛鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們在青春中的模樣。
我們現(xiàn)在要珍惜青春，努力活成自己最初愛的模樣……
青春往往是短暫的一瞬，還來不及發(fā)覺的時候就已散場，單車、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過去了，夢醒了，霧散了，花落了，少年走了……
珍惜時光的作文 篇9
總是覺得，我們在這里的生活，停留一段短暫，然而讀過之后，再也沒有什么激情，愿意繼續(xù)進行下去。只不過那一段未來的時光，對于我們所有人而言，都變成了一段可有可無的回憶。
他們曾經(jīng)在這里，展開自己充分的想象，給這個世界，也帶來最充足的精彩。只是我們未曾看到過，那些流失的時光和山水，從來都只在一旁，熠熠生輝著。
你看到太陽的余暉照在你的臉上，白天的烏云其實并不是那么刺眼，可是你還覺得這一切，從來都只是一個笑話而已。他們之前關系一直都很好，但是偶爾的吵鬧，會讓他們之間的關系更加親密。
也許，這都是外人了解不了的故事。
你和她在一起，講述了很多，可是從來都沒有那么一瞬間，你把他們?nèi)慷籍敵膳笥眩徊贿^還是在這里的吧，你們之間的恩怨情仇，是時候有一個了結(jié)。
那是你的朋友，因為自己沒有經(jīng)營好，就突然變成了別人的朋友。
所以好好珍惜眼前的生活，珍惜這里的幸福時光吧。
珍惜時光的作文 篇10
珍惜，這個詞看似簡單，其實卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過，因為我們不懂得。
珍惜，也認為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎А６覀円廊灰湎н@個世界，珍惜我們所愛的每一個人或事物，可能我們不經(jīng)意的一個動作，會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因為失去了永遠就不能在回來。
就拿小學五年的時光來說吧，轉(zhuǎn)眼，我們從一個一年級的小“豆包”，到了五年級懂事的少年。五年的時間就
如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個小時，經(jīng)不起我們細細的品味。也許，從現(xiàn)在，我們?nèi)绻�不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事，我們曾因為一點兒小矛盾鬧別扭，在背后說別的同學的壞話。口口聲聲說著小學生活的無聊，但是明知道誰不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個斤斤計較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。
我想，我們都不愿意在小學生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個小時里，珍惜自己身邊的每一個同學，珍惜身邊的每一個微笑，珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的小學時光會畫上一個圓滿的句號！
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