【精選】快樂(lè)的時(shí)光作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
下雪啦！下雪啦！這是哈爾濱在下雪呢？還是長(zhǎng)春在下雪？哦！原來(lái)是上海在下雪，真的嗎？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？20xx年12月30號(hào)的那天，上海真的下起了一場(chǎng)大雪，那時(shí)我們正在上課。好不容易盼到了下課鈴聲，我們懷著驚奇和興奮的心情，沖到了窗前，看到操場(chǎng)上一片白茫茫，同學(xué)們都叫了起來(lái)，老師為了同學(xué)們的安全，叫大家不要下樓玩雪，可還有很多同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，只能忍住不下樓，心里怪癢癢的，眼睜睜地看著操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧分疰覒颉?/p>
那天晚上正好是奶奶的生日，放學(xué)后，爸爸直接把我接到了媽媽黨校的餐廳，可我沒(méi)心思吃飯，叫著嚷著要玩雪，媽媽黨校的校園積起了厚厚的雪，可美啦！我顧不得刺骨的寒風(fēng)，和姑媽一起到下面去打雪仗。姑媽是哈爾濱人，她說(shuō)她們那里下雪的時(shí)候雪至少有一尺多厚。那天我們打雪仗打得可高興啦！可不幸的是……
晚飯以后，爸爸騎摩托車帶我回家的時(shí)候，路上積雪化成冰和水，正好經(jīng)過(guò)一塊鋼板，沒(méi)想到連車帶人滑了一跤，爸爸的手疼得舉不起來(lái)了，我的手指也疼痛難忍。第二天，爸爸告訴我了一個(gè)不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，這場(chǎng)雪讓我體會(huì)了三種心情：第一是驚奇，第二是興奮，第三是痛苦。這場(chǎng)雪對(duì)我來(lái)說(shuō)是出生以來(lái)第一次積雪，這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常難忘……
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
有一天，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，遇到了我的好朋友，她和我一起放風(fēng)箏。
放了好久，玩得很開心，后來(lái)媽媽說(shuō)要回家吃飯了，我就和好朋友說(shuō)再見了。回到家一看都是我喜歡的菜，我吃得很香。今天我過(guò)得很快樂(lè)，我希望以后每天都能過(guò)得這么快樂(lè)！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
我在學(xué)校有許多快樂(lè)的事，就說(shuō)吃飯時(shí)吧。
那一天，我在學(xué)校吃飯，我們班最淘氣的王師春吃飯時(shí)一點(diǎn)也不老實(shí)。他對(duì)著我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說(shuō)：“你滿嘴都是蒼蠅。”“你不也滿嘴滿嘴都是?”張力豐來(lái)了一個(gè)有力的還擊。這時(shí)在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說(shuō)“蒼蠅被我扣住了。”王師春又指著我碗里的土豆說(shuō)“豬食。”我聽了立刻把碗里所有的土豆放到他碗里，說(shuō)“小胖豬快把豬食吃了。”他說(shuō)“謝了，你自己留著吧。”
這就是我在學(xué)校的快樂(lè)生活，你是不是也有過(guò)呢?
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你…才想起同桌的你…”隨著一首《同桌的你》蕩起，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的背影浮現(xiàn)在我的眼前——我的同桌們。
在成長(zhǎng)的道路上，存在著家長(zhǎng)的關(guān)愛，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴…而在這些人群中我們大部分的時(shí)間都是和朋友一起相處；而在這些朋友中我們大部分的時(shí)間又是和同桌一起玩耍。總而言之大多數(shù)的朋友都是來(lái)自于同桌中。我就是上述中的一個(gè)例子，最讓我印象深刻的是——六年級(jí)的同桌。
我們之前有太多的回憶是值得記憶。還記得，每次考完數(shù)學(xué)，我總是會(huì)拿著自己的答案，跟別人核對(duì)。當(dāng)和別人答案完全相同時(shí)，我總是會(huì)在她面前興奮的跳來(lái)跳去，并和她敘述自己的快樂(lè)，她總是不忘說(shuō)“快請(qǐng)吃東西，有了好事，怎么能忘了朋友呢，要一起分享快樂(lè)。”當(dāng)和別人的答案完全相反時(shí)，我總會(huì)愁眉苦臉的趴在桌子上，她總會(huì)說(shuō)“喲，大小姐沒(méi)考好啊，怕什么，別忘了還有我墊底呢，你姐我后面幾大題沒(méi)寫，作為安慰你一下，今晚大發(fā)慈悲請(qǐng)你吃東西……”那時(shí)即使心情再怎么差，只要有她的“花言巧語(yǔ)”我總會(huì)露出笑臉。好比別林斯基的那句名言“。真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。”她不就是這么一個(gè)朋友嗎？
快要畢業(yè)考試了，我的心情一天比一天糟糕，笑容也一天比一天少。細(xì)心的她好像發(fā)現(xiàn)了這一切。那天她突然用朗誦的語(yǔ)氣跟我說(shuō)“不求同年同日生，只求同年同月死。”我當(dāng)時(shí)聽蒙了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又深情的說(shuō)“我們跳樓吧，這樣我們就脫離了這繁忙的世界。”我被她這副深情的表情逗笑了，說(shuō)道“你今天那根筋不對(duì)啊，要去你自己去吧。”她又恢復(fù)到嘻嘻哈哈的模樣跟我說(shuō)“那就不要天天愁著臉，跟誰(shuí)欠你幾百萬(wàn)似得。”我調(diào)皮的用手掐了她一下說(shuō)道“就是你。”我又一次的被她的活潑的性格所感染，又再一次擺平了不安的心情。有她這么一個(gè)太陽(yáng)，心晴好像雨后的彩虹一樣。
還記得曾經(jīng)我們?yōu)榱瞬慌抨?duì)，而情愿一起留在教室里打掃衛(wèi)生；還記得體育考試時(shí)你不敢“跳山羊”我陪你一起棄考；還記得你被老師留在教室里補(bǔ)課，我留下來(lái)陪你；還記得我遇到困難時(shí)，是你幫我解決的，還記得……
我們能成為好朋友，或許是因?yàn)橐淮闻既坏姆职啵淮闻既坏姆肿唬淮闻既坏耐溃蛟S是因?yàn)樯涫肿碗p子座那渴望自由的性格，或許……
中國(guó)當(dāng)代作家王蒙說(shuō)過(guò)“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。”
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
因?yàn)榱还?jié)快到了，班上的許多同學(xué)都去參加節(jié)目排練。剩下的同學(xué)簡(jiǎn)直是群龍無(wú)首、瘋狂極了，把教室的房頂都要掀翻了，連老師安排管學(xué)生的學(xué)生都隨心所欲。
有的同學(xué)啊的大叫，有的在打架，有人在唱歌，有人在黑板上亂寫亂畫，有人在吹口哨。教室里一片混亂，像一個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
今天陽(yáng)光燦爛，我們懷著愉快的心情回到學(xué)校。
上課鈴響了，老師領(lǐng)著我們上了車，車?yán)锿瑢W(xué)們又唱歌又背詩(shī)。從車窗往外看時(shí)，總能看到那黃澄澄的稻谷，像滿地的金子。稻田旁邊有耕牛休悠自在地吃著嫩綠的青草，勤勞的菜農(nóng)在忙碌著。
終于到了奇樂(lè)農(nóng)莊，“迎接”我們的是一個(gè)大風(fēng)車，風(fēng)車下面翠綠的青草點(diǎn)綴著鮮艷的小花。幾棵大樹映襯著那飄亮的樓房，小橋、流水、菜園透著一種鄉(xiāng)村的氣息。美麗極了！
沿著水泥鋪成的路，我們走入了歡騰的世界。里面有動(dòng)感地帶、魚池、潑水區(qū)等等。我們找好了一個(gè)地方做大本營(yíng)之后，就開始自由活動(dòng)。大部份同學(xué)都沖向魚池，“砰”的一聲跳了下去，這時(shí)，魚池里可熱鬧了！有在打水仗的、有在捉魚的、還有在游泳的。我再也忍不住了，于是也跳下魚池，突然看見幾條可愛的
小魚游過(guò)來(lái)。我急忙伸出雙手去抓，可是，魚兒早已被我迫不及待的動(dòng)作嚇跑了，雙手只捧著一點(diǎn)點(diǎn)混濁的泥水。但我沒(méi)有放棄，還連續(xù)不停地向魚兒抓去，真可惜！還是沒(méi)有收獲，弄得我滿身衣服濕淋淋的。時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我回到了大本營(yíng)休息。
午飯過(guò)后，又開始了那熱鬧的場(chǎng)面。魚池和游泳池又歡騰起來(lái)。我們互相交換零食來(lái)吃，交換玩具來(lái)玩，一片歡樂(lè)的海洋。
不知不覺已經(jīng)到下午了，好玩的時(shí)光總是過(guò)得那樣快，我真希望時(shí)間能停止下來(lái)，讓快樂(lè)延續(xù)。但我還是要走了，只能依依不舍地離開這里。
新年中最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然是除夕十二點(diǎn)放鞭炮燃禮花了。鞭炮的種類很多，有大地紅，雷王，閃光雷，沖天老鼠，地老鼠，米老鼠，開心果，噼嚦啪啦，精品一片紅……禮花的種類有天女散花，魔力子彈頭，巡航導(dǎo)彈……
當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我便拉著爸爸在小區(qū)的院子里放鞭炮燃禮花。鞭炮聲音最大的是雷王，像我手腕那樣粗，我小心翼翼的點(diǎn)燃雷王的引線，飛速地跑開，輕輕捂上耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雷王，嘴里喊著“放炮了！放炮了！”只聽“咚”的一聲，威力太大了，這聲音合著其他鞭炮聲，此起彼伏，真是炮聲如雷啊！我像打了興奮劑的`猴子一樣，高興地跳了起來(lái)。
緊接著我又準(zhǔn)備放火箭炮。爸爸說(shuō)：“火箭炮要把前面的箭頭取了，看起來(lái)不起眼，但不小心會(huì)射死人的。”我半信半疑的取了箭頭，一點(diǎn)燃引線，過(guò)了一會(huì)兒，只聽“嗖”的一聲，火箭像光一樣的速度飛了。我一想，爸爸說(shuō)的能射死人，因?yàn)樗俣忍炝耍欢苄小以僖淮翁饋?lái)喊“真厲害，真厲害！”，緊接著，我又放了閃光雷、魔力子彈頭，沖天老鼠，地老鼠，米老鼠……
我把鞭炮和禮花放完后，并沒(méi)有離去，而是觀看他人放的禮花，禮花一下沖上天，“啪、啪”聲不斷，天空中有好多好多的禮花在綻放，有的像天女散花，有的像紅玫瑰開放，有的像滿天的繁星……
看著滿天絢麗的禮花，我高興地笑了。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7
在三年級(jí)時(shí)，我和我的好朋因?yàn)榭吹搅藢W(xué)校社團(tuán)的報(bào)名表上有以前沒(méi)看過(guò)的社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)就是樂(lè)隊(duì)。
我和朋友因?yàn)椴欢@個(gè)社團(tuán)是做什么的，于是我們?nèi)?wèn)老師，問(wèn)完老師后才知道，樂(lè)隊(duì)是升旗時(shí)在旁邊演奏口風(fēng)琴的，聽到老師這么說(shuō)，我就問(wèn)朋友說(shuō)我們要不要去這個(gè)團(tuán)試試看？沒(méi)想到她心中所想的也跟我一樣，于是我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下，到了樂(lè)隊(duì)的社團(tuán)教室去報(bào)名。
每到了樂(lè)隊(duì)社團(tuán)的團(tuán)練時(shí)間，我和朋友都會(huì)拿著新買的口風(fēng)琴軟管到社團(tuán)教室去等其它還沒(méi)到的人，老師說(shuō)因?yàn)槲覀冎皇切率郑越袑W(xué)長(zhǎng)姐一次教兩位剛?cè)肷绲纳鐔T，我們被分到的到的是一位非常溫柔的學(xué)姐，他每次都細(xì)心的教導(dǎo)我們那些要轉(zhuǎn)指，哪里要轉(zhuǎn)舌，哪里要拉長(zhǎng)音等等，即使我不小心犯了錯(cuò)，他也不會(huì)罵我們，而且會(huì)和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，在加油就好了，這位學(xué)姐使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中非常開心。
現(xiàn)在六年級(jí)快畢業(yè)了，因?yàn)橛辛诉@些時(shí)光，我過(guò)得非常開心。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8
昨天下午兩點(diǎn)多，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)課的小組長(zhǎng)和一名助手一起隨著紀(jì)老師來(lái)農(nóng)科所，準(zhǔn)備認(rèn)養(yǎng)一些草莓苗。
我和方敏睿一起來(lái)到我們集合的地方，還有幾個(gè)人沒(méi)有到，我們便等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了，我們便開始出發(fā)了。一路上，我們一邊和其他同學(xué)聊天，一邊觀察四周的景色，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。就這樣，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我們便來(lái)到了那個(gè)地方。
我們排著整齊的隊(duì)伍，緩緩地走進(jìn)農(nóng)科所。我們一邊走著，胡帥的爸爸一邊用攝相機(jī)錄下來(lái)。我們進(jìn)入大棚，里面十分暖和，還有許許多多的草莓苗，我們一行行地，慢慢地欣賞著這些 草莓花和草莓那幼小的果實(shí)，不由地發(fā)出驚嘆聲。我們還聽了老師講得關(guān)于草莓的一些事，不禁恍然大悟。我們還拿出自己準(zhǔn)備的牌子，插在這些草美妙的旁邊，使它們成為自己小組的草莓苗。我們還說(shuō)了一些對(duì)草莓未來(lái)的看法，這都一一被錄在了攝像機(jī)里。我們班的一位同學(xué)還代表了我們?nèi)鄦?wèn)了草莓種植專家一些問(wèn)題專家所說(shuō)的話我們都把它記錄在紙上，為將來(lái)種草莓做好準(zhǔn)備。在老師的帶領(lǐng)下，我們還為句容的草莓想了一些宣傳用語(yǔ)，并配上了并配上了一些有趣的動(dòng)作。其中，我覺得臺(tái)詞最好的要數(shù)我們組，它是：句容草莓，吃一口，香甜可口；吃兩口，口水直流；吃三口，棒打不走。咋樣，搞笑不？而表演最好的就要數(shù)方敏睿他們了，臺(tái)詞雖然不咋樣，但表演的可以說(shuō)是首屈一指了。活動(dòng)最后，我們還合了個(gè)影。
這次活動(dòng)，我們玩得非常開心，真希望像這樣活動(dòng)我們以后還會(huì)開展。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇9
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話。看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)想奢華地享受一番快樂(lè)。
天下凡人同興致，陶情快樂(lè)春光。偏偏春在花開花落日，被夏一口吞了去，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，已是春去夏至了。你痛鞭夏，申飭夏，逼夏把春光吐出來(lái)。夏慢慢悠悠吐出來(lái)的，卻是另一番景象了一一千障秋色濃。你再催促秋歸還逝去的春天，秋笑得臉兒通紅，說(shuō)自己沒(méi)能力讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，張嘴一噴，北風(fēng)呼呼雪紛紛，儼然是天寒地凍的冬了。要想重新找回春天，不經(jīng)暑寒千番苦，哪來(lái)百花聚窗前?
還真是，快樂(lè)如春光，得之短暫失之長(zhǎng)。古代的詩(shī)詞大家們無(wú)不感慨萬(wàn)千。蘇軾賦詩(shī)長(zhǎng)嘆：“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。”李清照填詞曰：“昨夜風(fēng)疏雨聚，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”晏殊則疾呼：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”黃庭堅(jiān)近乎乞求：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”
春來(lái)人快樂(lè)，春去人犯愁。多少人杰欲留春色永固，卻仰天長(zhǎng)嘆“老天負(fù)我”。唐朝末年出了個(gè)黃巢，對(duì)菊花起誓：“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。”言下之意，若我取得千秋大業(yè)，定要任何季節(jié)的花朵都在春天綻放。事實(shí)呢?讓快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久陪伴自己，這是唯心主義者的喆言。地球村的回敬是：愿望很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
春天讓人詠嘆不止，因?yàn)榇禾炖铮蒿L(fēng)遠(yuǎn)拂，神州溢彩，麗日高懸，大地生輝，到處山明水秀，鳥語(yǔ)花香，好一派似仙似夢(mèng)的逍遙快樂(lè)景象!可春日氣象再好，總是白駒過(guò)隙，剩下的大把大把時(shí)間干什么呢?分配給每一位莘莘學(xué)子、勞勞生者，努力去增長(zhǎng)才干，拼搏創(chuàng)造，以此獻(xiàn)禮生養(yǎng)自己的天地萬(wàn)物。
不曉得有沒(méi)有上帝在摁時(shí)光的按鈕，總是在你玩的最嗨的時(shí)候，突然關(guān)閉快樂(lè)的閥門，所有享受型的光景一眨眼就丟失了，眾里尋她千百度，無(wú)影無(wú)蹤。你要再次找她回來(lái)，如同季節(jié)輪回，不努力出個(gè)樣子來(lái)，不推動(dòng)舊貌換新顏式的改變，實(shí)難再討美好的快樂(lè)回來(lái)。
我明白了，歷盡暑寒日，方解花明意;志在惠達(dá)處，始得群芳心。只想春天給予自己無(wú)盡的享受，不想自己付出辛勞澆灌春天，就始終不會(huì)知道快樂(lè)的真諦。快樂(lè)的大船漂洋過(guò)海，只在草木繁盛處尋找停靠的彼岸，你可栽下一片叢林，一片花海，面向大海，撮合春暖花開……
小A說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。要留住快樂(lè)時(shí)光，就得付出心血和汗水。付出的努力愈多，獲得的快樂(lè)就愈多。季節(jié)付出夏的熱、秋的繁、冬的寒，才換來(lái)春的嫵媚。一個(gè)人付出了長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，你說(shuō)說(shuō)，有幾個(gè)人不快樂(lè)?
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇10
這次暑假我很開心，特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情，讓我來(lái)告訴大家吧。 第一件事是社區(qū)活動(dòng)。那天，崔藝齡給我打電話，問(wèn)我參加參加她們社區(qū)的活動(dòng)，我當(dāng)然要答應(yīng)，一般我是很想?yún)⒓舆@些活動(dòng)，可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣，要求我們講故事，有很多人會(huì)參加，有一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家，我們商量講什么故事，她到我的房間，我們把門關(guān)上，免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么，是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說(shuō)我講《生的偉大，死的光榮》我說(shuō)我現(xiàn)講，于是我大大方方的走到前面，雖說(shuō)只有一個(gè)人在聽我講，但我還是很認(rèn)真，其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的唱讀講傳活動(dòng)聽到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事，講得很好，我就把它記下來(lái)了。我開始講了，其實(shí)很多地方都忘記了，但是我還是記住了這個(gè)故事的內(nèi)容，所以有些是我自己編的。我講的有些不流利，但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了，她是拿著一本書讀的，她還背不下來(lái)，她讀的也有些吞吞吐吐，第一遍我們都沒(méi)讀好。
第二遍崔藝齡說(shuō)我們給對(duì)方打分，就像評(píng)委一樣，最高分10分。就這樣第二次練習(xí)開始了，因?yàn)檫@次要評(píng)分，所以我們都很精神，還是我先讀，這次我不光讀的很流利，而且我都讀的快流淚了，因?yàn)槲乙呀?jīng)投入進(jìn)去了。講完之后，我很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝，該崔藝齡發(fā)話，唐莉雯同學(xué)，講的是 七顆小蠶豆 分?jǐn)?shù) 八分，優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情，看得出你都要哭了，缺點(diǎn)是，你的媽媽和小蘿卜頭的語(yǔ)氣是一樣的，應(yīng)該讀的不同，你的注意，我把缺點(diǎn)牢牢的記住，第三遍讀就改了。我們排練好了，還給家長(zhǎng)讀了，她們說(shuō)我們讀的可以，并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天，我們都在練習(xí)，希望取得好成績(jī)。
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