最后的時光作文

時間：2022-08-18 16:41:56 時光我要投稿

【精品】最后的時光作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的最后的時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】最后的時光作文四篇

最后的時光作文篇1

　　第一次月考的成績已經(jīng)出來了，面對那差距巨大的成績，我開始為我的未來而擔(dān)憂。

　　中國的教育是應(yīng)試教育，以前的我總對那些成績堂皇的人嗤之以鼻，認(rèn)為那是中國應(yīng)試教育可憐的犧牲品，完成了學(xué)業(yè)之后毫無價值，而今，我開始改變我的固執(zhí)思想，開始思考及反思自己曾經(jīng)思想的正誤，也開始迷茫。我不知道我究竟錯在了哪里，也許從一開始就已經(jīng)出錯了。我追尋事物的起源與發(fā)展，才發(fā)現(xiàn)，原來這么多年我一直在渾渾噩噩的行走，從未有過真正的思想，有的只是幼稚無知及天真。

　　既然中國的教育方式是應(yīng)試教育，那么，真正聰明的人就應(yīng)該抓住這個漏洞，利用這個空缺，把該學(xué)的全部學(xué)完，然后一無阻礙的做自己想做的事，而不是被逼迫著學(xué)習(xí)，嘴里還要不滿的抱怨學(xué)習(xí)之重，而我，這幾年正是在這種充滿愚昧的思緒中度過，但此時此刻，我還未完全陷入，我需要抓住最后僅存的一絲機遇及希望，抓緊我唯一僅有的資本——年輕。

　　當(dāng)前任務(wù)只是學(xué)習(xí)，我這樣想到。

　　于是我放下懶惰，放下借口，放下絮絮叨叨，誠如神所說，我開始專注于學(xué)習(xí)。

　　初中最后一年的時光，我不在追美劇日劇，取而代之的是緩存的英語聽力，我的抽屜不再有東野圭吾的推理小說，取而代之的是數(shù)學(xué)參考書，我不再課間或是午休的時候瞎鬧，而是靜靜看書，我不再花錢去買飲料手表，而是買了需要的文具，我正在嘗試努力，為了我的未來而努力，我正在做，也希望我能成功。

　　在我最后的閑暇之際，我寫下這些文字，愿一年后的今天，我依然能做在課桌上向窗外看風(fēng)景、對著藍(lán)天仰望未來，依然有機會在淺色鵝黃的日記下寫上，我做到了，我對得起自己。

最后的時光作文篇2

　　地球上最后一個人獨自坐在房間里。這時，忽然響起了敲門聲……

　　他打開門后，沒有看到一個人，卻感到了一陣寒風(fēng)，原來，敲門聲是因為寒風(fēng)吹枯枝撞門發(fā)出來的。放眼望去，寸草不生，早已失去了往日生機勃勃的景象。走出房間，眼前的景象令人心酸。

　　他來到妻子曾經(jīng)上班的工廠，站在門口久久凝望。這時，仿佛看到妻子向他走來，他激動地跑上前去擁抱，卻撲了個空。想起妻子奄奄一息地躺在病床上，心如刀絞卻無能為力，眼睜睜地看著妻子離去。他走進(jìn)工廠，那里早已荒廢，空無一人。走進(jìn)工廠的爐房，發(fā)現(xiàn)爐子早已銹跡斑斑，盡管如此，看到煙囪上的煙塵，往日一縷縷青煙在空中飄散的情景在他眼前浮現(xiàn)。想到對大氣的污染，他不禁長嘆。走出工廠，來到了工廠旁的小河邊，發(fā)現(xiàn)河里的水早已渾濁不堪，原來小魚小蝦的嬉戲已成過往，留下的只有臭氣熏天的黑水。

　　這里是女兒經(jīng)常玩耍的公園。建筑依舊，可不再有小孩的歡聲笑語，不再有鳥語花香，只有一片死寂。看著女兒曾玩過的地方，恍惚之間聽見了一句”爸爸”，但是他環(huán)顧四周，沒有看見女兒的身影，想起女兒因長期喝被污染過的水致癌而失去生命，他不禁黯然淚下。走出公園，他看見了一個垃圾箱，這使他想起女兒撿起廢舊的飲料瓶扔入垃圾箱的情景，也想到一個個塑料袋和一雙雙一次性筷子被送入垃圾箱的情景。

　　走在街上，他隱隱約約聽到汽車的喇叭聲，再看看馬路，一道道車痕印證了多少車輛的疾馳而過，不知又排放了多少“毒氣”！

　　他沒有看見任何一個人，想起自己孤獨一人，潸然淚下。這時的他多么希望有一臺時光機，可以送他回到過去，在那些美好還在時，還有那最后的希望時，在一切沒有發(fā)生時，告訴人們，善待環(huán)境，愛護(hù)家園！

　　他仰望灰黑的天空，欲哭無淚，因為淚已流干……

最后的時光作文篇3

　　在母校的時光，數(shù)十年如一日，這時光是十分珍貴的！母校是我們加油團(tuán)，在幕后給我們加油；母校是我們的港灣既溫暖又愉快，母校是個歡樂游樂園，好與許多人在一起玩耍；母校是一個互聯(lián)網(wǎng)，好在這兒交上許多的好朋友。

　　我在五年級時寫了一篇作文，在深藍(lán)教育我寫了一篇差不多的作文，那里的周老師要我打出來，我就拿我在學(xué)校寫的作文發(fā)給了周老師，結(jié)果周老師把我的作文發(fā)到了蕭山日報，十分幸運的是，我的作文居然發(fā)表到了蕭山日報，但這是在深藍(lán)教育這一版面的，我只是和深藍(lán)教育的同學(xué)在PK，而不是在與全區(qū)的同學(xué)在PK，所以如果是和全區(qū)的的同學(xué)比，我估計連個排名都沒有，但終究我還是小小的成功了！我也同時要感謝瞿老師對我的教導(dǎo)，我要對您說：“謝謝您瞿老師，因為有您的教導(dǎo)，讓我學(xué)會了怎樣才能寫出更加好的作文，而且還可以刊登上蕭山日報，我以后一定會常來看看您的！”

　　我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了！您不是要我去您辦公室丟臉，您是想讓我在那樣的環(huán)境下寫作業(yè)能讓我早點寫完作業(yè)，那么就可以下課玩耍，也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業(yè)，瞿老師我并不想要故意讓您留下來陪我，我也并不是故意不寫好作業(yè)，而是我總是控制不了自己，盡管我努力不讓自己去看別人，可是這好像一點也沒用，甚至我用紙塞住耳朵，希望能兩耳不聞窗外事，唉，他們玩耍的聲音也實在太大了，我聽了更想去看了，以致于我的作業(yè)越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。

　　親愛的母校我一定會回來看您的.，親愛的老師我一定會回來看您們的！

最后的時光作文篇4

　　我已經(jīng)上學(xué)一個月了，六年級的時光很快，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。

　　看著一張張同學(xué)錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學(xué)生了，我心里真難受啊。3個月后，我就會迎來我的最后一個兒童節(jié)了。

　　回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個月童年時光，我將為我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。

　　其實，我最舍不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦夕陽的那一段時光......

　　可是，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學(xué)位和職稱，再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復(fù)返了......

　　我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？ ......

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