有關那些的時光作文（精選32篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的那些的時光作文，歡迎大家分享。
那些的時光作文 篇1
那些允許 被揮霍的時光 叫做 青春！
曾經的我，迷迷惘惘尋找不到回家的方向，一日三餐，過過就完，夢想，曾經不明白是什么，在乎的，似乎也沒有過……
也不能說是你的出現讓我明白了什么是青春，只是你讓我明白了青春的痛與悲傷，懷念當初童真的幾年級，會拉著你的手，走在灑滿金輝的林間小道上，會纏著你，叫你給我買棒棒糖。直到，有一天，你告訴我，你很討厭我，不想再見到我了！我這樣的人憑什么和你平肩共行！這才明白，我 要變強！變得強大！
過了那么平平淡淡卻而轟轟烈烈的那么幾年，才發現也許我并不懂你的心。有時候不愿意去主動找你，不是因為你在我心里不重要，而是不知道自己在你的心里重不重要。這才明白，變強對我們來說，嗯哼~差不多也就是給人來說的第一偽裝。
有人說：“要經得住寂寞，忘得了謊言，放得下承諾，才能守住最終的繁華。”
曾經說自己看透紅塵的一些人，只是為了給自己那段放不下的過去找一個借口罷了。所以，我說我看透你，只是因為我放不下你而已。
青春就那么幾年，即將在人生的十字路口分別的我們未來會如何？會不會像以往那樣彼此惦念？懷念我們當初那段兵荒馬亂走過的青春？想知道你會不會在某一個睡不著的夜晚想起我，想起我們一起手拉手走過的揮霍過的夢想！
當初你說，你想去更遠更大的地方飛，而我說，我也會像你一樣努力，為了我自己的夢想，飛向更遠更大的地方。
也許以后會想要放棄，想要放下誓言，但要鼓足勇氣，咬緊牙關，向未來沖 。說到這里，有些心酸，不怕分手，只怕以后再無交集，如像平行線，遙遙相望，卻永無交集……
但也不會感到后悔，因為自己曾經努力過，奮斗過，在深夜痛哭過，為夢想拼搏過。
對那些瞧不起我們的人大聲的說，對以后會動搖的自己說：“那些允許被揮霍的時光叫做青春！”
那些的時光作文 篇2
時光如水流過，一去不復返。記得曾有一段時間我已忽略了它，在它流逝之后，我才大夢初醒。
那段時間無心上課，除了吃、喝、玩、樂，便無事可做，在學校上課也是所謂的‘擺設’，根本就沒聽。
那段時間心情極度煩躁，無心上課為此挨了不少罵。上課時我不再像以前那樣的專心致志，老師有好幾次察覺我比以前有所反常，問我怎么了，我的回答總是沒事，老師無奈只好給我的家長打電話，父母把我領回家，問我怎么回事，我的答案依舊是沒事。
于是媽媽忍無可忍，便對破口大罵，我被媽媽的大發雷霆震懾到了，因為我從來沒見媽媽生過這么大的氣，于是就這樣我便放聲大哭，把這段時間積累下來的煩躁和壓抑全部的發泄出來了，哭完之后，我覺得自己的精神好多了，好像變了一個人似的。
新的一天開始了，我和往常一樣去學校上課，但與眾不同但是我比往常更賣力的學習了，因為我要把那段忽略的時光補回來。
從那以后，我不再忽略時光，因為時光會讓我們學會許多知識，領悟人生的真諦，感悟生活的美好。
假如時光時光一直被忽略不被高度重視、利用，那么我們的生活就不會豐富多彩，也就不會領略到浩瀚的知識海洋，讓我們一起珍惜時光吧！
時光如飛，珍惜時光，讓我們的每一天都過得充實，我也將追隨時光的步伐，努力學習，我將我15歲的憧憬，16歲的夢幻，17歲的希望全部都傾注在學習上，所以我要珍惜時光，努力學習！
那些的時光作文 篇3
星期六我從校門口走過，情不自禁的停住了腳步，那片往日歡呼聲四起、滴落了無數人汗水的籃球場，今天格外安靜，一陣微風吹來，把我的思緒帶進了空無一人的校園之中，讓我回想起了那段令我難以忘懷的時光，那段令我熱血沸騰的崢嶸歲月。
時光仿佛穿梭到了從前，那時的我才剛剛進入這個校園，三年級，我們步入布新校區之后，開始了高段的學習，也掀起了籃球的熱潮，三年級下學期開始了第1次我們的籃球聯賽。
啊，令我難以忘記的兩個星期！與三班的對抗讓我們旗開得勝，如入無人之境一般闖進了4強，接下來面對的是一支勁旅4班，與他們相比，我們就顯得有些力不從心，上半場就被拉開了比分，下半場在臺下觀看的我已經找到了4班的破綻，但他們可能也發現了，所以下半場的攻擊也并沒有太多的奏效。比賽最后5分鐘，我們急了，“人被逼急了，什么事兒都做得出來”，我跑得比之前更快了，跳得比之前更高了，我們配合的也更有默契了，連續投中了兩球，追平了比分，比賽進入了加時賽！
啊！令我難以忘記的一天！加時賽中，我們班判斷出了對手主力最大的弱點長時間的比賽導致他心理有些不平衡，心急了，我抓住了這個破綻，成功搶斷，沿中路長途突進至籃筐下，甩掉兩人防守之后，穩準狠地擲出了手中的球，一秒、兩秒時間仿佛停止了一般，三秒、四秒所有的人都屏住了呼吸，啪一聲輕響，進球了！我們勝利了！真是令我難以忘記的一天啊！
如今籃球場已經空空如也，只有挺立在那里的四個籃球框，在向人們訴說著當時的故事，那段時光真令人不舍。別了，母校，后來也會有人來這里打球，別了，母校，不要因為我們的離去而傷感，我們以后還會來看望您的！
那些的時光作文 篇4
兒時的往事，如萬點星辰，悄悄然落入那片院子，溜進我的回憶……
快點兒！快啊！喊著叫著追逐者，旁觀者都心急如焚的看著將要被趕上的我，我什么都不想一個勁的往前沖，看到翠綠的花草從我身邊飛過。還是被追上啦。我不甘心地向我那行動敏捷的朋友撒嬌：“慢點兒嘛！”，她就看著我，胖而可愛的臉上綻放了美麗的花兒，他沒有用語言回答我的傲嬌，只是拉起我的手，帶著我向前沖。還不時回頭沖我滑稽的笑笑。我們就這樣飛馳在庭院中，飛馳在童年的快樂中，飛馳在失去的光陰里，那少年班的院子俏皮地沖我笑。
別急嘍！朋友用極為寬寵溺的口吻提醒我，我緊緊扒住她，不松手，生怕腳下的滑板會讓我在這小院子中得到安息。朋友流露出笑意，卻還繃著個臉，故做輕視地向我扮了個鬼臉。我不清楚這個鬼臉的用意，大笑起來，那笑聲把深綠的庭院都嚇著了，抖了兩下。朋友見我笑了，立馬帶我跑起來，霎時間受到驚嚇的我忐忑地大叫起來。好像撒嬌又想責備，風從我旁邊駛過，我緊閉上眼睛只感到無限活力從風中傳來，把我向前推，向前滑。“哦哈！”。我們笑了，笑在庭院的風中，笑在少年的勇氣中，笑在流失的時間里。
“慢慢來，不急。”我朋友把我按住，用滿嘴的香氣提醒我，我離美味還差很遠，我望著她手中的蛋糕，心如刀割一般“哼！”我生氣似的邊拔著淡綠的小草邊沖他撒嬌，我過來他過來摸著我的頭，把蛋糕遞過來。我心懷感激，吃了起來，吃在青春青年的友情中，吃在這嫩綠的庭院中，吃在搬家的悲傷中。
我離開了小院，但我在睡夢中記得它的模樣，它已經老了，甚至生銹了，銹住了我的回憶與溫馨……
那些的時光作文 篇5
童年是每個人最快樂的時光，那份幼稚無憂無慮，令我至今都無限神往，每當想起那些趣事總是忍俊不禁。
我的童年是在外婆家度過的，那邊是一個村莊，每天出門就能看到一望無邊的農田，在春天里總能看到勤勞的農民在田地里忙碌著，襯托他們的是一片生機勃勃的綠色。
咦，今天的田地里多了一群不速之客，是那群母雞又在菜地里搗亂了，為首的是一只大公雞，它似乎也注意我，昂著頭瞥了我一眼，炫耀的揚了揚火紅色雞冠，好像在對我說：“小家伙，我就是搗亂，有本事來抓我啊！”我哪里受得了這氣，二話不說就追了上去，只看它左一轉右一轉，一下子就在巷子里鉆沒了影，而我卻連根毛也沒碰到，正當我氣喘吁吁時，它又出現了，只見它不慌不忙地梳理著羽毛，一點也沒把我放在眼里。這時我靈光一動，想了個好方法，我把它趕進家中逼入死角，兩只手對著它伸去，目不轉睛的盯著它，生怕讓煮熟的鴨子給飛走了，臉上則帶著燦爛的笑容，慢慢的彎下腰，頭也不由自主的向前伸去，這時公雞也失去了方寸，不停的來回轉著似乎在尋轉著出路，這時它似乎是明白了什么，兩步并上三步的爬上旁邊的竹子上，微微的往下一蹲，猛地撲打著翅膀，羽毛四散，如老鷹般兇神惡煞的飛過來，這一下驚呆了我，嚇得趕緊蹲下，外婆此時聽到聲音跑了過來，看見我就指著我的頭發，臉好像都青了，哭笑不得的看著我，我丈二和尚摸不著頭腦，一照鏡子，我笑了，此時我的頭發凌亂一團，還摻雜著幾根雞毛，這就是名副其實的雞窩發型了。在此我給它取了個名字“瘋狂”
每次想起這件事時，我都會哈哈大笑，真是只要會跑酷，公雞也瘋狂。
那些的時光作文 篇6
時光雖沒辦法挽留，但它可以定格成回憶，使大家永遠緬懷。
小學六年的時光只剩下幾天的時間了。大家瘋了六年，熬過了20000多節課，走過12個學期，去赴一場頗有儀式感的畢業考試，最后，4張試題解散了一幫人，只留下一張畢業照和一句“再見，珍重”。下個學期，所有都沒變，只不過教室里頭坐著的，不再是大家，而是下一屆奔赴而來的學生。我不知曉離別是這么淡然無聲，那一句句再見是這么的悄然靜默。
就在這別離之際，我看到那些舊時光撲面而來，恍如隔世，又似曾相識。
你好，舊時光。我在教學樓一樓與你不期而遇，我看到你在地上打滾，我看到有一群女生在身后追著你，我看到你剛剛能寫端正我們的名字，我看到你眼神里純凈的純真無邪和課桌上無憂的童年。
你好，舊時光。我在操場上又遇見了你，你在全校師生面前展示著你美好的拉丁舞姿又英姿意氣風發地打著剛勁有力的軍體拳，小學五年級那年，你穿著綠色球衣，靈活地操控著籃球；去年，你拿著裝滿沙子的空瓶子，敲得她沙沙作響……每一年運動會，你都驚人地亮相。
你好，舊時光。我跟著你的腳步，無聲無息就走到了四樓，累得氣喘吁吁，我發覺自己愈加難跟緊你的腳步。在爬樓梯的這幾年，你的手臂上“杠”愈加多，目前終于熬到了“三條杠”，你肩負起的責任也與日俱增。學業上的重壓有增無減，筆水流失地愈加快，但你仍舊積極樂觀，奮發向上。
你還在步履不停地走著，跑著，就像坐車時窗外不斷倒退的風景。
你好，舊時光。
再見，舊時光。
那些的時光作文 篇7
當陽光一縷縷酒進窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽，卻又每天這樣奪目耀眼我背倚著墻，聆聽著舊時光。
天生非常坦白，陽光非常大方，云卷云舒，動真亦幻。
記憶中，通往家的小路上，是一片古建筑。雖沒江南水鄉的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿了歲月的老桑。天天我都要從這里經過，一走，就是六年。我熟知這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來，淵了土地一片義紅。
我的腳步非常轉，怕驚醒了這沉睡的夢，記憶上心頭。阿婆人非常不錯，放學時，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口曬太陽，她微微珠著眼，革著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“放學了啊？”我微笑著點點頭，繼續向前走，心卻暖暖的。
終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開了我……光和影在變換，時間在我的指逢海走，我伸走遠任太陽，看見一片特麗的天空。心情就像飄過來的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開的憂愁。
垂下眼簾，夕陽日漸地。日漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽判一縷輕章放學了啊”這聲音悠遠而深遂，就像是以億萬光年遠的星球傳播過來角就像舊時光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽光下的笑臉，安降而話靜，仿佛是節著她背后的舊時光緩緩而來的像一場六年削跨越而來的舊時光，時到今天月談到我的眼前
原來，阿婆還在，時間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有哪些好哀怨呢記憶中的舊時間，就像夕陽落山之美，值得我天天去聆聽，去懷念。
那些的時光作文 篇8
日月如光，時光如箭。轉眼間，我成了小學六年級的學生。開學本該是個開心的日子，可聽到張老師不跟班走的消息，我的心瞬間被擊垮的感覺。我好懷念和張老師在一塊的時光啊。
還記得剛上小學五年級時，張老師是我的班主任，天天放學，她都帶大家到規定的地方站路隊，等候家長來接。眼看著一個個同學飛奔到父母的懷抱里，只有大家幾個小可憐還在眼巴巴地看著家長可能出現的方向。唉！
是否父親又忘記接我了？我好傷心。而新接班不久的張老師為了盡快熟知大家，于是一個個指著叫出同學們的名字：王浩然、楊勝涵……終于輪到我，我的心里滿是期待，可張老師卻朝著我叫“李致源”同學們哈哈大笑，我也很尷尬。這個時候張老師卻笑呵呵地說：“你和李致源簡直長得太像了！”盡管張老師把大家兩個張冠李戴了，可剛才等不到家長接的傷心勁早拋到九霄云外。
還記得，幾個同學不遵守紀律，偷偷把一些小零食帶到學校，張老師得知后大發雷霆。雙眼瞪得像銅鈴一般，然后秋風掃落葉一般無情地訓斥了他們，當他們像霜打的茄子一般垂頭喪氣地站在老師面前。老師又心軟了，最后原諒了他們。可能是感化的力量吧，從那將來，那幾個同學再也沒往學校帶過零食。我覺得有時和風細雨的溫潤甚至能勝過刀霜雪劍的冷漠。
和張老師在一塊的一幕幕重臨心頭。剪不斷，理還亂。張老師，我好懷念您教大家學語文的情景；懷念您給大家講述的那些生動的故事。真期望有一道可以穿越到從前的大門，我重新做您的學生，您依舊是我的班主任。
那些的時光作文 篇9
我童年所有些記憶，都是從那個墻皮斑駁、樹影婆娑的'老家屬院里開始的。
記憶中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏季，整面墻上就會爬滿郁郁蔥蔥的爬山虎。入了秋，那一墻綠葉就倏地一下子被“點燃”了，遠遠望去火紅的一片。直到冬季一場大雪即將來臨，它們才會落去。
下雪天，雪花會小心翼翼地為陡坡編織一層厚厚的雪毯，來來去去的大家行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不經意間毀了這大自然的杰作。但對于我來講，就沒那些顧忌。我跑在雪地里，回頭看著歪歪扭扭的腳印，那種略帶幼稚的收獲感與喜悅無可言表。等到行人將兩面陡坡上的雪踩成厚實光滑的冰面時，就成了我和姐姐的專用滑雪場了。
大家兩個人抱著自制的雪橇——紙板，來到了陡坡的最高處，姐姐緊緊地摟著我，生怕我一會兒滑下去會受傷。大家的身體伴隨我的雙腳向后輕輕一蹬，便猛地離開了原地，順著坡道向下俯沖而去。我緊閉眼睛，感到風聲在我耳邊掠過，失重的刺激感讓大家尖叫起來，可是姐姐的聲音聽起來仿佛比我還要害怕，轉眼大家便到了坡道最底端。路旁的雪地里，雪又白又蓬松，更像是一地柔軟的羊毛，大家即便滑下去也不感覺疼。大家便樂此不疲地一次次沖下、摔倒，再沖下、再摔倒……盡管大家回家時連腳步都邁不開，肌肉也僵硬了，可是大家依然笑著。那是童年里，大家最毫無顧忌、最開心的一段時光。
時過境遷，我和姐姐都已長大，現在的大家都在為學業和生活努力，有多長時間未曾有過這樣真心的笑容了？翻起舊日的照片，過去的所有都歷歷在目，恍若隔世。大家多想回到那個年少純真的舊日時光，回到那個蒼老陳舊、但卻生機勃勃，溢滿了大家真情與回憶的那一方小院中去。
那些的時光作文 篇10
時光一去不復返，永不停歇。近來漸漸覺得自己的生活都算糊糊涂涂的，過的七零八落，兵荒馬亂的。每天不知道干了什么就過去，好像是在虛度光陰。在寶貴的年華里，有些迷茫是在所難免的，但是恰恰是迷茫加速了本來就很快的時間。
為了可以更好的度過每一天，專門制訂了每天的活動計劃，打算認認真真的把握機會。可是，只是在計劃的時候凌云壯志，滿腔熱血，充滿激情，打算實實在在的利用好每一分鐘。等到真正實踐的時候才發現，開始的前幾天勉勉強強還能堅持做到，后來慢慢的就減少了，不是時間確實不允許，就是太累了沒有里執行的精力。當然懶惰也是占據了很大的一方面因素。懶惰經不起拖延，時間轉瞬即逝，無法把握當下的同時，就是在消耗自己的機會。
但也是無可奈何，每天都是新的一天，會有不同的事情，不同的因素充斥著這一天。在發展的變量中尋求穩定，無疑是十分困難的。所以我有點妥協了，選擇繼續堅持，只是可能不會像當初計劃的那么完美，但也要十分的靠近你，利用起點點滴滴的時間，安排自己的任務，盡力完成。我想如果堅持的次數，時間夠多了的話，一定可以養成良好的習慣吧。
外界的因素干擾性還是他強，內因可以慢慢的解決處理，畢竟是清晰且固定的，但是外因可就沒那么簡單了，不確定性太強了，想要摒除雜念，排除干擾，必須內心清凈且堅定。想要做到這般，也是十分的不容易的，只能說自己慢慢的努力吧，一點一點的進步吧。
縱使時光飛逝，但是我還是希望自己可以做迷茫的同時，利用好時間，做有意義的事情，成功實現應有的價值，那可以不虛時光。
那些的時光作文 篇11
畢業了，告別了小學生活的那段幸福的時光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業業的教學；運動會上，同學們你追我趕想要為班級拼搏的背影；升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進的路。我記得那一天，您很晚的來到了學校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話。可是，那一節語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學沒吃早餐，做早操時暈倒了。是您，抱著那位同學，跑去我們這里附近的醫院。回來時，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時是大熱天，課室里的風扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學，還記得我們上課時積極的舉手搶答嗎？校運會比賽獲獎時那些激動的淚水嗎？我還記得，我有一次數學考砸了，是你們，努力用心的幫我補導我上課聽不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯合起來為我舉辦了個生日派對……
美麗的學校，是你給了我們一個良好的環境，讓我們茁壯成長。春天，萬物復蘇，校園一片生機盎然；夏天，驕陽似火校園，校園的樹木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風港。
如今，現在離開了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會陪我在接下來的道路上，展現自我！
那些的時光作文 篇12
人是一個很善于回憶的‘動物’，而時光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時光，我們如此快樂，可以白天做的白日夢，然后和朋友們大聲地數落的誰誰的白日夢好落后哦……
這是我坐上時光機前往已過去的小學，手握著開始有點泛黃的照片，看著上面一個個的笑臉，仿佛我們又回去了，操場上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時光，想回去…可時光老人卻在耳旁提醒：“過去的時光是回不去的了。“吶，聽見了么，回不去了，但時光老人卻給我了一個禮物，就是要欣賞過去的時光，就像一個看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時光機穿越到小時侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時候了，一大片的金黃色，偶而有涼風吹來，風箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說：“對啊，自由了，風箏可以飛到自己想去的地方了。“后來長大才知道，風箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會迷失了方向，而風箏線卻是指引方向的，在這時候時光老人說：“時光不只是要去欣賞的，還要學會從欣賞里明白一個看上去微不足道的道理。“
回到現實，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽光那里收回，時光老人說：“現在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因為那是過去的了…“
回不去，并非遺憾，因為我還有欣賞時光的能力。
突然間想看看時光老人的過去，著才發現時光機已經壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時光，微笑著……
那些的時光作文 篇13
清晨五點三十分，爸照舊這時侯起床，然后打開正方堂屋的大燈。我也依然在這時像過電似的猛然驚醒。白熾燈擁擠猙獰的燈光，在這黎明前慘淡清冷的薄暗中，顯得分外的喧鬧刺眼。
燈光穿過我家不大的庭院，透過北向的前窗，照進我還算整潔的狗窩里。輕輕悄悄地印在我床前南向小窗狹窄的窗簾上。這個上下不到九十厘米的方格小窗，我歷來覺得它似乎是監獄囚犯偶爾防風窗戶的孿生品。
至于窗戶上掛著的小布簾，在我屋里黯淡的微光下安靜的立在那里；側影看來，寬袖大袍，衣冠楚楚的絕似個骨瘦淩凌的落魄小人。細細品味，頓時覺得它尤為類似咸亨酒店那曲尺形柜臺前，罩著污穢破舊長衫身材高瘦面色青白的孔乙己。突然我覺得有些好笑了，似乎白日里那令人厭惡的窗簾底紅色上的白格子也頃刻有些令人親切可喜了。甚至就連孔乙己搖頭恍腦的：“君子固窮，者乎！”也不在顯出那厭厭的病態了。
還好清晨并沒有風，我窗前的孔乙己到不必處處搖晃、點頭作輯。當然這也少了些人情練達，世事洞明，不過我誠以為這是我所不必須的。左右逢源、娓娓動人固然是我這樣的孔乙己所缺乏的，不過這似乎也不全錯在我。可惜書上沒怎么教這個，或許書中字里行間曾不經意流露出來過，不過我是不成留意罷了。
一個人悠悠的欣賞窗前的怪杰，此刻我鉆在薄毯里，蜷縮著身子，決然似條惡狗！漸漸有些睡眼猩松了，朦朧里又到了不得不起床與我的小床告別的時刻了。時間便這樣在混沌的思緒里溜走，可怖冷峭，卻真是個惡魔。
那些的時光作文 篇14
四季輪回，轉眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實實在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時光里，我不妨做一回時光攝影師，用筆留住著盛夏。
盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹蔭包裹著，偶爾會有一絲陽光，透過重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點點細碎的日影。
嫩綠的草鋪滿了整個草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會無端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開著，似點綴在夜空中的幾點星星，有一種寧靜和諧的美感，俯下身，細細聞著花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的野花，竟帶給我如此悠遠寧靜的感覺。
盛夏的清晨，沒有春秋時的蕭肅冷清，沒有冬季時的寒風刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買菜，還有些人去散步，享受著寧靜的氣氛。盛夏的清晨，像一縷輕輕的微風，又似一層薄薄的霧靄，溫和。
盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的光景早已不復存在。驕陽似火，知了在樹上叫個不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著舌頭。即便是樹下的濃蔭也不能為人們帶來絲毫涼爽。太陽火辣辣地照射著大地上的一切，這個世界宛如一個蒸籠，叫人無法呼吸。
盛夏的傍晚，是涼爽的。空氣中，還殘存著一絲午時的余溫。人們會在飯后，去散步。街上的車輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學生們也都放了學，有些學生會在這個時候出來玩。傍晚是溫馨快樂卻有帶著些許嘈雜的。
在時光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。
那些的時光作文 篇15
呵！又是一年夏荷開，我已經度過了13個春秋了，我不期待明天，因為明天一旦來臨，今天就又逝去了……
如今的我，已經臨近畢業，對我來說，時間，總是有著特別的意義，總是特別寶貴：對同學的留戀，對復習時間短暫的不滿，對緊張初中生活的追趕……
一天前，我正在學校里聽課，正在學校里學習；一周前，我正在游覽天目山美麗的風光，正在呼吸新鮮的空氣；一月前，我正在準備重要的體質測試，正在進行著各項運動；一季度前，我正在暑假中快樂的玩耍著，正在韓國吃著美味的泡菜；一年前，我正在進行英語的考級，正在焦頭爛額地思索；12年前，我正在醫院等著自己降臨到這個世界，正在等待媽媽看見我后會心的微笑。
人的一生，誰無生、老、病、死？我們唯一能做的，不是挽回時間、挽回昨天，而是把握時間、把握今天。
每個人都有屬于自己的歷史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成為了歷史。同樣，如果你去世了，那你也成為了歷史，而成為歷史的原因，就是時間的流逝。
歷史有好有壞，如秦檜的一生，難道很好嗎？若你想讓自己的歷史能更光彩一些，那你還是必須要做到：把握時間，把握今天。
回顧以前的時光，是為了知道時間有多短暫，從而更好地珍惜時間，而不是像一部分人那樣，回顧昨天，憧憬明天，其實，我們總該做的，就是珍惜今天。
朋友，回顧你過去的時光，那是一段花樣年華嗎？如果你明白了時間有多么短暫，你就一定會珍惜現在了。
請記住：回顧時光，但要把握時間，把握今天。
那些的時光作文 篇16
今天是星期天，我和媽媽出去買菜，路上遇到了鄰居們，于是我便和媽媽告別跟鄰居們玩去了。一路上，我們有說有笑，習習微風與我們撞了個滿懷，讓我們神清氣爽！
我們走著走著，不知不覺的就來到了一個不知名的地方，這周圍全是高大的樹木，地上也全是平平的綠草；我們的好心情一下就破滅了。這時只聽遠處傳來一聲尖叫，我們回過頭去并沒有什么人？我的心提了一下，陽陽說“：這是怎么回事？”我們都搖了搖頭，突然，前面發出了一道金色的光芒，我們跟著光走，頓時眼前的景象讓我們目瞪口呆，我們的前面有一顆巨大的樹，樹的根很是凌亂，有的凸出地面，有的埋在土里；在樹的中間有一個洞，光就是重這里發出來的，我的好奇心驅使著我讓我趴過去看看，我走到樹跟前把頭探到洞里一看，里面的光就把我吸了進去······
過了不知多久，我醒來了；發現我正躺在一朵白云上，我抬起頭看了看周圍，我的伙伴們都不見了！我朝下一看，發現陽陽躺在草地上、茜茜躺在漂浮在海上的木板上、貝貝躺在月亮上、翔翔躺在一棵有勾的樹上。“我的天啊，這到底是怎么回事？”我頓時傻了眼，我站起來想看看有什么地方可以下去？走到邊沿時，有4條白云制成的滑滑梯，分別通向鄰居們躺的不同地方，我一條一條的溜了下去；最后，把她們都帶到了白云上來。
我們一個個講述著是怎樣來到這個地方，突然一位漂亮的難以形容的女神，出現在我們面前······
想知道接下來會發生什么事嗎？那就請看下集：二、魔法之劍
那些的時光作文 篇17
現在的我們正值青春爛漫，所以有的是路給你闖，所以，關鍵的是你的狀態，是不是準備好出發了？對著未來的困難直面而上，而不是知難而退？現在的我們有的是資本，為什么不去闖闖。
未來對你來說是什么？一切都是未知，就看你有沒有一顆求知探索的心和對未來的好奇心。我問問以前我虛度的時光，有一種濃濃的負罪感，為什么不好好利用，就這樣白白浪費了，我要是不浪費，我現在是不是就不是這樣，也有可能會更好，會更出彩。時光啊，就是這樣，不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的一樣：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”所以，我們不妨問問未來里的時光。
每一個人對未來都有一份小期待，小無措和小恐懼，但是還是要對未來的自己問心無愧，不是么？當我看見未來的自己我一定會對時光問好，向曾經那個魯莽的自己問好，感想時光教會我成長，教會我忍耐。
我們也會對時光感到困惑“為什么會這樣，這并不是我所期待和預料的。”但是就是這樣，所以，不要害怕未來，我們要問問時光，問問我們自己的心。這是你自己的內初心嗎，自己真實希望的嗎。不要在追夢的過程中丟失了最純真原始的自己。
我會問問時光，問問自己是否問心無愧。問問時光，問問自己，問問自己的心。
那些的時光作文 篇18
暑假生活已經過去了，新的學期已經開始了，但暑假發生的一切都歷歷在目，其中令我最難忘的就是在成都游玩的經歷。
第一天我們去了成都大熊貓基地。我們一直走到了基地的最頂端：月亮產房。原以為可以看到活蹦亂跳的熊貓寶寶，沒想到這熊貓各個嬌慣得像公主一樣，躲在自己的空調房里睡覺，羞于謀面。
下午去了樂山大佛，大佛被雕得栩栩如生，兩江相聚的地方“黑白分明”。大佛雖然身上爬上了青苔，但那威嚴的氣勢與慈祥的目光絲毫沒有改變，就連那日的驕陽和大佛一比，也顯得暗淡無光，微不足道。
被我五星好評的還是峨眉山了。峨眉山可是佛教名山，雖然說沒有黃山那么秀氣，但景色怡人。峨眉山上有一個大金佛，在陽光的照耀下閃閃發光。從山頂往下看，霧氣繚繞，連云都被壓在了山底下。還有那通往清音閣路上，那些可愛逗人的小猴子。一會兒表演一個倒掛金鉤，一會兒從游客手里搶走各種各樣的食物，逗得游客駐足欣賞。
杜甫草堂，讓人感到是那么的簡樸，那么有詩情畫意。特別是那天下起了小雨，更讓草堂多了一些神秘與朦朧。從杜甫居住的地方，我看到了當年杜甫的落魄。杜甫常用的只有一些，簡陋的鍋碗瓢盆和一些小碟小缸。今天比起古代杜甫的生活，我覺得我的生活就幸福多了。
金沙遺址博物館，展現了金沙遺址出土的商朝文物。其中最讓人震撼的還是太陽神鳥，四只神鳥繞著一個太陽似的在展翅高飛，顯出了無限光輝。還有小銅人，小面具、象牙等等，這不得不讓我佩服，我國古代勞動人民豐富的想象力和超強的動手能力。
寬窄巷子，西安路上更是有很多美食。
成都的美讓我一生都難以忘卻，一生都為它而震撼。
那些的時光作文 篇19
五月十九日，我們班去歐亞新生活參加非洲鼓表演。表演結束，我約喬羽菲和于婧琦一起玩，屬于我們自己的快樂時光開始了。
首先，在肚子餓得咕咕叫時，我們走進了一家很火的餐廳。點餐后的等待是最難熬的，濃濃的香味飄過來，饞得我們直咽口水。一會兒，滿桌子的飯菜讓我們眼花繚亂，看看這個，瞅瞅那個，好像都很香。嗯，牛肉好吃，炒飯也不錯……，這里的飯菜真是美味無比。尤其和好朋友在一起，我們吃得都很香。
飯后，我們開玩。看到抓娃娃機時，我們都迫不及待，機器里的娃娃很有誘惑力。我把錢幣投進去，小心地開動機器，看準了，馬上下鉤。那大鉤子似乎抓到了娃娃，可是剛一動就掉了下去。這樣，一次次地嘗試，每次都以失敗告終，好失望啊。這時，爸爸告訴我們：“這機器是騙人的，很難抓到。”我們深有體會地點點頭。
接下來，我們發現不遠處可以開車，就租了兩輛車。我跟于婧琦一組，喬羽菲和她媽媽一組，出發了。我和于婧琦一直開得都很平穩。突然，我們聽見“砰”的一聲，嚇了一跳。啊，我們后面的車追尾，把我們的車撞了，幸好有驚無險。繼續向前開，我們遇到了喬羽菲。那時，堵車嚴重，寸步難行。還好有管理員指揮，才得以解脫。
繼續前行，我們發現了一個照相的好地方。那里有一只“一起做作業”上的兔子，它叫“托比”。我和于婧琦都坐下來，喬羽菲把臉擋在“托比”后面，我們就和她開玩笑，叫她“喬羽兔”，歡快的笑聲傳出很遠，很遠。
分手時，大家都有些戀戀不舍。回到家，我仿佛還在玩兒，腦海里想的都是難忘的快樂時光。
那些的時光作文 篇20
長時間生活在環境污染嚴重的城市，不時去鄉下散散心，也是極好的。
剛人鄉村，眼前那一座座的高樓大廈飛近而過，變成了一片片稻田。那黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸地隨風搖曳，飄散出醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，讓人流連忘返。
早上，雞的叫聲打破了鄉下的寧靜。這才發現，雄雞已經做完工作，大踏步地走回家了。山林上，房前屋后，到處都有雞的身影。有只大公雞，正高做地走在小路上。它可真神氣，渾身通紅，脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是火紅的朝霞；雞冠子高高的，眼睛亮亮的，多威風啊！真可以稱之為雞中的“帥哥”了！
早飯時，叮叮咚咚奏響樂曲的小河，唱著歌的微風，都來湊熱鬧。大家把桌椅往外一張羅，很快，鄰居們都過來了。大家天高地闊地一邊聊一邊吃，每個人都一點兒也不拘束放開了吃，各個狼吞虎咽地吃著飯菜，飽嗝聲不時傳來。
飯后，去山上散散步。漫山遍野的楓樹，火紅的楓葉，這一簇，那一團，像火苗在燃燒，像紅綢在飄舞，把森林點綴得更加富有生氣。真是“霜葉紅于二月花”啊！摘摘下帽子做籃子，把落在地上的楓葉撿起來做書簽。楓葉的顏色各不相同：明黃色，淡黃色，秋日，更是鱸鱸魚肥美的季節。小河里總是水花四濺，那是魚兒在向我們問好呢！拿好裝備，去釣魚吧！那兒的魚可真多啊！不?`會兒，魚漂便大幅度地晃動起來，接著，魚漂旁邊水花四處可見。抓好機會，嘿！一條又大又肥的鱸魚上鉤了，這可是我自已釣來的戰利品，一想到這兒，我就快活極了。
鄉村，無論你何時去，去過幾次，去到哪里，都會有極大的收獲。
那些的時光作文 篇21
太陽之神既是位天使，又是個惡魔，能驅走寒冷的大風，也能留下毒辣辣的陽光。那是軍營給我們的第一項挑戰---陽光充足的軍姿訓練。
“調整軍姿一，二，三。”一，是雙手緊貼褲縫；二，是兩肩向后放；三，是抬頭看教官，調整心思，注意力集中。陽光下，我們挺直腰板，汗水從額頭輕輕滑落，緩緩走過鼻梁，流過眼角，停在嘴邊，一點一點被吮進口中。我一刻也不敢放松，即使汗水淌過全身，仍舊一動不動地挺立著。我以為我能保持著良好的狀態到最后一刻，可卻……
即將開飯了，突然，我感到眼前一黑，額頭火辣辣地疼，仿佛一團火焰在面前熊熊燃燒。一眨眼的功夫，我又看見了晴空萬里，可是，天在轉，地在晃，眼前的一切漸漸模糊不清，我腦中一片空白，突然飄過一句話：我不會暈倒吧！回聲充滿了大腦，每個字是那樣的清晰，揮之不去。這種感覺好難熬，也許是心理作用，我越想越難受，身子早有些不穩，心中還保留著一絲信念：大家都在堅持，我憑什么休息！這是支持我站下去的最后一縷陽光。眼前的火團越燒越旺，好不容易穩下的我又開始發抖，我仿佛是那饑渴的人，餓趴在地，望著眼前的食物卻夠不著，勝利明明近在咫尺，卻……我終于抖動著微微舉起了手：“報告教官，我頭暈！”微弱無力的聲音卻使得內疚充滿我的胸膛，對不起，對不起，對不起！我親愛的同學們，對不起，無法與你們并肩完成這第一項挑戰了！我越想越內疚，停在眼角的汗水滑落，眼淚涌了出來，與汗水交摻著滑到了嘴角。
原來，淚汗交摻的滋味這么難受，又苦又澀。第一次沒堅持到最后，但第二次，第三次，一次做的比一次好，我明白了這淚汗的用意。
那些的時光作文 篇22
說起“過年”，大家腦海中會浮現出全家一起吃團圓飯，看春晚的情景。
今年正月初一，我們一行人去同安做客，朋友很熱情地招待我們。剛到院子，就有小朋友拿出兩大盒的摔炮來讓我們玩，看到這么多的摔炮，我們就像掉到米缸里的老鼠，高興得快跳起來了。我們每人都拿了一小盒玩，突然看到旁邊有雞舍，我們幾個小朋友想惡作劇，把摔炮丟進雞舍里，大人說這樣雞會嚇到不生蛋的，所以，這個念頭打消了。我悄悄地把摔炮扔到媽媽腳下，媽媽驚慌地跳起來，我哈哈大笑，其實，這些五顏六色像小蝌蚪的摔炮很安全的，我們追逐著，我們歡笑著，在院子里撒下一片歡樂。
吃過晚飯后，重頭大戲開場了，朋友帶我們去一個空曠的地方，當他把所有煙花都拿出來的時候，我們的下巴都快掉到地上了：“哇！這么多！”我先挑了一根仙女棒，當仙女棒燃燒時，它噴出來五彩的“星星”有紅的，綠的，藍的，粉的，好看極了。我拿起了一根竄天猴，爸爸用打火機點燃棒子前的引線，只看見一團發白的亮光沖向空中，隨著一聲巨響，白色亮光在天上炸開了，就像一朵絢麗的花兒，開在夜空中，美麗極了。
快樂的氣氛讓大人也忍不住加入我們的隊伍，最精彩的是：“年年有魚”造型的煙花，煙花剛開始是從金魚頭上噴出五顏六色的“星星”，緊接著從嘴巴里歡快地吐出七彩的“星星”，大家情不自禁地歡呼：“太漂亮了！”這次的煙花大會在“百花齊放”的沖天炮中結束了。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”我感受到了合家歡樂的新年氣氛，希望這幸福時光永遠陪伴著我。
那些的時光作文 篇23
我不知我活了多久，從沒離去；我不知幫助了多少人，又有多少能成功？在時間的長河中，我靜靜地等待著下一個需要我幫助的人。
浪費
在一間生著火的屋子里，到處是身穿西裝的人，男的都低著頭嘆息；女的都掩著面哭泣，一位老人臉色蒼白，躺在床上喘息，汗早已浸透了衣裳，隨時都會閉上眼睛。“唉，給你點時光吧。”我心慈手軟地說。老人又恢復了原樣，眾人們都草草離去。房間里只剩下那位老人在悠閑地聽著收音機打發日子，我嘆著氣走開了。
感謝
醫院里，一名男子靜靜地躺著，他緊閉著雙眼，呼吸急促，胳膊上正打著點滴，心臟隨時都可能停止跳動。“可憐人，我送你一些時光吧，要珍惜呦！”我再一次心慈手軟，向男子伸出了援手。男子也醒了，他先是一怔，然后欣喜若狂地跪下，雙手合十，叨嘮著我聽不懂的語言。這只是間接的浪費時間罷了，簡直就是無用功！我還是搖了搖頭，一轉身，走了。
珍惜
重癥監護室中，一個黑人男孩正坐在床頭安靜地看著書，他得了絕癥，沒有朋友，只能和書相伴。我似乎看到了什么希望，毫不猶豫地給了他時間，同時他也被帶到了密封的診房做體檢。結果出來了，他恢復了健康！
他大叫起來，這簡直是一個奇跡！他發瘋似的沖進病房，收拾了行李。端坐在一旁等家人，還時不時的翻翻醫院的報紙。他家人來了，帶他走了，繼續讓他勞作，但我知道，歲月，是改變不了他那好學的心的。我微笑的走開了。
如果世上所有的人都珍惜時間，還會有“遲到”一次嗎？如果都珍惜時間，環境都會更美好；如果……我陷入了美好的遐想中。
你也許還不知道我的名字，我，叫時光……
那些的時光作文 篇24
傍晚時分，太陽一點一點地下落。溫熱的風，歸巢的鳥兒靜靜地劃過天空，夕陽映紅了半邊天，云朵也穿上了鮮紅的衣裳……
誰在與日頭賽跑嗎？為何你要跑的如此快？
離弦的箭、織布的梭……誰又能趕得上你匆忙的步子？隨便在空中走一遭，一天便過去了！在神秘的宇宙空間里，你是最神奇的了吧！
太陽！你是時光的使者，每每出現，帶給不同的人、不同的事、不同的感受。有的是希望，有的是成長，有的卻是無盡的恐懼。
是啊！現在的我們是早晨七八點鐘的太陽，是祖國的花朵，是新時代的未來。然而，這僅僅只是現在。終于一天，時間的流逝，生命的輪回，滄海桑田，一切的一切都會改變。
早晨七八點鐘的太陽終會蔽躲西山；再鮮艷再嬌嫩的花朵終究逃不過凋零的魔爪；遙遠的未來終有一天會成為過去的！
心在此刻感觸頗深，多么殘酷！
時光、歲月、命運，我們徘徊其中，顯得格外渺小。人的一生多么可悲！“生、老、病、死”，一切冥冥之中自有安排。世上難道真的有所謂的造物者？掌控著我們的生死與命運？不！與其堅持著如此的信仰，不如堅信“人定勝天”的道理呀！
“落花不會有芳香，時光不會有重返。”珍惜現在的，切莫空嘆以后的。
是啊！活著就是活著。快樂也好，傷心也罷，一生的時光轉瞬消逝，誰也不可能捕到它的影子。我們只有努力，讓自己的一生過得充充實實！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。活著的時光是世界所有的金銀珠寶所買不來的，是世上最珍貴的東西。讓我們一起努力，不要虛度此生，讓自己有限的生命放出無限的光彩。
感嘆時光！活著真好！
那些的時光作文 篇25
上周，一個陽光明媚的早晨，白云軟綿綿的，像一塊塊美味的棉花糖，許多人抬頭望著云，一副像要摘下來大快朵頤的模樣，就差留下口水啦。小鳥在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個不停。
這時，悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來。我在人山人海中探頭探腦，尋尋覓覓，終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水，不知我葫蘆里賣的什么藥，一臉疑惑地問：“叫我們倆來干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開心地說。“玩什么呢?”他們倆異口同聲地說。我一臉無奈，說：“我也不知道，一起想想吧。”這句話剛說完，上課鈴就鈴鈴地響了起來，我們悶悶不樂地走回教室。
一節課很快就過去了，下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場上。這時，教室門口的小火車給了我靈感，我激動地說：“我們玩小火車吧!”他們不過三秒就答應了。我們分別把手搭在前面一個人的肩膀上，每個人就是一節小車廂，排成一列組成了一輛微型小火車。我沖在前面當火車頭，他們兩個是兩節車廂跟著后面。我們在操場上“呼嘯而過”，來回穿梭，一會兒左轉，一會兒右轉，一會兒又來個急剎車，玩得興奮極了，好不自在!我們盡情地放飛自我，開心地大喊：“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著。這時上課鈴又響了，我們無奈地把小火車開回了班級，等待下一次行動……
小火車真好玩，我們每天下課都在玩，但是好景不長，我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁，但也想不出什么好玩的，唉，我們下課又沒樂子了!
那些的時光作文 篇26
傍晚時分，放眼望去，日薄西山，彩云滿天，晚霞緋紅，微風習習，幾只活潑可愛的小鳥，在振翅高飛的大鳥的帶領下緩緩的向東邊的樹林飛去。
此時，我坐在結實耐用的椅子上，小心翼翼的擺弄著拼裝玩具。
這時，一位看上去八九歲的小姑娘，身材輕盈窈窕，穿著一件普普通通的T恤衫，上面帶有造型精致的卡通字母，臉色白皙，隨意扎成干干凈凈的馬尾辮，眉清目秀，眼若流星，端莊秀麗的鼻子，櫻桃小嘴，可愛極了。
此時，正從兜里拿出玉米粒兒在喂小雞。她拿出一粒玉米粒，蹲下來把玉米粒扔在地上，小雞往后退了幾步，嘰嘰喳喳的叫著好像在說：“快走開，快走開。”小女孩貌似沒聽懂小雞的意思，向前挪了幾步，撿起玉米粒扔到小雞面前，小雞像上回一樣又往后退了幾步，小女孩好像知道了一點小雞的意思，自己便向后退了幾步，這時來了一只老母雞貌以是這群小雞的媽媽，老母雞瞪大了眼睛看了看，用自己的嘴拾起玉米粒，將玉米粒放到自己孩子的嘴吧里。
之后，一群小雞便蜂涌而至，只見小女孩從兜里拿了一把玉米粒撒到地上，每只小雞都開開心的吃著，只有一只十分可愛的小雞用自己的嘴，撿起一粒玉米粒走到老母雞面前，用嘴喂老母雞吃。這時小女孩頓時愣住了，似乎在反思之前的過錯，眼睛里有幾絲淚花。
這時我也愣住了心想：“這對母雞母子多么像我們的媽媽和我們呀！”原來動物之間也有母子之間的那份愛，只是你沒有發現而已。這件事讓我明白了一個道理：人間處處有真情！
這是一段多么令人難忘的快樂時光啊！
那些的時光作文 篇27
都說校園是一個學習的地方，可是我有時會覺得，校園就是一個大花園、一個圖書館……
我的校園，有著大片大片的草地，許多許多花草樹木……這使我們的校園空氣清新了許多。我為什么會覺得學校像花園呢？因為在課余時間，無聊的時候，到“花園”里走走，傷心地時候，去“花園”里散散步。這是多么愜意的事情啊！
校園里的圖書多得數不清，每個班的圖書柜都擺滿了書。在圖書館中，一個個書柜，滿滿的圖書放得整整齊齊，有條有理。
我在校園里生活著，馬上就要畢業了，就要離開這所校園，去到一個陌生的學習環境中。想到這，我不經傷感起來。早晨早早地起床，霧，彌漫著整個校園。當第一縷陽光照射著，霧慢慢如紗一般散開。小草上掛著晶瑩的水珠。在操場上，隔著霧，隱約看見了正在打籃球、晨練的人。當我們經過一上午的學習，疲勞是少不了的，等吃過中飯，就像魯迅先生那樣把看書的時間當成時休息的時間，安安靜靜地看著書，有時，當大家沉醉在書中的故事時，連上課了都沒反應呢！放學了，那段時間是很長的，我們總是喜歡結伴去操場散步，一邊走一邊聊聊今天發生了什么有趣的事。晚自修，大多數都是用來看書的，雖然晚自修有一個半小時，但是如果用來看書，一會就過去了。等我們上床了，一躺下來就睡了。每天都是如此，但我們都不會感到厭惡。
我很想讓時光倒流，但事實告訴我們，那只是我們異想天開，現在世界上沒有時光機，回不到以前的時光。我不想畢業，但那只是我想的，那是不可能發生的。現在能做的，就是珍惜在小學校園里的生活，不要讓自己后悔，開開心心過好每一天，這是我唯一能做的……
那些的時光作文 篇28
唉！為什么要這么晚放學呢？八點開始上課，有七個小時在學校，放學時已經餓得不成人形了！回家路上有人在賣地瓜、水果、粉圓……等，香味讓我吸光光，我肚子快餓得像乞丐，饑不擇食，可以吃掉一頭牛加十匹馬，回家一定要吃得心滿意足，讓嘴巴快快張開大口大快朵頤。
回家啰！期待以久的晚餐，不知道煮好了沒？趕緊跑到廚房一探究竟。媽媽說：“今天吃熱騰騰的火鍋！”我高興得跳起來，我馬上快馬加鞭把功課寫完，當媽媽的貼身幫手，盡管我們手忙腳亂，但我絕對是任勞任怨、心甘情愿的，因為好吃的晚餐正在誕生中……
媽媽要我拿令人垂涎三尺的肉片、潔白如玉的魚片和蝦餃，軟中帶脆的丸子、清脆爽口的蔬菜和豐盛可口的火鍋料，全部都下鍋，大家都在洗澡，連火鍋料也在洗，泡個舒服的熱水澡。快！快！快！快渡過這個餓著肚子，宛如置身冰冷冬天的時間。
“吃飯了！”火鍋上桌了，哇！真是炊金饌玉，大家都吃得津津有味。此刻的我饑腸轆轆，吃東西狼吞虎咽；姐姐細嚼慢咽，真的像位小姐。吃飯時，大家天南地北的聊，我在說今天學校發生的事，姐姐在說打籃球的事……每一個故事都聽得哄堂大笑、眉開眼笑！打開電視看新聞，也有很多讓人笑顏逐開的新聞。這些趣事，更加豐富了我的晚餐。
吃飽了，也聊夠了，我們再看看新聞。現在電視有“林來瘋”，看了全家都在“瘋”，還有“瘦肉精”，看了全家變“鬼靈精”！我一說出來，全家人笑嘻嘻，這樣美好的情景，叫人難忘記。
難得一起吃飯，我興高采烈、不亦樂乎，媽媽休星期二、三，爸爸在外地工作，很少遇見，所以我要好好珍惜這一周當中，最珍貴、最幸福也最快樂的──晚餐時光。
那些的時光作文 篇29
我總想回到姥姥家去看看，如今，我終于如愿以償。
來到姥姥家，首先看到的是一條小溪。可是，小溪已經要干涸了，溪里的魚兒也不知去向。曾經的小溪并非如此，過去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風景線。它蜿蜒曲折，在陽光的照耀下波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌著閃亮的鉆石。溪水從山上流下，時急時緩，濺起團團水霧。
幾年前，我住在姥姥家，在這里，我最常做的就是捉魚。
溪里的魚不多，但都很肥。它們個個黑黑的、滑滑的，有的還有一對長長的胡須。我站在水中，向下望去，發現在一個石頭下有一條小魚。我輕手輕腳地走過去，悄悄伸出兩只小手，慢慢靠近它，然后突然向它撲過去，小魚拼命扭動著身子，企圖鉆出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎著，濺了我一身水，幾次差點從我手中逃走。
小溪的背后是一座大山。山上光禿禿的，盡是大大小小的石頭塊，幾乎沒有幾棵樹，用手指都數得過來。
那一天，我坐在炕上，望著那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大樹，把大山裝點得美不勝收。我一時興起，想要去爬山。我拿了一瓶水，撿一根木棍當拐杖，沿著曲折的小路向上爬。爬山可真累啊！走了不一會兒就沒力氣了。我大口大口喘著粗氣，停下來歇歇腳，擦擦汗，一抬頭，啊，怎么還有那么遠啊！我真希望能長出翅膀飛到山頂。走著走著，山坡越來越陡，幾乎沒有路了，汗早已流成一條小河，浸濕了我的背心。
經過半個小時跋涉，我終于到達了山頂。山頂真美啊！山下的姥姥家變成了一塊積木，小溪好像一條綢帶。這就是“一覽眾山小”的樂趣吧！
姥姥家的風光變了，但快樂的回憶永遠不變。希望我能夠回到曾經的姥姥家，去享受我快樂的童年！
那些的時光作文 篇30
時光，是不是夜晚降臨時變換的顏色？是不是周圍人臉上漸漸出現的皺紋？是不是一個年少輕狂人的成長？滄海桑田，物是人非，這是時光的作品。時光是讓一切事物變遷的根源，讓人痛恨；讓人深愛，這是時光的魅力
總是想快快成長，進入那個自認為新鮮的大人世界。總是叫囂著生活壓力大，作業課程太多。總是認為校園日子日復一日，無趣的讓人厭煩。卻不曾想到，誰不曾經有那些學生時代；卻不曾看到，大人們身上的鉆石珠寶、華飾彩裳早已掩蓋不了那一條條皺紋，以及那一根根白發。也不曾認為這是他們努力得來的，他們付出的是歲月，付出的是青春，蒼老的不止是容顏，也有那顆曾經熱血的心。這是我們未付出的。我們坐在教室，帶著青春明媚的笑容，享受人生最清澈的年華，心里卻想著：時光時光，請快些吧………。
而長大了些許后，看著親人們漸漸變老的面貌，曾經青春年少不知事的我也有了自己的憂傷和壓力，終于不再想著讓時光快些了。有時也害怕，怕這些疼愛自己的人們會死去，只剩長大的自己獨自面對人生的艱辛，怕自己會越來越失去兒時的快樂。于是總想著：時光時光，請您還是慢點吧……。
現在，已能淡然從容的面對時光，不再有那些讓時光快些、慢些的幼稚想法。終于明白，世界不可能為自己改變，時光不會為自己改變，自己也已不再是那個懵懵懂懂的小孩，世界總會有些孤獨，人生也缺不了感傷。那些曾在成長過程中流離失所的夢想，已不想丟棄，站在夢想面前，不想留下遺憾，時光對于遺憾這個東西總是很大方。所以人生總是有很多遺憾，而努力過了的事情，從來都不會遺憾。
時光啊，我致您以最尊敬的態度，最從容的心態！
那些的時光作文 篇31
學校門前的海棠花開了又謝轉眼六個春秋，我們小學畢業了，升入中學告別學習生活六年的學校。在學校發生的點點滴滴給我留下了最美的時光。
在我記憶中，她，遠遠地臉，一頭烏黑的長發，總是整齊的梳起來，她，戴著一副黑邊眼鏡，一雙會說話的眼睛，透過鏡片，慈愛的注視著我們。她，嘴角微微上翹帶著微笑。她，胖胖的身影總是忙忙碌碌，很少見她有休息的時候，她，身體不好怕耽誤我們學習，甚至有病都沒時間去看，仍帶病為我們上課…，她，就是我的班主任—王老師。
記得剛上一年級時對什么都好奇，總是管不住自己的雙手，總是想摸摸這，動動哪的，上課不專心聽講，王老師和我約定只要上課不動就獎勵我，有時是筆，有時是橡皮，有時是巧克力，有時是漂亮的本，有時是…，在王老師的耐心的引導下，我上課不在亂動，也能專心聽講了，常常得到各課老師夸獎。
還記得我不認識漢語拼音，這幾個拼音就像怪物似的折磨著我，分不清b和d，記不住z和zh，區分不開s和sh，王老師用做游戲的方式耐心講，讓我不斷練習，我終于從原來不會讀拼音寫漢字，到現在能讀拼音寫出漢字。
更記得那次在學校做值日時，被椅子腿絆倒磕破嘴，當時流了好多血，我疼得直哭，王老師急忙給我擦嘴上的血和流到衣服上的血，還安慰我說：“別怕，我先給你媽媽打電話再帶你到醫務室。”王老師攙扶著帶我到醫務室清洗傷口，看著她胖胖的身體因為急匆匆帶我去醫務室樓上樓下的走，她的額頭，臉上滲出了汗，雖然嘴很疼，但有老師陪著心里暖融融的。
這些點點滴滴的事情成為我最美的時光，令我無法忘懷!
那些的時光作文 篇32
總有人嘆息時間就像白駒過隙，倏忽而已。
也總有人沉浸在過往的故事里，難以自拔，虛度光陰。
在小區的林蔭道上，總會有三三兩兩的老人，躺在躺椅上，微瞇著眼，享受著陽光灑在身上那種細碎而柔軟的感覺，享受生命最后為數不多的時光，我很好奇，便去問。他們只是淡淡地說：“珍惜現在的時光。”
但我的奶奶可不是這樣的。她樂觀開朗，有事沒事便愛幫鄰里友人做點事。平時也總是不閑著。她笑笑說：“人老了，總要過得精彩，才不負現在剩下的時間呢!”
兩種截然不同卻出于同一目的的生活，也便只有歷經世態炎涼的老人可明白吧!我也知道，過去是彌足珍貴的，有你一次次蛻變的見證;現在更需要珍惜，珍惜自己每一天的時光。
我愛秋意彌漫的桂花林，我愛陪伴我長大的家，我愛身邊的一切，所以我愛我正擁有的青春年華。有人說自己忙了一陣子，總該休息了，于是在家無所事事。我卻認為每一天都應該活得有意義，不必太過精彩，卻也應該充實而快樂。
你注意到生命中的那些美嗎?
生命，十二片帶有缺憾和紋路的葉子緩緩轉動。看，說不定你現在正伏案批改，或正迎風舒展笑意。你現在的每一刻每一秒都是最美的。生命之美如此得多，你還覺得自己的時光如煤炭般黯淡無光嗎?煤炭在燃燒時不也會迸發令人贊嘆的火花嗎?它燃燒著自己的生命，雖說只是曇花一現，可它活出了自己的意義，實現了自己的價值，光這，便也足矣。
有人說時光短暫，只是彈指間，什么都變了。我只想說：足矣，生命之所以短暫，便是希望我們用短暫的生命來創造更多的精彩!
時光太短，我們太慢，我只想做的--愛自己現在的時光。
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