那些的時光作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的那些的時光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
那些的時光作文 篇1
“佳璐，你快點啦！搬家車馬上就到啦！”聽到媽媽的吶喊后，我的速度加快，心情也變的煩悶，我抱著一摞東西朝箱子那邊過去。
“啊！”我華麗麗的倒在地上，“煩死啦！”我開始暴躁的整那灑在地上的東西。“這，這是……”那是一個相冊，封面是我和一個人的照片，這時我腦海里出現(xiàn)了一個畫面……
“佳璐，哈哈，你快點！來追我啊，快！”他是我的朋友——國寶。
“你等等我，哈哈！”過了一會兒，我們躺在草坪上，看夕陽，那樣的感覺真的好美。他的一句話打破了此時的寂靜。“佳璐，如果你的朋友沒有和你打招呼就走了，你會怎么辦？”他扭過頭來看著我。我笑著回答他：“我會很傷心啊！朋友走了，連個招呼都不打。還算什么朋友，對吧！”我看了他一眼，“如果我們關系一直這么好，或許可以一直這樣看夕陽！”他的表情讓我感覺到他很傷心。我把他拉起來正準備起身，他卻說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我不知道他怎么了，就沒有在意。
第二天，他早早的把我拉起來說帶我去游樂園玩，我高興地不得了。迅速的準備了一下，出發(fā)啦！到達目的地，“我們玩點刺激的吧！”說完，他拉著我就跑，我拼命地喊“我還沒同意呢？”他瞥了我一眼，“什么都要你同意啊!”“那當然啦！”他停下來，手一揮說道：“你挑個好玩的吧!”我原地轉了一圈，拉著他就跑。“真要玩這個啊！”“不然呢？你怕啦？這可是你帶我來玩的，你讓……”我還沒說完就被他打斷了。“停，我玩！本國寶什么都不怕！”買完票后，我偷偷的看他了一眼，他的臉色發(fā)白，心想：還沒上去呢！都這么害怕啦！這下有好戲看啦！
我們從車上下來之后，我開始狂笑“哈哈哈……你，你，哈哈，讓我笑會兒！”我看著他那蒼白的臉，還有那“珍珠”從眼眶中掉出。我的內心再也沒有那種嘲笑了，他第一次在我面前掉眼淚，他那面容讓我感到愧疚，感到其實他也沒有那么堅強，從這一刻我才知道，他在我面前那些高傲，堅強，表面上的無所謂都是裝的，他只是不想讓我看不起他，只是想真心對待我。
“國寶，對不起，我不該讓你玩這個的，對不起原諒我好嗎？”我正想去拉他的手，但他終究沒讓我拉，他走了。我自己留在原地，抱頭痛哭。晚上，我回到家，看到桌子上有一封信，是他寫的，他說他哭不是因為他害怕，是因為他要走了，他讓我記著他，或許有一天他還會回來……
“佳璐，快上車啊！”媽媽沖我喊道，我慢慢悠悠的上了車但腦海中卻還有那畫面。
“下車啦！你想什么呢？媽媽，有個驚喜要給你，快下車！”我還是那樣，慢慢悠悠的下車，剛走到樓棟門口就聽見有人喊我“佳璐，還認識我？”那甜美的聲音在我耳邊環(huán)繞，“國寶！媽，你聽見了嗎？國寶喊我！”這時，一個漂亮的姑娘站在我面前，就是他，我的好朋友——國寶。
等我們搬進去后，我和他講那些時光，但他沒有一點反應，他說他沒忘，只是剛想起來，他還說我們的時光都在心底，不會忘……
那些被忽略的時光，又在搬家的過程中浮現(xiàn)在眼前，我想我們都不會忘記，他讓我答應他以后都不要離開，怕又有些時光被忽略……
那些的時光作文 篇2
日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月如細沙般從指尖流逝。
當我再一次踏入小學的校門，這些學生們天真的在操場上追逐打鬧，嬉戲玩耍，曾經的我們不也是這樣嗎？從前的生活又浮現(xiàn)在我的眼前，我回想著，快點兒咱們去玩一會兒吧，突然間這童真幼稚的聲音打斷了我的思緒，看著這些單純的學生從我面前走過開開心心的玩耍。
時間飛一般的從我身旁穿過，“叮鈴鈴”放學啦，那些開心玩耍的學生傷心地走了過來，“我被老師批評了老師布置的作業(yè)我沒有完成上課還跑神兒了。”我的心頭猛然一震，想到了我們，我們與這些學生是多么相似，我們下課后這兒轉轉那兒轉轉，不知忽略掉了多少時光，浪費了多少時光？我們也常常抱怨，抱怨老師留太多作業(yè)抱怨時光太快，從不想自己的問題，我們現(xiàn)在還不如那些前人。
回首千年古人是多么的珍惜時光，匡衡為了讀書鑿壁偷光，范仲淹一頓飯分成4次吃，他并沒有抱怨只是更加珍惜時間更加努力學習，韓愈小的時候生活很苦，可他懂得要珍惜時間，發(fā)憤圖強，不辭辛苦終于成為了一個赫赫有名的大詩人，他們的生活那么苦可他們都知道一寸光陰一寸金，為什么我們不可以呢！
驀然回首，我們忽略了多少時光？當時間老人從我們面前匆匆走過時，我們都在做些什么古人教給了我們那么多，我們又學會了多少？
我們不能再忽略時光了，當我們忽略時光時，時光也會忽略我們，我們要學會珍惜時間，抓住時間老人跟上時間老人的腳步跟隨他的步伐，不再虛度光陰，不再忽略時光！
從此我要珍視光陰，不再把時光忽略，做更好的自己！
那些的時光作文 篇3
每個人在一生中，都會有些美好的時光，而我那些美好的時光，停留在小學。
下課了，大家都一直很羨慕課本上西雙版納的潑水節(jié)，每到夏天最熱的時候，同學們都會從家里帶一把特別小的水槍。我有那么一把，大家都不敢玩潑水，因為如果讓老師知道了，大家永遠也別想玩了。那天我雖然有些打噴嚏，但是為了讓同學們玩得盡興，我就當做什么事都沒有發(fā)生，本以為這樣沒有多大的事情，可是那天我被噴濕了衣裳。
上課的時候，冷風吹著我，我瑟瑟發(fā)抖，不知所措，很快，我感覺頭又疼又暈又熱，同桌說我的頭特別燙，是發(fā)燒了。我那幾個傻朋友和同桌就把脖子上的紅領巾取下來，蓋在我的背上，紅領巾能管什么用？可他們因為沒戴紅領巾被老師說了一頓。異口同聲地說：“老師，雅棋感冒了，她頭疼，頭暈，發(fā)燒了。”可他們還是沒有說出紅領巾去哪兒了，直到老師走到我的身旁，看到我背上的那一條條紅領巾：“傻孩子，紅領巾并不能為她取暖的，拿下來吧，是老師錯怪你們了，你們是好孩子。”
我的內心當時也崩潰了，因為我的同位常常被別人嘲笑為膽小鬼。可是她居然為了我堅強了起來，她不再膽小，敢第一次和老師主動說話！雖然當時我身體十分難受，可我心里卻十分驕傲和開心，我有一群這樣的“傻朋友”多好！那是我最美好的時光！
美好的時光是門口賣的可樂雪糕，十分甜蜜。是校園里一朵朵盛開的花，芳香四溢。是一段段引人入勝的故事，是一串串甜言笑語，是我在人生中見過的最美好，最寶貴的'一顆珍珠，好好珍惜美好的時光吧！
那些的時光作文 篇4
還記得那些年一起干過的那些傻事嗎？還記得那些年一起去那里玩耍嗎？還記得那些父母不讓干的事情，樣樣都干了嗎？還記得我們許下的愿望嗎？我們原來還小，現(xiàn)在長大了，可是我們的父母老了，我們還是沒有聽話，我們還是讓父母操心。我們現(xiàn)在都變得讓人想不透了，現(xiàn)在有了自己的小秘密，不想讓對方知道。有一些傷心的事情我們也都不說了，有些開心的事情不知道和誰分享，自己有了自己的空間。
我們不像原來那樣的好了，慢慢的疏遠了，直到現(xiàn)在的不說話。今天的一些事情，讓我好難受，不知道怎么去面對，沒有了你，沒有了他。我們只能好好的過好，不讓父母操心，不讓關心我們的人傷心，難過，過好自己的生活，讓你放心。不管以后怎么樣，只要現(xiàn)在有你們就好。不知道你現(xiàn)在變成什么樣了，只知道那會你變得很好看，很帥氣，現(xiàn)在什么都沒有了，就剩下我和他，好好地珍惜吧！朋友們，珍惜自己所擁有的一切的一切，不要以為什么都歸自己，什么都是自己一個人的，我們沒有那么大的魅力，所有的人和事都不是自己所能掌控的，因為我們不是神，只是普普通通的人類。我們不要想未來，只要現(xiàn)在做到最好，以后就會生活的更好。
朋友，自己好好地，不要想以前，以前只是個回憶的東西，不要想以后，以后只是一個虛幻的東西，只要現(xiàn)在你做好了，現(xiàn)在的坎坷不算什么，以后的坎坷是艱難的。或許你已經后悔自己沒有好好地學習，沒關系只要你現(xiàn)在學習，有一個知識性的大腦，比什么都好，有知識就是最好的，或許你現(xiàn)在已經發(fā)奮圖強，那么你是聰明的，因為你已經知道了未來的路是自己走的，為自己打下了基礎，朋友們努力吧！沒有珍惜原來在校時光的，現(xiàn)在努力吧！對今天全力以赴，對明天充滿希望！
那些的時光作文 篇5
一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·
（一）
晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認輸！”“好啊！”我也不甘示弱。然后就開始了“潑水戰(zhàn)”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁。“涵，你太弱了！”她說。“你才弱呢！”我也不服輸。兩個人穿著濕漉漉的衣服，回去準被爸媽罵個狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
（二）
雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎么，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說啊！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個人先走，她卻不在乎地說：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄。”不用說，到了家我們都成了“落湯雞”。
（三）
六年級畢業(yè)時，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學，以后還可以一起玩的啊！”于是，倆人拉勾約定，永遠做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
（四）
來到了新的學校，變成了一名初一新生，我一點兒也不習慣沒有她的日子，倆人的班級離得太遠，很難看到她。一放假，我就去找她，發(fā)現(xiàn)倆人的關系冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說的都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠了，不一會兒就告別了。回到家，我發(fā)現(xiàn)那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑。或許有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發(fā)著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經絢麗多彩的時光，永遠回不去了……
那些的時光作文 篇6
最近幾天，晚上睡覺之前總在聽S·H·E的歌，聽著聽著就會想起十七歲那年……
我的高中時光是在恩施市二中渡過的。由于中考失利，沒能進入爸爸期待的重點高中，爸爸曾想方設法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強的我堅持要在二中讀書。就是在這里，我認識了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發(fā)著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！
三年的時間，說長不長，說短不短，卻是我最美麗的青春時光。感謝她們一路陪我相伴，直到現(xiàn)在，我都不后悔當初選擇到二中讀書，正是因為這里，我才收獲了視為珍寶的友誼！
“叫花”——高中第一個朋友
叫花，好久沒和她視頻了，不知最近還好么？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之后，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了S·H·E。我和叫花是最先認識的，從最開始沒分班的時候就在8班做同桌，分班之后，我們被分在同一個班，且還是同桌。也許，緣分這個東西就是這么奇怪吧！
叫花有個很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白凈凈的皮膚上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長又翹，性格大大咧咧的，有時候腦袋里就像少了根筋，用現(xiàn)在的話來形容就是“二貨一個”。
記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對她說：“我?guī)湍慵糁讣缀貌缓茫俊彼吡艘宦暎耶斔饝恕Ｔ诩糁讣椎倪^程中，她一副很享受的樣子，可當她醒來看到指甲被剪時，大發(fā)脾氣，因為我把她的指甲剪成了鋸齒狀的，不過好在我的臉皮也夠厚，在堅持不懈地道歉和逗她開心后，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個黃色的發(fā)卡，樣式很簡單，可我卻一直用到現(xiàn)在。
“六一”——愛吃蘋果的朋友
每次說起六一，我自然就會想起蘋果，不知道現(xiàn)在的她還是那么喜歡吃蘋果嗎？
我現(xiàn)在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現(xiàn)在看到蘋果都有想吐的沖動。
記得到高二時，或許真如書中所說，青少年會很注意自己的形象，我也不例外，在那個情竇初開的年齡，也開始在意自己的形象了。
無論怎么看，我都覺得自己太胖，于是便和六一一起實施了減肥大計。
記得當時中百倉儲剛在恩施落戶，于是每個星期天下午，我們都會跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來在學校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡直是無所不用其極，全都用上了。后來，我們還真是瘦了下來，總算對得起自己了。
現(xiàn)在六一經常對我說，當時幸好沒有去衛(wèi)校讀書，因為舍不得我，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對臺戲。聽她這樣講，我都會覺得很心酸，即使她每次都說得風輕云淡似的……
“丟丟”——給我買牛奶的朋友
其實，直到現(xiàn)在，我都不明白她為什么要給自己取名叫丟丟，或許在那個時候，她就已經預言我會把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過面了，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，我們都沒見過面，難道我真的把她給弄丟了？
即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的皮膚，就像在炭中燒過一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來就像瘋了一般，常常狂笑不止。
雖然外在這樣，可她也是個粗中有細的人。高中正是長身體的時候，記得當時我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說不出話來，為此，她專門向老師請假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之后腿真的不抽筋了。
不過，現(xiàn)在她再也不會買牛奶給我了，因為我把她給弄“丟”了。
丟丟，我想對你說，我的心并沒有“丟”了你。
那些的時光作文 篇7
讀了這本書后，羅琦琦這個可愛、不服輸的小傻妞深深印在我的腦海，她經歷過的許多事也曾在我身上發(fā)生。被老師冤枉、情竇初開、交“江湖朋友”......這一切的一切都那么似曾相識。
羅琦琦，這是書中的主人公，從小和外公長大，小學回到父母身邊，特殊的經歷以及所處年代的原因，羅琦琦的成長或多或少都能折射那個時代童年的生活，所以很容易感覺到“這不就是曾經的我嗎”。書中的人物，也就是羅琦琦成長所接觸到個性各色的人，都仿佛是自己的同學、朋友，因為無法減弱的共鳴感，很容易記住幾乎所有人的名字，林嵐，陳勁，張俊，高老師，聚寶盆、曉菲，關荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖，六哥等等，他們之間錯綜的人物關系和摩擦就像讓你看到你的童年，于是羅琦琦長了一個童年自我的縮影，她成長道路上經歷的坎坷都是我們曾經經歷過的，開始期盼她能和老師同學融入到一起，又為她的倔強和“特立獨行”感到驕傲，她把我們小時候沒有做過、做過或者想做卻沒有膽量做的真真實實的演示給我們;逐漸喜歡上這個錯綜的小姑娘，希望羅琦琦能夠堅持自我，能夠考出好成績，甚至希望無論是小波還是張駿能理解她，就仿佛學生時代的自己，就算所有的人不支持自己，我也要驕傲的挺直腰桿，唯一在乎的就是他或她的眼神和評鑒。
真正了解自己才能做真自己，是29歲羅琦琦給我的感受，恬靜而獨立，知性而又對生活充滿熱情，尊重感情而又渴望感情。成長的道路上有太多的曉菲，有很多關荷，也有楊軍和林依然，卻少有小波，難得羅琦琦。也許你明白自己想要，卻很難敢于追求，甚至面對。
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