六年級作文：最美的時光

時間：2024-01-22 10:56:47 毅霖時光我要投稿

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六年級作文：最美的時光（精選23篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文：最美的時光，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文：最美的時光（精選23篇）

　　六年級作文：最美的時光 1

　　人生中，總會有忙碌，有困擾，有孤獨，有快樂。而這些塵世的情感才使我們的生活更加生動，當你迷失了自己是，不妨回回頭，尋找那最美的時光。

　　最美的時光來自那淡淡雨后的清新。獨自一人，來到山林的小亭中，品一杯清茶，聽一聽這淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛是為少女在像我們訴說著什么。漸漸地，雨停了，走出小亭，腳踩在青苔上，仔細呼吸這來自世外桃源般的空氣，感受大自然的奇妙，歲月靜好。

　　溫暖的午后，也是那最美的時光。午后的太陽灑在臉上，舒適極了，沉浸在陽光的世界里，沒有他人的打擾，只有自己在這夢鄉中感受快樂。

　　在一望無際的`麥田里，依舊是最美的時光。放眼望去，麥浪起伏，像一個個跳動的音符，伴著微風的搖曳，奏出從未有過的美妙樂章，微風夾雜的麥香使人陶醉其中。夕陽西下，走在麥田之中，淡淡的陽光把影子拉得老長，轉過身的那一剎那，美麗的晚霞裹在你全身，瞬間，世界停止。

　　最美的時光，總是來自大自然。我們在不停地奮斗著，可還是丟掉了那份最初的美好。愿我們在追尋夢想的旅途上，能停下來，去享受最美的時光。

　　六年級作文：最美的時光 2

　　時光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過的高中，幾多歡喜，幾多悲傷，幾多失落，幾多豪情，從我心尖涌過……

　　告別了童年時的懵懂，初中時的幼稚，我們帶著憧憬和夢想走進高中，進入高中，意味著我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終相信奮斗過的明天是陽光燦爛。

　　可以悲傷，但不可以讓心沉淪，可以哭泣，但不可以讓淚淹沒，我也曾因為一兩次考試的失利而迷失方向，失去動力，最重要的是我并沒有就此沉淪下去。人生有很多東西是可以放棄的，但不能輕言放棄。幾乎每個勝利者，都曾經是個失敗者，勝利者與失敗者的最重要區別：勝利者屢敗屢戰，絕不輕易放棄努力;失敗者屢戰屢敗，可惜地放棄了努力，高中亦是如此，只有要夢，便有希望，只要有付出，便有收獲。

　　高中就是一場比賽，要有萬米長跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不要放棄與它的抗爭，哪怕它很強大，生死不能抵御，但生活可以選擇，不要拿健康做人生的抵押，要堅持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的.挑戰。

　　我也曾落入孤獨，堅定的攀登者總是孤獨的前行，在孤獨中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時。

　　時間對于每個六年級學生來說極其珍貴，而我們能做的就是充分利用學習的每一分鐘，課前認真預習，課上認真聽講，課后認真復習。讀書的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書的心是恒的，是專的，要鍥而不舍。

　　小學六年，悄然如夢，越去了低年級的漫不經心，褪去了四五年級的心浮氣躁，迎來了用汗水去拼搏的六年級。我們點亮夢想的燭，擦亮了希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢想的風箏會因飛得太遠而斷線，或許夢想的彩虹會因掛得太高而黯淡，當激流碰撞夢想的基石，當風雨淹沒現實的土壤，我們仍要堅強，因為號角已經吹響，夢想即將開花。

　　初中翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能夠實現——拼搏。

　　未來，我們不能預料，卻能把握當下。無論將來會是什么，我們需要在乎的是奮斗和努力的這個過程。壯志在胸，奮力拼搏!

　　拼一載春秋，博一生無悔!讓小學成為人生中最精彩的時光!

　　六年級作文：最美的時光 3

　　童年是人生中最快樂的時光，可以拋開一切盡情的玩：拋開了煩勞;拋開了痛苦;拋開了一切……

　　在那童年的時光里，每天我都會對這個世界充滿遐想，用心去凝聽每一首歌，去感受他們內心深處的奇妙世界。

　　在我童年生活中無處不充滿“聽”，凝聽小草與大樹的對話，凝聽星星與月亮的對話，發現大自然的神奇與奧妙，包括一只小蟲子都不會錯過。著名的法國雕刻家奧古斯特羅丹曾經說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的`眼睛。”這句話說得不錯，往往就是這個樣子：在生活中，人們也許會錯過一只小蟲子，通常，小蟲子就是一個“美”;在土地中，人們也許會錯過一些自然萬物的神奇景象，等等，所以，在那些人的眼中世界是很枯燥無味的。

　　在我眼中的世界是很神奇的。當金色的太陽沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時，心靈也止不住地顫動。于是，一個背著書包的身影便迎著旭日的金色光環，在和煦的風中，寬闊的操場上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒有任何羈絆，

　　午后，我走向無人的操場。只身一人，籠罩在溫暖的陽光下，倍感舒適與寧靜，遠離了一切煩惱和憂愁。接著，映入我眼簾的是一只小蒼蠅，它并沒有注意到我，只管向草叢里飛。突然，它不飛了，我很好奇：為什么飛好好的蒼蠅突然不飛了?于是，我懷著好奇的心理走向那只蒼蠅。“哇!”我忍不住叫了出來——那蒼蠅被粘在蜘蛛網上了，很快，蜘蛛固定住了它，使它動也不能動，蜘蛛專心地吐著絲，認真地包裹著蒼蠅，過了一會兒就大功告成了。

　　童年是千秋架上的那一抹殘陽;童年是河燈里的那一簇燭光;童年是親人懷里的那一屢溫軟;童年更是我那最美的時光。

　　六年級作文：最美的時光 4

　　童年的時光里，有許多美好的記憶，而我最美的時光卻停留在7歲那年的夏天。

　　那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認識了鄒爺爺——一個可愛的、充滿童趣的老人。

　　鄒爺爺是個獨居老人，退休前是單位的工會主席，吹拉彈唱無所不能，退休后一直在老年合唱團里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留著卷曲長發，四四方方的臉，說話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜歡穿很花哨的衣服，走起路來“蹬、蹬、蹬”的很有勁。

　　鄒爺爺很喜歡孩子，每次和外婆去他家學唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜歡捏著我的小臉說：“小胖墩，要運動哦。”鄒爺爺生活很有規律，每天早上要晨跑，因為我有點小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一起跑步，我最討厭跑步了，每次跑步時我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說：“加油，別落后了!”

　　又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的特別嘉賓了，鄒爺爺是個活躍的人，在大巴車上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車窗上看見白色的云從上面一朵又一朵的飄過，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽光一樣絢爛。

　　終于看到了一望無垠的大海，海水是皎潔無比的蔚藍色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。

　　“陽陽，陽陽，快過來!”鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來他在沙灘上捉螃蟹呢!小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長在頭上兩個觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣子，看著小螃蟹的'滑稽樣，我禁不住大笑起來。

　　“爺爺，我也要捉螃蟹。”

　　“好啊!海灘上有許多小洞，每個洞都有大大小小很多螃蟹。”鄒爺爺一邊說一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細的看著爺爺的動作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來。

　　我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開洞，然后看著一只小螃蟹溜出來，我趁機看準它的背一把抓起來，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰利品，我開心的笑了，鄒爺爺也開心的笑了。

　　漸漸的，天氣熱起來，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被“夾”了一下，痛的我差點一躍而起。我把它掏出來一看，哇!好漂亮的貝殼。

　　踏著夕陽的余暉，我們在海灘上漸漸遠去……

　　什么是最美的時光?那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠定格在記憶的長河，現在想來，那就是最溫暖最美的時光。

　　六年級作文：最美的時光 5

　　很明朗的天空，很快樂的心情，很炎熱的下午。一群女生坐在有電風扇呼啦呼啦轉的教室里說八卦，說說我們喜歡的酷男靚女，比如某某衣服超炫，發型超有個性。當然我們偶爾也會談談理想，比如做一個比毛澤東還偉大的偉人，比比爾·蓋茨還有錢的大富婆。有時被吃東西的聲音打斷，話題又很自然地轉移，或夾雜著走廊男生拍打籃球，叫喊著聲音，一雙雙迷人的眼睛便憤怒地指向窗外，男生就是這樣被嚇跑的。桌上堆著的`是數學、物理課本和一堆空白或是布滿紅色的卷子，當然，翻開里面會夾著言情小說，紙條還有零食包裝袋。那些日子過得真慢，只有陽光每天穿過筆尖提醒我們一天天過去，中考即將來臨。就要考試了嗎？可是我們還是這樣混著，蕩著，過著沒心沒肺的日子。除了做夢什么都不用想。

　　那時我不知道，這樣的時光是多美好。

　　屁癲屁癲地考過了中考，走向了高一。被迫安排在住宿班的重點班，有很負責的老師，很認真的的學生，很好的學習風氣，很好的學習環境。第一個星期，我匆忙而無聊地度過了。教室、食堂、宿舍三點一線每天重復著，是那群來自鄉村的孩子留下的足跡。我來自城市（走讀生），感受如此強烈地學習氣氛，我迷茫了，不知如何抉擇。在家中，是父母苦口婆心地教育和嘮叨的催促；窗外，是好友的叫喊和流行的搖滾樂。我想起了大雁，他們的翅膀感受季節的更迭，于是遷徒。我是不是也該從此遷徙？

　　但我不會忘記以前的時光。以前曾有多么美好，我真想賴著不走。每次回想起都像過電影一般，把美好的事情過一遍。不管以后的事是怎樣，最起碼，以前是美好的。

　　六年級作文：最美的時光 6

　　那件事是七月十日，在暑假里發生的，想聽嗎？想聽就讓我娓娓道來吧！

　　當天，我們班老師要帶我們去新營地，在出發前，老師突然說全班只有半數的人要參加而已，剛好八男八女，老師決定讓我們自己選位子，最后，我選擇跟我的好朋友一起坐。跟她坐雖然很興奮，但是她都在睡覺，讓我感到有點無聊，而其他的的同學都在聽笑話，大家玩得不亦樂乎。車子開在山路上，一路上搖搖晃晃，所以快到第一站的時候，我們坐在后半段的人全都暈車了，一到目的地，司機伯伯一把車停妥，全部的人都跑到后門門口，一副準備要沖出去的模樣，那著急的樣子，使得有些家長哈哈大笑。

　　到了霞光海水浴場的參觀館，那里有各式各樣的漂流木，導游把每個漂流木做詳盡的介紹給大家聽，接著，導游放了一片有關自然災害的影片給大家看，看完了以后，讓我大開眼界，增廣見聞，也了解了環境保護的重要。再來，我們開始做龍須糖，雖然我做的'龍須糖不好看，但是還蠻好吃的哦！而且我也從中得到了啟示，每一樣東西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懶做就可以完成的，大家要記得喔！我們精心制作的龍須糖，還入選了呢！可惜沒得名。不過沒關系，只要好吃就好了。最后，我們準備去吃晚餐，不過許老師為了要讓我們同學間留下美好的回憶，所以老師給我們一小時的自由時間，大家都玩得非常快樂，留下一個最深刻、難忘的回憶。

　　雖然我那一天玩得很快樂，但是我還是有點失落，因為要和在錦州跟我一起讀書、一起游戲的同學分開，也要和從小到大一起玩的朋友離別，真的很舍不得。希望在校慶的時候，可以看到以前的好同學和好老師，真的很難忘和他們在一起的美好時光。

　　六年級作文：最美的時光 7

　　今天，風刮得很大。

　　我那些已經蒙塵了的回憶，被那風呼呼的將灰塵吹散開來，那些美好的時光都浮出了水面。

　　一輪明月，我掬一捧最清的盈盈月光，這中秋的圓月。那個中秋是那樣的美好，月光輕柔的.親吻著大地，我提起手又落下去，身體隨著音律搖動著，以月為背景，以風為和音，音符從指尖流出，琴弦在紙上躍動，一段古色古香的古箏曲奏了出來。熏一把香，讓它彌漫在四周，月亭也似乎籠上了一層薄紗，遮住了它本就柔和的光色，春江潮水連海平，海上明月共潮生，心中無數次的回應著這首詩，手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的時光，家人相聚，沉迷于這古典樂曲。

　　在那棵山里紅樹下，我常喜愛抬頭仰望。冬天時，樹上落滿了雪，抬頭都會有雪落下。春天時，發出了小小嫩葉，那樣弱小，好似一吹就會掉下來。夏天時，長得茂盛了，可以遮陽也可以闖蕩了。秋天時，山里紅熟了。這恰如我的成長冬天我養精蓄銳；春天我萌生；夏天我去吵去鬧去闖蕩，受過傷流過淚可我不悔；秋天我成熟了；回首昔日正如山里紅，那段美好的時光雖然很酸，但是很美。

　　當陽光射進屋，透過窗簾的縫隙，照著那些飛起的塵灰，閃閃著；照著書上的文字，亮亮的；照著我投入的眼睛，醉醉的；書中龍應臺正在教安德烈秋思，枯藤枯藤老樹老樹昏鴉鴉鴉龍應臺用自己的手記錄著兒子走的每個腳印，每個腳印里都藏著愛，是那樣的美，那樣令人著迷，我真高興能在一個合適的時間，美好的時光中遇到了這樣令我入迷的書。

　　我知道所有珍惜的回憶，不過是過眼云煙，白駒過隙，所以我想我們應該祭奠往事，展望未來。

　　好懷念，那些時光。

　　我祭奠，那些，那一段段美好的時光。

　　六年級作文：最美的時光 8

　　每個人在一生中，都會有些美好的時光，而我那些美好的時光，停留在小學。

　　下課了，大家都一直很羨慕課本上西雙版納的潑水節，每到夏天最熱的時候，同學們都會從家里帶一把特別小的水槍。我有那么一把，大家都不敢玩潑水，因為如果讓老師知道了，大家永遠也別想玩了。那天我雖然有些打噴嚏，但是為了讓同學們玩得盡興，我就當做什么事都沒有發生，本以為這樣沒有多大的事情，可是那天我被噴濕了衣裳。

　　上課的時候，冷風吹著我，我瑟瑟發抖，不知所措，很快，我感覺頭又疼又暈又熱，同桌說我的頭特別燙，是發燒了。我那幾個傻朋友和同桌就把脖子上的紅領巾取下來，蓋在我的背上，紅領巾能管什么用？可他們因為沒戴紅領巾被老師說了一頓。異口同聲地說：“老師，雅棋感冒了，她頭疼，頭暈，發燒了。”可他們還是沒有說出紅領巾去哪兒了，直到老師走到我的身旁，看到我背上的那一條條紅領巾：“傻孩子，紅領巾并不能為她取暖的，拿下來吧，是老師錯怪你們了，你們是好孩子。”

　　我的內心當時也崩潰了，因為我的同位常常被別人嘲笑為膽小鬼。可是她居然為了我堅強了起來，她不再膽小，敢第一次和老師主動說話！雖然當時我身體十分難受，可我心里卻十分驕傲和開心，我有一群這樣的“傻朋友”多好！那是我最美好的時光！

　　美好的`時光是門口賣的可樂雪糕，十分甜蜜。是校園里一朵朵盛開的花，芳香四溢。是一段段引人入勝的故事，是一串串甜言笑語，是我在人生中見過的最美好，最寶貴的一顆珍珠，好好珍惜美好的時光吧！

　　六年級作文：最美的時光 9

　　“縱橫十九道，迷煞多少人。”曾經，我猶如一位將軍，帶領千軍萬馬，馳騁沙場。現在，我懷念在棋盤上廝殺的時光。

　　圍棋，是用兵，一步錯，滿盤皆輸，首領擒，整個布陣化為烏有。

　　六歲，我便開始學習在線條交錯的方格里行軍打仗。“金角銀邊草肚皮”手持棋子，在邊角的交錯點上。“啪”清脆的布局好了一個華麗的開頭。后來，我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的'星宿變幻，歲月交替，日月輪回。黑白涇渭對壘，棋盤上揚起陣陣黃沙，空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王，敗者為寇。我開始研究重重包圍下的以退為進，扭轉乾坤。

　　三年后，我握著虎符走向真正的戰場。一路過關斬將，卻在緊要關頭遇到強勁的對手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰場上徘徊。瞅準重重包圍下的高地，一支令箭落地，那棋子便帶領一路人馬殺進陣中，撕開一個缺口，對手越戰越勇，我不知所措，豆大的汗珠從額頭上滲出，夾著棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下，竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子，漸入佳境。

　　收官，敵人砍殺大半，但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰場上勒著韁繩思慮了一會后，我果斷的舉起令旗，指揮著；另一支人馬突圍將大軍連成一片，喊殺聲震天，“當”的一聲，敵方戰旗倒地，經過長時間的激戰，終于奪回了城池，晉升了段位。手擦去剛才的汗珠，望著一盤黑白混亂的棋局，猶如跌落在繁星密布的銀河，飄渺卻又殘酷。

　　誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸。棋子猶如千軍萬馬，用兵之道深邃莫測。我懷念馳騁黑白世界的美好時光。

　　六年級作文：最美的時光 10

　　童年是一顆貝殼，色彩斑斕，奇妙無窮；童年是一片海洋，廣闊無邊，波濤洶涌；童年是一片云朵，千姿百態，令人回味。童年是人生中最美妙的時光。

　　我最美好的時光是和爺爺一起外出捕魚。

　　小時候我最愛吃魚，爺爺就捕魚給我吃。有一次，我和爺爺、奶奶去捕魚。我們來到一條大河邊，這里的魚數量很多，每一次都不會空手而歸。爺爺整理好漁網，背在肩上，手臂用力把漁網拋出去，落在水里，我看著爺爺的臉，臉上滿是皺紋，那雙眼睛雖然失去了原先的明亮，卻依然炯炯有神，爺爺的手慢慢拉起魚線，用手察覺漁網里的動靜，只見爺爺眉頭緊鎖十分嚴肅，觀察漁網里有動靜后，突然爺爺一拉繩子，原來漁網中有一條十多斤的大魚。我開心得手舞足蹈，爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里，悠然自得地抽起來。我們大概捕了一個多小時的魚，終于滿載而歸。

　　我們正在回家的路上，奶奶一不小心碰到一個碩大無比的馬蜂窩，頓時大驚失色，一下子跑了起來，邊跑還在用家鄉話說：馬蜂，快跑。我也聽不懂，一溜煙跟著跑了起來，十分鐘后，我們跑回了家，大家都累得氣喘吁吁，我們終于擺脫了馬蜂的`追趕。

　　后來我才明白原來是：馬蜂蜇人，奶奶怕我被蜇到，叫我快跑。我們對視了幾秒鐘，大家爆發出一陣歡笑聲。

　　晚上，我喝著鮮美的魚湯，回憶早上的事，感覺心里美美的。

　　這段美好的時光，我至今還歷歷在目，只要一想起這件事就止不住的傻笑。

　　童年是奇妙無窮的，是充滿歡樂的，也是人生中最美好的時光。

　　六年級作文：最美的時光 11

　　黑白兩種顏色交織成美妙的旋律，晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上，仿佛找到了從前的日子，找到了最美好的時光。

　　——題記

　　自從初中以后，我家的鋼琴便孤獨而又安靜地待在角落里，有格外靜心裝飾的外貌卻無法引起我一點注意力。

　　時間會讓人淡忘一些東西，鋼琴也并不例外，各種曲譜和鋼琴有關的書籍放在已經落了一層薄灰的置物架上，更顯得寂寞。

　　平平常常的一個下午，姨媽領著她的女兒來我家玩。小女孩看起來格外安靜，但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。

　　我知道她也開始學習鋼琴了，只是沒想到她會如此喜歡這類樂器。

　　我于是領著她去彈鋼琴，當我打開琴蓋的一瞬間就好像打開了心中的鑰匙，找到了曾經那一份堅定和初衷，心就禁不住的被觸動了。

　　她把稚嫩的小手放到琴鍵上，膽怯又帶著幾分嫻熟，當她按下琴鍵的一剎那，我仿佛聽到了最動人的聲音，看到了最本真的音符。

　　風鈴被微風吹的輕輕擺動，聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠的窗臺上。的確是我小時候聽到的聲音，瞬間覺得一切回到了從前，尋覓到了那份童真和對鋼琴情有獨鐘的喜愛。

　　一下午的時光飛逝，像指尖劃過流水，觸碰到卻難以抓住。

　　晚霞的'光不無羞澀的照進屋里，單調的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒，恰似人間最美麗的顏色。

　　找到了最美好的時光，以及無數個在鋼琴上的點點滴滴、如星光般的回憶。此后，鋼琴伴著風鈴的聲音，回響在屋里，回響在我心間。

　　六年級作文：最美的時光 12

　　時光如水，匆匆流逝。生命中有許多短暫而美好的時光——其中最令我難忘的是六年級的那個夏天。

　　六年級下學期，距離小升初考試還有一個月。媽媽大發慈悲的決定給我來一次考前放松。趁著高考、中考我們小學放假，我們坐火車來到了廣州這個美麗的城市。

　　我一眼望去，四周高樓林立。不禁心生感慨。好高的樓房啊！！我們乘著地鐵來到了長隆動物園附近，找了一個實惠的酒店住了下來。

　　第二天早上，我們早早起床，前往長隆動物園。工作人員尚未到來，可已經有許多游客在此等待。不知過了多久，游客已經來了很多，又過了很久，工作人員們終于來了，而且來了一些打扮成小丑模樣的人。他們在廣場上載歌載舞，非常富有喜劇感。大家似乎忘記自己是來動物園的，都沉浸在表演之中。最后，他們深深地鞠了一躬，和一些游客拍了照后，便紛紛離去。

　　雖然人很多，但是在工作人員的維持下，但現場還是很有秩序的。

　　因為時間有限，我們并未去參觀所有動物。

　　我們參觀了機智靈巧的猴子，絢麗多姿的雨，千姿百態的蛇……還觀看了一些節目，其中——最令我難忘的'是有關大象的節目。

　　工作人員牽著一頭大象來到表演場地了一遍，在另一邊放了一個球門，又給了大象一個球，讓他射門。結果大象一腳就踢到象舍的屋頂去了，從來一聲“當”的巨響，大象趕緊逃之夭夭。工作人員又前來一頭大象，數字嘗試之后，終于進了球，興奮之下，大象跳起了歡樂的舞蹈。最后，大象用毛筆寫了一個“發”，當場拍賣，竟賣出了數百元的高價。

　　這就是屬于我的美好的時光！可惜時光匆匆，不能就此定格！

　　六年級作文：最美的時光 13

　　時光飛逝，一轉眼我以六年級了我即將結束小學的生活了，也即將與我朝夕相處的母校說再見了。在這里有我們的歡笑也有淚水，在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活，就是這種生活使我們的校園充滿了歡聲笑語，也是我的童年更加多彩。

　　步入校門右側，是寬闊的籃球場，看一群同學正在激烈的打著籃球，只見籃球在他們之間你來我往的傳遞著，只聽一片的叫好聲，原來是球進了。籃球場后面坐落著一棟高五層的嶄新的教學樓，紅色的.教學樓在深藍的天空下略顯羞澀，特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場的一旁，在乒乓球桌前的同學們專心致志的盯著乒乓球你來我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足，只見那球一會兒落在這邊，一會兒又落在那邊。同學們友誼也在這運動游戲中越來越更加深厚。

　　跟著我上樓瞧瞧，還沒到二樓就聽到陣陣悅耳的聲音，原來那是豎笛班的同學在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續往上走只見在五樓下棋的同學們都聚精會神地思考著，教室里聽不到一絲說話的聲音，整個世界仿佛都靜止不動了，突然一個同學哈哈大笑起來說：“我贏啦。”老師小聲的提醒著他：“請安靜，不要打擾其他同學。”那個同學不好意思地低下了頭。

　　夕陽西下，整個校園沐浴在余輝的彩霞中，同學們三三兩兩的在學校的校園里散步玩耍。晚風徐徐的送來了田間的小麥的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

　　我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊，讓我們珍惜這美好的時光吧。

　　六年級作文：最美的時光 14

　　時光，仿佛像流水，從指尖緩緩流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永遠是記憶中最美好的時光。

　　童年，是如夢一般的美好時光。曾幾何時，我們一起躺在操場上，望著天邊變化的云朵，一起幻想著自己的未來。曾幾何時，我們在睡夢中，見到了風姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠在夢中。曾幾何時，我們拆開心愛的玩具研究他們的內部結構，只為實現當科學家的夢想。我們多夢，走過絢爛的時光，即將引來花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一個夢的`破滅，便迎來另一個夢的再起。渴望未來，挑戰自我，美好的時光，在幻想中綻放。

　　童年，是如草一般的美好時光，是充滿活力的。活躍的我們在操場上蹦著，跳著，我們行走在字里行間，我們讀萬卷書，行萬里路。從幼兒畫報到少兒文藝，可以隨著動物小說沈石溪的筆觸探索奇妙的動物世界，可以隨著童話作家安徒生一起走近童話的王國，可以隨著父母，老師一起走進世界名著。為海倫凱勒的悲慘命運哭泣，與小豆豆一起在巴學園里快樂成長，一起學習。世界的未知與奧秘使我們渴望了解大千世界的變化無常，中國的地大物博。于是，跟著父母一起出游，跋山涉水，領略各地風情。

　　童年，是如水一般的美好時光，是充滿清澈的。雪天，在地上嬉戲玩鬧，汗珠在臉上流淌，四周洋溢著如雪團般四處迸濺的清脆笑聲，秋天，是一片如太陽般炎熱的楓葉，圍在頭頂，與夕陽共同賽跑，夏天，擷一片清香的花瓣，夾雜在書中，散發著淡淡清香;春天，生物綠意盎然，鳥語花香，與伙伴一起搭建鳥窩，供鳥兒成長。

　　日復一日，年復一年，時間匆匆走過，卻帶不走記憶里這些美好的時光!

　　六年級作文：最美的時光 15

　　怎能忘記舊日朋友心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘友誼地久天長。初中三年我最美好的時光還是和你在一起的日子。

　　曾記得，音樂課上你我共同高歌，友誼地久天長。曾記得，你我放學后相伴回家，歡聲笑語灑了一地長，曾記得，你我在火紅的塑膠跑道上奔跑，釋放青春的活力。

　　還記得那次你我結伴去虎頭山，綠蔭如蓋。伴著悅耳的鳥鳴，踏著點點的光斑，呼吸著帶有淡淡花香的新鮮空氣我們時而漫步山追責，這可是何等的遐意，站在瀑布下，我們一起聆聽大自然的聲音，如此雄渾剛健，如此氣壯山河，你說我們要像這條瀑布一樣偉大堅強，來到山頂，面對壯麗的景色，我不禁對山谷吶喊，我一定要超過你，你則不甘示弱，我定不會讓你超過我，笑聲蕩漾在山中，響徹天空，我們大口地吃著零食，以大地為證，以蒼天為枕，趟在草坪上天南地北的神侃，你的如珠妙語，朗朗笑聲讓我感到十分輕松，舒坦，因為在一起的時光是最美好的時光。

　　最美好的時光，我們的最美好的`時光并非是最完美的，但對我來說卻是最美好的，不必認為一定要最美好，現在未必不好，但這意味著成長，見證著我們的一點一滴。

　　三年來，你我多次鬧過別扭。慚愧的是每次都是你與我先和好，三年的春華秋實。有酸甜，有痛苦。但更多的是甜蜜和快樂，這一點一滴，使我的初中三年的學習生活更加充實，更加精彩，更加有意義的度過。

　　君子之交淡如水。你我沒有驚天動地的經歷，也沒有舍命救人的大愛，但這淡淡的友誼比千年陳釀還濃，我會永遠記得這最美好的時光，永遠記得這最美好的時光。

　　再此離別之際，我要高唱友誼萬歲。友誼萬歲。友誼地久天長。

　　三年來，感謝有你同我度過。

　　六年級作文：最美的時光 16

　　午休時間，聽見繁雜的吵鬧聲，忽然生活阿姨的一聲“起床了”，徹底地把我們從睡夢中拉扯起來。

　　時間悄無聲息地從我們的指縫中溜去，每天反復做的事情依然不變，可是我們卻一點也不為此感到煩躁，反而感覺到在這里度過的每一天何嘗不是人生中最美好的時光。

　　每天寢室里的歡聲笑語，即使是因為同一個話題，也依然會笑得開開心心。

　　每天早上，教室里幾乎都是書聲瑯瑯。“政史地生”每天按任務或者是自己安排，大家都會很認真地完成。每次給自己制一個任務，然后一個個去攻破，一次又一次地完成。這樣就會感到時間過得很快，自己也會收獲良多。在下課時，大家交流自己的.收獲，談及自己的感受。這樣，大家就會覺得每一天都過得很充實，很快樂。

　　雖然有很多時候，我們都會在學習以及生活上遇到難題，但是我們總會在逆境中成長。領略勝利的喜悅。

　　最美的時光隱藏在最美的景中。

　　去食堂會有一段說長也長，說短也短的路。隨著是十年校慶即將到來的日子，大路兩旁不僅多了一些喜慶的彩旗，也添了一條又一條盤旋在樹枝上的彩燈。每當夜幕降臨的時候，彩燈就猶如也沉浸在這即將迎來校慶的歡樂中，或者說是載歌載舞中。一個亮點又一個亮點在這育才苑里閃閃發光，它們好像是要向這里的人們展示自己的風采啊！

　　走過景觀大道，我們來到了鳳凰湖畔，記得歌詞中這樣敘述的，“鳳凰湖畔碧波蕩漾，我們一起播種希望……”是啊，一朵朵蓮花，一束束蓮葉在這里播種，身處佳境的我們，可真是在這里度過了最美好的時光啊！

　　最美好的時光，是生活老師的一聲“起床了”。

　　最美好的時光，是通往食堂路上最美麗的一道風景。

　　最美好的時光，是寢室里的歡聲笑語。

　　最美好的時光，在，這里。

　　六年級作文：最美的時光 17

　　那一天，我跟著父母來到了一個小沙漠。

　　這是一個四面環山的小沙漠，雖說是沙漠，可也存在著一些生機：幾塊綠油油的草地。我坐在沙漠之中，隨手抓了一把沙子，細細的，軟軟的，非常舒服。我四處張望，遠處竟有羊群，幾只牛。牧羊人趕著羊群，將它們趕到草上吃草，那幾只牛也慢悠悠地跟著。山上不時傳來旅行者的吶喊聲：“嘿——嘿——！”

　　已是夕陽時分，晚霞的光芒照到云朵上，七彩一片，絢爛一片。爸爸媽媽正在拍攝這最美的.時刻，我跑到羊群那兒，靜靜地看著它們吃草。它們吃的速度是那么緩慢，似乎在盡情享受這美好的時刻，但又好像在回味著青草的美味，想著晚霞的絢麗多彩。那邊的幾只牛帶著一只小牛犢，有一只牛似乎是它的親人，安靜地看著它，舔舔小牛的眼睛，小牛回過頭，“哞，哞”地叫著，是不是在告訴它的母親它在想什么？

　　夕陽的光芒漸漸散去，天色也慢慢暗淡了下來。牧羊人吆喝著羊群，示意它們回去了，羊群“咩，咩”地叫著，似乎不愿意離去。爸爸媽媽也向我招手，讓我回去，可我并不想回去。

　　“讓我再呆一會吧！”我喊道，我再一次靜靜的坐在小沙漠之中，兩手放在頭后，躺了下來。羊群的“咩，咩”聲，牛的“，哞，哞”聲，牧羊人的吆喝聲，天空中喜鵲的“嘰嘰喳喳”匯成一片，形成了一首獨特的交響曲，回響在我的耳邊。“多么愜意啊！”我的心中念到。“回去吧，喜鵲們也歸巢了。”

　　在徐徐的晚風中，一家人踏上了歸途，美好的時光已經過去，但是美好的感受卻存在我們的記憶中。

　　六年級作文：最美的時光 18

　　最美好的時光莫過于一家人在一起團圓幸福的時候吧。

　　——題記

　　還記得那最美好的時光嗎？在那天，人們每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。或許是出于歸家親人的驚喜，或許是出于家人團聚的歡喜，或許是出于對過年的期待。這一天，人們貼福字，放鞭炮，奠逝者等等。只要與家人在一起做什么都是好的。

　　還記得那最美好的時光嗎？在那天，我們一起去公園散步。我們邁著輕快的.步伐悠閑的走在路上。迎著路旁雖有些積雪卻依然青翠的小松樹，湖面上結了冰，但我看冰下有兩條金色的輪廓閃過，我知道，魚兒也團聚了。走了一會兒后，奶奶的臉上出現了汗珠，看起來像是累了，我和姐姐急忙去扶她，奶奶笑了，潔白的銀絲下，堆疊的皺紋舒張開了，奶奶像是一個孩子一樣露出了笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。

　　還記得那份美好的時光嗎？在那天，萬家燈火通明，盡是一番歡喜。一家人圍坐在餐桌旁，舉杯暢飲，嘮嘮家常，時不時插幾句嘴。隨意的閑聊之間，連飯菜的騰騰熱氣中愛與溫情便流露出來，細心的剝一只蝦，夾給媽媽，媽媽欣慰地會心一笑，全家人團圍在一起，溫馨無比，只要與家人在一起做什么都是好的。

　　還記得那最美好的時光嗎？記得那次我住院，家人們輪流來照顧我，我深深的感到家人的溫暖，就像一艘迷失方向的船找到陸地一樣，家人們的悉心照顧，即使與病魔做斗爭，我也是勇敢地，無所畏懼。到現在，我還深刻的記得在我康復后家人們的笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。

　　最美好的時光，就是與家人團聚的時光，只要與家人在一起做什么都是好的，都是最美好的時光。

　　六年級作文：最美的時光 19

　　回憶起那十年的時光，總會有美好的時候。不管是挫折后的堅強，還是享受后的開心都是美好的'。

　　還記得那次生病，為了讓并行快快減輕，每天只吃白菜，白水煮面條子，喝白開水，天還蒙蒙亮就起床化驗血，當時要抽五管血。才剛剛扎，管我就哭。這傾盆大雨。就下來了。護士一看我情緒太激動，無法抽血啦。九輕輕地說了一句，小朋友，你最棒了，對不對？我們不哭了好不好。那時我還很小我，聽到護士夸我，我就不哭了，但是還是很痛，我只能咬牙硬挺。表面上是比較平靜的，內心的那種痛是無法形容的，那位護士看穿了我的心思，就邊抽邊為我唱童謠。我的心就像是被人從河里撈出來，放進了懷里，我聽著童謠就睡了，那種溫暖無法讓人形容，無法讓人比較的，那種感覺是世界上最美好的感覺。那他在我心中損失一段每好的時光啊！

　　還有一次媽媽去上班，我在外面那些騎自行車，我第一次其實摔了一跤，把膝蓋摔沒冒血了，但我還是堅持第二次。我邊說邊把腳瞪著車子，因為手滑卻又摔了下來，證，在我想放棄的時候，我想起來媽媽經常對我說的那句話：“彩虹只在風雨后，成功必在挫折后！”。就立刻提起了精神。決定再來一次。第三次我邊喊邊騎上車子，結果呢，成功啦，我心里呀，特別高興！騎著車時太陽那時也快落山啦！暖洋洋的微風從我的臉頰穿過。我太開心啦。這時，媽媽回來了。他看到我身上的傷疤后。不禁喊了出來，你怎么那么不小心？我說，媽媽，您不是說過暴風雨后見彩虹嗎？當當當當，我學會騎自行車啦！

　　這些美好的時光印在我的腦海里，不論風吹雨打，都不會忘記！

　　六年級作文：最美的時光 20

　　人生難得走一回，何不瀟灑點兒。正處于有夢就大膽追夢的年紀，正處于怒放的季節，這美好的時光不抓緊，豈不辜負了青春年華？

　　我捧著《海鷗喬約森》，愛不釋手。作為枕邊書，這本書伴我度過了三年時光。

　　海鷗喬約森，不安于在海里撈魚吃，要挑戰命運，決心練習飛行。它經歷了無數次失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的極力反對，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經過技術訓練，進而領悟到飛行的真諦，憑著堅強的意志到達彼岸。喬納森擁有著頑強的信念，它一心向往著藍天，對平淡無奇的.現實生活充滿了不滿。它認識了生命的意義在于挑戰。它付出了巨大而又艱辛的努力，它常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，面對一次一次的痛苦與失敗，它反復跌打滾爬，卻從來沒有放棄。一次，它從兩千英尺的高空落下，無法停下便一頭扎進海里，暈了過去，翅膀受了傷。在經過激烈的思想斗爭后，它忍住了疼痛，拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍天。

　　每當我讀起這本書時，都會為之動容。每當我感受著喬納森的奮斗歷程時，對我的心靈來說都會是一種洗禮。

　　每個生命都有無數種可能，面臨無數種選擇，只有飛得越高，才能越早發現自己心中真正的夢想。有很多次我徘徊在人生的十字路口，在迷茫的時候，在快要崩潰、放棄的時候，我想到喬納森就不得不站起來，迎著風繼續奔跑。

　　人生本有軌，青春這一站人人都會經歷，雖然美好，卻也難免浮躁。正值青春的我們，一定要用上帝所賜予的睿智頭腦，去為夢想而打拼，去做自己的主人！

　　生命中，能有一段時光與書為伴，也算無憾！

　　六年級作文：最美的時光 21

　　時間就像流水一樣，從指尖緩緩流過，永不回頭，但那些留在你心里的往事，永遠是你記憶中最美好的時光。

　　童年是如夢如幻的美好時光。從前，我們一起躺在操場上，看著天上變幻的云彩，一起幻想著我們的未來。曾幾何時，在睡夢中，我們看到了自己迷人帥氣的一面，于是渴望永遠在夢里。從前，我們把心愛的玩具拆開，研究它們的內部結構，就是為了實現自己當科學家的夢想。我們有許多夢想，在燦爛的時光過后，我們很快就會吸引到美妙的花朵。一次又一次，一次又一次，當一個夢想破滅，另一個夢想又回來了。憧憬未來，挑戰自己，美好時光，在幻想中綻放。

　　童年是像草一樣美麗的'時光，充滿活力。主動，我們在操場上跳啊跳，我們在字里行間走，我們讀萬卷書，行萬里路。從兒童畫報到兒童文藝，你可以用動物小說沈的筆觸探索奇妙的動物世界，用童話作家安徒生走近童話王國，與父母、老師一起走進世界名著。為海倫凱勒的悲慘命運而哭泣，在巴學園與小豆豆一起快樂成長，一起學習。世界的未知和神秘，讓我們渴望了解世界的變幻莫測，中國地大物博。于是，我和父母一起出門，涉水過山河，領略當地的風土人情。

　　童年是像水一樣美好的時光，充滿清澈。下雪天，在地上玩耍，汗水在臉上流淌，周圍是清脆的笑聲，像雪球一樣四處飛濺，秋天是一片像太陽一樣熱的楓葉，圍繞在頭頂，隨著夕陽而賽跑。夏天，摘下一片芬芳的花瓣，混合在書中，散發出淡淡的香味；春天，到處都是綠色的花和鳥，我們和伙伴們一起建造鳥巢，讓鳥生長。

　　日復一日，年復一年，時光飛逝，卻帶不走記憶中這些美好的時光！

　　作者：鮑家和

　　六年級作文：最美的時光 22

　　說起美好的時光，我想大多數人的“美好時光”是在我童年，不得不承認我也不例外。

　　記得小時候，最喜歡吃的就是姥姥做的鴨湯。姥姥做的鴨湯可是很有來頭的，因為姥姥小時候生活在南方，那里有數不盡的鴨子，在這種環境下姥姥自然也學會了做鴨湯。在那里雖然都做鴨湯吃，但姥姥做的一點都不油膩，咸淡適中，令人垂涎三尺。姥姥的鴨湯做起來十分講究，首先材料一定要好且新鮮，必須要是姥姥去市場親自挑選的活鴨，不好的話做出來的味道會大打折扣；二是鍋一定要選好，要用那種砂鍋，決不能用普通的鍋草草了事，不然鴨就出不了味；三是時間一定要掌握好，不能超時，也不能太早，不然鴨的味道不鮮。在我眼里，還沒人能在這方面抵得過姥姥。

　　還記得小時候每次姥姥做鴨湯時，我總是特別高興。只見姥姥把切成塊狀的鴨肉和薄到透明的菜片熟練地撥進砂鍋，手輕輕地擺動幾下勺子，再蓋上蓋兒，不一會兒，一股久違的香氣拂面而來。鴨湯做好了，房間里彌漫著鴨湯的香味。這時，只要有一點湯，我就可以連喝帶吃的很快把一碗飯吃下去，而后再單喝上幾口湯，更是讓人感受到一陣不可言說的'舒適，真是讓人回味無窮。

　　可是人總有老去的時候，姥姥也不知不覺中老去了。去年姥姥患了重病，這美味的鴨湯也隨之一去不復返了，雖說媽媽稱姥姥已經教會她如何制作鴨湯，但說實話，盡管媽媽怎么做，都無法做出姥姥當初的那種感覺，只能吃出些鴨味和鹽味罷了。

　　有時我在想，即使有一天媽媽可以完全把姥姥做的鴨湯的色、香、味全部復制、粘貼。但那一段盼望著姥姥鴨湯的時光已經一去不復返了，那一段美好的時光也只剩下回憶和想念了。

　　六年級作文：最美的時光 23

　　最美好的時光我生命中最美好的時光，就是和我的同學在一起那種上課被逗笑，下課男女不分的打鬧的日子。我每天百分之九十五的歡樂都來自于我的同學。

　　記得這次與陪伴我們倆年的班主任分別，原本一場淚奔的畫面，由于“蛋糕”事件，就變得不太平了。

　　考完期末考試，剩下的除了興奮就只剩下分別了吧。考完試的我們如同被禁錮了千年的野獸，被釋放出來般的兇猛、狂放。等暑假作業布置完后，倆個同學把一個大蛋糕呈現在我們的面前，班主任把一塊塊蛋糕切好后給我們。

　　還未等張開口吃，蛋糕大戰開始了，好笑的是沒有反應過來的'人，還在摸著臉上的蛋糕在狂亂中凌亂。不知是哪位“大神”往班主任臉上抹一大片，全班頓時一片寂靜，以為班主任會發火，沒想到她漸漸加入了我們的大戰中。也許，老師真正的放開了班主任的名號，真真正正的和我們成為緊密的朋友，滿教室的蛋糕，滿樓道的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，每個人臉上也看不出原來容貌的笑臉，也許這就是最美好的時光。

　　現在想想如今的我們已經相處了倆年了，班主任曾說過：“現在，這個班里的不是朋友，而是兄弟姐妹了！”讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠也不會忘記，這時我生命中最美好的時光。老師還說過：“要感到身邊的人會用更高的標準來要求自己并學會嚴格要求自己！學習上一定要從做到不愿放松對自己的要求才信，要一直認真努力地拼博著……”她哭了。我心想：也許下句是，哪怕我不在你們身邊。相信在場的所有同學，不是沒有哭，而是在心中默默地擦淚。表面給老師展現出一個個比哭還丑的笑容，為老師刪去一點點的悲傷。

　　這就是我這一生中最美好的時光吧！回想起來，每個人也許都會嘴角上附上微微一笑。

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