時光倒流作文【推薦】
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的時光倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時光倒流作文1
有誰能讓時光倒流？有誰能讓我重新做那件事？
看來，做事必須三思呀，如果我思考了，那件事一定不會發生，那樣的話，我就不會愧疚了，唉！好想讓時光倒流呀！可是不可能。
那是一個風和日麗的早上，我正在家里看電視，可不料那位“只會做壞事的調皮弟弟回來了”，我知道，我要倒霉了。
果真，我們開始爭電視了，我說：“你去屋里看，我比你先來。”“不行，你應該知道的，大讓小！”“可是......小聽大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺上”的我們......終于，弟弟生氣了，他把我正看的電視給關了：“你不讓我看，你也休想看！哼！”可是，他沒想到我會生氣，我沖上去準備‘打’他，可，被奶奶阻止了，她擋著弟弟，說他不懂事，還讓我接著看。可我哪有興趣看了呀！明明是他不講道理。
我沒吃飯，直接沖進了一個沒人愛去的地方——廁所，我的爺爺奶奶，嬸嬸叔叔，都來叫我了，最后，那個令人生氣的弟弟也來了，我當時想“假情假意”，接著沒人理我了，那時，我悲痛地流下了淚水：爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚，我好想你們......我跑到樓上，想著奶奶為我做飯，洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......
現在我好后悔，后悔沒有去屋里看，后悔不該罵弟弟，如果時光能倒流，我一定讓著弟弟，一定不會罵弟弟，一定不會讓奶奶傷心、生氣。
可是，誰能讓時光倒流呢？
時光倒流作文2
假如時光可以倒流，我愿意回到一年級，和原來的同學一起玩耍；假如時光可以倒流，我愿意回到媽媽小時候，看看媽媽小時候的生活；假如時光可以倒流，我愿意回到真正年代，為國家出一份力。但是我最希望的是回到弟弟還沒出生的時候。
為什么呢？因為沒有弟弟的日子是多么美好啊，天格外藍；太陽格外艷，草格外綠。那時的我，想要什么就有什么，全家都寵著我，走累了，有爸爸背著我。口渴了，有媽媽給我喂奶，覺得無聊，有爺爺逗我玩，肚子餓了，有奶奶給我煮飯。可這樣的生活我只享受了四年，因為媽媽又生了個小弟弟，從此我的噩夢開始了，我感覺天都要塌了，大家都跑去照顧弟弟，沒人理我了！
弟弟小的時候就會打我，長到兩歲的時候，開始什么都跟我爭，如果我不給她，她就哇哇大哭，我看著心疼就只好給她了。可若是我實在喜歡的東西，我也便鐵石心腸，管他一哭二鬧三上吊。可媽媽看見了，就只會把我臭罵一頓說：“做姐姐的要讓著弟弟。”這句話我都聽了五百遍了！弟弟越來越大，覺得跟我爭東西太沒意思了，便開始捉弄我。記得有一次，我惹惱了他，他竟然把我的作業都撕了。媽媽知道后也沒有說什么，我卻被老師狠狠批評了一頓，從那以后，我便恨死他了！
如果時光可以倒流，我一定好好珍惜弟弟出生前的歲月！
時光倒流作文3
還記得小時候自己天真無邪的笑容嗎？還想念自己和諧寧靜的故鄉嗎？如果時光能倒流，你會選擇？
“孩子，起床了！”我剛剛從睡夢中驚醒，一睜開眼就看見媽媽那和藹的笑容，我剛想抱怨幾句“媽媽哎”“咿？”這是怎么了，為什么我說出來的話口齒不清？我心里疑惑不解的想道，然后一跌一倒的跑到鏡子前面，迎著我的正是一張清新可愛的小臉蛋。媽媽看了急忙把我抱回床上。我隱約記得，這恰是我三歲時的模樣，但是好似又有什么事要做，又是什么了？
“倩倩，走啦走啦！”剛吃完早餐，就聽見了一個十分熟悉的聲音。我打開窗簾，回應了一聲“恩恩！”我并沒有驚訝，因為她是我再熟悉不過的小伙伴—胡丹燕。但是我還未明白她來叫我干什么了？
不知道為什么，我竟然自覺拿起書包沖下樓去，并叫了聲：“小燕子，我來了哦”這時候我才猛然想起，原來是要去幼兒園上學。我們加快腳步跑往學校，一滴滴汗水禁不住往下流淌。到達學校后，我們便開始了一天愉快的學習。幼兒園可比小學生活輕松多了，我很享受這次記憶心扉中的童年往事，真的有種想倒流回到童真的年代那該是多么美好啊。
我希望時光永遠都停留在這一刻，不想長大，只想做回童真的自己，但是人終究是要長大，未來也許比小時候更有趣，會有無窮的秘密等待著我們去探索。
時光倒流作文4
古人云：時光如流水，一但過去就不會重來，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不正是一個例子嗎？因此，許多我們做錯了，沒有珍惜，沒有做成功的事情都成了有遺憾，我真希望時光可以倒流，那么你將如何做呢？去做什么呢？
我能？哈哈！我會把時光倒流在20xx年8月7日的那一天，至于我要做什么，哈哈！請接著往下看吧！
那一天，剛好是我的生日，我請了許許多多的知心小伙伴和我的哥哥在一個二星級酒店里為我慶祝生日。然而，意想不到的事情發生了！我記得那天我身上帶了很多錢最北買一些小吃和飲料為我的生日派對氣氛，但是，我剛從大門里出來的時候，我見到了一個面容憔悴，破爛不堪的乞討者向我走過來，我心里想：給他錢還是不給錢呢？如果不給的話那么良心呢？經過一番冥思苦想后，我做出了我一生中最后悔的一件事情。
我走了上去，好像沒有看見他似的。我們兩個越來越近了。突然，我把他撞到了，碗里的錢也灑在了地上。我沒有說什么，立馬離開了現場。
當我把小吃和飲料買回來時，我看見那個面容憔悴，衣服破爛不堪的乞討者還是在那里，我還是像剛才一樣，二話沒說，走進了我的生日派對。
當我把我的生日派對弄完后，我馬上在酒店的四周找那個面容憔悴，衣服破爛不堪的乞討者，想看看他怎么樣了。然而，我并沒有找到他，我真希望時光可以倒流，再見一見哪個乞討者。當我再見到他時，我一定不會像那天對待他，也不會對其他乞討者那樣。
時光倒流作文5
人的一生每天都在經歷不同的新鮮事，或開心，或無奈，或悔恨，或悲傷……如果可以，我希望時光倒流，因為我想很真誠地對她說一聲：對不起。
在我十歲的時候，家里養了一只純白哈巴狗，我非常喜歡它。白天的時候，我經常和它在院子里玩毛絨球；晚上就陪它出去散步。媽媽說，我對它比對自己的妹妹都要好。我不否認這一點，現在的我很后悔當初把小自己兩歲的妹妹“趕”回了濟南。有一天，我照舊陪小狗玩耍，妹妹在一旁畫畫，水彩筆弄的滿手都是，我便不準她碰小狗，怕弄臟了小狗的毛。出去上個廁所的功夫，干凈的小白狗已成了“花貓”，再一看，妹妹正拿著水彩筆往小狗身上畫。我生氣地跑過去，一把推過妹妹，將彩筆扔了，又連忙把小狗身上的顏色擦掉，妹妹很天真的說：“姐姐，為什么要擦呢？看畫得多好看啊……”
我生氣極了，沖她大叫：“好看什么啊？看把它弄的，都怪你，我沒有告訴過你不要碰它嗎？你怎么不長記性啊？”我在一旁忙不迭的罵她，卻沒有在意妹妹在偷偷的掉眼淚。“你說你在濟南待的好好的，回來干嗎啊？快點給我滾回去，我不要再見到你了！”我抱著小狗去洗水彩，妹妹跑過來拉住我的衣服，我手一甩，她直接摔到了地上，我沒有理會。洗干凈出來時，妹妹已經不見了蹤跡。聽媽媽講，妹妹回家后，哭著鬧著要回濟南，二姑一家便帶她回去了。
其實，我沒有趕她走的意思，但是，后悔已經晚了，妹妹現在過年也不回來，總是說作業很多，時間不夠。我曾經問她有沒有因為那件事怨過我，她卻說哪件事？為什么要怨啊？其實我明白，那一次的傷疤永遠也撫不去。而帶給我的，則是深深的內疚和無盡的等待。
如果時光倒流，我絕對不會再罵她，決不會讓她走，一定會跟她說：對不起……
時光倒流作文6
假如現在時光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會抽到我背那篇沒上過的課文，驚慌失措的我在同學們面前會如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得啊！.
往事不可回首，廬山的真面目是這樣的:今天，老師先抽班長背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒叫到我，不然我就慘了，因為我也不會背。昨晚做預習作業時，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒想過要把它給提前背會！我偷偷地瞥了一下班長，只見班長羞愧地低著頭，嘟嘟囔囔地說：“我不會……”“班長也不會背！”，我幸災樂禍地想著，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說：“班長不會背，副班長試試。”我一聽嚇了一跳，那不是在叫我嗎？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問：“你會背嗎？”我的腦子飛速急轉：上去渾水摸魚背一下呢？還是老老實實交代不會背？思想戰爭了好一會兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴”，搖著頭紅著臉說：“老師我也不會”。頓時，我看到了崔老師陽光明媚的臉轉變成了烏云密布。老師語重心長地說：“正副班長都不會背，說明了回家沒有認真預習，熟讀。如果學習總要靠老師，那所學的知識是有限的。”教室里鴉雀無聲，每個同學都低著頭沉思著。
假如我能讓時光倒流，重新背課文，我一定回家認真熟讀課文，做好預習的作業，在同學們面前樹立一個好的榜樣！
時光倒流作文7
春天又來了!
在這富有生命的季節，我又來到了清澈的小河邊，隱隱約約看見了兩個面帶微笑的小女孩——我和你。但是，這條小河流得已不是原來的水了，我和你也不知道什么時候能再見了。
還記得我給你講的那個《時光倒流》的故事嗎?以前的我愛講故事，愛編故事，你是我最忠實的也是唯一的聽眾。你經常一邊聽，一邊笑。你喜歡我的故事，我喜歡你的笑聲，我們一起在成長路上撒下一串串銀鈴般的歡聲笑語······
唉，要是這個故事是真的就好了，要是真有“時光機”就好了， 要是我能回到過去就好了，可是這是不可能的，但是我會記住你說過的每句美好。
時光不能倒流就是為了讓我們可以珍惜它。臨走時，我把每個故事都記在了你送我的密碼本里，把它送給你，你笑著看著那些故事，說了聲：“謝謝!”我不好意思的撓撓頭，你又送給我一只手鏈，上面的兩朵花上分別寫了我的名字和你的名字，中間一個桃心，你笑著說：“這是我們要做永遠的好朋友的意思。”在我的記憶中，你是個愛笑得女孩，可我不知道那是一次離別，
那天，我來到學校，發現每次比我來的早的你居然沒來，我為我勝過你而開心，可是，上課鈴響了，你還沒來，像你這樣的好學生怎么還沒來呢?我滿腹孤疑、惶惶不安的上了一天的學。回家了，沒有一個人等我，我感到莫名其妙的空虛，自己踩著自己的影子回家了。
后來得知，你家搬家了，你轉學了，就這樣不聲不響的從我的身邊溜走了，從此，我改掉了編故事的習慣，因為怕再想起你。
來到這條小河邊，不，那里已矗立起了樓房，小河的水被人們塞進了下水道·····
唉，要是時光能倒流就好了!
時光倒流作文8
一轉眼，我上了初一，小學生活已離我遠去了，不知道平時倒蛋的你是否已經變了！
小學生活歷歷在目，但是這種“歷歷在目”卻只有在回憶中浮現、渴望啊！，六年確實挺不容易的，平時每天見面，卻不知道珍惜，往往失去了才知道珍惜，回想一下，六年啊！多多少少有點快吧，在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉啊！仿佛每一片葉子上都含著我們六年的經歷，教室的一磚一瓦、一桌一椅，特別是黑板，仿佛還浮現著老師的筆記，響著老師的聲音，整個教室都還有同學們的歡聲笑語，這桌子上像是還有同學們的課本，老師在講，同學們也在講，多渴望還有著六年啊！
老是啊！您像母親一樣的目光是否還在注視著我呢！我們從一顆無知、充滿好奇的心，到一個會用知識來武裝自己的心，是誰的功勞最大呢？是老師；我們從只會寫枯燥的拼音字母到能用鋼筆寫朗朗在上的作文，這又是誰的功勞最大呢？是誰舍取自己的青春年華來撫育更多的而有用之才呢？你們知道嗎？當好一個教師很難的，因為教師很苦很累，天天幾乎都是在吃粉筆末，你們知道嗎？
老師的頭發在一天天的變白，皺紋也越來越多，這些你們可曾看見？老師這個工作會浪費一個人的青春，在不知不覺中會多幾根白發，多幾條皺紋，老是啊！辛勤的園丁啊！我謝謝你對我們六年級的教育！
如果時間肯為我倒流，那么、我愿時光倒流！
時光倒流作文9
穿越時光隧道，我回到了50年前外婆的故鄉……
嗚，好冷啊，我打了個冷戰。原來我已來到了外婆的故鄉－東北。朝那邊的山望去，三顆星星正眨巴著眼睛看著我呢！我看了看手表，哼，才5點剛到，誰會愿意冒著大雪在風中散步啊！我打了個哈欠。等等，不，我錯了，瞧，那邊就有個上初中的姐姐， 不，是小時候的外婆，她一個人，左手緊捏著一根樹枝，右手拉著布制斜挎包的包帶，中等的個兒，快步走著。好奇心迫使我趕緊跟了上去，原來，她要去學校……隨著一陣清脆的鈴聲，外婆同其他學生一起走出了學校。路是那么的狹窄，路邊有那么多平房，幾乎每家門前都養有一條狗，她不斷地用樹枝敲打著狗。過了好一會兒，這段“瘋狗路”總算過去了，我的腳好酸。咦？那位姐姐跑到哪兒去了？她在那兒！她把路邊的野菜拔了下來，然后放到了一個面袋子里。經過－－可以說是“跋山涉水”后，終于，她到家了。我算了一下，我們大概走了15里路呢！我也該進去看看吧。哎呀，糟糕，她剛把門關上。我只得從旁邊一扇破破爛爛的窗戶爬了進去。嘿，那位外婆把一袋野菜遞給了一位中年婦女。中年婦女把菜炸了炸，然后揉成團，用面裹了起來。這就是菜團子！經過一宿漫長的夜晚，第二天一早，姐姐吃完菜團子就上學去了……
我想，長輩在那么艱苦的條件下成就自己的一番事業，比起他們，我們的條件要好得多，所以我們的未來應該更加輝煌！
時光倒流作文10
坐在窗前，拿著那張被相框裝著的合照，心里泛起了點點滴滴的回憶。
兒時，在鄉下，當第一縷晨光暈開在天邊，當第一陣晨風拂過樹的臉頰，發出”沙沙”聲，當家家戶戶開始煲湯，炊煙陸陸續續的從煙囪里鉆出來時，我就三口兩口地將外婆的稀飯吞進肚里，匆匆奔出家門。
這么早去找誰呢？
那個姑娘有縷長頭發，筆直筆直的，我們全村人都叫她柳兒。
我和她一見面，便喜悅地跑向村里的竹林里，陽光透過樹梢，密密匝匝，斑斑駁駁，想象自己處于一片蔥綠，它像是太陽特意為我們剪的。時不時，風兒也來了，觸摸竹葉，觸摸我們。我們會在石階上奔跑，追逐，時不時走進竹林里捉幾回謎藏，夏日里，有了竹林的遮擋就只剩太陽的碎片了，完全將太陽遮蓋。
可在我們臉上，便是大顆的汗珠。
有時候，連飯都不回去吃，我們在哪兒呢？在小河旁。
小河淺淺的，盈滿了清亮的溪水，河床散落大小參差的小石。我與柳兒的玩笑聲從河旁發傳出，在空寂的山野出響亮的回聲。
在河里，我們是一群魚兒，靈活地從這邊游到那邊，上岸后，也不擔心衣服不干，在田野上，衣服在陽光下，慢慢地就自然干了，怪不得鄰居都叫我“野孩子”。
而今，我和爸媽來到城里讀書，柳兒也在鄉下忙著自己的學業，偶爾家人也會提及，但我渴望時光倒流，重返童年，再感受一次童年的快樂與純真……
時光倒流作文11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經步入了二十一世紀，科技發展也隨之有了質的`飛躍。也許在平常的生活中，我們并不能體會到科技發展的迅速和強大，但如果是讓時光倒流呢？
如果讓時光倒流，我們來到了科技落后的秦朝，當年秦始皇建筑了萬里長城時，花費了多少人力和物力。據說萬里長城是用人們的尸骨堆積而成的。萬里長城的作用也很明顯，它就是個防御工事。在那時，人們并沒有任何快速的交通工具，想要傳達一個信息也只能靠人的雙腳來運送。用這樣的方式送信，至少需要三個月的時間。現在，我們只需要一部小小的手機，打一個電話或發個信息便可以讓兩個想個千山萬水的人對話。
如果讓時光倒流，我們又來到了唐朝，據說當時的楊貴妃想吃新鮮的荔枝，唐玄宗便命令人不遠千里去嶺南（今湖南）弄到那么一點兒。為了保證荔枝的新鮮，唐玄宗又讓人一天之內送達，活活累死了無數快馬。現在，我們只要到超市就可以買到新鮮的水果，吃不掉的還可以放入冰箱儲存，絕對可以保持水果的新鮮。
其實像這樣的例子還有很多很多，比如家里的洗衣機可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機可以了解國家大事其實像這樣的例子還有很多很多，比如家里的洗衣機可以快速洗干凈衣服，不用手去搓洗。家里的電視機可以了解國家大事，也可以放松心情。電腦里可以查閱許多資料，和朋友聊天等等作用。走出家門，高樓大廈直聳云霄，街道上車水馬龍，立交橋縱橫交錯。熙來攘往的人群，想潮水，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。
這個被科技包圍的二十一世紀，處處體現著勞動人民的智慧。相信在不久的將來，科技的發展會成為中國騰飛的最好途徑。
時光倒流作文12
時光如果可以倒流，那我肯定要回到一年級去。現在班里有一個人是比所有人都大一歲的，體力好，還長得高，每次去搬雜志都有叫他，每次搬書也都有他的份。搬東西多好呀，可以去保安室。保安室里有開空調，涼快極了。而且去搬東西還可以提前看一看是什么東西，搬得好還會被老師表楊呢！我要是回到一年級第一天，一定要讓媽媽晚一年給我上學，再上一年幼小銜接班，這樣上學時，每次搬東西就也有我的份了，不用像現在這樣眼睜睜地看著別人去搬東西，吹空調，被老師表楊了。
時光如果可以再倒流一次，我就要去得更遠回到幼兒園時。在那里，以我四年級的智商去完成幼兒園老師的任務，我就真能算“學霸中的戰斗機”了。上完了幼兒園，我還是不想回來，我要一直待在那個時空中。在那個時空里，我可以把我現在寫的作文和作業寫出來。這樣，一個“一年級”的人寫出四年級水平的作業，我就真的可以算一個“神童”了。
時光如果倒流，我更要回到我幼兒園之前，我還很小很小的時候。那一天，我和爸爸媽媽去公園玩兒，我還帶著我的玩偶小老虎。可是，吃完中午飯，我的小老虎就落在那里了。我要回到那之前，再多摸一摸我的小老虎，再多抱一抱它，再多給它拍幾張照片。要是可以，我一定要克制自己，不要把小老虎放任何地方，要一直抱著它，帶它回家。
時光如果倒流，我要回去做很多事情。可時間無法重來，我只好先做好當下所有的事，才不至于未來再后悔現在。
時光倒流作文13
我渴望時光倒流，回到曾經，改變自己，讓自己變得更好。
我渴望時光倒流，回到年幼不懂事那時的我，那時，每一周天，不論風雨，媽媽都帶我去上英語課，在那里，我收獲了一份開朗，一份友誼，以及無盡的知識，可謂苦中作樂，可每一次周天晚上，回家十分晚，令我十分疲憊，一次續報時，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲說道：“媽媽，我不想在上英語課了。”媽媽看著我，雖然目光不嚴厲，卻令我十分羞愧，媽媽什么也沒有說，我卻感到臉上火辣辣的，十分的羞愧。從此，我的英語成績一天不如一天，我十分后悔，總是會不禁想到：“如果我曾經不放棄，堅持下去，那結果不就不一樣了嗎，哪一個輝煌與成功不是堅持與汗水換來的？”我渴望時光倒流，回到年幼不懂事那時的我讓我懂得堅持與汗水。
我渴望時光倒流，回到曾經，那時我們經常會背：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可我并沒有真正領悟他的深層含義，每天晚上寫作業時，不論作業的多少，十分磨蹭，經常要等到很晚才能睡覺，父母的一句句叮囑如同一陣風般從耳邊掛過，時間也如風般從指間流過，磨蹭導致我的休息時間很少，第二天精神也十分不好，成績也如做滑滑梯般向下滑，現在的我十分后悔，我渴望時光倒流，抓緊時間，不浪費任何一點一滴的時間。
如果時光倒流，我一定會堅持下去，灑下汗水，為我現在的成績而努力，一定以我的真實事例來告誡曾經的我抓緊時間，珍惜時間。
我渴望時光倒流，回到曾經，領悟堅持的重要，時間的可貴，告誡自己珍惜時間，堅持下去。
時光倒流作文14
三年級的時候，我一來到石門實驗中英文學校的時候，就感覺到這里的人不好相處，接著后來就交到了一位朋友，他好大方有什么都和我分享還帶我參觀這個學校。
那個時候朋友就開始越來越多，那時我非常高興。我曾經和他們踢過足球，這是我其中之一最快樂一件事，有時陪我散步有時和我玩游戲，這些同學對我都很好。我實在太感謝他們和我過的這些日子。
有一次我生日，我帶著他們下去吃蛋糕，他們依然對我很好幫我掉垃圾，還幫我拿東西。
但朋友很好找，但又很容易失去，但如今我已經五年級也不是以前的我了。兩年后我們的關系越來越不好了。我是多么想時光倒流啊！我真是很想回到從前那無憂無慮，那么快樂但再也回不去了。
現在我們已經不是一個班了，也很少在一起玩了。每當我看見別人那開心的笑容就想起他們和我在一起開開心心的，每一次走過足球場或路過足球場或者看見足球就仿佛看見了整個畫面。那時我們在一起是多么開心啊！我可以看見丁傲軒在那守門、宋俊斌和李典盤兩人在那搶球。那時是我們唯一能在一起踢足球一起玩，最美好的時刻！
雖然我現在不能變回以前的我，但我還是沒有忘記我們的時光。即使我能時光倒流但是我想到的畫面就像我在里面也覺得我時光倒流成功了！
我是不會忘掉那時的情景，也不會望了我們大家在一起是那么高興啊！
時光倒流作文15
如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時光可以倒流。
假如時光可以倒流，我首先會到我剛剛進校門的那一天，因為那是我最難忘的一天。老師和同學們都站在校門口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學們在一旁拍手，為我們高興，那時感覺自己是多么的幸福，有老師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！
假如時光可以倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自己反正也沒什么問題了，玩幾天沒關系。抱著這個念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級那天，發揮的不太理想，最終只拿了全國證的良好級。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今天的結果。我心里難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家里練琴，也許能達到優秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光可以倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的內容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的內容全忘了。只好說聲“謝謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實現我的夢想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現在開始。
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