流逝的時光作文

時間：2021-05-10 15:21:02 時光我要投稿

流逝的時光作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的流逝的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

流逝的時光作文(集錦15篇)

流逝的時光作文1

　　不知道有多久沒有動手寫點啥了，今天在外面出差了一天，身體其實還是很疲憊，雨淅淅瀝瀝的下了一天了，跟你分開了有些日子了，只是這些日子里，自己是怎么度過的只有自己心里明白，很懷戀你笑的時小酒窩，只是這一切都是在腦海里。

　　日子，就躺在時間的懷抱里悄悄的過了，留下來的，都是刻在心里面的傷痕。

　　曾經的那些日子，是我們最幸福的。夜以繼日的想你，許諾照顧你、陪著你、愛你一輩子。但，你沒有那個命，也沒有學會享受。風輕輕從我臉龐吹過，留下的只是你淡淡的氣息。來年的春天，草又綠，水又清。不變的是這個世界，你卻走了。

　　那些日日夜夜，那些卿卿我我，不曾忘記的情懷。唉，只有看著你的照片嘆氣。嘆你走的太早，嘆我沒有實現我對你的承諾，是我害了你，我害了你。可惜，為時已晚，再也挽回不了你。或許，冥冥之中注定，你要離我而去。

　　今夜又是一個雨夜，雨夜顯得特別寂靜，只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲，你的身影映在我的腦海里，隨夜風蕩漾……猛猛的吸了一口氣，可惜再也沒有你的陪伴，一切都顯得那么凄涼。

　　真的，到現在還沒有忘記你！

　　前面是發芽生根，現在還是在成長，一直不停的成長，跟越扎越深。我的生活止步不前，開始怪你，為什么把根扎的那么深。

　　現在，我要忘記你。

　　現在，我要開始我自己的生活。

　　現在，我不再辜負她。

　　人傷心了，最后絕望了，知道灰飛煙滅。

　　我很期待春天，春天柳絮飄飛，萬物蘇醒，也賦予了我們新的生命。

　　新的一切，就有新的開始。

流逝的時光作文2

　　曾何幾時，還是一群懵懂的孩子，在嬉笑中成長，玩耍中學習。會因一點小事而憂傷，也會因朋友間一個會心的動作而興奮。

　　與同學漫步在校園中，手挽著手，到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚，直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時候，才猛然間回過神來，手挽著手沖進教室。

　　斗轉星移間，這條小路與我的影子已明暗了幾千多個日子，不知不覺中已到了該退出的時候了。六年了，也正是這六年，讓我從一個稚嫩的“小不點”，大人口中的“小屁孩”蛻變成長為一個懂事的、大人口中的“乖小孩”。

　　轉身回首回望那匆匆逝去的流年，有多少的甜，有多少的澀，又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖，放進嘴里是多么的苦澀，但當澀過去的時候，便能品味到那一絲絲夾在澀里的清甜。這種甜讓我感到舒適，如那陽光照在樹隙間撒下的一點碎影，帶著點點溫暖闖進我的心房。

　　以前，我們總盼望著長大，在長大后的歲月里卻又害怕長大。但天下沒有不散的筵席，現在我們仍手挽著手漫步在那條小路上……

流逝的時光作文3

　　草長鶯飛二月天，望著這片蔚藍的天空，走著熟悉的道路，按捺不住內心的腳步原來你還在這里。

　　小時候，友誼是顆甜美的糖果。

　　當我的腿摔得血肉模糊時，你將我扶到亭子中休息，拿著兩個星期存下的十幾元零錢，為我買碘酒和繃帶，一邊安慰我，一邊還給我上藥，看著你細心的眼神，心中的不安和急切都化為烏有。

　　在這冰冷的木亭中，充滿了溫馨的友情。

　　后來啊，友誼是杯溫暖的咖啡

　　當我們走在回家的路上，咱倆餓得雙眼發光，身上毫無分文，你就帶著我去摘小區里唯一一棵長出果實的楊梅樹，你在上面摘，我在下面接。被保安發現時，你拉著我奔到后院，雖然跑得大汗淋漓，但是我們有了齊心協力摘的勝利的果實，你一顆，我一顆，歡喜的表情在面部一直綻放，這種溫暖使人無力抵抗。

　　那楊梅總是使我懂得歡喜與甜蜜的勝利。

　　而現在，友誼是那告別時的淚花

　　當我要搬家的時候，那不舍的眼淚與離別的悲情交錯著，我們擁抱著說出離別時最后的話語，給你準備的一些東西，你也退還回來，是怕回憶起當年歡樂的時光嗎？其實，我還是存在于你心中的，會一直陪伴你走過酷暑寒冬，這里也是你溫馨的家。離別之時，看著你乘坐的出租車消失在我的目光之中，才知道什么叫一種無奈和悲傷。

　　時光荏苒，友誼如那清泉般涌入我的心頭，才知道，其實你一直都在，既在風里，也在雨里，更在心里，讓這友情永遠包圍著我。

　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。可是我們的友情不會改變，永遠這么淳樸。

流逝的時光作文4

　　又到春光重景時，鶯歌燕舞、春意盎然，嘆以此：人生還有幾季春？題記

　　人生有多少時日，有誰知曉

　　倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，獨自一人毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史一聲長嘆“江山不老人易老”。這是古人對時間的迷茫。從我呱呱墜地至牙牙學語，從牙牙學語到蹣跚學步，從蹣跚學步到現在的茁壯成長，這經歷了多少啊，這算起來，足足有四千多時日吧。在一次又一次的迷茫中，我總在默默地想，人生究竟有多少個時日呢？

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。時光猶如耳邊拂過的清風，漸漸散了；猶如潺潺的流水，一去不復返；也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的時光，猶如一個調皮的孩子，吹了樹葉滿地，往事回憶沒有褪色，時光消逝，歲月無痕。

　　時光流轉，歲月變遷。就像那一句話說的，時光是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“白駒過隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”。現在想來，也對，時光只不過是彈指一揮間，匆匆流逝罷了。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”面對匆匆流逝的時光，我能做些什么呢？我唯一能做的就是珍惜時間，讓我的人生流光溢彩。

流逝的時光作文5

　　又是一年盛夏花開，知了在樹上不厭其煩的叫著，將我的記憶拉回從前。

　　在七月的梔子花枝頭，青春的鮮花，朵朵盡情綻放，使庭院和樹木充滿了花香。逝去的日子再長，也不曾讓回首的思緒迷茫，它總是徘徊在老地方，遠遠地眺望著你的心房。我喜愛夏天，同樣也懼怕夏天。每一個夏天都代表著一屆學子的分別。一次分別都意味著從此要各奔東西；一次分別都意味著彼此的擦肩而過都是悄然無息。也許，歲月將往事褪色，或許，空間將彼此隔離，但是值得珍惜的依然是知心的友誼。

　　我恍然大悟，一個只顧著低頭趕路的人，永遠無法欣賞到沿途的美景。因此，生命的每不在于目的，而在于歷程。

　　還有四年就要真正長大了，長大意味著什么？意味著我將擺脫父母的約束，走向成熟。轉眼間，十四年已悄然逝去，留下我的只是一片殘薄的回憶。青春歲月的美好，永遠是人生道路上的一道亮麗的風景線。

　　風，帶走悲傷，帶走憂愁；風，帶來奇跡，帶來快樂……

　　不知何時，“回憶”這個字眼便在我的腦海中扎根。是啊，在這十四歲的時光流逝中，都保留著我們心中最美好的回憶！

流逝的時光作文6

　　人一生路很長，而我們總會想著如果能時光倒流還多好。或許是想回到過去彌補自己的過錯；或許是想回到過去，停留在美好快樂的時光里；又或許是想找回自己失去的某些東西……

　　而我，也不例外。

　　有時，我想時光倒流，回到我八歲的時候。在鄰居小梅要搬家的前一天，鼓起勇氣，向她道別，我清楚地記得，在那一天之前，小梅很傷心地和我說：“欣欣，明天你一定要來送我！一定要來！”可是，當天，我并沒有去。因為我害怕到時候我會更加不舍得小梅。但今天，我卻后悔了沒有去向她道別，我想，如果我那天去了的話，，或許在那之后的日子里，我們或者能繼續聯系，二不會像如今，音訊全無。

　　有時候，我也想時光倒流。我想回到小學的日子里，無憂無慮，與一起嬉戲；在廣闊的上，何們不分你我地玩著“捉”的游戲……我多想永遠停留在那美好歡樂的時光之中啊！

　　有時，我也想時光倒流，我想回到過去，找回我在幼兒園里老師寫給我的小紙條，有表揚的，也有批評的，紙條；i還有一些我從前不懂得的名言警句，我想找回那些紙條，那見證這我兒時的風采。

　　但是，時光是不能倒流的，所以我們現在只能做得就是完善自己，追求美好，不做令自己后悔的事，讓每一天都過得歡樂開心！五彩繽紛、光彩奪目！

流逝的時光作文7

　　執筆之前，心有千言待傾，起筆之時，腦無只言片語。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境，讓此時的我執筆難下。

　　靜靜地坐在窗前，吹著空調送來的陣陣暖風，讓我恍若有種春天到來的感覺。起身，卸下外套，跟臨坐的同事相視而笑，然后坐下，又執起手中的筆，想寫點什么，寫點什么好呢？曾經青澀的情感？五味參雜的人生？飛逝急去的流年？瀟灑風姿的三尺講臺？還是…就這樣寫寫畫畫，不停地勾勒著自己的生活感悟。

　　筆下感嘆著流年的光陰，心間感悟著時光的離逝。又是一年年末之時，我們又將年復一年的總結著自己的點滴。靜憶自己這么一年來的時光，在忙碌和閑暇中交叉而逝，時而彷徨時而果斷，每天在兩點一線中追尋著生活的平淡，在三尺講臺上揮灑著自己的熱情，在舉手投足間演繹著師魂的真諦，在孩子們純真的天地里尋找著童年的快樂…

　　抬頭望向窗外，天氣霧霾陰暗，給本來嚴寒的季節增添了一些令人厭惡的氣氛，雖然心里很不喜歡這樣的季節，但卻無能為力，只能順迎了自然，讓我習慣它的氣候吧！記得以前曾看過這樣一句話：有時喜歡不關乎情感，而跟習慣有關。也許慢慢地習慣了就能喜歡上它了吧！

　　下課鈴聲在耳邊響起，課間活動時間到了。放下手中的筆，隨手抓起外套，走出辦公室，開始跟孩子一起嬉戲在課間活動的隊伍里，此時的我就像一個充滿童心的孩子，將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。

流逝的時光作文8

　　時間，是一股清流，人一生的時間都流淌在世界之中，可終有一天會干涸。

　　父母都已年近半百，可他們手中的工作仍沒有減輕。他們為了掙我們的學費，付出了多少艱辛。而我，仍舊年幼，面對學校的壓力，卻曾想過放棄。

　　如此心態，使我的學習大有退步，我曾想過放棄“治療”。可猛地回頭一看，父母都在辛苦地工作，已如此蒼老。

　　我看著他們疲憊的身子，不禁聯想到老年時的情景：父母都已白發蒼蒼，皺紋布滿他們的臉，可他們還笑臉迎著已成年的我，高興地抱住我。又過幾年，他們都已起不來了。我忍不住哭了起來，想想我自己曾是令父母失望，無奈的人，我對自己都感到失望。

　　時光流逝，轉眼又是一年，父母一天天蒼老，可我卻越長越高，這才明白時間正在流走，父母的歲月也在一點點消逝的。我必須負起責任，不能再讓父母失望了，我的學習不能再讓父母操心了。我看著父母年輕時的照片，又看看現在的他們，感覺時間真的是飛快地流逝著，熱淚又不禁流下，這才發現：

　　我已經長大了。

流逝的時光作文9

　　在那泛黃的相冊里，在那斑駁的老樹下，在那剝落的矮墻下。我尋找著，尋找著，尋找那匆匆流逝的時光。

　　翻開泛黃的相冊，我找到了流逝的時光。那是我英俊瀟灑的父親，身旁依偎著我的母親，黑白的照片，告訴我那曾經是多么帥氣的小伙，多么美麗的姑娘，背后那用蒼勁的楷書寫的對聯，透露著年輕的朝氣。可如今，父親的眼角上，皺紋不知不覺的爬了上去，額頭的皺紋，深似刀刻。兩鬢隱隱約約的白發，在黑發中顯得格外的扎眼。我的母親，體態有些走形，微微佝僂的背。那對聯，早已消失的無影無蹤。我找到了流逝的時光，竟然有些殘忍，我不忍直視，因為它讓我父母老去，容顏不在，我只有在無奈的嘆息中惆悵彳亍著。

　　院里的老樹，依舊是那么的郁郁蒼蒼，樹下三三兩兩玩耍的孩童，竟已不是我了。陽光，鉆過樹葉間的空隙，灑在斑駁的枯枝上，灑在烏黑油亮的躺椅上，灑在那群天真無邪的孩子上。不遠處的矮墻，那是我們游戲的天堂，在矮墻地下，仿佛就是魯迅筆下的百草園。那里，我們也挖人形的何首烏，不怕刺，也能摘到酸甜可口的覆盆子，冬天，也支起竹筐抓麻雀……

　　如今，我就這樣站在邊上，靜靜的看著他們，重復我們的游戲，將天真的歡笑，撒在矮墻上，飄到潺潺的流水里。在那里，我看到了過去的背影。我問流水，流水說時光東去，奔流入海，早已消失不見。時光！或許在我看書的時候，從書上悄悄過去了；或許在玩耍的時候，從歡笑聲中過去了；或許在寫字的時候，從筆尖悄然流逝；或者在放風箏的時候，隨風箏飛走了。

　　時光匆匆流逝。致，消逝的時光。

流逝的時光作文10

　　時光總是這樣漸漸的遠去，但是時光你有想過人們的記憶是不會被抹去的嗎！

　　童年的時候，你赤著腳在田野里奔跑，感受著泥土的芳香，觸碰那柔軟的小草，傾聽那蟲兒的低鳴。摔一個跟頭、啃一嘴泥土，也許天真的你只為了捉一只蝴蝶、一只知了。

　　上了中學，你離童年遠了一步。這是決定你人生道路的重要時光，你會覺得玩耍的時間少了，更多的是選擇與困惑。

　　畢業了，童年完全消失了，它會打開另一扇窗，這扇窗叫做回憶！無憂無慮的生活結束了，你要面臨困難與煩惱。人生的道路一步一個腳印，就像你踩在泥濘里，每走一步鞋子會多一份泥土，就像人生每走一步就多一份責任。

　　時間啊，你是帶不走我們的回憶的，結束你的殘酷吧，我們的記憶是不會消失的！

流逝的時光作文11

　　總有些時光流逝，你抓也抓不住……

　　當你悄悄走過浪花輕撫的沙灘，一臉滿足的微笑，拾起美麗的貝殼，他喜歡的，她喜歡的。其實真傻，青春不可能只有歡樂。有時候，一個人停下了腳步，默默看著前邊的你依然欣喜地揀起那些已然空洞的貝殼，悄然離去。

　　有時候，一個人長不大是種幸運。明天醒來會是什么時候？這是孩提時的一個常想的問題。然后只有等到第二天晚上睡覺前才又想起那天醒來沒有記下的時間，一天又一天，記下了希望，卻沒記下時間，好傻，好幼稚……二OO七年醒，懶得去看時間，不是八點就是八點半……和時間手牽手，走過。然后我們長大了，它依舊那樣著。忘了什么時候不在害怕獨自一人的夜里，又忘了什么時候戀上孤獨的夜，不習慣也不想和別人分享這透徹的夜。卻清晰記得小時侯，不敢獨自一人走上熄了燈的二樓，又在睡覺前一步不讓媽媽離開，也很好笑，常常會把衣柜上衣袋之類的東西想象成大狗或是大狼，然后急忙蒙上被子，縮在墻角，瑟瑟發抖。長大了，失去一份童真，也找不到些許快樂。時間不給回扣，還要加上枷鎖，讓我在這夜里窗外飄忽的影子里找不到一絲恐懼。

　　我愿意相信青春是美麗的，只是，它是帶刺玫瑰。僅僅想簡簡單單地擁抱，卻要留下一身的傷痛。就讓所有青澀夢境，夭折在襁褓里。哪一天可以回到我們小時侯，哪一天我就不再想長大了，至少，可以無憂了，滿足了，開心了……

　　哪一夜，希望小飛俠的來臨，帶著我們，飛往那長不大的神奇夢幻島。我要時間一封回信。

流逝的時光作文12

　　時光如梭，一切都與以前不同了。

　　——題記

　　漫步在學校后的小花園，抬頭望著現已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時光流逝，一去不返。

　　記得那時的自己只是個天真的小女孩，回想第一天上學，那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應，而如今，上初中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點”現在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。

　　坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠。花那么不起眼，但卻散發著幽幽的`花香。

　　“不起眼的人，只要努力，將來也是會有出息的，你要加油啊！”媽媽的這句話，是我從小的信念，但現在一切都變了，成績名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學生的命根。有時，自己將面臨一個星期的“苦瓜臉”。時光流逝，一切都不同了。

　　墻邊的幾棵櫻花樹，開花時落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。]，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現在的我一樣。

　　沒有自由，沒有時間，這是我最真實的生活寫照。周末，是黑色的。不是上補習班，就是被關在家里，做一堆像小山一樣高的輔導書，再也沒有那時的童真，自由和輕松。時光流逝，一切都不同了。

　　散步回家，已是夕陽西下。時光流逝，一切都不同了，我又何時能再見這一抹美麗的晚霞呢？

流逝的時光作文13

　　在時間列車上睡了一覺，醒時發現已經到達初二。

　　說起來也好笑！小時候總盼著長大；可真正長大后，卻又總念著過往。步進初中的殿堂，我似乎很少再見到曾經小學時孩童間的嬉笑歡鬧，沒有孩子的淘氣頑皮，只有那學生的穩重努力。先前愉快的臉龐，現在卻掛滿愁緒。

　　家長總告訴我們要給自己一個清晰的定位，卻忘了他們也不知道我們的定位是什么？說我們是小孩，缺少那份童真；道我們是大人，又缺少那份成熟。在人生這輛列車上我很迷惘，至今找不到列車到底該去往何處？道路如此漫長，時光卻流逝飛快，一覺竟過了這么久。

　　時光就像手中的細沙，就算握得再緊，也無法阻止它的流逝。列車毫不猶豫地向前開著，開向那旅途的盡頭。這期間，離開了多少人，多少物，多少曾經稚嫩單純的心。不管我們多努力，也還是抵不過命運的跌宕起伏，輸得那么徹底。我曾無數次的埋怨時間，怨它來去匆匆，怨它飛速逝去。

　　罷了，畢竟這世界上有些東西終歸是留不住的。正如留下了我歡笑淚水的小學生活也終究是要畫上句號的。再難過，留不住的，也只能隨它離開你的人生旅程。我們總笑身邊的好友在人生上原地踏步，其實早已被時光列車偷偷帶走，讓我們把那微笑留在記憶的相簿中，再封存起來，任歲月留下泛黃的痕跡。等一朝思緒翻涌，再翻開那本相簿，回憶曾經匆匆逝去的過往。

　　搭乘列車，我們不斷前進，瀏覽景物，瀏覽生活，一晃而過。盡管有再多不舍，再多迷惘，我們也必須前進，過好每一天，讓自己活出屬于自己的那一份獨特的風采！

流逝的時光作文14

　　下雨了，大顆大顆的雨水打在我的身上，我疾奔回到教室，坐在座位上，找到一張干凈整潔的白紙，我用力的捏，使勁兒的揉搓，做出各種虛無的形狀，打開紙，我看見了各種各樣的條文，痕跡，像虛空中突然出現的裂縫，‘呼’的把我吸了進去，里面仍然空白一片，茫茫無邊際。我慢慢的將其撕開，看著裂縫越來越大，越來越深，聽著“嘶嘶”的聲音感覺就像是自己的生命在一節一節的斷裂，然后消失殆盡……

　　我盯盯的看著白白的，不同形狀的紙塊兒，仿佛看見了我經歷的一切，一切的歡喜，一切的悲傷，一切的憂愁，一切的苦澀，一切的一切。我開始發瘋似的拼湊著，然后喘著粗氣的盯著那破碎不堪的紙片發呆，我不止一次的想到，那一條條破了的罅隙中是否隱藏著我流逝的的時光、消逝的青春還有我無盡的悲哀。

　　坐在冰涼的石板凳上，寒意直搗心底，背靠這一棵很老很老的大槐樹，木棉花的種子漫天飛舞，飄過頭頂，隨著風遠去仿佛那些失去已久的記憶，我用心的數著那被枝葉剪碎的晃動著的陽光，猶如尋找消匿的張片來填補殘缺的記憶。

　　晃蕩在無邊無際延伸的馬路中間在遲暮之時，我卻不由得懷念下雨時泥濘的小道，懷念那個追逐濺了自己一身泥的汽車的無知的孩子，和那個看著遠去的汽車垂頭喪氣在夕陽下游玩的孩子，懷念那挑逗小狗卻被反咬一口放聲哭泣的孩子，懷念那仰望白云默默感嘆的孩子。

　　在時光流逝的時候我在回憶。

　　當我感嘆的那片刻，青春在消失。

流逝的時光作文15

　　洮南市實驗小學五年一班陶宣名

　　人生，總會有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起時，你會發現人生并沒有那么可怕，可怕的是你自己沒有發現快樂的心情。

　　星期天，我們去作文班上課，一進作文班，我就想：今天老師會怎樣上課呢？

　　過了幾分鐘，老師來了，我們連忙回到自己的課桌，老師說：“上課。”“老師好！”同學們異口同聲地說。

　　老師說：“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文，接下來讓我們聽一聽關于夏天的歌。”第一首《粉紅色的回憶》真是太好聽了，好聽得猶如清脆的鳥鳴聲，妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽，坐在盛夏聽寧夏，那種感覺真是妙不可言。

　　最后，我們玩了游戲。一句一句地對詩，每一位同學寫出的詩都特別給力，看了他們都下了血本，終于詩出來了。

　　還剩下半個小時，我們寫作文。今天太開心了，可就是短短的時光，沒辦法，我只好和這“流逝的時光”說再見。

　　我希望還能再來一次，如果時間能倒流，我情愿快樂，如果倒流一輩子，我非常愿意快樂一輩子。

　　教師評語：小作者將一堂作文課的細節生動地呈現在讀者面前，細膩的筆觸在線當時場景，語言流暢，順達。

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