最好的時光作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的最好的時光作文，歡迎大家分享。
最好的時光作文1
過去都是假的，春天總是一去不返。
馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
晚風(fēng)捎來春的輕吟，花開略顯人生的悸動，又是一個明媚的春天，我凝視青蔥的山尖，失足跌入了回憶的游渦，尋找流年中最好的時光---
憶兒時·無憂無慮
三歲那年，我被父母寄存在外婆家，瘋成一個野孩子，每天早上纏著外婆上山采蘑菇，下地打豬草。夜幕時分牽著一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動物，不忍看小貓跌倒，黃牛耕地，毛驢拉磨，我青睞于閣樓上兩個墊著稻草的窩不時驚現(xiàn)幾個渾圓熱乎的雞蛋，它們匍匐在那兒睡得香甜；最快活的是臘月，木柴在火爐里噼啪作響，火苗在余燼中盡情舞蹈，那條老狗蜷縮成一團(tuán)，擠在我腳邊，不時打個響鼻，搖搖尾巴。天窗上白色的光線中，塵埃笨拙輕舞。這是最好的時光，我遇見了童真與自然。
長大后·青草黃花
上學(xué)是一種令人上癮的東西，它對人腦的吸引不亞于尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟，每天都是新鮮的生活，精彩的世界。語文的典雅，數(shù)學(xué)的刺激，英語的婉轉(zhuǎn)，音樂的歡唱，常常令我不亦樂乎其學(xué)。最快樂的是體育課，小學(xué)時沒有太多顧慮，老師一聲令下自由活動，眾人皆放飛自我，坐在花園的欄桿上，與三兩好友侃著世間萬物，隨手?jǐn)Q下一朵青葉黃花正對艷陽，細(xì)小的紋理散發(fā)出活力，和著塑膠跑道的滾燙，伴著同學(xué)贈送的飲料的清涼，輕輕落在天邊云彩上。這是最好的時光，我遇見了友情與知識。
而現(xiàn)在·鶯愁蝶倦
時光荏苒，白駒過隙，初中生活擠不出半點(diǎn)新鮮，空守一簾雨聲和東流春水的成績，我無法呼吸。只好追隨心靈，駛向流年彼岸，那曾經(jīng)最美好的時光。外婆搬進(jìn)了城里，土屋只剩下殘?jiān)晃羧盏耐瑢W(xué)不再聯(lián)系，似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎？難道那欲說還休的愁只能化作天涼好個秋嗎？難道我再無勇氣正視現(xiàn)實(shí)了嗎？不！我知道自己的生活是什么，它不是駐步，不是倒退，它要勇往直前，期待明天！正如泰戈?duì)査f，生活就是一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。忽回首，彼岸的花朵依舊，面前是大海無邊。這是最好的時光，我遇見了哲思與奮斗。
夜色染透天際，層層金黃堆積心間，不是落葉，是春天。我珍藏回憶，相信未來，更期待擁抱每個春天。我驀然明白，流年最好的時光，便是當(dāng)下的每一次遇見。
最好的時光作文2
知道有部電視劇叫做《最美的時光》，就只是看過幾集，但是還是大概地知道整個故事的框架。女主角蘇蔓為了心目中的白馬王子毅然放棄大好前程，去了暗戀對象的公司當(dāng)了一個小職員。公司里的上司陸勵成，也就是劇中的男主角也喜歡上了蘇蔓。但是在知道了蘇蔓有喜歡的人之后便隱藏起自己對她的喜歡，默默的守護(hù)她。我想這樣子的守護(hù)雖然很低調(diào)，不會因?yàn)橄矚g一個人而迷失自己，也沒有非常地驚天動地，但是這也是一種“美”。至少對于男主角來說這樣的時光是最美麗的。
我覺得時光的美、好看似是一樣的，但還是會有不同，看個人的理解。美的事物不一定好，好的事物也不一定美，時光也不例外。我覺得我的最美的時光，它還沒有到來。因?yàn)樵谖铱磥頌閴粝肱Φ臅r光才是最美的，而現(xiàn)在的我還只是一個少經(jīng)人事的大學(xué)生。雖然還在人生的道路上做著微不足道的努力，但是這樣的努力對于開始工作以后的奮斗來說是非常渺小的，所以我的最美的時光應(yīng)該是在將來，而我也一定會為了夢想而努力奮斗。但是，最好的時光就已經(jīng)來到有一段時間了。
人家說“女大十八變，越變越漂亮”。作為一名女生，我覺得青春是最好的時光。這時候的我們正處在花一般的年紀(jì)，特別是對還在讀書的學(xué)生來說，還沒有與社會正式接軌，還是有些許懵懂的情緒在里面。
這個年紀(jì)的我，還能和同學(xué)們歡樂地走在學(xué)生街上說說鬧鬧；這個年紀(jì)的我，還能隨意地、不顧形象地傻笑、大笑；這個年紀(jì)的我，還能夠和同學(xué)們一起坐在教室認(rèn)真聽老師講課，并且課后還要因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)而抱怨：這個年紀(jì)的我，還能夠無憂無慮地做自己喜歡做的事情；這個年紀(jì)的我，能夠常常和同學(xué)朋友們聚在一起，能夠徹夜和舍友暢談，聊八卦……這樣的一個年紀(jì)，這樣的一種生活姿態(tài)，這樣的一種快樂，難道算不上是最好的時光嗎。
好的時光總是會過的很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)即將大學(xué)畢業(yè)奔赴社會的“戰(zhàn)場”。希望現(xiàn)在的我好好享受我的好時光，珍惜每一天，讓它更加地絢麗多彩。
最好的時光作文3
我們不能決定人生的長短，但我們可以決定怎樣度過這一生。最好的時光在路上，我們遇到的每一個人、每一件事、每一個景，都會成為人生中獨(dú)一無二的體驗(yàn)。
每當(dāng)我會想起這件事我都會記憶猶新。那是一個風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽去爬山。再去爬山的路上，我迫不及待想快點(diǎn)到那里好爬上山頂欣賞美景。沒過多久我們就到了山腳下，我迫不急待的下了車，抬頭一看，不看不知道一看嚇一跳，在山腳下往山頭上望，云遮霧涌，神秘莫測，漸漸地霧邊的越來越濃上面似乎是皚皚白雪。我兩條大腿開始打哆嗦，心想如果我爬不上去怎么辦呀！既然來了就要試試，不是怎么知道自己不行呢?
開始的時候，路還是比較平坦、開闊的，越往上路漸漸的由平坦、開闊變得陡峭、窄小。終于，我飛了九牛二虎之力爬到了半山腰，在半山腰往下一看一眼望不到谷底。我有點(diǎn)猶豫了：到底是繼續(xù)爬還是下山？我抬頭看了看山頂距離我還是那么遙遠(yuǎn)。我的內(nèi)心有兩個小人，一個說:下山吧！看山頂還有那么遠(yuǎn)！另一個說：繼續(xù)爬吧，如果你下山了你之前的付出就前功盡棄了！我想了許久覺得后者說的有道理，我卯足了勁向山頂進(jìn)軍。
越往上爬，路越來越難爬。在距離山頂幾十米的時候，路就沒有了，我們只能走著之前別人踩的地方走。當(dāng)我看見山頂就在眼前，我的體內(nèi)頓時充滿了力量，爬上了山頂。
從山頂向山下俯視，風(fēng)景無限的好。我明白了杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的意義了。
我明白了山路雖然坎坷崎嶇，但戰(zhàn)勝自我挑戰(zhàn)自我，越過這條山路，就能活出真正的自我。人生也是如此！
這段路雖然不想柏油路那樣平坦，沒有秀麗的景色，但我明白如何度過這最好的時光——是在路上！
最好的時光作文4
自揮手自茲去，你我就再沒有相見，僅僅只是城南與城北之隔，但好似千里之遙。如今你我不再相見，但我猶能憶起五年的時光，最好的時光。
偶然一次機(jī)會，讓我路過那條小路。那時，我還沒有搬家，一個胡同，你在東，我在西。早晨，我們就會一起走那條小路，一起走到學(xué)校。如果我起得早，我就會在你家樓下大喊你的名字。我起得晚，就能聽到你“哐哐”的砸門聲。雖然吵鬧，但讓無聊的清晨有了一絲生機(jī)。這時，被吵醒的人們就會對著樓下或者門外大喊：“吵死了！！”
每次都很早，我們在上學(xué)前還有些時間，我們都會在那條路上留下印記，在道路兩邊的墻上寫字或者畫畫，沒有筆，就用樹枝或石子代替，互相畫著彼此的肖像，打趣著對方，有時也會畫自己，到了這時候，墻上也就整齊好看多了。因?yàn)楫媺Γ覀兛蓻]少受到別人的訓(xùn)斥，“那又怎樣？”我們都這樣想，“我還有他呢！”隨后看向?qū)Ψ剑l(fā)現(xiàn)對方也在看自己。兩人不約而同的笑了。現(xiàn)在，墻上新刷了白漆，但抹不去的，是那兩個人快樂的回憶。我沿著這條路走走停停，終于又在一家小賣鋪前停下了，我的思緒又遠(yuǎn)了……
我們總會攢下那五毛或者一塊的硬幣，玩累了，便用汗津津的手緊握住那些硬幣，來到這個小賣部，小心地洗著不同口味的糖，帶著幸福感走出來。這時，我們便會去走路旁鋪上的鵝卵石，腳下的劇痛感會讓人痛得站不住，我們吃著糖，嘲笑著對方的姿勢。嘴里是甜的，心里是甜的，連腳下也似棉花糖般甜而柔軟。
自揮手自茲去，你我都忙于自己的學(xué)業(yè)。再未相見，但我相信，你我終會在這條小路上相遇。因?yàn)椋灰虚e暇，你我就會在小路上走走，找尋五年間的痕跡，因?yàn)槲覀兌紵o法忘卻。那五年——是你我最好的時光。
最好的時光作文5
老梧桐葉卷了邊，斑駁的石壁多了些許涂鴉。最好的時光里除了飛揚(yáng)的試卷，還有跨越不回最好的我們。
那間老教室掛了一把沉重的鎖，我的班級是最后一個用它的班級。六年級時，我面臨小升初的壓力，同學(xué)也都一樣。燥熱的夏天里我們低頭學(xué)習(xí)，可玩心仍在，似乎還是一年級的小朋友，來學(xué)校是撒野的。
馬上畢業(yè)的那段日子，班里所有人都似乎變了樣。不是臨近終點(diǎn)的迷茫和放縱，而是有目標(biāo)，眼里藏著點(diǎn)點(diǎn)星光的模樣。很好看。
最后一個自習(xí)，我們沒再把頭埋進(jìn)成堆的試卷，而是望著彼此。我問同桌去哪個初中，他嚼碎嘴里的糖，語氣狂妄：“去哪都一樣，哪里都能學(xué)得最好。”他有他的傲氣。
午后，微帶橘色的光射在他的肩上，鍍了一層耀眼的金色。少年又撐起他驕傲的成績，像極了初見拿下年級第一時的樣子。可我仍然覺得，現(xiàn)在的他才是最好的他。
不僅是他，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。畢業(yè)，是那段最好的時光。
我背著書包站在曾經(jīng)的教室門前。十四時的自己忽然矯情，站在時間的分路口回憶十二歲時最好的我們。
愛打游戲的少年阿肖做了卷子來努力；哭包小荷看見低分不再哭泣；老張上課不接話了，他跟著記筆記。同桌不是炫耀的小學(xué)霸了，我也不是不愛講話的木頭了。所有人似乎都在變，但卻也從未迷失。阿肖游戲打的出神入化；小荷分開時哭得稀里嘩啦；老張下課依舊像個話多鬼。我旁邊的少年依然有光，我也仍舊不愛熱鬧。
作業(yè)忘記寫名也會發(fā)到手；沒帶水杯也有飲料喝；聽不懂也有人給你講；哭了也不用怕丟臉。那時的天藍(lán)得像太平盛世，窗外的風(fēng)溫柔的穿堂而過，所有人都因?yàn)橐粋�目標(biāo)而努力——未來。
十二歲的自己無知，在那段平淡卻無比美好的日子里任由時間的流逝。所以十四的自己再用力回憶，也跨越不回那段最好的時光，遇不到最好的我們。
我記得那段最好的時光里有句話：“愿你歸來仍是少年。”
最好的時光作文6
她，有一雙漂亮的、大大的眼睛，似乎能將一切盡收眼底，可她一發(fā)狠了，雙瞳一瞪，無人不感嘆老師的眼神可真“兇”，沒人不降服于這雙眼睛的威懾，我們都暗暗猜想這位老師一定很嚴(yán)厲。
隨著與老師相處時間的增多，我發(fā)現(xiàn)這雙眼睛里藏著更豐富的情感。
老師將我們分成三隊(duì)，作為一隊(duì)的“十員大將”的我們，若小測寫錯了，總要得到她投射過來的“專屬”于我們的眼神：那眼神中包含著氣憤，優(yōu)秀的我們對于那樣簡單的小測竟還出現(xiàn)失誤；包含著恨鐵不成鋼的擔(dān)憂，她所看中的優(yōu)秀的我們竟如此不堪一擊，正如望子成龍、望女成鳳的期盼被打碎后的失望與沮喪。就是在她這種嚴(yán)而有威的眼神的激勵下，我們這些人才一步步變得更好，更強(qiáng)。
作為她的課代表雖然時常會因工作失誤而受到批評，但批評過后，她總會拉著我，語重心長地告訴我應(yīng)該怎樣做事。悔過的淚水打濕雙眸，與那雙飽含溫柔與慈愛的眼睛相遇時，我頓感一股暖流在心間涌動，一種名叫幸福感的東西，開始爆棚，我無法用語言來表達(dá)，可能世間最美妙的東西也不過如此吧。我知道自己不能辜負(fù)她的信任，心中早已蓄滿了能量。
課堂上哪位同學(xué)答不上來問題，等來的不是批評而是她充滿鼓勵的眼神，她會耐心的教導(dǎo)，直到同學(xué)能說上來為止；當(dāng)同學(xué)說出一個獨(dú)特、有見解的想法時，她會面帶微笑地向同學(xué)投來贊賞的眼神；當(dāng)同學(xué)因緊張而卡殼時，她會慢下來等待，并投去肯定的眼神，讓同學(xué)更有信心說下去……這寫滿真誠，藏著憐愛的眼神讓同學(xué)們越來越喜歡老師，也越來越否定自己當(dāng)初的判斷。
可……
我們結(jié)束了初三的學(xué)習(xí)，也終于熬成了全校的老大，這無疑是高興的事情，但是我卻一點(diǎn)都高興不起來，想想以后沒有她的課，想想以后見不到她的笑容。一切都那么可怕，可怕到我不想讓地球再轉(zhuǎn)動，就讓它停下來吧，別轉(zhuǎn)了，哪怕慢點(diǎn)也行啊，但時間卻未曾接收到我的訊息，它沒慢也沒停，雖說也沒快，但是與老師相處的時間可能就剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)了，心中卻是千般萬般不舍，不舍，不舍！
復(fù)雜的心情在心底蔓延，但時間還要繼續(xù)，我們還要長大，既然不能夠改變事實(shí)，那就把眼淚化作力量，將老師的期盼化作力量，伴我們前行。
最好的時光遇上了最好的您，這很值得！
我們要繼續(xù)遠(yuǎn)走高飛了，而您要原路返回。語文老師，再見，我永遠(yuǎn)念您，想您！
最好的時光作文7
父親對我說過：“勤勤懇懇是一天，渾渾噩噩也是一天，既如此，為何不讓每一天都變得更有意義呢?”當(dāng)時對這句話也不曾多加思索，只當(dāng)耳旁風(fēng)，但后來卻發(fā)現(xiàn)這句話令我受益匪淺。
追溯起小時候，對時間沒什么太大感覺，只覺得很長很長，可以肆意揮霍。一放假就無所事事，自由散漫，躺在沙發(fā)上看看電視，吃吃零食，覺得十分快活，玩到晚上，白天就這么過去了。深夜躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，就望著天花板百無聊賴地?cái)?shù)羊，卻不知小羊載著時間跑遠(yuǎn)了……迷迷糊糊的，一覺睡到大天亮，臨近中午才起床……幾乎每個長假短假我都是這么度過的，而這段閑散日子一過去，就頓時覺得空落落的，說不上來的空虛，日子很漫長但又覺得過的很快，彈指之間，一切如過眼云煙。
現(xiàn)在回想起來，不禁感慨：原來那時起，我就比別人少了許多日子嗎……
后來，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，一有空就監(jiān)督我，寬松懶散的日子好像突然上了發(fā)條，改變了軌道——周末七點(diǎn)起床，晨讀后再吃飯，補(bǔ)習(xí)班下課再做做練習(xí)，睡覺前看課外書或者聽一些小課程，八點(diǎn)半準(zhǔn)時睡覺，一天在忙碌的學(xué)習(xí)中度過，開始有點(diǎn)抱怨，慢慢又覺得充實(shí)，學(xué)校考試卷上課內(nèi)填空題我?guī)缀鯖]有扣分，這全得歸功于之前將課文背的很熟練，回憶那段忙碌的日子，心中不再有落寞，也不為時間流逝而惋惜。
時間是否一去不返?時間是否無法挽留?時間是否短暫?我們真的無能為力嗎?我的回答是：時間無法挽留，但我們可以讓逝去的時間不留后悔，我們可以讓每一天都充滿新的希望!
過往的日子，或快樂，或辛苦，或傷心都會是生命里難忘的經(jīng)歷，在未來，我不會虛度光陰，除了學(xué)習(xí)，我會為夢想而努力，為快樂而奔跑，為興趣而堅(jiān)持，只要是發(fā)自內(nèi)心去做，時間就不會有遺憾，我也不會貪戀過去的時間，因?yàn)檫^往已經(jīng)做到最好，沒什么要彌補(bǔ)的了，我會對未來滿懷期待。
這樣想來，時間或許并不短暫，每個有意義的一天都會將時間擴(kuò)充。少年，中年，亦或老年，只要你把握每一天，都會是最好的時光!
最好的時光作文8
每個人都有自己最好的時光，但每個人的都不同。我現(xiàn)在就待在最好的時光里——高中生活。
暑假過去，到了開學(xué)季，我們退去昨日暄華的色彩，伴著悠揚(yáng)的音樂邁入高中的門檻，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。
清晨五六點(diǎn)時，繁星點(diǎn)點(diǎn)疏散在天邊，月牙依舊掛在深藍(lán)的天空中。高中生活一天開妨在操場，我們每天都會排整齊的隊(duì)列做早操，會在國旗下認(rèn)真宣誓，會在舞臺下聆聽領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)和一周的安排，還有那些“關(guān)于我們的事”，會……結(jié)束了集合。此時的天漸漸地亮了，我們有條不紊的排著隊(duì)上教室。早讀時間里，難免不聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，有時鏗鏘有力，有吋婉轉(zhuǎn)纏綿，有時細(xì)膩……
在這個時間里，我們用朗朗的讀書來填充我們最好的時光。或許，我們也許不是最好，但我們正努力成為最好的我們。
晨讀之后，課間活動精彩多彩。同學(xué)們有各樣的玩法，愛運(yùn)動的同學(xué)利用教室后面不算大的空間里打羽毛球，邊打邊閑聊，或說說笑笑，講學(xué)習(xí)，傾訴一下自己的不如意……八卦娛樂圈，談?wù)劽餍牵脑娨獾纳詈妥约旱膲粝耄囊院蟆灿行⿻苋バ≠I部，買幾根熱狗，邊走了邊啃，任班主任說的那些教導(dǎo)的話拋到九霄云外去。這時候的我們，嘴里咬著一根熱乎乎的熱狗，就覺得很滿足，什么煩惱都沒了，全心醉在吃的上面。
我們愛談天也愛笑，愛吃香腸，也愛運(yùn)動……課間適當(dāng)放松，課上老師聲情并茂的講解，同學(xué)聚精會神的聽講，偶爾會有一些開玩笑的瞬間。
每每下午時刻，湛藍(lán)的天空有著大朵大朵的白云，慢慢地聚攏流散，去無所蹤。高高的柳樹挺拔風(fēng)吹，滿樹的葉子唰啦啦地響。花壇里的向陽花，剛剛有巴掌那么大，朝著太陽的方向，在風(fēng)中點(diǎn)著頭。運(yùn)動場上意氣風(fēng)發(fā)，一大堆同學(xué)將運(yùn)動場包圍得水泄不通，觀眾們的呼喊、加油聲不斷在運(yùn)動場里循環(huán)。女生呢，則在打羽毛球或乒乓球，打羽毛球的我們雖然是女生，但力氣也不小，羽毛球從這邊直奔那邊去，又從那邊猛的回來，來回可以堅(jiān)持五六分鐘呢。而我們打乒乓球的也同樣有趣，比較熟練的同學(xué)，手速和反應(yīng)都很快，像覓食的老虎發(fā)現(xiàn)了食物一樣，目標(biāo)明確得很。
在我們時間，運(yùn)動成為我們鍛煉身體的需要。我們也許沒有劉翔跑得快，也許沒有NBA打得好，也許沒有奧運(yùn)冠軍的神采和風(fēng)范，但我們享受屬于我們的歡樂，我們的時代。
在最好的時光里，我們在努力成為最好的自己。
最好的時光作文9
這場燥熱，悄然而至。慌亂無措的畢業(yè)季，黑板上的倒計(jì)時也恍然變?yōu)榱藗�位數(shù)。這會兒，離別終是到來，我們最終都要遠(yuǎn)行。
“少年安得長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩！痹娭械纳倌辏娭械臅r間飛逝，仿佛描繪了我們的，三年春秋。三年來，一幅幅回憶慢慢悠悠從腦海拂過，那些悠然的時光，那些叛逆的時光，那些成長的時光……三年前，帶著滿心歡喜踏進(jìn)校園，而現(xiàn)在，同樣的方式，同樣的校門，只是說一句：再見。
同學(xué)的笑聲徜徉在操場——那是第一次運(yùn)動會。從未有過的體驗(yàn)，跑道上，乘著風(fēng)和草地上同學(xué)們的加油聲，前進(jìn)。那時我們相識一月，卻好像不止一月。九月底的陽光，我一直記著。三次運(yùn)動會，無數(shù)的鼓勵與支持，揮灑汗水的我們，那是青春最好的模樣——再見，我們的運(yùn)動會。
同學(xué)的掌聲飄灑在食堂——那是第一次元旦表演。那時約定好，一定要將最熱烈的掌聲與呼聲送給自己班的節(jié)目。那一首歌的旋律響起，掌聲和呼聲同時響起，頗有“未見其人，先聞其聲”之感。這才是一個班級，一個團(tuán)體。以架子鼓開始的表演，唯美落幕。簡易的舞臺，竟也承載了三年時光——再見，我們的元旦表演。
同學(xué)的羨慕在那時——初三誓師大會。我們排成長隊(duì)，站在兩旁，他們從我們面前走過。站在校門外，聽到他們的奮力吶喊，便是相隔甚遠(yuǎn)，也為之一顫。可我們卻沒有這樣的機(jī)會——再見，這場遺憾。
然而記憶最深的，是課間的，午休前的，徬晚的那幾首歌。每當(dāng)響起，心緒總是隨之?dāng)[動。在外聽到這些旋律，也會與同行的人說一句：“這是我們學(xué)校的歌哎”時光荏苒，聽了三年的歌曲也不覺得厭煩。一個個音符的跳動，在心弦上，在回憶里。這個夏天，竟是每天都盼著它播放。緩緩吟唱，對校園說一句“嘿，我沒忘記你。”最遺憾的是，中午的被取消了。只是遺憾罷了——遺憾的事情多了。再見——青春的主旋律。
還有很多很多——深夜宿舍的侃侃而談，那一句“老師來了”的玩笑話，那幾次裝病請假，還有最常用的“作業(yè)忘帶”的借口……對老師占課的抱怨，卻在初三，開始理解他們，不過是為了讓我們走向更好的生活。
以夢為馬，不負(fù)韶華。開始奔赴不同的人生，畢業(yè)了，你們需前程似錦。那句三年很短，終是親身體驗(yàn)才會明白。遇見了他們——我的校園，我的同學(xué)，我的老師，這才是最好的時光。
最好的時光作文10
所有美好的時光都不會消失，美麗的照片并沒有融化，因?yàn)椋灰阍敢猓揖蜁梦业墓P，永遠(yuǎn)為你留住失落的夢境，為你留住這世界。
——題記
閑來無事，捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷，便一口氣讀完了這本書。
這本小說講述的是一個十五歲的女孩小蝶轉(zhuǎn)到媽媽任校長的中學(xué)，她一直感到有一個男生在默默地注視著她，卻不知道是誰。外表沉默的小蝶，內(nèi)心卻充滿了奇思妙想。她把這些幻想寫下來，為了不讓別人知道這個秘密，她就編了一套密碼來寫日記，取名為"珍珠集“。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)有人破譯了密碼，并以一種獨(dú)特的方式與她交流，勾勒出小蝶心中的那個世界。這個男孩竟是一個被全校公認(rèn)為“小混混”的周小舟，但接近對方后，感受到了同一個世界的夢想……
趙菱說：“少年時代，我擁有過很多真誠的朋友，我們在一起度過了人生中的黃金歲月，很多動人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時起，我就告訴自己，有一天我要用我的筆，留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時光。”
這本書把最美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致，看著看著，我仿佛也走進(jìn)了書中的那個世界。雖然周小舟不被別人喜歡，但他描繪的那個世界卻是令人向往的，他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的！
讀完這本書，你就會發(fā)現(xiàn)：那些最好的時光，永遠(yuǎn)都不會消失。不管你正在經(jīng)歷青春，還是曾經(jīng)經(jīng)歷過青春，讀著她的小說，所有記憶都將被一一喚醒，所有情感都將一一復(fù)蘇，有歡笑，有淚水，有疼痛，有撫慰，那都是最真實(shí)的青春滋味。
青春就像一次蛻變，在蛻變之后，我們將會更美麗，更成熟！
最好的時光作文11
人生之中，漸漸離起點(diǎn)遠(yuǎn)了，我們才發(fā)現(xiàn)，自己原來已經(jīng)走了不少路。
事實(shí)擺在眼前——我們到了最好的時光，但，這時光即將開始，又即將結(jié)束。在這個年紀(jì)的時光里，時間過去的時候，我們突然發(fā)覺時間在飛逝，美好的時光真的是來得好快，去得也好快……我們?nèi)鐗舫跣眩虐l(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的速度是多么快。
原來，時間是那么可貴，最好的時光即將到來之際，我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。時間會給勤奮的人以碩果累累，同樣會給懶漢一雙空手和一頭白發(fā)。我們要在青春的道路上振翅飛翔，不要失去了一分一秒。要在這里奔跑，盡情地奔跑，切莫虛度！以后的空有悔恨是沒有用的，放棄在這美好時光奔跑，是人生中的一個遺憾。珍惜這時光中決定命運(yùn)的瞬間，不要讓生命中最好的.光陰在手指之間的縫隙中流失。即使在你沒有希望時，你也要抓住人生中唯一的機(jī)會，我們應(yīng)當(dāng)意識到——我們要在這種光陰中努力，而不是讓大好的時光流失，在最好的時光放棄奔跑，并非是明智的行為，我們要抓住唯一的機(jī)會，不要在最好的時光放棄奔跑，虛度光陰！我們的生命會繼續(xù)向前延伸，我們會猛然發(fā)現(xiàn)自己的時間是多么的快，我們一步一步的向前走，而最好的時間卻不會等待我們。我們在好的時間中學(xué)習(xí)，會很好的吸收知識，因此更不能浪費(fèi)著最好的時間。歲月的波濤，會把記憶吞食，到我們?nèi)松谋M頭，這終結(jié)時刻再悔恨“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”已經(jīng)來不及了。
一小時，兩小時，三小時，五小時，八小時……時間無時無刻不在流動著，我們也在時間的泉水中隨波逐流。讓我們珍惜時間，不要讓時間失去，讓我們選擇奔跑，在最好的時間里，成就最好的自己，不要讓在人生末段的我們抱憾終生。
最好的時光作文12
又是初晴，偶爾的和風(fēng)撥動著萬物的琴弦，那可否撥動著你的心？
可否無聊，贈你故事可好？
有一個小女孩兒，很喜歡閱讀童話故事。是個很純真的女孩呢，只是她卻包裹著自己的純真，把自己所有的可愛純真都藏在了本本書中。
當(dāng)時女孩兒班上創(chuàng)造的一個小群體似乎有一大半的學(xué)生加入了還搞了各種稱號。女的叫做什么姐妹，男的叫什么。女孩兒并不是很清楚。只是女孩兒并沒有理會。
那時《喜羊羊與灰太狼》熱播，作為一名孩子，小女孩兒自然也喜歡。她特別喜歡懶羊羊。那個群體中的女孩兒與男孩兒每天都在討論著劇情，討論著喜羊羊與美羊羊，討論著誰看的最多，最喜歡其中的誰。這是一個很吸引人的話題，不光他們喜歡，小女孩兒也同樣喜歡，她總是偷偷摸摸的聽著，像小偷偷人寶貴的東西前聽有沒有人經(jīng)過一般，女孩兒認(rèn)為自己偷走了他們最寶貴的禮物同走了他們童年的可愛。
后來不知道為什么，小群體中的主干和最討老師喜歡的人注意到了這個女孩兒開始總找她玩兒。
小女孩兒并不知道這兩個討人喜歡的女孩兒背面聚集了多少羨慕引發(fā)嫉妒的恨。
后來女孩兒偶然間聽到了很多人說她們的壞話，在背后偷偷的說著。女孩很討厭這種行為，也很喜歡這兩個女孩子，對著這些議論她們的人說:‘背地說人壞話的人都很丑哦！’
自此，這個群體解散了，小女孩兒與這兩個女孩兒的關(guān)系也愈加親近。
只是，小時候，朋友是很私人的物品。女孩兒之間好的常常是針插不進(jìn)，水潑不進(jìn)。有了第三個女孩兒沖進(jìn)來跟其中一個女孩兒成了朋友。另一個會如同遭遇背叛一樣傷心難過。所以，最后又發(fā)生了一件事。
那天，兩個女孩子都提出了放學(xué)一起走的要求。女孩兒同意了其中一個。她卻不知道，另一個女孩兒一直跟著她們，直到家中。很是不開心。第二天，那個跟著她們的女孩兒提出了兩個要求，1.絕交2.別跟她玩。女孩兒很心痛，但還是選擇了1。
你知道的，那個小女孩兒就是我。人生就像一列疾馳的列車不停的到站，有人下車，有人上車，而我們自己是那個直奔終點(diǎn)的人，迎來送往，愿意也好，不愿意也罷，我們都不得不抬頭向前看。
哪一天，那個路口重逢失聯(lián)的朋友打個招呼，坐下喝杯茶，抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)原來我們走了那么遠(yuǎn)的路，原來心里住過那么多的人。
只是，這是我最好的時光。這最好的時光如杯茶，不濃不淡味道剛剛好。
最好的時光作文13
記憶里最好的時光，定格在那個學(xué)校、那個班級、那群最好的伙伴。
酷暑漸漸離去。葉子一片一片飄落在地上，把大地渲染成金黃色的，秋風(fēng)飄過，秋天的味道布滿了校園。
步入校園，我看到了一張張充滿活力，朝氣蓬勃的笑臉，他們同我一樣，帶著剛進(jìn)入一個新校園的激動喜悅。那時忍不住猜想，誰會是將要與我一起寒窗苦讀三年的同學(xué)呢？接著，匆忙的尋找自己所在的班級。一張張的名單，卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的新班里竟沒有幾個熟悉的朋友，心里少不了有一絲孤單。
踏進(jìn)了嶄新的教室，陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然陌生，但他們友好、熱情、可愛。很快，我們便打成一片，心里的擔(dān)心也早拋到了九霄云外。
小小的班級里，同學(xué)們各有千秋。
同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模、老師的得力助手——小明，他戴著一副眼鏡，看起來就很有學(xué)者風(fēng)范。在學(xué)習(xí)上，一絲不茍形容他簡直一點(diǎn)也不為過。老師不在時，見同學(xué)們都肆無忌憚玩耍，他便走上講臺，掃視了那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。他用手拍了拍講臺桌，“安靜學(xué)習(xí)，不要打擾其他人！”他的話很有效，瞬間，教室便鴉雀無聲，調(diào)皮的學(xué)生將學(xué)習(xí)用品拿了出來，規(guī)規(guī)矩矩的完成老師布置的任務(wù)。
女生中的尖子生，也是大家口中的小才女——小麗，為什么稱她為小才女呢？當(dāng)然是因?yàn)樗魑牡奈墓P極其優(yōu)美，作文常被老師當(dāng)作范文，供大家學(xué)習(xí)欣賞，課堂上每一次的發(fā)言都是出口成章，大方得體，從不唯唯諾諾。人也很熱情，經(jīng)常去幫助作文有困難的同學(xué)，分享她的作文技巧。
“女漢子”的稱呼當(dāng)然屬小米了，她與男生女生都玩得來。至少到現(xiàn)在，我還從未見她哭過。她會主動去幫大家打掃衛(wèi)生。有同學(xué)不開心時，她會跑到那位同學(xué)面前扮鬼臉，講幾個笑話，她的滑稽模樣讓同學(xué)破涕為笑，心情立馬好轉(zhuǎn)。
運(yùn)動會上激動的吶喊，足球場上充滿信心的助陣，籃球場上勝券在握的興奮。時光，如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水。
時光荏苒，再過一年多的時間，我們就將分別了，但是我相信，在我們的分別之際，我們會帶著收獲、帶著彼此的約定、祝福、鼓勵揮手告別。青春不會消失，它只是藏在某片綠蔭下依舊堅(jiān)持著，因?yàn)橛洃浝锏娜兆佣际钦滟F且唯一的。
校園里的每個角落，都是我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“有你們真好”我們總是笑著說。
與你們在一起的時光，是最好的時光，這些年少相遇的細(xì)微美好，會珍藏在我的心底，不會封塵，不會消亡。
最好的時光作文14
借時光之手，暖一束花開，借一方晴空，擁一米陽光，寧靜的時光，翻動著無言的回憶，讓我們感動于那些細(xì)碎的渺小，謝謝大家，給了我一段最好的時光。
初夏的午后，連沉默都是懶洋洋的，時間仿佛回去了三年，三年前，我們相識了，那個起點(diǎn)成了美好的開始，點(diǎn)滴過往鋪展開來，一幕幕又在眼前。
曾記否，我們揚(yáng)起的笑臉，曾記否運(yùn)動會上我們的颯爽英姿，曾記否我們的筆尖沙沙，曾記否……親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這間教室里一起學(xué)習(xí)了三年，從晨光熹微一道到暮色四合，可以靜靜地不去說話，只聽微風(fēng)吹過耳畔，就看彩云流連鄉(xiāng)野，因?yàn)橛鲆娔銈儯庞辛四嵌巫詈玫臅r光。
還記得，您帶病堅(jiān)持上課，還記得，您一聲聲的怒吼，還記得，您曾辛苦地批改作業(yè)，還記得……那個下午，我鼓起勇氣，去找數(shù)學(xué)老師問問題，因?yàn)閮?nèi)向膽怯，致使我緊張萬分，思路清晰后，我長吁一口氣，正打算回班時，數(shù)學(xué)老師叫住我：“以后要常來問問題啊！”含笑的眼睛，微抬的嘴角，這下午最燦爛的陽光，成了我心中一處最美的風(fēng)景線，人聲嘈雜中，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，好！謝謝老師！”因?yàn)橛鲆姡庞辛四切┳詈玫臅r光。
不曾忘記，每天的披星戴月，不曾忘記，每天的爭分奪秒，不曾忘記，曾經(jīng)的咬牙堅(jiān)持，不曾忘記……親愛的自己，你還好嗎？我知道你足夠努力，足夠優(yōu)秀，你不經(jīng)意地闖入我的生活中，卻又對我的生活如此了解，而我，以我最好的姿態(tài)，在我最好的時光中，遇見了最美的你，因?yàn)橛鲆娔悖庞辛宋易詈玫臅r光。
靠著樹干坐下，“頭頂滿樹韶光，樹干的枝隙間透著深深的思念，微風(fēng)襲來，將那段最好的時光帶走，溫暖那不知名的遠(yuǎn)方，那段最好的時光，不負(fù)吾來不負(fù)卿。
微風(fēng)吹起，倦鳥歸巢，我站在這里，回想那段最好的時光，記憶被時光添下了一層黃昏，已最好的我紀(jì)念那段最好的時光。
最好的時光作文15
校園，是一個充滿回憶的地方。那里記載著我們青春懵懂的美好回憶，也承載著我們與老師斗嘴的美好瞬間！
一輛永久牌的自行車，一個貼“獎”字的搪瓷杯，一根根的老冰棍，一個個的軍綠斜挎包，一臺昂貴的錄音機(jī)種種，都是八十年代的標(biāo)志！
影片《老師·好》講述的了苗宛秋與關(guān)婷婷、安靜、洛小乙、腦袋、李海燕和劉昊等幾人的“斗爭”故事。
影片開頭表現(xiàn)了苗老師為人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，對班上追求時髦的同學(xué)極其不贊同，說一不二的矛盾萌發(fā)。影片講述了畢業(yè)班三年以來與苗老師發(fā)生的種種事情，看似在教他們這群叛逆的孩子，其實(shí)苗老師在為他們指引前進(jìn)的方向！
看影片的過程中，我很少笑。從觀影前的嬉皮笑臉，到后來肅然起敬的熱淚盈眶！
片中的細(xì)節(jié)更是感人：小乙爺爺摔倒，苗老師二話不說，騎車載他去醫(yī)院；為劉昊捐款治病；同學(xué)們，為老苗找到自行車的欣喜以及苗霸天的責(zé)罵；在繁忙學(xué)業(yè)之際，排練體操完成，苗老師去年藝術(shù)節(jié)獲得第二名的遺憾；苗老師，還無償給貧困生補(bǔ)習(xí)功課，卻被人誣陷停職！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，譜寫生命樂章！“老師好”這三個字不僅是一種問候，而更應(yīng)該是一種由衷的尊重，更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮！
一日為師終身為父，無論何時何地，都不能忘記老師的悉心教導(dǎo)，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師陪伴我們的時光，不忘嚴(yán)厲背后的理想！
“不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”看到這里我頓時淚如雨下
我堅(jiān)信青春不會消亡，它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷，歲月凝成一顆珍珠，卻無法擁有，丟在地上的冰涼，握在手里的滾燙，我想擁有它，卻撲了一個空，它化作一片雜物，散落在桌上，泛黃的日記本，氣數(shù)已盡的鉛筆，褪色的發(fā)卡，還有一個空空的背囊，那年日記本上寫到，真好，我沒有去打攪你的暗自芬芳，真好，你也沒有戳破我的刻意堅(jiān)強(qiáng)，人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。
這就是校園記憶，關(guān)乎我們的青春與喜愛的人！
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