學校個人調崗申請書
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書應用范圍廣泛，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學校個人調崗申請書，歡迎大家分享。
學校個人調崗申請書1
尊敬的縣教育局領導：
您好！
本人xxx，男，xx年x月出生于xx省xx縣xx鄉xx寨。20xx年7月畢業于xx學院的xx學院的xx專業，畢業后參加了xx省特崗教師招聘，并于20xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到xx中學參加教育教學工作。
在過去的一個多學期里，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現象，村里的很多還沒小學畢業的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發現，不僅學生聽不懂老師上課也難，原因在于現在我們村小學來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對于從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以很多從外面來的'老師都不愿呆在那個地方。
我在xx小學讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉親們也希望我能回去，學校領導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。
我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實現自我的最大價值，所以我申請調回xx小學，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領導的批準，給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學校個人調崗申請書2
尊敬的學校領導：
您們好！
我從大學畢業分配到xx教書，已經二十多年了，一直工作在教學第一線；由于長年超負荷的工作，已經超過了身體極限；近兩年來，我的視力、聽力，尤其是記憶力越來越差，還時常頭疼；估計是更年期提前到來了，已不再適應于教學；從對學生負責的角度出發，我也不能再在教學崗位上，更何況我還經常控制不住自己的情緒，我怕再教下去會出事。
以前考慮到別的崗位沒有空缺，也不好讓領導太為難，故一直帶病堅持工作；現在物理實驗室劉老師剛好退休，人手不夠，我請求到物理實驗室去工作，也能為學校分點憂。我保證盡職盡責地做好物理實驗員的工作，請領導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學校個人調崗申請書3
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您x年來對我的關心和照顧，同時也非常感謝領導在百忙中審閱我的申請書！
本人系xx小學教師，我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續x年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三、四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位，我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。
家在xx距離單位較遠，工作x年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的xx小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
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