勵志獎學金申請書（精選7篇）

　　在人們越來越重視發展的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編精心整理的勵志獎學金申請書（精選7篇），歡迎大家分享。

　　勵志獎學金申請書1

尊敬的領導：

　　你們好！

　　我是xx技術學院計軟1002班的xxx，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出……

　　這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的.歡笑和笑容。

　　本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這里的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力！

　　此致

敬禮！

申請人：

　　日期：

　　勵志獎學金申請書2

尊敬的領導：

　　我是xx系xx級酒店管理專業的一名學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了xx學院。

　　雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！

　　我不是一個來自貧困山區的'孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

　　上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現：

　　學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

　　工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！

　　實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

　　我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。

　　我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，只有更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們！

　　此致

敬禮！

申請人：

　　日期：

　　勵志獎學金申請書3

尊敬的院領導老師：

　　您好!

　　我是xx系xx專業的xx。20xx年9月我以高考580分的成績成為我院的一名新生，滿懷著對大學和人生的無比熱情，在不知不覺中開始了我的大學生活。在過去的一年里，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩之間的關系，并以90.35分的成績結束了大一的學習生活。我認為我在各個方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師評審參考。

　　一、思想情況

　　我在20xx年9月份向團組織遞交了入團申請書。從那時起，我就時時、事事嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，且在20xx年的5月份正式成為中國青年主義共青團的一員。一跨入大學校門，我又向黨組織遞交了申請書，積極地參加了團校和黨校的學習，并在黨小組學習和實踐表現突出，被評為“貴州大學優秀團員”。

　　在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵幫助身邊的同學進步，宣揚黨的精神，積極組織、參加有關活動，態度積極向上，為班級黨建工作的順利開展起到很大作用。

　　二、學習情況

　　從開始讀書，我一直堅持刻苦志研的精神。努力學習，取得的成績并未使我感到驕傲，我深知自己距離真正的“優秀”還有一定的距離，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習中遇到了什么困難，我先是自己獨立去思考，如果自己解決不了，我會向任課教師和同學請教，討論學習。一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課教師和同學們的肯定，成績一直都名列前茅。

　　三、工作情況

　　平時，我積極為班級服務，主動且自愿地為同學服務。一直都在班級擔任學生干部，在進行班工作時，我所做的就如同我競選時說的：“我擔任班干部的目的就是更好地為同學服務”。在工作期間我始終以“奉獻學校服務同學”為宗皆，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突問題時，我總是堅持以學校大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

　　四、生活情況

　　生活中樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。所以，很多同學不管在生活上還是思想方面有了困難，也愿意來尋求我的幫助。我在生活上建立很好的人際關系，獲得了大家的尊敬和支持。雖說我的家庭條件極為不好，但是卻絲毫沒影響我平時的工作和交際，雖說有時候會被生活逼得痛苦欲哭，但每次我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么!這樣一想，我又變得和以前一樣堅強，甚至更加堅強。

　　幾乎每年的暑假和寒假若，我都會去打工，來緩解一下開學后的生活壓力。由于開朗、勤快、踏實能干，臨走的時候，老板總會額外多給一些工職和一些發自肺腑的鼓勵。

　　進入明德學院學習，是我人生中一個極為重要的階段，因為這可能是我一生中最后一次系統地接受教育，最后一次將大部分時間用于學習，最后一次在一個相對寬客的`環境中塑造自我。我也要由一個懵懂的少年成長為思想比較全面的本科生，也將會使自己的綜合素質得到很大提高。

　　現在，我將申請國家獎學金，我之所以有這么大的進步，首先要感謝我的父母和以前的老師，是他們的教育和培養，才使我有機會到這里學習。其次，感謝明德學院的領導老師，是你們的幫助才使我順利地成為一名大學生，并能在大學里展示自己的才華。我特別感謝老師在生活和學習方面的深入指導，以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求自己，以求更好的表現。

　　以上是我的基本情況，敬請各位領導老師加評判審核!

　　此致

敬禮!

申請人：

　　日期：

　　勵志獎學金申請書4

尊敬的領導：

　　您好！

　　我來自x的一個小鄉村，家境貧困比較的貧困，家里已經要支付不起我的學費了，所以我想要申請學校的愛心助學金，希望幫家里減輕一些經濟的負擔，也希望自己不會因為經濟的壓力而不得不終止我的學習生涯，讓我能夠安心的學習，不會因為家里的經濟狀況而苦惱。希望領導您能夠同意我的申請，讓我能夠繼續的在學校里學習，不會因為家里經濟狀況不好而不得不輟學。

　　我們家一共是六口人，我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶，爺爺得了癌癥，年紀也比較的大了，奶奶一直都有高血壓，常年都需要吃藥。我們家的經濟狀況不是很好的，每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢，再加上我和妹妹都在上學，不僅沒有辦法減輕家里的壓力，反而還增添了許多的壓力。家里只有我的爸爸媽媽能夠賺錢，但他們的學歷都不是很高，所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有愛心助學金，我覺得這是我能夠給家里減輕負擔的一個好的途徑，所以我申請了這一次的.助學金。

　　我家里是x的一個小鄉村，是我們那邊比較有名的一個貧困的地區，村里的大部分人家都比較的困難，有的家庭的孩子甚至只上到了初中之后就開始幫家里分擔經濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家里算了，但我的父母阻止了我，他們還狠狠的罵了我一頓。他們說自己過的苦沒關系，但不希望我以后也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學，現在還在初中，學費還不是很高，但我的學費已經超出了我們家能夠承受的范圍了，所以我也想拿到這一筆助學金，讓我的父母身上的壓力不要那么的大。

　　我一直都很努力的在學習，成績一直都是很不錯的，因為我知道父母對我的期望，也知道父母身上是有很多的壓力的，所以我不能辜負我的父母，也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人，我們家沒有錢讓我去上補習班，所以我只能晚睡早起，多花一些時間來學習，好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況并沒有讓我覺得自卑，反而讓我更加的努力了。

　　希望領導能夠同意我的申請，我一定會更加努力的學習，取得更好的成績。

　　此致

敬禮！

申請人：

　　日期：

　　勵志獎學金申請書5

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是x班的x，我是來自一個偏僻的山村，這次來申請一份助學金也是考慮到了，現在家里情況確實是非常不好的，我也不希望讓家里有太多的壓力，現在我感覺我知道很多事情是應該要認真規劃好的，作為一名大學生我也會認真的去做好自己分內的事情，我希望自己能夠為家里分擔一點壓力，家里就是父親 一個勞動力，我現在又在上大學，可想而知父親的壓力有多大了，我真的感覺非常的不忍，我不希望看到這樣的情況發生，未來在學習當中這些都是我應該要去落實好的，我知道申請這份助學金我也需要各個方面符合條件。

　　這段時間我也在不斷的提高了自己的能力，我也會進一步的去落實好相關的'職責，這段時間我也非常堅定自己的心態，申請這份助學金我也是覺得這是我應該要去做好的，在這方面這也是我應該要有的態度，我知道需要幫助的人也有很多，只有在學校的表現更好才能夠對的住這份助學金，這一點是毋庸置疑的，我現在也是非常堅定自己的態度，我希望能夠在這個過程當中得到更多的認可，我在學習當中是比較努力的，成績也一直都是排在前面，這讓我感覺非常的有意義，我也一定會堅持自己的原則，這也是我應該要去做好，平時搞好學習。

　　我清楚的意識到了這一點，這段時間以來的學習當中我的態度是非常鑒定的，我知道只有強大自己才能夠改變現狀，這一點是毋庸置疑的，作為一名學生我要積極樂觀的看待這些，作為一名大一學生我清楚的意識到了自己要努力的方向，真的感覺非常的好，這是我要去做好的，大一階段的學習當中我會進一步去調整好自己的心態，我也會讓自己堅持去搞好分內的職責，這也是我應該要有的態度，我會在以后做的更好的，成為一名優秀的大學生，在這方面我會認真去搞好分內的職責，努力成為一名優秀的學生，過去還會有更多的事情等著我去做好，這份助學金我也希望能夠申請的到，為家里減輕一點負擔，我也知道未來還是需要靠自己，所以我會努力的學習，讓自己更加的強大，改變現狀，能夠讓家里條件好起來，未來的大學期間，我一定會努力的做的更好的，讓自己堅持去做的更好，這也是我應該要有的態度，我會認真做好這些細節的事情的。

　　此致

敬禮！

申請人：

　　日期：

　　勵志獎學金申請書6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫xx，是xx大學xx學院20xx級xx班學生。身為xx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、思想進步緊跟黨走

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，爭取盡早成為一名x員。現在我盡管不是黨員，但是我時刻來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　二、學習刻苦，成績優秀

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的`一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20xx年第一學期第三名，學分：xx；第二學期第七名，學分：xx；兩學期平均學分：xx。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號；此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

　　三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

　　作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子xx第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。

　　在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

　　四、家庭經濟困難，個人自強不息

　　我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

申請人：

　　日期：

　　勵志獎學金申請書7

尊敬的各位院系領導，老師：

　　您好！

　　我叫xx，是x師范高等專科學校教育系xx級學前教育班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。

　　時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習工作生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習工作之間的關系，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。

　　在學習中，我始終認為：學無止境！兩年來，在班主任x老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固復習，對于學習中的重難點，及時向老師同學請教。兩年里，對于各門專業課，我都用自己的熱忱去學習；對于技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收獲的就是鋼琴的學習，天天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，并在20xx年xxx會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號；在20xx年暑假通過了xxx學院組織的鋼琴四級考試；在20xx年x月參加大學英語四級（考試并一次性通過。

　　在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系xx學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的經濟困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎；在20xx年x月份系部學生會團總支學生干部換屆選舉中，由于自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的`一年里，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習生活環境；在20xx年x月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師同學的一致好評！雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的能力均有了很大的提高！

　　在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特殊的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅毅的后盾，使我在擔心的學習之后有一個可以依靠的港灣！

　　在課后，我積極參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的熏陶。

　　由于自己大學這兩年在學習工作生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生‘奮斗’路程上倍加努力，執著和充滿熱情！

　　非常感謝系領導老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關懷支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本！

　　請敬愛的的各位領導老師加以評判審核！期望得到領導老師的批準。

　　申請人：

　　日期：