關于勵志獎學金申請書（精選7篇）
隨著時代在進步，申請書與我們的關系越來越密切，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的關于勵志獎學金申請書（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志獎學金申請書1
尊敬的領導：
你們好！
我是XX技術學院計軟1002班的XXX，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出……
這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這里的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
勵志獎學金申請書2
尊敬的領導：
您好！我叫xx，是xx學院xx級xx專業xx班的一名學生，品行端正、積極上進。
我的家庭并不富裕，母親下崗，姐姐剛畢業不久，一邊在學校代課，一邊還在到處尋找著一份穩定的工作，以減輕父母身上的擔子，期待讓雙鬢花白的父母放心。現在，只有父親一個人支撐著家里絕大部分的生活開支，而我還在求學，所以，家里每年都要有一大筆開銷。特別是現在，父母所有的精力和希望都投到了我身上，并且他們一直都相信，知識改變命運，學習成就未來。于是堅決支持我繼續求學讀研，他們自己卻更加辛苦了，一直默默地咽下了所有的辛酸與艱難。作為一名藝術生，我更加明白花錢時的不舍與掙錢的不容易，這使我更加奮發向上，使我變得更加堅強，我渴望通過我的努力，來減輕父母的的負擔，來證明我的進步，以期待我的未來。經過第一學年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家勵志獎學金實在是非常不易，所以，我更珍惜能提出這一份申請的機會，我的基本情況介紹如下：在思想方面：高度自覺，時刻以一名共青團員的標準要求自己。在學校，我嚴格遵守學院的規章制度，無任何違紀現象，尊敬老師，團結同學。并且在思想上積極進取，不斷提高自身素養。在校時已經學習過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立了正確的科學發展觀，與黨的方針政策保持一致，堅決擁護我國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏。
在學習方面：自開學以來，從不遲到、曠課，學習態度端正，具有強烈的求知欲，學習上對自己嚴格要求，并在20xx——20xx學年取得優異的成績，在班級中名列前茅。我相信學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要優秀的專業知識，因此我在專業方面，嚴格要求自己，不斷鉆研，認真完成老師的要求，有很強的上進心，且經常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的缺點，并獲得了喜人的收獲。
偉大的毛澤東主席說過：“知識的問題是一個科學的問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠實和謙遜的態度”。所以，我在閑暇時間，就在圖書館閱讀書籍，或在畫室“溫故而知新”，努力擴展著自己各方面的知識，及時補充課堂知識的不足以豐富自己的知識和經驗，提高專業水平，自覺強化專業素養。除此之外，在校期間我還積極參與學校活動，像專業十佳技能大賽、簡歷創作大賽，元旦晚會，與各種講座等。并在第一學年獲得了滿分的量化成績。
考研一直是我進入大學以來的目標，同時也是父母的期待，我也一直為之努力著，并堅持到現在。我相信不逼自己一把，就永遠不知道自己有多么的優秀，我不想放棄繼續進修的機會。不經冬寒，不知春暖，我必須堅持下去。除此之外我還積極的參加體育鍛煉，注重勞逸結合，讓我有足夠的精力去做有意義的事。
在生活上：我樸素節儉、嚴于律己、寬以待人、尊敬師長，并能和周圍的小伙伴們互相關心，互相幫助。這一學期中，我在不耽誤學業的前提下，有時利用課余時間和同學們去尋找促銷兼職，一方面可以在實踐中檢驗自己的本領，另一方面鍛煉了自己，積累了經驗，解決了自己的部分費用，同時，更加也懂得了生活的無奈，在社會上的無奈與辛酸也讓我比以前更加能忍耐了。我在班里也有幾位好姐妹，我們共同學習，共同進步，這之間的酸甜苦辣也只有自己知道。在工作上：我在班級中擔任學習委員一職已經有一年了，其中有苦有樂。在工作上積極負責，并力所能及地幫助同學，也真心的接受同學們的建議與幫助，有很強的集體榮譽感和團隊意識。學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，得到了大家的認可，相信以后工作會原來越順利。
現在的我擁有美好的青春，懷揣著自己的夢想，揚起理想的風帆，我向著自己的目標前行！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信，只要肯努力，一定會到達理想的彼岸。虛心使人進步，驕傲傲使人落后，我會永遠記住這個真理，我會學會寬容、學會承受、學會付出、學會感動，更懂得回報！
通過一年的學習努力和積極活動，我在德育和智育方面都取得了很好的成績，綜合素質得到了很大的提高，在班級里名列前茅。現在我能有機會申請國家勵志獎學金，要特別感謝我院的大力栽培，我希望能夠得到我院的支持與幫助，今后我會更加的嚴格要求自己，勤奮努力、積極向上、永不懈怠，力求在以后取得更好的成績，為我院貢獻出力所能及的一份力量！
以上是我的的基本情況，敬請各位領導評判審核！
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
勵志獎學金申請書3
尊敬的學院領導、袁老師：
您好!我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業的xx。入學以來，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理各方面的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合l勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。
一、學習上，我立足自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。
二、充分利用課余時間，積極參與學院社團的各種活動，并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。
三、生活情況
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
勵志獎學金申請書4
尊敬的各位領導:
我叫王xx，系xx人文科學系xx級對外漢語班學生，現任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。
籍貫在xx村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于xx科技學院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。
“自強不息，奮斗不止”，現將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下:
一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。
入學之處，我一直希望能夠早日加入共產黨，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規章制度。
二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文。
工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手，制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議，
性格隨和，團結同學，積極配合班主任和輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作，定時定量深入同學的生活當中排憂解難，及時反映學生信息和心理困惑，及時發現解決，解決問題。
在班級，積極參與校。系里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。 在此期間，由于工作成績突出，在“ 20xx-XXX XXX-XXX 兩學年度被校團委評為優秀共青團干部 ”。
三、習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系， 在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。并以80多分的綜合成績在XXX-XXX學年度“校獲二等獎學金”兩次。
與此同時自覺擴張自己各方面的知識， 課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志， 上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學習受益非淺、集思廣益、廣開思路，工作上得心應手。 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。 四、 生活方面: 自強不息，奮斗不止
生活上，我樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。
了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。特此申請勵志獎學金，望批準。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
勵志獎學金申請書5
尊敬的領導老師：
您好!我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業XXX級1班的學生，20xx年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年里取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校勵志學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習情況
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、學長學姐請教、討論、學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的.成績并沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。 我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。
二、生活情況
在生活中，我有計劃地進行著，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
三、總結
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
勵志獎學金申請書6
尊敬的各位領導老師：
我是海峽動漫學院xx動畫4班的鄭思玲，女，漢族，在校期間學校成績優秀，入學以來獲得一次二等獎學金、三次三等獎學金和在院海報設計大賽中獲獎。有較強的的組織和領導能力，在班級擔任兩年的學習委員，在校學生宣傳中心擔任辦公室干事，系勤工助學聯合會秘書，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、思想上：
大學，生命的琉璃湖畔、象牙塔，培養人才的神秘花園，孕育理想的陽光海岸，在這里，我結識了許多的益友良師，她們讓我在思想上變得更加的上進了，她們給予我鼓勵，讓我跨過一道道的砍；在這里，我更加的獨立了，不再是愛哭的小孩，我長大了，父母的付出，我懂了，更加努力了。
一有時間，我就會去圖書館，幫自己充電，在思想上讓自己得到滿足。在知識的海洋里，我是一只快樂的小鳥，沒有地位的懸殊，可以盡情的發表自己的看法，與書本作伴，與知識為伍。在思想上比別人更加的優異，在生活上我才可以更加的優秀。
對于老師的教誨，我一直銘記在心。“人非圣賢，孰能無過”，犯錯的時候，勇敢的面對與矯正自己的錯誤。
定期的做思想總結，開展批評和自我批評，絕對服從組織的安排，認真完成每一項任務。遵守國家，社會，學校的各項法律法規，誠信，關心他人，樂于助人，積極，勵志高雅，低調做人，努力從做到德智體全面發展。
二、學習上：
認真學習是一個學生的神圣職責，我在學習上勤奮刻苦，認真學好專業知識，具備有一定的初級科研能力，在班級的學習中能起到一定的帶頭作用。我是一位有時間觀念的人，上課從來不遲到，連請假都是少之又少，因為我珍惜學習的機會，它來的有多不容易只有自己知道。所以我不想錯過每一個時間，我要做時間的主人，在自主學習的條件下，我更懂得了分配好時間。
兩年過去了，在學習上，我懂得的一定會在學習上幫助同學，我始終追求，靈活念書，勤于動手，善于總結，勤于獨立思考，虛心請教，掌握技巧，勇于創新，敢于專研，樂于助人。由于學習成績的優異與工作的認真，榮獲“三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號。
三、工作上：
在班委競選中，由于大家對于過去一年的認可與自己的辛勤付出，我又一次擔任了學習委員，我認為這個職位可以讓我學到更多的東西，它讓人很忙，但是我喜歡這樣的忙碌。在系勤工助學聯合會中我也是擔任了兩年的秘書，作為貧困生的一員，我很感謝老師的肯定，給予的職務。
在寒暑假與課余時間，我曾在石獅麥克米漢堡店、石獅鴕鳥男裝、伊利、三明紅木家具、石獅方圓商標設計等打過工與實習，在工作中，我的認真與積極的工作態度得到了老板們的認可，從中我學會了很多的做人道理與相關知識。
申請人：
申請日期：
勵志獎學金申請書7
尊敬的領導、老師：
您好！我叫XXX，是XXX學院XXX班的學生，2011年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過
去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我出生于一個農村家庭，我是農民的兒子，從小就是是父母的驕傲。自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村，改變家鄉的現狀，我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我的父母都是普通的農民。母親沒有工作，一直待在家里照看家務與莊稼，父親在附近的工地上干雜活，工資很低，就連維持家里的基本開支和我上學的費用都有困難。父親身體也一直不好，抵抗力很差，感冒、發燒的癥狀一直不斷，一年四季都要不停地吃藥，每年都需要一筆治療費用，且我現在讀大學，弟弟在上高中，讀書開支大，所以家里經濟比較困難。因此，在大一學年我獲得了國家助學金。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一剛開學的時候就向學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第四十期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。在接受了學校組織的高級黨課培訓后，我又榮幸地被選為黨員發展對象，距離成為中國共產黨員又近了一步。為了早日成為中國共產黨員，我一直在各方面嚴格要求自己，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。我一定積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對學校安排課程的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績還算不錯，大一上學期是年級加權平均第十二名，大一下學期是年級加權平均第三名，綜合起來我大一學年的加權總平均是年級第六名。在學好專業課的同時，我努力地考取各類證書，現已通過了全國大學生英語四級考試，并且參加了全國大學生計算機二級考試。 除了完成自己正常的學習任務外，我還抽出一定的時間去參加學校、學院組織的活動，通過這些活動促進自己的全面發展，在大一學年的發展素質分積累了20.7分，在同學中還算一個不錯的成績，這個分數也見證了我各個方面能力發展的過程。除此之外，在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既充分利用了學校圖書館的資源和電子資源，又學到了知識，豐富了自己。
四、獲獎情況
略
五、工作情況
我是班上的生活委員，身為班干部，在工作上，我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私。在生活上，我全心全意為同學們服務，盡自己最大的能力去幫助周圍的同學，積極地組織同學聚餐、出外游玩。我也因此贏得了老師和同學們的尊重和支持。
在學院里，我還參加了院學生會生活部和青年志愿者協會。 在生活部，除了完成每周必須的衛生檢查，我還積極與生活部其他成員一起組織各種活動，如校史競賽、宿舍文化節活動等。這些經歷讓我學會了如何和他人更好地合作，同時也提高了我的組織能力、應變能力，這些對我以后的發展都有重要的意義。
在青協，我也和青協的志愿者們一起努力，一起為學校與學院的老師、同學服務，得到了老師同學的一致好評。我們在青協也組織了很多的公益活動，如義賣等。這些公益活動讓我深深地體會到幫助他人的快樂，有了這些經歷，我一定會在以后的生活中多做公益，提升自己的社會價值。
六、實踐情況
在學習的同時，我也不忘記積極參加學校、學院組織的各種文體活動，以豐富自己的課余生活，提高自己的各方面能力。我參加的活動有很多，如等等，此外我還踴躍報名參加“高教社”杯全國大學生數學建模競賽。我也偶爾利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，我鍛煉了能力，擴大了視野，學會了怎樣和其他同學更好地合作，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。在大一學年的優秀團員評比中，我還獲得了院級“優秀團員”的榮譽稱號。
七、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我和弟弟要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
申請人：
申請日期：