最新三好學生申請書（通用6篇）
在當今社會生活中，需要使用申請的場合越來越多，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編收集整理的最新三好學生申請書（通用6篇），希望對大家有所幫助。
三好學生申請書1
尊敬的領導、老師：
你們好！
我叫陶xx，男，共青團員，是通信工程通信技術專業20xx級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養和關心。
當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自我定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。此刻，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自我，用心進取，在老師和同學的鼓舞幫忙下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。
大學的學習任務與高中時期相比相對簡單了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自我的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自我不足之后，我嚴厲要求自我，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習軟件與硬件設施擴大自我的知識范圍，了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，此刻的學習成績比大一有了提高，自我心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一向堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一向督促自我要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。
進入大學后，我的思想有了較大的超越。我用心地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理。
生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學一齊打籃球，乒乓球等運動。
大學與高中最大的不一樣點在于，學習不是學生的全部，大學更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我用心參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院日月星辰讀書會，在20xx年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，并取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我用心投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產品包裝，做過促銷員、監督員，自我賣過小東西。這些活動對于我潛力的提高是遠遠不夠的，在以后的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自我，完善自我。
一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的我們目光就應廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫忙，同學的關心和鼓勵。我深知自我做的還不夠，驕傲會使人自滿和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，鍛煉潛力，創造出自我輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
三好學生申請書2
尊敬的院、系領導：
他是工商管理系2班的xxx。時光飛逝，轉眼間他已是大二的學生，回顧過去一年的生活，他感觸頗深，既為自我在學業上取得的成績感到高興，也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉而感到欣慰。在一年的大學學習生活中，他嚴格要求自我，用心進取，在老師和同學的鼓舞幫忙下，在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。
作為一名學生，他深知學業的重要性，在學習上從未放松過。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。由于他懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊持續著高中時的`刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，應對困難不低頭。由于他的努力，在大一的兩次大考中平均成績到達了89分。取得成績后，他以更高的標準嚴格要求自我。自始至終他都勤勤懇懇、扎扎實實地對待每一門功課，課上認真聽講，及時仔細地完成老師所布置的每項作業；用心思考老師提出的問題及討論題，課下主動與老師交流，向老師請教自我不懂的問題，從中受益匪淺。他不僅僅重視自我本專業的學習，經常閱讀有關管理學的書籍和資料來擴展自我的知識面，也用心從其它方面提高自我的技能。學院圖書館為他帶給了又一個學習的平臺，他是圖書館的常客，《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。透過一年的學習，他不僅僅獲得了廣博的知識，而且能用智慧來應對無常的人生，進而“意詩地棲息”。
工作方面，為了鍛煉自我，同時也尋找一次為同學服務的機會。在開學初，他就報名參加了學院紀檢部，并很快熟悉了紀檢部的工作。一個學期的活動，他結識了許多朋友，也學會了一種技能――溝通，與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在紀檢部的一年，他參與了學院幾乎所有活動的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運動會等活動中，他和其他的干事密切合作為活動的順利進行做出用心的貢獻。他在工作中的出色表現得到了主席及部長的好評，成為“籃球聯賽先進工作者”、“優秀裁判”的獲得者。一年的干事任期很快結束了，部長期望他能繼續留任，但由于自身原因他未能留任，但是他依然關心紀檢部的工作，期盼紀檢部能取得更大的成績。
生活方面，坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致，他因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。在20xx年五一評優活動中，他被選為“優秀團員”。作為寢室長，他用心響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。他覺得搞好同學、朋友之間的關系十分重要，這直接關系到他今后四年的大學生活能否過的充實，他覺得孤單的過完這四年大學生活，那他就是一個失敗的大學生。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，他都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開心的事。
社會實踐方面，他用心參加學院及校外的實踐活動。除了在紀檢部參加的各種活動外，他還參加了學院辯論會、知識競賽等活動。在校外，他作過兼職：在酒店當過服務生，在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績，但他覺得那是一種體驗為以后的工作積累了經驗。
一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的他們目光就應廣闊。雖然他取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫忙，同學的關心和鼓勵。他深知自我做的還不夠，驕傲會使人后退，他要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，干好工作，鍛煉潛力，創造出自我輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。
“三好學生”稱號不僅僅是他的理想和信念也是他對自我的肯定和挑戰，期望老師能給他這次機會，我相信今后他會做得更好。好學生，望學校批準。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
三好學生申請書3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是關祖傲，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛群眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求。我站在對手如林的講臺上，競爭“三好學生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
此致
敬禮！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
三好學生申請書4
尊敬的各位評審老師：
你們好！
我是文學與藝術學院對外漢語xx班的xxx，我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下方我將就自我的個人狀況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，并給予指導。
首先我想談談自我的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自我的學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點4，位居本專業第一名，并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自我不懈努力的回報。
在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，用心參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至此刻已經升為院學習部部長。在班級中，我也用心承擔職責，用心為同學服務，此刻是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀干事，優秀學員等。我想，健康用心的生活不僅僅僅只是體此刻學習上，它更就應體此刻生活中，體此刻各項社交活動上。
在生活上，我也是一個用心樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系，當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。多謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續努力的。
最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。
再一次多謝各位領導老師，你們辛苦了。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
三好學生申請書5
尊敬的老師們同學們：
大家好！
我是xx學校xx年級xx班的xxx，現任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一向在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一向擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；以前連續三年獲得三好學生、禮貌小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎，還獲得過20XX年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、奧數和書法。從20XX年－20XX年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導潛力和組織潛力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步，還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習，老師同意后，我每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最后在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之后就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經到達95分了，當我把試卷發到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，用心發言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一齊把他扶到了醫務室。之后我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。之后他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。之后他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫忙，這是我就應做的。”
千言萬語無法表述我的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。
請相信我，我期望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！
此致
敬禮！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
三好學生申請書6
尊敬的各位領導、老師：
你們好，我是數理學院xx級調查分析班的xxx。進入大學已經有一年多的時間，透過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一向以此作為我的目標，并在日常的學習生活中個性注重鍛煉各方面的潛力，爭取全面的發展自我，做一個全面的人才。
作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自我制定目標的好習慣，我會根據自我在不一樣時期的學習及生活狀況及時制定和修改自我的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今后還需多加努力。
生活中，我就更加注重自我個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立！當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自我做起。于是像每一天整理好自我的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的情緒，那樣每一天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫忙也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態去幫忙大家，給予他們幫忙，當然也得到了他們的肯定。
然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里，我能有幸作為xx調查分析班的班長來為這個群眾服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的狀況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很愿意也期望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍，活動上我也是沖鋒在前，用心主動！帶領大家一齊進步。
從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自我的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！
一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一向以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
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