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聲音的作文實(shí)用【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的聲音的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
我躺在山坡上，靜靜地看頭頂?shù)陌自票伙L(fēng)吹散。
肅殺殘留的初春，空氣中多了幾分清新。我不能像盛夏一般，悠閑地躲在樹陰下，看從樹縫中透出的點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹依舊是光禿禿的，沒幾分生機(jī)。枯干的枝杈生硬地指向天空，木乃伊手臂一般，乍一看，使人可怖！
生活像被蒸餾過的白開水，越喝越?jīng)]胃口，有時甚至有些倒胃。雖說人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有，但每次投人學(xué)習(xí)前，酸甜苦辣咸都被蒸餾而去，單調(diào)無味！
艱澀的文言文，繁雜的數(shù)理化公式，可惡的英語單詞，不知道它們認(rèn)識我不，我的確不認(rèn)識它們。每天都在重復(fù)，一切都是無休止的糾纏！
于是給自己放假，兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上，陽光已變?nèi)岷停閼械毓谏砩稀Ａ?xí)慣了冬日的我，被陽光刺得有些睜不開眼。于是翻身，不經(jīng)意間，瞥見花苞。
花苞！我打了一個激靈，翻身去看。
就在那枯干的枝扠上，倔強(qiáng)地挺立著幾個花骨朵兒，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，卻因風(fēng)吹而干癟得厲害，像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時，一陣風(fēng)吹過，我努力張開雙臂去保護(hù)它們。但沒用的，該被帶走的`終究等不到東風(fēng)；該留下的，依舊挺立，笑看狂風(fēng)。
于是感嘆生命的脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有無數(shù)花兒是熬過了寒風(fēng)挺過來的�？戳搜矍暗幕ɡ�，含苞待放，仿佛只要東風(fēng)一到，就立即開放似的。但東風(fēng)未至，它們只有等待。寒風(fēng)中，它們堅(jiān)持著，即使血淚的代價，也不足憐惜。堅(jiān)持，堅(jiān)持，是它們在為自己努力，等待花開的幸�！�
花依然在枝頭等待開放，我已下山而去，去經(jīng)歷我的寒冬。在東風(fēng)來臨之際，它會開出絢爛的花朵嗎？
聲音的作文 篇2
作文一：遠(yuǎn)去的聲音
時光遲暮了沉魚落雁，老去了皎皎嬋娟，沖淡了丹青妙色，風(fēng)化了崢崢利巖，卻將那遠(yuǎn)去的聲音深深刻在我的腦海里……
無情的歲月拉長了生活的剪影，我們站在青春的尾巴上，時光褪去了光鮮的外衣，那遠(yuǎn)去的聲音悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)，你聽，我們體內(nèi)細(xì)密的漣漪，又起濤聲！
朋友一生一起走，那些日子不再有。
三年前，我們?yōu)榱送粋�夢想走到一起；三年后，我們帶著發(fā)燙的夢想勇戰(zhàn)考場。三年間，我們哭過，笑過，累過，痛過，努力過也曾失敗過，但這又有什么關(guān)系呢？你說，累了不怕！有我呢！軍訓(xùn)時，我們攜手并肩面對困難，你從家里帶好吃的和大家一起分享，我們蒙著被子講鬼故事，膽小的女生哇哇哭，我還記得那日的演出我們的節(jié)目獲得了第一名的好成績，我們歡呼我們?nèi)杠S！往事的種種都涌上心頭，你聽，那歡呼聲，那吶喊聲，離我們越來越遠(yuǎn)了，但是卻深深的留在了腦海里……
三尺講臺，你卻用粉筆撐起了一片天地！
耳畔響起老師的教誨聲，老師，這是一個神圣而又莊嚴(yán)的字眼，因?yàn)樗毁x予了愛與奉獻(xiàn)的偉大精神！距離第一次上課的時間越來越遠(yuǎn)，開學(xué)第一課上的演講猛然變成畢業(yè)宣言，那聲音漸漸離我遠(yuǎn)去，如今，我在考場上，帶著您的無限希望與期待，老師，請相信我！這一次放手讓我勇敢的獨(dú)自飛翔吧！這一刻，是我們努力鮮花最耀眼的一刻！
我們的血液緊緊相連，我們的心牢牢栓在一起！
親愛的父母，兒時悉心的叮嚀漸漸走遠(yuǎn)“寶寶，好好走路，不要跑！”“寶寶，上學(xué)要乖乖聽老師話�！边@些溫暖的話語漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是在學(xué)習(xí)上的關(guān)心，可是我親愛的父母，我是多么想再一次聽聽您講的故事！或許時光帶走了我們太多的寶貝，包括兒時那份溫暖。但這又有什么關(guān)系呢！無論時光怎樣強(qiáng)大，卻永遠(yuǎn)帶不走您們對我的那份愛。我會在您們的關(guān)愛與呵護(hù)下茁壯成長的！
歷史的腳步從未停歇，斗轉(zhuǎn)星移的日子正在遠(yuǎn)去，你聽！同學(xué)的呼喊聲，老師的關(guān)心聲，父母的.鼓勵聲，都漸漸變得模糊不再清晰，這遠(yuǎn)去的聲音跑的太快，我要怎么才能追的上呢？時光啊時光！你慢點(diǎn)走……
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。悠悠三載同學(xué)情，悄然在指尖滑落，曾經(jīng)的歡聲笑語已離我們遠(yuǎn)去，但是卻永遠(yuǎn)的銘記在心！我愿意用我最美的青春歌唱這首動人的歌謠！
作文二：遠(yuǎn)去的聲音
時光飛逝，三年的初中生活即將結(jié)束。我的語文老師，是您改變了我。您遠(yuǎn)去的聲音我永遠(yuǎn)不會忘記！
升入初一，我誤打誤撞地進(jìn)了雙特班，感覺非常興奮，覺得更有“資本”每天放學(xué)后沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的廝殺中了。結(jié)果，第一次考試結(jié)束后，我的排名一下從年級前十名跌到不見蹤影。我目瞪口呆，無話可說！
您找到我，說：“成績你看見了吧？為什么落差會這么大？”“我不知道，也許是我最近心態(tài)不好吧�！蔽覍δ隽酥e�！澳闾痤^，看著老師的眼睛說�！蔽衣靥鹆祟^�！昂冒桑蠋熚覍δf�！蔽覍蓚�月來的所作所為全部告訴了您。您聽后笑了笑，說：“我猜你一定是玩電腦玩上癮才會這樣的。”“老師，我現(xiàn)在該怎么辦？我覺得我已經(jīng)無藥可救了！”您拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“我知道你電腦游戲玩的非常地好，你對電腦知識懂得也很多。但是，現(xiàn)在你必須先學(xué)好文化基礎(chǔ)課。不玩它，行不？”“呵呵，老師，我覺得不可能了�！蔽矣謬@了口氣。“一切皆有可能！我相信你一定能戰(zhàn)勝自己。你相信我么？我會幫助你的�！蔽姨痤^，看著您堅(jiān)定的目光，頓時，心中充滿了力量。
“把電腦游戲扔掉，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去�？纯茨愕囊庵玖Φ降自鯓樱∥蚁嘈拍闶且粋�真正的男子漢！”每當(dāng)我寫作業(yè)、克制不住自己想去玩電腦的時候，我的耳畔就會回響起您聲聲的教誨，于是，我就會提起精神眼睛一動不動地盯著作業(yè)本上的練習(xí)題，仔細(xì)思考，認(rèn)真計(jì)算起來。
以后的日子，您經(jīng)常把我叫到辦公室，詢問我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵我。每一次，我都能看到您鼓勵的目光，聽到您熱情的支持。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全擺脫了電腦游戲的誘惑，重新回到優(yōu)秀學(xué)生的行列。
語文老師，是您改變了我！雖然我們即將分別，但您那遠(yuǎn)去的聲音將是我一生前行的動力！
作文三：遠(yuǎn)去的聲音
那個聲音早已遠(yuǎn)去，但它永遠(yuǎn)回響在我的耳畔�！}記
“早點(diǎn)放棄吧！”那句話又回響在我的耳畔。望著書桌上厚厚的復(fù)習(xí)卷子，真有想放棄的沖動。當(dāng)年的一幕浮現(xiàn)在我腦海中，在我心中隱隱作痛。、
大約是我7歲那年夏天的一個傍晚，爸爸推著一輛自行車回來了，我欣喜若狂地跑到自行車前，“爸爸，這不會是給我買的吧？”“就是給你買的！”“哦，謝謝爸爸，那你明天教我騎車好不好？”“買來當(dāng)然要教你�！贝藭r的我怎么也掩飾不住內(nèi)心的喜悅。
第二天早飯后，爸爸帶著我來到廣場。他扶我上了車，然后把著我的手推著車前進(jìn)，漸漸地，爸爸放開了他一只手，我能登著腳踏板慢慢前進(jìn)了。過了一會，我可以維持平衡了。誰知幾分鐘后，爸爸的朋友找他有事，沒法再陪我了，我只好戀戀不舍地離開了廣場。
下午，爸爸媽媽都不在家，我看到墻邊的自行車，心里一陣癢癢，于是我就推著自行車到家門口練習(xí)。不知是因?yàn)榘职植辉谏磉�，還是我的平衡力實(shí)在太差，我騎著車東倒西歪地前行。過了好長時間，我終于可以平穩(wěn)地騎著自行車前進(jìn)一段了。突然，前面出現(xiàn)了一位阿姨，我慌亂極了，不知道怎樣才能控制好方向，車徑直向她沖去！我連忙捏緊車閘，腳著地，雖然最后剎住了車，但還是撞到了她。我連忙下車：“阿姨，對不起，我……”“不會騎就別騎，免得撞人，早點(diǎn)放棄吧！”她打斷了我的話，揉了揉她的腿，帶著輕蔑的神情走了。
我呆呆地望著她，背影漸漸消失在我視線中。“早點(diǎn)放棄？她的話就像扎在我心頭的一根針，淚水模糊了我的雙眼。我一定要學(xué)會騎自行車！終于，經(jīng)過一個下午的努力，我學(xué)會了騎自行車。
窗外的雨聲將我的思緒拉回。想讓我放棄？沒那么容易。望著書桌上那厚厚的卷子，我笑了。
現(xiàn)在想來，似乎還要謝謝她，是她的打擊讓我堅(jiān)定了意志，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，雖然以后再也不曾見過她，但那遠(yuǎn)去的聲音一直鞭策著我。
聲音的作文 篇3
我最討厭的聲音？你會認(rèn)為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯特錯了，因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的.聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動的聲音。
有的表秒針轉(zhuǎn)動時是沒有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無聲的表，因?yàn)槟菢雍馨察o，不是嗎？可我更喜歡那有聲的表，因?yàn)槲艺J(rèn)為那無聲轉(zhuǎn)動的表會騙人，當(dāng)你無所事事時，它們看著，卻不會提醒你時間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過去，讓你不知道自己荒廢了多少時間，然而正相反，有聲的表很誠實(shí)，會一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時間已經(jīng)一秒一秒的過去，提醒你抓緊時間，而我討厭表針轉(zhuǎn)動的聲音也正是因?yàn)樗\實(shí)了，總讓我感覺到時間在我面前，我卻沒有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時間去做一些有意義的事情，因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時候，是絕對不會聽到這聲音的，相信我一定會與這聲音絕隔的。
過去的時間已成為過去式，從這一秒開始，跟時間賽跑，看看誰會贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
聲音的作文 篇4
倚靠著墻，我靜靜地傾聽著自然的聲音。
快聽！那一朵小花開了，綻放了笑容，發(fā)出甜美、清柔的聲音。這朵小花在高興地呼喊著蝴蝶，蜜蜂：快來��！蝴蝶，蜜蜂聞聲而來，驚動了風(fēng)兒。
風(fēng)兒飄飄揚(yáng)揚(yáng)，輕撫著大地。它時而大，時而小，時而高，時而低，時而輕聲細(xì)雨，這是風(fēng)的聲音。
風(fēng)伸出柔軟的手，莞爾一笑，拉著雨就跑過來了。
雨不大細(xì)如麻，隨風(fēng)搖曳著，與萬物齊舞。雨把萬物滋潤透了。朵朵小花小草沾著露珠像剛出浴的美人，清新脫俗，這就是雨的聲音。
小河邊的柳樹，對著日漸渾濁的河水舒展著自己的秀發(fā)，發(fā)出沙沙的音響，她在述說往昔詩人們對她的贊美：可能是不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀；可能是月上柳梢頭，人約黃昏后；也可能是清江一曲柳千條，二十年前舊板橋柳樹的聲音那么清幽、那么幽雅，一直被古人忘情贊美，現(xiàn)在卻一直沒能聽到柳樹清麗的聲音了。
也許，這才是最美的，給聲音蒙上了一層紗，不去揭它，也不去破壞它。柳樹旁邊的小溪，發(fā)出潺潺的`流水聲，那里包含著葉子飄到溪上的聲音，魚兒在溪里嬉戲打鬧的聲音，還有溪水輕輕敲擊著石頭，演奏出動人的樂章這是溪河的聲音。
我安靜地聽著自然的聲音突然，安詳寧靜的聲音，似乎玻璃般的脆弱，被人類一下就打破了。
小花被采摘了，也許是花的驚艷，觸碰了人的私欲了；可是雨兒呢？雨兒的聲音變得沙啞了，它不再被萬物所喜愛---它變成摧殘萬物的酸雨，雨兒的悲傷和無奈誰能體會？人類的聲音太震撼了：打樁機(jī)穿云裂石，盾構(gòu)機(jī)驚天動地，輪船汽笛響徹云霄一下子就輕易打破了自然原有的聲音，工業(yè)高速地發(fā)展，同時也帶來了負(fù)面作用，工業(yè)污染嚴(yán)重，打破了自然的聲音，那一團(tuán)團(tuán)烏黑的廢氣、廢水、廢渣人類為追求名利貪婪的聲音，也是自然界、萬物悲憤的哭聲！
當(dāng)我輕聲呼喊著：昨夜的小魚，你還好嗎？這時，聽到、看到的是--小溪里，魚兒在嬉戲，深不知，當(dāng)頭網(wǎng)，急急下，斷腸魚，沒了媽。人類為了私欲，不斷地向自然索取
自然的聲音漸漸變成了：大海洶涌呼嘯，高山崩裂倒塌的海嘯；西風(fēng)呼嘯，一抹慘紅的彎月高懸在天邊；漠漠風(fēng)沙孤零零地注視著這一望無際的荒涼之地，帶著幾分冷然幾分蕭殺之氣的荒漠；一個無堅(jiān)不摧所向無敵的惡魔；腥風(fēng)血雨、橫沖直撞地襲擊著陸地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線、撕碎了城市的龍卷風(fēng)這是自然對人類報(bào)復(fù)的聲音。
人類的聲音：誰要是阻擋我前進(jìn)的步伐，誰就會被撕得粉粹！萬物平衡一旦打破就如開啟了潘多拉的魔盒，自然災(zāi)害將永不停息。這是多么諷刺的聲音�。�
如果人類的聲音能和諧地融入自然的聲音，而不是打攏自然，那該是多么棒的畫面��！在此，我借自然的聲音去呼喚人類：請好好地傾聽，保護(hù)自然的聲音！
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