[優(yōu)秀]花開的聲音作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的花開的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花開的聲音作文1

　　不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍(lán)色的，粉色的，姹紫嫣紅�！�—題記

　　我是一棵不會(huì)開花的小草，生活在陰暗而又狹小的小角落里。

　　我看著它們——那些爭芳斗艷的花兒們，生活在充滿陽光的陽臺(tái)上存活的，不用擔(dān)心突襲的`暴風(fēng)雨，毒辣的烈日當(dāng)下。它們的美麗、高貴，而我，總是那不起眼的弱弱的小草。

　　在短暫而忙碌的時(shí)光當(dāng)中，應(yīng)對(duì)面臨的地理、生物、微機(jī)的三門中考，應(yīng)隨著歲月的滾滾而來，突然間，感覺時(shí)光過得飛快，面對(duì)著作業(yè)與考試壓力，如同黃河的泥沙滔滔不絕，身邊總是纏繞著成績和名次，那是我只想讓時(shí)光快一些，不用如此的煎熬了。可是到了考試出成績的那一天，我手緩緩的劃動(dòng)出中考查詢的網(wǎng)址，輸入自己的考號(hào)，當(dāng)時(shí)的心如一只兔子在緊張流出淚珠，我輕閉雙眼，點(diǎn)擊了確定。霎時(shí)，我的成績并沒有預(yù)想中的那么優(yōu)秀而快樂，我的心如一塊巨石從天而降，將快樂的面容瞬間變得一切都平靜了下來。

　　我抬起頭看著天空，那是一張灰色的掛滿淚痕的臉。突然醒悟，暴風(fēng)雨來了。帶來強(qiáng)大的勢力惡沖沖的登上了天空那個(gè)舞臺(tái)。我是一顆小草，豆大般的雨點(diǎn)打在我的身上，我強(qiáng)忍的痛苦，看到那路人匆匆奔跑著躲雨的屋檐下面，而我卻在無人看管下自己看守自己的。

　　風(fēng)雨當(dāng)中，我一切都趨于模糊的狀態(tài)，我回想起母親曾告訴我的一句話：“妮兒，暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎？不要害怕，要勇敢的堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)陪著你，即使你可能只是一棵不會(huì)開花的小草，雖比不上在那充滿陽光嬌艷的花兒們�！�

　　每一棵草都會(huì)開花，即使沒有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒有主人的悉心照料下也會(huì)開花，有人說：假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)榘哆�在。

花開的聲音作文2

　　在看不見手指的黑夜里，雨瘋狂地下著。我一個(gè)人在空蕩蕩的房子里，孤獨(dú)籠罩著我。

　　在這樣安靜的環(huán)境下，心跳可以聽得很清楚。我趴在窗戶上，用心聽著雨聲，環(huán)顧四周，突然抓到一朵小花。它的樹枝只有食指那么高。就像剛從地里鉆出來一樣，它莖上的花骨芽被雨水搖動(dòng)，看起來很憔悴。

　　現(xiàn)在的世界似乎只有我一個(gè)人，淋著濕漉漉的雨，被遺忘在角落里。我只是盯著看，不知道是同情還是難過。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它的'花瓣伸展開來。在這么猛烈的雨里，竟然開花了！一種熾熱的情感涌上我的心頭。我拿了一把傘，步出屋外，用傘遮擋風(fēng)雨。慢慢地，它停止了擺動(dòng)，在那片土地上綻放。粉紅色的花沾著雨滴，黃色的雄蕊藏在中間。我仿佛看到它笑嘻嘻，笑得那么得意。那一刻，我驚呆了！

　　它幼小的生命在苦難之后復(fù)活了，它頑強(qiáng)的身軀與風(fēng)暴激烈搏斗。每一朵小花都有必勝的信心和勇氣，敢于對(duì)抗比自己強(qiáng)大百倍的暴雨。怎么才能退？如何才能在這黑暗中蜷縮起來，被孤獨(dú)蒙蔽雙眼？我收起雨傘回家了。

　　那一次，我聽了花的聲音，好強(qiáng)烈，好有力！

花開的聲音作文3

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　——題記

　　十月的金秋，菊花正盛。如素錦的白菊，清雅的黃菊，艷麗的紅菊，全都開著“笑傲寒臨敘暮秋”的花朵，與寒冷抗?fàn)�，與時(shí)間賽跑。

　　我手捧一盞用白菊所泡的清茶，看著水中那如新菊一般的花朵。不論菊花再如何地“笑傲寒臨”，最終也免不了花凋葉落的結(jié)果��！

　　初春的梨花，開的時(shí)候靜靜悄悄，凋的時(shí)候無聲無息。雪白的花，報(bào)著春天的消息，繪出了一年伊始的畫卷。

　　盛夏的荷花，“嘭”的一聲，碩大的花骨朵“炸”了開來。純潔、美麗，使夏日的樂意熱烈又不乏穩(wěn)重與淡雅�；�落時(shí)節(jié)，細(xì)膩的花瓣隨水流遠(yuǎn)去，帶走了夏日時(shí)光。

　　暮秋的菊花，“九月東籬三徑露，黃葩蘊(yùn)秀葉枝稠”。不知不覺，菊花開過，又在不知不覺中，菊花凋落，寒意漸濃，秋也沒了。

　　晚冬的臘梅，雖是在無聲中清香陣陣，卻在謝后擲地有聲。那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚品質(zhì)，不枉為四君子之一。梅花和著光陰，在時(shí)光之輪的碾壓下，匆匆流逝了。

　　伴著四季的花開花落，又在一年之中走了一遭。時(shí)間可貴，光陰無價(jià)，竟在花開花落、一舉一動(dòng)間就流失殆盡。難怪人們經(jīng)常嘆息時(shí)間不夠呀！

　　偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在76歲時(shí)得了一場大病，有一位老朋友去看望他，問他想要什么東西，愛因斯坦說，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。

　　人生幾乎所有的東西都有辦法搞到，甚至是健康，你只需注意保持。卻只有時(shí)間是無論如何都無法得到的。時(shí)間老人是鐵面無私的，他分配給人的時(shí)間，每天都是24小時(shí)，不多一分，不少一秒，這時(shí)，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)。然而，處于生活中的'我們，時(shí)間是一個(gè)變數(shù)。我們要想盡一切辦法把這個(gè)變數(shù)增大。

　　人生一世，如白駒過隙。春去秋來，花開花落，我們的時(shí)間，被花兒帶走了；大雁南飛，高梁曬米，光陰似箭，我們的時(shí)間，被過往的鳥兒帶走了；潺潺流水，裊裊輕煙，日墜西邊，我們的時(shí)間，被不斷的流水帶走了。又是一片黃葉悄然飄落，又是一瓣菊花凋零于地，我忽然聽到了花開花落、時(shí)光荏苒的聲音。那聲音輕脆，響亮，促人奮進(jìn)。聽——

　　嗒，嗒，嗒……

　　啊，我聽到了，我聽到了花開花落的聲音！

　　手中的清茶已盡，茶盞中的菊花依舊潔白美麗，我的心豁然開朗。

花開的聲音作文4

　　每到初夏，便是梧桐花開時(shí)，王奶奶家門前的梧桐樹又開花了，一朵朵梧桐花如同一支支小喇叭掛在枝頭，似乎在吹奏著歡快的樂曲，又如串串紫色的風(fēng)鈴在唱著動(dòng)聽的歌謠。一陣風(fēng)吹過，滿樹梧桐如同天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，落在濕軟的泥土上，發(fā)出微弱的“吧嗒”聲。撿起一朵在手中仔細(xì)端詳，梧桐花呈小小的喇叭型，淡淡的紫色中，幾只花蕊調(diào)皮地吐著舌頭……

　　又是一個(gè)陽光明媚的早晨，。太陽照耀著大山里的小村莊，王奶奶顫顫巍巍地從自己的木板房里走了出來，在陽光照射下，她粗糙的臉龐變得紅潤起來，她緩緩地走到門前小院前。“哎呀！糟糕！”昨天洗的衣服沒收，被半夜突如其來的狂風(fēng)驟雨吹下了衣架，掉到了濕潤的泥地里……“這天氣，怎么說變就變，昨兒個(gè)傍晚天氣那么好……”王奶奶無可奈何地將衣服從地上撿起來，拿出洗衣板，重新洗起衣服來。

　　過了一會(huì)兒，王奶奶的腰終于吃不消了，再看，衣服才洗了不到四分之一�！斑@可怎么辦？孩子們都出去干活去了，這衣服不洗出來晚上就沒得衣服換了！”王奶奶一邊捶著腰一邊自言自語道�！巴跄棠蹋�我來幫您吧！”這時(shí)，一陣甜甜的聲音從門口傳來。原來是隔壁家的小紅。

　　奶奶抬起頭“小紅，今天怎么沒上學(xué)呀？”

　　“今天星期天放假呢，奶奶，我來幫您洗！”

　　“真是個(gè)懂事的孩子！奶奶年紀(jì)大了，洗不動(dòng)衣服啰”奶奶無奈地?fù)u了搖頭。

　　“奶奶，您坐著，我一會(huì)就好，媽媽忙的時(shí)候我經(jīng)常幫媽媽洗衣服呢，您放心，保證又快又好”小紅話音剛落，就拿起衣服干起活兒來。

　　快捷的動(dòng)作，靈巧的聲影，不一會(huì)功夫，衣服洗完了，并一件件整齊得掛到了晾衣繩上，微風(fēng)一吹，衣服迎風(fēng)擺動(dòng)，像是在跳著歡快的'舞蹈。

　　小紅搬了一把凳子坐著奶奶旁邊，靠在奶奶懷里，低聲說：“奶奶，以后有事需要幫忙就叫我！”奶奶的眼睛濕潤了，臉上洋溢著幸福的笑容，她用粗糙的手撫摸著小紅的臉蛋說：“你就是奶奶的親孫女呀！”小紅揚(yáng)起紅仆仆的笑臉：“奶奶，你聽，梧桐花開的聲音，很細(xì)很輕……”

　　此刻的空氣似乎已經(jīng)凝固，祖孫倆幸福的依偎在一起，任微風(fēng)將梧桐花瓣吹落到自己身上，而此時(shí)的梧桐花好像善解人意一般，一朵朵爭先恐后地張開了自己的小喇叭，靜靜的綻放�！芭尽薄芭尽芭尽薄�…花開的聲音用心的人才能聽得到，瞧那滿樹淡紫色的花朵，抬眼望去，似一盞盞紫色的鐘掛在樹上，在微風(fēng)中搖曳著，真是好看……

花開的聲音作文5

　　告別了昨天的日歷，活出明天的自己，走進(jìn)青春的夢里。青春，一個(gè)亮麗的詞語；青春，人生中一個(gè)美麗的驛站；青春，回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié)，來。

　　靜思之樂

　　女生嗎，總有些天生的柔弱感，讓人感覺她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀，那是她們在靜思。

　　我就是愛靜思的女孩，喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中，手捧心愛的隨筆集，在清脆的鳥曲中，在肅瑟的秋風(fēng)中，隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的'時(shí)光——啊，寧靜中的激越，豪言中我仿佛見到您，揮筆疾書的博大身影！靜靜地，我在思索，在與您跨時(shí)代地“神交”……

　　偶爾，落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀，濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”，再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……

　　陽光下的心

　　十六七歲，對(duì)于我們這些豆蔻年華的少男少女來說，本來說是一個(gè)斑斕多彩的世界，是一個(gè)有夢就去追的年齡。

　　啟燈，執(zhí)筆，埋首于書案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看鐘，竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知道為了什么活著。聽到考試會(huì)全身一顫，細(xì)細(xì)想想，卻忘了為什么要顫。本能？條件反射？大概吧！

　　留和溜

　　小小的窗戶，留住了一角藍(lán)天。白云卻悄悄地溜走了。

　　厚厚的相冊，留住了一段回憶，美好的時(shí)光卻又溜走了。

　　父母的管束，留住了我的身軀，我的心卻溜走了，親愛的爸爸媽媽，可曾為我想過，在如此情況下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了，有時(shí)我想留住它，卻只見它遠(yuǎn)去的背景，留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日，所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了，溜走了。

　　花開的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。

花開的聲音作文6

　　這是一節(jié)閱讀課。同學(xué)們正在靜靜地看書，我也陶醉在一本教學(xué)雜志里。突然一個(gè)男生報(bào)告要上廁所。我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，男孩猛地拽開門，然后“砰”地一聲帶上了門。我們都被這巨大的響聲嚇了一跳，幾個(gè)女孩子連連拍著胸口。過了好一會(huì)兒，我才再次走進(jìn)書里，孩子們也紛紛平靜下來，開始低頭看書。

　　幾分鐘后，又有學(xué)生打破了教室的寧靜，說想上廁所。我用目光示意同意。孩子欣喜地快步跑向門邊，打開門，接著“砰”地關(guān)上。干凈、清脆、響亮。全班同學(xué)都被震得挺直身子，抬起了頭。孩子們再也無心看書，有的雙手抱拳不停地祈禱，有的低聲怪罪著，有的合上書本敲著桌子以示抗議。最后所有的目光都匯聚在我身上，期待著能有個(gè)說法。

　　我故意不理會(huì)學(xué)生，繼續(xù)低頭看書，其實(shí)頭腦里飛快地思考著解決問題的辦法：批評(píng)？指責(zé)？說教？把男孩揪回來讓他重關(guān)一次門這些方法都會(huì)打破苦心創(chuàng)設(shè)起來的讀書氛圍。

　　忽然，一計(jì)涌上心來。

　　我起身在黑板上寫下一句話：老師去辦公室拿樣?xùn)|西，你們接著看書。隨后，在全體同學(xué)的注視中，我輕輕地走到門邊，輕輕地開門，輕輕地帶上。

　　回到教室時(shí)，我照樣輕輕地打開，輕輕地關(guān)上，輕輕地走向講臺(tái)

　　后來又有一些學(xué)生報(bào)告要出去，這一回他們都輕輕的，生怕弄出聲音。有的孩子還玩起手勢，打起了啞語，躡手躡腳的實(shí)在可愛�？磥砦业膶W(xué)生開始關(guān)注身外的世界，懂得照顧別人的感受了。這些花苞快要開放了，我傾聽花開的.聲音

　　孩子無知無識(shí)來到這個(gè)世界，他的一切社會(huì)性都是成人世界給他的，在這里我想引用我在雜志上摘錄的這段話僅以共勉：

　　如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。

　　如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭斗。

　　如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮。

　　如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中，他就學(xué)會(huì)了自責(zé)。

　　如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了害羞。

　　如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信。

　　如果一個(gè)孩子生活在忍耐之中，他就學(xué)會(huì)了耐心。

　　如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激。

　　如果一個(gè)孩子生活在接受之中，他就學(xué)會(huì)了愛。

　　如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛。

　　如果一個(gè)孩子生活在分享之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨。

　　如果一個(gè)孩子生活在真誠之中，他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。

　　如果一個(gè)孩子生活在承認(rèn)之中，他就學(xué)會(huì)了要有一個(gè)目標(biāo)。

　　如果一個(gè)孩子生活在誠實(shí)和正直之中，他就學(xué)會(huì)了真理和公正。

　　如果一個(gè)孩子生活在安全之中，他就學(xué)會(huì)了相信自己和周圍的人。

　　如果一個(gè)孩子生活在友愛之中，他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方。

　　43朵花苞，43個(gè)希望，他們朝氣蓬勃、勇往直前。請(qǐng)耐心地傾聽花開的聲音……

花開的聲音作文7

　　20xx年9月，花城廣州迎來了一場帶著花香的視覺盛宴——世界花卉藝術(shù)展覽。來自30多個(gè)國家和地區(qū)的國際花藝大師和花藝愛好者齊聚廣州，共同呈現(xiàn)400組花藝設(shè)品，讓人大飽眼福！

　　姹紫嫣紅千里遠(yuǎn)，艷陽碧波萬里長！趁著好天氣，我們?nèi)テ穱L一下這場視覺的饕餮大餐吧！

　　現(xiàn)場可真是人山人海呀，能在家門口就可以欣賞到世界大師的匠心之作，每件作品都是獨(dú)一無二的藝術(shù)品，怎能不叫人興奮！

　　快來欣賞一下這對(duì)潔白的天鵝，它們的頭親密地貼在一起竊竊私語，彎彎而傾長的脖子美妙地組成了一個(gè)愛心，蓬松的花朵裝點(diǎn)成它們的羽毛，好像一對(duì)拖著長長的.婚紗，正要走進(jìn)教堂結(jié)婚的情侶！

　　再來看看這只大象和小鹿，一個(gè)憨態(tài)可掬一個(gè)鬼馬精靈，活靈活現(xiàn)充滿了童趣！我不僅想起了為圣誕老人駕車的那兩只小鹿，在雪花飄飄的圣誕夜里，這只小鹿是否也會(huì)載著小朋友滿滿地期待開心快樂地去派送禮物呢？

　　這個(gè)造型更加獨(dú)特，這些毛茸茸的小小雞是否剛用它們稚嫩的小嘴巴啄開了這些有點(diǎn)堅(jiān)硬的蛋殼呢？還有這個(gè)色香俱全的生日蛋糕，它一定是為花姑娘準(zhǔn)備的吧！

　　快看這只色彩艷麗的孔雀，它驕傲地回頭望著它張開的尾巴，好像在說：‘我是最美的！’

　　這個(gè)造型讓我想起了電影《指環(huán)王》里的那些高大的樹人，他們邁著長長的樹腿為了正義與惡魔做著殊死拼斗！還有這個(gè)精靈一樣的小天使，她是不是想隨著音樂想跳一曲芭蕾呢！

　　花繚亂，應(yīng)接不暇呀！各種生動(dòng)的造型千姿百態(tài)，有的宛若仙子有的恰似精靈，有的高貴典雅有的清新脫俗，有的柔若綰紗有的蒼勁有力！果然是國際范世界級(jí)的大師水準(zhǔn)！

　　小朋友的觀后感也很精彩，一起來欣賞一下吧！

　　我生在原野

　　被你采摘

　　我用生命最后的色彩

　　把世界裝點(diǎn)

　　以另一種姿態(tài)

　　那年花開

　　那年兩小無猜

　　聽

　　花開的聲音！

花開的聲音作文8

　　我是一株美麗的曇花，我生活在美麗的小河邊，我的倩影在清波中搖曳。短暫的幾個(gè)小時(shí)，我享受著暮靄的友愛、月光的柔撫、雨露的滋潤，更具動(dòng)人的風(fēng)采。

　　我聽著清風(fēng)的歌吟、小草的贊美，也聽到了蜜蜂的嘆息、蝴蝶的惋惜。是的，幾分鐘后，我的驚世之美將化為烏有，但我無怨無悔�；ㄩ_固然美麗，但我更珍惜曾經(jīng)的付出，那萌芽的艱難、生長的苦澀、痛苦的蛻變，使我更體會(huì)到了生命的深意。

　　媽媽生下我后，就告訴我要珍惜生命的'每一刻。無論艱辛還是幸運(yùn)，為了開花，我把自己深埋于黑暗之中，沒有陽光，沒有雨露。九層的煉獄什么禍?zhǔn)露加锌赡馨l(fā)生。蟲子咬得我鉆心的痛，土壤壓得我難以呼吸，霉氣噎得我窒息。于是我拼命地撕扯緊裹著我的外衣，翻卷的外殼堅(jiān)硬如刺，扎著我稚嫩的肌膚，像千百只螞蟻啃噬我的五臟。我用頭頂開土壤。天啊，好重，好硬！你能想象二十四小時(shí)頂著千斤百錘的生活嗎？我堅(jiān)持著，忍受著每一刻每一天。

　　終于有一天，一絲艷陽刺痛了我久居黑暗的眼睛。

　　我看到了身旁的綠草，遠(yuǎn)處的翠柳；我盡情地享受春風(fēng)的柔情，黃鶯的歡歌。

　　外面的世界很精彩，外面的世界也殘酷。驕陽炙烤著我粉嫩的臉蛋，冷雨抽打著我瘦削的肩膀，寒風(fēng)搖撼著我柔弱的腰肢。曾經(jīng)幾次我因忍受不了狂風(fēng)暴雨的摧折想一死了之。花開固然美麗，虐待更難忍受。特別是那個(gè)夜晚，風(fēng)魔挾帶著冰雹呼嘯著撲向我，所過之處，百花盡殘。我的衣裙被撕裂，我的玉臂被折斷，我的纖腰被砸傷。我強(qiáng)忍著傷痛爬起來，卻一次又一次地被打倒。我絕望了，索性一頭扎進(jìn)了泥潭，任憑狂風(fēng)肆虐、暴雨發(fā)威。水位漸漸高漲，奄奄一息的我卻還知道那足雨水和著我的淚水。猛然間，一種意念在我心中熊熊燃燒——我要開花！忍著椎心的痛楚，我一次次的嘗試著挺胸昂頭，卻一次次力不從心。終于，我暈死過去了。

　　風(fēng)息了，雨走了。陽光輕擁著我，風(fēng)兒撫慰著我。盡情地沐浴著春暉，我有了花骨朵，潔白如雪，晶瑩如玉。貪婪地吞食著雨露，我綻放出傲世的花朵，高雅潔麗，雍容華貴。月兒給我披上輕紗，蝴蝶為我翩翩起舞，蜜蜂為我輕吟曼唱。

　　我盡情地享受花開的歡樂，我也坦然地面對(duì)生命的枯萎。

　　在花謝的最后時(shí)刻，我吟誦著冰心老人的詩句，“成功的花，人們只驚慕現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

花開的聲音作文9

　　期末考試就這樣結(jié)束了，一年的時(shí)光也就這樣流逝，大家心中都應(yīng)該清楚，待到九年級(jí)，彼此都就形同陌路，新的生活也會(huì)重新開始，內(nèi)心的不舍讓我們怎么也高興不起來。一年的時(shí)間，說短也短，說長也長，一起走過的時(shí)光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。

　　回想我們一起走過的.時(shí)光，我的心中像打翻了五味瓶！

　　——one

　　還記得期末結(jié)束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數(shù)人都說我當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正�！薄安惶珮酚谥�人”……一條條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認(rèn)清了自己，也許我的脾氣真的不是那么好，對(duì)你們不是那么有耐心，一年了，也許我曾傷害過很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時(shí)間總是那么短暫，相知的機(jī)會(huì)更是少之又少，也許我們以后，從此又成了兩條平行線……

　　——two

　　回眸我們共同走過的路，難以忘記在我傷心的時(shí)候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛的臉，我的內(nèi)心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時(shí)的句句鼓勵(lì)，你們的話語，句句充滿著真誠，我很是舍不得你們呢！

　　——three

　　“我們9年紀(jì)還能一個(gè)班嗎？我很舍不得你唉！其實(shí)，你一直是……可愛！”聽到靦腆的朋友說出這些話時(shí)，我的心里與其說是開心，不如說是感動(dòng)，其實(shí)，你們在我心中，也一直是可愛的！

　　——Four

　　九年級(jí)要來了，中考這一嚴(yán)峻的問題，曾經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)的話題，現(xiàn)在想想，卻近在咫尺了。這關(guān)乎我們命運(yùn)的事，容不得我們有半點(diǎn)馬虎，收拾好心情迎接新的生活吧！

　　——永遠(yuǎn)的八年級(jí)四班，加油！

　　——永遠(yuǎn)的八年級(jí)四班，再見！

花開的聲音作文10

　　好想媽哦！回到家打開門習(xí)慣向廚房望幾眼，但廚房空蕩蕩的，冰箱里冷冷的。一點(diǎn)溫度都沒有，那熟悉的聲音沉默了——一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里，開了燈，紫色的燈光填滿了空蕩蕩的房間，我的心里卻更加空了。復(fù)雜的情緒剪不斷理還亂是離愁別是一般滋味在心頭。

　　所有的想念一點(diǎn)點(diǎn)堆積在心里，打開手機(jī)卻久久不敢按下綠色的'鍵，欲言又止。最終還是把所有想念的話埋葬在心里。我又一次怠慢了勇氣！一個(gè)未完的心愿跟隨黑夜消失消失……于是又一次放棄。生命無語沒有季節(jié)的變遷，那愁苦的味道在黑夜彌漫……自己在房間里似嫦娥般孤箢。惆悵的鑰匙打開記憶的大門，往事在眼前一幕幕上演精彩——

　　每天很早媽媽都會(huì)整理房間，所以一向睡大覺的我不得不7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床當(dāng)她的小助手。她總嫌我什么都不會(huì)做，做也做不好，就算我把醬油當(dāng)醋用她也不會(huì)讓我自己玩去，經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練我總算能分清鹽和味精，味精和雞精……最害怕和媽媽去買菜了，她看到菜眼睛就放光，不知道那些菜有什么魅力，她巴不得把所有菜都搬到家里，苦了可憐的我，每次都是提著比我還重的菜寸步難行地回家。回到家就開始抱怨，她的臉始終亮出抱怨無效，然后又開始該做什么就做什么。晚飯后媽媽習(xí)慣拉我出去散散步，走在沒有盡頭的馬路上，橘紅色的燈光射的很遠(yuǎn)遠(yuǎn)——我想和媽媽走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——

　　這是媽媽走了的第幾天我卻不清楚了，一秒累計(jì)成第幾天，這是第幾遍，剪一段你的笑容，緊緊鎖住對(duì)你的想念！

花開的聲音作文11

　　花卉，具有觀賞價(jià)值的草本植物，是用來欣賞的植物的統(tǒng)稱，喜陽且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。典型的花，在一個(gè)有限生長的短軸上，著生花萼、花瓣和產(chǎn)生生殖細(xì)胞的`雄蕊與雌蕊。下面是聽見花開的聲音作文3篇，請(qǐng)參考！

　　（一）聽見花開的聲音

　　聆聽花開的聲音曾經(jīng)，我感覺我像花一樣。開的時(shí)候，一叮點(diǎn)聲音都沒有。凋謝時(shí)，更不用說了。

　　它也很想有人關(guān)注它。它也想有人用心去聆聽它盛開時(shí)的聲音，它也想用它盛開時(shí)的震動(dòng)去感染任何人。它也想……

　　只是又有誰可以用心去聆聽，有誰又可以停下腳步去感受？

　　我去學(xué)校途中有個(gè)十字路口，經(jīng)常看見一些人去扶一些行動(dòng)不方便的人過馬路。我每看到這一幕，我的心總是微微的顫動(dòng)。這天，放學(xué)回家，天已經(jīng)陰沉沉了。我站在馬路邊等待著綠燈過馬路。有位行動(dòng)不是很方便的大叔在便利店出來。慢慢的向我這邊走來。當(dāng)我和他站在同一條線的時(shí)候。還有12秒就到綠燈了。我內(nèi)心很徘徊，我很想過去跟他說。大叔，讓我扶您過去吧。可是，好像被定身術(shù)定了那樣。秒數(shù)一秒一秒的倒數(shù)。到最后3秒的時(shí)候，我毅然的開口了：大叔，讓我扶您過去吧。大叔很感動(dòng)似的回了一聲：謝謝。當(dāng)時(shí)我感覺非常非常不好意思。綠燈了。

　　我輕輕的扶著他的手。一步一步慢慢走。內(nèi)心有著無數(shù)的遐想，現(xiàn)在是否有很多人看著我，是否他們覺得我都很虛偽。我感覺時(shí)間過得超慢。我感覺到我的手心有汗，我的心在急速跳動(dòng)。我內(nèi)心想著快點(diǎn)到達(dá)對(duì)面街。當(dāng)左腳踏上最后一步的時(shí)候，我整個(gè)身體軟了。我自然的回首。我驚愕了，大叔臉上洋溢著慈祥的笑容。他對(duì)我說：謝謝你。我當(dāng)時(shí)啞口無言。不知道如何是好。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�陰沉沉的天，看著微笑的大叔，再看看路人。

　　怎么，大家都好像在笑呢？我突然懂了，我突然開竅了。原來�。』ㄩ_的`聲音是微弱的，但是整個(gè)春天的花開了。就會(huì)有人聆聽到花開的聲音，感受到花開時(shí)的顫動(dòng)。原來��！只要每朵花都盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音，就會(huì)引起百花的共鳴。

　　聽啊！那百花一起共鳴美妙的聲音。

　�。ǘ�）聽見花開的聲音

　　夜深了，幾顆稀稀落落的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)的天空上。

　　茶幾上擺著一盆曇花，幾片淡綠色的葉子上托著一個(gè)小小的，白白的小花蕾，好像一個(gè)快要綻開的笑容。我坐在旁邊，有些昏昏沉沉。

　　早就聽說曇花一現(xiàn)雖然短暫，卻十分美麗，今天，我要看看曇花開放的那一瞬是如何的驚艷。

　　媽媽在一旁把我搖醒：怎么睡著了？我搖搖腦袋使自己清醒：我睡著了嗎？媽媽在一旁關(guān)切地說：你先去睡吧，我給你拍下來……不，我要看，我要聆聽花開的聲音！我近乎于固執(zhí)。

　　夜更深了，依稀可以聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲蟲子的鳴叫。曇花依舊像個(gè)害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。

　　想起前幾天，剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)花蕾時(shí)，它才像一顆小米粒，過了幾天，那纖細(xì)的綠色米粒，就變成了花生米，由一根彎彎的嫩莖托著；再一天成了橄欖；再一天，成了……它好像無時(shí)不刻不再生長，現(xiàn)在，好像有芒果那么大了。

　　我努力睜開像被黏住了的眼皮，發(fā)現(xiàn)曇花它好像一個(gè)美人，緩緩綻開她絕美的風(fēng)姿，曇花開了！

　　那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣，猶如蝴蝶展翅，看似怯生生嬌柔無力，輕俏俏半啟猶闔，盈盈綻放時(shí)，真是個(gè)冰肌雪膚，粉裝玉塑，光華四射，一時(shí)連燈光也黯淡無色。玉瓣展處，中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊，每莖像一個(gè)金黃色的音符，整齊的排成一行一列，奏著欣悅的生之樂章。

　　燈光照在花上，好像這一切，都是它的舞臺(tái)。

　　兩三個(gè)小時(shí)，花用它絕美的.風(fēng)姿，展開了一幅冷艷的花開圖，奏響了一支繚繞不絕的動(dòng)人樂章。

　　花慢慢謝了，好像一位演員在緩緩謝幕。

　　剎那間的美麗，卻是瞬間的永遠(yuǎn)。

　�。ㄈ�）聽見花開的聲音

　　花開有聲，誰人能解。你聽到過花開的聲音嗎？

　　——題記

　　我們來到這個(gè)世界，在生命的初始，懵懂地還不知感悟天地自然之時(shí)，就已窮盡一生去追尋不知是什么的未來。

　　那些腳步匆匆地行走在時(shí)光里的人們，也許心里充滿了憧憬，眼神熱切，只看得見遠(yuǎn)方的風(fēng)景；也許沿途的噪雜已讓他們的心里充滿疲憊，帶著一張麻木冷漠的臉在混沌中走向盡頭。他們忘記了停下來靜心聆聽，聆聽自己的心聲，聆聽自然的聲音。他們甘愿將自己困在物欲橫流的世界，卻喪失了聽覺。

　　我一直覺得，聆聽物語的天賦，能讓世界向我們敞開的更多。大自然的春華秋實(shí)，都是生命美好的輪回�；ㄩ_花落，破繭成蝶，也只是剎那芳華，終究要?dú)w于平靜。只有它綻開時(shí)的聲音，旖旎宛如天籟，永恒地張揚(yáng)在天地之間。這聲音有著讓生命漸漸沉淀厚重的力量；這聲音蘊(yùn)含著一朵花開時(shí)迸發(fā)出的力量和希望，所有的努力，只為綻放時(shí)剎那的絕唱，此刻無需言語，我們所要做的，只是聆聽。

　　在每個(gè)人心中，都有著這樣一朵花，它寂寞且驕傲地佇立在自己的世界，你能否慢下來，注視著它在風(fēng)中搖曳，在寂靜中聆聽它綻開時(shí)的聲音？面對(duì)一朵花兒幸福的'發(fā)呆，讓躁動(dòng)的心沉靜下來。聽見花開的聲音，一如聽見自己心靈的聲音。一花一世界，不論多么微弱渺茫的聲音，在自己的世界里，它都只是為了自己而綻放。即使不曾有人聆聽過，也阻止不了它的綻放。

　　你若能聽到花開的聲音，也就同樣能聆聽世間萬物。你是否聽到了

　　那火焰在熱烈的舞步下踩出的鼓點(diǎn)？你是否聆聽到了時(shí)光沉沒在深邃海底的聲音？你是否聆聽到了風(fēng)的呼吸？你是否聆聽到了這世間的浮華喧囂？

　　每一種聲音都給人以微妙的感受。(.)風(fēng)吹落葉，吟誦著季節(jié)的交替；雪壓梅枝，積蓄著倔強(qiáng)的力量；花開的聲音，是在訴說生命的旋律。

　　當(dāng)你被匆忙腳步激起的塵埃紛亂了視線，是否會(huì)有一道清越之聲劃破長空，悄然而至？那聲音從容淡定，虛懷若谷，穿透謎樣的重重霧靄，輕輕拂去你心靈上氤氳的霧氣，將世界的本質(zhì)呈現(xiàn)在你心底。

　　能用心聆聽世界的人，一定有一顆璀璨剔透的心，它滿懷包容與愛。

　　蒼茫的靜謐中，側(cè)耳聆聽，是什么在世界的角落里低吟淺唱？

　　那是花開的聲音。

花開的聲音作文12

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　——泰戈?duì)?/p>

　　總有一件事，羈絆著你的心。

　　從懵懵懂懂之中，我度過了小學(xué)這樣美好的時(shí)光，在小升初時(shí)，我總是懷念著那些小學(xué)的玩伴，想念著他們的好。殊不知，年華就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的隨著時(shí)間的流逝，我從初中畢業(yè)進(jìn)了高中。中考的失利，似乎讓我整個(gè)人都在一種無法言語的感情中度過了難熬的'暑假。高中的一切讓人很是不適應(yīng)。于是我又開始懷念初中同學(xué)，念著初中同學(xué)的好來比較著高中同學(xué)。恍恍惚惚之間，進(jìn)入第一次考試結(jié)束了，結(jié)果卻是很讓人意想不到的失敗，或許一些都在注定之中。

　　我懂得挫折是對(duì)我的一種考驗(yàn)的另一種表達(dá)形式，他需要我斬?cái)嗲G棘，一路前行。上天總是不如人愿的，一次又一次的失利或許是上天宣告著我的學(xué)習(xí)無法進(jìn)步，但是我認(rèn)為只要有信念，就可以無懼風(fēng)雨。

　　我喜歡雨后的筍，因?yàn)樗�總是在下雨后第一個(gè)冒出來，有人說他是懼怕風(fēng)雨，在雨后才敢出來，其實(shí)不然，他是在為他的生長汲取能量，給人一種積極向上的認(rèn)知。

　　我的自信心終于被失敗所打敗，我甚至無法相信我自己能夠在學(xué)下去。但是我在唐詩宋詞中找到了力量，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣概，李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。讓我從他們的身上找到了信心和勇氣。

　　挫折，是磨礪人的，是鍛煉人的，在人生的長河中，我們總會(huì)遇到很多的挫折，但是我們鍥而不舍得前行，是因?yàn)槲覀儫o懼挫折，能夠戰(zhàn)勝挫折。彼岸，是讓人向往的，彼岸花，是多么美麗的。一切的一切只不過是曾經(jīng)而已，未來還學(xué)要我們?nèi)��?chuàng)造，那些挫折終究會(huì)變成回憶罷了，何必總是放棄執(zhí)念呢？

　　真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。敢于無懼挫折，失敗。挫折，失敗又算什么？只要我們能夠在挫折中吸取教訓(xùn)，在失敗中堅(jiān)強(qiáng)成長，那就是我們獲得的成功，那就是挫折在歷練我們。

　　彼岸花開，換個(gè)眼光去看世界，世界會(huì)更加美好。

花開的聲音作文13

　　次次的花開讓我感受到成功的喜悅;一次次的花落讓我感受到失敗的哀傷;失敗之后是成功，成功的過程是一個(gè)傾聽的過程。傾聽，花開有聲。傾聽，我聽到了花開的聲音。含苞欲放傾聽他人一盆無名的植株。他很弱小，真的。但我分明看到了一個(gè)粉色的花苞。又見到我弟弟了，三年的小學(xué)生活使他成長了許多。但臉上仍舊掛著幾分兒童的稚氣。

　　他讓我為他講題，兩只求知若渴的大眼睛專著的盯著我，他還不是特別懂的題我就耐心的多講幾遍，兩條眉毛皺在一起，苦苦的思索著。弟弟每天都學(xué)習(xí)到夜晚，他在全班排前幾名，他總是認(rèn)真傾聽他人的意見或建議，所以成績?nèi)绱说暮�。我離開了弟弟的房間，望著他勤奮刻苦的身影，我又忽然想起了那粉色花苞。傾聽，傾聽能使人成功。花開飄香傾聽自己那株花再次映入眼簾，枝干不再瘦弱，無限能量似乎都被它吸收，等待那神圣的一刻，他開放的那一刻。喔!我聽到了花開的聲音。

　　周末，又漫步在題海之中，語文有篇作文是以“傾聽”為話題寫一篇文章，“我一定會(huì)寫好的”，我心里想。又埋頭看書，又翻查資料，迷茫而無所適從。我突然傳來mp3的聲音，“沉默加速度，是我的'腳步……”仔細(xì)傾聽，有了靈感。我學(xué)會(huì)了傾聽。傾聽能予以人前進(jìn)的動(dòng)力。春殘花落傾聽自然又是春殘花落時(shí)，花圃里疊著層層凋落的花瓣，煙雨迷茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角�！皹穷^殘夢五更鐘，花底離愁三月雨�！被ǖ恼{(diào)零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，是序曲。傾聽大自然。傾聽，給自身美的享受�！�—后記風(fēng)從水面上走過，留下波紋粼粼;駱駝從沙漠上走過，留下串串腳印;哨鴿從天空中飛過，留下歡馨共舞。

　　你認(rèn)真傾聽了嗎?傾聽他人，收獲自己�；ㄩ_有聲，為花開喝彩，為人生喝彩。花開有聲，我聽到了花開的聲音。

花開的聲音作文14

　　那些年，些許的同樣目標(biāo)，些許的共同期許，鑄造了你我非凡的友情。

　　我們總是多愁善感，感嘆著時(shí)光飛逝，又將升入六年級(jí)；我們總是共同快樂，有時(shí)互相嘲笑對(duì)方；我們總是風(fēng)雨同舟，一起體會(huì)成長的樂趣，一起收獲對(duì)方的`快樂。

　　還記得四年級(jí)嗎，我們總是共同守候在那片綠蔭下，談?wù)撝�自己的小理想、小愿望，你我卻有著同樣的一塊心病——這段友情還能持續(xù)多久？

　　我一個(gè)人默默地坐在陽臺(tái)上，看著一盆多肉植物逐漸凋零，而一株花卻逐漸綻放。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！蔽铱嘈χ�吟道，目光卻留在了那一株花上。

　　“沙啦，沙啦”花開的聲音，我沉思著，去年，這花不是剛凋零過嗎？

　　花開，花落，都是自然之道，只不過是一個(gè)循環(huán)，看這株花，比去年更漂亮。

　　嗯，有得必有失，如果太過執(zhí)著今天，那又怎會(huì)有明天的美好，也許，我們畢業(yè)后還可以做朋友，又何必太過執(zhí)著，沉溺于那縹緲無所的明天，如果花開要這么思前顧后，那又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？

　　朋友啊，你聽，花開的聲音，讓我們不再糾結(jié)于未來的彷徨，認(rèn)清自己的方向，把握好自己的今天，讓花開的聲音成為一生中最好的啟迪。

花開的聲音作文15

　　熙攘人流，明暗燈火，沿海十里，比不上，簡陋木窗旁，花開的聲音。

　　——題記

　　有人說，味道和記憶捆的最緊，它讓時(shí)光變得生動(dòng)。確實(shí)，靜默花開，那一縷沁人心脾的清香，最是得人心。

　　窗前有一輪皎皎明月，夜已深，人已靜，天已涼。一盞燈，一壺酒，一把劍，一個(gè)人，便成就了那年少輕狂，逍遙人間的李太白。這月色，純澈如天池雪，朦朧如瓦上霜，卻仍舊比不上明月清輝下，那一朵皎潔卻又繾綣的曇花一現(xiàn)，冰清玉潔，卻又似玲瓏般易碎。細(xì)聽，是花開的聲音。

　　停云靄靄，時(shí)雨濛濛；八表同昏，平陸成江。朦朧細(xì)雨中，一把傘，一只手，一份堅(jiān)持，便是一對(duì)有情人，終成眷屬，手中含苞待放的玫瑰，在雨水的洗禮下，在溫柔的氣氛里，也仿佛知道了些什么，一朵朵，徐徐的，綻放開來，嬌艷的紅瓣，配上幾顆晶瑩剔透的'水珠，最是誘人，幾縷芳芬頓時(shí)揮散到傘下的世界，再聽，是花開的聲音。

　　“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，是誰踩過枯枝輕響，螢火繪著畫屏香……”輕柔的歌聲從不遠(yuǎn)處悠悠地傳來，我的目光一滯……一看，就再也移不開眼了，那一點(diǎn)點(diǎn)紅，那拇指蓋般大小的姜花，竟開了。多少個(gè)日日夜夜，多少的盼無歸期，多少堅(jiān)持，多少守望，她終于開了，在淡淡的月色的照耀下，她那小巧玲瓏的花瓣盡顯俏皮可愛，中間細(xì)小的淡黃色花蕊也是那么萌態(tài)十足。細(xì)看，是一朵朵可愛的艷麗的花朵；細(xì)嗅，是一抹抹清新?lián)浔堑南阄�；�?xì)聽，是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的，幾乎不可聞的，花開的聲音。

　　劫難像一把燎過平原的大火，無情又無法抵擋地碾壓過去，將一切都焚毀在灰燼里，唯有細(xì)草嫩芽，死寂過后，依然默默地萌生在春風(fēng)里，堅(jiān)持，努力，發(fā)芽，成長，終于長成了一顆高大的桅子樹，開出潔白無瑕的桅子花，在草長鶯飛的五月彰顯屬于自己的一份淡雅。仔細(xì)一聽，是花開的聲音。惟有堅(jiān)持，惟有守望，惟有等待，才能等到花開的那一天。

　　迎著撲面而來的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)星光及街道兩邊那道無限往外延伸，直至天邊的光。

　　陽光依然干凈，星河依舊燦爛，世界也依然在長久深情中緩緩朝前走，于是時(shí)間盡頭，得以見證人間在漫長歲月里，所有永恒與不朽，而路的盡頭，是盛開的繁花，是花開的聲音，聲聲入耳，聲聲入心…………

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