那聲音常在我心田作文[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的那聲音常在我心田作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那聲音常在我心田作文1

　　在我的人生道路上，總有一句話陪伴著我走過風風雨雨，在我心中刻骨銘心。如同純凈的雨滴，滋潤著欲綻的花兒；如同和煦的春風，喚醒了大地的容顏；如同燦爛的艷陽，帶來絲絲縷縷的溫暖。

　　那一年冬天，我被病魔侵噬著。不僅如此，成績還一落千丈，我一蹶不振。

　　這以后，因為病，我常常待在房間里。或無聊地盯著天花板，或拿起書一陣亂翻，或常常感嘆生活的無趣。

　　有好幾次，我頭腦昏昏沉沉的。我感覺，地球在劇烈地轉動著，令人難受。

　　一個人獨自在一間屋里，四周卻是寂靜的，寂靜讓人害怕。我好像完全脫離這個世界，被拋到宇宙的深淵處。我害怕極了，脫離這個可怕的夢境。我湊到窗邊，觀望窗外的景色。

　　樹光禿禿在寒風中聳立著，它失去了往日的色彩，如今如此不堪。天空像雪一樣，潔白無暇，延伸到遠方，看起來單調極了。小路上，有幾個人穿著棉襖走著，他們把自己裹的像皮球似的。冬天的色彩，平淡無奇，又有幾分空虛。

　　這幾天的天氣很惡劣。窗外下起滂沱大雨，灰暗的天空布滿烏云。風也逞兇，吹倒了兩三棵樹，瘋狂地敲打著我的窗。雷也在作怪，不停地咆哮著，簡直像世界末日。路邊漲滿積水，灌入土壤里，泥巴遍地，不堪入目。這種天氣，沒有一個人敢出門。父親把我房間的窗戶給封住了，我看不見外面的情況，一整天只聽見魔鬼在嚎叫著。

　　我的`病情開始加重。父親冒著大雨到處尋醫問藥，為了照顧我，他已經幾天幾夜沒合眼了，身體漸漸跨了。

　　有一天，他累倒在沙發上，安然地進入夢鄉。我好幾次勸他，他答應了，卻從不服從，熬過一個又一個的夜晚。我看得出父親日益消瘦，精神越來越渙散了。

　　那天，我和父親談話。我不斷地勸他，他說：“無論發生什么事，我都會給予關心。你要努力，我支持你�！�

　　事情已過去多年，父親的話我至今刻骨銘心。因為在我成長路上，父親支持著我，告誡我：努力，努力！使我不能懈怠自己的人生。我會用我的雙手，創造出美好的未來。

那聲音常在我心田作文2

　　走過小學時光中最后一個夏天，我就要和我的小學老師、同學們就要說聲再見了，回顧我們一起走過的六年歲月，那一聲聲加油聲，常在我的心田，那一聲聲加油聲，給我鼓勵，伴我成長。

　　賽場上的“加油聲”。

　　“湯傲東，加油！”“三班，必勝！”這樣的加油聲在籃球場上此起彼伏。從五年級開始，我每學期都能聽到這樣的尖叫聲、加油聲。

　　記得有一次籃球比賽，我率領的三班，與上屆冠軍一班，狹路相逢，兩方實力懸殊，唯有勇者才能取得勝利。這可以算是一場決賽提前預演，在后面決賽中，我們兩個班還會再次相逢。

　　首先由我們班發球。旁邊啦啦隊成員，在瘋狂地吶喊�！叭�班加油！三班必勝！”我聽到加油聲，感覺擁有無窮的力量，我巧妙地華麗過人，上籃得分。我們班士氣高漲，全場響起了尖叫聲。但是，對手配合得相當得相當默契，首節我們雙拳難敵四手，比分以15比16暫時落后，結束首節。第二節比賽，因為雙方女隊員實力懸殊。比分差距進一步拉大到9分。

　　第三節決勝局，我作為我們班“全村的希望”，當然要大展身手。剛開始，我趁對方防守球員不注意，兩記三分“穿云箭”猶如開啟了“自帶導航”，找到了回家的路線，將比分逐步縮小到4分。全場再一次響起激動人心的`加油聲。后面，比賽變得越來越膠著。你一球，我一球，激烈的籃球之戰，全場的加油聲此起很伏。隨后，距離比賽時間漸漸縮短，我開起了“殺神”模式，在最后關頭將比賽鎖定在32比30。我們班在循環賽中以小組第一出線。賽場上的加油聲給了我鼓勵，給了我信心，那加油聲常在我心田。

　　班級里的“加油聲”。

　　記得那一次，班級辯論會的主題是：科技發展利大還是弊大。我作為反方三辯，在自由辯論環節中，抓住正方的漏洞及時進行反駁。突然，因為我的語速太快，卡殼了。我方啦啦隊卻為我響起來熱烈的加油聲，聽到這加油聲，我自信滿滿，我深吸一口氣，組織了語言，繼續辯論。最后雙方辯論以平局握手。

　　班級里的加油聲給了我鼓勵伴我成長。那加油聲常在我心田。

　　如今，我已是一名初中生，那加油聲時常在我耳旁回響，給了我極大的鼓勵！那聲音常在我心田！

那聲音常在我心田作文3

　　我喜歡黃昏的時候在紅磚道上散步，因為不管什么天氣，黃昏的光常常讓人特別安靜的去傾聽自己與城市共同的心聲。但那種聲音只是綻放在心田上的，只要心情一離開木棉或者杜鵑，一回頭，人聲車聲嘩然醒來，那時候就能感受到城市某些令人憂心的品質。

　　這種品質使我們在吵鬧的車流里，有一種難以言喻的寂寞；在奔逐的人群與閃亮的霓虹燈里，我們更深的感受到了寂靜。

　　有一天我散步累了，坐在路口，就看到這樣的場景，疾馳的摩托車撞上左轉的貨車，因擠壓而破裂的鐵與玻璃，和著人體撕傷的血淚，正好噴濺在我最喜歡的一小片金盞花的花圃上。然后刺耳的'警笛與救護車，尖叫與圍攏的人群，堵塞與叫罵的司機……好像一團碎鐵屑因磁鐵碾過而改變的方向，紛亂騷動著。

　　對街那頭并未受到影響，公車牌下等候的人正與公車司機大聲叫罵。一個氣喘吁吁的女人正跑步追趕著即將開動的公車。頭發豎立如松針的少年正對不肯停的計程車吐口水。穿西裝的紳士正焦躁地把煙蒂猛然蹂扁在腳下。人聲鼎沸。

　　忽然，那聲音在我的心田響起。周遭靜謐，我聽見那聲音有時是陽光的金粉一束束從樹杈中穿過，落在馬路中混亂的人和兩旁綠化帶小草上移動的摩擦聲；不一會兒又變為焦慮的車輛后面那互相擁抱的樓宇和互相纏綿的道路的竊竊私語聲；還變為溫柔的風撫觸著城市每一個角落的沙沙聲。

　　在城市的聲音里，它的污染擁擠骯臟冷漠都不見了，只留下繁華落盡的一種清明壯大的莊嚴之美。

　　我想：我們如果能回到自我心田的真正明凈，就能夠聽到這個城市的另一種聲音。清晨時分，我們在路上遇到全然陌生的人，互相點頭微笑，那時我們的心是多么清明！對人如此，何況物哉？當心靈足夠明凈時，那花開花謝，云卷云舒的萬物之聲都將入耳，縈繞心田。

　　而每當我走完了黃昏的散步將要歸家的時候，我常常會將響在心田的聲音化作贊美：感恩這人世的污染，使我們有追求明凈的智慧。

　　最大的感恩是，我生來有情，且能憑此走出冷漠無知或混論骯臟的津渡，抵達那明凈的心田，使我常�？梢灾B聽到那純凈的——生命之音。

那聲音常在我心田作文4

　　我深吸一口氣，竭盡全力沖山喊到：

　　“啊”……“山的那邊有人嗎？”……

　　沒人回應我，只聽見我的聲音在撞到那邊的山后，返給我一個嘹亮的回聲：“有人嗎？”……這個“嗎”字拖得特別長，似乎像在戲弄我。但聽到了自己的回聲，我也就滿足了。

　　我似乎從小就對回聲有著濃厚的興趣。兒時還沒上小學，陪媽媽上街買菜，回來時經過一段山路。在那離崖最近的巖石上，我總會向對面的山上扯著嗓子喊一聲，等那回聲歸來。每次經過那，我都會因那回聲而興奮，并會更加熱切地回應一聲，仿佛在山的那邊，也有一個像我一樣的孩子，正扯著嗓子向我喊話，并急切地等待著我的回應，童稚，無邪。于是，回聲從小便在我心中扎根了。

　　時間飛逝，我便在時間的'急流中成長，沖走了幾分稚氣，沉淀了幾分老實。不過還好，我對回聲的興趣沒有被沖盡。上了初三，學了物理，我對回聲就有了科學的認識，我也就更理解它了。老師說過，沖十七米以外的地方喊話，才可以聽到回聲，十七米，這距離應該挺遠的吧。人們常說，距離產生美，不僅景是這樣，聲音也是這樣，嘹亮的回聲，要比一個人的耳語聽起來舒服吧。雖然我知道回聲是我自己發出的，但是，我仍然堅信著，山的那邊，一定有一個像我一樣的孩子，在于我隔著山聊天。

　　我似乎真的把回聲當作另一個孩子發出的了，并且我們之間有了些友誼，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至與他交流起來了�？荚嚽暗木o張是不可避免，而我又沒有好的減壓方法，心里有些難受。那天早上，走到崖邊，見周邊無人，就心一橫，壯著膽子喊：“我能行！”喊出來后，心里就舒服了，令我欣喜地是，對面的山反復地對我喊到：“能行……能行！”我把我的心情，傾訴給對面的他，而他也以真誠的心回應我，回聲在我心中，激起了不小的波瀾。

　　來自自然的呼喚，是最真摯的，而回聲在我的心田上，蕩漾著，它常在這兒，常在這兒……

那聲音常在我心田作文5

　　大自然有一雙的挑剔的耳朵，為此，它創造出許多奇妙的聲音來。不只有小溪潺潺、鶯歌燕舞、鳥叫蟲鳴，更有許多隱沒的的聲音，要用心靈去傾聽。

　　循著暗香，我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬物凋零，唯有一棵蠟梅樹，傾斜著枝干，迎著紛紛揚揚的小雪，煥發出綻放的生機。萬物俱籟，大地屏住了呼吸，想到聽見那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無聲地地落下。那美麗的金黃的身影悄然盛開。四周依然安靜，沒有大張旗鼓的宣揚，也沒有盛氣凌人的炫耀，似乎只是“啪”的一下，干凈簡潔，是冬的生機，是春的序幕。

　　這便是花開的聲音。最美的聲音莫不在于生命的降臨，是不屈的生命沖破束縛的第一聲吶喊，是新的靈魂看見世界時第一聲贊嘆。

　　還有一叢茶花樹。它不被文人墨客傾倒留戀，但依然開著花兒。一團綠油油的茶樹中嵌著幾朵盡態極妍的花兒。它的花瓣細膩如脂，又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個春晨，茶花悲壯地隕落了，不是一片、兩片的花瓣，而是整朵的花兒紛紛下落。當整朵的茶花落地散開，我似乎可以聽見“怦”的一聲，那是茶花與世界在告別呀！

　　滿地落紅，像極了大鳥的.羽毛，鮮妍明媚，令人悵然若失�；�落了，心也隨之顫動，但依舊可以看得出它曾經的一樹繁華。畢竟盛極則衰，茶花有過美麗的自我，它必定不會哀惜化作春泥。

　　山間、田野、路邊，四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的星星，各自閃爍著微弱的光，匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無聲無息，樸素無華。花開時，從泛青的田野中探出頭來，花謝時，隱退草叢之中，無蹤無跡。但我仍能聽見，卑微的生命在縱情歌唱。

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提�！被�，難道不是世界的縮影嗎？花開是歡笑，花落是告別。傾聽花的聲音，它向我娓娓道來大自然的奧秘。花兒要么爍于枝頭，要么歸于泥土。

　　我的心靈中回蕩著花兒的贊歌。誰說“淚眼問花花不語？”無聲的回答，會意而不言傳。泰戈爾也將生命與花緊緊相連，“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美�！卑踩蝗邕m，何不聽花開花落？

　　聽見了嗎？那聲音，是花兒在歡唱！

那聲音常在我心田作文6

　　且聽風吟，呼嘯中夾雜著灑脫，且聽雨吟，淺言中充斥著低唱。自然的聲音，人類的聲音，樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯雜彈，無限美感總在無言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個畫面，叫做心田。

　　作家流沙河曾寫道：“中國人有中國人的心態，中國人有中國人的耳朵。”這耳朵是文化熏陶的產物，從雨聲的嘈雜中，我們能聽出悲愴，從樹枝的窸窣作響中，我們能聽出萬物霜天竟自由，這種美感就像輕輕的一次撥動，卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。

　　輕音樂就是如此，它就好像上帝饋贈的只有一次的禮物，無數次地帶動著我內心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠方依稀可見的地平線，讓目光又集中到了冉冉升起的太陽，讓腦海里沐雨櫛風，萬山紅遍，漫江碧透，百舸競游，鷹擊長空，魚翔淺底，讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎并不遙遠，仿佛一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機。

　　如果說，一生的天賦都只能匯集一處，那么我會選擇音樂。它是生命的第三只眼，無數變幻，無數瑕疵，卻創造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘，只是幾種重疊的音調，就讓閉上眼睛的'我，美滋滋地進入夢鄉，讓夢里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。

　　在暴躁無常的青春，總該有些沖動莽撞的個性，一遍一遍地重蹈覆轍曾經的失敗，困倦又躲不了內心的失落。我總想，十個手指，八十八個黑白鍵，總有我向往的方向，于是伴著五線譜的輕盈，我進入隔世的童話，讓耳朵得以放松，讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無限渴望。我所向往的，我所追求的，我所離不開的，都讓輕音樂為我重新喚回。當這個世界上只剩下了一份曲調的悠揚，我才能迎來一曲樸實的情感，安頓好悸動的暢想。

　　當天地間的音樂都如輕音樂般華麗，我才能找到自己。斑駁，塵封都浮現在四周，讀出了的素雅，聽出了的寧靜，但內心卻卻不乏希望，因為世界都在腳下，美景就在身邊，在這氛圍的婉轉空靈中，我恍若站在最高的山峰，去擁抱整個世界!

那聲音常在我心田作文7

　　童年，伴著歲月悄悄流逝，唯一不變的是那聲音，那種精神，在我的心靈深處回蕩著，久久不能散去。

　　天，被烏云籠罩，地，似要被大雨淹沒，行人都匆匆忙忙的往家趕，不一會兒，烏云隨著雨的減弱消失了，雨停了，看著窗外那全新的世界，讓年幼的我很是好奇，便走出了家門，探索這全新的世界。突然，一種嗡嗡聲在耳邊響起，回頭一看，原來是房檐上的蜂窩里飛出來的馬蜂。我頓時慌了，扭頭就往家跑，可不幸的是，還是被馬蜂蜇了，我哭著跑回了家，向奶奶訴苦，奶奶笑著安慰我，它蜇了人，自己也會死的，可年幼的我哪兒信這個啊，找了跟棍子，捅破了家里門房檐上的蜂窩，解了氣，從此，與馬蜂也結下了仇。

　　多年后的一天，坐在窗邊，輕輕翻開書桌上的書，撲面而來的書香，沁人心脾，一行清晰的字跡映入眼簾，這個故事震驚了我，這個故事講得是：一只馬蜂為了保護自己的家園，不顧一切，它明明知道自己傷害了別人自己性命也會不保，可它還是沖上去和敵人一搏，最后，敵人退讓了，它的生命卻結束了，這個故事讓我深深的感動了，我被它這種勇于犧牲的精神感動了，合上書，靜靜地坐在窗邊陷入了沉思……

　　走在阡陌的小路上，一只肥胖的馬蜂伏在花兒上，享受著這份美好，從此，我改變了對馬蜂的態度，漸漸從心底對它生起了一種敬佩，嗡嗡的聲音，回響在耳邊，回蕩在心田，從這以后，對它的厭惡早已消失不見，剩下的`只有感動于深深的欽佩，回想起過往，還對它們恨之入骨，也曾傷害過它們，還記得那次捅馬蜂窩，當時是多么的天真，現在回想起來已是慢慢的愧疚，滿滿的羞愧，這么微小的生命都能為了自己的家園奮不顧身，我們為什么不能有這種精神呢？

　　春日悄然爬上粉墻，樹葉綠得很溫柔，一抹鵝黃色的陽光灑下，傳來幾聲嗡嗡的聲音，可我不再害怕！

那聲音常在我心田作文8

　　大千世界，無處無音。我們大可以放開心胸，去聽那百家的問候、飛濺的激流、悠揚的號角，甚至那山岳與峽谷巨神般的奏唱�？蔁o論是那使人留戀的歌聲，又或是那尖銳的鳴笛，總有那么幾種聲音，常在我心田回響，不曾散去。

　　靜靜聽，那沙沙的書寫聲在筆與紙之間奏響。孩子們握緊筆尖，讓那工整有力的線條凝成前進的路標。他們舍去了短暫的玩樂，玩具在一旁滾了下來，發出不滿的聲音，卻毫無用處。原來孩子們的心田，已被那筆尖的旋律所填滿，被這心靈的甘露所潤濕。每至夜色深沉，人獸無聲時，便是這音樂再奏之時。那沙沙聲，輕微的好似一根針，卻又沉重的如同千山萬岳一般，壓在孩子們的肩頭。噓，那是他們夢想的方向。

　　靜靜聽，那指尖滑過書頁，再翻至下一個篇章，圖書館的嘩啦聲不絕于耳。作文各色各樣的書在人們的手掌中傳遞，這書好似樂器，不時地奏響這傳承千年的歌。這聲音于他們而言是如此的悅耳，只因他們知曉，這聲音每一次響起，都象征這一批紅色的小人，在那無邊無際的金色的大道，邁出了堅定的一步，哪怕這與其相比起來是那樣的微不足道。不積跬步，無以至千里，僅是千里之遙，又怎能輕易放棄。噓，那是他們前進的步伐。

　　靜靜聽，那不再稚嫩，而是鏗鏘有力的讀書聲，那杖尖與琴弦相觸的撥弄聲，那器具互相碰撞時的敲擊聲，無不是在將新一代青少年描繪下的初章，緩緩演奏。這聲音，咬著牙，擔著責任與風雨，沖破一道道壕溝，迎接著最后的升華。噓，那是他們燃燒的決心。

　　這樂曲即將進入尾聲，這聲音，充滿著對自身的認可，發泄著數年來的壓抑，勝利的`歌聲便是他們最好的BGM。這聲音，是每一個有理想的堅定青年，都能唱響的絕美樂章。那過程攔下了許多人，也升華了許多人，這千古年來傳承不斷的聲音，在他們的心田悠揚而又凝重地不斷響起。噓，仔細聽，那勝利的銅鐘，已被敲響！

　　有人用耳朵去聽，而有的人卻用心去聽，我明顯屬于后者。只要堅信心靈的聲音，哪怕是久年失聰的垂暮老人，也必將寫出傳奇的樂章。只需在心田中稍稍勾勒一筆，那聲音，便永存于你我心田，不將散去。

那聲音常在我心田作文9

　　流年，靜水般流淌；歲月，不停地吟唱。記憶中，總有一個聲音，在無助時響起，陪伴著我，去看那花開花落，云卷云舒

　　輕輕敲開記憶的大門，朦朧的幼年時期浮現眼前，那時的我還是一個咿咿學語的幼兒，正是蹣跚學步的時候。記憶中，總有一雙大手，攙扶著自己顫顫巍巍的站起來，也總有一個聲音，在每次即將摔倒的時候在耳旁如花般綻放：別怕，慢慢來。”溫柔細膩，又似清晨葉尖滑落的露珠，滴答”一聲散發著令人安心的力量，這是母親的聲音。無知的我隨即發出咯咯”幾聲清脆的童音，隱約中看到母親慈愛的笑顏

　　沿著時光隧道，繼續向里走，是愉悅的童年時期。母親的面容與聲音已深深烙印在我的腦海中，溫柔的聲調令人陶醉和留戀。一次悄然的機會，我參加了學校的英語演講比賽，準備得很充分，但臨上場前，還是難免有些慌亂。一顆躁動的心在我胸腔里怦怦直跳，不覺間，母親已來到了我的身后：別怕，盡力就好。”眉目間的'一絲緊鎖讓我感到了她此時的一縷擔心與緊張，但話語中更多的是鎮定，是鼓勵，如潺潺的流水，給我干旱的心靈注入了希望與自信。果然，我順利的完成了比賽，走向她的聲邊，她洋溢著微笑：繼續努力，好孩子！”嗯！”我撲向她的懷中，心中沖盈著愛與感動

　　再往里走，已是中學時期，繁重的學業已壓得我幾乎喘不過氣，每天面著對一書桌的作業，而心中早已煩躁萬分。一個寧靜的夜晚，蟬聲清脆響起，而我卻無心理會，做著復雜的數學題，在自己設下的陷進里繞來繞去，最終，一拋筆：什么破題！”一番小動靜引來了母親，耳邊又是那個溫柔的聲音：怎么了，別急，我和你一起想！”她來到我的身邊，幾經思索后，引著我走出了那個迷宮。不早了，快睡吧！”皎潔的月光下，她為我蓋上棉被。晚安！”又是那種聲音，散發著無限的溫柔，似這柔和的月光，在我的心頭沉淀，悄然間，鼻間漾開一抹酸楚

　　輕輕叩上記憶大門，結束這場溫馨之旅，而母親的聲音，仍久久停駐在我的心頭，觸動著我內心最柔軟的地方，這是世間最偉大而又溫柔的力量，我會帶著這股力量，一起踏上成長旅程，一起去看花開花落、云卷云舒

那聲音常在我心田作文10

　　琴師伯牙，技藝高超，彈奏《高山流水》曲畢余音繞梁，被世人驚嘆天籟之音；詩人曹植七巧玲瓏，七步成詩，詩罷刻骨銘心，被世人驚羨穎悟絕倫；宮妃玉環舞姿妙，風起舞霓裳，舞盡意猶未盡，被世人驚贊矯若驚龍。歷史告訴世人的話語，聲音難以忘卻。

　　風聲悠悠，輕撩發梢。耳畔隱現柔聲，那聲音常在心田。

　　母親是我人生的導師，她有豐富的閱歷，在成長路上給予我巨大幫助。從牙牙學語的嬰兒，到如今勤奮刻苦的青少年；從懵懂到成熟，都要感謝母親在背后默默的付出。她不是名人作家，也寫不出令人嘆為觀止的巨作。但她樸實的語言是對人生的總結，是費盡心思悟出的人生哲理。在那兒，樸質語言的背后，藏著一顆真實的心，她無私美麗，是世界上最高尚的情感，世人稱之一一偉大的母愛。

　　母親被勞苦所折磨，那張面孔之前美麗動人�，F在卻面黃花瘦，整日為我落后的成績愁眉不展。她認為她過得并不幸福。自從那枚戒指戴在了她的.無名指上，那枚戒指閃耀美麗，但卻是枚枷鎖鎖住了那顆向往自由與幸福的心。恰似籠中的金絲雀，整日郁郁寡歡，吟唱一首悲曲，凝望那片湛藍深遠的天空。所以她將希望寄托于我，渴望我前程似錦，渴望我娛涅為鳳凰，渴望我成為智慧者，享受所有人羨慕的目光。她望子成龍的心情我理解。

　　“人的幸福是拼出來的�！蔽夷�視著她堅毅的眼神，“你要好好學習，有個好前程，讓那些看不起你的人仰視你。要對得起父母的付出，對得起自己�！笔前。�人的幸福就是拼出來的。我們每一個人都要心懷夢想，腳踏實地去努力去爭取�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切。”難道你想要浪費大好光陰之后和時間老人索要時間？“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！彪y道你想要永遠躺在父母的搖籃中做他們的小皇帝享受所謂的美好生活嗎？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！彪y道你想要做一個沒有理想抱負的人，成為《坐井觀天》中那只愚昧無知的青蛙嗎？希望我們心中都始終記著：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。世上沒有不勞而獲的人，請在最好的年紀拼搏出最好的前程！

　　每當我頹廢時，便會想起母親的那句話，“人的幸福是拼出來的�！彼�早已在我心中生根發芽，那聲音常在心田。

那聲音常在我心田作文11

　　加油！你一定能做到的。我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天，我們在上體育課，體育老師讓我們自由活動，我和幾位同學就在一起踢足球。由于我不太會踢，而對面都是學過踢足球的同學，還有幾個是校運隊的，所以開場才五分鐘，我們就已經落后很多分了。

　　此時，我們這邊有一位隊友實在看不下去了，就沖到前面，把對方的.球搶了過來，然后一馬當先沖在最前面，對面有幾個人也飛快地向他跑來。眼看球就要被搶走了，可是他一點兒也不緊張，因為他跑得特別快。只見他直接從那幾個人中間一閃而過，把球傳給了我。我接到球之后愣住了，心想：為什么要把球傳給我，我也不一定能踢進去呀！就在這時，一個人向我跑來，我好不容易才回過神，看見有人向我跑來，又驚訝又害怕，球馬上就要被搶走了！我不管三七二十一，一腳把球踢進球門。什什什么！我吃驚地說道。對面看見球沒進，紛紛回過頭來看著我笑著說：你是來踢足球的還是來搞笑的呀？想打敗我，你還太嫩了！就憑你這技術還來踢球？你還是回家再去練幾年吧！少在這里丟人。

　　就是，就是，你這技術也是沒誰了。

　　我沮喪地跪了下去，一手撐著地，一手握緊拳頭捶地。就在這時，一個聲音在我的耳邊響起，加油你能做到的！一位同學兩手握著拳頭，放在胸前，眼睛瞪得圓圓的，滿臉通紅，大聲地對我喊道。我從他那雙明亮的眼睛里感覺到了無窮無盡的信心，準備開始新的比賽。

　　下半場很快就開始了，我急忙沖上去把球搶過來。搶到球后就三步并作兩步走，飛快地向球門跑去。在將進球門還有七八米的地方，我使出全部的力氣把球踢了過去，球就像一顆子彈一樣從地上擦了過去。連對面的守門員都嚇得魂不守舍，因為誰都不敢想象那個球的威力到底有多大，守門員立馬朝一邊閃了過去，嘩啦一聲球進了。我高興地叫了起來，隨著我隊的氣勢越來越猛，比分也從原來的零比二到了四比二，分數還在一直提升。

　　迎著風，踢著正起勁的足球，我想感謝那個聲音，它讓我重新振作起來。金黃的陽光照在了我們這些運動員的身上，那聲音我至今難忘。

那聲音常在我心田作文12

　　夜空似藏青色的的帷幕，月亮掛上天空竭力的驅趕著黑暗，讓人不由深深地沉醉，夜晚讓疲憊不堪的縣城靜了下來，我的思緒飄到了那個夏天的午后。

　　那年夏天，毫無預料的下了場滂沱大雨，路面被沖刷得光亮如新，空氣中透著泥土和青草的`味道，校園一片清新的景象。黃昏時分，同學們熙熙攘攘地跑下樓梯，我抱著書走在擁擠的人流中。突然，腳下一滑，瞬間失去了重心，“嘭”的一聲，我重重地摔在地上了。疼痛從腳底向上蔓延，迅速席卷全身。

　　喧鬧的四周很快安靜下來，同學的注視馬上變成行動。我被大家攙扶起來，身邊站滿了人，他們臉上沒有平日的嬉鬧，紛紛詢問我的傷勢，滿滿的關心繚繞在身邊，我的眼眶被不明液體填充著，不知是腳的疼痛還是感動

　　雨滴如斷了線的珠子打在樹葉上，我望著這漫天飄落的雨和疼痛的腿陷入了沉思，好友看穿了我的心思，手扶著我的胳膊，眉毛上揚，微笑地說：“別怕，有我呢！”，這句話讓不知所措的我吃了一顆定心丸，我抬頭望向她，感動徘徊在心中，久久不能消散。

　　朋友一路攙扶著我，由于腳底疼痛，我把身體的重心交付于她。急促的呼吸和著雨滴淅瀝的聲音構成一首樂曲，她絲毫不顧得被雨水打濕的自己，鼻尖沁出了汗珠，雨水順著臉頰和汗水融合在下巴凝成一顆顆水珠，滴滴落下。終于到了家門口，好友零亂的頭發像簌簌墜落的花瓣，她堅定的說：“別怕，有我呢！”。我呆呆望著她離去的背影，眼眶里淚水無法束縛傾瀉而出。

　　空氣中彌漫著濕潤的氣息，內心也將雨水所浸濕，她的背影漸漸消失在朦朧煙雨中。那句話像一顆種子種在我心田上，有著友誼的滋潤將會生根發芽，永遠駐留在心間。

　　日子總像指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。昔日的憂傷疼痛在似水流年的滌蕩下早已逝去，唯有這句話時時在心田回蕩，不曾遺忘。

那聲音常在我心田作文13

　　打開心門，有個聲音回蕩在我心田，久久無法離去……

　　那個灰蒙蒙的中午，窗外依稀飄著些小雪子兒。同學們正在午休，倏地，一只白色飛行物沖進教室，打破了原有的寧靜。

　　“咚”的一聲，撞在墻上。這一撞讓我們看清原來是只雪白的信鴿！它石榴籽樣的雙眼，充滿驚恐，它撞得有點暈頭轉向，在教室上空來回盤旋。大概想找出路，卻又不知路在何方。

　　教室里頓時沸騰起來。第一個嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇，他聽到撞擊聲，從座位上彈起來，他課桌上的水壺，也隨著他的驚嚇“哐當”掉落在地上。

　　其他同學也立即反應了過來，有的同學雙手抱著頭，喊著“救命”，也有的同學坐在位置上捂著嘴巴，大氣都不敢出，還有的同學抱成一團腿直哆嗦。頓時教室嘈雜無比，像個熱鬧的集市。

　　大家只顧著害怕，卻不知鴿子不會傷人。這只走錯路誤闖進教室的'鴿子，不停的在教室飛，只是在尋找飛出去的路口。不一會，它只身飛向窗戶，原來，它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

　　“砰！”猶如一個大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上，它受傷了，那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰，它倒在地上，苦苦掙扎。

　　鴿子強撐起翅膀，抖動身體，細小的腿費力的挪動著，試圖飛起，遺憾的是，它毫無氣力飛得更高，“咕……咕……”鴿子時時發出痛楚的長鳴，似乎在說：“救救我，讓我飛走吧！”

　　老師走了過來，輕輕捧起鴿子，給它做了簡單的傷口處理，帶它到教室外，雙手攤開，向天空拋去，鴿子奮力一博，飛向藍天。天空傳來鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜，也是對善良人類的感恩。

　　我們目送著鴿子漸行漸遠，不由肅然起敬：它心中那自由的世界，清澈高遠，縱使歷經艱險，也無所畏懼，一如既往。

　　那鴿子如今在哪里？傷口長好了嗎？我不知道，但它留下的那聲“咕”的聲音，卻一直停留我心中……

那聲音常在我心田作文14

　　流淌在山間的清泉，敲出“叮叮咚咚”的聲音；夏季清幽的蟬，描繪出流暢優美的樂譜……一切美妙的聲音，編織成最美的音樂，在耳邊回響，觸動心底最柔軟的地方。

　　爸爸有獨特的腳步聲，那聲音帶有節奏感，似鋼琴鍵上優美的滑音，似琵琶般的清脆。夜深了，柔和的月光透過窗戶灑落在地板上，床上的人兒也進入了甜蜜的夢鄉�！芭距�”，只聽見房門被小心翼翼地推開，一個帶著倦容的男人輕輕地來到了她的身邊，慈愛地給她掖了掖被子。一切是那么嫻熟，那么自然！接著，他又躡手躡腳地朝門口走去，輕輕地、輕輕地。突然，床上的人兒動了動，腳步聲也隨之消失。爸爸在原地等了一會兒，便離開了。床上的人兒卻睜開了惺忪的睡眼，翻個身，又沉沉睡去。那節奏分明的聲音，那帶著關懷與小心的腳步聲，充滿了愛的味道！

　　腳步聲，是心靈最踏實的.地方！那聲音，常在我心田！

　　盛夏時期，總免不了聽到的蟬聲——“知了，知了”，滿世界扯著嗓子歌唱著，擾人心神�？陕牪灰娝�的聲音，又覺得心里空蕩蕩的。“起床了，上學要遲到了”“多穿點衣服，外面挺冷”“上課要認真聽，不懂的要多問”……從小到大，這幾句話總是在我耳畔回響，似叮嚀、似囑咐。上學前媽媽總是會溫柔地摸摸我的頭，向我囑咐著。媽媽的嘮叨就像是蟬聲，細心聆聽，就會從中品味出別有一番的滋味。

　　嘮叨聲，是對我們的關心！那聲音，常在我心田！

　　“星星之火，可以燎原”，朋友的聲音似火—樣熾熱，溫暖，熱情！為我打開可以肆意奔跑的大門。每當我面對未知的困難想要逃避時，就把自己藏在“繭”中。這時，總會有人輕輕地環抱住我顫抖的身體，用溫暖的聲音對我說：“別怕，不是還有我們嗎？我們一直陪著你！”霎時間，一股火焰在我心中燃起，激勵了我。我微笑著，重新揚起希望的風帆，跨越重重障礙。“噼啪——”火焰包圍著我，友情聲是我繼續努力的動力。

　　友情聲能慰藉心靈，那聲音，常在我心田！

那聲音常在我心田作文15

　　望窗外微風輕拂，新燕啄泥；輕嗅桅子花香，綠草油然。不由得想起桅子樹下的那句話：“與小樹一起成長，不放棄，努力愛世界�！�

　　仍記一個清晨。

　　我緩步走在街上，跟隨著人流涌動。突然，一陣歡聲笑話將我吸引，原來是一對母女！可愛的孩子在前面跑著，時不時回頭向母親調皮地伸伸舌頭，那位母親無奈地笑笑道：“慢點，小心別摔倒！”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑，幸福的味道在空氣中彌漫。

　　卻不想，小女孩竟然不知不覺地向馬路中央跑去，而對面沖來一輛快速行駛的車，那位母親著急地喊著女孩，我的大腦一片空白，可是腳步卻不由得加快起來，抓住女孩的手臂向后退，只覺一陣疾風吹過，我才慢慢平復。聽到那位母親感激的話語，心中突然想起那個聲音“努力地去愛這個世界，努力地將世界變得更美�！痹瓉砦乙部梢�，心情大好地向前走去……

　　仍記一個傍晚。

　　那日的黃昏有些陰沉，壓抑著我，看到父親進門，我急忙迎上去，可父親看到我期盼的眼神，默默地搖了搖頭，有些艱難地說道：“孩子，你沒有獲獎�！蔽抑桓杏X有一道凌厲的閃電擊碎了我的夢。

　　我一言不發地回到房間，鎖上門，淚水在眼眶中打轉，聽到外門爸媽的安慰以及同學們發來的信息——“不放棄努力地去愛這個世界�！毙闹饾u回暖，有這么多人的關懷，我為什么不去愛這個世界呢？陰影散去，自己則暗暗加油，為夢而奮斗！

　　仍記一個夜晚。

　　冬雪在深夜來訪地球，我自告奮勇地開始掃雪，過了好一會兒才清出一條可供人行走的道，才發覺自己汗水淋淋，于是哼著輕快的'小調向家走去。第二天，聽到鄰居們對掃雪人的贊許，我的心暗喜，心中又想起那個聲音：“努力地去愛這個世界，努力地將世界變得更美�！�

　　這次，我又做到了……

　　是那棵桅子樹下，那個令人停不下腳步的聲音，常在我心田泛起陣陣漣漪。

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