[優選]那聲音常在我心田作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那聲音常在我心田作文，希望對大家有所幫助。

那聲音常在我心田作文1

　　每當我煩惱的時候，都會想起這樣一個聲音；“加油！芷薇，你肯定能做到的，我相信你！”

　　那天，陽光灑落大地，暖洋洋的，微風吹過我紅彤彤的臉蛋，是那么溫柔！鳥鳴聲從遠處傳來，還是那么洪亮，那么動聽。

　　當我來到那個美麗的廣場，看到許多歡唱的小鳥在樹枝間停留，看到那美麗的斜陽盡染了滿天的彩霞，看到許多小朋友在那里跑來跑去，你追我趕，臉上都刻上了燦爛的笑容，我感覺一切都是那么美好。咦？原來，在廣場上還有玩滑輪的呀！我心里想：“我也好想玩滑輪呀！”

　　于是，我趕緊換上了我的滑輪鞋，去滑輪了！

　　當我剛倚在地上換好鞋準備站起來的時候，一手撐著地面，立起了半邊身子。撐地的那只手剛要離開直起整個身子時，不一小心腳一滑，“撲通”一聲便重重地又摔在了地上。我一手摸摸疼痛的膝蓋，一手撐著地，眼淚像斷了線的珠子一樣止不住地流了下來。

　　正當我傷心的時候，有幾個小朋友說：“哎呀！你看這個人摔得多慘呀！哈哈！”

　　“是呀！這么大還摔跤呀！”

　　“哈哈！她也太好笑了吧！”

　　……

　　此刻，這些嘲笑的聲音一波一波涌向我的耳際，在我聽來像烏鴉的.叫聲，像夏天煩躁的蟬鳴聲，更像狼歇斯底里地嚎叫。我的心冷極了，盡管現在是夏天，可我的心卻像坐在了雪地上一樣冷。

　　我委屈極了，感覺自己真沒用，任憑眼淚在臉上流淌。突然，傳來一聲熟悉的鼓勵聲：“加油！芷薇，你肯定能做到的，我相信你！”我發現了，是最親愛的媽媽，媽媽微笑地看著我，慢慢向我走近，媽媽說的這句話仿佛像燕子的呢喃細語，像春天的細雨灑落樹林，像百靈鳥在枝頭歌唱，那一刻溫暖了我的內心。

　　聽到了這聲音我連忙擦去了淚水，咬著牙，兩手撐地的站了起來，慢慢掌握好身體的平衡，滑了起來。“啊！我學會了！”我歡呼道。我一定要感謝那個聲音。

　　我滑呀滑呀，心情變得越來越好。小鳥的歌聲更響亮了，陽光灑在了地上，樹葉沙沙地響，它們仿佛都在為我鼓掌呢！

　　每當我遇到任何煩惱的時候，都會想起媽媽那一句鼓勵的話語，它時刻帶給我溫暖與動力。

那聲音常在我心田作文2

　　幼兒園時

　　每當我上學時，媽媽都會對我說：“兒子呀！上學路上不要和陌生人講話，現在很多人販子哦！放學后快點回家，不要在路上逗留，也不要和同學去哪里玩，否則媽媽會擔心的。”每當聽到這些話我都感覺心里暖暖的，甜甜的。

　　上小學時

　　每當我上學時，媽媽都會嘮叨一句：“兒子，上學放學時要同到伴來，不要走偏僻的小巷里，否則會不安全的，現在壞人多，各種各樣的'騙法都有，如果有大人找你問路，你就不要靠近和搭理他，叫他去問大人。”每當媽媽說這些話時，我會不耐煩地應一句：“知道了，你煩不煩呀！我已經長大了。”

　　上初中時

　　那時我已經長大了，騎自行車上學，每當我上學時，媽媽還是不忘嘮叨一句：“兒子呵，現在你長大了，可是馬路上車子多，一定要騎慢點，特別是在十字路口時不要闖紅燈，特別要注意車子！”每當聽到媽媽的這些話語時，我都會應一聲：“好，知道，我已經長大了，會注意安全的。”我感到媽媽很嘮叨，很煩惱。

　　可是，在那天寒冷的晚上，我徹底改變了這種想法。

　　那天夜晚，溫度直線下降，我睡覺時感到有點冷。這時，客廳傳來媽媽的聲音：“兒子，多蓋點被子，今天這么冷別凍著了。”原本因為考試考砸了的我，被媽媽這一吵更加煩惱，生氣地說：“知道了，我還會不知道冷不冷嗎？別煩我！”我對媽媽的關心不以為然，只蓋了一層薄薄的單被，可是這一晚我切睡得格外香甜格外暖和，凌晨兩點起來喝水，發現自己正蓋著一層厚厚的棉被，心想，定是媽媽蓋上的，頓時，一股暖流沖進我心田！

　　早上起床時，媽媽來到我身邊：“兒子，昨晚上睡覺冷不冷呀？”“不冷”我同答道，一起床，覺得有點冷，便去媽媽房間拿棉襖，一進房間，我驚呆了，媽媽床上只有一張薄薄的單被，原來昨晚我睡著的時候媽媽還不忘把她的棉被給我蓋上，早上起床還不忘關心我。一滴淚水從我眼角流進嘴里，有點咸有點甜……

　　媽媽！您就是我們下雨天的一把傘，為我們遮風擋雨；媽媽！您就是我們夏天里的一塊陰蔽，為我們遮當強烈的陽光；媽媽！您就是我們冬天里的一件棉襖，為我們抵擋寒風的侵襲；媽媽！您那嘮叨的聲音永遠珍藏在我的心田！

那聲音常在我心田作文3

　　誨人不倦的語文老師曾經說過：漢語有三美——音美感于耳，形美賞于目，意美慧于心。音的美麗正如縷縷親昵的春風，既在你的耳畔，唱出婉轉的曲子，也在你的體內，溫暖著你的心田。那聲音常在我心田。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”懷著激動的心情坐在桌旁。翻開一頁頁書，伴隨著淅瀝的雨聲，復習著功課。“溫故而知新，可以為師矣。”

　　突然。耳畔響起了人聲鼎沸的鑼聲，伴隨的是聲聲“天干物燥，小心火燭。”這聲音像細長的銀針扎破了來之不易的寧靜，我心想這誰呀，有沒有點素質，現在是在下雨，也不是古代，叫什么叫啊！激動的心情，被轟了出去，繼位的是惱怒。一點復習的心思也沒有了，我透過窗戶模模糊糊的看見了一個不高的人身穿蓑，提著個令人討厭的鑼，行走在泥濘的小路上。幾戶人家的窗戶發出了微弱的光芒，人們已經進入了夢鄉，這老頭，為何擾人清夢。

　　漸漸的。我已把這件事也給遺忘了。后來我對他的態度也發生了極大的改變。

　　隔了個禮拜下午，天空像個孩子的臉，說變就變。還是晴空萬里，一下子變得涂滿了濃墨，天氣預報也欺騙了我，望著窗外狂風大作，傾盆大雨。粗壯的大樹被玩弄的左搖右晃，“鐺……”放學了。我焦急地走出了大門，站在毫無遮蔽的天空下，被可惡的.雨點捉弄著。此時，一個焦急的身穿蓑的中年男子，撐著傘走到了我面前。用沙啞的聲音說：“天氣不好，別淋壞了。”他的聲音聽起來很耳熟，細長而溫暖，我想起來了，是他，是披著星夜給人提醒的他。他竟然把傘小心翼翼地遞給我。這把傘仿佛背負著神圣的使命。我還沒來得及感謝他。他便淋著幸福的雨點，走向了遠方，消失在了人群中。

　　當天晚上我又聽到了他在敲鑼，那聲音仿佛溫馨的火爐，使我心中多了一份溫暖；猶如淅瀝的雨點，使我心中多了一份寬容；風雨中的荷葉與荷花，使我心中多了一份友善；再聽這聲音，我不再惱怒，而是讀到溫暖和友善。那聲音經常在我心里響起，也伴隨著我度過了許多個仲夏夜之夢。

　　當我惱怒別人的聲音時，他的鑼音總會在我心田里激蕩，令自己想到自己的聲音在別人的心田留下了怎樣的印象呢？

那聲音常在我心田作文4

　　看過世間太多的滄海桑田，才發現，原來真正屬于自己，并且縈繞在心田的，只是簡單的一句話或一個聲音。

　　——題記

　　凌晨五點，太陽還在升起的路上，周圍的云朵被升起的晨陽染上一圈圈紅橙色的光暈，遠處的高樓擋住了晨陽，致使我看不見晨陽，只能看見高樓以及染上光暈的云。

　　這是美好的景色，今天也是美好的一天。我不再決定睡回去，今天朋友找我出去，早一點起床，順便還能學一下習。

　　我輕聲哼著歌，滿心歡喜的走向衛生間，擰開水龍頭，才想起物業昨天貼了告示，今天停水停電，沒辦法，我只好草草打理一下。翻開我的作業，才發現昨天寫好滿滿一張紙，花費了我一天心血的作業不翼而飛，昨晚的風很大，也許是被吹跑了。找到時，它正安靜地躺在一個小水桶里，被水浸透，我拿起，它已經爛的不成樣子。

　　我嘆了一口氣，只好又花費一天時間來完成這項作業了。作業寫了一半，抬手看了看手表，一驚，要趕緊搭公交車去圖書館了！我匆匆收拾了一下東西，跑到公交站，眼睜睜看著自己要搭乘的那輛公交車開走。

　　無奈，只好乘下一輛了，等等到公交車的時候，距離朋友約定的.時間已經過去十五分鐘。付了錢，坐在座位上，想打個電話告訴朋友自己晚點到，翻包時，猛地記起，出門時收拾得太倉促，竟然沒把家里的鑰匙帶出來，父母又早出門了。

　　到達圖書館，距離朋友約定的時間已經過去三十分鐘，朋友在圖書館門口等的滿頭大汗。但是她見到我時，還是一臉笑容，我深知她還是生氣的，但她還是沒有罵我。

　　我喃喃說了句：“今天怎么這么倒霉啊！你就不問問我為什么這么晚到嗎？”她只是微笑說：“啊！因為我相信你。”我愣住了，也回了她一個微笑，同她說了我今天的一樁樁倒霉事。

　　回家的路上，我打了電話給父母，他們已經回家了，因為“我相信你”這一句話，我的心里一直充斥著溫暖。

　　“我相信你”這句話，是對我來說，最美好的肯定，所有一切倒霉事，想想，也不過如此。

　　這個聲音，會常常縈繞在我心田，永遠不會被時間沖淡。

那聲音常在我心田作文5

　　總有一種聲音，不能忘記；總有一種聲音，引發沉思；總有一種聲音，不絕于耳；總有一種聲音，觸動心弦。時間在流逝，而那聲音卻永遠在我心里，依然那么清晰。

　　一個周末，我悠閑地坐在沙發上，一邊吃著零食，一邊看著電視，媽媽不在家，我可以盡情的玩了。忽然“嘎吱”一聲，門開了，我從發沙發上跳起。不好，媽媽回來了。我慌慌張張地關掉電視，暗暗叫苦。媽媽怎么這么早回來了，不是要上班嗎？怎么又回來了？雖然我關掉了電視，但還是被媽媽發現了。媽媽看見了，說：“學習需要自覺主動的態度，都快期中考了你還這樣玩。別人都在復習，你卻在這里看電視。難道你期中考試要抱一個零蛋回來嗎？”媽媽越說越激動，臉漲得通紅，好像恨不得把一口吞了。說了老半天，媽媽才丟下我上班去了，我趕緊溜回房間，寫作業去了。可惜我一只耳朵進，一只耳朵出。不一會兒又看起了小人書，把媽媽的話拋到腦后去了。

　　期中考如約來了，因為我懶惰，直到前一天晚上才開始復習。可惜的是臨時抱佛腳效果是不太好的。果然不出所料，考試那天我考的一塌糊涂。我雖然臉皮厚，可還是很害羞的。想到明天當著全班念我多少多少名，全班眼神齊刷刷的看著自己。好的眼神是羨慕的；成績差的眼神是鄙視的。這時自己就會垂下頭來，臉紅的像個蘋果，想想都可怕。那天下午，我慢吞吞地走回家去。夕陽很美，像條彩帶一樣搭載天邊，太陽把我的.影子拉的很長很長。一陣微風吹來，拂去了我身上的燥熱，卻佛不去我心中的灰死。

　　回到家，媽媽已經在吃晚飯，他一看我的表情就已經明白了一切。媽媽緩緩地開了口，說：“平時不努力，到考試前一天才來努力是不行的。記住，不打無準備的戰。”回到房間，我細細的琢磨著媽媽的話。忽然間，我恍然大悟。明白了媽媽說那話的意思。我悔恨，為什么不早些明白這個道理。從那天起，我踏踏實實走好每一步。期未考試的時候，我提前一個星期開始復習。終于，在期未考試時我拿到了一個理想的成績。

　　不打無準備的戰。是啊，我們只有暗中準備好，才能應對種種事情。這句話鐫刻在我腦海中，永遠不能拂去。

那聲音常在我心田作文6

　　人的一生，會聽到無數的聲音：有批評的，有鼓勵的，又奉承獻媚的，有剛直不屈的。它們大多是你記憶中的匆匆過客，很快如云煙消散。但在記憶中，那位平凡的老人、那句普通的話語，卻會如寒冬臘月里的一股暖流，長居我的心田。

　　那天放學回家，天氣突發劇變，天空猶如變成了一塊黑炭面包，陰云密布，不見一絲光亮，雨點像狂風暴雨般的傾瀉下來，讓我有一種恐懼之感。路上的行人如同一個個粽子，用雨衣包裹的嚴嚴實實。突然，一個略顯擔薄的身影映入了我的眼簾。我走上去一看，啊！是一個沒有導盲犬的盲人，只見他手里只有一根長樹枝，在前面不停地摸索、敲打著路面。雨不停地打在他的身上，他連件雨衣也沒有。我急忙脫下雨衣，給他套上。這時他慢慢地轉過來說：“誰？”我說：“爺爺，您怎么一個人在這里？您家在哪里？”老爺爺說：“我的導盲犬丟了。”我問道：“那您家怎么走？”“前行三個路口，左轉直行，到一塊大石頭，右轉直行就到了。”我一聽老爺爺和我順路，說：“那我扶您吧！”老爺爺說：“謝謝你啊！小朋友。”

　　這時，我發現前面的.下水道蓋不知被誰移到了旁邊，而老爺爺的竹杖卻沒有觸到，老爺爺的腳快踏進去了。“爺爺快停下，前面下水道沒蓋上！我急忙大喊。聽了我這話，老爺爺竟立刻蹲了下來，用手去摸那個下水道蓋，邊摸邊說：“幫我一下，把下水道蓋蓋回去。”“雨太大了，我們還是快回家吧？”我心里有些不愿意。老爺爺把臉轉向我，一臉嚴肅的說：“如果不蓋回去，下一個人沒看見，不就掉下去了！”我費勁吃奶的力氣幫爺爺把下水道蓋好，直起腰，拍拍手，“爺爺，蓋好了，我們走吧！”把老爺爺送到家后，我也匆匆回家。

　　這件事過去了好久，還一直在我心頭存留。是的，我做了件好事，雨中送老爺爺回家，可老爺爺的所作所為，于我、于別人，又何嘗不是善舉呢？

　　“如果不蓋上，掉下去的可能是下一個路人。”老爺爺的話，猶如一盞明燈，點亮我前行的路。那燈光雖然微弱，卻高高亮在心頭，長久的照亮了遠方。

那聲音常在我心田作文7

　　人啊，這一生，會遇到許許多多，形形色色的人。有的人在你生命中也許只是一個過客，匆匆的來，匆匆的走。不留一點痕跡。有的人，雖然你不記得他們的容貌，但他們的聲音卻在心田里，時不時的回蕩。

　　那天我們約好了一起出去玩，一共三個人，我和一個女孩子已經到了。可另一個卻遲遲未來。那天太陽很大，我和那個女孩站在公交站牌子邊上。大汗淋漓，我說：“她也許不會來了，我們走吧。”可那個女孩固執的站在那里，說：“她說她會來，她就一定會來的`，我們要相信她。”我一愣，因為在現在這個時代，不守信用的人太多了，能夠互相信任的人太少了，可是她卻這么相信她，讓我不知道該說什么好。

　　那個女孩姍姍來遲，看著她氣喘吁吁，滿臉是汗，卻還是要帶著笑容。并說一句：“對不起，讓你們等久了吧？”讓我羞愧不已，并羨慕她們的友誼。我邊上這個女孩什么也沒說，只是上去給了她個熊抱。

　　就這樣，三個人上了公交車，一路說說笑笑，到了那里之后，我因為那件事一直愧對她，也沒有什么心情在那里玩。但是她們兩個似乎并沒有察覺出我的心情，而是該說的說，該笑的笑，就這樣玩了一下午。

　　當我回去時，那個最初和我在一起等人的那個女孩拉住了我，她說：“無論朋友是否來了，我們都應該相信他們，因為，他們是我們朋友！如果是真正的朋友是不會輕易承諾的，他們如果承諾了就一定會兌現。”我的心好像被無形的大手攥住了，攥到似乎呼吸都停止了，是啊，無論朋友是否來了，我們都應該相信他們，只因為，他們是我們的朋友啊！

　　雖然我已經忘記了那女孩的容貌。但她的聲音卻在我心田里久久回蕩。從那之后我和朋友出去玩，無論他們來的再久，我都會等他們。因為他們是我朋友，因為他們來晚了，肯定是有事情拖住了。更因為他們說了，他們一定會來。如果是我晚到了，他們也肯定會等我。這種互相信任的感覺就像一股暖流，緩緩的流入我的心田，給予了我在這冰冷的人世間少有的一些溫暖。

　　縱然時光流逝，承諾依舊不減光彩。

那聲音常在我心田作文8

　　那大概是世界上最美好的一個情景——

　　一位中年婦女揮著手和她每天上學的女兒叮囑著注意安全。

　　那大概是世界上最動聽的一種聲音——

　　那婦女對女孩說；‘’路上慢點，注意安全！‘’

　　如果你沒猜錯，是的。那就是我，那位中年婦女就是我的媽媽。

　　記得從五年級開始，我便和同伴一起騎車去學校，每當臨走前，媽媽便會追到門口說；‘’慢點騎，注意安全！‘’我每次都不耐煩的回答她說；‘’昂昂昂，知道了！‘’我總覺得媽媽到了更年期，啰啰嗦嗦的，可是不管我怎樣不耐煩的回答媽媽，她也依然‘’不依不撓‘’的叮囑我，直到現在。

　　那是在七年級的時候，一個星期天，我和同伴準備一起去買學習用品，臨走時她照樣說；‘’路上慢點，注意安全！‘’當時我就煩了，大聲地說；‘’哎呀，我又不是不知道，你天天說，煩不煩啊！‘’媽媽聽了之后一愣，嘆了口氣便走進屋里了。在買東西的路上我一直在想這件事，我覺得我做的太過分了，我不應該這樣對媽媽說話，因為想這件事太過入迷了，沒有顧著馬路上的車輛就準備拐彎，若不是同伴叫住了我，也許現在我正在醫院里。那整整一天我都心不在焉的。到了晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，于是跳下床穿穿上鞋走到媽媽房間里，本來想給媽媽道歉的話卻一句也說不出來了，媽媽看出我的'心思，說；‘’怎么還沒去睡覺，你是不是嫌媽媽嘮叨，我也這樣覺著。可媽媽都是為了你好，你知道嗎？我……‘’沒等她說完，我便插了一句，‘’媽媽，我不該這樣的，對不起！‘’說完就慌忙跑回屋了。

　　第二天，媽媽也一樣對我說了那句話，我的臉火辣辣的，但心里確是甜甜的……

　　直到現在，四年多了，這四年里每一次的出行媽媽都不會忘記對我說著；‘’路上慢點，注意安全！‘’我不會再嫌她啰嗦了，因為我明白了；她叮囑的每一句話都包含著對我的愛，每一句話都在我心田上刻下了重要的，難以抹掉的痕跡。而這四年的每一句話在我心田上組成了無數個簡短的話語；‘’媽媽的愛！‘’如果時光倒流到七年級，我絕對不會做出那般傻事，傷了媽媽的心！

　　那聲音，我會把它珍藏在心田的最深處。

那聲音常在我心田作文9

　　你的人生，是一場絢燦的花事，孤獨而燦爛；你的詩詞，是一段美麗的訴說，華麗而優雅；你的聲音，是一曲三弄的笛聲，蹁躚而柔情。只言片語，道破了紅塵的.心情，渲染了時光的愁苦，濯洗了羈絆的靈魂。

　　我一手捧起墨香，瀲滟欲滴；你輕執一支筆，細訴繾情。千年之前，誰在垂眸淺唱？

　　“藤床紙帳朝眠起，說不盡，無佳思。沉香斷續玉爐寒，伴我情懷如水。”

　　晨起的涼意刺著你的心，撩開紙帳，梳洗更衣，只有說不盡的疼痛，夢不能寐。此時此刻，也得不到一句安慰的話語，無盡的哀思在你那黯然的眸子中。香消斷，玉爐寒，冷冷清清，與你如水的情愫，一并落入寂靜的痛楚。

　　“笛聲之弄，梅心驚破，多少游春意。”

　　梅花一弄斷人腸，梅花二弄費思量，梅花三弄風波起。三弄笛聲，留下千行淚，飽相思之苦；云弄笛聲，花開之度，一度開花稀少，欲露還藏；二度大朵綻放，滿村飄白；三度開花稀落，冬去春來；三弄笛聲，問君何獨然？零落逐寒，徒有霜華無霜質，搖蕩春風。猶記你無奈的苦笑，花開花落，笛聲驚破梅心。

　　“小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚。吹簫人去玉樓空，斷腸與誰同倚。一枝折得，人間天上，沒個人堪寄。”

　　雨打花零落，風吹起你眼角的苦澀，若是能在下一個渡口，遇見傾予一生所愛的明誠多好？只是滾滾鐵騎，驚擾了你們的夢。京都失守，到處的嘶喊與喧囂；山河破碎，惹得你滿心的痛；折梅一枝，可這天上人間，勞燕分飛，你究竟寄予何方，寄予何人？

　　你曾明媚的影子，如今煙雨迷蒙，奔流如海的氣象，卻無法說得清楚：你是一灣清澈的泉水，沖浪逆折與驚濤駭浪，終消失在云涯。蒼茫蒼茫，我如何追得上，看得清，聽得見？

　　你的聲音，常留我心田，命運總愛給你出難題，或許某個時刻，生命變成了無法完成的救贖，在老去的芳華里，追尋你舊時的音容笑貌，卻只搜索到一人的荒原。

　　那么是誰在身后默默低語，寂寞深處是幸福。笛聲之弄，梅心驚破，那聲音，長留在我心田，千年之后再尋尋覓覓，無疑已然并非也未愁。

那聲音常在我心田作文10

　　聲音的美妙不在乎其音量，不在乎其名氣，而在于它對于每一個不同的心靈震撼。

　　——題記

　　我從小就對抗日戰爭題材的影片情有獨鐘。我最記憶猶新的情節是號兵沖上山崗吹響嘹亮的沖鋒號，紅軍像潮水般沖向敵人陣地，所向披靡。這號聲，是狹路相逢勇者勝的勇氣，是紅軍戰士所向披靡的信心，是正義終將戰勝邪惡的信念。這號聲時常會在我心中響起，給予我力量。

　　那是去年秋天的運動會，在老師和同學的.推選下我懷著激動而又忐忑的心情站上了1500米的起跑線。那時的我，為了不想辜負大家的期望，從比賽開始的那一刻，我心里的小鼓也砰砰地響個不停。正當我緊張地不知所措的時候，響亮而又堅定的號聲在我心田響起，它仿佛在告訴我勝負乃兵家常事，只要用于嘗試，就已經獲得了通往成功之路的通行卡。一時間，我心中的陰霾全部散盡，留下的，只有拼盡全力的決心。

　　天氣盡管有點寒冷，但是我的心里仿佛有團烈火在燃燒。雖然裁判的槍響震得我的耳膜陣陣發痛，但是我卻像一支離弦的利劍飛了出去。一瞬間，我的對手被我狠狠地甩在了身后，但是我忽略了1500米拼的不是速度，而是對于我們耐力的考驗。很快，我由于體力分配的不均勻，在第一圈結束的時候，我的嗓子如同一個大火球，辣辣地疼痛一次次地刺激著我敏感的神經，我感覺我的意識開始漸漸模糊。這時，鏗鏘有力的號角聲又一次在我心田響起，它仿若黑暗中的一束光，瞬間照亮了我前行的路，讓我重獲信心。我強忍著內心灼燒般地痛楚奮力向終點奔去。越過終點的那一剎那，我不敢想象我竟然全程堅持了下來，雖然沒有取得好的名次，但是我覺得我勝利了，因為戰勝自己是對勝利最好的詮釋。

　　時間如同列車，沿著時間的地平線飛馳而過。每當我要選擇放棄的時候，我的耳畔就會響起那節奏感十足的號角聲，這久久不息的號聲已經駐進了我的心田。

　　迎著風，我不再懼怕失敗，因為這鏗鏘有力的號角聲已經成為了我生活的一部分。當我失敗時，它給我帶來希望；當我驕傲時，它給我警醒；當我勝利時，它給予我鼓勵和贊美。它不但成就了我，而且還是鍛煉我心智最好的利器。它將會陪伴我一生，指引我前行。

那聲音常在我心田作文11

　　風吹的聲音，是輕松和諧的；雨吟的聲音，是清脆悅耳的；鳥鳴的聲音，是委婉動聽的。然而，最美的聲音，卻是那梅花綻放的聲音，它一直縈繞在我心田。

　　思緒飄回到那一次：年末將近，天氣也越發冷冽，一場大雪，悄然而至，像是籠罩了整個世界。第二天，一出門，便覺得這世界是如此的靜謐，仿佛已沒有了生氣。風，猶如一把利刀，斬斷了世間的一切生機；雪，掩蓋了世間萬物。鳥飛絕，人蹤滅，凄神寒骨。我不禁心中輕嘆，大雪之下，有何物能生存？

　　忽然，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視野，就像是一簇火焰，不斷躍動著，搖晃著，仿佛生命之火即將熄滅，即使是那么的微弱，但卻毫不動搖——是的！它們就是梅花，一朵朵含苞待放的梅花。但在這嚴寒的環境中，它們還能綻放嗎？

　　“啪”的一聲，花瓣緩緩張開，露出陽光般的笑容。梅花綻放的聲音，是面對無盡的磨難不懈的吶喊！是在痛苦與寒冷中磨礪自己的不屈之聲！是不屈不撓的奮斗之音！她的綻放，是冬的.生機，揭開了春天的序幕，更是發出了自己的聲音！梅花啊！冰霜凍結不住你的激情，狂風摧毀不了你的身軀，暴雪不能壓塌你堅定的內心……重重磨難，絲毫不能將你動搖，反而使你的內心更加強大！你，猶如一位紅袍仙子，在風雨中翩翩起舞，傳出你的聲音，譜寫出偉大的生命之曲，驚起我內心的層層漣漪。

　　如夢似幻之間，我與梅花，產生了心靈上的共鳴，傾聽著這聲音，讓我受益匪淺。是啊！花與人都會遇到各種各樣的困難，但生命的長河是永無止境的。梅花能在苦寒中盛開，貝多芬亦能于失聰時創作，由此可見，人好比花朵，而磨難則是人生之路中最寶貴的肥料。掉落于石縫間的一粒幼苗，不經歷磨礪，如何能成為氣勢如虹的迎客松？弱小的幼鳥，不經歷磨礪，如何自由的在天空中翱翔？人也是如此！我被梅花綻放的聲音所震撼，那是一種豪邁之氣。就算有再多的困難擋在路上，也要勇往直前，披荊斬棘！

　　在追趕目標與追求夢想的路途中，總會經歷坎坷，阻礙前行。但每當我有放棄的念頭，我的心里，都會回蕩著梅花綻放的聲音，那聲音，常在我心田，激勵著我不斷奮勇前進，激勵著我戰勝挫折，鞭策著我打破桎梏。

　　忽然間，我又一次聽見了心中梅花綻放的聲音……

那聲音常在我心田作文12

　　金色的朝霞映在天際，伴著陣陣清脆的鈴聲，爸爸騎著自行車，載上小小的我——出發啦！

　　上學路上，我坐在爸爸結實的背后，捏著他的衣角，靜靜地坐著，張望著路邊的風景，自行車輕靈地穿梭在灑滿陽光的小徑上。那時的我，并不多聽到爸爸按鈴鐺的聲音，無比愜意中，我們都不必心急。望著爸爸健壯寬大的脊梁，他如一座山一般，肩負著養活一家人的責任。我默默認定，這就是我得以依靠的港灣。——原來，父愛是上學路上的歡聲笑語，相依相伴。

　　天，陰沉沉的，不時飄灑著點點細雨，心情很是煩亂。因工作的繁忙，曾經清晰的講解被厲聲的呵斥所替代，我已不再聽爸爸的話。十二歲的我，固執地選擇了公交車作為交通工具，每日早早地到車站，等車……坐車……時不時聽見公交車司機不耐煩地鳴笛聲，聒噪，刺耳。每每站在車上，便想到爸爸的自行車，心中不覺地抽搐，鼻頭酸酸的`。

　　我似乎很久很久不曾聽到那清脆的鈴聲了。

　　又要考試，我如同往常一樣艱難地登上一輛擠滿人的五路車，令我沒想到的是，如此重要的一天，車竟然停在十字路口久久無法開動。時間隨著手表的“滴答”聲，一步步流逝，汗水緩緩地留下，似乎頭頂著炎炎烈日，車廂的擁擠與壓抑快要令人窒息。我急忙打電話向家里人求助，沒過多久，只聽見幾聲沙啞的鈴聲夾雜在無數嘈雜的鳴笛聲中。我下意識地回頭——爸爸。

　　我趕忙擠下公交，跳上爸爸的車。一路上，伴著沉郁沙啞的鈴聲，陳舊而早已落滿灰塵的自行車，我靜靜地著，驀然發現，爸爸頭發上像是飄了一層細雨，每一根發絲都艱難地挑著一顆乃至數顆汗珠，隨著脊背的前后微傾而一起一伏。爸爸的背已變得佝僂，他努力地想要加速，只嘆力不從心。能感覺到，他蹬得很吃力，不時傳來幾聲急促的喘息、微咳。我的心微微顫了一下，似乎有些微痛，嗓子眼被什么東西堵住了一樣。四周的空氣也似乎凝固了，幾聲無力地鈴聲似乎在訴說著：‘爸爸已經老了。’

　　到了，沒有遲到。

　　你沒說什么，轉身蹬著車子走了。我的心中有些空落落的，似乎好有什么事沒做。眼眶被淚水打濕了，有些模糊。我似乎又聽見了自行車的鈴聲在耳畔回蕩。

　　原來，父愛是縈繞于耳畔的的深沉的車鈴聲，在心中蕩漾著無限感動，絲絲溫暖，永不忘懷。

那聲音常在我心田作文13

　　且聽風吟，呼嘯中夾雜著灑脫，且聽雨吟，淺言中充斥著低唱。自然的聲音，人類的聲音，樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯雜彈，無限美感總在無言的聲波中投映出新鮮的畫面。這個畫面，叫做心田。

　　作家流沙河曾寫道：“中國人有中國人的心態，中國人有中國人的耳朵。”這耳朵是文化熏陶的產物，從雨聲的嘈雜中，我們能聽出悲愴，從樹枝的窸窣作響中，我們能聽出萬物霜天竟自由，這種美感就像輕輕的一次撥動，卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。

　　輕音樂就是如此，它就好像上帝饋贈的只有一次的禮物，無數次地帶動著我內心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠方依稀可見的地平線，讓目光又集中到了冉冉升起的太陽，讓腦海里沐雨櫛風，萬山紅遍，漫江碧透，百舸競游，鷹擊長空，魚翔淺底，讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎并不遙遠，仿佛一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機。

　　如果說，一生的天賦都只能匯集一處，那么我會選擇音樂。它是生命的第三只眼，無數變幻，無數瑕疵，卻創造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘，只是幾種重疊的音調，就讓閉上眼睛的我，美滋滋地進入夢鄉，讓夢里的靈魂獲得了新的'生命和感嘆。

　　在暴躁無常的青春，總該有些沖動莽撞的個性，一遍一遍地重蹈覆轍曾經的失敗，困倦又躲不了內心的失落。我總想，十個手指，八十八個黑白鍵，總有我向往的方向，于是伴著五線譜的輕盈，我進入隔世的童話，讓耳朵得以放松，讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無限渴望。我所向往的，我所追求的，我所離不開的，都讓輕音樂為我重新喚回。當這個世界上只剩下了一份曲調的悠揚，我才能迎來一曲樸實的情感，安頓好悸動的暢想。

　　當天地間的音樂都如輕音樂般華麗，我才能找到自己。斑駁，塵封都浮現在四周，讀出了的素雅，聽出了的寧靜，但內心卻卻不乏希望，因為世界都在腳下，美景就在身邊，在這氛圍的婉轉空靈中，我恍若站在最高的山峰，去擁抱整個世界!

那聲音常在我心田作文14

　　正午時分，窗外的陽光十分熱情，透過飄窗散落在酒紅色的絨布上，一旁的古箏在陽光下被鍍了層金邊，微風輕撫，秋日的午后顯得十分安詳寧靜。

　　我的房間，是一個有著大飄窗的臥室，陽光總是輕而易舉地透過窗戶，傾落在飄窗的軟墊上，這是家里最明亮的地方，也是最溫暖的地方。因為，在這鋪滿陽光的地方，有一臺蓋著紅絨布的古箏。每次練琴感到累了，我都會望向窗外，那兒有綠樹成蔭，清風徐來，泛起層層波瀾。

　　平日里，我總是興高采烈地去上課，老師在課堂上衣袂飄飄，宛若仙子下凡，那模樣，深刻于我腦海之中。只見老師雙手輕撫琴弦，流露出一連串叮咚的.音符，打那時起，我便心馳神往于那或舒緩或激昂的古箏曲子。可剛開始學習的我卻不能讓琴弦發出正常的聲音，它就像個頑皮的孩子，不肯乖乖就范，從琴弦上調撥出的音總不對勁，手忙腳亂的我和古箏老師從容自若的樣子相比，實在是太狼狽了。

　　后來，一連考了二級，我終于能獨自彈奏出一首完整的曲子了，自此我便常在空閑時間練琴，并沉醉于此，樂此不疲。

　　秉承著熟能生巧的道理，我開始了每日的練習，每當我彈奏出一首首曲子時，母親總會坐到我旁邊，安靜的聆聽著琴聲，待曲終后，笑著夸我彈得好聽，妹妹也常蹦蹦跳跳地跑進來看我練習。

　　可是，每項技藝都不像看起來那般容易。隨著等級的增加，要背的曲譜長了不少，指法也要復雜得多，而我的學業更是逐漸繁重起來，我開始感到力不從心。可當我回想起老師鼓勵的笑臉，媽媽贊美的話語，以及古箏那猶如泉水叮咚般的琴聲，心底便生出了“再努力一把吧！”的想法。

　　一曲古箏撫人心，琴聲悠悠，引人入勝。它可以輕柔緩慢，令人心曠神怡；它也可以悠揚婉轉，讓人忍不住跟著輕哼；它還可以氣勢磅礴，令人心生震撼。這古箏雖普通卻如此千變萬化，讓人回味無窮。

　　在欣喜或悲慟時，那就彈奏一曲古箏吧，來抒發內心的情感。這古典質樸的古箏之音，便是令我難忘的，便是常駐我心田的聲音。

那聲音常在我心田作文15

　　陣陣書聲掠過耳邊，氤氳耳畔。年華偷換，轉眼幾載。只是先生的教誨，常在心田，不曾變。

　　在一次次考試失利后，我默許了作弊的行為。當我把一個紙團，瞞過監考老師的眼睛，扔進同學的桌子里，我還暗自偷喜。殊不知老師已經無意中看全了我。這以至于我被叫去辦公室的時候，人渾然不知。

　　“你作弊啦？”

　　老班的聲音在耳畔像驚雷炸響，我看著他顫抖的喉結，說不出一句話，只是恐慌的站著。

　　“孩子”，他的聲線分分明明像一根針，刺進了我心里的慌穴：“你想拿高分，但用錯了方法。”，他彎下坐在椅子上的身軀，迫使我和他對視，他眼神期盼而堅定。”靠欺騙虛假得來的靠不住。并且你要曉得，做人最基本的就是誠實，有了誠實，人才能立得住，而你要做一個立得住的人。

　　我聽的出來先生的聲音，像銅鐘一樣，渾厚、穩重，而悠長，這是他對我望穿千里的期盼。我的心劇烈地跳動起來，撞擊著我的胸膛。我急切地想撕裂一切不正的念頭，做一個問心無愧的人，重新立起來。

　　我的成績死活上不去，作弊是不再去做啦，但粗心懶惰的我無疑成了，丟到水里的鐵塊，走不上來。先生知道了，把我叫了進辦公室，并給了個木凳叫我坐。“咣當。”我才一坐下就摔了一個四腳朝天，再看那凳子，不僅粗糙，還是繳四腳不齊。我疑惑的看著老師。“看吧！”先生扶起我。“做這個凳子的木匠，一定是一個半吊得貨，做事太粗心，所以做出來的.，到頭還是個無用的凳子。但是我們要與他不同，我們要做一件事情，就要讓這件事情有意義，這樣你的努力才不會白費，你要做一個有用的人，有價值的人。”

　　先生的聲音像能容下萬物般深遠，像渺遠無際，淳淳不斷。這聲音就這樣裹挾住我的心靈，浸潤著我的心靈。他敲響我的心靈之門，一點一點走了進來。我的心跳得鏗鏘有力了，堅實而厚重，似乎已準備好了跟著先生的聲音一步一個腳印，向前走。

　　似水流年，白駒過隙。一個轉身間，我與先生已有三年未見。但是我記得，那些藏在心田，教我做人的聲音，“要記住做一個立的住的人，做一個有用的人，這才是活著。”

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