關于聲音作文15篇（優秀）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于聲音作文1
為了學習更多的知識，我選擇了學習；為了心中的夢想，我選擇了學習；為了證明自己能行，我選擇了學習；為了走出這座大山，我選擇了學習。
我知道既然選擇了，就要承擔責任，付出代價。讀書是我現在唯一的選擇，所以我一直告訴自己，我要努力！
自從上了中學，成績還可以。因為科目的增加，難度的增加，我在學習的路上有過很多次第一次：第一次英語不及格，第一次語文70分，第一次數學拖后腿.特別是數學，我拼命上學，成績只在89-90之間徘徊。每當發試卷時，我總是把它藏在課桌洞的底部，因為我害怕別人看到我失望的分數。看到別人試卷上鮮艷的紅色和引以為傲的百位數，我的心似乎在滴血。我真的很想找個沒人哭的'地方。為什么？為什么我總是學不好數學？這一刻天天喊是無效的，但我知道哭和淚根本起不到任何作用，也不會得到滿意的答案。這樣的成績已經讓我傷痕累累，我似乎放棄了。
撞了又摔，想爬起來。但我真的不知道自己還能堅持多久，還會不會保持那么強。我不能坐在窗前，聽著窗外的大雨，我的心好冷。突然，校園花唄里的花吸引了我的目光。在暴風雨下，他們仍然微笑著。即使在暴風雨的洗禮下，紅色的更加兇猛，白色的更加優雅。它們在風雨中如此美麗，我的心不禁被震撼了：“風雨中花朵的笑臉就是信仰！”聽著！花兒的聲音在我耳邊綻放。“敢于面對風雨，你會笑得更燦爛！”這個聲音溫柔而有力，模糊了我的視線。一股熱情奔放的洪流在我心中升起，讓我的夢想再次沸騰！
因為成績不理想，幾次抑郁，幾次不得不放棄，但自從聽到花開的聲音，我就堅定了信心。也許以后會有更多的困難，更多的抑郁。我想，如果你抑郁了，聽聽花開的聲音吧！
關于聲音作文2
幸福是什么？我常常問自己，幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀，現在我才明白，那原來是一曲美妙的音樂，十分動聽。
“嘟嘟，上學路上小心，課上聽講，知道了嗎？”“好，媽媽，再見！”以前，每天上學時，媽媽總不忘叮嚀我一下，那時的我很聽媽媽的話，我都會很乖巧地回答一聲。
漸漸地，我長大了，對這種叮嚀開始不耐煩了。“嘟嘟，記住考試一定要小心，上課認真聽講，知道不知道！”“知道了，知道了，煩不煩呀！”我揮揮手說道，這時媽媽嘆了口氣，關上車門，我當然不關心媽媽的嘆息聲，因為我腦海里只有今天美術課上做什么手工。
放學了，我和小伙伴們手拉著手一起討論著我們做的`作業，“嗨！今天語文作業可真多呀！”“對，我同意！”“我家到了，明天見！”一眨眼間，我又到了和小伙伴們分手的時間了，“唉！為什么歡樂的時光這么短暫。”我一邊抱怨著，一邊上了樓。
“嘟嘟，怎么這么晚呀！”“知道，我和同學們玩了一會兒，你煩不煩呀！”我一把推開了房間的門，氣沖沖地寫起作業來，留下媽媽傻傻地站在那里。
我翻開了語文書的課外閱讀作業，突然，我看見了一篇作文，名叫《幸福》，不到一會兒，我的淚水流了下來。這時，媽媽走了進來，端著一杯牛奶，慈愛地問；“喝牛奶嗎？”我的心暖暖的。原來叮嚀也是幸福，讓那一句句叮嚀永遠在我耳邊吧！
媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久，每一個字，每一個詞，都溫暖著我。
關于聲音作文3
蕭瑟的秋風隨著季節的變更而悄然來臨，它輕輕地吹起樹葉，又吹落了。嘩嘩的作響，讓我們一起來聆聽這季節的聲音……
窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進來，嗅一嗅，仿佛來到了一種微妙的世界，有種透心涼的感覺。我走到了樹下，望著那棵桂花樹，葉芽上冒著淡黃色的花朵，它如害羞的小姑娘。樹葉在耀眼的陽光下發出一種奇異的光芒，如一顆綠寶石。那樹枝手臂也頓時柔軟了，那萌發的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。遠看，桂花樹如一把雨傘，為人們遮風擋雨；桂花樹如一位保安，守衛著我家。我借著木梯，爬上了樹，輕輕地摘著幾朵桂花，將它們曬干。用開水泡著，一股淡淡的桂花香順著白氣飄向四方。
田野染上了一層黃金，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，秋雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。雨開始大了，田野幾乎總是金黃的太陽。成熟的嫁妝等待著收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，劃破了寂靜的.夜空。天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，雨卻在傾訴著。水聲在屋檐下，水花在玻璃窗上，會陪伴你的夜夢。讓凄冷到雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨后將出現一個更凈美，開闊的大地，一個并不凄美的季節。
傾聽秋天的聲音，它是輕快而華麗的樂章，也是含著一絲哀傷而唯美的旋律。
聽聽秋天的聲音，那么悅耳……
關于聲音作文4
又是秋天，漫步在公園里，耳畔是“嘩嘩”的吵雜聲，一股莫名的煩燥立刻涌上心頭。 “哪兒來的嗓音。”我向四周望望，空無一人，伴著一陣風，又是“嘩嘩”，看著腳邊的落葉我明白了。望著腳邊厚厚的金色落葉，我不禁想到“化作春泥更護花。”這古人幾百年前就明白了的道理。樹葉都能如此懂得回報，更何況人呢？曾經在那危險四伏的馬路邊是一雙關懷的大手牽起一雙稚嫩的小手，可是現在一切都變了，大手老了，小手成熟了，而這兩雙手卻再也融不到一起了。“嘩嘩”樹葉又飄落了不少，抬看看那孤單的'樹，它似乎更單薄了些，它正望著它的子女們，它在為它們祝福。樹是偉大的母親；樹葉是知恩圖報的孩子，樹與樹葉一對幸福的母女。
又是“嘩嘩”，沒有風的陪伴，我覺得很奇怪，“又是哪兒的聲音？”我又好奇的向周圍瞧瞧。在不遠處，正停著一輛全身翠綠的環保車，它的旁邊正有一位穿著樸素的老奶奶，奮力使著手中龐大的掃把，聲音就是從這兒發出的，哦！這是一位可敬的環保人啊！看著老奶奶在凜冽寒風中揮汗如雨的身影，我有些感動，這就是傳說中偉大的勞動人民啊！他們是偉大的！他們為我們默默開辟了一條通向遠方的路，可我們并不懂得感恩，還背后議論著他們“老土”的服飾與身上散發的惡味。他們是可敬的，我們應尊重他們，應感謝他們，偉大的勞動人民！
“嘩嘩”又是一陣風刮來，“嘩嘩”老奶奶依舊奮力清掃的身影，混在一起，發出了世間最美妙的聲音，最崇高的聲音，最令人敬佩的聲音。
關于聲音作文5
人生路漫漫，但成長一直伴隨著我。路上的風景傳遞著美妙而熱情的聲音。只有長大了，才能真正長大；只有長大了，心情才能釋放；只有長大了，才能明白世界的真、善、美；只有成長，……成長就像一場戲劇，詮釋著我們的夢想；成長就像一次旅行，踏遍萬山風光；成長就像泡一杯綠茶，苦、甜、澀、甜；唱出成長過程中最美的聲音！成長不是一帆風順的，它唱出每一次歡樂，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗。但它的聲音總是那么美妙，最后可能夾雜著一些青春和無知。
用最純粹最真實的聲音表達我們的成長。我們出生時的那句“哇”，我們小的時候的牙牙學語，我們小時候的流利背誦，現在的激烈背誦，無時無刻，我們都在用一生所學唱著自己的成長贊歌，奉獻給自己。人生只有一次，成長更短暫。為了未來，我們要努力。人的一生總是在不知不覺中度過的。而這夢幻般的，十二年早已消失，留下的是回憶和知識。這一切仿佛是一場夢，人的一生就像一場戲，從無到有，最后可能等于零。我們死了，一切都會歸零，成長的.贊歌會消失，但過去最終會成為最珍貴的回憶。成長太短暫，我們做不了什么驚天動地的事，也做不了一聲劃破長空。我是一個去過地球的獨立個體。不能帶什么，不能留太多，也不能帶走什么，就是為了我們成長的歌，我用了一輩子，可能得不到什么，但至少我努力過，沒有后悔過。用你所有的一切，唱出生命的贊歌。
關于聲音作文6
這個世上，有無數曲美妙的音樂，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
以前，總認為貝多芬，莫扎特創造出的音樂，才是這個世上絕無僅有的美妙絕倫的認為生活中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發現原來最動聽的聲音一直伴隨著我
不知道為什么，最近總感覺有些浮躁，就連同學們也發現我近來浮躁的氣息。上課時，看著一黑板的數學式子，總有一種讓人展板設計望而生畏的感覺，于是發現了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實，不想思考，便學會抄別人的作業，久而久之，不會的題更多了培優卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終于老師將我請到辦公室。拿上厚厚的`棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經做好了挨打的準備。然而，多慮了老師沒有跟我多說一句話，只是拿出早已準備好的卷子，展開放在面前，然后列了一個表格，教我一點一點的分析那道題。放松了緊張的心情，認真地聽，使勁的理解老師說的每一句話，才發現原來這些題很簡單，只是自己不用心想，沒有認真思考而已，然后，老師將卷子遞給我讓我回去再想想，多看看。一直不敢抬頭看老師，并不是因為我怕老師，而是因為我認為對不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了哭得我直覺得難受才拭干淚，抬起頭來發現天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，每次失敗都會以最快的速度站起來，不為別的只為我那一直關心我老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗，努力與踏實。有一種聲音，很沙啞，但很動聽。
關于聲音作文7
我好想媽媽！回到家，打開門看了看廚房，廚房是空，冰箱是涼的。完全沒有溫度，熟悉的聲音無聲——一個人坐在空蕩的房間里，開燈，紫色的光充滿了空蕩的房間，心里卻多了空。復雜的情緒，如切、直、亂，都是悲傷，不是心里一般的滋味。
心里所有的想法都積累起來了，可是打開手機的時候，我久久不敢按綠色的按鈕。最后，我把錯過的話都埋在心里。我又怠慢了我的勇氣！一個未完成的愿望隨著夜晚消失了。又放棄了。人生無語，四季無休，哀愁的滋味彌漫在夜色里……我孤獨的像房間里的嫦娥。憂郁的鑰匙打開了記憶的大門，過去的美好展現在我們面前——
我媽媽每天很早就打掃房間，所以我必須7點鐘準時起床做她的'助手。她總覺得我什么都不會，做不好。就算我用醬油當醋，她也不讓我自己玩。經過一個月的刻苦訓練，終于可以區分鹽和味精，味精和雞精了。我最怕和媽媽一起去買菜。當她看到食物時，她的眼睛會發光。我不知道那些菜有什么魅力。她很想把所有的菜都搬回家，可憐我。每次她都拿著比我重的食物不能動。當她回到家，她開始抱怨。她的臉上總是顯示出投訴無效，然后她開始做她應該做的事情。晚飯后，我媽過去常常帶我出去散步，走在一望無際的路上，橘黃色的燈光照得很遠——我想和我媽去很遠的地方——
這是我媽走的那天，但我不知道。一秒鐘積累到哪一天？是多少次？從你身上割下一個微笑，緊緊鎖住你的思緒！
關于聲音作文8
我進入初中，聽到了我出生以來最美的聲音。
開學的時候進了(2班)，因為聽說(2班)是最好的班，所以很興奮。我暗暗下定決心好好學習，打造屬于自己的天空。
我很努力。我每天晚上都很努力的學習，在學校認真聽課，回家做作業更認真。然而，我的努力并沒有給我帶來預期的`結果。第一次月考結束，我語文考了109分，但英語只有73分(滿分100)，數學91分(滿分120)，更別提政治史了。但我沒有灰心，我想：這次只是錯過了，下次會的。我還在努力，但是.第二次月考不如以前了。雖然排名沒變，但我還是墊底。我徹底失去了信心，覺得自己沒救了。從那以后，我就一直在沉淪，失去控制。
這時，最美的聲音在我耳邊響起，插了句：你被鋼鐵煉成了。我對此充耳不聞。
然而最美的聲音一直在我耳邊回響，又給了我那句話：你被鋼鐵煉成了。這句話聽了兩遍，讓我重點關注，細細品味。突然！一道光閃過，我醒了！
我已經煉成鋼了！雖然我現在已經過時了，但我可以重新開始。我努力了，但是沒有堅持下去。本來我可以，現在也是！
我又開始了我的“努力”。每當我做一件事的時候，我都要思考最美的聲音會說什么，這給了我動力，我要前進！
現在，我比以前更期待月考了。雖然我以前成績不好，但那是“古時候，我心甘情愿。雖然我失去了太多太多，但我不會輕易放棄。”？
因為，班主任最美的聲音是鼓勵我，幫助我，讓我高飛！
關于聲音作文9
桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路，無數人從這條路上踏過，它經歷過多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務著。
走著走著，忽然刮起了一陣風，地上的落葉動了，小竹林的竹葉動了，小草搖晃著腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開了，好像舍不得對方似的。風就是一個主宰萬物的'王，他讓竹葉互相拍打，發出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來晃去，為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點掉落下來。
風停了——
銀杏樹的葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風都會把它們吹落，然后再空中交織、旋轉，最后只有一個下場，葉落歸根。
鐵樹的枝長得很快，現在又被人們修剪，好像只剩了一個光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著，似乎已經被遺忘了一千年。
但是，看!
風又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無邊無際的沉睡中醒來。
雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤，讓他們舒展，讓他們意識到自己還沒有被遺棄。
陽光給予了他們希望，讓他們堅強，讓他們勇敢，讓他們覺得明天還有美好的生活。
冬天，才剛剛到來，萬物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒有靜止。
我們一起聆聽萬物的聲音吧。
關于聲音作文10
冬日里的一天，我獨自坐在我的房間里聆聽著從音響里徐徐傳來賈斯汀。比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]，我深深的迷戀賈斯汀。比伯的歌聲，我感覺他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂上有驚人的才華：創作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號樣樣行，他創作的歌曲《baby》全球視頻點擊超過六億全球排行第一。他創造了流行樂史上首位在首張專輯發行前就有4首top40單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬人矚目的超級歌星是和他的努力分不開的，他不但歌唱的好而且學習也取得的很好的成績，大家只看見他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的`汗水才取得了今天的成績的。
以前我不太喜歡學習英語，所以英語成績一直不是太好。自從我成了賈斯汀。比伯的粉絲，我就開始迷戀他的歌聲，但由于我的英語學得不好我基本聽不懂歌詞，這讓我非常苦惱，所以我發誓要好好學習英語，我也堅信只要像賈斯汀。比伯一樣努力，就沒有克服不了的困難，我的英語成績總會提高的。現在我就開始慢慢用心地學習英語并且已經通過學習，聽懂了賈斯汀。比伯的大多數歌曲了。不但在英語方面要努力學習，今后在各個方面都要發揚這種不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現十分頑強。]的精神。
只要付出努力和汗水，就會離成功越來越近。我認為最美的聲音，就是邁向成功的腳步聲。
關于聲音作文11
我很小的時候，就聽到鋁板琴的琴聲了。那時，我并不知道鋁板琴是什么，只知道它能發出清脆的聲響。那是一種特殊的琴聲，它并不像鋼琴低音的聲音那樣沉穩，而是輕輕地。響亮的，這才是我喜歡的音樂——清脆、歡快、響亮。我便開始喜歡它了。
我上小學后，就喜歡去我哥哥家玩了——那里有一家鋁板琴。但我并不知道怎么樣敲，一拿起小錘，就叮叮當當的亂敲，即使敲不出曲子，也興味盎然。
爸爸看我這么喜歡敲琴，便開始一個音一個音的開始教我：哆、唻、咪……各種音、各種調、各種位置……記得太多太多，都混在一塊了，我不禁天真的想：干嘛記這么多？有什么用？自己敲自己的多輕松！
上了四年級后，音樂課上就開始學鋁板琴了。這次記得更多了，什么三大調、黑鍵音啦都記不住哇！我只好把三大調的音給標上，方便自己能記住。
隨著課程難度增加，音調越來越難，節奏越來越快，我的速度已經跟不上了。我很煩躁，也很氣惱：為什么音調這么快？回家后，我向爸爸“大倒苦水”并發出自內心的“抗議”。爸爸說：“那你不認真敲就是了，反正你不如別人。”聽到這話，我就生氣了，剛才的想法完全忘了。我想：別人能做到，我也能做到！每天晚上，我不停地練琴，每當我要放棄時，爸爸就鼓勵我，給我信心。漸漸地，敲琴不難了，音速也感覺慢了，我開始享受音曲的美妙。每當清脆的`琴聲響起時，我會看到兩種畫面：一根針掉到地上，發出小而清脆的聲音；一滴水滴在大海里，發出叮咚的聲音……
叮叮當當……叮叮咚咚……清脆的琴聲，快樂的成長。
關于聲音作文12
我最熟悉的當然是我的鋼琴聲了，每天彈琴，可是每天的琴聲是不同的。
當我剛學會一首曲子時，我彈得會磕磕絆絆的'，甚至有時候我還會用手指著譜子仔細認譜，不然也會彈出錯音。這時候，琴聲聽上去一點也不好聽，就像唱歌跑調的烏鴉哇哇或者鴨子嘎嘎的聲音。我也跟著琴聲不高興起來，還很沮喪。記得王老師讓我彈《可愛的家》時，我覺得太難了，盡管我很認真的識譜，還拿鉛筆在琴譜上標注了升降記號和其它輔助符號。可是，我感覺彈每一個音都跟老師彈得不太一樣，這讓我幾周都沒辦法彈好這首曲子。
當我練習幾天之后，我就會彈得稍快一點。不過，那時候琴聲聽起來比原來好聽多了，也連貫了。我就會把它多彈幾遍，我也跟著琴聲開心起來，興趣盎然。比如我彈《跳來跳去的小松鼠》時，我堅持按照老師說的方法練習幾天后，就比較熟練了，就好像有一只小松鼠在樹枝上叮叮咚咚的跳來跳去。而且，左右手交叉很自如。這時候，我的琴聲連貫、有節奏感，也沒有錯音。
當我堅持認真練習一、二周之后，就非常嫻熟自如。并且我還能把老師說的表情記號加上。如果彈《頑皮的精靈》這樣歡快的曲子時，我會跟著琴聲邊彈邊唱，琴聲宛轉悠揚；如果彈《部落舞》、《威廉·退爾》這些節奏感強的曲子時，我就會彈得鏗鏘有力、聲如洪鐘；如果彈《月光下》時，就會慢慢地、輕柔地彈奏，這時候的琴聲聲情并茂、娓娓動聽。
不同的琴聲，給我帶來不同的感受。我喜歡我的琴聲。
關于聲音作文13
在這片空白色里呆久了，支撐不住淡淡的陽光，卻被緊緊包圍，感受不到，顏色的溫度
窗外，傳出了聲音，被緊緊的跟著，拖了很久很久。
汽車剛剛滑入遠方
坐在父親的車上，雙手靠在父親的肩膀上，目光投向遠方；風搶了我，呼吸困難；身邊，一個一個，剩下的都是濃縮的，飯也遠了。閉上模糊的眼睛，溫暖的溫度充滿了黑暗的邊界，有的是濕的！
風，車的聲音，還有遠方的聲音，就這樣，在這個時候散開了，但是很安靜！深深的沉默！
抬起眼睛，看著即將落下的夕陽。它很遠但感覺很近，很圓很圓！
有的'傷了我朦朧的眼睛，反射的光投射在鏡子上；
爸爸把聲音轉到后面，有點沙啞！
你怎么了？怎么感覺想哭！
嗯？沒有，好像沙子進眼了
車子變得越來越慢，慢慢的，變成了猶豫！
在下一個溫度。
早上醒來，第一件事不是睜開眼睛，而是拉起長耳朵。聽世界第一聲呼喚，只為我。
聞那細細的味道，清晨的味道，淡淡的，清澈的。感謝上帝給了我們一個個美好的祝愿！
輕輕地摸著被子，軟軟的；暖暖的我不想離開，但是我的眼睛朦朧的睜開，只有黎明前，看不見的遠方有一些迷蒙的色彩！
攤開一個我想走的方向！
看墻上的畫云海無邊，我住揚州，船就在這附近。多少春秋？
這座山被濃霧緊緊地包圍著，有幾戶人家。在黎明前的早晨，有花、草、樹和石頭。
安靜的河上，有一艘船沉重的倒影，黑白相間的身影，完美的安靜而動人！
關于聲音作文14
"沙……沙……"聽！風一陣陣吹來，像是在撫摩著山林，樹木在風里跳舞。好像別的樹有想報名參加晚會，都雙雙對對的跳著幽美的民族舞蹈。這時候，樹枝花朵飄半空中，像是在和樹們配舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。
"嘩……嘩……"聽！下大雨，小雨點是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的食物呢？湖水邊，小雨點在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪，細心一看，原來是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經用激情的語句，熱烈歡迎新的.小伙伴的來臨。
聽！樹枝上傳出委婉的歌聲，在耳旁回旋。在樹枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事，畫眉鳥在一枝傲然挺立的樹木上，它放寬喉嚨在演唱。快聽哪！多么的美妙的聲音啊！別的小鳥聽了也不甘落后，一只八哥立在樹枝上，唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽了，給了一個100分。鳳頭百靈聽了，展示了漂亮的歌喉。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩，又像"咝咝"的樹木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。
聽！花瓣含苞待放的響聲，粉紅色、鮮紅色、深藍色、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花。
聽！自然界美好極其的響聲！
關于聲音作文15
我喜愛大自然各種各樣的聲音，可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜愛的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的'時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音就應到哪里去尋找？
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜愛大自然的聲音，期望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！
【聲音作文】相關文章：
聲音的作文10-17
聲音的作文06-15
聲音作文12-22
《聲音》的作文04-11
聲音的作文06-29
聲音的作文(經典)02-12
(精選)聲音的作文02-10
聲音作文01-21
（經典）聲音的作文02-01
聲音的作文[精選]02-07