那聲音常在我心田作文

時間：2023-12-31 15:21:36 聲音我要投稿

那聲音常在我心田作文(必備15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的那聲音常在我心田作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那聲音常在我心田作文(必備15篇)

那聲音常在我心田作文1

　　風吹的聲音，是輕松和諧的；雨吟的聲音，是清脆悅耳的；鳥鳴的聲音，是委婉動聽的。然而，最美的聲音，卻是那梅花綻放的聲音，它一直縈繞在我心田。

　　思緒飄回到那一次：年末將近，天氣也越發冷冽，一場大雪，悄然而至，像是籠罩了整個世界。第二天，一出門，便覺得這世界是如此的靜謐，仿佛已沒有了生氣。風，猶如一把利刀，斬斷了世間的一切生機；雪，掩蓋了世間萬物。鳥飛絕，人蹤滅，凄神寒骨。我不禁心中輕嘆，大雪之下，有何物能生存？

　　忽然，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視野，就像是一簇火焰，不斷躍動著，搖晃著，仿佛生命之火即將熄滅，即使是那么的微弱，但卻毫不動搖是的！它們就是梅花，一朵朵含苞待放的梅花。但在這嚴寒的環境中，它們還能綻放嗎？

　　啪”的一聲，花瓣緩緩張開，露出陽光般的笑容。梅花綻放的聲音，是面對無盡的磨難不懈的吶喊！是在痛苦與寒冷中磨礪自己的不屈之聲！是不屈不撓的奮斗之音！她的綻放，是冬的生機，揭開了春天的序幕，更是發出了自己的聲音！梅花啊！冰霜凍結不住你的激情，狂風摧毀不了你的身軀，暴雪不能壓塌你堅定的.內心重重磨難，絲毫不能將你動搖，反而使你的內心更加強大！你，猶如一位紅袍仙子，在風雨中翩翩起舞，傳出你的聲音，譜寫出偉大的生命之曲，驚起我內心的層層漣漪。

　　如夢似幻之間，我與梅花，產生了心靈上的共鳴，傾聽著這聲音，讓我受益匪淺。是啊！花與人都會遇到各種各樣的困難，但生命的長河是永無止境的。梅花能在苦寒中盛開，貝多芬亦能于失聰時創作，由此可見，人好比花朵，而磨難則是人生之路中最寶貴的肥料。掉落于石縫間的一粒幼苗，不經歷磨礪，如何能成為氣勢如虹的迎客松？弱小的幼鳥，不經歷磨礪，如何自由的在天空中翱翔？人也是如此！我被梅花綻放的聲音所震撼，那是一種豪邁之氣。就算有再多的困難擋在路上，也要勇往直前，披荊斬棘！

　　在追趕目標與追求夢想的路途中，總會經歷坎坷，阻礙前行。但每當我有放棄的念頭，我的心里，都會回蕩著梅花綻放的聲音，那聲音，常在我心田，激勵著我不斷奮勇前進，激勵著我戰勝挫折，鞭策著我打破桎梏。

　　忽然間，我又一次聽見了心中梅花綻放的聲音

那聲音常在我心田作文2

　　人生漫漫，歲月匆匆。記憶像是倒在手心里的水，無論你是攤開還是緊握，終會從手指縫中一滴一滴流淌干凈。記憶會逐漸淡忘，唯有那個略帶沙啞的聲音，化作一顆閃亮的星辰，在我心頭閃耀。

　　天空中沒有一絲云彩，萬里烏云，不久便下起了傾盆大雨，此時此刻我心中的失落悲傷便如空中的大雨一般一發不可收拾，飛濺起一串又一串水花。

　　我撐著傘走在清冷的路上，沒有一個行人。今天我本是要坐公交車回家的，可一時沒注意，便走錯了路。我迷茫地走著，背著沉重的書包，心里急得團團轉，可這路上又沒有誰能為我指路，怎么辦呢？我沒有按時回家，媽媽會來找我嗎？她知道我在哪里嗎？一大串的疑問在我的腦海中浮起。

　　就在這時，一個粗啞而又甘甜的聲音打斷了我：“小姑娘，你怎么一個人跑到這里？是迷路了嗎？”那聲音，猶如一股甘甜的清泉，滋潤了我的心田，像綿綿的細雨，在微微潤濕的空氣中醞釀，令空氣也帶著絲絲甜意。我回頭一看，原來是一位清潔工，他大概四五十歲的樣子，頭發有些灰白，兩只眼睛瞇成了一條線，鼻骨高高突起。他身穿單薄的衣裳，只一件薄薄的襯衫，還有一條很多補丁的褲子，看樣子倒是十分和藹。他見我不作聲，以為我是嚇著了，忙說：“你別害怕，我是這里的`清潔工，這兒平常沒什么人。”我點了點頭，說：“叔叔，你知道怎么去公交站嗎？”“公交站，離這兒有一段距離，要不這樣吧，我帶你去！”說完，他轉身放下掃把，示意讓我跟他走，我看他不像壞人，就跟著他后面走。

　　雨越下越大，我看著他身上已經全濕透了，手和臉都凍得通紅，一邊走，一邊哆嗦，腳步和動作也明顯慢了很多。我看了看手中的雨傘，加快一步，跨到他前面，對他說：“叔叔，我們倆一起撐吧！”他卻一把推過我的傘說：“沒事，我淋點雨不打緊兒，倒是你，別凍得生病了。”接著他又說：“來，叔叔幫你背書包。”我感動地看著他，心里無比激動。

　　走了許久，到車站了，雨漸漸停了，他把書包遞給我，對我囑咐：“別再迷路了，快回家吧！”說著將我送上公交車，看著我順利離開了，他才走了。

　　我坐在車上，望著天空，沒想到天竟然雨過天晴出彩虹了，一陣清風微拂，吹落了樹上的桃花，可那桃花卻未落在地上，而是隨風輕輕地在空中翻轉，清新的空氣中，不免夾雜了些許淡淡的桃花香……

　　此后，我的心情一直如此美好，因為我時常想起那位叔叔粗啞的聲音和哆嗦的背影。我將帶著他的那份愛心和自己的感動，化作一朵朵盛開的桃花，在人間大地上悄然綻放……

那聲音常在我心田作文3

　　三年時光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因為這里有百聽不厭的讀書聲。

　　每一次走進校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂章，承載著我們的夢想。時而高亢，時而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。

　　當讀書聲響起時，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細雨，都在微微潤濕的晨風中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

　　讀書聲誦讀著經典：宋濂不畏艱難求學，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書，令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰;口技人獨自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

　　湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現水天一色的美景;桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對幸福生活的.向往;岳

　　陽樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一聲聲吟詠，責任填滿我們的胸膛。

　　朗朗的讀書聲，帶著我在知識的殿堂里自由穿梭。走過趙縣的趙州橋，那飽經滄桑的石板，令我心生感慨;徜徉蘇州的園林，那獨具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”，令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。

　　每一次踏進校園，聽到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無形的力量推著我，在學習的道路上奮勇向前。

　　每一次踏進校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁地微笑。因為，這聲音里有我對知識的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導，家長的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。

　　畢業前夕，我們再次齊讀經典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽出了“惜別”，聽出了“珍重”。中考前夕，我再次來到校園，校園里寂靜無聲。我競情不能已，仿佛曾經的讀書聲依然回響在我耳畔。

　　考場上，回首三年時光，有很多話想說，卻最終匯成只言片語：別了，敬愛的老師;別了，親愛的同學。在以后的讀書聲里，我將帶著新的夢想揚帆起航，駛向心靈更廣闊的領域。

那聲音常在我心田作文4

　　放學后，經過一戶人家，聽到“叮叮咚咚”的風鈴聲，想起來，我也是有一串風鈴的。

　　它是我一位故友送的，有著與藍天一樣的色澤，愛美的我立刻將它掛在門上，可是我擔心無情的風兒猛地將它吹破，冰冷的雨水太大將它打濕，更是憂慮它終有一天會粉身碎骨。

　　與我的害怕和擔心毫不相關的是，它待到有風的日子，便成日演奏著生命的樂章。瓷石與金屬互相碰撞著，每個音符都是清越和調皮的，這樣的聲音有種與眾不同的感覺，歡快的節奏有著鼓動人心的力量，哪怕只是簡單的“叮咚”聲。

　　這樣過了兩年，初二上學期期中考試慘敗的我，頹廢地坐在椅子上，鮮紅的分數刺得我心如刀絞一般，目光空洞無物，像提線木偶一樣拿起筆訂正。“砰”地一聲響動驚醒了我，那個天藍色的風鈴，就這樣狼狽不堪地碎在地上，門上系風鈴的繩子斷了，那瓷制的碎片和天藍色的花瓣支離破碎。走近看，它更是體無完膚。

　　我倚著門邊，慢慢地滑坐在地上，靜靜地看著它，看著陪伴了自己兩年的“伙伴”。早已習慣了它悅耳的聲音，習慣了它在風中綻放藍色的花瓣，習慣了由叮咚聲組成的樂曲。以往我所有的擔心和害怕，在這一刻，全部變成現實。

　　那么，如果風鈴沒有吹動，只是安穩地躺在抽屜里，所有的一切是不是都不會發生，那又怎樣奏出那樣生命的樂章！或許，我就像那串風鈴吧，我太害怕人生道路上的`挫折，總是把自己捂得緊緊的，密不透風，就這樣慢慢地蹉跎歲月，空耗青春。

　　我仔細地收拾好風鈴的碎片，將它們完整地放進柜子。因為它們已經完成了職責，而我，也應該改變了。顫抖地拿起試卷，忍住淚水，忍住沖動，一題一題地推理、證明。期間，只覺清脆之聲不絕于耳，沁人心脾，藍色的希望將永不泯滅，我的心也會伴隨著風鈴聲而跳動。

　　風鈴聲如璞玉與瓷石相碰，如細雨滴落巖石。雖無氣壯山河之美，卻也有柔曼清越之風，蕩滌心靈，洗去塵埃。我記住了它的聲音，也會更有勇氣去面對大風大浪。

　　鈴聲常在我夢中縈回，不敢忘，不能忘。

　　夕陽下，遠遠的，又飄來一陣熟悉的風鈴聲，似乎在激勵著我永不放棄，于是我微笑著迎著滿天的晚霞大步前行。

那聲音常在我心田作文5

　　家鄉的吆喝聲，韻味十足，常在我心田響起。

　　家門前小巷里的吆喝聲，聽著它們非但不覺得刺耳，反而覺得是一種極美的享受。最常聽到的是“廢品賣，壞東西賣……”的吆喝聲，收購者緩慢地吃力地蹬著三輪車，大聲賣力地喊著，發聲有些吃力，總是將“賣”字拖長，然后喘一口氣，再接著下一聲。他們不時地用手中并不干凈的舊毛巾，擦去頭上滲出的細密汗珠。每當一筆廢品交易結束時，他們都會拿出一個大飲料瓶，猛地“咕嘟”喝下一大口白開水，來不及拭干嘴邊殘留的水跡，又開始繼續吆喝起來。他們長長的吆喝聲，透出些許無奈，但更多的，是對未來生活的希望與期待。吆喝聲在小巷中悠長地回蕩，久久不絕。

　　我最愛聽到的當然是賣饅頭叔叔的吆喝聲，他總是用那渾厚的男低音一遍又一遍地吆喝著：“北方，大饅頭嘞……”他那夾雜著方言味的“普通話”，總是讓人忍俊不禁。每到下午三點鐘，他的聲音就會準時回響在小巷中，我總是早早地守候著，一旦聽到隱約的近似“饅頭”的呼喊，就會立刻飛奔出去，大聲嚷著：“這里這里，買饅頭，買饅頭！”賣饅頭的叔叔總會麻利地挑選、裝袋，笑著遞給我，笑著叮囑：“小心燙著！”吆喝聲乘著饅頭的香味傳遍小巷。

　　吆喝得最有韻味的，還得數磨剪刀的老爺爺。他騎著老式的自行車，晃晃悠悠地從小巷經過，“磨剪刀嘞戧菜刀……”他喊得抑揚頓挫，開始的`“磨剪刀嘞”喊得高亢，后面的“戧菜刀”逐漸變得低沉，十分有趣。每次他一吆喝，都會有許多小孩子跟在后面學著叫：“磨剪刀嘞戧菜刀”，但大多只有由高到低的起伏變化，那個“嘞”字的延長回環卻總是學不像。老爺爺不但不生氣，還樂呵呵地教著孩子們：“不是這樣，是這樣……”于是，深沉滄桑和清脆響亮的吆喝融合在一起，在小巷中歡唱。

　　當然，敲著小鑼賣麥芽糖的老奶奶啦，扛著冰糖葫蘆的大叔啦，賣爆米花的老爺爺啦……他們的吆喝聲也同樣有特色。這些吆喝聲一年四季風雨無阻，不曾間斷，伴我漸漸長大。

　　當我從沉重的學業中脫身回首的時候，我驀地發現，那些吆喝聲都已難覓蹤影。從此我的耳朵便不敢沉睡，總是有意無意地想要捕捉那曾經令我沉迷的吆喝聲，讓那聲音常在我心田回響……

那聲音常在我心田作文6

　　每當夜晚眺望夜空之時，常常會聽到淅瀝的雨聲，如同耳邊傳來的細語，如同從久遠的過去傳來的微風。從那聲音中，我聽到了對理想的執著追求。

　　那種追求，是對家人團圓的追求。還記得古老的過去，有一位名叫嫦娥的女子。為了保全名節，她毅然吞下長生不老藥，飄然成仙。現在，每個無眠的夜里，每次側耳細聽，都會聽到低聲的絮語。這些須臾仿佛是在訴說著對親人的思念，對罪惡的控訴，可我聽到的，卻是對辛酸現實的無奈與諷刺。沒有人權的女子，只能被當作玩物，無法選擇自己的命運。我仿佛感受到了她那刻骨銘心的痛苦，聽到了她在一個個無人的夜里，悲泣著自己的命運，感嘆著現實的殘酷。

　　那種追求，是對夢想與渴望的追求。又回到古老的唐朝，仿佛看到了從小立志做一名偉大的天文學家的張衡。每天晚上，他那數星星的童稚的語音仿佛在耳畔回響。在每個晴朗的夜晚，抬頭仰望，都可以聽得到張衡那歷經了千年磨洗依舊清晰的話語。這些話，訴說的是小時候曾許下的雄心壯志，訴說的是他對天文事業的種種熱愛與珍惜，訴說的是他對自己成功道路的感慨。在一千年后的晚上，側耳聆聽，我依然可以感受得到他那種不屈不撓的`堅強與他對未來的美好的遐想。

　　那種追求，是對責任與振興的追求。又想起了那個蕭瑟的夜晚。煤山腳下，他親手砍下了自己女兒的胳膊，系上繩子，以自縊的方式結束了自己的生命。他空有恢復國家，振興大明王朝的星愿，只恨生不逢時，寥落一聲。陰雨連綿的晚上，拉上窗簾，躺在床上，總能聽到崇禎那不甘的怒吼與即位時的雄心壯志。臨死前，他曾哭到：諸臣誤我!是啊，他把大把的時間用在了整治大臣身上，忽略了真正的危機。可是，他難逃沒有錯嗎?濫用奸臣，拋棄賢良，濫殺無辜。一切后果，皆是因為自己才造成的。每個陰暗的夜里，聽著崇禎的哭嚎，心中總有些莫名的感觸。

　　每個無眠的深夜，聽著那些穿越了千年的追求，總感到有種深深地感慨，對曾經執著追求理想的人的感慨與對生命的卑微與偉大的感慨。

那聲音常在我心田作文7

　　“不要放棄、堅持到底！”我腦海中時常浮現出這樣一個聲音……

　　那天，微風輕輕地吹著樹枝，大地被陽光照得金燦燦的，整個小區風和日麗、鳥語花香，好一片詳和的景象……

　　我和爸爸有說有笑，牽著手漫步在寬廣的水泥路上，突然旁邊有一輛單車從我們旁邊飛奔過去，我定眼一看，是一個帥氣的小伙子帶著頭盔，穿著一套白色阿迪的運動服，快速地有節奏地踩著他的大紅色單車消失在我的眼前。我除了羨慕還是羨慕，心想，如果我會騎多好呀！爸爸微笑地看著我，說：“想學吧，那爸爸明天來教你騎單車吧。”爸爸一下子看出了我的心思，別提我有多高興了。

　　第二天一大早，我推著單車，哼起小調，拉起爸爸，跑到小區里，開啟了我的學單車之旅……

　　爸爸告訴我，你先坐上單車座位，保持身體平衡，雙手緊握把手，試著去踩踏板，不要松手，就可以了。

　　我小心翼翼地坐了上去，握住把手，腳一蹬，準備出發。“哎呀！”我重重地摔倒在了地上。爸爸連忙跑過來，把我扶起來，我又重新坐上去握著手柄，我先一只腳上去了，可是，我又沒扶好，另一只腳還沒上去，又摔下來了。這回，我的屁股遭殃了，一下子人仰馬翻，重重地摔在地上，爸爸見我那狼狽樣，只覺得好笑。

　　我從自行車上下來，“不騎了！不騎了！”我大聲嚷著，爸爸告訴我不要急于求成，這個東西可不是一天就能學會的，要有耐心，慢慢來。我只好又回到車上，爸爸說：“手扶穩，屁股坐穩，不要心慌，不要放棄，堅持到底！”

　　爸爸在我身后，我試著踩踏板，眼看著又要倒了，我奮力往上一擺，又起來了，但又在左側倒了下去。我拍了拍灰，站了起來，這次，我跨上單車，坐好之后，爸爸便推著我走，按照爸爸教我的方式，我突然感覺越來越快，我往后一看，爸爸居然松手了，我臉都嚇得發青了，嘴巴張得大大的，用力去踩腳踏板，可是怎么也踩不到，我大聲呼喊：“救命！救命呀！”爸爸急忙跑過來，扶住我，我坐在單車上，嚇得一句話都說不出來，好一會兒，我的同學跑過來，嘲笑道：“哈哈哈，這都不會！”他們的聲音如大海咆哮，扎著我的`心。這時爸爸又對我說：“不要放棄！堅持到底！相信你可以的！相信你是最棒的！在爸爸的鼓勵下，在爸爸的保護下，經過幾個來回的不斷學習，一圈又一圈，終于，我學會了騎單車！

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想：感謝那個聲音讓我鼓起勇氣，不要放棄，堅持到底！

　　那聲音，常在我心田。

那聲音常在我心田作文8

　　我獨坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

　　夜，很美，很靜。

　　我面向天空，哼著那熟悉的旋律，“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。”

　　這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉，也包含了母愛的聲音。

　　那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的`一晚，屋外，大雪紛飛，狂風呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個兒織得戴著才舒服。

　　我縮在被窩里，只露出個頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內已經燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點溫暖都沒有。

　　母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎么睡不著啊？”我顫抖著身體，說：“冷，睡…睡不著。”母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。

　　我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。”母親憐愛著摸了摸我的頭，慈愛地說：“媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個《搖籃曲》。”我點點頭，看看媽媽，不作聲。母親輕輕拍著我，輕聲唱著優美的曲子。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚的雪花。身體漸漸暖起來，母親的發香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。

　　我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點咸，有點甜。

　　耳畔，是母親動聽的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現，我伴著母親的聲音，陷入夢境。

　　耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容。”

　　此時，我漸漸緩過神。時間一點點劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了。

　　我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下。

　　母親的歌聲，永遠是我心中最美的聲音，任何物質，都取代不了。

　　“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。”

那聲音常在我心田作文9

　　流年，靜水般流淌；歲月，不停地吟唱。記憶中，總有一個聲音，在無助時響起，陪伴著我，去看那花開花落，云卷云舒

　　輕輕敲開記憶的大門，朦朧的幼年時期浮現眼前，那時的我還是一個咿咿學語的幼兒，正是蹣跚學步的時候。記憶中，總有一雙大手，攙扶著自己顫顫巍巍的站起來，也總有一個聲音，在每次即將摔倒的時候在耳旁如花般綻放：別怕，慢慢來。”溫柔細膩，又似清晨葉尖滑落的露珠，滴答”一聲散發著令人安心的力量，這是母親的聲音。無知的我隨即發出咯咯”幾聲清脆的童音，隱約中看到母親慈愛的笑顏

　　沿著時光隧道，繼續向里走，是愉悅的童年時期。母親的面容與聲音已深深烙印在我的腦海中，溫柔的聲調令人陶醉和留戀。一次悄然的.機會，我參加了學校的英語演講比賽，準備得很充分，但臨上場前，還是難免有些慌亂。一顆躁動的心在我胸腔里怦怦直跳，不覺間，母親已來到了我的身后：別怕，盡力就好。”眉目間的一絲緊鎖讓我感到了她此時的一縷擔心與緊張，但話語中更多的是鎮定，是鼓勵，如潺潺的流水，給我干旱的心靈注入了希望與自信。果然，我順利的完成了比賽，走向她的聲邊，她洋溢著微笑：繼續努力，好孩子！”嗯！”我撲向她的懷中，心中沖盈著愛與感動

　　再往里走，已是中學時期，繁重的學業已壓得我幾乎喘不過氣，每天面著對一書桌的作業，而心中早已煩躁萬分。一個寧靜的夜晚，蟬聲清脆響起，而我卻無心理會，做著復雜的數學題，在自己設下的陷進里繞來繞去，最終，一拋筆：什么破題！”一番小動靜引來了母親，耳邊又是那個溫柔的聲音：怎么了，別急，我和你一起想！”她來到我的身邊，幾經思索后，引著我走出了那個迷宮。不早了，快睡吧！”皎潔的月光下，她為我蓋上棉被。晚安！”又是那種聲音，散發著無限的溫柔，似這柔和的月光，在我的心頭沉淀，悄然間，鼻間漾開一抹酸楚

　　輕輕叩上記憶大門，結束這場溫馨之旅，而母親的聲音，仍久久停駐在我的心頭，觸動著我內心最柔軟的地方，這是世間最偉大而又溫柔的力量，我會帶著這股力量，一起踏上成長旅程，一起去看花開花落、云卷云舒

那聲音常在我心田作文10

　　蘇東坡那沁人心脾的聲音常縈繞在我的心田，久久不去。

　　淡妝濃抹總相宜

　　在太陽的映射下，湖面顯得格外漂亮。波光粼粼中，隱隱約約可以看見湖底游動的小魚。我靜靜地站在湖邊，欣賞這如畫的美景。忽而心中傳來一位男子含笑的聲音：水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”聽得他這句感慨，我倒是覺得，并非是詩寫景，更像是景襯詩了。今日一見西湖，方才品出了這份獨特的韻味。蘇東坡那帶著贊美和喜悅的聲音常在我心田。

　　但愿人長久

　　我很少離家，更不必說在中秋佳節離開父母。今年中秋的月很圓，但我望著那輪嵌在黑幕上的圓月，心里感覺空蕩蕩的。正望著月亮出神之際，我的心中傳來了蘇軾憂愁的聲音：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”隨著他憂愁的思緒，我也不禁傷感起來，但隨即便聽得他長嘆一聲：但愿人長久，千里共嬋娟。”我突然感覺沒有那么惆悵了。一片天空下，賞的是同一輪月，這不也是別樣的團圓嗎？他那滿懷思親之情的聲音常在我心田。

　　一蓑煙雨任平生

　　我最終還是考砸了，那鮮紅的分數刺的我眼睛發痛。試卷中的題目讓我恐懼，考場的其他同學讓我心悸。在老師和家長的雙重壓力下，我的眼淚悄然滑落，流入嘴中，澀澀的。哭著哭著，我好像聽見了蘇軾那怡然自樂的聲音：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”聽著他坦然的聲音，我突然對自己的失敗沒有那么在意了，誰還沒有過坎坷艱難的時期呢？只不過是從頭再來罷了。蘇軾那從容淡定的聲音常在我心田。

　　問汝平生功業

　　我從小便夢想成為一名作家，喜歡寫下一段段文字，想要把我的作品給大家看。但當我把我所摯愛的文字給朋友看的時候，得到的卻只是不耐煩的回答：你寫的'很一般嘛。”那一剎那，我的心像是被針扎了一下，很難受。而蘇軾那帶著自嘲語氣的聲音卻悄然響起：問汝平生功業，黃州惠州儋州。”誠然，無論別人對我的文字持什么樣的態度，并不代表什么。我喜歡，我盡力了，那份釋懷的心態才是最重要的。蘇軾那超脫淡然的聲音常在我心田。

　　他是蘇軾，一生坎坷卻笑看人生；仕途不順卻活出自我。他豪放而樂觀豁達的聲音永在我心田！

那聲音常在我心田作文11

　　有時，一個眼神，一個表情，一句話語都有可能停留在心底深處，成為一道美麗的風景，鼓勵著我，伴隨著我前行。

　　有一種教導常在我心田，它讓我充滿感動。

　　"23號你過來一下!”站在門口的李老師大聲喊著我。“哦!來了。”我慌張的答道。心想我沒有犯什么錯吧?作業交了呀，上課我也認真聽了呀，到底找我有什么事呢?我去到辦公室，只見老師拿著紅筆批改著我的作文。見我來了，便輕聲對說道：“我覺得呢，你的作文整體布局安排得很好，就是缺少些細節描寫。比如這里，你說他找老師問問題，他是怎樣問的呢?這里沒有寫具體。”“還有這里……"我一邊聽著，一邊不停地點頭，心中卻感激萬分。

　　有一種鼓勵常在我心田，它讓我倍感溫暖。

　　那一次，我們英語考試，考試的內容挺難的，考試的'成績都不是很理想。考完后老師開始評講試卷，只見老師一邊講題一邊訓斥，“看著這道題，很多人錯啊，你們一定要審好題啊，有多少人是因為沒有審好題錯的。看看你們的完形填空，一定要用代入法，再排除，還有你們的讀題怎么回事啊?怎么又錯了這么多?"老師說到激動時，臉都漲紅了。可平靜下來后，又語重心長地說：“不過，錯了也沒有關系，至少為咱們找了一個不對的方向。當然，錯了就耍改對吧，我們還有一年時間去改正，覺得哪里薄弱了就找相應的題去加強，我相信你們會做一個出色的自己的。”老師的話語鏗鏘有力，眼睛里閃著堅定的光，讓我們失落的心振奮起來，堅定起來，溫暖起來。

　　有一種批評常在我心田，它讓我們更加美好。

　　“叮叮叮”只聽見大課間的鈴聲響起，體育委員也沒有喊我們趕緊去排隊，同學們就不緊不慢，有說有笑地往教室外面走。這時，班主任看見了，便頭大聲斥責說："你們怎么回事啊?沒有聽見鈴聲嗎?看看別人班，都己經下去排好隊了，而你們還是慢悠悠的像逛街。怎么紀律性這么差?自律性也這么差?這樣懶散怎么打好中考這一仗?趕緊的……”老師的一頓訓斥，讓我們加快了腳步。后來，同學們拖拉的壞習慣也改了不少。

　　常有一種聲音，留在心底，成為一道美麗的風景，鼓勵著我，伴隨我前行。

那聲音常在我心田作文12

　　人的一生，會聽到無數的聲音：有批評的，有鼓勵的，又奉承獻媚的，有剛直不屈的.。它們大多是你記憶中的匆匆過客，很快如云煙消散。但在記憶中，那位平凡的老人、那句普通的話語，卻會如寒冬臘月里的一股暖流，長居我的心田。

　　那天放學回家，天氣突發劇變，天空猶如變成了一塊黑炭面包，陰云密布，不見一絲光亮，雨點像狂風暴雨般的傾瀉下來，讓我有一種恐懼之感。路上的行人如同一個個粽子，用雨衣包裹的嚴嚴實實。突然，一個略顯擔薄的身影映入了我的眼簾。我走上去一看，啊！是一個沒有導盲犬的盲人，只見他手里只有一根長樹枝，在前面不停地摸索、敲打著路面。雨不停地打在他的身上，他連件雨衣也沒有。我急忙脫下雨衣，給他套上。這時他慢慢地轉過來說：“誰？”我說：“爺爺，您怎么一個人在這里？您家在哪里？”老爺爺說：“我的導盲犬丟了。”我問道：“那您家怎么走？”“前行三個路口，左轉直行，到一塊大石頭，右轉直行就到了。”我一聽老爺爺和我順路，說：“那我扶您吧！”老爺爺說：“謝謝你啊！小朋友。”

　　這時，我發現前面的下水道蓋不知被誰移到了旁邊，而老爺爺的竹杖卻沒有觸到，老爺爺的腳快踏進去了。“爺爺快停下，前面下水道沒蓋上！我急忙大喊。聽了我這話，老爺爺竟立刻蹲了下來，用手去摸那個下水道蓋，邊摸邊說：“幫我一下，把下水道蓋蓋回去。”“雨太大了，我們還是快回家吧？”我心里有些不愿意。老爺爺把臉轉向我，一臉嚴肅的說：“如果不蓋回去，下一個人沒看見，不就掉下去了！”我費勁吃奶的力氣幫爺爺把下水道蓋好，直起腰，拍拍手，“爺爺，蓋好了，我們走吧！”把老爺爺送到家后，我也匆匆回家。

　　這件事過去了好久，還一直在我心頭存留。是的，我做了件好事，雨中送老爺爺回家，可老爺爺的所作所為，于我、于別人，又何嘗不是善舉呢？

　　“如果不蓋上，掉下去的可能是下一個路人。”老爺爺的話，猶如一盞明燈，點亮我前行的路。那燈光雖然微弱，卻高高亮在心頭，長久的照亮了遠方。

那聲音常在我心田作文13

　　我喜歡黃昏的時候在紅磚道上散步，因為不管什么天氣，黃昏的光常常讓人特別安靜的去傾聽自己與城市共同的心聲。但那種聲音只是綻放在心田上的，只要心情一離開木棉或者杜鵑，一回頭，人聲車聲嘩然醒來，那時候就能感受到城市某些令人憂心的品質。

　　這種品質使我們在吵鬧的車流里，有一種難以言喻的寂寞；在奔逐的人群與閃亮的霓虹燈里，我們更深的感受到了寂靜。

　　有一天我散步累了，坐在路口，就看到這樣的場景，疾馳的摩托車撞上左轉的貨車，因擠壓而破裂的鐵與玻璃，和著人體撕傷的血淚，正好噴濺在我最喜歡的一小片金盞花的花圃上。然后刺耳的警笛與救護車，尖叫與圍攏的人群，堵塞與叫罵的司機……好像一團碎鐵屑因磁鐵碾過而改變的方向，紛亂騷動著。

　　對街那頭并未受到影響，公車牌下等候的人正與公車司機大聲叫罵。一個氣喘吁吁的女人正跑步追趕著即將開動的公車。頭發豎立如松針的少年正對不肯停的計程車吐口水。穿西裝的紳士正焦躁地把煙蒂猛然蹂扁在腳下。人聲鼎沸。

　　忽然，那聲音在我的心田響起。周遭靜謐，我聽見那聲音有時是陽光的金粉一束束從樹杈中穿過，落在馬路中混亂的人和兩旁綠化帶小草上移動的摩擦聲；不一會兒又變為焦慮的車輛后面那互相擁抱的`樓宇和互相纏綿的道路的竊竊私語聲；還變為溫柔的風撫觸著城市每一個角落的沙沙聲。

　　在城市的聲音里，它的污染擁擠骯臟冷漠都不見了，只留下繁華落盡的一種清明壯大的莊嚴之美。

　　我想：我們如果能回到自我心田的真正明凈，就能夠聽到這個城市的另一種聲音。清晨時分，我們在路上遇到全然陌生的人，互相點頭微笑，那時我們的心是多么清明！對人如此，何況物哉？當心靈足夠明凈時，那花開花謝，云卷云舒的萬物之聲都將入耳，縈繞心田。

　　而每當我走完了黃昏的散步將要歸家的時候，我常常會將響在心田的聲音化作贊美：

　　感恩這人世的污染，使我們有追求明凈的智慧。

　　最大的感恩是，我生來有情，且能憑此走出冷漠無知或混論骯臟的津渡，抵達那明凈的心田，使我常常可以諦聽到那純凈的——生命之音。

那聲音常在我心田作文14

　　有些事明知已經過去，卻依然固執地去回憶，去想念；有些人明知已經走遠，卻依舊固執地去留戀，去投入。暮然回首，那聲音猶在我心田，早已駐足，成為我心中不可磨滅的光輝，伴隨著我，激勵我前行！

　　期盼的聲音猶在我心田

　　有一種期盼的聲音猶在我心田，它讓我奮斗不止。猶記得，我們面對人生中第一個分叉路時，老師對我說：“前途未知，但我相信你一定能創造出屬于你的輝煌，努力吧！”聽老師這樣說，不禁覺得多了一份重擔。帶著老師的愛與期盼，我不懼困難，選擇了最適合自己的路，揚帆起航！

　　鼓勵的聲音猶在我心田

　　有一種鼓勵的聲音猶在我心田，它讓我心生溫暖。看著手中掛了紅燈的試卷，這一刻，失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心，我的世界失去了色彩，以前的成功都被這次的失敗掩蓋了，禁不住埋頭痛哭起來。“沒關系的，失敗乃成功之母嘛，要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊，下次你一定能成功！我相信你！”好友鼓勵的話使我心生溫暖，心灰意冷的心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵的話語，我忘掉失敗的惆悵，重新拾起信心向著心中的目標前進！

　　親切的聲音猶在我心田

　　有一種親切的聲音猶在我心田，它讓我倍受感動。窗外的燈火闌珊似乎與我無緣，作為一名即將中考的學生，我唯有“奮戰題海”，陪伴我的，只有那高高在上的月亮！“唉！這么難的題怎么做啊？頭都暈了”苦戰不久，我便敗下陣來。“想不出來了？別急，先放松會兒吧！做那么久了，頭一定昏了吧，歇歇吧！”原來是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來陪我。媽媽的關懷使我倍受感動，她那親切的`話語將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關懷，我不再害怕未知的旅程，攜自信與幸福領略不朽的青春與未知的人生！

　　永遠忘不了那一聲期盼，永遠忘不了那一聲鼓勵，永遠忘不了那一聲關懷！這些事，這些人，這些聲音使我魂牽夢縈，每當我想要放棄時，它們便會躍上心頭，成為我前進的動力！這些聲音如溫暖的陽光駐足在我心底，見證我的成長與蛻變！他們，讓我銘記一生！

那聲音常在我心田作文15

　　自然之聲總令人心馳神往，特別是那些隨著時光洪流一去不復返的妙音，更是常駐心田，總能牽引出人們的思緒，不由地發出喟嘆。

　　幼時，我與外公外婆在老家過著普通的農家生活。屋前院后種了各種樹，有梨樹、桃樹、銀杏和桑樹。它們一年四季都以最質樸的姿勢站立，在外公外婆的精心料理下，它們都會在屬于自己的季節里枝繁葉茂，開花結果。

　　每每看到梨樹、桃樹上開始綻開花朵，外公外婆都很嚴肅地告誡我們小輩：“不要摘那些花！”

　　待果實成熟，就到了采摘的時候了。由于桃子果皮上都自帶芳香，常常引來喜鵲啄食，所以一般都會早早摘下。大人們忙于收麥子，這摘桃的任務就落到了我和表姐肩上。我們正求之不得呢。夏天的熱風撲面而來，蟬叫得歇斯底里，而桃子卻沒被天氣壞了心情，一只只白里透紅，掩藏于樹枝和綠葉之間。炎熱的天氣讓桃子臉上泛上了一層紅暈，在清風中，如同撲上了腮紅的小姑娘，平添了幾分動人的姿態。我輕握住桃子，一擰，“卡吧”一聲，連接著桃子的小樹枝斷了開來。樹枝輕顫，似乎在不舍桃子的離去，同時又引起了樹葉的歡歌：“卡卡卡”“嘩嘩嘩”……片刻的寧靜后，熱風的到來撩動樹葉的好奇心，耳畔的沙沙聲不就是它們在漫談嗎？

　　六月初，院后的桑椹在我和表姐的期待中，由青綠色轉成了淡紅色，又由淡紅色變成了紫紅色。由一顆顆精致的深紫色小珠子攢成的桑椹顯得格外誘人。茂密的葉片幾乎完全把桑椹遮蔽，有的只微微探出半個小腦袋，分外可愛。家鄉采集桑椹的方法也很有趣，搬來兩個大筐，放在樹下，用力地搖動樹干，頓時下起了紫雨。樹葉晃動，嘩嘩作響。一粒粒桑椹爭相落下，有的`跳到我的頭上、肩上，發出“啪啪啪”的聲音，衣服被染上了紫跡。汁液四濺，“滋滋”地噴濺出清香。突然發現有不少桑椹被搖落到水中，“撲嗵撲嗵”響。外婆在一邊心疼地喊：“輕點！慢點！”

　　如今，我再返鄉，桃樹早已枯死，時常光顧的喜鵲不見了蹤影。桑椹六月就成熟了，八月時我只能望著那空空的枝條發愣。夏日變得格外安靜，靜得讓人心發慌。

　　那顆顆果實落下的聲音哪里去了？哦，它們都回響在我心上。那是辛勤勞作的鼓點，那是豐收在望的歡歌，那是童年最美妙的記憶。

【那聲音常在我心田作文】相關文章：