大自然的聲音作文

時(shí)間：2023-07-05 16:19:18 聲音我要投稿

[精]大自然的聲音作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的大自然的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

[精]大自然的聲音作文

大自然的聲音作文1

　　大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就會(huì)聽見大自然親切的語(yǔ)言。

　　夜晚，月亮婆婆掛上了樹梢。突然，一下繁星滿天，一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞，給銀河“牢房”劃了道口子，逃了出來(lái)。準(zhǔn)備在天上逛街呢!小星星快活地眨著眼睛，提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了，牢里的小星星看了羨慕不已，把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外，也逃了出來(lái)。這會(huì)兒真是眾星云集，星光燦爛了!瞧!有幾個(gè)小星星正圍著月亮婆婆的故事呢!真好比眾星拱月呀!這時(shí)，一個(gè)上女孩在陽(yáng)臺(tái)觀看這美麗的夜景，發(fā)出驚嘆：“呀!好美的夜空啊!我有生以來(lái)，還沒見過(guò)這么美的星空!”一個(gè)大人聽見這驚嘆聲后走了過(guò)來(lái)，是女的，一定是小女孩的媽媽，她看著這滿天的繁星，自言自語(yǔ)道：“明天一定是個(gè)大晴天。”旁邊的小女孩聽了，疑惑不解地問：“媽媽，你怎么會(huì)知道明天一定是個(gè)大晴天呢?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“寶貝，你瞧，天空上這么多星星預(yù)示著明天是個(gè)晴天呀!”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的星星聽見了她們倆的對(duì)話，高興得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭喳喳地叫……

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的'那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來(lái)，只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已剑@可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨!

　　大自是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……

大自然的聲音作文2

　　去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幙梢月牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>

　　晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開始由大自然的'美景拉開了序幕。

　　來(lái)到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音，使人快樂的聲音!

　　再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心!

　　該考生的這篇考場(chǎng)作文是一篇具有詩(shī)情畫意的好文章，文章通過(guò)對(duì)風(fēng)景繪聲繪色的描繪，畫出了一幅清新淡雅的水墨畫，展現(xiàn)了農(nóng)村秀麗的自然風(fēng)光。在當(dāng)代整個(gè)社會(huì)心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實(shí)面前，小作者能夠獨(dú)具慧眼，另辟蹊徑，把自己的眼光投向清新自然相對(duì)平和的農(nóng)村，難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題，游刃有余地描景抒情，并能及時(shí)敏銳地捕捉自己的感悟，而且把農(nóng)村寫得如此美好，沒有一顆熱愛農(nóng)村的心，是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義，語(yǔ)言細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新優(yōu)美。

大自然的聲音作文3

　　我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。

　　“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。

　　浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

　　浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可是，它怎么也閑不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

　　“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！

　　天黑了下來(lái)，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好心情。

　　小朋友，看了題目，你一定會(huì)問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活，觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來(lái)。

　　你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的。”你說(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！” 一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的.到來(lái)------ 青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。” 夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái)，它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。

　　大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會(huì)聽到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì)知道，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。

大自然的聲音作文4

　　大自然的聲音

　　“滴答……滴答……”今天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，雨點(diǎn)敲打著屋頂，敲打著窗戶。聲音清脆，悅耳，猶如大珠小珠落玉盤，連綿不絕。這聲音給我們帶來(lái)了愉悅，她趕走了春天天空的風(fēng)沙，使得空氣新鮮，清爽。

　　看！小雨開演唱會(huì)了，她歡快的唱著，歌聲飄過(guò)的地方，萬(wàn)物不再干枯，受到了滋潤(rùn)展開了笑容。天上的云朵是在為這場(chǎng)演唱會(huì)伴舞，隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾，聽！他在鼓掌呢！小草也被歌聲吸引，迫不及待的從地下探出頭來(lái)，舒展著她的腰肢，輕輕的打著節(jié)拍。

　　看！參與的演員越來(lái)越多了，冬眠了的樹，紛紛吐露新芽，孕育花苞，要裝點(diǎn)這大自然的舞臺(tái)。迎春花，桃花，梨花爭(zhēng)相恐后的綻放。小雨更開心了，歌聲越發(fā)嘹亮。小雨點(diǎn)們拉著手，肩并著肩走過(guò)了庭院，走過(guò)了公園，走過(guò)了城市，走到了田野。農(nóng)民伯伯笑開了顏，春雨貴如油呀！透過(guò)這剔透的小雨點(diǎn)，農(nóng)民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著，冒著溫柔的小雨，在田地里撒著歡。

　　哦！我喜歡這雨，愛聽這歌聲。是她帶給我們勃勃生機(jī)。雨水多么的重要啊！因?yàn)闆]有了雨水的澆灌，莊稼就不會(huì)很好的生長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯就不會(huì)有好的收成，我們也沒有充足的糧食。沒有了水，植物會(huì)干涸，土地會(huì)沙化，我們的母親——地球會(huì)哭泣。所以，我要倡導(dǎo)大家，為了地球母親不哭泣，為了大家有更好的生存環(huán)境，請(qǐng)愛護(hù)大自然，珍惜世界上的每一滴水。

　　請(qǐng)認(rèn)真傾聽大自然的`聲音

　　大自然的聲音參加“春之聲”歌唱會(huì)。春姑娘唱著美妙的歌“沙沙沙沙”迎接著春天的到來(lái)。春雷哥哥敲著鼓給春雨姑娘伴奏“轟轟轟轟”。

　　檐子在樹枝上和樹葉一起唱著美妙動(dòng)聽的歌“唰唰嘰嘰”。青蛙從河里蹦出來(lái)高興地叫著“呱呱呱呱”。河水融化了，小河“嘩嘩嘩嘩”地從這里經(jīng)過(guò)，高高興興地說(shuō)：“春姑娘真有眼光，找來(lái)了這么多的音樂家。”春姑娘說(shuō)：“是呀！如果沒有他們，哪有著生機(jī)勃勃，五彩繽紛的春天呀！是他們讓春天的歌變得這么美妙動(dòng)聽的。”河水最后戀戀不舍地說(shuō)：“再見，春姑娘，我要欣賞下一個(gè)音樂會(huì)去了。”

大自然的聲音作文5

　　大自然是位音樂家，他有能讓人開心的音樂。大自然是一位魔術(shù)師，他有能讓心曠神怡的魔方。它有四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是音樂天才，他們分別是春、夏、秋、冬。

　　春天來(lái)了，他創(chuàng)造了春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)了樹葉，發(fā)出了“沙沙沙”的輕響。春風(fēng)碰到了雷，便和它成了好朋友，于是，春雨便誕生了。它的聲音可動(dòng)人了，“滴滴答答”。小溪聽到了美麗的歌聲，也唱起了“叮咚叮咚”的歌。小鳥聽到了歌聲，便想唱歌，也不知是誰(shuí)叫了幾聲“布谷布谷”，鳥兒就紛紛開唱“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地叫著，像一個(gè)勤勞的小園丁。還有美麗的蝴蝶，“撲撲”地在花團(tuán)中翩翩起舞。春天好像還沒玩夠，他便許諾：“明年我一定還要再來(lái)，要這個(gè)世界成為百花齊放的世界。”

　　夏天，風(fēng)變聲了，它變成了“嘩啦啦”的聲音。這時(shí)，雷扯大了嗓子，大喊“轟隆隆轟隆隆”。緊接著，一場(chǎng)暴雨“啪啦啪啦”地下了起來(lái)。雨下過(guò)了，高高的掛起了一條彩虹，世界變得一片寧?kù)o。這時(shí)，從池塘邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的`叫聲。“呱——呱——”原來(lái)是男高音青蛙正在歌唱，“撲通”舞蹈家魚兒正在跳舞。這時(shí)，他們的熱心觀眾蟋蟀和知了也跟著歌唱：“蛐蛐蛐蛐”，“知了知了”。夏天看到了這幅“動(dòng)聽”的景色，也許下了諾言：明年，我一定會(huì)讓這里變得更加美麗。

　　秋天來(lái)臨了，風(fēng)又變音了，“噓——噓——”地吹，落葉“唰唰唰”地掉下來(lái)，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，在空中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，落在地上的聲音，那更是輕不可聞。麥穗戴上了拳擊手套“簌簌簌簌”，麥穗們開始互相打拳擊賽。果樹上掛滿了果實(shí)，偶爾有一些“風(fēng)落之果”“啪”地掉了下來(lái)。人們高興地拿起了鐮刀，“嚓嚓嚓”地開始割麥子了。秋天給自己定了一個(gè)目標(biāo)：“明年我一定會(huì)仍人們收到更多的果實(shí)”。

　　北風(fēng)呼嘯，在“呼呼”的聲音中，冬天終于來(lái)了。雪子“嗒”地一聲聲從空中掉了下來(lái)。鵝毛般的大雪“簌”地一聲掉下來(lái)，“啪”的一聲，壓斷了一根樹枝。人們踩在雪中，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。冬天說(shuō)：“明年我一定世界變得更熱鬧”。

　　大自然的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。如果你細(xì)心點(diǎn)，也許可以聽到大自然更多的聲音。

大自然的聲音作文6

　　萬(wàn)物有聲，聲音無(wú)處不在。

　　——題記

　　我愛在大自然里傾聽自然和諧的聲音。傾聽，產(chǎn)生無(wú)限的美好。萬(wàn)物本都有聲，在神秘而又奇妙的自然世界中，蘊(yùn)含著無(wú)限令我們驚嘆的美妙音韻。

　　雨聲里

　　是誰(shuí)，用纖細(xì)的手指彈奏出一曲“叮咚，叮咚”地樂曲？聽，是雨，將這支交響曲帶入人間。多么美妙，多么動(dòng)聽！大大小小的雨珠落下，我閉上雙眼，靜聽著絲絲雨聲。陶醉著，我陶醉著，雨突然下大了，像是進(jìn)入了樂章的高潮，節(jié)奏慢慢加快，曲子越來(lái)越激進(jìn)。忽然，我仿佛坐到了一架鋼琴前，和著樂聲，迎著曲調(diào)，慢慢彈奏起這首偉大的樂曲，啊，雨停了，我慢慢地松開琴鍵上的最后一根手指，余音還縈繞在我的耳畔。

　　雷響時(shí)

　　天悄悄的黑了。突然，一束光出現(xiàn)在窗前。這束光，像落下的一根指揮棒，喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊，像有無(wú)數(shù)豪情的俠客，在天空之上盡情地嘶吼。霎時(shí)間，一切都為之伴奏和鼓舞——樹兒搖著身姿，像那沙沙的手搖鈴，發(fā)出悅耳的聲音；風(fēng)兒匆匆地趕來(lái)，像一位音樂家，盡情在屬于它的舞臺(tái)上放聲高歌；小草們?cè)谶@首由風(fēng)雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺，不時(shí)地發(fā)出整齊地聲浪，就好像是一群狂熱的粉絲，迫不及待的'前來(lái)捧場(chǎng)、歡呼。在這首規(guī)模龐大的萬(wàn)人協(xié)奏曲中，那激情洋溢的一位位音樂演奏者們，向我們呈現(xiàn)了一曲最豪情的搖滾音樂。

　　樹叢中

　　走進(jìn)樹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音還是那樣地吸引著我們，它用它獨(dú)特的方式，譜寫了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹叢中，大自然里，不論是花開花落，還是草木生息，都有它們的聲音。我聽見蜜蜂哼著它的小調(diào)兒，訴說(shuō)著采蜜歸來(lái)的愉悅；我聽見知了和蟋蟀你一句，我一句，唱著只有夏日里才會(huì)有的歌；我聽見小花和小草時(shí)不時(shí)低下了頭，說(shuō)著它們的悄悄話。借著風(fēng)雨，合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧，一切都是那樣自然。它們，唱出它們獨(dú)特的美麗音韻。

　　……

　　在美好的大自然中，雖然我們微不足道，但是我們卻可以用我們與生俱來(lái)的雙耳，去聆聽大自然中的天籟之音。從現(xiàn)在開始，讓我們一起用心去傾聽吧！

大自然的聲音作文7

　　大自然是神奇的造物主，它創(chuàng)造了春夏秋冬，四季變換，姿態(tài)萬(wàn)千；它創(chuàng)造了百種色彩，花紅柳綠，爭(zhēng)奇斗艷；它創(chuàng)造了萬(wàn)千聲音，起承轉(zhuǎn)合，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

　　你聽——這是什么聲音？

　　“叮叮咚咚”，“嘩啦嘩啦”……哦，是溪水流動(dòng)的聲音。春天到了，沉寂了一冬的小溪，在陽(yáng)光的照耀下脫下了厚厚的外套，像調(diào)皮的娃娃，彼此嬉笑著，打鬧著，奔向遠(yuǎn)方，一路奔跑，一路歡唱。剛剛長(zhǎng)出新芽的樹上，幾只小燕子在嘰嘰喳喳地叫著，似乎在與大樹朋友互訴衷腸。遠(yuǎn)處，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲“布谷——布谷——”的聲音，夾雜著百靈鳥悅耳的叫聲。在柔和的春風(fēng)中，這些聲音交織在一起，就像一首森林交響樂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)。

　　你聽——這是什么聲音？

　　“知了知了”，“呱呱——呱呱——”……哦，是知了的鳴叫，是青蛙的歡唱。夏天，推開房門，隨處都可聽到那清脆的蟲鳴聲，此起彼伏，仿佛他們就是世界著名的歌唱家，開著屬于自己的演唱會(huì)。就連水中的小魚也不甘示弱，游到水面上來(lái)拍打自己的尾巴，濺起一朵朵水花，發(fā)出“叮咚”、“滴答”的聲音。悶熱的夜晚，聽上一場(chǎng)這樣的演唱會(huì)，不由得消除了些許煩躁。

　　你聽——這是什么聲音？

　　“咚——”，“啪——”……哦，是果子掉在地上的聲音。秋天，樹上樹下一片橙紅金黃。熟透了的果子掉在地下，發(fā)出一種奇怪的聲音，好像在怪人們沒有趕快把它摘下來(lái)。田野里到處都是勞動(dòng)的成果，金色的'稻穗，火紅的高粱，雪白的棉花……農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀，伴隨著呼呼的風(fēng)聲，在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)，不由得讓我想到了“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。這種獨(dú)特的聲音里，令人心曠神怡。

　　你聽——這是什么聲音？

　　“咯吱咯吱——”，“砰——啪——”……哦，是孩子們玩雪的聲音。冬天，只看得見那漫山遍野的皚皚白雪，可這番景象卻成全了貪玩的孩子。他們不懼那呼嘯的風(fēng)聲，每個(gè)人都用小手抓起一個(gè)小球打雪仗，天空中回蕩著雪球打在身上的聲音，回蕩著小腳踩在雪上的聲音，回蕩著孩子甜在心里的銀鈴般的笑聲。

　　大自然的聲音太奇妙了，令我心動(dòng)，令我神移，令我癡迷。這些聲音難以想象，也難以用語(yǔ)言描述，卻總能在不同季節(jié)，不同時(shí)刻在我耳邊縈繞。在我傷心時(shí)讓我展露笑顏，在我疲勞時(shí)讓我放松心情，在我歡愉時(shí)讓我倍加欣喜。我喜歡大自然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自然之聲。

大自然的聲音作文8

　　在喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)，科技所帶來(lái)的商品的嘈雜緊緊圍繞在大家的周圍。這部分嘈雜日漸掩蓋了大自然所發(fā)出的最本質(zhì)，最漂亮的音符，讓大家在休息時(shí)靜下心來(lái)，去感受那大自然的真諦，聆聽大自然的聲音。

　　風(fēng)之聲

　　四，5月份是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)，大家一家人來(lái)到空曠的空地，拿著風(fēng)箏的我聽見耳旁風(fēng)的呼嘯心想：這次的風(fēng)箏必然會(huì)飛的非常高。果不其然，我剛剛拿著風(fēng)箏跑了幾圈，它便宛若感覺到了風(fēng)的呼喚，像一匹脫韁的野馬自沖向云霄去了。我在地上一邊控制著風(fēng)箏的方向，一邊考慮。聽著狂風(fēng)“呼--呼”的聲音，像是是要把所有都帶走，可風(fēng)箏卻爭(zhēng)著向上，去感受愈加劇烈的風(fēng)聲，卻與愈加強(qiáng)大的風(fēng)斗爭(zhēng)并樂于在其中。該回家了，我收回風(fēng)箏倔強(qiáng)的線，很不容易才將它收好，可它卻依舊像在對(duì)風(fēng)挑釁，不斷地掙扎著。空地上只剩下呼嘯的狂風(fēng)和刺激大家去抗擊，去掙脫的風(fēng)聲。

　　雨之聲

　　在年年春夏，雨一直家鄉(xiāng)的常客。春雨連綿一直不停，由于不算太大，我常常就在雨中散步，感受它的那份清爽與滋潤(rùn)，洗盡我日常的狂躁。雨聲更是清靈的，雨點(diǎn)從空中落下敲擊著所撞見的所以物體。只聽“砰”的一聲，雨便融了進(jìn)來(lái)，成為了另一個(gè)物的一部分，歡快地發(fā)出是我們的笑聲。

　　雨聲并不響亮但非常清脆，如鳴佩環(huán)。且每一個(gè)雨滴便像一個(gè)音，成千上萬(wàn)的音符組成了一部交響曲，雖然從始至終只有雨這一個(gè)音樂家，但它所奏出的千變?nèi)f化的聲音實(shí)在讓人嘆為觀止。有人說(shuō)雨是滋潤(rùn)大地的生機(jī)，看來(lái)它同樣滋潤(rùn)著大家的心靈。

　　花之聲

　　春暖花開，離家不遠(yuǎn)的草坪已開出了鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，吸引著蜜蜂當(dāng)然也吸引著我，我常常會(huì)攜帶一本書去那兒閱讀，可卻不是為了看書。花兒珍珠般點(diǎn)綴著綠地，使綠地更添活力，自己也生機(jī)勃勃。它們常常述說(shuō)著所有美好，我要探尋的`便是這花兒的聲音。特別當(dāng)它們開放，綻放的光彩與“砰”的象征著新生的聲音。這聲音代表著世上又一漂亮生靈的出現(xiàn)，也帶給我無(wú)盡的歡樂。

　　大自然的聲音無(wú)處不在，只須大家懷著一顆真誠(chéng)的心去探尋。

大自然的聲音作文9

　　生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中也并不缺少聲音，而是缺少傾聽美好旋律的耳朵。大自然就是人類最好的音樂老師，讓我們走出浩瀚的書海，一起去傾聽大自然的聲音吧！

　　周末天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起去凈月潭觀看美景。

　　到了凈月潭的大門前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小鳥站在兩側(cè)的樹梢上，“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，仿佛是衛(wèi)兵一樣在歡迎我們一家的到來(lái)。小草被風(fēng)拂得彎下了腰，就像在給我們鞠躬。

　　進(jìn)入了凈月潭，我們來(lái)到了一片小樹林，準(zhǔn)備在這里休息。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響，時(shí)不時(shí)還有幾片楊樹葉飄落下來(lái)；小松鼠在幾棵松樹中跳來(lái)跳去，松樹被小松鼠的動(dòng)作弄得“沙沙”響個(gè)不停，天空還有幾只小飛蟲在我們頭上“嗡嗡”地慢慢飛過(guò)，美極了！這時(shí)，知了在樹上縱情高歌，小鳥也毫不示弱地鳴叫起來(lái)，這不禁讓我想到了王維的兩句詩(shī)：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。

　　我們吃完午飯，又來(lái)到潭邊，潭水被陽(yáng)光渡上了一層金色，泛著鱗波，美極了！沿著凈月潭邊曲折小路我們向深處走去，來(lái)到一處河塘。

　　滿眼望去是田田的荷葉，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些粉紅的荷花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的.明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。這時(shí)輕風(fēng)徐來(lái)。水波蕩起陣陣漣漪，好像是風(fēng)姑娘的纖纖素手撥弄著碧綠的素琴。輕輕的風(fēng)聲仿佛看穿了我的陶醉，于是又送來(lái)縷縷清香。荷葉之間偶爾還有幾只小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛是配合著這支生命交響樂，在為我們的到來(lái)而歌唱呢！

　　荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，不禁想起了這樣一首詩(shī)：“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路。丁丁東東泉，高高下下樹。”鳥語(yǔ)、花香、流水、蛙鳴交相輝映。大自然到處都是優(yōu)美的旋律！真所謂“個(gè)個(gè)題詩(shī)，寫不盡千秋花月；人人作畫，描不完大地江山。”

　　時(shí)值傍晚，天邊一抹橘紅的晚霞映紅了游人的歸家路，我和爸爸、媽媽也戀戀不舍的走在了回家的路上，雖然與凈月潭漸行漸遠(yuǎn)，但那些美妙的聲音和旋律依然在我耳邊縈繞……

大自然的聲音作文10

　　大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。

　　——題記

　　大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。

　　天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。

　　春日，那溫暖而耀眼的太陽(yáng)光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹葉對(duì)話；以柔韌的風(fēng)聲與爭(zhēng)相開放的百花物語(yǔ)。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑著對(duì)身旁翠綠的草輕聲細(xì)語(yǔ)，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細(xì)碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。

　　夏日，一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭，在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌，它譜寫生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。

　　秋季，血色夕陽(yáng)，渲染了整個(gè)大地，萬(wàn)物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實(shí)對(duì)話，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無(wú)垠的天空。我們聆聽著富有詩(shī)情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。

　　冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽(yáng)光。風(fēng)搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強(qiáng)勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲，走向了下一個(gè)有活力的春天。

　　聆聽春日的'溪流潺潺，夏日陽(yáng)光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。

　　大自然的物語(yǔ)是最唯美的旋律。

　　風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！

　　呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。

　　泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜靜傾聽。

　　音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說(shuō)：“好，再來(lái)一首，再來(lái)一首！”

　　大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

大自然的聲音作文11

　　在森林深處，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧?kù)o的地方，沒有音樂，也沒有噪音。

　　有一天，老虎大王大發(fā)雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現(xiàn)在開始，舉行一個(gè)比賽：去找一些動(dòng)聽的聲音，誰(shuí)找來(lái)的聲音最好聽，那它就是最后的勝者，獎(jiǎng)勵(lì)鳳凰的羽毛。”誰(shuí)都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來(lái)了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音；也有的動(dòng)物找來(lái)了走路時(shí)發(fā)出的聲音；還有的找來(lái)了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時(shí)間越來(lái)越近，小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越緊張。

　　一天清晨，小兔子丁丁出門散步，正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽的時(shí)候。忽然烏云密布，云兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶涌。狂風(fēng)“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn)，被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉，風(fēng)吹在臉上，像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”，像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來(lái)的狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。

　　不一會(huì)兒，雨漸漸小了，細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機(jī)，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水里歡快地游來(lái)游去，柳樹在河邊梳洗秀發(fā)，池中的.青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

　　“呼—呼—”一陣風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧！”說(shuō)著，丁丁便來(lái)到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的歌聲告訴了大王。大王聽了，嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的微笑。

　　到了宣布結(jié)果的那天，小動(dòng)物們都來(lái)了。“各位親愛的小動(dòng)物們，我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望，而是我想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都明白一個(gè)道理：大自然的聲音無(wú)處不在，只要用心去傾聽，就會(huì)聽見大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁丁！鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸！”

大自然的聲音作文12

　　大自然的聲音是千變?nèi)f化的。鳥兒在溫暖的陽(yáng)光下唱著歡快的歌曲，微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出簌簌聲，小溪嘩啦啦地?zé)o止盡向前奔跑，雨點(diǎn)調(diào)皮的敲打世間萬(wàn)物，譜出一首動(dòng)人的曲子……這些都是大自然的聲音，是凈化人心靈的最純真的音樂。

　　猗郁的春天悄悄的走來(lái)了，她輕輕地?fù)]揮衣袖，撒下一片如絲般輕柔的雨絲，淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，喜洋洋的望著蘇醒的大地。綠芽從濕潤(rùn)的土里探出腦袋來(lái)，伸伸懶腰，望著溫暖的陽(yáng)光傻笑。萬(wàn)物都換上了綠衣服，各種花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開著，招來(lái)嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的人們發(fā)出一片歡聲笑語(yǔ)。

　　聽，那是多么輕快、充滿生氣的聲音，這是屬于春的聲音。

　　春，悄悄的走了。在知了的歡呼聲中，夏，來(lái)了。連太陽(yáng)公公也發(fā)出了更多的光和熱來(lái)迎接夏天的到來(lái)。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚，可他是多么調(diào)皮啊！他叫來(lái)了雷公電婆，轟隆隆的雷聲打破了夜的寧?kù)o，嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著農(nóng)家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子，可卻潛移默化的讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　聽，那是多么熱烈、鏗鏘有力的聲音，這是屬于夏的聲音。

　　夏，高傲的來(lái)，又高傲的走。秋，便接踵而至。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及夏那么熱情奔放，可她也有獨(dú)特的一面。一陣秋風(fēng)，將無(wú)數(shù)的葉吹離了枝，伴著簌簌聲，空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風(fēng)，吹的農(nóng)家果實(shí)累累，吹得農(nóng)民伯伯笑彎了腰。

　　聽，那是多么喜悅、自豪的聲音，這是屬于秋的`聲音。

　　辭別了金色的秋天，銀裝素裹的冬天如期到來(lái)。一切變得寂靜了……不，不是寂靜。是動(dòng)植物們說(shuō)起了悄悄話，唯有寒風(fēng)呼嘯著敲打每家每戶的門窗。這不也別有一番韻味嗎？

　　聽，那是多么深沉、低吟的聲音，這是屬于冬的聲音。

　　這是大自然的聲音，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱，請(qǐng)你細(xì)細(xì)諦聽，她將幫你洗去煩惱憂愁，撫慰我們的心靈。讓我們?nèi)ビH近自然吧！感受自然的美好，聆聽自然的聲音！

　　還望多多指教！

大自然的聲音作文13

　　周末了，讓我們放下工作的繁忙，放下學(xué)習(xí)的勞累，一起去傾聽大自然吧。

　　走進(jìn)大自然，享受自然。靜是一種音樂，大自然以一種神秘的方式向我們饋贈(zèng)，置身大自然，擁有一個(gè)空間，凝神屏息，聆聽大自然的聲音。大自然有獨(dú)特的神秘感和獨(dú)特的美麗。走進(jìn)大自然，靜靜地傾聽，感悟自然，體驗(yàn)大自然，細(xì)心地傾聽，親近大自然，感受大自然的美麗。

　　夏天的陽(yáng)光，透過(guò)滿山的樹林，點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿眼綠色，空隙間閃爍著陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看，睜不開眼，聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿眼的樹葉，草叢，還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的，陽(yáng)光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿地的花朵，爭(zhēng)相開放。夏天是藍(lán)色的，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的湖水。

　　走進(jìn)樹林，蔭涼的樹葉下，炎炎的陽(yáng)光被樹葉遮住了臉龐。樹葉兒在風(fēng)中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來(lái)飛去，繞著微笑花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花兒。花兒在蝴蝶中，蝴蝶藏在花兒中。鳥兒飛過(guò)了枝頭，樹葉落在了泥土上，被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下，飄過(guò)泥土的清香。

　　走在草地上，軟軟地，沙沙的聲音。那是草兒們?cè)谟觼?lái)往的行人。草兒們探頭探腦，輕輕哼唱。在陽(yáng)光的照耀下，在大樹的懷抱中，小草無(wú)憂無(wú)慮，清清淡淡，鳥語(yǔ)花香，安逸安靜。停下了腳步，觀賞美景。郁郁蔥蔥的樹木襯出天的藍(lán)，云的白。伴著自然的鳥蟲聲，望著遠(yuǎn)處，傾聽自然的聲音。微風(fēng)吹過(guò)，涓涓的流水聲，夏天的花。是樹林的和旋，是草兒的歌唱。思緒如水流淌，山水在思考，那是大自然的音符。

　　走過(guò)草地，來(lái)到小溪邊。溪水流淌著，快樂的旋律。清澈的'河水，魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線。扔一顆泥巴到水里，魚兒爭(zhēng)相有了過(guò)來(lái)，紅彤彤一片，擺著大尾巴，尋找食物，又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在了露出的水草間上，仔細(xì)看去，蜻蜓的翅膀快樂抖動(dòng)。一眨眼，蜻蜓又飛了別處。

　　傾聽大自然的聲音，真實(shí)、美好。靜下心來(lái)，丟到浮躁，少些煩惱。細(xì)細(xì)聆聽，仔細(xì)聆聽，好好感悟。大自然的美好，大自然的聲音。敞開心胸，走進(jìn)大自然，用心體會(huì)，用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天，讓我們給心情放個(gè)假，傾聽大自然，傾聽自然聲音。那是最美好的聲音，最純凈，最感動(dòng)。感受生命，體會(huì)自然。

大自然的聲音作文14

　　聽！大自然的演唱會(huì)就要開始了！

　　首先出場(chǎng)的是春風(fēng)，呼呼春風(fēng)吹開了湖面上的冰雪；呼呼春風(fēng)吹綠了大地；呼呼春風(fēng)吹開了花朵，也把小燕子呼喚回來(lái)了。湖、大地和花朵都露出一張張燦爛的笑臉，來(lái)迎接春天的來(lái)到。

　　另一個(gè)出場(chǎng)的就是春雨娃娃，淘氣的春雨娃娃玩弄著綠油油的樹葉，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，把春雨娃娃逗得哈哈大笑，聽！那叮叮咚咚的聲音又是怎么回事呀？原來(lái)是春雨娃娃們?cè)谛∠镉斡灸兀∷鼈冊(cè)谀抢镦覒蛲嫠＃瑫r(shí)不時(shí)還發(fā)出滴答，滴答的`笑聲。

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公用火辣辣的陽(yáng)光烤的我們直喊熱。聽！樹葉下的知了正在吱吱吱吱鳴叫，好像在說(shuō)：“真熱呀！真熱呀！”到了晚上，池塘里的青蛙好像感受到了晚上的涼爽，呱呱呱地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真涼快！真涼快！”小青蛙們一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒又跳到那，看它們的樣子是開心極了！突然一陣清風(fēng)吹來(lái)真讓人心曠神怡。

　　秋天來(lái)了，隨著秋風(fēng)，葉子紛紛落下了，形成了一個(gè)金黃色的大地毯，走在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，還軟軟的，舒服極了！小鳥嘰嘰喳喳飛到高粱地，它給高粱姐姐講了個(gè)故事，高粱姐姐都笑彎了腰，小鳥又飛到了田野哥哥上面，嘰嘰喳喳地喊來(lái)了秋風(fēng)，田野哥哥就像有了魔法似的，瞬間換了一身金黃色的夾克，帥呆了！小鳥又飛到海棠妹妹身邊對(duì)她說(shuō)了幾句悄悄話，海棠妹妹的臉一下子就紅起來(lái)了，像一個(gè)害羞的小姑娘，真可愛！

　　冬天來(lái)了，聽！寒冷的北風(fēng)發(fā)出了嗖嗖的吶喊聲，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！我可冷得很厲害喲！”聽！雪花被北風(fēng)吹落了下來(lái)，發(fā)出唰唰的聲音好像在大地和樹木說(shuō)：“不要怕冷，我來(lái)給你們穿上棉衣吧！”冬天就這樣變成了白色的世界。當(dāng)風(fēng)雪停了，我們小朋友們就都穿著棉衣棉褲戴著手套和帽子，撲向了雪的懷抱，走在操場(chǎng)上，雪就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像我們?cè)趯?duì)冬天說(shuō)：“我們是不怕冷的！”在操場(chǎng)上有的孩子在堆雪人；有的孩子在打雪仗；還有的孩子在畫畫。雖然天氣很冷，但雪地上依然回蕩著孩子們那哈哈哈哈的笑聲。

　　一年四季的大自然的聲音是多么的美妙呀！

大自然的聲音作文15

　　我是位21世紀(jì)的人。當(dāng)然，在這個(gè)人類社會(huì)里，我即普通又平凡，對(duì)于父母那一代人對(duì)大自然的看法，我從中就知道了大自然很美……當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候，我才知道，父母是很糊涂的。大自然是個(gè)丑陋的女孩，什么春天百鳥爭(zhēng)鳴，夏天綠樹成蔭的詞語(yǔ)，也許是人類亂篇的亂寫的!

　　當(dāng)我在散步時(shí)，對(duì)!我真要贊揚(yáng)一下人類，高樓大廈，多么壯觀!但是，我也要贊揚(yáng)大自然提供的材料!唯一讓我不能相信的是---書，難道書也騙人?為什么書上寫的“河水清澈見底什么的?為什么都沒有?”難道書騙了我?難道，這些就是大自然的杰作?

　　聽父親說(shuō)，家鄉(xiāng)是大自然的杰作。春天可以百鳥爭(zhēng)鳴，夏天可以綠樹成蔭，許多昆蟲可以配合演奏一首歌曲……對(duì)于我這個(gè)好奇的小孩子，我會(huì)放過(guò)這個(gè)大自然的杰作?我乘車便來(lái)到了家鄉(xiāng)，來(lái)的時(shí)候是夏天，當(dāng)然可以看到綠樹成蔭，昆蟲們可以演奏歌曲給我聽啦!可是，往往出乎了我的意料。這里沒有樹，只有枯樹。難道枯樹可以綠樹成蔭?都沒有了葉子?可以么?笑話……

　　我聽到了第一種大自然的聲音，是那么的`丑陋……難道大自然就是這樣的么?

　　晚上，隨著進(jìn)入了夢(mèng)。這里，才是大自然。雖然是虛晃的，但是，一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，卻讓我看到了不同季節(jié)的大自然。并向我訴說(shuō)了真實(shí)的他的故事!

　　這個(gè)是虛幻的大自然。春天，在樹上站著的鳥兒，在枝頭上高唱---迎春歌。風(fēng)吹動(dòng)樹葉的配曲，是那么好聽。花也悄悄的綻放，為春天的溫馨而貢獻(xiàn)!

　　夏天，真的可以綠樹成蔭的曲調(diào)。在樹下看著書，陽(yáng)光也是很溫和的，小河流水的音調(diào)更是如鋼琴清脆的曲兒!

　　秋天，樹葉會(huì)凋落，隨風(fēng)飄起的聲音，如下雪般，為冬天做了鋪墊!

　　冬天，雪花飛舞，河也沉睡了，下雪的時(shí)候喝上一杯熱水，感覺這個(gè)冬天不冷了!

　　看完了虛幻大自然的景象，也跟我說(shuō);小兄弟，這就是我的過(guò)去，但是，現(xiàn)在的我……說(shuō)著，我明白了，也流淚了!

　　聆聽兩種大自然的聲音，我羞愧了!為什么虛幻的會(huì)贏呢?難道就沒有挽回的機(jī)會(huì)?當(dāng)然有，就是要我們每個(gè)人配合，虛幻會(huì)成真。難道，真的要到無(wú)法晚會(huì)的時(shí)候也哭嗎?難道只有做夢(mèng)的時(shí)候才可以看到這些景象么?

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