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聽那沉默的聲音作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聽那沉默的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽那沉默的聲音作文1
沉默的花開，沉默的凝露，沉默的時(shí)光即使是須臾也是最美的永恒。聽那沉默的聲音，往往聽見那些無限放大的瞬間在告訴你什么。
無意間走入一條走廊，剛進(jìn)去，就聽見兩個(gè)小孩在吵架，A說：“再也不和你玩了！”說完將玩具向地上一扔，玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱，叉著腰昂起頭，也嘟起嘴巴說：“不玩就不玩，誰稀罕！大黑皮。”說完，她也跑著出去了，那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天，我又一次路過那里，看見B和A手上拿著新玩具遇上了，沉默了一陣，B小聲的、小心的對(duì)A說：“我再也不叫你大黑皮了，我們還是朋友。”A很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)小孩露出虎牙笑了，一蹦一跳的出了走廊，她們幼小的身影迎著陽光組成最燦爛的圖畫。
最純真的時(shí)光已成為失去的季節(jié)，最甜美的記憶已經(jīng)被塵封的相冊(cè)定格，曾幾何時(shí)，我也曾經(jīng)像小孩A和B一樣單純，不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買筆，我們看中同一款筆，但那是最后一支，本想讓給她，她卻一下奪過來板下臉。我憤怒了，取下筆摔個(gè)粉碎，然后奪門而去。次日，與她“狹路相逢”，沉默一陣，竟擦肩而過。將這兩件事情放在一起，幼年，今天的`不快明天就煙消云散；現(xiàn)在，親密的朋友轉(zhuǎn)眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來卻是截然不同的結(jié)果。聽那沉默的聲音，我聽見了時(shí)間如白駒過隙，快的那么任然決然。像是一支哈根達(dá)斯在舌尖的消融，我們是否還可以像從前一樣通過最最純真的拉手，消除誤會(huì)、煩惱，像是一只柔軟的手，若有若無的，拂過我們憂傷的傷口？我們是否還可以像從前一樣通過最最單純的微笑，消除隔閡、怨恨，像是一陣帶香的風(fēng)，隱隱約約的，掠過我們迷茫的心？也就是這樣快的時(shí)間消逝，使我們聽見了不一樣的沉默的聲音，當(dāng)然，我想不管是什么時(shí)候的沉默的聲音，
我們都會(huì)去聆聽，這沉默的聲音即使是喃喃囈語，也令人著迷，我們漸漸的長大了，眼前的模糊越來越多，像淡淡的薄霧，盡是不真切，這時(shí)候，我們更應(yīng)當(dāng)靜下來獨(dú)坐窗下，守一片藍(lán)天，泡一杯綠茶，放一首古樂，靜靜的拔出自己內(nèi)心的雜草，聽聽那沉默的聲音———心的聲音。這個(gè)聲音永遠(yuǎn)是那么的溫暖，只要靜下來去聽，每一次都會(huì)聽見不一樣的聲音，都會(huì)有不一樣感悟。世界太大，聲音太多、太亂，但聽聽那沉默的聲音，心緒便若水般波瀾不驚，便能夠不迷茫的朝方向前行。
聽那沉默的聲音作文2
暮色漸漸圍合上來，透過雨幕可以看見點(diǎn)點(diǎn)朦朧的月光。雨依然下得很緊。捧一杯濃香的茶，微閉雙眼，伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香漸漸淡去，留在嘴邊。我仍沉浸在剛剛讀過的那曲折跌宕的故事里……
“吱——”那輕輕的開門聲將我的思緒拉了回來。抬眼瞥見爸爸輕手輕腳的模樣，心里有點(diǎn)想發(fā)笑，但同時(shí)也因?yàn)閯偛诺纳裼味械阶载?zé)。此時(shí)爸爸已經(jīng)將一摞紙放在了我的手邊，然后轉(zhuǎn)身就走了。“唉！又這樣什么也不說就走了。”我不禁在心里輕輕一嘆。為什么爸爸總是不愿意在書房與我說話呢？是不愿意打擾我嗎？甩甩頭不想了，我隨手拿起手邊的那摞紙，“咦？——《青年文摘》？不是家里只訂了《揚(yáng)子晚報(bào)》嗎？”我暗想。腦中閃過一絲記憶，似乎我在爸爸面前提起過喜歡《青年文摘》這件事，可是爸爸當(dāng)時(shí)并沒有言語。望望窗外細(xì)絲般的雨線，我內(nèi)心涌動(dòng)起一陣暖流，爸爸的愛無言卻溫暖，就如同杜甫的詩句中所描述的一樣：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”正是在這沉默的愛里，我一天天長大。
書房里又恢復(fù)了寧靜，我開始奮筆疾書了。
完成嘍！我把筆往桌上一扔，很輕松地長噓一口氣。揉揉發(fā)脹的眼睛，墻上倒映的梧桐樹枝似乎在訴說著古代動(dòng)人的傳說……
“吱——”門又開了，只見爸爸端著一杯牛奶對(duì)我微笑著。爸爸看了看桌上被我填涂得滿滿的試卷，嘴角的笑容更加親切了。“咦？這幾本書怎么還沒還？”爸爸指著堆在一旁的書說道。我連忙回答：“噢，因?yàn)檫@幾天一直下雨嘛，所以沒有去。不過要超期了——”爸爸還沒等我說完就已經(jīng)拿著書走出去了，他一定是打算幫我去圖書館還了。這放在過去一定要被他教育，說我不守信用，說我偷懶之類的話。可是從今年開始，他一改往日的嘮叨，把所有的'關(guān)心都化作一個(gè)個(gè)默默的舉動(dòng)。
月光很柔和地灑落在我的身上，也為書桌鑲上了一道銀邊，給予人內(nèi)心寧靜。細(xì)心品味爸爸給予我的愛，它使本來枯燥沉重的初三生活變得充實(shí)而溫暖。那如山的父愛也使我更有信心走好初三生活。
讓我繼續(xù)為中考奮斗的歷程中，靜靜聆聽那沉默的聲音……
聽那沉默的聲音作文3
聽，“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時(shí)那苦郁的長嘆。
聽，“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，這是文天祥觸景生情，情郁于中所發(fā)出的萬千感慨。
聽，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，這是陸游當(dāng)年孤苦時(shí)的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱，而涌出的一批批愛國人士無盡悵惘，他們有著一腔愛國熱血，然而亂世將其歷盡千難萬阻，坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說過，人不可有傲氣，但不可無傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會(huì)說“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，只有赤膽忠心的你們才會(huì)說“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐自發(fā)生”，只有你們才會(huì)說“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁” 。我苦苦思索著，是什么造就了這樣的`你，是你的性格，是你的心，還是那早已扎根與心底的深深報(bào)國之情？
聽，“抱君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”，聽，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，聽，“酸臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人還”，那是心底的情緒，國之興亡，匹夫有責(zé)。國是每個(gè)人的大家庭，有國才有家，為了保衛(wèi)祖國，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有人說“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”，亦有人說“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心。”時(shí)間在慢慢推移，而這種強(qiáng)烈的惑情卻一直彰顯著那無窮的魅力，那神秘的力量。
聽，“美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆”，聽“一寸山河一寸金”，聽，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，聽，“生于憂患，死于安樂”，聽，“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，聽“為中華之崛起而讀書”，聽“多難興邦”，聽“再大的困難除以十三億也會(huì)變成很小的問題，再小的力量，乘以十三億也會(huì)變成很大的力量”，聽“我是中國人民的兒子，我永遠(yuǎn)深情地愛著我的祖國”，聽……
我聽到了什么？那是多少真摯而樸實(shí)的愛國衷情；那是多少熱血沸騰的愛國濃情；那是多少溫馨感動(dòng)的愛國真情！
那是一聲聲沉默的呼喚，那是一聲聲沉默的苦悶，那是一聲聲沉默的信念，那是一聲聲沉默的深情！
霎時(shí)，一批批仁人志士涌現(xiàn)在眼前，他們沖著我微笑著，卻深思著，沉默著------
哦，我懂了，那沉默我將永銘于心。
聽那沉默的聲音作文4
滿臉悲哀地轉(zhuǎn)過身，小狗與他的身影同樣的在我心里深深地烙印下來，身邊全是嘈雜的聲音，只有他們?cè)谶@人山人海中掩面沉默的悲哀，哀嚎漸漸地在這雜然的聲音中逐漸散開……
那天，烏黑的云朵遮掩著天空，天陰沉沉的，我背上書包向?qū)W校走去。
忽然，傳來一陣哀鳴聲，我加快腳步向前走去，發(fā)現(xiàn)是一只小狗，被汽車壓斷了腿，正一邊“嗷嗷”地叫，一邊忍著劇痛拖著自己的腿向前走。從它嘴里發(fā)出的哀鳴聲一陣一陣地重重地撞擊著我的心，我的心情也漸漸地變得沉重起來。我停住了腳步，似乎一切都靜止了，只有那小狗倔強(qiáng)地仰起高傲的頭顱，一步一步地向前走。我緊緊地用視線鎖住它，沒有移動(dòng)。我聽見了它那悲痛哀嚎的聲音，我也聽見了它那濃稠得無法化解的悲傷。悲哀過后，眼前還是小狗那悲傷的表情……
何人在發(fā)出那近乎絕望的聲音？四周環(huán)顧，在墻角發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦弱的身影，正仰望著天空。我聽見他那迷茫而又悲傷的聲音。是啊，何時(shí)才能夠撥開云霧見天明！他臉上的愁容和悲傷，就像一個(gè)又重又大的錘子，不斷地捶打著我的'心。
回家路上，在路旁看見兩朵漂亮嬌艷的花朵。我抬起手輕輕地碰了一下那朵花瓣稀少卻鮮紅的花朵，花瓣兒寶寶依然安穩(wěn)地挺立在那里，我又將視線轉(zhuǎn)到那朵花瓣密集而又嬌艷欲滴的花朵，輕輕地彈了一下，只見花瓣兒寶寶脫落，隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏飄揚(yáng)在空中，花朵隨風(fēng)飄揚(yáng)，形成一個(gè)球，紅得欲滴，紅得唯美，紅得難忘……我聽見了花瓣兒寶寶的堅(jiān)定的聲音，我也聽見了另一堆花瓣兒寶寶的無力“回家”的聲音。
小狗哀鳴，它的迷茫與悲傷，和花瓣兒的堅(jiān)定與無力，都讓我的心情越來越沉重，本來在天堂的美好心情，遇到了這些人、物后心情一下子跌到了谷底深淵，而且一而再、再而三地跌落，再也爬不起來了……我聽見了自己悲哀的聲音。
我想，我已經(jīng)聽到并聽懂了。因?yàn)樯系圪x予我的是一顆火熱的心，在我的胸膛里隨著自然界中所有事物的遭遇而跳動(dòng)著。讓我們用耳朵和心靈在自然界中仔細(xì)聆聽！那沉默的聲音一定也逃不過你的手掌心！
聽那沉默的聲音作文5
一天去公園，路遇一老者，拄著拐杖慢慢悠悠地散步時(shí)不小心滑了一跤，正當(dāng)我猶豫著要不要上前扶他起來時(shí)，老人已經(jīng)晃晃蕩蕩地站起了半邊身子，我趕忙上前幫了他一把。剛想說對(duì)不起我沒及時(shí)扶您起來時(shí)，老者卻搶先說，沒事的，我也知道你們的苦衷，上次就是因?yàn)橐粋�(gè)小伙子扶了我一把，被人家指著鼻子罵了好長時(shí)間呢。我好不容易解釋清楚是我自己滑倒的，小伙子是好心幫忙，可人家不信，害得他一句話也沒說就走了。
公共場(chǎng)所時(shí)常會(huì)看到修剪成各種各樣形狀的樹，最多的便是心形。又無意在雜志上看到一副插畫，畫的便是一棵長成心形的樹，上面結(jié)滿了果子，樹底下的人們紛紛把樹枝伸得老長老長，想把果實(shí)摘下來。
或許單看這兩件事看不出什么，不過聯(lián)系起來之后或許就能發(fā)現(xiàn)其中的含義。當(dāng)今社會(huì)，有多少人會(huì)主動(dòng)助人為樂——哪怕只是像扶起老人這樣的小事，不是因?yàn)椴幌耄瞧扔谳浾摵蜕鐣?huì)壓力，人們已經(jīng)不愿意把事情單純地想成好事，反而會(huì)認(rèn)為這是炒作，是做作。老人很無奈，當(dāng)時(shí)的我更無奈。聽著老人的話，我仿佛明白了他的心情。
在懷疑一切的同時(shí)，我們又何嘗不是在追求幸福？對(duì)一切美好的事物都抱有期待和希望，倘若這世上真有心形樹的話，無論它的果實(shí)是怎樣的，至少能給人一種心靈的慰籍。人們從潛意識(shí)里認(rèn)為它是一種美好的象征，造成爭(zhēng)搶的局面也不足為奇。
于是你在無言的訴說中感悟到，我們希望自己幸福，但又不希望世界上所有的人都幸福，這其實(shí)正是我們內(nèi)心的聲音啊！像那位老人一樣，任何人都不希望自己老了，別人用懷疑和審視的眼光望著你，也不希望自己窮盡一生也找不到希望找到的幸福。兩者其實(shí)是矛盾的，但只要稍微轉(zhuǎn)換一下思考的方式，前路就會(huì)一片光明。
人生苦短，助人為樂是本能，追求幸福也是本能，依照自己心中的.聲音——它會(huì)指引你往人性最善良最可貴的地方去。我不信上帝不信老天爺，我只信我自己，相信我自己最本質(zhì)的聲音，或許它一直都在沉默著，但是我們能聽到，需要用心聆聽。
——或許有一天你閉上雙眼，聽到了這沉默的聲音。然后聽到了老人說的一聲謝謝，回家的路上順手摘了一個(gè)不知名的果實(shí)。
聽那沉默的聲音作文6
漫步林間，寒風(fēng)呼嘯，樹枝在搖曳，落葉漫天紛飛。你聽見了嗎？那沉默的聲音……
樹干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……
沉默的聲音到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦朧，落桂飄香，一個(gè)少年倚著樹，眼神迷離默默無語。所有這一切，都透出一股靜默的美。側(cè)耳傾聽，只有風(fēng)聲瑟瑟，敗葉蕭蕭，或者時(shí)不時(shí)傳來幾聲突兀的鳥鳴……
又或者：濃郁的咖啡般的天幕，電閃雷鳴，大雨滂沱。塵土沉默著，接受上天的洗禮；窗戶沉默著，任由雨花拍擊，大雨漸漸退去了，一道霓虹跨過天際，沉默著為這個(gè)世界獻(xiàn)上她的美麗。
沉默的聲音是美麗的象征。
過年了，我從小村里走過，猛然看見一位年過古稀的老人，頭發(fā)斑白，目光空洞無神地端坐在家門口，似乎在等待著什么。走上前一問，才知道她獨(dú)自一人生活，兒女終年在外，春節(jié)也不回家，再問，他又沉默了……
沉默的聲音是孤獨(dú)的烙印。
一間老房子里，一個(gè)中年人忙碌著，時(shí)而打掃，時(shí)而寫作，時(shí)而澆花，時(shí)而洗衣……可自始至終，他一句話也沒說。問他鄰居，鄰居說，自從十年前，他父母雙亡，兒子失蹤后，他就一直這樣。我想，他大概太悲傷了吧！可憐的人哪。
沉默的聲音，是憂傷的后遺癥。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的.鼓勵(lì)，沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只有那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。經(jīng)過幾次的跌倒爬起，孩子終于成功了。
沉默的聲音，是成功的前奏。
沉默的聲音，是對(duì)別人發(fā)言的傾聽；是保守機(jī)密的忠誠；是識(shí)時(shí)務(wù)的聰慧，是無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)……
無論你是誰，無論何時(shí)何地，你都能聽見，那沉默的聲音——無處不在。
聽，那沉默的聲音，有你，有我，有生活，有世界。
聽那沉默的聲音作文7
花蕾初綻本有聲，只是我們沒有觸摸到嬌嫩的肌膚，當(dāng)花香彌漫時(shí)，才知。
紅日噴瀑依有聲，只是我們沒有感受到豪邁的氣息，當(dāng)陽光刺眼時(shí)，才解。
月光傾瀉仍有聲，只是我們沒有聆聽到如水的呼吸，當(dāng)銀輝一地時(shí)，才懂。
聽，那沉默的聲音。
古有文人，詩歌縱淚；古有伊人，在水一方；古有英雄，用生命抨擊出刻骨銘心之音。
文天祥——惶恐灘頭不說惶恐，零丁洋里不嘆零丁，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情詮釋沉默的聲音。
李清照——婉約派中的代表，凄涼的筆調(diào)，不盡的才華譜下優(yōu)美的詩篇，用“物是人非事事休，欲語淚先流”的情思知解沉默的聲音。
陸游——年邁的身體卻有一顆不年邁的心，燭殘的年紀(jì)卻有一份壯志凌云的愿望。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”就是他那沉默的聲音。
聽，那沉默的聲音。
今有豪杰，豪邁壯闊；今有文人，關(guān)注現(xiàn)實(shí)；今有學(xué)者，心系祖國。
毛澤東——惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。用“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的'革命樂觀主義精神和革命英雄主義詮釋那沉默的聲音。
魯迅——一位偉大的作家，一位令人崇敬的戰(zhàn)士，他化文字為利刃，刺向敵人的心臟。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，是他那沉默的聲音。
錢學(xué)森——身在他鄉(xiāng)，卻始終眷戀著祖國，哪怕前方困難重重，也要不顧一切的撲向祖國。“推國防科技發(fā)展，送兩彈一星上天”，是他那沉默的聲音。
聽，那沉默的聲音。
海倫凱勒——雙耳失聰，雙目失明。世界對(duì)她似乎失去了意義，但她卻在挫折中站了起來，用意志做眼，用努力做耳，摸索前進(jìn)。
保爾柯察金——筑路的辛苦難以想象，饑餓的折磨也揮之不去，病魔的捶打更是千難萬險(xiǎn)，但困難只是煉鋼爐，毅力和樂觀放進(jìn)去，出來的是風(fēng)雨后的彩虹。
魯賓遜——身處孤島心卻不死，食物有限卻自己求生，居住困難就用雙手搭帳篷，26年的荒島生活是人生中最寶貴的金子。
聽，那沉默的聲音。
竹石——咬定青山不放松，立根原在破巖中。
墨梅——不要人夸好顏色，要留清白在人間。
臘梅——不經(jīng)幾番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
聽，那沉默的聲音。每一種聲音都折射出人生的五彩繽紛。
聽那沉默的聲音作文8
“沉默是金”，這是相依為命的父親常常對(duì)陌陌說的一句話。
父親是雕塑家，他常常整天整天地?cái)[弄著他的石頭和刀刃，一整天都不說話，也不理陌陌。陌陌總想與父親說話，可父親從來不理他，只是如癡如醉地?cái)[弄他的石頭，并不斷地說：“沉默是金，沉默是金。”他也總是指著那一塊塊仍未完工的石頭，告訴陌陌，這，是沉默的藝術(shù)。陌陌總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著父親面上的蒼涼，默默地。
陌陌沒有媽媽，媽媽在他很小的時(shí)候就拋下她和爸爸離開了，她嫌爸爸只是個(gè)窮科學(xué)家，沒有辦法給他安逸舒適的.生活。自小，爸爸只是指著一尊女子的頭像雕塑說，這就是你媽媽。哦，那尊雕塑上的女子是那么美，美的超凡脫俗，不似一個(gè)尋常女子的容貌，爸爸說，這是情人眼里出西施，陌陌不知西施是誰，但當(dāng)他見到父親眼中那絲凄涼時(shí)，他知道，這是父親的秘密，他不該問。陌陌總在這時(shí)沉默，靜靜地陪著父親，等著父親走出那陣悲傷。
陌陌的童年，只有父親的那些寶貝石料和那乒乒乓乓的敲擊聲。而他唯一的玩具，就是父親敲下來的那些石料廢渣。小小年紀(jì)的他，已經(jīng)可以嫻熟的將那些廢棄的石料雕刻成各種物品了。縱然童年并沒有太多的歡樂，但他并不埋怨父親，因?yàn)樗栏赣H并不富裕，而父親傾盡心血所雕刻出來作品總是只能呆在小小的街道，而廢舊的倉庫里也鮮有人來，總是只有陌陌和父親……
十五歲那年，父親撇下他獨(dú)自去了天堂。留給他的只有一件廢舊的倉庫和無數(shù)無人問津的雕塑……父親離開后一個(gè)月，品學(xué)兼優(yōu)的他被迫輟學(xué)。因?yàn)槟菚r(shí)，家中只剩下一百塊，而他除了父親之外再?zèng)]有親人，他沒有錢念書……
輟學(xué)后，陌陌整日整日地呆在“家”里，記憶中那乒乒乓乓的敲擊聲揮之不去，仿佛父親仍在身邊。猛然間，他瞄見了父親最后的作品，那是父親送給他15歲的生日禮物，而今天是他15歲生日，但那尊雕塑，或許再也完不成了，因?yàn)楦赣H離開了。但是，陌陌站了起來，他要完成那座雕塑！他一刀刀地刻了下去，每一刀都刻得那么艱難，卻又是那么堅(jiān)定，因?yàn)樗采钌畹膼壑窨蹋瑦壑赣H。突然，他的手停住了，乒乓聲戛然而止，他在雕塑的左手看見了一張帶血的紙條，上面寫著：
孩子，沉默是金，這是我最常對(duì)你說的話，也是我最愛的藝術(shù)的寫照。對(duì)不起，我已經(jīng)無法完成你的禮物了，但請(qǐng)你完成它，我知道，你的夢(mèng)想和我的是一樣的，把那尊母親賣掉吧，她對(duì)你沒有意義，因?yàn)槟銓?duì)她沒有炙熱的愛。但是孩子，記住，母親是無價(jià)的。
聽那沉默的聲音作文9
當(dāng)神秘現(xiàn)象的震懾過于強(qiáng)大的時(shí)候，我們是不敢違抗的。在遠(yuǎn)離紅塵世界千里之遙的大漠，遭受著死亡的威脅，我還是久久難以忘懷那沉默的聲音，一位鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士矗立在我的眼前。
是他，一個(gè)叫保爾柯察金的勇士，用一筆一劃地勾勒出廣闊的生活和戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，用不屈不撓的精神滿腔熱血地鞭策著我們這些后來的攀登者。
他的人生軌跡，就是一種沉默的聲音，卻撼動(dòng)了千千萬萬個(gè)人的`心弦。
他的童年充滿了苦難，那一雙雙惡狠貪婪的眼睛，那撲面而來的霉?fàn)�的臭味和泥沼，那窖底角落里，珍藏的幾把軍槍……在這樣一個(gè)喧嘩、浮躁、缺少和平的年代里，保爾承受了多少痛苦和煩惱，經(jīng)過無數(shù)次的人生歷練，才在沉默中爆發(fā)出撼人的生命最強(qiáng)音。
這些苦，誰能懂？這些痛，誰能受？我細(xì)細(xì)品味著，我要走進(jìn)保爾的內(nèi)心世界，聽聽來自心靈深處的聲音。
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。在朱赫來的引導(dǎo)下，在麗達(dá)的影響下，保爾成長了，成熟了，他成為偉大的布爾什維克戰(zhàn)士，他變得如此頑強(qiáng)、如此強(qiáng)大。他乘著機(jī)槍車和炮車飛奔，騎著那一匹缺了一只耳朵的馬馳騁，他在戰(zhàn)火中磨煉了自己，他同成千上萬個(gè)戰(zhàn)士一樣，雖然衣不蔽體，但那無聲的行動(dòng)早已證明了那胸中燃燒的永不熄滅的烈火。歲月流逝的痕跡在那枯瘦的臉龐造就了如此堅(jiān)毅的線條，苦難是個(gè)大熔爐，鍛造出堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)戰(zhàn)士。沈默是金，在無聲的行動(dòng)中盡顯英雄本色！
“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。’”
聽，那沉默的聲音，那用無聲的行動(dòng)譜寫出的最偉大的人生篇章。保爾，我們青年的人生楷模，保爾精神，我們永恒的人生坐標(biāo)。
聽，那沉默的聲音，那經(jīng)受了漫長的時(shí)間考驗(yàn)，卻依然散發(fā)出耀眼光彩的經(jīng)典，千錘百煉，才造就了不朽的神話，一場(chǎng)瑰麗無比、耐人尋味的的精神大餐。
聽那沉默的聲音作文10
那沉默的聲音，綿綿不斷……
夕陽中的余輝籠罩著田野，燦爛的晚霞倒映在小溪中，一片恬然幽靜。爺爺孤身一人站在田埂上，望著遠(yuǎn)方的路，望著絢爛的夕陽，雙眸浸滿了憂傷……
又是一聲哀嘆，那么低沉，那么哀傷……
我知道，爺爺又在想奶奶了……
奶奶去世后，爸爸媽媽要帶爺爺進(jìn)城生活，可他執(zhí)意不愿離開與奶奶生活了一輩子的老屋。每當(dāng)日落西山時(shí)，爺爺便慢悠悠的踱到田埂上，遙望遠(yuǎn)方，仿佛奶奶正從夕陽中走來。秋日的梧桐用它金黃的葉片裝點(diǎn)著這條爺爺奶奶攜手并進(jìn)了一生的田間小路。秋風(fēng)中，爺爺和奶奶相互扶持著漫步在田埂上，奶奶的白發(fā)在風(fēng)中飄逸，臉頰上溢滿了幸福，爺爺深邃的雙眼中只有與他相依相伴的`奶奶。
逝去的時(shí)光哪有什么歡樂，用心去傾聽，又是一陣沉默的聲音……
記憶里的奶奶時(shí)常坐在梧桐樹下，一邊安詳?shù)赝褂持鹕脊獾暮铀舆吤⒌奶J葦叢，一邊捧著爺爺幫她沖的茶水細(xì)細(xì)地品味著……每到這時(shí)，爺爺總是挎著竹籃到河邊淘米，水靜靜地流淌，一切都定格在這田園風(fēng)光中。
爺爺坐在老藤椅上，自言自語，誰也不知道他說的是什么，也許是藏在心里多日的心里話想要對(duì)奶奶傾訴吧，但可以清楚地明白，以前和奶奶在一起的那一雙笑瞇瞇的眼睛，如今已不會(huì)再出現(xiàn)……
淚水順著爺爺?shù)哪橆a緩緩流淌，因?yàn)橐磺卸家殉蛇^往，黃昏的田野不再歡樂，曠野的風(fēng)不再活潑，莊稼的葉子不再搖擺，一切都是那么寂靜，沉默中帶著絲絲冷清，爺爺愁苦的思緒又被掀起一層，他還是默不作聲，靜靜地凝望著遙遠(yuǎn)的地平線，黃昏之所以那么美，是因?yàn)橛袪敔斈棠滔噱σ阅臄?shù)十載——人世間永不磨滅的烙印。
當(dāng)爺爺擦干淚水，無言地轉(zhuǎn)過身去走回老屋，天邊忽然出現(xiàn)了一朵碩大的“火燒云”，爺爺知道太陽即將隱藏它的光芒，又一天過去了，他也該給奶奶上一炷香了，因?yàn)榇丝淌撬c奶奶生前約定的“互報(bào)平安”的時(shí)間，從此，寂靜的村莊里再也無法見到那一對(duì)幸福的身影了，唯有寂寞的梧桐樹葉在風(fēng)中無助地?fù)u曳著……
今后，爺爺不得不獨(dú)自面對(duì)無數(shù)個(gè)黃昏，經(jīng)歷一天又一天的痛楚的折磨，盡管他仍是沉默不語，我還是聽到一種聲音，沉默的，充滿思念的。
聽那沉默的聲音作文11
院落里的那棵蒼柏，結(jié)了一樹玲瓏的苞。我們站在院子里，抬起眼望著，期盼在一夢(mèng)之間，這些枝頭上會(huì)綻開一個(gè)又一個(gè)美麗的笑顏。
許多次，看見她一個(gè)人躲在角落里，偷偷觀望著院中那郁郁蔥蔥的蒼翠，一雙大眼睛里填滿了不可言狀的渴望。辮子斜斜地歪扎在腦后，很是蓬亂。但她的臉卻干凈得讓人有種不染塵俗的錯(cuò)覺，衣服雖然破舊卻也算整潔。
雖然很少回鄉(xiāng)，但她，我還是知道一些的，經(jīng)常聽人提及她可悲的身世和關(guān)于她種種荒誕的傳聞，許多家長都訓(xùn)誡孩子們不允許和她說話，不只因?yàn)樗莻�(gè)啞巴。對(duì)于這一切，我不知道她柔弱的心冰涼到什么程度。我默默地看著落寞的她，她凝視古樹的眼中仿佛有些晶瑩的東西在閃耀。但她很快發(fā)現(xiàn)一旁的我，于是慌慌張張地跑開了，只留給我一個(gè)無比孤獨(dú)的背影。
時(shí)光一天天地催促著樹上遲疑的花，終于，有一天，枝梢間忽然一夜之間就坐了些淺笑吟吟的精靈，它們一身火紅的衣裳，在習(xí)習(xí)的風(fēng)中舞蹈在枝頭。院子一下變得熱鬧極了。我興奮地在樹下跑來跑去，染得一身清香。突然想起同桌喜歡花瓣，便踮起腳尖，小心翼翼地勾下樹枝，搖下一捧紅意，包在紙巾里。
猛然一抬頭，卻在花影罅隙中看到了她。她拘謹(jǐn)?shù)亟g著衣角，在院口躊躇不前。我猶豫了一會(huì)兒，但還是緩步走上前去。她竟不自覺地后退幾步，但很快又欣喜地迎上來，頓了頓，激動(dòng)地用手一遍一遍地比劃著，我忽然心頭一亮，竟聽懂了她的“話”：花開有形，花開有聲。
花開怎么會(huì)有聲音！這一刻，我似乎在與她對(duì)話。從她的眼神里，我分明讀懂她的執(zhí)著：真的，我真真切切地聽到了。透過她的臉頰，我聽到了她興奮地對(duì)著一朵朵盛開的樹花述說：你們真幸福，可以一直長在媽媽的懷里，無憂無慮。
我看看花，又看看她。我不忍打斷她的'陶醉……
花開無語，她沉默著。然而，花開有聲，這聲音從她心底迸發(fā)。
世界突然寂靜下來，我竟有些不適應(yīng)地抬起了頭。她正認(rèn)真又有些怯怯地看著我，水靈的眼睛里盈著一種難以名狀的光芒，好像在問我，你聽見了嗎？撩起她額前的發(fā)絲的風(fēng)，在她眼前恣意飛旋著。她依舊堅(jiān)定地抿著嘴唇，眼神掠過我，落在院中的樹上。我分明看見，那一團(tuán)火紅在她瞳仁里跳躍著，燃燒著。
那一刻，我想告訴她，是的，我也聽見了，從心底聽見了她沉默下難以述說的千言萬語。
聽那沉默的聲音作文12
“老師坐在講臺(tái)前，在改作業(yè)。我趴在桌上，想睡覺，但是沒有。我決定睜開眼，數(shù)星星。我數(shù)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)，原來今天的夜空沒有星星。于是，我改變了主意，我只得開始數(shù)月亮，但是今天的月亮似乎很少，于是，沒有辦法，我只得坐直了身體，我看到了老師還像木頭一樣杵在那里，我在想，為什么他不想睡覺呢？想著想著，不由得，我又趴下了，我努力打起精神，但是今天眼皮似乎變得特別重，接著我神奇的發(fā)現(xiàn)，有許許多多星星，也有許許多多的月亮。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到學(xué)校的校服變成了監(jiān)獄的獄服，一群老師拿著警棍站在我們身后，他們說我們是犯人，被判了三年徒刑，偶爾回頭看看那些拿著警棍的的人，其實(shí)他們也許是最可憐的人，他們無緣無辜自我囚禁被判了無期徒刑。
沒有哪個(gè)犯人沒有想過越獄，但其實(shí)獄是越不得的，成功了你會(huì)像韓寒那樣一樣名聲大噪，但如果失敗了，你會(huì)被禁錮終身的`幸福，墮落到一個(gè)更大更大監(jiān)獄。
第一次看到如此黑色幽默且犀利的文字，開始，我覺得就是寫實(shí)，一個(gè)大白話寫手。看到數(shù)星星階段，我覺得幼稚可笑，看到數(shù)月亮我覺得就是一白癡，竟然不知道月亮只有一個(gè)，還用數(shù)。看到他對(duì)老師的調(diào)侃，我啞然失笑。看到結(jié)尾夢(mèng)中無數(shù)的星星和月亮我驚訝的發(fā)現(xiàn)，這是一篇匪夷所思的隨筆。
他在數(shù)和尋找的不是星星和月亮，而是對(duì)生活的希望，對(duì)正常中學(xué)生生活的期待，盡管這個(gè)期待很渺茫。他把晚自習(xí)從清醒到入夢(mèng)的狀態(tài)描繪成了數(shù)星星的三個(gè)動(dòng)態(tài)，生動(dòng)而奇妙的比喻，讓我回想起那許許多多枯燥乏味的三點(diǎn)一線的初中生活經(jīng)歷。可惜，我沒能創(chuàng)造出如此攝人心靈的具有誘惑力的文字。萬幸，我欣賞到了這篇文章；慶幸，我還能讀懂這段具有魅力的文字。
這個(gè)夢(mèng)，我第一次聽說，這個(gè)比喻如此殘酷，冷峻，我望而生畏。想起許許多多教師子女都立志不做老師，雖然我們想當(dāng)然的認(rèn)為老師的工作太過辛苦，我們也認(rèn)為怕吃苦，從這段文字中，我看出了不僅是苦，而且失去了實(shí)際的生活和自由。希望校園不是囚禁老師和學(xué)生的地方，而是放飛理想，成就事業(yè)的場(chǎng)所。
放棄學(xué)習(xí)與越獄的比喻太妙了，因?yàn)槿甓姜z，不劃算，挑戰(zhàn)教育體制我們也感到無能為力，也許通過現(xiàn)在的艱苦努力，成為未來快樂學(xué)習(xí)的締造者！
聽，那沉默的聲音。
聽那沉默的聲音作文13
多么羨慕玫瑰，高貴，典雅；多么羨慕荷花，出淤泥而不染；又或是梅花，如此淡雅，質(zhì)樸。而我，只是一棵平淡，丑陋，全身還長滿刺的仙人掌。
我的家，是一片茫茫的沙漠，這里只有狠心的太陽，無時(shí)無地的不在炙烤著我……
自從我來到這個(gè)世界，我便十分懊悔，向上帝一遍一遍控訴：“為什么？你不僅給我丑陋的外表，還要讓我在這惡劣艱難的環(huán)境下，日夜煎熬？”
太陽無情地炙烤著我，我口渴了，卻沒有足夠的水，只得向空氣姐姐索要少許水份，以維持我的生命，也為了保護(hù)這僅剩的一點(diǎn)水份，我的葉子越長越細(xì)，越長越細(xì)。如今，長成了一根根刺人的針。
剛喝足了水，太陽突然消失，是上天可憐我？撤去了這毒辣的太陽？很快，我的這一幻想破滅了，緊跟而來的是一陣風(fēng)沙，它簡直要吞噬我，我弱小的身軀，怎能擋住這龐然大物？很快，我便全身無力，失去了知覺，難道，我快死了嗎？
上帝出現(xiàn)了，我含著淚水傾訴著：“為什么？為什么你對(duì)我如此不公？給我丑陋的外表，還令我在這荒無人煙的環(huán)境下生存？憑什么那些花有婀娜的身姿，整天生活在溫室里？”我的這一番話，似乎一點(diǎn)也沒觸動(dòng)到上帝，他只是淡淡一笑：“努力，堅(jiān)持，你將獲得那些花不會(huì)擁有的‘生命之花’！”
很快，上帝消失了，我慢慢睜開眼睛，風(fēng)沙已過，那毒辣的太陽又來炙烤我了，我思索著，上帝到底什么意思？
突然間，烏云密布，老天又打斷了我的思考，又是沙暴嗎？還是更可怕的？遠(yuǎn)處一陣風(fēng)，嘶吼著，咆哮著沖了過來，“努力，堅(jiān)持”四字不停在我耳邊重復(fù)，似乎，我明白了什么，我毅然而然，我要用自己的身軀，承受這怪物的瘋狂破壞。
終于結(jié)束了，我已精疲力竭，仿佛，我的身軀已不受我的控制，慢慢地，慢慢地，在我頭上長出了一朵粉色小花，奇艷無比，難道，這就是所謂的生命之花嗎？
那時(shí)，我明白了，那些花可以引以為豪的是妖艷的`身姿，人們的贊賞；而我，擁有成功的喜悅，是別人無法擁有的。
是啊！無論是嚴(yán)寒酷暑，干旱風(fēng)沙，我們都要毅然托起生命的太陽。這樣，我們的生命才會(huì)開花，我們的一生才會(huì)充實(shí)！
朋友，覺醒吧，不要將那所謂的磨難，當(dāng)成自己放棄的理由，化磨難為動(dòng)力，這樣，生命之花才會(huì)開放，盡管花期只有一天，我也會(huì)堅(jiān)持綻放。
聽那沉默的聲音作文14
“啪嗒——”電梯門漸漸關(guān)上，門外的景物也被取代為一扇銀灰的鐵門。我平緩了一下因?yàn)楸寂芏兊眉贝俚暮粑哪看蛄恐車沫h(huán)境。
電梯里的人很多，一個(gè)個(gè)挨挨擠擠。在我正前方的是一個(gè)肩背畫板的女孩，厚厚的劉海遮住了她的一切表情。她漠然地站在那兒，仿佛被環(huán)境隔離在外。正用肩膀抵著我的是一位年過五十的中年婦女，她手拎著一籃菜，嘴里絮絮叨叨地念著什么。還有的大多數(shù)人都是早出晚歸的上班族，他們有一個(gè)共同的特征，就是一臉的疲憊與惆悵。
從始至終，電梯里都是一片寂靜。甚至連眼神的碰撞也沒有。我抬起頭看著電梯按鈕，在心里默默地?cái)?shù)著層次。氣氛里有一種緊迫的壓力感，好像讓人快喘不過氣來。沉悶的空氣加上電梯的浮動(dòng)使得大腦一陣暈眩。
我看見有些人欲開的嘴巴，但不知怎么，總是在半路僵住，最后遲疑地閉攏。
大家都在盼望著什么呢？是電梯的逐漸上升還是可口的飯菜？都不是！而是人與人之間的交流，那種融洽和諧的氣氛！不是現(xiàn)在的這種沉默與寂靜。沒有一個(gè)人愿意孤獨(dú)地乘完這次電梯，然后若無其事地各奔東西。可是，為什么大家都沒有開口呢？
電梯很快抵達(dá)頂層了，人群也逐漸稀疏，可是周圍的'人依舊沒有開口。我們只好尷尬地像根棒子佇立在那兒。我低下頭來看著鞋帶，心中思量著到底要不要開口向大家告別，哪怕是一個(gè)微笑也好。“叮——”電梯的停止打斷了我的思緒，望著按鈕上的樓層，我的心“咯噔”一下，一股沒來由的緊張感涌上心扉。我慢吞吞地踏出電梯，剛轉(zhuǎn)頭要說再見，喉嚨口卻像突然卡住一樣，左右不定的時(shí)候電梯門緩緩關(guān)上。“咯嗒”聲也關(guān)住了我所有的念想。有些落魄地走回家，心中暗暗懊惱。
我事后在想，如果當(dāng)時(shí)說出了那聲“再見”，那么將是截然不同的結(jié)果。所有人都渴望溝通，渴望拉近距離，厭惡孤獨(dú)。當(dāng)我們處在任何一個(gè)陌生的環(huán)境，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐痪湓挾蜷_別人的心扉，從而拉近人心的距離；也有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鴮⒆约鹤詣?dòng)與人心隔離。我們雖然彼此互不相識(shí)，但漫長的人生旅途中不可能自己一人孤獨(dú)走過。學(xué)會(huì)交流、溝通，會(huì)讓自己交得心靈的摯友。
聽，那沉默的聲音，人心之間那厚重的墻又何時(shí)能打破？
聽那沉默的聲音作文15
我又見到了你這悲傷的眼睛。
你奄奄一息地蜷縮在馬路旁，翅膀上的羽毛禿了，露出僅貼住身體的灰色絨毛；一條腿已經(jīng)折斷，無力的耷拉下來；頭和頸部有血，早已和羽毛一起結(jié)成了硬的血痂。你可憐的蜷縮地看著我，眼光里滿是驚慌和凄涼。
昨天我看見你的時(shí)候，也是在這樣的黃昏的時(shí)刻，也是在這車水馬龍的路邊，可還不像今天這樣狼狽。你的羽毛還算完整，腿也沒有折斷，頭頂和頸部也沒有出血。你被幾個(gè)頑皮的小孩追逐著，在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng)，卻是無論如何飛不上天空。我不知道你是怎么了，是沖不破這城市里高樓大廈的陷阱嗎？或者把路邊聳入云天的玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的花園，糊里糊涂一頭撞上去，才使得你現(xiàn)在頭暈眼花，步履蹣跚？再不然就是被馬路上彌漫的汽車廢棄熏得嘔吐了？生病了？總之你現(xiàn)在失去了飛翔的能力，眼看著就要淪為頑皮孩子手中的玩物。也許就在那時(shí)候，你走投無路間把頭扭來扭去的時(shí)候，我和你的目光相遇了。
這是一雙怎樣悲哀的眼睛啊！我只在電視里非洲難民兒童的臉上見到過。這雙眼睛里充滿著對(duì)生的絕望，對(duì)死的恐懼。我可憐你。在我們居住的城市中，人類時(shí)刻感覺到擁擠、緊張、污染和喧鬧等等的不適應(yīng)，何況小小的、柔弱的你！
我決定要救你。我奮力上前驅(qū)走了那群孩子，小心地托起你的身體。你驚慌的叫了一聲，大概害怕我是這城市里的又一名施暴者。可我的撫摸使你很快安靜下來，你偏過小腦袋細(xì)細(xì)地看著我，像是要永遠(yuǎn)記住我們面孔。我?guī)愕搅藰窍碌男鋮仓校涯惴旁谝黄G茵里。我想讓你在這小樹叢中休息一會(huì)兒，緩過氣來，然后重回藍(lán)天。后來我就走了，因?yàn)榈戎业倪�有七天的.作業(yè)。
可我今天怎么又見到了你呢？你終于沒能逃脫那群頑皮孩子的魔掌嗎？瞧他們把你傷害得多重！你真傻，如果不能飛，干嘛不把自己藏起來？你不知道自己是注定要被這城市吞沒的生物嗎？
我只好第二次把你從路邊托起來。你在我手心里艱難的喘息著，失去羽毛的翅膀輕輕掀動(dòng)，仿佛想最后飛一次。可你終于耷拉下了腦袋，張了張嘴，但終究沒能有一絲一毫的力氣。你死了？你死不瞑目，嘴巴還微張著不肯合上。
那沉默的聲音究竟在說些什么？你想說些什么？控訴人類用林立的大樓、高聳的煙囪和高速公路、鐵路破壞了你和你家人的生存環(huán)境？還是埋怨上帝沒有把你造就得更強(qiáng)大一些？
聽，那沉默的聲音，究竟在哭訴些什么？
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