那聲音常在心田作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的那聲音常在心田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那聲音常在心田作文1
不知何時，那聲音已駐扎進了我的心田。
秋日的暖陽似一塊純白無瑕的和田玉，高高的懸掛在藍綢緞似的天空上。陣陣微風吹拂著操場上的落葉，有的在原地盤旋，有的在空中飛轉，有的則安然閑適的躺在那。深黃的，墨綠的依次點綴其上，構成一幅秋日山水圖。
我迎著微風，踏著暖陽，在操場上慢跑著。在體力容易大幅度落后的季節，我從未曾想過放棄，也有可能是因為那個她吧。每日的晨跑都會有一個豆兒般的孩子在我身邊跟著我，也不知從哪來。兩個小辮扎在頭上，可愛極了。我們兩人慢慢在操場上跑著，那天，我問她“為什么要天天來這陪我跑步啊！”時間仿佛在這一時刻停下了前進的腳步。頃刻后，她那如奶般細膩的聲音便從嘴邊溜了出來，嫩滑地說“我想和你一樣也能跑這么快，這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了。”
那張白凈的臉上寫滿了渴望與期望。
回家后陽光已經爬上了奶奶家的院墻，調皮的在她發間打轉，幾縷銀絲是那么的刺眼，像是萬箭穿心般的'疼。她見我來了，連忙拉我進去，那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉。我連忙用手擦去，像個小偷生怕她看見。小女孩的話不停地在腦海中浮現。我走過去，接過她手中的活，她笑瞇瞇地看著我，陽光散落在我們兩人的背上，暖暖的，影子映在地面上，原來我們兩人早已融合在了一起。
老人這兩字我們從未陌生，可做到陪伴的又有幾個呢。我們應該多陪陪他們，而不是讓他們來陪我們。
那個小女孩的聲音常在我心田，是她教會了我什么是愛。我們背后總有他們相伴，而他們的背后又有誰呢。
陽光初升，我們兩人準時相約，我教她的只是跑步，而她教會我的卻是成長。那在我心田中的聲音從未消逝過。
那聲音常在心田作文2
“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”每當我遇到難題想放棄時，我的腦海里就會浮現出這樣一個聲音。
那天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地；小花和小草在微風中頻頻點頭。我興高采烈地推著我的自行車來到小區準備學騎自行車，嘴里還不停地念叨著：“平衡車我都學會了，自行車還難得到我嗎？我肯定不用學都會！”爸爸帶我來到了一塊沒人的空地上，準備教我怎么騎，可我根本不聽爸爸的建議，自信滿滿地一腳蹬上自行車準備自己騎，只聽“嘭”的一聲，我連人帶車一頭栽進了旁邊的草叢里。當時的我狼狽極了，滿頭的枯草就像鳥窩一樣，臉上到處都是泥巴。
“哈哈哈……他好搞笑！”
“連騎自行車都不會。”
“我猜他什么都不會！”
……
原來是我們小區的幾個小朋友正在對我指指點點，捧腹大笑。那聲音就像萬把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環繞著。那時候他們的嘲笑讓我恨不得找個地縫鉆進去！委屈的淚水在眼眶打轉，心想：這破自行車有什么好學的，哼！不學了。正在我沮喪時，媽媽快步走過來，小心地把我拉出來，輕輕地拍拍我身上的泥土，溫柔地對我說：“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”那聲就像燦爛的陽光灑在我身上，像溫暖的春風迎面撲來，像海螺在身邊低語。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的'我又找回了自信。
我推著自行車，準備再次嘗試。這次我聽了爸爸的勸告，經過不斷的嘗試，不斷的努力，我終于學會了。那一刻，我高興得都快蹦到天上去了，還一個勁地對天上大喊：“我學會騎啦！”
迎著風，騎著剛學會的單車，我想要感謝那如燦爛陽光，如溫暖春風，如溫柔海螺聲的鼓勵我的聲音。
那聲音常在心田作文3
“我們都是一個班的，有福同享，有難同當。”小軍跟著做起來上下蹲。所有人都驚呆了，明明教官罰的只是小明一個人，小軍這是自討苦吃！對于一個敢大聲跟教官頂嘴的只見過幾天面的同班同學，他竟已經有如此強烈的團隊意識但是沒有人跟隨他，教官質問語氣中也滿是不屑：“這種人你不值得與他承擔責任！”然而小軍并沒有停止幾百次的上下蹲，只是再重復了一遍他的話：“我們是一個班的，有福同享，有難同當。”小明沒有再反駁，臉上流著的也不知是汗水還是淚水。
20xx年8月28日，他們真正認識對方的這一天，還有這句刻骨銘心的話，本該是他們這對好朋友最好的回憶，但它給我也留下了震撼。
有福同享，有難同當。這是一個團結的集體該有的理念，然而，說的簡單，又有多少人真正能夠做到呢？在同學獲獎的時候，你有用盡力氣鼓掌給他最真摯的祝賀嗎？在同學落后的時候，你You給他最大的鼓勵給他肯定的微笑嗎？在班級落后的時候，你要化悲憤為力量為班級出謀劃策嗎？在班級獲獎的.時候，你有滿心喜悅而歡蹦亂跳嗎？
捫心自問，你有嗎？你有嗎！
不管別人有沒有，可是我一直在努力。班里的衛生情況不容樂觀，老師在尋找自愿的同學幫忙監督，可是幾乎沒有人愿意，我一直在糾結要不要當，畢竟兼顧了其他工作，自己的學習效率又不高，對自己還有一點點自私。教室里只有班主任苦口婆心的勸導，還不見有人舉起自己沉重的手示意要去，我把臉側向窗外，想到人不能死讀書，經驗還是要多多積累，又想起小軍的那句話：“我們是一個班的，有福同享，有難同當！”我和幾個女生都不約而同的地舉起了手她們也記得這句話嗎？
這個聲音好近又好遠，它在279天前，也在我的心田，它將會陪伴我一生，指引我方向。
那聲音常在心田作文4
小時候的我，很好動。如果把我關在家里，又沒人看著的話，我就會開始拆家。把我放到外邊去呢，可能第五分鐘就能在樓上聽見我與我“召喚”來的一群小伙伴瘋跑狂叫；第七分鐘就可能聽見有人開始吵甚至開始打架。用腳趾頭想都知道，吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘，就會聽到小朋友（顯然不是我）在哭。因此，我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。
時間久了，我媽覺得這樣不行，就把我送到了一個朋友辦的籃球培訓班上課，借此來消耗我的精力。
所以，我從小就受到了正規的訓練與熏陶。不知道球衣上的數字代表什么，不知道球場上劃那么多線干嘛，也不知道球上那個一只手拿球在空中劈叉的人是誰（后來才知道是戰神喬丹），當我聽到其他大哥哥小哥哥進球時籃網托住球再把它送下去時那優美清脆的“砰”時，我那幼稚簡單的腦子里只有一個念頭：我也要進。
媽媽可能萬萬沒想到，這籃球課不僅消耗了我的體力，還磨掉我一點性子。從此，我少有的'安靜時刻多了一個：一是看書，而是投籃。
很難想象籃球這種沾滿了汗水與傷疤的運動可以與安靜扯上關系，但還真是：當你投籃時，整個世界仿佛只存在幾樣東西：你的手、眼睛、球，和籃筐。
我也很不敢相信生地會考在即，學校竟還會舉辦籃球賽，我居然還入選了。雖然略有困難，但困難不就是給人克服的嗎。
于是，重新拾起被時間磨得有些破爛的對籃球的熱愛，我開始跟他們一起練球。也沒什么，就是最簡單但我最喜歡的投籃。站著投、側投、行進投、遠投近投……我才發現，我只會第一個，但我在堅持。
每個人都有自己的小目標與大目標。就好比每個人都有屬于自己的籃筐，一輩子就像一場與命運的球賽，每個人也會有屬于自己進球時籃網托住球再把它送下去時那優美清脆的“砰！”
那聲音常在心田作文5
每當困難降臨到我頭上時，那聲音總會突然在我耳邊響起——父親的鼓勵。它慷鏘有力，是我充滿力量；它又溫柔體貼，使我感到溫暖；它還像止痛藥一般，使我所受到的傷害疼痛全都飛走一般。
父親雖然一年四季在外工作，但他心里每天都在牽掛我和母親。盡管父親長相平庸，可我認為他在我心里是最偉大的父親。
那天，微風勻勻，夕陽襯托著白云，好似給白云穿上了一件橙色的外套。父親工作完回到家，給我買了我喜歡的滑板，我內心激動不已，同時對父親充滿了感激。
我迫不及待地打開了滑板的包裝，興奮地注視著這輛滑板，我此時腦海中能浮現出許許多多我滑滑板的炫酷場景。心動不如行動，我急忙拿上滑板去練習，父親也尾隨我跟去了。找到合適的地方后，我迫不及待地想站上滑板，可正把腳踩到滑板上時，我被左右晃動的滑板怔住了，對這滑板產生了一絲排斥感。
忽然，父親的一句反諷落在了我耳旁：“怎么不開始練習了，怕了？”聽到這后，我內心猛一驚：就這玩意兒還能唬著我？我堅定的踏上滑板，向父親證明我意志的堅定。起初，風平浪靜，我滑得十分順利，幾乎沒有什么大礙。
可剛過不久，我在練習加速時用力過大，從滑板上猛的摔下來。這一摔十分的痛，可我想到不管做什么事都有可能遇到些挫折，不要放棄，只要度過這個難關，勝利的果實我就可以摘到了。當我正要站起來時，接著伴隨著的'是一聲父親的鼓勵：“加油，你能行。”那聲音仿佛海浪輕拍沙灘；仿佛燕子的呢喃細語；仿佛春天的細雨灑落樹林，這聲音給我無盡的激勵。在那聲音中，我勇于嘗試更多的滑板新技巧，慢慢的成為了一個熟練的滑手了。
迎著風，滑著熟練掌握的滑板與父親在回家的路上，旁人向我投入了羨慕的目光。天與夕陽是澄澄的，白云也是如此，真美啊！
那聲音常在心田作文6
“我能行！”在1500米的跑道上，我在心里默念。
我是一個不自信的女孩，做什么事不是想怎樣做到最好，而是顧慮我能不能完成。
但這只是以前，現在的我漸漸懂得了要自信，因為我能行！
母親，在我面對考試壓力而不知道怎么辦時，在我臉上留下一個唇印，并輕聲說道：“媽媽相信你，你能行！”老師在我遇到學習難關時，對我說：“你有實力，我們相信你能行！”同學在我遇到生活中的難題時，也會拍拍我的肩膀對我說：“你能行，別把自己看輕！”久而久之，我的心中就時常回蕩一句話“我能行！”雖然只有短短三個字，卻蘊含了無窮的力量，也陪伴我度過許多難關。
回到1500米的'跑道上，不擅長跑步的我喘著粗氣，咬牙堅持著，我心中想過放棄，但只要我一有這個念頭，我的腦海里就會浮現出爸媽、老師、同學們竭力對我喊別放棄、你能行的畫面。我就再也不敢松懈，努力向前跑。看著跑道上的影子，那影子也在不斷地跑，我心中再次回蕩“我能行！”最后一個彎道，我看見我超過了我所追不上的影子，彎道后我看不到了那個影子，前面有的只是陽光。
沖過終點線，我倒在草坪上，我想，我真行！別的同學也跑過來對我說：“你看，我們成功了，我就知道你能行！”隨后，我們緊緊相擁，我的心中有著無限的自豪感。
這就是我心中的聲音，一句簡單的“我能行”，使我收獲了不少。不少人生道路上的成功，都離不開對自己百分百的相信。我想，我也要對那些對自己沒有自信的人說一句：“我能行！”
那聲音常在心田作文7
“沒有失敗，就不會有成功，失敗并不可怕，可怕的是你因失敗而放棄自己的夢”。
說這句話的人，c羅，是球場的霸主。他的名號，響徹世界杯，響徹歐冠……一切與足球相關的場合，都不可避免地提到他。現在的他，集帥哥、霸道總裁、大魔王等等諸多稱號于一身，其實少時，也是窮的叮當響的農莊工人家的孩子，只有在街頭踢破球的份。
但足球是他的夢想啊！所以他經歷一切艱苦，付出了多倍的努力，成就了今天的巨星足壇神話。
他在專訪中說的這句話，也是我的座右銘。
我便開始問自己：你有夢想嗎？
于是腦海里像翻書一樣的，回味一下這十多年的人生經歷。我癡迷的'，為之付出的，無數次出現在我的日記中、演講中、中的題材，我為之流淚、為之歡呼的就是音樂。
后來去外地參加了一個比賽，輸得慘不忍睹。只是那時候只知道輸了是件丟臉的事，卻不懂人外有人的道理，我為此生氣，覺得自己沒本事。
這時候，c羅受專訪的場景又在我的大腦中沖撞。拼命的使我記起這句話。我與媽媽長聊了一次，關于我的成績和我的夢想。媽媽說：“你就多虧能想著這么句話提醒著你，不覺得可怕嗎？你差點因為這次失敗而放棄你的夢想。
c羅的話，果真一點沒錯。他不也是跌跌撞撞一路走到現在這一步嗎？一次失敗又如何呢？
我每一次遇到瓶頸期，腦海中，心田上，這句話總是在不停的回蕩，促使我彈出那個音符，唱出高音哪怕手指僵硬了，臉漲紅了，但只要挑戰的失敗的第一次，便會換來下一次的成功。
那聲音，常在我心田，像是一個大鐘，當我放棄時松懈時便一次次地敲響。c羅做他球場的王，我也要努力做舞臺的王。
因此，我不再放棄夢想，不再懼怕失敗。
那聲音常在心田作文8
“加油，你能做到！”多少次午夜夢回，那聲音回蕩在我心底，揮之不去。原來那聲音，常在我心田……
那是夏日的一個午后，天氣悶熱，令人昏昏欲睡，只有樹冠上的蟬聲嘶力竭地叫著，空氣里彌漫著淡淡的浮躁。陽光毒辣依舊，我愣愣地站在音樂考級考場的門口，內心忐忑不安。蟬叫的依然那樣響，似乎渾然不知我的心緒。
多少個日夜枯燥的重復著單一乏味的練習，多少次竭盡全力，都只為了今天。可是，站在考場前，我卻猶豫了：考官是出了名的嚴苛，如果達不到考官的要求，怎么對得起自己付出的努力？又怎么對得起對我寄予期望的母親？一時間，我心亂如麻。
許是看出了我內心的不安，母親走過來，輕輕拍了拍我的肩，微笑著對我說：“晨晨，加油，媽媽相信你能做到！”她的聲音不大，卻飽含堅定。我看著母親慈祥的臉，心間忽然泛起一絲暖意。我點點頭，慌亂的心開始平靜下來。樹上的蟬兒似乎也在我為加油助威。
“120—130號入場考試！”聽到叫號聲，我從容邁步，走進考場，開始了準備一年之久的鋼琴考級。坐定，抬手，我悄悄抬起頭，看看考官們，只見她們個個面無表情，銳利的目光像刀子一樣直逼我的雙手。我忽然有些慌張，雙手不由自主的顫抖起來，指下的琴音也不由得顫顫悠悠起來。“加油！”媽媽慈祥的面容在我眼前浮現，“相信你能行”，媽媽溫柔的話語在我心底回蕩。我重新鎮定下來，熟悉的曲譜，苦練過無數遍的.技巧，該上場了。美妙的音樂在我指尖輕輕流淌，我從未感到彈得如此流暢。最后，我發揮出了自己的最佳水平，以最好的狀態結束了演奏。
以后的日子里，遇到一道道看似難以逾越的坎時，我總會想起母親的那句話：“加油，你能做到。”
困難面前，我將永不言敗。因為那聲音，常在我心田……
那聲音常在心田作文9
那聲音，不知怎地，我始終不能忘記，每當我遇到困難時，都會想到老師用她那溫柔的聲音對我說的話。那聲音，是那么的溫柔，又是那么的親切。像是一股溫暖的泉水，灑在我的心田。
那聲音，已經陪伴了我很多年。從小學一年級開始，那聲音就時常地回蕩在我的耳畔。那聲音，源自于我小學的語文老師。她同時也是我們的班主任。在我們遇到困難的時候，她總是用溫柔的聲音對我們說：“加油，你可以做到！”
記得在小學四年級的時候，我們進行了四年級第一次語文考試。對于第一次語文考試，我有一點緊張，于是，我便好好復習，以便可以考好。到了考試那一天，我早早的來到學校，做考試前的準備。考試開始了，我拿到卷子后立刻答題。考試時間很長，足足有兩節課，我用了一節課再加上二十分鐘就寫完了。我便開始檢查，當我檢查到閱讀題時，我便遇到到了不能確定答案的題。正當我思考如何做答的時候，下課鈴響了，我頓時一慌，就改成了另一種答案。我就這樣把卷子交了上去。
第二天發卷，老師一個人一個人叫著去領卷子。我當時比考試還要緊張。“王博琪”，我聽到一個響亮的聲音叫我。我便立刻走到講臺前去領卷子，我走到老師的面前，老師便對我說：“95分！”緊接著，一個溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，“加油，你可以做到！滿分已經離你不遠了。”那聲音，是多么的.溫柔，又是多么的親切。它就像一股溫暖的泉水，涌進了我的心里，又灑到了我的心田！
雖說到了四年級下學期的時候，語文老師調走了，但我仍記著那句話，記得更清楚的還是她那溫柔的聲音，它們就像一棵棵小草一樣，一直在我的心田里生長著。
那聲音，常在我心田，直到現在，永遠永遠……
那聲音常在心田作文10
望窗外微風輕拂，新燕啄泥；輕嗅桅子花香，綠草油然。不由得想起桅子樹下的那句話：“與小樹一起成長，不放棄，努力愛世界。”
仍記一個清晨。
我緩步走在街上，跟隨著人流涌動。突然，一陣歡聲笑話將我吸引，原來是一對母女！可愛的孩子在前面跑著，時不時回頭向母親調皮地伸伸舌頭，那位母親無奈地笑笑道：“慢點，小心別摔倒！”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑，幸福的味道在空氣中彌漫。
卻不想，小女孩竟然不知不覺地向馬路中央跑去，而對面沖來一輛快速行駛的車，那位母親著急地喊著女孩，我的大腦一片空白，可是腳步卻不由得加快起來，抓住女孩的手臂向后退，只覺一陣疾風吹過，我才慢慢平復。聽到那位母親感激的話語，心中突然想起那個聲音“努力地去愛這個世界，努力地將世界變得更美。”原來我也可以，心情大好地向前走去……
仍記一個傍晚。
那日的黃昏有些陰沉，壓抑著我，看到父親進門，我急忙迎上去，可父親看到我期盼的眼神，默默地搖了搖頭，有些艱難地說道：“孩子，你沒有獲獎。”我只感覺有一道凌厲的.閃電擊碎了我的夢。
我一言不發地回到房間，鎖上門，淚水在眼眶中打轉，聽到外門爸媽的安慰以及同學們發來的信息--“不放棄努力地去愛這個世界。”心逐漸回暖，有這么多人的關懷，我為什么不去愛這個世界呢？陰影散去，自己則暗暗加油，為夢而奮斗！
仍記一個夜晚。
冬雪在深夜來訪地球，我自告奮勇地開始掃雪，過了好一會兒才清出一條可供人行走的道，才發覺自己汗水淋淋，于是哼著輕快的小調向家走去。第二天，聽到鄰居們對掃雪人的贊許，我的心暗喜，心中又想起那個聲音：“努力地去愛這個世界，努力地將世界變得更美。”
這次，我又做到了……
是那棵桅子樹下，那個令人停不下腳步的聲音，常在我心田泛起陣陣漣漪。
那聲音常在心田作文11
時常有一道聲音在我耳邊縈繞，深刻卻又遙遠。
“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢想，闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻，以至于讓自己魂牽夢縈。
縱橫交錯的柳樹下，春風吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下，歌聲越來越近，熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞，不禁停下腳步，揉揉眼睛，更加肆無忌憚的望著他。
因為在大屏幕上的“偶遇”，回到家中的我，忍不住關注其他們那個組合來。當時純屬外貌協會的我，一眼就看上了他們的隊長。但又在網上看到他的簡介和關于他的負面新聞，突然間，我就移情別戀，從最大的移到最小的。
經過關注，也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關注他的沖動。那是位有高大但又瘦小的身軀，棱角分明的臉龐，濃密的眉毛，深邃迷人的眼睛，高挺的鼻梁，薄而有型的嘴唇，時不時勾起嘴角，浮現出暖暖的笑容，以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發。簡直就像是漫畫書里走出來的帥哥人物。
“從前的愿望，現在我無法呼吸，連自己的影子，都想逃避，BABY!你就是我的唯一，兩個世界都變形，回去談何容易，確定，你就是我的唯一，獨自對著電話說我愛你，我真的'愛你，BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會上的翻唱，是用屬于自己的，獨一無二的嗓音唱的。
每個人都有屬于自己的聲音，每個人聲音的粗細高低都不同。就像每個人都是獨一無二的一樣。而他的聲音，就是我們千紙鶴的唯一。
那聲音常在心田作文12
獨立窗前，凝望著遠方，耳邊響起嗒嗒嗒的聲音，聲音敲打在門上，更敲打進我心里，我的思緒不禁飄向遠方。
嗒嗒嗒嗒嗒嗒”舊式縫紉機的聲音從這座簡陋的小房子里傳出。我趴在木桌上，用手撐著圓鼓鼓、胖乎乎的小腦袋，眼皮就像外婆的動作，伴著節奏分明的機聲一下一下，一眨一眨的。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了懷念。
外婆的身材瘦小，在笨重而又龐大的縫紉機前顯得更加瘦弱，但外婆并沒有想她的外婆那般弱小。縫紉機在她靈活的.雙手下，有條不紊地工作著，像一只乖乖被馴服的老虎，發出低沉的吼叫。
每當午后，嗒嗒嗒的縫紉機聲總會縈繞在房間的各個角落。簡單的音符就像跳著華爾茲的老人，讓空氣的流動都打起了節拍。外婆粗糙瘦弱的手指在五顏六色如絲的線間來回穿梭，腳在踏板上來回踏動。外婆微笑著，偶爾抬頭看著昏昏欲睡的我。隔三差五外婆總會舉著一件光鮮亮麗的衣服擺在我的眼前，看見這些漂亮的衣服，我心里溢出一種說不出的甜蜜，那可是外婆一針一線的心血啊！
后來，家庭條件變好了，我們搬進了新家，那座古老龐大的縫紉機也被永遠留在了那里
午后的陽光，透過窗戶輕柔的照在指縫之間，像是在撫摸著，讓人想起過去的美好。耳邊響起嗒嗒嗒”的聲音。循聲望去，鄰家的老奶奶正踩著一臺老式縫紉機在給她的孫女做衣服。不知是這陽光勾起了我綿長的回憶，還是這嗒嗒機聲如歲月般柔情溫暖。頃刻間，像是回到了兒時的美好，呼吸了甜蜜的空氣，眼皮不住往下掉，趴在桌上安穩的睡著了，睡夢中縫紉機聲縈繞在我心田。
縫紉機聲在我心頭揮之不去，再聽到這種聲音令我有一種說不出的懷念。外婆老了，她蒼老的面容伴著這清脆節奏分明的聲音深深地刻在了我的心頭。
縫紉機聲戛然而止，把我的思緒又拉了回來。那聲音在我心里一次又一次地被演奏，我心中久久不能平靜
那聲音常在心田作文13
那聲音在不經意間響在我的心田，之后，便久久不能忘卻。
兒時的夏天，于我來說，是枯燥的，而更糟糕的是，那時家里并沒有空調，絲絲的清涼成了我整個夏天的期盼。
有一次，爺爺正往上搬一個老式的風扇，很吃力，“孫女，爺爺給你看個好東西！”我能看出來，那風扇是有些年頭了。“有了這個啊，夏天就不熱嘍！”那臺風扇上面布滿了灰塵，但我還是能看出它已生銹發黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源，它就“吱呦——吱呦——”地轉了起來。
每當我開始寫作業時，爺爺就會把它打開“吱呦——吱呦——”，那聲音很大，在安靜的環境下，愈發清晰。但它的風力還是很柔和的，“沙沙沙”地寫著，它“吱呦——吱呦——”地轉著。爺爺也會在我的身邊陪著我，還時不時地調下轉向，確保我是涼爽的。
后來的我，學習壓力增大，而在后面的考試中失利，一科科的分數觸目驚心，恐懼，傷心，讓我陷入谷底，變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經心的我，“孫女，怎么了？”“我……我這次考試沒考好……”那時的.爺爺是很嚴厲的“知道這次的錯都出在哪里嗎？”“嗯，是我太粗心了……”爺爺跟我很認真地分析了那次考試。“嗯，知道錯了下次改了就行，行了，快寫作業吧！”爺爺按開了風扇，那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內心，讓我平靜了下來，流入我的心田。
再后來，空調的介入，慢慢地，那臺破舊的老風扇也下了崗，“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過比起空調，我還是更喜歡風扇。“呼呼”聲取代了“吱呦”聲，但也依舊讓我想起了那段美好的時光。
心中，有那么一個聲音，每當我想起它，我就會更加堅定地向前走去。
那聲音常在心田作文14
一轉眼，就要初中畢業了，而我仍然不能忘卻的，就是剛剛升入初中時，鄰居姐姐的一句話。
剛上初中那年，由于不適應初中的學習和生活，我感到壓力很大。終于，情緒在一次期中考試后爆發了，我的數學考了55分，在同學們嘲諷的目光中，我請假回家，告訴父母我想退學去打工。父母苦勸無效。
幾天后的一個傍晚，我獨自在家悶坐，姐姐的發小李玲來我家借簸箕，她進門之前，手機就一直在播放一段越劇，溫軟纏綿如泣如訴。仔細一聽，是一個少年在唱：“滿襟花香，鶯飛鳥詠啼綠柳，泉澗魚翔，山川美景入我懷，把紅塵來滌蕩……”這個李玲，平時粗枝大葉，如今反倒聽起這等溫柔婉轉的戲曲來了。我不由好奇地問她聽的是什么。
她給我講了一個故事。男孩在去杭州求學的途中，經過女孩的窗外，男孩氣宇軒昂英俊非凡，窗內的女孩被春色與少年打動，于是央求父親也去讀書。一個古老的梁祝的故事，卻被姐姐描繪成現代氣息濃郁的校園故事。興之所至，姐姐居然還唱了起來，“碧草青青花盛開……”
我生平第一次耐心傾聽一出戲曲，同樣是求學，我舉步維艱，而梁祝卻能意興盎然，姐姐最后又用另一句唱詞“不到園林，怎知春色如許”來勉勵我，外面的世界很精彩，自己的`人生一定要自己主宰。
那個周一，我便回了學校，重整了自己的生活日程，做回一個正常的學生。因為，我知道，除了這個狹小的圈子，外面還有一個未知的“山川美景”等我擁入懷。當心中有了信念，還有什么不能闖過的彎彎繞呢？從此這句優美的唱詞便經常縈繞在我心田，讓我帶著清空的身心輕裝上陣，一切從頭開始。
后來我才知道。當時剛剛畢業的李玲，被父母親“請”來借簸箕，其實是為了給我一次不露痕跡的“心理療法”。“不到園林，怎知春色如許。”真的沉浸到學習中去并逐漸找到了其中的樂趣后，才發現，原來那聲音，已經潤物無聲地留在了我的心田。
那聲音常在心田作文15
“賣糖葫蘆嘍！”
幾聲吆喝又準時出現了樓前。周末了，照常在公園門前擺攤，看著人來人往，既不渴望也不敢奢求。已是冬，進了臘月年都變得親近，裹緊大衣，撞著風出去。
“兩串。”沒等那“糖葫蘆”三字講出來，早已手中麻利的打著包。順時針方向一卷，糯米紙極其聽話，貼合著山楂本身，再一次躺入了糖的懷抱。雙手戴著手套，顯然已經很老式了，腳蹬棉鞋，看起來并不保暖。站在那兒不經意瞥向他，那臉上帶著和藹可親的模樣。“爺爺，你冷不冷啊！”周日的早晨，早陽朝著我們，但卻很難照醒賴床的他們。攀談幾句，拿著糖葫蘆的手也感受到了冷，縮著，哈著氣。“不冷！”幾乎沒人的街道，聽到這一句，甚至有些許回音。兩串的位置空了，他從柜中又拿出，填補起空位，等待著下一位客人的來臨。
“賣糖葫蘆嘍！”沒有大喇叭，聽到的都是真人真聲，走后不久，又吆喝起來。陽并不是很明顯，天氣也沒有出奇的冷到徹骨，這到是個好天氣。守在陽臺，觀望一刻鐘。嘴里嚼著糖葫蘆，時間不長，沒有融化，很慶幸自己留住了原本的樣子。嚼著，吃到糖便是一陣甜，吃到山楂隨著一縷酸味，美好。
哈氣，可以清楚的看到白霧，仿佛個個小精靈，時間靜止后美成小冰晶。“來了！”心中默念一句，心中也真心為他高興。眼見他再一次捻出糯米紙，再一卷，動作一氣呵成，不留痕跡，剛剛的`情景又再一次閃現。小男孩好像迫不及待了，待收完錢就嘗起了手中美味。爺爺手持糖葫蘆，填補起空缺，會心一笑。世間不冷了，留下的只是一句“賣糖葫蘆嘍……”
手藝在此，雖不敢與當代小吃相媲美，傳承的是一個人的畢生心力，畢生心血，畢生情懷。“賣糖葫蘆嘍！”那聲音常在我心田。
冬天的陽從不躲藏，給世間萬物鍍上了一身金紗衣，散發著冬日的味道，嚼一顆糖葫蘆，甜到心底，聽得到那常在心田的聲音，“賣糖葫蘆嘍……”
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