那聲音，常在我耳畔作文 集合10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的那聲音，常在我耳畔作文 ，歡迎大家分享。
那聲音，常在我耳畔作文 1
凱文·杜蘭特，現(xiàn)役NBA巨星，現(xiàn)效力于金州勇士隊(duì)。司職小前鋒，身高兩米一一。持球突破能力出色，是球星中排得上號(hào)的佼佼者。
杜蘭特曾和“大胡子”哈登、“威少”威斯布魯克同屬俄城雷霆隊(duì)，組成當(dāng)時(shí)名揚(yáng)四方的“雷霆三巨頭”。那時(shí)的雷霆在西部戰(zhàn)績(jī)一路扶搖直上，成為與騎士隊(duì)齊名的強(qiáng)隊(duì)。
哈登精妙的運(yùn)球、杜蘭特靈活的走位和威少爆裂的球風(fēng)共同組成了這支所向披靡的球隊(duì)。可是，哈登卻首先離開(kāi)了球隊(duì)，轉(zhuǎn)而去了其他隊(duì)伍。
原先的三巨頭，變成了只剩二巨頭的“王炸組合”。
這場(chǎng)不愉快的風(fēng)波早就應(yīng)停息。可是，幾年后的今天，阿杜的宣布令雷霆全隊(duì)隊(duì)員再次怒目圓睜：
“我決定了，我要去當(dāng)勇士。”
這句看似份量不大的話(huà)，在眾人的心中，卻重如千鈞。
很快，凱文·杜蘭特的名字，就出現(xiàn)在了勇士的隊(duì)史名單中。
盡管在勇士隊(duì)正為擁有四巨頭而興奮不已：庫(kù)里、湯普森和格林更是欣喜若狂。但西部的雷霆，卻正一言不發(fā)。
雷霆三巨頭，只剩一人了。
不管阿杜在勇士的得分成績(jī)?cè)鯓樱拿衷诶做肋h(yuǎn)是人人喊打的。當(dāng)年情同手足的威少，又何嘗不是如此。
幾個(gè)月前，勇士和雷霆卻在賽場(chǎng)上相遇了。
暴怒的威少，一次又一次的快攻，不斷地“一條龍”得分。雷霆在這場(chǎng)比賽中，成功一雪前恥，將勇士得分壓到了91分。
中場(chǎng)時(shí)，威少和阿杜曾一度挨臉對(duì)罵。
威少怒火萬(wàn)丈——“你這個(gè)叛徒！當(dāng)初拋下了我們，今天，我要讓你知道厲害！”
同樣是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻奇跡般地與當(dāng)年的情景相吻合。
可截然不同的是：威少的堅(jiān)強(qiáng)和杜蘭特內(nèi)心的脆弱。
事后，阿杜一言不發(fā)，沉默了好些時(shí)候。
“你這個(gè)叛徒！”
他到現(xiàn)在都還能清楚地想起當(dāng)時(shí)的情景。
“唉——”
“叛徒”這個(gè)字眼深深傷害到了阿杜的內(nèi)心。那句話(huà)，久久回響在他的耳畔：
“我真的，是叛徒嗎？”
看到這里，我心潮澎湃，真想沖上前去，對(duì)他說(shuō)：
“不！不是的！你不是叛徒！你之所以選擇去勇士，是為了自己更好的前途，而不是所謂的‘拋棄’！相信自己，只要你的心里還有著曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的隊(duì)友，總有一天，威少他們一定會(huì)認(rèn)可你的！”
我一直堅(jiān)信，那一天的來(lái)臨。
那聲音，常在我耳畔作文 2
我覺(jué)得最美好的聲音是無(wú)聲。
二年級(jí)的寒假，我去姥姥家住了一段時(shí)間，那時(shí)，那里的房子還沒(méi)有高樓，道路也是坑坑洼洼。但那里，卻擁有著現(xiàn)在大城市里看不到的美好景色，從來(lái)不會(huì)有霧霾，夜晚永遠(yuǎn)群星閃爍，在那里，我擁有過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
每當(dāng)下雪時(shí)，我總會(huì)快步走出房間，這時(shí)，姥姥就在我后面給我穿衣服，一次還不小心絆在門(mén)檻上，摔了一下。下雪時(shí)，世界都安靜下來(lái)，平和寧?kù)o。萬(wàn)籟此俱寂，大概就是這種場(chǎng)景吧！
因?yàn)槔牙鸭沂瞧椒浚悦繄?chǎng)大雪過(guò)后，都要上房去掃雪，這項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者是自然是我姥爺和我。
我姥爺拿一個(gè)梯子和大掃帚，我則拿著一把小掃帚，首先將掃帚扔上房頂，然后架好梯子，每次都是我先爬上去，我姥爺后上去。第一次，我姥爺教我掃雪，我也不仔細(xì)聽(tīng)，只是胡亂的掃，將雪揚(yáng)得四處都是，累了就躺在上面，被雪包圍著，看著天空，耳旁的風(fēng)聲也慢慢停下，一切皆在不言中。
而現(xiàn)在回去，姥姥家已經(jīng)是大變樣，道路寬敞而平直，高樓林立，以前的平房已不復(fù)存在。以前的平靜安逸亦變成機(jī)器的轟鳴聲，想要再爬上房，也已是不可能的了。雖然生活變得更好了，可我還是懷念以前，懷念那安逸平靜的聲音。
那聲音，常在我耳畔作文 3
很多和我有接觸的人在評(píng)價(jià)我時(shí)，都會(huì)說(shuō)我很“中二”，事實(shí)的確是這樣的。我在心中構(gòu)建了一個(gè)世界，并堅(jiān)信著它的存在。因此，我總能聽(tīng)到一些常人無(wú)法聽(tīng)到的聲音。
那些聲音大多都是我那些來(lái)自“魔界”的伙伴們所發(fā)出的。只要靜下心來(lái)，我就能與他們“對(duì)話(huà)”，有時(shí)可以聽(tīng)到他們之間的爭(zhēng)吵，有時(shí)他們會(huì)給我出主意，但更多的是，他們?cè)诿總�(gè)令我傷心的時(shí)刻，每個(gè)我曾想過(guò)放棄的瞬間，都曾鼓勵(lì)著我。
“宏梓焓，你可是被魔王選中的人啊，不能放棄！”“宏梓晗，你離夢(mèng)想已經(jīng)很近了，堅(jiān)持住啊！”“你可是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大戰(zhàn)，還能屹立不倒的第三任魔界使者啊！這點(diǎn)小事兒算什么？”諸如此類(lèi)的聲音，常在我耳畔，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
近期，我已經(jīng)正式向“數(shù)理化”宣戰(zhàn)了，雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)，但我明白，我不是一個(gè)人在作戰(zhàn)，我有大魔王等人的聲援，因此我堅(jiān)信著，終有一天，我會(huì)征服他們的！這就是我每天都能夠充滿(mǎn)自信的原因，有這么一個(gè)世界，住在我的心里，這個(gè)世界的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不用自己的聲音支持著我。這也許就是我中二的好處吧！
那些聲音，常在我耳畔，隨我一起，創(chuàng)造出前進(jìn)的道路，向著夢(mèng)想一路前行。
那聲音，常在我耳畔作文 4
物理學(xué)上有“樂(lè)音”和“噪音”之分，生活亦如此。
早已經(jīng)歷過(guò)千錘百煉的我可謂是經(jīng)驗(yàn)之談，每次在房間里寫(xiě)作業(yè)賣(mài)單兒時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，然后我便經(jīng)歷電閃雷鳴，所以，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這種聲音其實(shí)是可以分辨出來(lái)的。比如說(shuō)，媽媽的腳步聲是“啪嗒，啪嗒”聲，很輕快，每次一聽(tīng)到這個(gè)聲音，紅色警報(bào)。爺爺?shù)哪_步聲是“啪……嗒，啪……嗒”很慢，還有拖鞋底摩擦地的“嘎吱”聲，弟弟的聲音最好分辨，總會(huì)夾雜著“撲通，撲通”的起跳聲和疾速的腳步聲，弟弟通常來(lái)要訂書(shū)器和直尺。
說(shuō)到小弟，就很慘了。每天晚上8點(diǎn)多，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥聲“幾點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？奧數(shù)班作業(yè)和英語(yǔ)班作業(yè)不打算寫(xiě)了！”緊接著就會(huì)傳來(lái)往地上扔重物的聲音，（通常都是小弟擺弄的玩具）和撕本的“嘩嘩”聲，大喊聲“寫(xiě)的破字，重寫(xiě)！”抽涕聲“我寫(xiě)的挺好，你給我撕了干啥？”嗚～嗚～，堪比口技現(xiàn)場(chǎng)，這聲音拔山倒樹(shù)而來(lái)，擋都擋不住。
還有一些比較溫暖的聲音，一進(jìn)屋，刀剁菜聲，菜下鍋的“滋啦，滋啦”聲，頓時(shí)一股菜香蔓延，太上頭了。
衣物在洗衣機(jī)里，呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，打印機(jī)“唰唰”打印題的聲音，雖說(shuō)機(jī)器冰冷無(wú)情，但聲音中卻蘊(yùn)含著溫暖，也含著媽媽的愛(ài)。
那聲音，常在我耳畔作文 5
你聽(tīng)過(guò)那種聲音嗎？時(shí)而輕柔，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而平靜，如泉水一般流淌在心間，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。
母親向來(lái)喜靜，很少去那種燈紅酒綠的熱鬧之地，這也許造就了她的性格，溫和而又寧?kù)o，母親平日喜歡讀書(shū)，又平添了一絲知書(shū)達(dá)禮的知性之美，所以她平常與人溝通時(shí)少了些許市井的喝叱，多了些頗有書(shū)香氣的、富有哲理之言。
小時(shí)候，我十分喜愛(ài)搭積木但并沒(méi)有掌握技巧，總是在快要搭完時(shí)將它們毀于一旦，于是便在搭了塌，塌了搭的死胡同里繞圈，本就是急性子的我便耐不住性子，亂丟積木泄氣。這時(shí)我的耳畔，總是會(huì)響起母親那不緊不慢卻富有力量的聲音，“慢慢來(lái)，一步一個(gè)臺(tái)階，別心急，慢慢來(lái)。”那聲音如同一雙溫暖的大手，安撫了我急躁的內(nèi)心，抬頭看著母親，是如同她的聲音般細(xì)膩的面龐，月兒般的眉眼與眼底的星光。
后來(lái)長(zhǎng)大了，我的興趣依舊如此，只是從簡(jiǎn)單的積木變?yōu)閺?fù)雜的航模，我與同學(xué)組了一個(gè)航模小組去參加航模比賽，準(zhǔn)備過(guò)程十分順利，只差幾個(gè)小零件便可組裝完成。或許是零件型號(hào)比較特殊，直到交作品的前一天晚上才收到外地商家郵寄，由于組裝連接是我的職責(zé)，因此并沒(méi)有其他小組成員的協(xié)助。屋漏偏逢連夜雨，可能是我太過(guò)心急，裝著裝著，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)零件卡住了，我不敢亂動(dòng)，只得冷靜下來(lái)想對(duì)策，可越想冷靜越冷靜不下來(lái)，頭上早已沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。這時(shí)，耳畔又響起了母親平靜而又溫和的聲音，“慢慢來(lái)，好事多磨，心急吃不了熱豆腐，別著急。”有些話(huà)能讓平靜的心波濤洶涌，而母親的話(huà)卻能讓我地動(dòng)山搖的心，恢復(fù)往日的平靜，抬頭望向母親，望著那如春風(fēng)沐浴般又如陽(yáng)光般溫暖的笑容，一言一笑，好似溪水奔流入我心間，使我的內(nèi)心緩緩平靜，冷靜的大腦，控制著雙手，短短幾分鐘便解決了困擾我?guī)讉�(gè)小時(shí)的難題，我朝母親投出了一個(gè)感激的眼神，回應(yīng)我的，依然是寧?kù)o而溫和的笑容。
往后，每當(dāng)我遇到困難而煩悶急躁時(shí)，耳畔總能響起母親平靜而溫和的“慢慢來(lái)”，那仿佛有一種神奇的力量使我的心情很快平復(fù)，那或許是一種源于內(nèi)心的力量。
那聲音，常在我耳畔作文 6
過(guò)了這個(gè)野，你就是勝者。
如果，你掉進(jìn)了黑暗里，你能做的，不過(guò)是靜心等待，直到你的雙眼適應(yīng)黑暗。
因?yàn)槟赣H去世，林初轉(zhuǎn)到霖城三中，本來(lái)是想逃離那個(gè)悲傷的地方卻沒(méi)想到來(lái)到了另一個(gè)對(duì)于林初來(lái)說(shuō)的地獄三中，原本在一中年級(jí)第一優(yōu)秀的她轉(zhuǎn)學(xué)后發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，也成了被同學(xué)霸凌的對(duì)象，且時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年多。壞人可以很壞，壞得無(wú)可救藥，他們本來(lái)就在地獄，只會(huì)拖著干凈的人下去。三中的生活，黑暗，看不到盡頭。被校園欺凌時(shí)，她只能縮在角落，捂著眼睛、耳朵和嘴巴，安靜極了。流言蜚語(yǔ)漫天時(shí)，她只能縮在角落，探著頭，遮著嘴，窸窸窣窣。有那么一條路，前方被黑色擋住，你看不清一切，但你每走一步，就會(huì)往深處更陷一寸。林初為了尋求庇護(hù)，讓班上的那些人不敢再欺負(fù)她，為了爭(zhēng)取最后幾個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，考上理想的大學(xué)，完成媽媽的遺愿，付了陳執(zhí)的賭約。他保護(hù)她，他給了她活下去的希望，后來(lái)，她幫他補(bǔ)習(xí)，她也給與他世間的美好。那兩個(gè)月，是他和她的賭，也是他和她的黑暗，他們的十七歲太痛了，不過(guò)他們沒(méi)有輸給十七歲，他們是彼此的救贖。“我想去暄城上大學(xué)，我想你跟我一起去暄城。”“陳執(zhí)，我在暄城等你，你一定要來(lái)。”林初和陳執(zhí)會(huì)好好的，他們會(huì)在暄城好好活下去，以后會(huì)越來(lái)越好的。因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)野，你就是勝者……
家人的漠視，老師的冷淡，旁觀(guān)者的冷眼，不知事實(shí)就隨便發(fā)言，永遠(yuǎn)沒(méi)有停止。但是，所有的不美好都是為了迎接美好，所有的困難都會(huì)為努力讓道。父親后來(lái)的關(guān)心，同學(xué)的悔改，他的到來(lái)，天空的朦朧終于開(kāi)闊，陽(yáng)光撕出一道裂口。黑暗里等待黎明，人群中逆行，傷口在慢慢的`愈合，不再不堪一擊，拋開(kāi)流言蜚語(yǔ)。
最簡(jiǎn)單最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)句勾勒出一個(gè)故事，一個(gè)震撼心靈的故事。書(shū)中的人、事可能不存在，但是校園欺凌在現(xiàn)實(shí)中真真實(shí)實(shí)的存在，不是每個(gè)被欺凌者都是那么幸運(yùn)可以遇到自己的救贖。希望這個(gè)世界的壞人少一些，好人多一些。
那聲音，常在我耳畔作文 7
游走在大自然之中，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)的聲音，動(dòng)物的嘶鳴；處在車(chē)水馬龍的鬧市中，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的鳴笛聲，此起彼伏的買(mǎi)賣(mài)聲；身在鄉(xiāng)村中，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鄉(xiāng)民們淳樸的談話(huà)聲……聲音充斥著這個(gè)世界的每個(gè)角落，每一種聲音都會(huì)帶給你不同的感受。在無(wú)數(shù)的聲音中，奶奶的教導(dǎo)聲，令我刻骨銘心，常在我耳畔想起。
我的奶奶是一個(gè)規(guī)矩嚴(yán)明的人，她靠著自己那會(huì)無(wú)數(shù)事的雙手獨(dú)自養(yǎng)活著自己的子女，教會(huì)了他們無(wú)數(shù)道理。還記得小時(shí)候我與奶奶相處的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光……
奶奶給我立下許多我并不想遵守的規(guī)矩，那時(shí)候的我并不明白奶奶的用心良苦，總是很調(diào)皮。有一次早上起來(lái)懶散的我把被子亂弄一團(tuán)，便跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，奶奶一臉嚴(yán)肅地站在那里，年齡幼小的我不知犯了何事，不知所措地站在那里哇哇大哭，淚水沾滿(mǎn)了我的臉，鼻涕在那吸溜著，整一個(gè)鼻涕蟲(chóng)，便往外面逃，奶奶在后面氣喘吁吁地追著，好不容易逮住我，奶奶便嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)哭，你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，早上怎么能不收拾被子呢？”奶奶打向我的手久久停在空中，遲遲沒(méi)有落下。我趕緊疊被子，收拾房間。奶奶的臉上立即綻開(kāi)了燦爛的笑容，緊握住我的手，反復(fù)摩挲著，喃喃地說(shuō)：“乖孫女，好樣的！”從此，奶奶每天早上督促我，讓我把房間收拾整齊。慢慢地，我養(yǎng)成了早上起來(lái)先收拾好房間的習(xí)慣。奶奶對(duì)我的教導(dǎo)還有很多，如晚上不洗漱不能上床睡覺(jué)，自己的衣服要穿戴整齊……
今年夏天的一個(gè)夜晚，我收拾衣物時(shí)沒(méi)有疊放整齊，姑姑看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“這要是讓你奶奶看見(jiàn)了，保證又要打你。”姑姑還告訴我她小時(shí)候奶奶對(duì)她的嚴(yán)格教導(dǎo)，讓她養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，至今受益。我爸爸也總看不得房間收拾不干凈。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起小時(shí)候奶奶對(duì)我的嚴(yán)格約束，奶奶的教導(dǎo)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我常常記起奶奶的聲音，這聲音，讓我自律，讓我?jiàn)^進(jìn)！
奶奶的聲音，至今常在我耳畔想起，她督促我們成為了更好的自己。奶奶的聲音，伴隨了我的童年時(shí)代，有奶奶呵護(hù)的日子是我童年最美好的記憶。
那聲音，常在我耳畔作文 8
若為此弦聲寄入一段情，北星遙遠(yuǎn)與之呼應(yīng)。又是誰(shuí)再次取出那把桐木琴，又為誰(shuí)彈到如此用心。
提筆蘸墨，墨滴入水，叮當(dāng)作響。，一筆一音符，一字一音韻，揮筆作詩(shī)畫(huà)，奏樂(lè)千萬(wàn)篇。一步一個(gè)音調(diào)，踏著文人墨客的字畫(huà)，走向不一樣的國(guó)韻。
那江州司馬濕了青衫，喚出珠落玉盤(pán)，聞得《霓裳》《綠腰》，琵琶聲小如私語(yǔ)，大若急雨，只在樂(lè)聲中嘆。何人獨(dú)倚明月樓，何人琵琶語(yǔ)凝愁。到那思如扣，沾衣袖，世人皆云琵琶惱，誰(shuí)嘆曲中憂(yōu)。
那天上謫仙見(jiàn)了盛宴，書(shū)下貴妃容顏，賞得天曲下凡。極樂(lè)宴中，酒后落筆，云想衣裳花想容。謫仙人也便是在那大唐盛世中，為華麗的樂(lè)章，添上最濃重的一筆。縱然那酒中仙沒(méi)能抵住酒的醇香，月的呼喚，終是在夢(mèng)歸青蓮前奏出只屬于大唐的繁華。
那絕世琴師遇了知己，奏出高山流水，嘆為高雅精妙。避雨檐下，援琴而鼓，霖雨之細(xì)夾，崩山之勢(shì)。但一世浮沉，終縱橫不過(guò)一抔黃土。知音已去，再無(wú)人懂他。在墓前奏終一曲罷，情至深處，落淚難止，終是斷弦折琴，那回憶，就完結(jié)在那里。
那聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；那聲音，凝愁憂(yōu)人；那聲音，華美壯闊；那聲音，再難尋覓
那聲音，常在我耳畔，奏得國(guó)韻之雅。
那聲音，常在我耳畔作文 9
聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰。
那是什么聲音？是雨的聲音，滴滴答答。我們坐在那十分寂靜的教室唰唰地移動(dòng)著手中的筆。我坐在考場(chǎng)中央，內(nèi)心是十分的不平靜，充滿(mǎn)恐慌，內(nèi)心默念著，又是一次涼涼的考試，又是一個(gè)個(gè)老師的絮絮叨叨，又是一踏踏作業(yè)，對(duì)考試的反省。好像是空氣中瞬間充滿(mǎn)一股殺氣，一股難聞的氣息。好像其他同學(xué)都在發(fā)出鄙夷與嘲諷的笑。也好像是進(jìn)入絕境，萬(wàn)物淪喪，我在中央。
我的手顫抖著，輕輕地拿起手中的筆，眼睛仔細(xì)地看了每一道題，正確答案與我遠(yuǎn)隔千里，我沒(méi)有下筆，不知該何去何從。但這時(shí)候，你再聽(tīng)：是什么聲音？是一滴滴雨珠從天降落的聲音，撞擊著硬邦邦的地面，這雨，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有用力地下，漸漸地，漸漸地，開(kāi)始用力了。似乎用著身體中所有的力量，潤(rùn)濕大地，給人們帶來(lái)涼爽。
一條條細(xì)流匯集相擁便能激起驚濤駭浪，一滴滴水珠不停拍打巖壁便可穿透堅(jiān)石，一棵棵小草能裝扮整個(gè)美麗的春天。湖面并不是“波瀾不驚”，而是被雨滴們侵襲著，更加顯得生機(jī)勃勃。坐在位子上的我心情平靜下來(lái)，隨著雨滴、雨珠乃至傾盆大雨，我產(chǎn)生了足夠的動(dòng)力，這些雨似乎道：“沒(méi)事，相信自己，你能行，別人都可以，你為什么不可以，你定行！”它們?cè)诠膭?lì)著我，使我軟弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。他們下的越起勁，我反而大腦越靈活，對(duì)于每個(gè)題都有了答案，并認(rèn)真的深入思考。筆鋒時(shí)刻沒(méi)有停止，我心里感到美滋滋，聽(tīng)雨的聲音，每一滴都是那樣的清晰。滴答滴答，淅淅瀝瀝，充滿(mǎn)著節(jié)奏感。
鈴聲響起，考試結(jié)束。我心里充滿(mǎn)著自信與喜悅。我像是大鵬鳥(niǎo)，乘著一葉輕舟，沖向云霄。聽(tīng)，什么聲音？雨的聲音，嘩嘩啦啦。我高昂道：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”接著：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰，那美妙的聲音，常回響在我耳畔，記憶猶新。
那聲音，常在我耳畔作文 10
今天晚上吃什么呀？蔥花豆腐？好嘞，我去切一下蔥。嗒，嗒，嗒不連貫的剁蔥聲，再次在我的耳畔響起。
我從小就喜歡吃外婆做的蔥花豆腐，這也正是她的拿手好菜。而做菜過(guò)程中，我最喜歡的莫過(guò)于外婆剁蔥的時(shí)候。那根蔥十分聽(tīng)外婆的話(huà)，就像自己會(huì)移動(dòng)似的，不斷往前挪，發(fā)出歡快而輕松的響聲：嗒嗒嗒嗒嗒嗒那時(shí)，在我看來(lái)，這就是美妙的音符。
有一天放學(xué)回家，由于輸了籃球比賽，心情不太好。呦，怎么了，不太高興啊？我做點(diǎn)兒蔥花豆腐，吃完后你肯定心情好得不得了。我懶洋洋地答應(yīng)了她，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
突然，一陣刺耳的響聲開(kāi)始回蕩在整個(gè)房間里：嗒嗒嗒我剛要落下的筆尖也開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)：嗒嗒嗒?jiǎng)傞_(kāi)始還能忍受，但今天的蔥好像特別長(zhǎng)，怎么也剁不完。我沖到廚房怒吼：外婆，別剁了！我不要蔥花了行嗎？外婆愣了一下，又突然一個(gè)激靈她不小心剁到了手指。看著她流著鮮血的手，我突然有點(diǎn)愧疚。這時(shí)外婆說(shuō)話(huà)了：那這些蔥也不能浪費(fèi)掉，再說(shuō)沒(méi)了蔥花的豆腐，那能好吃嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭：好吧好吧。又回到了房間。
晚餐時(shí)，看到磚塊似的豆腐和干癟的蔥花，我怎么也吃不下，只好挑開(kāi)蔥花去吃豆腐。
第二天上學(xué)，我記著筆記，腦中突然一片空白，只剩下那受傷的手指和剁蔥的聲響，一個(gè)字也寫(xiě)不下去，只在紙上留下了密密麻麻的黑點(diǎn)。等到無(wú)精打采地回了家，連開(kāi)門(mén)的聲音也成了嗒嗒嗒。
這時(shí)，我突然看到外婆正用受傷的手剁蔥，而且慢了很多，變成嗒，嗒，嗒我感覺(jué)被切的不是蔥，而是我的心。外婆端上了她的拿手好菜，蔥花卻長(zhǎng)短不一，零亂地分布在豆腐上。這次好像沒(méi)做好，我再去做一個(gè)吧。外婆剛要轉(zhuǎn)身，我大喊：不用了！然后狼吞虎咽地把豆腐往嘴里倒，連一根蔥也沒(méi)剩下。外婆看我吃得那么高興，欣慰地說(shuō)：行，以后每天都給你做！
嗒，嗒，嗒美妙的音樂(lè)，再一次，在我的耳畔響起，讓我感受到了外婆對(duì)我的愛(ài)。
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