有一種聲音作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有一種聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
有一種聲音作文1
輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
當(dāng)你難過(guò)時(shí)，有這樣一種聲音給你安慰；當(dāng)你成功時(shí)，有這樣一種聲音給你祝福；當(dāng)你失敗時(shí)，有這樣一種聲音給你鼓勵(lì)；當(dāng)你憂心時(shí)，有這樣一種聲音給你訴說(shuō)。當(dāng)你落地走路時(shí)，會(huì)有一種聲音表示喜悅；當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，會(huì)有一種不厭其煩、耐心的教導(dǎo)你；當(dāng)你離開(kāi)家，走向校園時(shí)，會(huì)有一種聲音表示對(duì)你不舍。有這樣一種聲音，在你生日時(shí)替你唱生日歌；有這樣一種聲音，在你考試失利時(shí)替你找到原因；有這樣一種聲音，和你共享成功的喜悅……有這樣一種聲音，無(wú)處不在，縈繞在你的耳畔。
可當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大時(shí)，會(huì)在這樣一種聲音產(chǎn)生一種厭煩；當(dāng)你想要漸漸離他而去，卻想念這種聲音，但這種聲音已不復(fù)存在。當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)明白，這是一種愛(ài)，會(huì)一代一代的傳承下來(lái)。
――致偉大的母親
有一種聲音作文2
“天黑黑，要下雨…… ”幾個(gè)小女孩手拉手邊走邊唱著這首閩南語(yǔ)歌謠，她們幸福而又快樂(lè)的笑著，感受著那種純潔而又真摯的友誼。
我呆呆地看著，直至她們消失在我的視線里。停頓了許久，繼續(xù)漫步在鄉(xiāng)村小路上，路的盡頭，便是外婆家。這熟悉的場(chǎng)景，似曾相識(shí)的歌聲，無(wú)不把我的思緒拉到了從前。
我的童年在這個(gè)小村莊里度過(guò)，童年的時(shí)光自是少不了伙伴的，所以，鄰家的小女孩們和我組成了一個(gè)小小的 “朋友圈”，在路邊上的一小塊空地上嬉戲。記憶猶新的是，那時(shí)我們常常圍成圈坐在地上，拍著手，搖頭晃腦地唱起“天黑黑，要下雨…… ”唱著唱著，我們一起手舞足蹈，明不知道在跳什么，卻也十分快樂(lè)，笑得合不攏嘴。那稚嫩的歌聲中滿載著童年的無(wú)憂無(wú)慮和歡聲笑語(yǔ)，還有那純潔真摯的友誼。
那時(shí)候我們這幫小伙伴天天待在一起，從日出玩到日落，感情十分深厚，分也分不開(kāi)。
依稀記起，是外婆教會(huì)我唱的《天黑黑》。當(dāng)外婆第一次唱起的那天，下了暴雨，外公穿上雨衣，戴上斗笠，扛著鋤頭向菜園走去。走去整理遭受暴雨沖刷的菜園，清理水溝的堵塞物。那時(shí)外婆抱著我坐在門(mén)前等著外公，為了哄我，唱起了《天黑黑》。那時(shí)的我并不知外公去做什么，以為外公真的像歌中唱的一樣“阿公仔舉鋤頭要掘芋”。傻傻地等外公挖芋回來(lái)，讓外婆煮香芋飯給我吃呢!
可惜，時(shí)間流逝得飛快，一切都過(guò)去了，我住在縣城已有六年之久，鮮少有時(shí)間回到那小村莊，即使回去也都是匆匆地去，匆匆地走。昔日的小伙伴都散了，不過(guò)，我又結(jié)交了新的朋友。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，童年的友情隨著童年的時(shí)光漸漸淡去，不過(guò)好在外公外婆還陪伴在我身邊。當(dāng)我聽(tīng)到小女孩們?cè)僖淮纬鹗煜さ母柚{，心靈的最深處被輕輕的觸動(dòng)，我想起昔日和小伙伴們一起玩耍的畫(huà)面，我想起外公在下雨時(shí)扛著鋤頭到菜園的情景，一股想流淚的沖動(dòng)涌上心頭。
身，我飛快地跑向那塊小小的空地，這才發(fā)覺(jué)，那帶著泥土的芳香和花草清香的小小的空地已不復(fù)存在，變成了冰冷的房屋。而外公外婆已經(jīng)老了，干不動(dòng)了，鋤頭已經(jīng)被放下了，菜園也即將建成高大的房屋。
罷了，一切都變了。繼續(xù)走在路上，我仿佛看到聽(tīng)到曾經(jīng)的我們圍成圈坐在地上，拍著手，搖頭晃腦地唱起“天黑黑，要下雨……”走到原先的菜園的土地上，我似乎看見(jiàn)了外公拿著鋤頭辛勤勞作的身影……
有一種聲音作文3
“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣……良辰美景，奈何天……”從笙簫管之中飄蕩，聲入寸腸，化為粉淚兩行。那是一曲《牡丹亭》，一種曼妙的戲曲之聲。
我的嘴邊不太會(huì)哼唱流行樂(lè)章，卻會(huì)時(shí)常吟唱幾段戲曲，那是因?yàn)楣诺鋺蚯囊唤z一竹，一腔一韻之間流淌著別樣的美麗。
戲曲的聲音是一場(chǎng)夢(mèng)。推開(kāi)吱吱啞啞的柴扉，杜麗娘方知后園春色如許，一場(chǎng)游園，一段驚夢(mèng)，換來(lái)了與柳夢(mèng)梅“生生死死”，“梅根相見(jiàn)”，此情怎一個(gè)“癡”字了得。莫笑戲曲中有多少癡情兒女，這癡實(shí)是一種真情，從不虛浮，而用一生去難證的真情，這便是一種戲曲之聲的美。
輕快的快板中，我聽(tīng)過(guò)紅娘輕麗活潑的妙音；纏綿的慢板中，我聽(tīng)過(guò)黛玉“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的呻吟；無(wú)雜的清板中，我聽(tīng)過(guò)梁祝樓臺(tái)上的低訴；悲憤的流水中，我聽(tīng)過(guò)黛玉的哭訴……戲曲的聲音便在這真情的甜美與悲涼中縈損著寸寸柔腸，讓你不覺(jué)為之動(dòng)情，為之感嘆。醉了的人于是開(kāi)始找尋杜麗娘尋找的真情，體會(huì)崔鶯鶯反抗與屈服之中徘徊，開(kāi)始思量霍小玉一生的堅(jiān)守與悲喜……
然而，醉總有醒的時(shí)候，醒來(lái)地發(fā)現(xiàn)那聲音百囀千回地沉吟卻無(wú)從尋覓。那片碧云天，黃花地，那座十里長(zhǎng)亭已被眼前的浮塵所遮蔽，毫無(wú)蹤跡，戲曲之聲就這樣悄無(wú)聲息地淡出人們的耳廓。人們?cè)谌耸篱g碌碌奔波，聽(tīng)?wèi)蚯路鸪闪丝仗摾先说膶＠贻p人，上班族的奢侈品，甚至對(duì)這樣悠長(zhǎng)纏綿的聲腔深?lèi)和唇^。
沒(méi)有人再有多少閑情逸致來(lái)聆聽(tīng)?wèi)蚯穆曇簦驗(yàn)樗恕Ｎ覀兊纳盍?xí)慣了高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，已無(wú)法真正靜下心來(lái)，浸入其中，去品味夢(mèng)中人生的苦辣酸甜，于是我從這聲音中聽(tīng)出了從未有過(guò)的悲涼與凄冷。戲曲被大多數(shù)人所拋棄、所陌生，然而它卻仍然那樣淡雅超俗，從不因人們的厭惡而改變；從不因今人謬談昆曲唱腔如“雞……鴨……魚(yú)……肉……”而與之力爭(zhēng)，戲曲永遠(yuǎn)是戲曲，它的聲音永遠(yuǎn)不曾也不會(huì)有太多改變，因?yàn)樗膬?nèi)美：純樸中不免癡情，癡情中不免悲涼，悲涼中不免真情，真情又滿載感動(dòng)。
我不只一次地想過(guò)年輕一代時(shí)戲曲的出路，而戲曲的聲音告訴我：它的聲音早已獻(xiàn)給了永恒的江水，真情若在，戲曲的聲音便不會(huì)消亡。聆聽(tīng)吧，它的聲音也許沒(méi)有流行樂(lè)的輕快沒(méi)有交響樂(lè)的磅礴，沒(méi)有太多富麗堂皇和太多的經(jīng)濟(jì)效益，但它是永遠(yuǎn)不衰的美麗。
戲曲之聲，從巷末犁院傳來(lái)“生生死死隨人愿，便酸酸楚楚無(wú)人怨，守得梅根相見(jiàn)……”滲入人們夢(mèng)中吧。
有一種聲音作文4
遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的聲音，下下。又或者，那聲音是從我心底響起，回蕩在記憶深處。——題記
稚嫩的叫聲如同羽毛一樣輕柔地抓撓著我的耳朵，讓我的內(nèi)心泛起了絲絲漣漪。我靜靜的在旁看著它，它的眼睛還 沒(méi)有完全睜開(kāi)，身體卻在不停地蠕動(dòng)著那小小的白團(tuán)，短短的毛還 掩不住它粉紅色的皮膚，四肢隱匿在蓬松的棉布里。我看著它用小爪子撓了撓自己粉嫩的鼻子，好像在打噴嚏樣不停地點(diǎn)著頭，顯得昏昏沉沉的。
它漸漸長(zhǎng)大了，原本的“白”鼻子也漸漸變成了“黑”鼻子，毛越長(zhǎng)越長(zhǎng)，已經(jīng)不想當(dāng)初見(jiàn)時(shí)那般柔弱，活潑是它最好的代名詞。但是，每天黃昏，它都會(huì)靜靜地小跑到門(mén)口，懶懶地趴在地上等待著我的歸來(lái)。它用最響亮雀躍的聲“汪”來(lái)迎接我的歸來(lái)，在我身邊歡快地跳著，搖著像花樣怒放的尾巴。
然而，這樣活潑的它，這樣生機(jī)勃勃有精神的它，也終究逃不過(guò)歲月的追逐，它在這場(chǎng)追逐賽中敗下陣來(lái)，無(wú)奈地迎來(lái)生命的終點(diǎn)我曾想過(guò)，它會(huì)活著，活得很久很久，直到我成長(zhǎng)到足以承擔(dān)它離去是的悲傷的時(shí)候。當(dāng)那天我不得不去上學(xué)的時(shí)候，它像是想站起來(lái)送我，卻虛弱地直不起身，它的叫聲不復(fù)往常，我好像看見(jiàn)個(gè)哭泣的靈魂從我的頭頂掠過(guò)，它的淚水掠過(guò)切，飛盡我的眼中，將我的淚水也引了出來(lái)。
那夜，我好像做了個(gè)夢(mèng)。我看見(jiàn)它坐在門(mén)口，半瞇著眼睛，安靜地享受著最后的陽(yáng)光，與往常并無(wú)二般，但毛色卻如同初見(jiàn)時(shí)那樣雪白。我慢慢走近它，看著面前的它，我不由得懷疑早上的那切是否真實(shí)，是否也只是那所謂的“黃粱夢(mèng)”？它察覺(jué)到了我，睜開(kāi)雙眼，與我四目相對(duì)，它眼角的白毛，已被淚水沾染它在流淚，為我，還 是為它？亦或者都不是。它像是站了起來(lái)，輕輕地叫了聲，但我卻什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，它像我記憶中無(wú)數(shù)次發(fā)生的那樣開(kāi)始奔跑，不同的是它奔向了遠(yuǎn)方。我想去追，卻發(fā)現(xiàn)自己根本邁不動(dòng)步子。四周的切仿佛失去了顏色，渾身雪白的它消失在了白色的背景中，仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)聲“汪“，但我卻已經(jīng)分不清楚它傳來(lái)的方向，只覺(jué)得這叫聲太過(guò)于熟悉……眼前片漆黑，或許是夢(mèng)的終結(jié)，也或許是它的終結(jié)
內(nèi)心深處，涌動(dòng)著股濃濃的思念；記憶深處，回蕩著種熟悉的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音與我的心跳重合，重重地敲擊著我的大腦。我睜開(kāi)了眼睛，看著眼中的世界由清晰變得模糊，看著被淚水打濕的淚痕擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，看著記憶中的那個(gè)它跑向了遠(yuǎn)處，再也沒(méi)有回來(lái)。
有一種聲音作文5
有一種聲音，并不嘹亮，但清脆悅耳；有一種聲音，并不是常能聽(tīng)到，但只要飄起，必能耳聞；有一種聲音，在記憶深處，一旦突起，便憶起往昔。
一
許久未見(jiàn)你，但你的容顏、你的聲音，卻在心中揮之不去。遍觀，唯有你的身姿最別致淡雅。倒扣的小瓷杯，內(nèi)懸一枚圓圓的小瓷片，下面還垂著一張小巧的紙條，周身繪著幽藍(lán)的中國(guó)風(fēng)花紋。細(xì)瓷，渲墨，小而精致的你被人們眾星捧月般喜愛(ài)著。沒(méi)錯(cuò)，你就是——瓷器風(fēng)鈴。風(fēng)吹過(guò)你的身旁，一串叮叮咚咚的清脆聲音灑下，從耳邊直穿進(jìn)心底。多年過(guò)去，你的聲音仍留在心底，你的笑聲仍環(huán)繞在記憶深處。
二
又回老屋。隔了八、九年，竟一下子認(rèn)出了童年時(shí)曾住過(guò)的房間。推開(kāi)門(mén)，一股熟悉而陌生的氣息夾雜著淡淡木香撲面而來(lái)。站在窗前，放眼望去，一望無(wú)際的田野盡頭，竟多了幾座工廠。不覺(jué)悵然，忽地風(fēng)氣，熟悉的叮叮咚咚聲一下下叩擊著我的心弦，不禁快步跑到門(mén)外，門(mén)楣上高高懸掛的風(fēng)鈴觸手可及。小時(shí)候高高仰起頭望向風(fēng)鈴的樣子、在風(fēng)鈴聲中幸福奔跑的背影，一下子闖進(jìn)了腦海。風(fēng)繼續(xù)輕柔地吹著，風(fēng)鈴繼續(xù)輕柔地歌唱著，記起外婆曾說(shuō)過(guò)的話，只是忽地忘卻了那些語(yǔ)句。
三
歲月流逝，風(fēng)鈴也老了。但那令我魂?duì)繅?mèng)繞的聲響卻永遠(yuǎn)年輕。聽(tīng)風(fēng)鈴聲聲，流淌的旋律融入了童年的喜怒哀樂(lè)，融入了我的獨(dú)家記憶。炫韻粉掀風(fēng)動(dòng)響，脆聲繞耳波舞藏，有一種聲音，美好，令我留戀、流連。它，正是風(fēng)鈴之聲——細(xì)草斜枝芳心唱，明花重影音悠長(zhǎng)的風(fēng)鈴之聲，記憶深處的風(fēng)鈴之聲。
四
古人云，拂風(fēng)掠過(guò)更無(wú)痕，悅耳風(fēng)鈴流心中。童年的風(fēng)鈴聲一串串地響到了心里，長(zhǎng)大后重逢的風(fēng)鈴聲再繞心間。風(fēng)鈴的亮澤淡去，任歲月磨粗了棱角。風(fēng)停了，但我卻越發(fā)懷念風(fēng)鈴聲，記憶深處的聲音，放不下的情結(jié)。輕輕呼出一口氣，叮咚之聲又起，我久久立在風(fēng)鈴之下，沉浸在風(fēng)鈴之中。
五
童年時(shí)的伙伴經(jīng)過(guò)老屋，焦急地給我打來(lái)電話。我一怔，風(fēng)鈴畢竟是柔弱的，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，那令我無(wú)法忘懷的聲音真的永遠(yuǎn)成為記憶——風(fēng)鈴靜靜地躺在我曾住過(guò)的屋前黃土上，化作一地碎片。朋友難過(guò)地說(shuō)，童年的記憶由它承載，可它也尾隨那些逝去的光陰而去了。我淡淡一笑，閉了眼，風(fēng)鈴仍在眼前隨風(fēng)曼舞；凝神諦聽(tīng)，風(fēng)鈴仍在記憶深處音韻柔和地唱。
忽然記起，外婆說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)：“讓風(fēng)鈴永遠(yuǎn)留在你屋前的門(mén)楣上吧，你在它的歌唱中走過(guò)童年，它在你的笑聲中成為了你童年時(shí)光的最好見(jiàn)證人。”
有一種聲音，一直在記憶深處撥動(dòng)我的心弦，這，便是風(fēng)鈴之聲。開(kāi)在記憶深處的花朵作文記憶深處的那個(gè)人作文
有一種聲音作文6
窗外，連綿的細(xì)雨打濕了一切，墻上變得濕漉漉的，窗戶在雨滴的脅迫下扮起了流淚者。我伸手接了一滴雨，徹骨的冷，冰得我縮回手。撐著傘走在路上，沒(méi)遮住的眼鏡上到處是雨滴，眼前模糊的世界讓我不得不放慢腳步，可即使這樣，愛(ài)惡作劇的雨還是領(lǐng)著我撞上了人。
“哎呀！小心點(diǎn)！”耳中傳來(lái)不耐煩的抱怨，卻不知怎的，竟被淅瀝的雨渲染成另一種樣子。眼前朦朧，那絲絲細(xì)雨卻如鑰匙般為我打開(kāi)塵封已久的記憶大門(mén)……
那一年，雨下得頻繁，尤其我和她留校值日那天，雨下得特別大。因?yàn)橹等盏⒄`了時(shí)間，我和她已是全校最晚出校門(mén)的人。
我要去車(chē)庫(kù)拿車(chē)，她本擔(dān)心時(shí)間晚了，趕不上公交車(chē)而想立即走，卻在遲疑之后，過(guò)來(lái)陪我。我至今記得，她撐著彩虹般美麗的七色傘，在一旁為我擋雨。那把傘在雨中綻放成一朵七彩的花，鮮艷奪目。
穿上雨衣，我把文件夾掛在車(chē)把上，隨著她融入雨中。我忍受著眼前的模糊感，露在外面的幾縷頭發(fā)浸飽了水，我認(rèn)為這是最煎熬的時(shí)刻，竟雪上加霜——“啪噠”一聲，文件夾毫無(wú)預(yù)兆的壞掉，地上傾刻間鋪滿了我的作業(yè)紙，我尖叫一聲。她趕忙過(guò)來(lái)?yè)焓埃乙糙s緊停下車(chē)過(guò)去。
“放哪兒？”捧著已吸了水的作業(yè)紙，我不知所措。“放些在這。”她把傘一倒，指著那彎起的傘布說(shuō)道。我一股腦把濕透的'作業(yè)紙扔了進(jìn)去，和她飛快地沖向最近的小店。
我慌不擇路，竟走上凹凸不平的石子路，被狠狠絆了一下，眼看著就要隨車(chē)倒入污水中，我毫無(wú)辦法。閉著眼聽(tīng)天由命，卻突然一個(gè)急剎車(chē)停住了，隨著自行車(chē)倒下的聲音響起的是她清脆明亮的聲音：“哎，小心點(diǎn)！”聲音溫暖如她握住我的手。觸動(dòng)我心中的那團(tuán)柔軟的溫馨。
在小店里，我緊緊注視著她，雨水順著她的長(zhǎng)發(fā)落下，就像落湯雞一樣，狼狽不堪，卻不甚在意地沖我安慰地笑笑。
整頓好一切，我和她走到分開(kāi)的路口。揮手，離去，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)她的聲音：“哎！路上小心點(diǎn)，別又摔了。”
她那聲音清脆如那雨滴，在我的心頭濺起朵朵水花。
她那聲音委婉如那雨滴，柔軟撫摸萬(wàn)物。
她那聲音匯入雨中，整個(gè)世界仿佛只剩下她和我，還有那綿綿不斷的雨；那清脆明亮的聲音仿佛在一遍又一遍地回蕩著……
世間萬(wàn)物，可有觸動(dòng)你的事物？人生長(zhǎng)久，可有讓你放不下的片刻？我有，便是那句“哎！路上小心，別又摔了”溫軟地響起在我耳邊的時(shí)候。那句叮嚀是我放不下的溫暖，忘不了的感動(dòng)。它在我的記憶深處蘊(yùn)藏著，溫暖著我。雖不再聽(tīng)到細(xì)雨呢喃，但這句我珍藏的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)地回蕩在我心中……
雨再一次悄然落下，仿佛誰(shuí)落下的感動(dòng)的淚。指尖觸碰一滴雨，它已有了溫暖人心的溫度。愿那于我而言最珍貴的聲音，即使在我望不見(jiàn)的地方，也會(huì)再次響起。
有一種聲音作文7
"滴滴……滴滴……"這是小雨落地的聲音，初來(lái)人間，她還是十分羞澀，起初只是細(xì)細(xì)一點(diǎn)，未敢露出真面容，仍借著巨大的天幕遮住自己那淡雅的臉龐……越是這種時(shí)刻，越會(huì)令我開(kāi)心，任它流入發(fā)間，濕潤(rùn)衣物……偏愛(ài)聽(tīng)雨落的聲音，一年四季，它帶給人的是不同的感受，卻一樣牽動(dòng)我的心靈！
初春的雨總是充滿生機(jī)的，讓人的心中滿懷愉悅，她悄悄浸入土壤，令貧瘠的土地富沃起來(lái)，賦予花草以新的生命，讓萬(wàn)物以新的姿態(tài)重現(xiàn)世間，這不正是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎？于是，點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)劃過(guò)枝頭，笑醉了明艷的桃花，風(fēng)飄搖，雨落盡，花兒夾著雨水一齊落下枝頭，我撐著傘，立在枝旁，將手伸出，春雨杏花自納入心中，最是清新！
仲夏之雨，著實(shí)令人難以捉摸，時(shí)而是蜻蜓點(diǎn)水般的干脆輕盈，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上又如失落心情般的沉重，但她如火般的強(qiáng)烈情感卻依舊無(wú)法遮蓋，一時(shí)間，風(fēng)云變幻，讓人的心情也跟著跌宕起伏。成群的烏云聚在一起，一起以排山倒海之勢(shì)向你席卷而來(lái)，伴著狂風(fēng)呼嘯的是雨清脆誘人的聲音也逐漸沉悶了起來(lái)，剎那間，我的心扉好象也被什么蒙住了一般的喘息不得，傾刻之間，水流如注，一道道閃電，刺破蒼穹，天空驟明驟暗，不知是驚擾了多少人的絕妙之夢(mèng)，晴后，方覺(jué)世間千塵得盡，由里而外的……凈，……最是扣人心弦！
深秋雨落，不知沾染了多少人的離愁別緒，似有道不盡的哀愁，天空也落下哀傷的眼淚，樹(shù)間黃葉飄落，他們與悲涼的秋雨共舞，而那嘩嘩而落之聲便成了絕美的伴奏，直擊你我心弦，正應(yīng)了一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼……遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，不知道是雨水還是淚水漸漸讓視線模糊看不清楚，但是，透徹?zé)o比的寒意，卻真真的，點(diǎn)點(diǎn)灑入我心，漸入我思，憶萬(wàn)古情長(zhǎng)，令人，最是心涼……
寒冬，雨水從天空灑下，夾雜著似雪非雪的冰滴，冰錐刺骨，一切不似那"夢(mèng)幻雪城"般的美好，卻仍將那一份寒意寄存下來(lái)引入心間，時(shí)下的我，想體會(huì)一下當(dāng)年宋代大詩(shī)人陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”是什么樣感覺(jué)，于是隔窗聽(tīng)雨，安然落座，可是烹茶暖心，最為愜意，卻也惹人失魂。
有時(shí)看著雨水濺落而下，靜默間也潸然淚下，大概，雨賦予世界的是生命，賦予我們的卻是一種情懷，一種思憶或者是一種陪伴吧。
我喜歡聽(tīng)雨，因?yàn)槟蛩鳒I時(shí)，世界也在陪你哭泣。
我喜歡雨，因?yàn)樗鼱縿?dòng)我心，陪我哭，陪我笑，最是融情！
有一種聲音作文8
她的聲音不張狂，不死寂，不熱情。只給人安心，讓人喜歡，沉醉其中。----題記
生在大山的孩子，一生中聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)是她的聲音。每年會(huì)老家，必定要進(jìn)山，去聆聽(tīng)山的聲音。
清晨，早早的起床，呼吸新鮮的空氣，望著正在升起的太陽(yáng)，感受到世界的美好與安寧。
“寧?kù)o，出發(fā)嘍”聽(tīng)到爺爺那祥和而又親切的呼喊，看見(jiàn)爺爺拿著斧頭和袋子，在門(mén)口等著我，頓時(shí)充滿了激情。我裝備齊全，靜候大山的召喚。走在田間的小路上，偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的嬉戲聲，蜻蜓飛下，落在水稻上，無(wú)聲。小時(shí)，想要捉蜻蜓，都是拿一根竹子枝條，乘著蜻蜓停在水稻之際，快速的一聲“啪”蜻蜓便被打了下來(lái)，不過(guò)我從來(lái)都沒(méi)有打下來(lái)過(guò)，都是爺爺幫我弄得。
過(guò)了這個(gè)地方，就要進(jìn)山了，久違的親切感沾滿了我的心。一走進(jìn)大山，清涼而又舒服的氣息撲面而來(lái)，清脆的鳥(niǎo)叫，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的聲音，連結(jié)成了一曲動(dòng)人的音樂(lè)。真想把這聲音錄下來(lái)，以后想聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)，可是我不會(huì)這么做，我想把大山深處的聲音留在記憶深處，這樣才有意義。在走進(jìn)去，爺爺和我開(kāi)始了今天的活動(dòng)---挖筍。爺爺說(shuō)了，在竹子旁邊，會(huì)出現(xiàn)裂縫的地方，往往會(huì)有筍。于是，我開(kāi)始了搜尋。我跑來(lái)跳去，似乎總也不能像爺爺一樣不經(jīng)意就能找筍子。爺爺提醒我說(shuō)，你靜靜地聽(tīng)一聽(tīng)，循著筍子有拔節(jié)的聲音，就能找到了。果不其然，我找到了一處裂縫!卯足了勁，十分用力地挖，我似乎聽(tīng)到蟲(chóng)兒在地下發(fā)出那微弱的聲響!我越挖越深，越挖越?jīng)]有力氣，可是連個(gè)竹筍的影子都沒(méi)見(jiàn)到。接下來(lái)幾次都是這樣，我失去了這個(gè)耐心，把斧頭扔在一邊，決定不干了。爺爺笑著看著我，沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)干活。我躺在草地上，大山傳來(lái)爺爺挖筍的回音，如同有節(jié)奏的旋律!不浮躁，不激烈，給人一種安寧的感覺(jué)，把我心情逐漸平復(fù)下去。覺(jué)得不能就這么放棄，于是我又干勁十足，深挖下去，筍終于露出尖尖角!最終我們滿載而歸!
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中，每次回去都要去一次山里，聆聽(tīng)她的聲音，仿佛她能消除我內(nèi)心的雜質(zhì)。有時(shí)，在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些浮躁，但是一想到她的聲音，自己便會(huì)靜下心來(lái)。
時(shí)間久了，許多事情已經(jīng)在忙碌中漸漸淡去，但是那份寧?kù)o而又美妙的聲音，一直存在我的心里，在我的記憶深處。
有一種聲音作文9
柔和之聲如一絲雨露，令人舒心;輕快之聲似一絲清泉，令人愉悅;爽朗之聲像一串銀鈴，令人傾心。然而卻有這樣一種聲音，它是從心底發(fā)出的，是來(lái)自朋友的聲音。“你放棄吧!不可能成功的!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起這句話。你可能會(huì)有疑問(wèn)，為什么呢?那得源于我剛上初一，開(kāi)學(xué)時(shí)的情景。
那時(shí)我剛來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)。就是在這個(gè)什么都是陌生的地方，我認(rèn)識(shí)了你。你一點(diǎn)也不像別人那樣拘束，而是開(kāi)朗，熱情，大方地和別人交談著。想要交朋友的我開(kāi)始和你談話了,你毫不拘緊地介紹了自己。由于受了你的影響,我也放下了一切顧慮,不再緊張。過(guò)了幾個(gè)星期，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校里的一切，你也一樣。每次下課時(shí)我倆都會(huì)在一起聊聊天，自然我們也成了要好的朋友。
因?yàn)橐w育測(cè)試，所以我每天都在練習(xí)跑步。雖然腿很疼，腰也很痛，但是我仍然每天堅(jiān)持練著，希望能在測(cè)試中有個(gè)比較好的成績(jī)。幾次我想要放棄，可一想到自己付出的努力，也就什么都不顧了。終于要測(cè)試了，可是當(dāng)看到其他人跑得比我快，又看到有幾個(gè)人不及格時(shí)。我的腳也開(kāi)始發(fā)軟了，之前的信念全沒(méi)有了。你似乎看出了我的心思，跑到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“放棄吧!你不可能成功的!”聽(tīng)到這句話時(shí)，我愣了一下，看到你堅(jiān)定的眼神和不屑一顧的轉(zhuǎn)身之后的一哼，我的心里像倒了五味瓶很不舒服，心想：“你不給我加油就算了，還嘲笑我!虧你還是我的好朋友。我就不信我不行!”于是我又恢復(fù)了以往的自信。當(dāng)老師發(fā)令槍一響，我就拼命地跑。在快跑不動(dòng)的時(shí)候，我就想起了你說(shuō)的那句話。于是就加大馬力地跑起來(lái)。要到終點(diǎn)了：沖刺!“滿分!”一聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我興奮極了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。正在這時(shí)，你滿臉笑意地走了過(guò)來(lái)，我剛想怪你不給我加油，可你卻先開(kāi)口了：“朋友，激將法的效果不錯(cuò)吧!”原來(lái)如此，我心里的疑問(wèn)都解釋清楚了。
后來(lái)，你因?yàn)槠渌脑蛞D(zhuǎn)學(xué)了，我和同學(xué)們都很難過(guò)，可是這是無(wú)法挽回的事實(shí)：你最終還是要走了。那天，我去車(chē)站送你。雨淅淅瀝瀝的下著，似乎也在哭泣。你和我做了最后的道別，眼里的淚水還是忍不住地流了下來(lái)。從此，我再也不會(huì)在傷心時(shí)，聽(tīng)到你的安慰了，再也不會(huì)在高興時(shí)，與我分享了，重要的是，在我困難時(shí)，誰(shuí)來(lái)幫我呢……
這種聲音剛聽(tīng)起來(lái)雖然不是很悅耳，但是里面卻是濃濃的友誼之情。所以，每當(dāng)遇到任何困難時(shí)，我都會(huì)想起天各一方的你，想起這個(gè)聲音，這個(gè)永遠(yuǎn)屬于你的聲音。
有一種聲音作文10
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”易水寒風(fēng)中，隔著千年的荏苒，這首悲歌，依舊在耳畔縈繞，依稀可辨。蕭瑟的秋風(fēng)，在怒號(hào)。燃燒的憤怒，在心中沸騰。荊軻，這位燕國(guó)的大義之士，在這易水古木旁，奏響了生命最豪壯的樂(lè)章。縱然，千年的光陰早已吹干那寒水。但是，這位勇于踏上刺秦路的英雄，已將他的豪言壯語(yǔ)鐫刻在華夏兒女的記憶中，永不褪色。頓然，升華出一種憬悟，原來(lái)有這樣一種聲音，那是受任于危難之際時(shí)，激情的怒放。
有一種聲音作文11
高爾基的童年是苦難，悲慘，有時(shí)也能得到一些溫暖；費(fèi)奧多羅夫的童年富有幻想色彩；蕭紅的童年自由幸福，又寬厚慈祥的祖父作伴；林海音的童年天真浪漫……
我的童年又是一個(gè)怎樣歡樂(lè)的美夢(mèng)呢？
清晨時(shí)分，柳綠花紅的江南吹來(lái)徐徐的微風(fēng)，我打開(kāi)教室的窗戶，倚在窗邊，閉上眼，靜靜的等待黃萌象棋比賽凱旋的佳音。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒緩緩吹過(guò)的聲音，那樣優(yōu)美，那樣悅耳，令人心曠神怡。
是不是我來(lái)得太早了呢？班里的人寥寥無(wú)幾，因此我的心情既著急又擔(dān)憂，但還是十分的期待。一分鐘。五分鐘。十分鐘。二十分鐘。總算把去參加縣象棋比賽的黃萌給盼回來(lái)了！我還沒(méi)得黃萌進(jìn)教室，就熱情的跑過(guò)去擁抱她，沒(méi)黃萌在的日子簡(jiǎn)直太煎熬了！得知黃萌比去年的名次更進(jìn)了一名，我是那么的欣慰，盡管只有第八名，但我依然喜笑顏開(kāi)，仿佛自己獲了獎(jiǎng)似的，那么高興。
我對(duì)她先是恭喜她，又是擔(dān)憂地說(shuō)：“你足足請(qǐng)了四天假，作業(yè)和課程都落了好多，要不你先做作業(yè)，我?guī)湍阕稣n堂筆記”。于是我們投入到了繁忙的學(xué)習(xí)中去。黃萌一有不會(huì)的，我就立馬細(xì)心給他講解指導(dǎo)，不僅如此，我還在她的書(shū)上又畫(huà)又圈，記錄得密密麻麻，一字不差，如同成千上萬(wàn)的螞蟻，讓人看了毛骨悚然。
今天英語(yǔ)課，老師抽背一篇黃萌從未接觸到過(guò)的課文，榴給我們只有15分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備了。黃萌有許多陌生的單詞不會(huì)讀，真叫人頭疼！或許別人都已經(jīng)背掉了，她才剛剛會(huì)讀。我和陳詩(shī)雨不厭其煩的教黃萌，有些單詞甚至讀了好多好多遍，黃蒙才掌握。大約過(guò)了十分鐘，她說(shuō)要背背看。
她那背書(shū)的神情終于使我忍不住哄堂大笑，差點(diǎn)笑塌房頂。
黃萌一不會(huì)背，就露出心虛的神情，雙眼往上盯，仿佛在翻白眼。最可笑的是，她的眉毛中部上揚(yáng)，形成一個(gè)“八”字，就像馬戲中的小丑，京劇中的叫花子。我和陳詩(shī)雨看了，捧著肚子，指著她的八字眉，差點(diǎn)笑出眼淚。黃萌倒渾然不知，露出疑惑的神情，那樣搞笑的畫(huà)面，我肯定忘不了，可謂是“錦上添花”。黃萌背了許久，我們笑了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了五分鐘。那樣逗人的臉，真叫我不知如何形容。她仍在背，那么認(rèn)真，那么努力。上課鈴聲在我們的笑聲中響了，這歡樂(lè)的笑聲卻淹沒(méi)在我們記憶的深處，總在一天一天地，循環(huán)播放……
童年是一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，裝載著孩子們獨(dú)特的、五彩繽紛的生活！
有一種聲音作文12
記憶中有那么一種聲音，“咔嚓 ，咔嚓”簡(jiǎn)單而干脆，久久陪伴著我，去抵抗成長(zhǎng)路上所有的風(fēng)和雨……
在我很小的時(shí)候，在鄉(xiāng)下的庭院里，爺爺種了一棵梧桐樹(shù)。那時(shí)，冬天才剛剛過(guò)去，小河里的水剛剛?cè)诨梢讳镐感〖?xì)流，風(fēng)嗖嗖的，還帶著幾份寒意，小樹(shù)在乍暖還春的季節(jié)里，被風(fēng)吹得左右搖擺。爺爺每天總是圍著梧桐樹(shù)看看，給小樹(shù)施肥， 澆水。我常坐在臺(tái)階上看著，夢(mèng)想著有一天能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，能為我遮風(fēng)避雨。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，已是深夏，煩人的知了每天叫個(gè)不停，小樹(shù)長(zhǎng)高了不少，我圍著小梧桐樹(shù)，摸摸它的枝干，吻吻它的葉子，對(duì)它喜愛(ài)的不得了。一日的下午，爺爺戴著草帽，拿著剪刀來(lái)到小樹(shù)前仔細(xì)地斟酌，比比劃劃，正在一旁的我正想詢問(wèn)為什么要這樣做時(shí)，爺爺忽然揮起剪刀‘咔嚓 ，咔嚓’幾聲干脆利索，小樹(shù)的枝葉掉下了一大半，在陽(yáng)光的照耀下小樹(shù)的傷口亮晶晶的，仿佛在流血。
在一旁的我，被‘咔嚓’聲驚醒，抓起地上的枝葉嚎啕大哭起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀連忙把我抱了起來(lái)，撫摸著我的臉頰，心疼地說(shuō)：“別哭，別哭，小樹(shù)啊長(zhǎng)歪了，不經(jīng)過(guò)修剪，長(zhǎng)大會(huì)成歪脖子樹(shù)的，你也來(lái)試試給小樹(shù)修剪，好不好?我停止了哭泣，滿含淚水的眼睛天真地望著爺爺。爺爺遞給我剪刀抱著我，指著樹(shù)上前面的一條枝干說(shuō);‘孫女，看見(jiàn)了嗎?那條枝子里面已經(jīng)爛了，快把它剪下來(lái)。
“咔嚓”一聲，枝干掉落，時(shí)光如流水，九年匆匆而逝。
我離開(kāi)了庭院，離開(kāi)了小樹(shù)，也離開(kāi)了爺爺。去年的深秋，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)直線下降而受挫，為了放松自己，跑到了鄉(xiāng)下，偶然回到了庭院。那么多物是人非，我早已忘卻，唯獨(dú)這棵梧桐樹(shù)與那‘咔嚓’的一聲，讓我記憶猶新。如今九年過(guò)去了，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了碗口那么粗的大樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)地扎在地基上，它的枝干伸向四面八方。咦?那好像是“咔嚓”一聲剪下來(lái)的枝葉，都長(zhǎng)這么大啦?我驚奇。
因?yàn)榍锾斓木壒剩嗤?shù)的葉子早已脫落，只剩下滿樹(shù)的梧桐果被風(fēng)吹得嘩嘩響。望著這棵梧桐樹(shù)，我突然明白那一聲聲咔嚓聲中的意義。人和樹(shù)不都一樣嗎?不經(jīng)過(guò)修剪怎會(huì)成為身姿龐大的樹(shù)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)成長(zhǎng)，一路前行。我突然變得異常堅(jiān)定，踏著滿院的枯葉向前走去。它們發(fā)出“咔咔”的聲音，宛如當(dāng)年?duì)敔斣陉?yáng)光下修剪枝葉時(shí)出的“咔嚓”聲。
“咔嚓”一聲歲月輪回。
“咔嚓”一聲記憶猶新。
“咔嚓”一聲心變得更加堅(jiān)定。
有一種聲音作文13
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”久違了，杜甫。秋風(fēng)吹破了你的茅屋，卻吹不冷你那為民族大義跳動(dòng)的赤子之心。滄桑的歲月選擇了你，無(wú)情的歷史選擇了你。是你，雕琢了歷史；是你，傳承了大義。即便，你的處境是那樣岌岌可危，但是你卻高呼“獨(dú)使至尊憂社稷，重臣何以報(bào)升平”，那腐朽的朝政，你為何還要為它擔(dān)憂？那是因?yàn)槟阌袗?ài)國(guó)愛(ài)民的責(zé)任感，你有一顆忠誠(chéng)的心，天下的蒼生都裝進(jìn)了你的心里。剎那間，似乎明白了，有這樣一種聲音，將永恒的民族精神傳遞。
三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。有這樣一種聲音，千年萬(wàn)年，在歷史中閃爍，光芒亙古不變。
有一種聲音作文14
人世間有許多聲音，鳥(niǎo)鳴聲，叮嚀聲，吶喊聲，總有一種聲音在你耳畔揮之不去，也總有一種聲音在你記憶深處難以忘懷。
國(guó)慶假期，我們一家去探望住在鄉(xiāng)下的奶奶。又是一個(gè)碩果累累的金秋，一路上空氣清新，野菊綻放，一切事物都如此美好。我望著一碧如洗的天空，不禁回憶起懵懂天真的兒童時(shí)代，回憶起五年前的那個(gè)小院，小院中高大的老柿樹(shù)，柿樹(shù)上又甜又大的柿子，還有刻在樹(shù)干上的一句話，一句使我終生難忘的話。
那一年金秋，天空也是那么藍(lán)，年僅七歲的我在我的“小小樂(lè)園”——屋后的小院里玩耍。捉蟋蟀，編草繩，玩兒上一天也不覺(jué)得悶。玩兒累了，就躺在柿樹(shù)下的落葉堆上，望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆，不經(jīng)意瞥到樹(shù)上小燈籠似的柿子，便不自覺(jué)地舔了舔嘴唇。也許是為了好玩兒，我產(chǎn)生了自己爬樹(shù)摘柿子的念頭。
在樹(shù)下轉(zhuǎn)了幾圈，還沒(méi)有找到合適的“線路”，我便迫不及待的抱著樹(shù)干就往上爬。可那樹(shù)干卻像涂了油漆似的，我的雙腳使勁向下蹬，而身子卻不能移動(dòng)分毫。經(jīng)過(guò)半天的“掙扎”，我終于精疲力竭地爬上了第一個(gè)枝椏，喜悅之情溢于言表，不自覺(jué)地手舞足蹈起來(lái)。不過(guò)樂(lè)極生悲，沉浸在喜悅當(dāng)中的我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)重重的摔在地上，哇哇大哭了。聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜的奶奶急忙從廚房小跑過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)樹(shù)下的我和我身旁散落的樹(shù)枝樹(shù)葉，就明白了一切。她慈祥地笑著，鼓勵(lì)我說(shuō)：“再爬，爬樹(shù)很簡(jiǎn)單，只要一心想著向上爬，肯定能爬上去。”
一心想著向上爬！不知怎的，這句話仿佛一股無(wú)形的力量，給予了我勇氣，推著我不斷向上爬。在一次又一次的失敗后，我終于爬上了高高的樹(shù)頂，嘗到了成功的果實(shí)，也看到了截然不同的風(fēng)景。興奮的我決定留點(diǎn)什么做個(gè)紀(jì)念，于是拿出小石片兒，認(rèn)認(rèn)真真的在樹(shù)干上刻下七個(gè)笨拙的字“一心想著向上爬”。
“到了。”爸爸的一句話把我從回憶當(dāng)中拉回到了現(xiàn)實(shí)。吃過(guò)晚飯后，我便溜進(jìn)屋后的小庭院——那個(gè)我時(shí)期童年的小小樂(lè)園。一切都沒(méi)變！當(dāng)看到那依舊高大的老柿樹(shù)時(shí)，我心中竟有些莫名的激動(dòng)，有一種想爬樹(shù)的沖動(dòng)——像兒時(shí)一樣。這一次，我輕而易舉的爬到樹(shù)頂，暢快的呼吸著高處的新鮮空氣，看到那已被風(fēng)雨沖刷而變得有些模糊的字跡，“只要一心想著向上爬，肯定能爬上去”這個(gè)聲音在我記憶深處不斷回響。
有一種聲音作文15
在那遙遠(yuǎn)的記憶深處，有一種神秘而又溫暖的聲音，它鏗鏘有力，它嚴(yán)肅認(rèn)真，它高亢嘹亮，他總在我最頹唐時(shí)在耳邊浮現(xiàn)，他總令我頓時(shí)充滿力量與信心，它，便是軍訓(xùn)時(shí)教官的口令聲，是成長(zhǎng)時(shí)蛻變的聲音。
軍訓(xùn)，是新一學(xué)年的開(kāi)始，是人生新征程的開(kāi)始，更是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分，是對(duì)我們身體、意志的雙重考驗(yàn)，軍訓(xùn)，總少不了教官們嚴(yán)厲粗狂的指令聲……
伴著這聲音，我流汗了。初看我們軍訓(xùn)的教官，喝，英姿颯爽，氣宇軒昂，處處體現(xiàn)著中國(guó)軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和英勇面貌，叫我們羨慕的同時(shí)又感到絲絲畏懼。果不其然，軍訓(xùn)第一課----站軍姿，“全體都有，立正!”教官剛勁有力的口令響起，同學(xué)們立刻各就各位，挺身站好，個(gè)個(gè)都精神抖擻，春風(fēng)滿面，但是，這遠(yuǎn)不夠教官的標(biāo)準(zhǔn)。“雙手貼緊褲線，挺胸收腹，頭抬高，不許偷懶!”轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，教官卻依然不肯讓我們休息，在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)方隊(duì)面朝太陽(yáng)，我只覺(jué)小腿酸軟，雙腳麻木，脊背僵直，好生難受，再用余光看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家都在咬牙硬挺，有些嬌弱的女生已開(kāi)始微微搖晃“同學(xué)們，別放棄，再堅(jiān)持五分鐘”那天的時(shí)間格外漫長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)五分鐘在教官的口令中流逝，不知不覺(jué)，額前的汗水滴滴落下，校服已然浸濕。連手心都滑膩膩的，在教官的口令聲中，我們流汗了，灑落在火辣的太陽(yáng)下。
伴著這聲音，我流淚了。軍訓(xùn)不是一日游，是接連一周的素質(zhì)訓(xùn)練，每天站在太陽(yáng)下，站軍姿，踏步走，當(dāng)然，少不了教官的喊聲，動(dòng)一動(dòng)，挨訓(xùn)，說(shuō)句話，挨罵，在教官的監(jiān)督下，在火熱的陽(yáng)光下，我們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練著，或者說(shuō)，是挑戰(zhàn)著自己的極限。膝蓋往下已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，腰背酸疼，卻永不放棄。時(shí)間如此漫長(zhǎng)，看不到盡頭的訓(xùn)練和教官嚴(yán)厲的指令聲中，體弱的同學(xué)早已倒下，操場(chǎng)遍布著悲涼的氣息，我們是21世紀(jì)家庭的小皇帝，從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在這魔鬼訓(xùn)練營(yíng)中，不禁潸然淚下，在教官的口令聲中，我們流淚了。
伴著這聲音，我成長(zhǎng)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，在教官的口令聲中，我們站如松柏，變得堅(jiān)毅了，在教官的口令聲中，我們行動(dòng)迅速，變得堅(jiān)強(qiáng)了，在教官的口令聲中，我們一起唱歌，一起吃苦，變得更加團(tuán)結(jié)了，我們有了紀(jì)律，有了集體意識(shí)，變得更加成熟，這便是軍訓(xùn)，褪去童年的稚嫩，褪去嬌弱的身心，皮膚變成了健康的麥色，這便是成長(zhǎng)，教官的聲音至今猶在記憶深處，那是見(jiàn)證成長(zhǎng)的聲音，是永不言棄的聲音。
記得他說(shuō)“同學(xué)們辛苦了!”我們驕傲的回答“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!”
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