聲音的作文合集5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的聲音的作文5篇，希望對大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然聆聽奇妙的天籟之音更是一種樂趣，一種享受。

　　雨"滴答，滴答……"先是那么幾滴，滴在樹葉上，馬路上。這是那種細微得幾乎呼不見的聲音。慢慢地，漸漸地，開始有了那種"沙沙"的聲音，伴著雨點的旋律，愈來愈大的"沙沙聲"像一首變換調子的歌謠，從低音變成高音"嘩啦啦，嘩啦啦"雨點寶寶們唱著歌，蹦跳著給大自然添加了幾分韻味。

　　雷緊接著，雷公公奏起了雨鼓，在那同時，電婆婆捧起明鏡，一道明亮的光線射入人間，緊接著，就是一陣"轟隆隆"的雷鼓聲，就像是爸爸的鼾聲，雷鼓聲越來越響，像一列火車轟轟烈烈地開過，又像森林中的萬獸之王在怒吼，天空仿佛就像被吼裂了。比起雨聲，顯然少了音韻，取而代之的便是雄渾響亮了。

　　風

　　夏日的風更是變化多端了，它晨而"沙沙"地吹著溫柔的風，帶來一陣花香。向你撲來，讓心里產生出好心情。時而"嗚嗚"地怒吼，把樹枝吹得筆直。時而"呼呼"地狂叫，把大樹吹得搖搖欲墜，讓逆風行走的人們止步難行。

　　雨停了，雷公公回家了，小水坑中發出清脆的聲音。

　　滴答。滴答……

　　大自然的聲音，是如此的美妙，難以描繪，只要細細聆聽，就會聽懂大自然聲音的美。

聲音的作文 篇2

　　長亭外，古道邊，你的聲音在芳草碧連天中，綻放了顏色，開在了我心里。——題記

　　“爸爸！”

　　“哎——！”

　　這是我咿呀學語之時說的第一句話，和你欣喜的應答。你曾把這段聲音錄下，拷貝到了優盤里，一遍又一遍的放給我聽。每次聽這段錄音時，你總會偷偷地望著我，紅了面頰，濕了眼眶。錄音中你的聲音羞澀，靦腆，一聲“哎——”飽含著無限的深情。那時候你的聲音像初春的柳芽，是初為人父的青澀。

　　上了小學之后，你逐漸變得嚴厲起來。當我想在學習上偷懶時你會責備我，當我我犯錯誤時你會懲罰我，甚至，我的童年中還多了一個難以磨滅的聲音——清脆的巴掌聲。還記得那天下午，我帶著不理想的試卷回到家中，你掃了一眼我的卷子，眼神立馬變得兇起來，你拿起我的卷子，像個門神一般站在門口，兇巴巴地質問我為什么考這么差，我不服氣地頂撞了一句，接踵而來的就是一個清脆的響聲，我難以置信地捂住漲紅的面頰，眼前的你好似一個惡魔。這時你的聲音是藍色的，失去了那份灼熱的溫度。

　　后來的日子里，我和你頂嘴的次數愈加頻繁，終于，疲憊的你無可奈何地向青春期的我屈服。你不再批評我，卻也不再關心我，我一度以為你的聲音變成了黑色，可……

　　那是個冬日的下午，我拉著手提箱向校門口走去，在人群中看到了那個熟悉而又陌生的身影——是爸爸！你身著一件黑色的棉衣，淺藍色的牛仔褲邊角處有些泛黃，細碎的夕陽撒在你額頭的皺紋上，輕撫著那些歲月的痕跡。我緩緩地朝你走去，你朝我揮著手，順手就接過了我的行李箱，你憨憨的笑著，另一只手上還提了一個蛋糕，我掃了一眼，上面寫著“祝易烊千璽老婆生日快樂！”頓時，我羞紅了臉，直紅到了脖子根。

　　回到家中，全家人圍在一起給我過生日，我呆呆地望著蛋糕上的字，出了神……那是小學六年級，我因為買了易烊千璽的海報，而和你大吵一架，那一刻的你可怕極了，毫不留情地一下一下地撕碎了它們，也毫不留情地一刀一刀地傷了我的心……這時，你拍了拍出神的我，暖暖地給我說了一句“生日快樂！”你望著我，眸中容下了一泓清泉，仿佛在傾訴內心的深情。然后你和媽媽一起給我唱生日歌，燭光下的你又一次濕了眼眶。我吹滅了蠟燭，一陣掌聲響起，大家都笑了起來，歡樂的笑聲淹沒了我們之間的那道無法逾越的鴻溝。

　　我知道，我一直都知道，你會在網上搜一些我提起過的明星，你會試圖去了解網絡上流行的新梗，你也會去嘗試聽那些我喜歡的歌，你更會陪在我身邊和我一起看《斗羅大陸》。

　　“生日快樂！”多么簡單的詞匯啊，可它卻化作一股暖流，溫暖了我整個冬天。

　　如果聲音有顏色，那么你的'聲音就是淡紫色，在藍色的外表下閃耀著淡綠色的溫柔；如果愛有聲音，那么就是你對我說過的每一句話，用最平凡的字眼訴說著最美的情話。

聲音的作文 篇3

　　大自然的綺麗多姿，好似一個音響寶庫，聆聽大自然的聲音，就會覺得生活是那么的朝氣勃勃，生命是那么的真實可感......

　　我聽見過各種各樣的聲音，其中，我最喜歡的就是春雨的聲音。蔚藍的天空中，悠悠的白云，明媚的陽光普照大地，綠葉青草，貪婪的允吸著陽光，遠處不知名的小鳥啼轉起來，這么美的景色，突然，春雷滾滾，春雨瀟瀟，天空把無數銀白色的小雨點灑向大地。

　　細雨如絲，開始還只是看見亮晶晶的雨點均勻的落在地上，后來便是米與祭祀的低落，你聽“叮咚——叮咚”，美妙極了，就像是在彈奏一首優美的小曲。

聲音的作文 篇4

　　因為特點，所以我們知道春、夏、冬的來臨，唯有秋，始終保持著冷漠與惆悵。當它來迎接夏時，總是一聲不吭，以至于我們未曾發現，而冬天到來之際，它只僅留下人間最后一片落葉而去，它的沉默，已被夏的肆掠和冬天的殘暴蓋去。

　　偶爾，喜歡坐在窗臺上聽秋雨打著玻璃，聽秋風帶著落葉去遠方的聲音……那時候，心情并不好，迷茫的看向世界發呆。和秋說著話，只因我想著秋也惆悵，它是能懂我的。我看到了秋的蕭瑟與孤獨，才發覺，那雨也是隨秋風而來。

　　秋如夢似虹，秋天猶畫像歌，秋天不過一首詩罷。黃葉紛紛，似垂危的老人，凄涼而悲傷。秋并不是只有蕭瑟的，在無盡的蕭瑟中，更透露出它的孤傲與灑脫。它是含蓄而又大方的，飽經了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽，而是靜靜的融入秋光之中。

　　秋一根火柴吧。點亮了楓葉，擦燃了果實，燃燒了樹林。田野里滿是金子，樹林了也未嘗沒有，只是他們都躲起來了罷。她便大方地給了我們這么多，卻不求回報。

　　秋雨淅淅瀝瀝才覺著寒，在秋風秋雨下，我看到秋，卻襯托著漸深的暮色。在晚風的吹拂下，隨著暮色的浸染，顯出一種說不出的凄然之美！讓我如癡如醉。分明是她已浸潤、滲透我干涸的心，讓我不知不覺愛上她！

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”如若，某一天，天下人都舍棄你，我會把你拾起，完整地拼在我心里。

聲音的作文 篇5

　　步履匆忙的日子，忽略了許多美麗，無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響，只零星地看見，充滿夢幻的童年，還有我們漸行漸遠的足跡……

　　——題記

　　蓓蕾初綻，喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響，仿佛在心中留下美好的希冀。

　　花開的聲音，就是如此自然清新。

　　春天的柳絮，夏日的枯蟬，深秋的落葉，冬季的飄雪……每個季節的歡樂重新浮上心頭，很親切，很溫暖，方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月，甚至忘記梳理在一個季節砰然跳過的時間。

　　又是一聲脆響，回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的身軀，感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真，跨入花季。

　　成熟正邁著穩健的步伐，向我走近。

　　沒有多少遺憾，在這個可以幻想，可以騰飛，可以擁有的年紀，珍惜自己花開的聲音，用自己愈漸明晰的思想，詮釋生命所給的意義。

　　校園洋溢著青春的芬芳。飄動的裙裾，灑脫的身影，仿佛是青春的期待，見證著每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭，那么富有動感。

　　張開雙臂，讓自己融入這片溫暖，思想似乎游離了身體，停靠在大海中的一艘船上，金色撒滿整個甲板，均勻地打碎海波，駛向遠方。

　　時常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭，才緩過神來，看著夕陽的余輝撒遍半個天空。

　　花季里的青春交響曲還在繼續，我的海，我的帆，仍然在蔚藍中無邊際地游蕩，側耳聆聽著每次花開的聲音，見證著每個成長的印記。在這樣的年紀，我的熱情盡情綻放，我的海延伸得更遼闊，我的帆漂泊得更遙遠！