窗外的聲音作文

時間：2023-04-21 11:25:10 雪娥聲音我要投稿

精選窗外的聲音作文21篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的窗外的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

精選窗外的聲音作文21篇

　　窗外的聲音作文 1

　　在迎接世博的日子里，所有人，無論男女老少，都在為迎接世博做著準備，有的在進行世博知識考驗，有的在學雙語，還有的在要當世博志愿者……每當傍晚，我喜歡的清風就會承載著樓下那些充滿熱情的對話吹進屋子里來。“加油，加油!那個海寶的頭畫得有點歪，改一下，小雪。”不知從哪兒傳來了小孩們的加油聲，打破了黃昏的寂靜，雖然有點兒刺耳，聽起來卻讓人充滿了斗志。稚嫩的聲音里透出幾分緊張，聽聲音，他們好像玩得很開心的樣子。

　　我想，他們大概在進行繪畫比賽吧。“耶，我是冠軍，我贏了，我有世博會門票了，我可以去看世博會了，太好了!”等我回神過來，便聽見一個小女孩開始慶祝。也許現在，她正拿著世博會的門票，臉上露出無比燦爛的笑容。其他的小孩在旁邊跟著嘩啦啦地拍手叫好。好讓人愉快的一派景象啊!“我長大后要當世博會志愿者，像我爸爸一樣，為中國添光彩!”小女孩的聲音洋溢著驕傲與自豪，無限向往著自己的世博夢想。她邊講邊“呵呵”地笑著，好像全世界的`幸福都被她收攏在掌心，充斥著她身體的每一個地方。那甜甜的笑聲似乎在空中舞蹈者。正當大家圍攏著小女孩的時候，“哐當--”從樓上傳來了一道關門的聲音。“莉莉，你要上哪兒去呀?”一個孩子問道。“嗨!你們好啊!我媽媽帶著我去參觀一個世博的展覽呢!”那個叫莉莉的女孩甜甜地回答，卻抑制不住內心的興奮。“哇，好羨慕你呀!”，“能不能也帶我去呢?”……傳來小孩們一陣羨慕，其中還夾雜著一點嫉妒。隨著腳步聲遠了，聲音就慢慢地消失了。

　　過了許久，不知是誰先打破了沉寂，樓下有傳來了一席談話聲。“爺爺，您看見了我的那本《應急英語500例》嗎?”一個少年的聲音。“在我這兒呢!”他的爺爺答應著。又過了幾秒鐘，少年的聲音突然響起。“爺爺，您都快成“老古董”了，還學英語干什么呀?英語這么難學，您不是存心折磨自己嗎!”少年好奇的問道。“哎呀，話可不能這么說啊!”他的爺爺趕忙解釋。“我們國家馬上要舉辦世博會啦，我當然要學好英語，那樣就可以用英語給外國游客介紹中國了。要知道，世博會也是中外文化的交流啊。”爺爺一字一頓地說，話語中帶著嚴肅。

　　他們的談話內容讓我有深刻的感觸，世博會對于中國，對于每個人，對于我，都是那么的偉大而神圣。我從未見過那些人，但是憑著他們的語言能夠想象出他們的相貌與性格，想象出他們對世博會的熱情與期待。我獨自靠在窗邊，聽見了風從窗外飛快吹過的呼呼聲。人們對于世博會的極大熱情與無限期待，和著這輕柔的風，鋪展在神州大地的每個角落。

　　窗外的聲音作文 2

　　那玻璃窗輕輕滑動的聲音，每一聲都是那么甜美、悅耳，每一次都是那么令人難忘，每一次都充滿濃濃的關愛。

　　我是一個男孩，對生活上的一些瑣屑之事都十分粗心。因此細心的媽媽就常常為此操心。

　　我的書桌就放置在窗臺下，每當疲勞時，就可以欣賞下窗外的風光。一般來說，我都不會去辦弄那窗戶。可媽媽卻不是這樣認為的，幾乎每天她都會調整窗戶，我既不知道為什么，也不想知道。直到那一天……

　　那是一個寒冷的晚上，風一直在呼嘯。臨近期末，學習任務繁重，因此我全副武裝投入到作業與學習中。正當我埋頭苦干時，忽然覺得鼻子里有什么在流動，我條件反射地撕下一張紙巾堵住鼻孔，然后把鼻涕擦干凈。可之后我一直往返于書桌與垃圾桶之間，白花花的紙團填滿了垃圾桶。

　　就在我剛坐好開始動筆時，一個瘦長的黑影映在了書桌上。我猛地一抬頭，原來是剛散步回來的`媽媽。她正踮起腳，身體極力往前傾，看來她是想關窗。由于寬大的桌子的阻礙，她不得不側著身子，用左手按在桌子上維持身體平衡，用右手去抓窗把手。窗外的寒風涌進來，撩起她的短發。這時我驚呆了，我第一次發現她竟然有如此多的白發。在緩緩的關窗聲中，我一直凝視著媽媽。原來我長大了，媽媽也老了、累了。“咔嚓”的一聲閉合聲指揮飄舞的短發停了下來，仍然是烏黑中夾雜著幾絲銀線；就在媽媽轉身的一瞬間，我看到她在微笑，甜甜的但令人無法揣摩。也就在這一刻，我又低下了頭，拿起筆，使媽媽不知道我在注視她。于是，她就輕輕的離開了我的房間。

　　之后，就再也沒有一個紙團扔進垃圾桶。是因為沒有了風，是因為有了愛。

　　那一幕，那一聲至今令我難忘。從此我學會了調整窗戶，因為我不再想看到更多的白發。

　　窗外的聲音作文 3

　　精神恍惚，睡眼朦朧。窗外，只有一片很靜的天。快樂的聲音？去哪也聽不到吧。總是這樣一個人發呆，不知從什么時候開始喜歡胡思亂想。人們嘴里說的夢想呵--離我有多遠？應該好遠好遠好遠，遠的我看不見它，感覺不到它吧。

　　步入初三年，中考所給的壓力不約而至。經常會想：一定要這么累么？有沒有那么一天，我可以有雙翅膀，偷偷地飛走。答案呀，像被飛針扎破的氣球，一下炸醒我的念頭。我哦--是一只被書壓得斷翅的小鳥。

　　朋友堆里，哼不出熟悉的輕快熟悉曲調，講不出詼諧的幼稚動人笑話--大家都累了。“考場上，我們就是對手了。”一笑而語，呆望著天空，看那白白的云。鼻子一陣酸楚，卻擠不出淚水--“到時候，我們就該說再見了。”躺在草坪上，思緒--又開始亂漫了。

　　“你一定要加油！”--爸媽的口頭禪。無力地點點頭，拖著快散架的自己坐回書桌，白紙枯燈題海呵--又是一晚“相處融洽。”也許，已經麻痹了；也許，只是怕看到家人失望吧。反正，我沒有反抗。應該像他們所說的.，都是為了未來吧。

　　漸漸地，話少了，笑少了。或許，我是該找個夢想了吧。下巴靠著筆頭，看著遠處隱約的山影--它們，好安靜，靜的不曉得是快樂還是悲傷。就只是那樣立著，沉默著。似乎，懂得了壓力與安靜的深邃--終于，我把頭探出窗外：“我要一個最好最美最無悔的未來！”

　　聽見了么？窗外呀，原來也有快樂的聲音耶……

　　窗外的聲音作文 4

　　今天下午第三節課，我們班朱于良的媽媽給我們講述了火力發電的知識，讓我們懂得了很多，學會了很多。

　　朱于良的媽媽告訴我們，發電種類有很多，如電力發電、水力發電、風力發電、火力發電、核能發電等。今天，她給我們介紹的是火力發電，火力發電分為三大過程，從鍋爐到汽輪機，再到發電機。具體來說是這樣的：煤場供煤----煤斗---磨煤機磨煤---煤粉----鍋爐---加溫----從管道到汽輪機，通過轉動-----發電機發電---變壓器---輸入網絡。我還知道了水可循環使用，從汽輪機里排到凝汽器，再到冷卻塔，為凝汽器備水，加水，到低加，高加，到鍋爐，反復的利用水，就不會浪費，既節約了水源，又環保。

　　阿姨告訴我們不懂的問題就可以問，有一個同學問：停電是怎么回事呢？她給我們解釋說，停電是因為供電線路出現問題而造成的.。

　　通過這次家長進課堂活動，讓我們了解了許多知識，我們期待下一次，我們希望這樣的活動多進行，讓我們能聆聽到更多更精彩的窗外聲音。

　　窗外的聲音作文 5

　　近日，海門市海南小學全體數學老師赴南京參加了一場視聽盛宴。第11屆《現代與經典》全國小學數學教學觀摩研討會，給老師們帶來了碰撞、帶來了反省、帶來了思索……，特別是與會名師生動的語言生本的課堂，別出心裁的練習設計，余音繞梁回味無窮。

　　華應龍老師從“數起源于數，量起源于量”出發，詮釋著《分數的再認識》，揭示幾十年來分數教學的誤區：重“1”輕單位，同時華老師“走自已的路，讓別人走得更好”的人生格言、“不同的聲音不一定是錯的，可以站在對方的角度想想”“會傾聽很重要”的諄諄教導、“可以想，也可以動手折”“既說了分子又說了分母”的學習方法滲透……無不體現著一個長者、智者、師者的風范。

　　劉德武老師“天下難事做于易”的哲學課堂；張齊華老師“學生會了還需動手做一做”，知其然知其所以然的有效課堂；黃愛華老師“在快樂中學會某種本領的活動”，一次次掀起學生探究、體驗欲望的興趣課堂；賁友林老師的“學生在哪里？學生走向哪里？學生怎樣走向哪里？”的一課三問；徐長青老師的“簡約--數學教育的理性回歸”……所有的`一切，都像歐享利小說特色“含淚的微笑”一樣發人深省。

　　聆聽窗外聲音，可以讓我們站得更高、走得更遠。相信海南小學的全體數學老師不枉此行，能在以后的工作中揚長避短，真正做到不抱棄、不放棄、有揚棄，師生共同享受教育的幸福!

　　窗外的聲音作文 6

　　七歲，我還是個小丫頭。

　　窗外的麻雀在電線桿上鬧嘴，而我伏在窗邊的桌上聽你講今天的奇聞異見。

　　我們是這個大院里唯一的兩個小孩，你家住在我家隔壁，但我從來都沒有去找你玩過，因為媽媽不讓，她說你是壞孩子，你的爸爸媽媽都不要你了，只有一個年邁的外婆看著你長大。所以每次都是你來找我，你跑到我的窗邊，用手有節奏地搖動著窗上的風鈴，每當聽到有悅耳的鈴聲傳來，我總是迫不及待地趕到窗邊，看你到底在不在。那時候真的很開心，你常常會送給我一些不知在哪撿來的小卡片，或是幾朵快要萎焉了的野菊花。

　　童稚的聲音總是透著歡樂，不時還會傳來吸鼻涕的聲音，很是滑稽，我們每天隔著窗戶用微笑貪婪地揮霍著歡樂，而我的爸爸媽媽永遠都不會知道。

　　十七歲

　　我正在家里復習，準備明天的`高考，突然聽到一陣警笛聲傳來，靜謐的院子剎時間炸開了鍋，議論聲也隨之鼎沸起來，隨著窗上的風鈴，給我帶來了一個最不愿意相信的事實。

　　我鞋也沒穿就想跑出去，卻被媽媽攔在了門口，她面無表情地說：“別出去，太危險了，隔壁的那個野孩子把人給打傷了，聽說還挺嚴重的，恐怕還得坐牢呢！幸虧我有先見之明，從不讓你們一起玩……”

　　“不！”我搖著頭說我不相信，豆大的淚珠被平拋出去，落在地上迅速擴大，變成水暈……

　　我跑到窗前，看到你的手被銬住了，那閃亮的金屬光芒，刺傷了我的眼睛，也刺痛了我的心。你對著我笑了，沒有任何抱怨，風鈴又有節奏地響起，帶來一句“再見！”。

　　我癱坐在地上，無語淚流……

　　昨天晚上回家時，我的手表在拐角處被一個住在附近的無業青年搶走了。正當我一邊哭著一邊向家走時，我碰巧遇見了你，你知道了事情的原委后，輕輕地擦拭掉我的眼淚，“別怕，這種事以后再也不會發生了……”我知道你今天去找了那個青年，想要回我的東西，一定是因為情況特殊而誤傷，導致你……

　　“對不起，對不起……”

　　風把窗戶刮得來回搖動，你卻已經遠遠地離我而去，在淚水中，我漸漸地失去了意識，只是模糊地聽到：

　　記得當時年紀小，

　　你愛談天我愛笑，

　　風吹樹梢鳥兒在叫，

　　不知怎么睡著了，

　　夢里花落知多少。

　　窗外的聲音作文 7

　　窗外的聲音會上拼命奔跑的我；在教室里大聲領讀的我；在回家的路上疾走的我……坐在窗邊，我默然推開了心門……

　　咚咚——那時間的流動

　　經過六年不懈的努力，我升上了初中。初中是一個嶄新的開始，作業自然不會少。背著沉甸甸的書本回到家，就意味著要面對沉甸甸的時間，沉甸甸的壓力。當筆尖輕輕觸碰書本時，時間忽然開始飛快地流動。寫完一科作業，抬頭一看，時針早已毫不留情轉了一圈，就仿佛這一切都是早已安排好的。“咚——咚——”那威嚴的鐘正完成著這一小時的使命，敲鐘人輕松地搖著鐘擺，等著下一小時再撥動一下倦了的手指，“咚咚”、“咚咚”、“咚咚”！鐘聲越來越緊，回頭一望，作業本還照樣堆積如山。

　　嘰喳——那不變的節奏

　　早上6點，準時從床上起來，準備著，為一天“累死不償命”的學校生活貢獻青春。說時遲，那時快，耳邊又響起了熟悉到不能再熟悉的聲音：“令頡，吃飯時多吃點！”“上課聽講，不懂的問老師。”“放學和同學一起回來哦！”出門時，還不忘了一句：“走邊上，小心車！”從小學就開始，啰啰嗦嗦，周而復始，成了一天中的“必需品”。我仰望窗外，那蔚藍的天空中飄著一絲絲模糊的聲音，“嘰喳，嘰喳”，久久不肯散去。

　　沙沙——那翻書的心情

　　好不容易將作業搞定，準備休息了，卻猛然想起課文還未預習，不得不又坐到書桌旁，打開燈，這一次看到的不是文字，而是一個天真的小男孩，在媽媽的故事聲中安然入睡。我聽見他的媽媽溫柔地講著：“從前，有只叫喜羊羊的小綿羊，它經常想法子對付陰險狡詐的灰太狼，每次失敗，灰太狼總會說‘我一定會回來的！’”“我一定會回來的`！”灰太狼堅定的聲音傳入我的耳朵，將睡意趕走。我也要像灰太狼一樣努力，書本們，覺悟吧！翻動書頁的“沙沙”聲里隱藏著我堅定的信念和自信的力量源泉。

　　“咚——咚——”，夜已深，該睡覺了，我被睡意領上床，外婆不經意的一句：“蓋好被子！”這時有很多的感動，這原本就是愛的聲音啊！窗戶開著一絲縫隙，風吹過，桌上的書“沙沙”伴奏，陪我一起迎接未來的風雨，決不退縮……

　　窗外的聲音作文 8

　　“哎呀，吵死啦吵死啦，還讓不讓人睡覺啊！”我朦朧中一腳踢開杯子，竭盡全力大聲吼道，表情無比憤怒。因為——這聲音實在是太吵啦，讓我受不了啦！

　　這不，你要是到了我家，那可就知道這聲音的威力了。窗外，“砰——咚——”的聲音不斷想起，好比一根針，插進你的皮膚，你肯定會非常痛苦：針拔出來以后，又插進去，這樣重復上萬次，誰受得了啊……

　　哼，我可是真的生氣了！干脆，就用我們中華民族的傳統療法”以毒攻毒“吧，誰怕誰！我在這聲音的打攪下，睡意全無了，便手忙腳亂地翻出一張小椅子，坐在上面，美滋滋地想著：等我不怕這些聲音了，我就是世界舉世無雙的“隔音超人”了，哈哈……

　　“砰——咚——”“砰——咚——”……我堅強地與這個煩人的“妖怪”作斗爭。咦？那這到底是什么東西呢？一個念頭從我腦海里閃出。難道是牛頓的“萬有引力說”失效了，一顆蘋果樹上的蘋果通通掉了下來，又飛了上去？哇，那我不就可以拿諾貝爾獎，變成與牛頓、愛迪生齊名的科學家咯……嗯？等等，蘋果掉地上也不是這一種聲音啊！哎，我的`“發明大王”之夢又落空了……

　　呀，我真傻！是什么，看一看不就知道了唄！我站起來一抬頭，終于真相大白——

　　原來是一個建筑工地在打樁！

　　“救救我吧……”我剛回過神來，就聽到有人在叫我，而且……怎么辦，我們有手機，不能打110啊！

　　“聽我說……”這個人又叫我。

　　“嗯！”我四處尋找，可這鬼地方，連鬼影都沒有，更別提人影了！

　　“我是鋼筋，在你腳下。”它喘了口氣，說著。

　　“什么？我腳下？”我一看自己的腳下，明白了，趕緊后退了好幾大步！

　　“我的主人好殘忍！次次都把我砸到地上，又砸，砸了好多天，一看我經受不住了，就把我扔了，不要我了！”

　　“對呀對呀，早上我就被你們主人‘吵醒’了呢！”我很同意地點了點頭。

　　“而且，他的機器一直都在‘放屁’，臭死我了！”

　　“嗯，沒錯！”

　　“哎呀”，它仿佛發現了什么，“主人又要來了！快走！”

　　我慌忙回到房間，望著窗外還不斷冒煙的建筑工地，嘆了口氣。

　　曾經，很盼望能見到“繁星滿天”的燦爛天空，品到“鳥語花香”的美好景象，看到植物競相開放的華麗場面，還有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的那種記憶，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的那些瞬間……但我知道，那些已經屬于過去，不復存在……

　　窗外的聲音作文 9

　　今天下午第三節課，我們班朱于良的媽媽給我們講述了火力發電的知識，讓我們懂得了很多，學會了很多。

　　朱于良的`媽媽告訴我們，發電種類有很多，如電力發電、水力發電、風力發電、火力發電、核能發電等。今天，她給我們介紹的是火力發電，火力發電分為三大過程，從鍋爐到汽輪機，再到發電機。具體來說是這樣的：煤場供煤----煤斗---磨煤機磨煤---煤粉----鍋爐---加溫----從管道到汽輪機，通過轉動-----發電機發電---變壓器---輸入網絡。我還知道了水可循環使用，從汽輪機里排到凝汽器，再到冷卻塔，為凝汽器備水，加水，到低加，高加，到鍋爐，反復的利用水，就不會浪費，既節約了水源，又環保。

　　阿姨告訴我們不懂的問題就可以問，有一個同學問：停電是怎么回事呢？她給我們解釋說，停電是因為供電線路出現問題而造成的。

　　通過這次家長進課堂活動，讓我們了解了許多知識，我們期待下一次，我們希望這樣的活動多進行，讓我們能聆聽到更多更精彩的窗外聲音。

　　窗外的聲音作文 10

　　在這段時候里，回家只是在房間里低頭寫功課。即便我只需稍稍一昂首便能夠看到窗外那幾番秋色，我也不屑了。真的，好久沒有經由過程那扇窗細心看看了。不過在繁忙的氛圍里，那些運動的草木在我眼中又有甚么意義呢？仿佛那窗的用處跟著光陰老去了，直到不知從甚么時候起，每到晚餐時分總能從窗別傳來夭夭，夭夭的聲響，有白叟的音色，也有中年人的音色。雖然聲響來自于分歧的人，但每一小我的聲響中都充滿著等候和高興。

　　因而，我擱筆等候，等候阿誰回回聲。內心揣摩是哪個幸運的小天使有那么多人激情親切的呼喊，她的親人又是每天帶著如何的神采停駐窗外呼喊她動聽的名字的呢？正在我沉湎在小小的迷惑當中時，從窗外飄來了一串稚嫩的叫喊聲，仿佛正催促著樓下的人從速下去。即便只是呀呀幾句，但樓下的人卻仿佛了解此中每個調子代表的意義，隨而就聽到那加快的腳步聲。跟著聲響消逝，我不由得輕輕一笑，可當我昂首看向窗外時，才發明人事已了。

　　但我沒感到甚么悔怨，因為我曉得明天，后天，大后天一樣的聲響還會呈現在窗外。只是我感到有一點懷戀。之前如許的呼喊聲也一樣呈現在我的`窗外，但這是小時候的事了。聲響來自我的父母，我又何嘗沒有益用過這帶著稚氣的應對聲呢？只不過現在再張口也已經找不回那種感受了。之前，我情愿每天趴在靠窗處。看內里那些樹木的竄改，更首要的，是盼著那熟諳的聲響。但又仿佛有些諷刺，就連本身都不曉得窗外那些屬于我的聲響從甚么時候起就消逝了。如果讓我估計一段時候，那或許是我第一次讀懂生長這個詞時開端的。

　　或許每小我的那扇窗外都曾傳來過這難忘的聲響，只是現在已經蕩然無存了。雖然窗外的聲響的有沒有實在不會真正影響甚么，但讓它泛黃還是讓我不舍。

　　現在又是晚餐時分了。聽，那窗外的聲響又定時響起了。

　　我不由為那位夭夭感到酸楚，因為幾年后她窗外的聲響也會一樣變皺泛黃。或許到時候她也會像我一樣聽著別人的呼喊聲，而內容卻不屬于本身。

　　或許這就是生長，帶著一點點酸澀和那到了今后才氣才氣縱橫解開的點點煩惱。

　　窗外的聲音作文 11

　　對雨的感情，就如我對北侖的感情一樣，是復雜多變的。心中總有一根神經，被她緊緊的牽扯著。無論怎樣擺脫，都無濟于事。這就是雨。幾乎和我的靈魂共同存在。

　　北侖的雨說不上有什么特點。在春夏秋冬，各個季節她的遵循季節的特點，徑自的下在的下在北侖。不像老家的雨，四季只有夏季的雨下得分明，春秋冬季，都是一個格調。雨一來就纏綿綿的，飄蕩十天半月的。雨停后，路上的泥坑，足足可以淹沒人的腳后跟。在曲折蜿蜒的山路上行走，總是發出吱吱的聲音。鞋與泥，緊緊的相吻在一起，難舍難分，讓人舉步維艱。那時的我，是恨透了雨的。雨一來，似乎帶來了一中恐懼，讓人心生躲避之意。

　　也許是走的泥路太多了，走著走著，卻發現自己很難再停下來，駐足觀望身后的腳印了。腳下的泥路，漸漸的不在迷戀鞋子，甚至產生了憎恨之意。當我重重的踏在泥土上，便感覺到相反的作用力，猛的將我彈開。前腳剛著地，后腳就匆匆的被彈起。沒有駐足，沒有過多的心思，去留意所經過的風景。匆匆的行走，就連雨，什么時候在我心中烙下，深深的烙印，也無從尋覓。

　　北侖的雨，下得很細。不急不燥的，嗍嗍的流動在窗外。隔著玻璃，閑看雨簾，輕輕的觸摸在小區花園中的桂花樹葉上，然后匯聚成一顆顆水珠，哆的.一聲，掉落在硬化的水泥路上，蹭濺起幾粒菜子般大小的水珠，又悄悄的落到地面。此時的水珠卻沒有了一點聲音，似乎其目的就是落地潤物細無聲吧！

　　窗外的雨嗦嗦的飄著。現在要比我剛回來那會兒大了點，急了點。沒有風，雨成直線飄落。但其性格，卻，依然脫離不了溫柔文雅的格調。與老家那一來十天半月，具有潑婦味道的雨，又有些格格不入的對比。似乎是因為過于陌生，或這過于相隨。才顯得這般的多情，與儒雅。

　　昨天去了九峰山。山上積了些雪，山下的梅林，卻熙熙攘攘，三三兩兩的在枝頭開出些梅花來。雖是寒冷的初春，幾朵梅花也足讓人溫暖。昨夜，梅林中的梅花想必也又開了許多吧！今天恰逢雨時。這梅花春雨圖，一定是少有的絕倫！幾朵白的，粉紅的，紅的花朵，用這綿綿的雨絲織成一匹，江南的屏風吧！遮擋著，羞澀嬌態的音容。也許看久了，就漸漸的遺忘了，天涯的陌生與孤寂。

　　因為有雨，才這般的多情。

　　我的家鄉，沒有這樣臨寒開放的梅花，卻有開得滿山遍櫻桃花。這種花，花瓣要比梅花大些，屬于櫻花的一個分支。它的花幾乎是一個格調，白色的。春節剛過沒多久，或者在春節之際。櫻桃花就在一周之內，齊唰唰的來著。將冬末寂靜的山村，霎時，化妝成天上人間。時常讓人分不清是夢還是現實。

　　因為有太多的思戀，聽雨總是不能自拔。也好吧！雖無舉杯對月酌之情懷，也就讓這煽情的雨，自由的在心中曼舞吧！

　　雨中看花，也不至悲涼氣氛。雨落沾花，花雨有情。此時就在雨中行走，就在雨中守望，就在雨中聆聽，一個世紀的雨。

　　窗外的聲音作文 12

　　今天晚上下了一場大雨。

　　我躺在床上靜靜地聽著。

　　“滴答、滴答”淅淅瀝瀝的雨聲斷斷續續，就像一個初學者戰戰兢兢得彈奏鋼琴一樣，過了一會兒，窗外一道醬紫色的閃電，伴著震耳欲聾的`雷聲；“嘩嘩、嘩嘩”雨越來越大，就像一只憤怒的老虎咆哮著，想把世界吞噬；半晌，雨又恢復了溫柔的品性，“嗒、嗒、嗒”向我訴說著這場暴風雨的平息……世界頓時寂靜無聲，連葉尖上大的水滴滴在地上都聽得見。

　　啊，聞了此雨，有如聽了一場音樂會……

　　窗外的聲音作文 13

　　我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。

　　天下著細雨，雨點打在窗子的玻璃上，拖著長長的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹，幾只小鳥在雨中，發出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣里，一場細雨飄然而至，帶來了一股濕潤和清新。雨水洗去灌木樹葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。

　　雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細雨又如戀人的輕柔耳語，娓娓低訴，充滿著深深的情感。落在水中的雨點，濺起串串水泡，猶如輕音樂的打奏。凝神靜靜地聽著雨聲，好像是遠方悠悠傳來的歌聲，時隱時現。雨天里行人變得稀少，沒有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會讓人激起無邊無際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過，想起了劃水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中劃船，又該是怎樣的情景？還有荷塘月色，季節消逝，是否留著殘荷聽雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。

　　看著窗外，飄逸的雨絲劃窗而過，就像在窗前掛上薄薄的紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿水珠隨風搖曳的長長柳枝。是愜意嗎？還是抒情待發，流逝的雨聲，像似在傳遞著一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過,向遠眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，仿佛這一切都在眼前。我恍然明白，原來雨水可以寫詩寫畫，雨聲可以叩擊心跡。

　　雨聲如禪，聽雨悟道。我坐在窗前，拿著友人所贈的外國文學譯著，獨自一人在與書中的主人交流。雨在做伴，窺視著人與雨的'對話。腦海里想著駛往遙遠北方的列車上，一位與命運抗爭的醫生，一趟傷感的旅程，歲月承載著主人坎坷的一生。書似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時間也會淹沒厄運，因為雨水是清潔的，把生活放在雨中澆淋，過濾掉煩惱，一定能期盼到雨后的彩虹。

　　當天色漸黑時，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經過雨水的折射，會泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄托著一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅定。雖然雨水可以澆濕，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬于自己的力量，伴著雨聲前行。

　　雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我仿佛走進雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待著曾經的約定。

　　窗外的聲音作文 14

　　我煩躁的看著一個個數學題目在我面前“晃來晃去”，可是明明只是簡單的漢語，我卻連題目都讀不懂，有的時候都覺得自己是個廢物，上課聽了那么半天，最后的知識不還都還給了老師……

　　“滴答滴答”，哦？這是什么聲音？我一開始以為是房間的鐘表在響，可是望向窗外才發現，不知什么時候小雨滴已經慢慢地從天上落了下來。我把數學題放在一邊，靜靜地靠在窗戶上，細細的聽外面雨打在窗戶上的聲音，“滴答滴答”我閉上了眼睛，感覺這雨很小。過了一會兒，雨滴開始漸漸變大，變成了“啪嗒啪嗒”的聲音。我有些羨慕它們，它們可以自由自在的去自己想去的地方，隨風漂流，自在的很。

　　我傾聽窗外的`雨聲，感覺像是一個個小精靈在與我對話一般，其中一個說“我們有什么好羨慕的啊，落到地面上以后陽光一照便消失了，我們圖的不過是一時的快樂罷了。”

　　另一個也附和道“對呀對呀，就那么幾個小時，我們就要消失了。”

　　其它雨滴仿佛也都是贊同的，我不由有些動搖了，對呀，那么長的時間呆在天上，好不容易來到地上了，卻只是那么一會兒的時間。

　　這跟我不很像嘛，上課聽了那么半天，不過是為了做數學題，可我卻還不能把握，如果可以像小雨滴一樣就好了！不是么？

　　窗外的聲音作文 15

　　“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒。”一睜眼，我便聽到了窗外的雨聲，我起身下床，走到窗口，感到了一絲絲的涼氣，這可能是下雨的緣故吧！

　　“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒。”這優美的雨聲，一直在我耳邊響著。看啊！雖然窗外一片漆黑，但在路燈的照耀下，雨滴就像一根根透明的細針落在了地上，它們在路燈的照耀下，顯得那么嬌弱，那么渺小，但是，它們要做的事，可是滋潤大地。

　　“嘀嗒！”一滴雨水落到了地上，打出了一圈圈波紋。“嘀嗒！嘀嗒……”無數滴的雨水落到了地上，打出了無數的波紋，在潮濕而缺少生氣的地面上，形成了一幅美麗的圖畫，一幅會動的圖畫，真是好看極了！

　　“嘀嗒，嘀嗒……”跟著雨點打出的明快、清秀的節拍聲，我跳起了歡快的舞蹈。

　　“嘀嗒…嘀嗒…”這聲音是多么有節奏，就像我腳下伴著的那一曲優美的弦律，不停跳動的舞鞋的聲音。

　　這時，我耳邊仿佛還響起了一曲從天外飛來的仙樂，真的，真的，和我想象中的一模一樣，聽啊，這聲音是多么的優美，好像遠方傳來的天籟之間，蘊含著生命，蘊含著奇跡，蘊含著希望……

　　“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒。”雨聲把我的童話幻想打散了，我仔細一看，原來，那優美的伴奏，竟是幾只早起的小鳥的鳴叫啊！

　　看也看了，聽也聽了，我真想伸手去摸一摸。

　　于是，我輕輕地把窗子打開了，把我焐得燙燙的小手伸出窗外。“嘀嗒，嘀嗒……”一滴滴的.雨水落在了我的手上，真涼！捧著那些晶瑩剔透的雨水，我輕輕放在我的鼻子前，聞了聞，啊！這種清涼的味道直沖進我的心里，讓我感覺整個世界都是那樣格外地純凈、舒暢。

　　我的眼睛困了，想睡覺了。我回到床上，縮進了溫暖的被窩，伴著優美的雨聲入睡了。

　　這優美的雨聲把我吵醒，又把我送進了夢想，就算她將功補過吧！

　　窗外的聲音作文 16

　　當窗外的風聲撩動梧桐的發絲，雨便如斷了線的項鏈一滴滴滑落，仿佛在訴說“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲痛；當窗外的雨聲撣去大地的灰塵，風便如一紙黃卷迅速地劃過，彷佛在訴說“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情萬丈。窗外風雨聲，風是歷史的浩瀚，雨是思古的情懷。

　　細雨是攔住他不走的借口，肥了一池水濕了一宿。花在一聲春雷后綻開雙眸，戀人的肩頭變成了石頭。“明誠，你現在是否還好？”望穿秋水地等，撕心裂肺的痛。還曾記得兩人輕搖湖上的愜意，那時彼此愛的流露。但現在，國破家亡，他也不知了去處。現在的你只能一個人泛動雙槳，殊不知，輕舟已載不動你那無盡的哀愁。看，今夜明月又如鉤，照過你的竹樓。寂寞被你鎖在了梧桐樹里，你卻暗自落淚“凄凄慘慘戚戚”。湖上還能看見你白衣飄然的素裝，卻難以再看清你那“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的心。是寂寞？是煙火？對他還戀戀不舍，時間也不能淹沒。哎，怎一個愁字了得？

　　當窗外的風再次吹起，我在心中默默許愿：讓梧桐雨見證李清照和明誠的相聚吧！

　　站在獵獵風中，你飲恨死于市曹之中。你的忠心被抹殺，你的身軀沒有葬身于沙場。宋高宗，真是個昏君，聽信了奸臣小人的話，卻將你……你是否還在憤怒，不然怎會道出“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？”的痛恨。或許，你早已料到結果，當時的朝廷上下混亂一片。你卻死守國家，精忠報國。你死于小人之手，但你的形象與精神正如那《滿江紅》的.慷慨、激越，將永遠留在后人心中！

　　當窗外的雨再次落下，我在心中默默許愿：讓歷史的風見證岳飛的偉大吧！

　　窗外風雨聲，風，是歷史的浩瀚；雨，是思古的情懷。我愿永遠聆聽窗外的風雨聲，讓歷史的足跡留在我泛黃的書頁中……

　　窗外的聲音作文 17

　　窗外雨聲起，簾內眼已濕.輕風卷發起，細雨潤發髻.

　　四月窗外雨聲起，這是一場春雨。秀發讓隨風飄入的細雨悄悄的打濕，用指尖輕輕撥開秀發，雨滴沿著手指滑落。清涼的感覺頓時間讓你一陣抖，仿佛往昔的種種歷歷上心頭。淡淡的憂傷泛起了昨日的片語，悄然的將你拉入那個夢境里。窗外時而大時而小的雨聲敲打著屋檐，如一雙纖細的手在鋼琴的鍵盤上敲打著美妙的旋律。在一陣柔美的旋律后，便的一陣熱情有力量的旋律接踵而至。足已讓你陶醉于此。

　　展開那件白色的上衣，衣裳的圖案讓你會有會心一笑。親切的衣裳上留有熟悉的味道，那是你指尖留下的余香。淡淡的清香，卻讓人沉醉在你送來衣裳時，那樣純真那樣真摯的眼神，話語中似乎讀出這是一件很用心準備的禮物。讓人明白份禮物的厚重。傾注了無盡的話語，也許，在衣裳中能聞到她的味道，感受到她心所想表述的話語。輕輕捧在手里，仿佛有一股溫暖蔓延至心底。

　　在這潮濕的季節里，眼角似乎有些濕，手指輕輕一抹，淚水溫度足夠讓你忘記了心傷的往昔，沒有心酸苦澀卻是暖暖的，窗簾讓清風帶起，在你的眼前搖擺著熟悉的舞姿。忽然間心里有股暖流溢出，把含在眼眶里的淚水一瀉而出。把捧在手心的衣裳給打濕，點點的淚滴如星星布滿衣裳。拿起衣裳靠近臉龐，熟悉的味道鉆入你的鼻腔，讓人知道這是你給的好。

　　輕風卷起發，飄逸的秀發隨風飄著，那淡淡的清香彌漫在屋里.芳香已掩蓋了書桌上的百合香.潔白的'香水百合葉上有零星的水滴，晶瑩在陰暗里閃爍著的絲絲光芒.窗外的輕風卷起了布簾，將小小的水珠撒滿窗臺.蒙蒙細雨讓風吹散，如一顆顆珍珠掛在你的秀發末，當你一個不經意的轉身，水珠離開了秀發，在風中飄零，輾轉流連在窗前.好似依依不舍的飄落.

　　細雨潤發髻，讓秀發增添光澤的魅力.在一時迷茫中，錯覺的以為衣裳上的圖案是你，披著一頭飄逸的秀發，而圖的背景是你我站在約定的位置，當，一陣輕風拂過，濕濕的雨珠讓你頓時清醒.原來畫中人是自己，和熟悉的環境構成的.現在仍然聞到剛剛流走時間的余味，有種幸福使你落下了眼淚.一顆暖暖的，甜甜的，幸福淚...

　　窗外的聲音作文 18

　　我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有浩浩蕩蕩的揚子江……這些都是多么的壯觀美景，引人注目，但你卻忽略了司空見慣的風雨。

　　對于風和雨，你有時恨，有時罵。對于“風雨交加”這個詞想必也是恨之入骨。但有時你也會愛風愛雨，不是嗎？

　　比如，在烈日中，你多么渴望能夠吹一點風或是下一點雨。春天的風雨不是讓你很舒服嗎？所以風雨也是值得人喜愛的。

　　對于我來說，聽風聲，聽雨聲比享受風雨更加愜意。

　　春夜，躺在床上還未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交響樂中的音符，還帶有激情。不時，來了一陣風，讓來不及準備的小鳥喝出了急促的歌。這不禁讓我想到了什么是風，什么是雨。

　　經歷風雨是指人的一生度過了很多困難喝挫折。“不經歷風雨，怎么見彩虹”這不也是這層意思嗎？

　　每個人的一生都要經歷風雨，不過是有大的風雨，有小的風雨。

　　風雨每個季節都有。然而，強度不同。

　　冬天，寒風凜冽；夏天，暴雨連綿，這就象征著我們人生中的艱與苦，在寒風中，暴雨下蝸行摸索，去尋找你的理想。經歷著它們的考驗。

　　秋天，微風飄蕩；春天，細雨綿綿，這就象征著我們人生的樂與福，這就意味著，寒風暴雨過去了，現在面對的是彩虹，是享受。那么，就應該好好地去享受風雨。站在風雨中，緊閉雙眼，深深吸一口氣，然后吐出來，那么一切難都變微福。

　　窗外的`雨還在下，音樂還在繼續。這時，刮起了風，這不是一陣的，而是連續的。真正成了“風雨交加”。它們手牽手，一起奏響這音樂。

　　這時的樹上的鳥不停地叫著，跟隨著音樂有節奏地叫，它夜在經歷“風雨”，不知道，它是否會成功。

　　風聲，雨聲，這是多么的平凡，然而卻勾起了我的一些遐想。

　　雖然窗外的風雨中沒有肖邦音樂這么使人陶醉，但它卻有著與肖邦音樂同樣的功能——陶冶情操，心曠神怡—經歷風雨，才能見彩虹。

　　聽聽窗外的風雨聲，繼而有所思，有所悟，有所感。

　　窗外的聲音作文 19

　　這場雨已下了好長時間。我已記不清楚是從什么時候開始下的，仿佛下了好幾個星期、好幾個月，又仿佛下了好幾個世紀，甚至是更長的時間。

　　我喜歡靜坐于窗邊，就著那一窗雨聲看書或者寫作。這時，心境是十分純潔而安靜的，似乎那雨，已沖洗掉了世間的喧囂、以及心靈的浮躁，留給人的是一份難得的靜謐與安閑。

　　目前，夏至已過，應是盛夏時節了吧，當然也便是一年中最炎熱的時候了。因為有這雨的終日相伴，所以也便輕而易舉地抵擋了炎夏那一輪又一輪熱浪的攻擊，也暫時撲滅了他的囂張氣焰。真擔心這雨一旦停下來，下一輪的炎熱又將發起新的進攻。嗨，姑且不去想那么多吧，好好地享受這一窗雨聲、這一窗清涼、還有這一窗詩意。

　　看書看得累了，我便放下書本，靜靜地佇立窗邊，凝望著那深灰色的天幕下，那些抽也抽不盡的雨絲，獨自出神。任那涼爽的風迎面撲來，吹動我的衣襟，輕撫我的肌膚；任那點點細小的雨珠跳入我的懷里，親吻我的臉頰。于是，我便真真切切地感受到了這夏日里的溫柔與美麗，感受到生活中的閑靜和溫馨。

　　是的，有了這一窗好雨的相伴，夫復何求？然而，在那些古老的'唐詩、宋詞里，為何雨卻總是給人以愁緒？甚至是悲涼？什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨濕黃花”、“雨滴枯荷”……難道天下文人絕大多數都是多愁善感的嗎？難道他們真的沒有體會到這雨中的樂趣嗎？

　　當然，我最喜歡的是杜老筆下的“春夜喜雨”，因為它帶有著很明亮的色彩、很甜美的意境，能給人以快樂和溫馨的感覺。杜老先生一生窮困潦倒，日子過得十分窘迫，他還能寫出如此奮發向上、感人至深的詩篇，真是難能可貴！

　　哦，窗外，雨越下越大了，我的衣襟已濕了一大片。我這才轉過頭來，看到窗邊案桌上，那本翻開的書——《窗外》，這是瓊瑤先生的早期著作，書頁已經被雨水給打濕了。我輕輕地合上窗子，把那雨暫且關在了窗外，但，我依然可以享受到那一窗柔美的雨聲。

　　我坐在桌旁，輕輕撫摩著那本被雨水淋濕了的《窗外》，此刻，在這安靜的室內、在這略顯昏暗的夏日黃昏、在這無盡的雨聲中，我的思緒又已從這個“窗外”抵達了那個“窗外”……

　　那個名叫“江雁南”的小女孩，那張清瘦的面龐、那嬌小的身軀，還有那時而多多愁善感、時而又活潑可愛的模樣……又浮現在我的眼前。她年齡雖小，卻是如此堅強，敢愛敢恨，敢用微弱的身軀去抵擋生活中的狂風暴雨，哪怕粉身碎骨也要讓愛情的烈焰把自己燃燒。

　　恍惚中，我似乎便是康南（故事里的人物），康南便是我。我很慶幸自己能遇上這位可愛的小女生，做了她的老師，但又恨自己生不逢時，偏偏要比她大二十多歲。于是，我一直在愛情的漩渦里苦苦地掙扎著，在幻想與現實中痛苦地糾結著……

　　窗外，雨已下得噼里啪啦起來，雨點猛烈地敲打著窗戶玻璃，我被那雨聲驚醒，心便從那個“窗外”飛了回來，這才發現原來我并不是康南，康南也不是我。此時，我不知是該慶幸，還是惋惜。只是，發現自身已被那失落和惆悵所包圍，一顆心早已被那“窗外”的雨水濡濕，并在漸漸地融化……

　　窗外，雨聲依舊。

　　窗外的聲音作文 20

　　午后，我坐在窗前，品味一杯清茶，品讀一本好書。窗外，雨聲淅瀝，我的思緒也隨著那紛紛揚揚的雨絲，飛入雨中……

　　物理學家說，雨是空氣中的水蒸氣，凝成的小水滴；生物學家說，雨給予萬物生靈以生命力；詩人說，雨是大自然的哭泣，天空的淚滴。而我，看著窗外紛揚的雨絲，心中有了更深的含義……

　　一陣微風拂過，仿佛有人給世界蒙上了一層薄紗，此時的雨，如絲，如煙，如霧。仿佛有一位畫家在天地間作畫，遠山，綠水，行人，在雨中構成了一幅和諧唯美的畫卷。

　　窗外的雨，如畫，那么四季的雨，又如何呢？

　　春天，雨喚醒了大地，萬物從沉睡中醒來，迎接春雨，迎接春天。正如詩中寫的那樣，“好雨知時節，當初乃發生。”

　　仿佛之間，我看見一位詩人，在郊外欣賞初春美景，悠然自得的寫下那首千古絕唱。春雨是春的使者，它預示著春的到來。

　　如果說春天的雨，溫柔，纏綿，那么夏天的雨就是狂暴的，熱烈的。烏云覆蓋了天空，黑暗籠罩了大地，突然，一道閃電劃破了天際，雷聲隨即在天邊響起——雨來了。

　　一滴滴豆大的雨點落下，漸漸地，雨越來越大，它洗滌著天空的黑暗，洗刷著大地的污濁。天漸漸亮了，雨也慢慢停了，雨后的世界，潔凈，清爽，仿佛大地做了一次深呼吸。夏雨，這天地的清潔工，奉獻了自己，清潔了天地。

　　秋天，迎接收獲的季節，果實在等待著，等待著雨的降臨。終于，一陣習習涼風，帶來了霏霏涼雨，秋雨將大地染成金黃色，給大地帶來了收獲。秋雨——果實的催熟劑。

　　冬天，狂風肆虐著大地，雪花將大地染成白茫茫的一片。冬天的雨，是雨中的`倔強者，它不害怕寒冷的逼迫，更不害怕風的怒吼，因為雨，一旦向寒冷投降，向狂風妥協，就將淪落為沒有靈魂的雪。冬天的雨，是雨中的斗士，它無所畏懼的從天而降，無怨無悔的結束了生命。

　　思緒回到起點，那杯清茶早已涼透，手中的書也已經翻到最后一頁，唯有窗外，雨聲依舊……

　　窗外的聲音作文 21

　　聽，窗外冬雨，一滴一答聲，一閃一光影，細細敲打著夜里的寧靜，好像是在對你訴說著它的情懷。

　　喝，一杯紅茶，就放在窗邊，紅茶暖心，驅散外來的冷意與心中的苦悶。

　　不知從什么時候開始喜歡茶了，只知道鄰家有位愛茶之人，也許是受了他那么一丁點的影響吧。

　　外面的冬雨下著，窗里的音樂響起，這情景像是一名綠衣少女正在翩翩起舞，令人柔情百轉，癡癡而呆。

　　看，窗外雨景，朦朧著美妙的夜之中，夜未央、人未央、情未央。

　　唱，一支單曲，代表著絲絲的雨水，以及濃濃的思念。

　　外面雨的心聲，好比我的心聲，沉醉于美妙樂韻的世界，滿足于自娛自樂的境況。

　　我喜歡唱歌，很喜歡，像雨水喜歡投入大地一般，就這樣沒道理喜歡著，如若一直從不間斷沒有放棄過我心愛的乒乓球拍一樣。

　　只想一個人靜靜地唱歌，游離在如泣如訴像冬雨寂寂的世界，外面的一切又與我何干？

　　雨聲不禁輕輕地敲打著玻璃窗，像是不停激發著我的腦海記憶。

　　輕想起，公司第一年的迎春年會，我演唱了天籟...星河傳說，那次的成功成為了絕唱，而事實上我至今再也沒有唱過這首歌了，也不知當年那個碟子到底跑哪去了？

　　又想起，去年公司年會的暴風一族，那次算是失敗的演出，也正因為有這失敗，才會磨練出自己的成熟。

　　今年起，我又來了，這次我挑選了一首經典的懷舊情歌，那是具有濃濃故鄉氣息的歌曲，如今我正在練習準備之中，經已逐漸進入佳境，只差到達揮灑自如的熟練程度。

　　有進步當然是件好事，加油吧，你會支持我嗎？

　　窗外的.雨聲似乎懂得我的心意，在我的窗前輕輕地點了點頭。

　　那好吧，既然能引起你的共鳴，那也勾起了我的興趣，繼續向前走吧，與我的自信奮戰到底！

　　窗外之雨，飛舞在夜色之中，其實看不到雨，只能聽到它發出的聲音，從而客觀地感覺到它的存在。

　　這冬雨，很美，很美，就像是你輕輕地走到我的面前，然后靜靜地聽著我的歌聲......

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