傾聽的聲音作文（通用44篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的傾聽的聲音作文，歡迎大家分享。
傾聽的聲音作文 1
因為特點，所以我們知道春、夏、冬的來臨，唯有秋，始終保持著冷漠與惆悵。當它來迎接夏時，總是一聲不吭，以至于我們未曾發現，而冬天到來之際，它只僅留下人間最后一片落葉而去，它的沉默，已被夏的肆掠和冬天的殘暴蓋去。
偶爾，喜歡坐在窗臺上聽秋雨打著玻璃，聽秋風帶著落葉去遠方的聲音……那時候，心情并不好，迷茫的看向世界發呆。和秋說著話，只因我想著秋也惆悵，它是能懂我的。我看到了秋的`蕭瑟與孤獨，才發覺，那雨也是隨秋風而來。
秋如夢似虹，秋天猶畫像歌，秋天不過一首詩罷。黃葉紛紛，似垂危的老人，凄涼而悲傷。秋并不是只有蕭瑟的，在無盡的蕭瑟中，更透露出它的孤傲與灑脫。它是含蓄而又大方的，飽經了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽，而是靜靜的融入秋光之中。
秋一根火柴吧。點亮了楓葉，擦燃了果實，燃燒了樹林。田野里滿是金子，樹林了也未嘗沒有，只是他們都躲起來了罷。她便大方地給了我們這么多，卻不求回報。
秋雨淅淅瀝瀝才覺著寒，在秋風秋雨下，我看到秋，卻襯托著漸深的暮色。在晚風的吹拂下，隨著暮色的浸染，顯出一種說不出的凄然之美！讓我如癡如醉。分明是她已浸潤、滲透我干涸的心，讓我不知不覺愛上她！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！比缛�，某一天，天下人都舍棄你，我會把你拾起，完整地拼在我心里。
傾聽的聲音作文 2
那日，汨羅江畔。水平如鏡，波光粼粼。
江畔楊柳依依，偶有風，微拂。陽光照耀之下，一片溫暖景象。春和日麗。
你立于青柳之下。我聽見，你低吟，“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！毙θ菝篮糜职矊帯Ｎ曳路鹇牫隽四愕膬刃模喝缑烙褚话愀邼崳蛲胶蜕�，寵辱不驚，去留無意。
那日，汨羅江畔。碧波蕩漾，風起浪涌。
你立于江水之畔。我聽見，你感慨，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！毙θ菘酀�。奸臣當道，妖妃禍國，君王漸漸疏遠你，你被流放，慘遭迫害。
那日，又是汨羅江畔。波濤洶涌，狂風暴雨。
烏云遮住了太陽，世界暗無天日，巨大的雷聲宛若天神的怒吼，一切，多么猙獰！
你立于孤舟之上。我聽見，你大呼，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”臉上雜含著許多復雜神色，早已不復當初那般安寧。懷王囚死秦國，襄王即位，更加疏離你，舉國上下，風雨飄搖，欲墜。
雨勢愈加兇猛，江面愈加不平，波浪滔天，你搖搖頭，向前一躍，從此，了無牽掛。
只給歷史留下一個聲音——舉世皆濁我獨清！眾人皆醉我獨醒！
你怨憤的聲音在滾滾的江面上漸行漸遠，卻悲而彌壯，撞擊著每一個人的.心，世世代代的人都記住了你的憂國憂民，記住了你的名字——屈子。
傾聽的聲音作文 3
你是否聽到過，頑強的春筍破土而出的聲音？你是否聽到過，風拂過樹葉的沙沙聲？你是否聽到過，鳥兒展翅高飛的聲音？當然，它們都是美麗生命奏出的樂曲。但，還有一種聲音，它是生命意義的另一種表達方式，這就是花落的聲音。
考試成績又與那遙不可及而又近在眼前的第一名失之交臂，“千年老二”的笑稱再次應驗。握著試卷，不由得嘆了口氣：“我已經努力了，為什么沒有回報呢？難道還要再拼搏一次嗎？”。我苦苦思索著，看見窗外樹枝上奄奄一息的花朵在風的托送下落了地，它的生命、青春、美麗都化為了泡影，我不由得同情起它來。
有誰知道，它曾經是一顆小小的.種子，懷著夢想和風一起旅行，在這里生了根，不懼風雨，奮斗著，在環境中不斷地磨練自己，憧憬未來，自己也能開出美麗的花朵。奮斗之后，它成功了，花把樹裝扮得如此美麗�？墒�，短暫的花期結束了，它又變得一無所有，只得重頭再來。自己不也正像這花一樣嗎？這樣周而復始地循環不禁讓我疑惑，為它，也為自己，這樣的努力有意義嗎？
翻開書頁，濃郁的書香撲面而來，首行的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”直映眼簾。我輕輕地吟誦著，仿佛讀懂了花落的聲音。
花兒雖然落了，但這意味著離下一次開花已經不遠了�；淞耍瑓s化作了肥料，融在了泥土中，為花樹輸送養料，讓下一次，花兒能開得更艷。這是一種生命的延續，是一種重頭再來的勇氣，是一種無私的奉獻。
我眼前一亮，既然小花都這樣勇敢，我為什么不能重頭再來呢？我拿起書本，渾身充滿了力量，在心底想：“謝謝你，小花�！�
傾聽的聲音作文 4
我家門前有一壇月季，與其說是月季，還不如說是一堆雜草，自從奶奶回到鄉下，從此再沒人悉心照顧了，了然就枯枝敗葉，雜亂不堪，一片狼藉了。放在門前，看了就讓人心生糟糕，多次想丟掉，但畢竟是奶奶拿過來的，看著它總能想起奶奶，畢竟也是個想念，放這放這便遺忘了，有時搭個衣服，放個抹布什么的，水滴答滴答的往下滴，滋潤著它。
天氣就像娃娃的臉，剛剛還晴朗無比，陽光普照大地，舒服的讓人打瞌睡。可就在一瞬間，烏云遮住了太陽，轉眼間烏云滾滾，隨后，一個驚雷在空中炸起，人們趕緊收拾衣服，原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無人，只剩下了一壇孤孤零零的月季，低著頭，垂頭喪氣，毫無生氣。傾盆大雨嘩啦啦的向地面撞擊著，形成了一道道密密的雨簾，無情的砸到坑坑洼洼的地上，沖洗著地上的萬物，洗凈著人們的靈魂。
大雨過后，月季花瓣上的水珠格外透亮，沉甸甸的壓彎了枝頭。這時，我驚奇的發現那一株株彎著腰，垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸，雄赳赳，氣昂昂，像久經沙場的戰士。那花瓣紅的鮮紅，它又似一位遮羞的少女，含苞欲放，害羞的耳朵尖都紅了。忽然，那并列的花瓣正悄然綻放，我感到我的呼吸都停下來了，感到周圍的一切都不見了，一片，三片，五片，我感到我已溺在那米黃色的.花海中，不能自拔。那月季已完全綻放，像一個個美麗的仙子，跳著美麗的舞蹈，擺動著舞姿，在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸，我完全陶醉了。我為它驕傲，是誰給了它這么強大的力量，讓它突破了縛束，綻放生命的光彩；我為我自己驕傲，因為我親眼看見這生命的偉大，這生命的魅力。
如同破繭成碟，如同展翅高飛，更像是從新誕生一次。傾聽花開的聲音，這聲音充滿了力量，是這么的美麗。
傾聽的聲音作文 5
花落是一種飄零，花的綻放乃是一段生命的開始。
看向陽臺的花們，突然想傾聽花開的聲音。在眾花當中發現最不起眼的一株不知名的花，細細觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中，又放在最接近陽光的地方，讓它享受陽光的照射�？粗诺膵尚吣�，一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來。我靜靜守候在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的傾聽，傾聽它瞬間綻放時的聲音。
什么，你說花開沒有聲音?不，我現在要告訴你，只有用心傾聽，花開是有聲音的。你聽，花開了。我聽見溫暖的陽光照射在它身上的聲音，那種聲音是微小的，如清風般柔軟;那種聲音是美妙的，如鋼琴曲般動聽;那種聲音是奇妙的`，如天上的星星般神秘……我聽見了它的開心，仿佛在對旁邊的花兒竊竊私語。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無色的夜晚，大家都在溫馨的熟睡中時，唯有它在奮力生長，想要綻放出最美的花蕾。但在我們細細欣賞時，卻無法體會其中難以言喻的艱辛。
一種聲音，用心傾聽，所謂心聲;一種語言，用心感受，所謂心語。--題記花落非無聲，風過也留痕，人都說：花落無聲，風過無痕�？晌矣X得不然。
每一個人似乎只是欣賞花表面的華麗，而忽略了它背后的艱辛，以及它為之所付出的努力。其實我們的學習的歷程也跟花一樣，需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道，花很美，可花開很難，但是我依然愿意像花一樣，默默努力，靜候專屬我的花開，傾聽它的聲音。花落有聲，花開也有聲。
傾聽的聲音作文 6
偌大的考場，翻動卷子的聲音夾雜奮筆疾書的聲音，如此緊張嚴肅的考試氣氛，讓我有些壓抑。
將耳朵湊在手表上，聽那一下一下清脆的聲音悄悄撞入心房，像速溶的白砂糖，溶于血液，流遍全身。有什么是比這計算生命的聲音更好聽的呢？
冗雜的作業，讓我有種身處暗無天日深淵中茍延殘喘的.壓迫感，將耳朵湊近手表，清越的音符在耳膜上輕叩，旋轉著舞步走入內心的深處。像一個芭蕾舞者，輕輕柔優雅地舞著，白天鵝般柔軟纖弱的身段緩慢但不失節奏地旋轉，牽引著我的心，進入那緊密的舞臺，只有我一人的觀眾席，聽著那輕轉的琴音，心忽的靜了。睜開眼睛，手中的筆忽覺出力量，節奏快了，卻疲勞頓消。
喧鬧的吉他教室里，一同學習的人們忘我地彈奏，我有些疲倦，手指尖上又有隱隱的痛在叫囂，不得已，我停了下來。手撐住頭，合上雙眼，有種輕小的音符敲打著，像把小錘頭一下下打在心房。急促、有力，像暴風咆哮怒吼中叫囂的雨，不顧一切地從天空飛瀉而下，擊打著萬物，于恍惚中，我看見折斷的草木，凌亂的花朵，暴雨肆虐過后的荒涼。我一驚，睜開眼睛，時間，如此殘忍嗎？敵不過你，就必會后悔嗎？我還在等什么？等這輕音偷走我的一切，再哭喊著要追回來嗎？
我曾對著“少壯不努力，老大徒傷悲”發出輕蔑的笑，對“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”嗤之以鼻，對“浪費時間就是浪費生命”不屑一顧。但，已是初四，手表紅色醒目的秒針正在跳動著磨去我的生命，清脆美好的鈴音后是不容小覷的恐怖現實。
所以，要活，就要無怨無悔，或許將來的某一天，回首我的過去，沒有碌碌無為的悔恨，那時手表的聲音會是怎樣的呢？如果回首一路，心酸痛楚，那時的聲音又會怎樣呢？但愿是前者。
傾聽的聲音作文 7
如今的我們，不喜歡與父母們交流，認為他們什么都不懂，管的太多。然而我們這種認為是錯誤的，他們作為長輩自然懂得比我們多，他們對我們的關心我們該懂得珍惜。
早上起來媽媽的呼喚聲總是親切的，在親切的呼喚聲中醒來，映入我們眼眸的便是媽媽做好的營養早餐，就這樣我們有了個愉快的早上。
在晚上我們辛苦的回到寢室，是剛剛跑完步，臉上還要汗滴，此時電話響了，傳來了媽媽的聲音，媽媽詢問著一天的收獲，并鼓勵我們努力前進，就這樣我們帶著好心情進入夢鄉。
考試失敗了，心情沉重的回到家，是自己比誰笨么?自己質疑自己的聲音，擾亂自己的思緒，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告訴我失敗的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到獎狀，我自豪的回到家，是媽媽的贊美聲，我得到肯定，爸爸告訴我驕傲使人落后，我們該再接再厲。
練鋼琴時，是懶惰心理在作祟，這是是媽媽嚴厲的`教導聲，或許當時有極大不快，但是當我拿到過級證書時，又是滿滿感激。
在我走過14個春秋中，一直有我父母的指引與教導，他們的聲音總是回蕩在我的耳旁，或嚴厲，或溫柔，他們總是為我們好的，而我們卻對他們越來越冷漠，越來越反感。我們這么做應該么?在我們的一天中，父母的聲音無處不在，我們厭煩，但是少了這些聲音我們還能成長么?你會上課遲到，要知道鬧鐘可沒媽媽的聲音好聽。你會埋怨怎么沒人關心你?就算是朋友，真心的也就那么幾個。你會因為一次失敗一蹶不振，沒有人把引出迷途，你會因為一次成功，驕傲過頭，從而下次無創輝煌，沒有人提醒。你會一到家，把書包一扔，出去瘋玩，從而一輩子，成為一名閑漢。
所以讓我們認真傾聽父母的聲音。
傾聽的聲音作文 8
秋高氣爽，碩果累累，五谷豐登，到處洋溢著的秋的氣息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。
秋天里，我聽見了種種秋的聲音，慢慢地閉上眼睛，我聽到了小河緩緩流淌的聲音，那么優美，好像在邀請我與它唱和。秋風是涼爽的，它“刷——刷”的，十分溫和，她像一位秋風姑娘，向我們招手，讓我們知道秋天來了，她把綠油油的小草吹黃了，把樹葉吹黃了。秋天蟲子更加有特色，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，蛐蛐，蟋蟀，知了，它們好像在唱歌唱出了秋天的美麗，唱出了秋天的美好，它們奮力振動翅膀，蟲子的音樂優于人間的一切音樂。我又聽見了鳥叫，它們在枝頭別喳喳喳，喳喳喳，它們好像在說話，說著在飛行中看到的好風景，一只小鳥說：“老兄啊，我在旅游的途中看到了許多好風景，看見南方的小麥成熟了，它們弓著腰，好像在鞠躬�！蓖蝗�，一陣悠揚的笛聲傳入我的耳際，哦，原來是牧童啊，他盤腿坐在老黃牛的背上，吹著笛子，老黃牛哞哞的叫聲好像在當牧童的歌伴。
秋天，到處是豐收的'景象，哈哈哈，哈哈哈，一望無際的田野里傳來一陣陣歡笑聲，這笑聲，一聽就是今年莊稼大豐收。砰砰，呀！蘋果，梨兒落地了，好香啊，飄來一陣水果的香味。好刺耳的聲音，和農民們的笑聲摻雜在一起。豆角裂開了，熟透了。
我想，將來一對深戀的情人手拉著手，在這兒，一定很溫馨，很浪漫……
一只小蟲子，爬上我的臉頰，打斷了我美好的幻想。
我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕陽親吻西山的時候，我的心靈才被紅鳩鳥喚了回來。
我愿意牽著你的手，到大自然里散散步。
傾聽的聲音作文 9
中華歷史，源遠流長。在這五千年的歷史長河中，讓我們傾聽那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進步的號角，譜寫了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風，破兀術，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的'軍威向世人宣告：這是一只鐵打的軍隊，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蔽呢┫嗝鎸υ姷耐评T，發出了振聾發聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點，榮華富貴觸手可得；他頭一點，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負的是忠誠，代表的是一個民族的氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。
“問蒼茫大地，誰主沉��？”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山詰問蒼生，卻以其雄心壯志開啟了一個民族的嶄新的篇章。是他，領導了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂業；是他，向世界宣告，那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知，他所肩負的是民族的希望、歷史的責任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林，他成功了！毛澤東讓我們領悟到了民族的責任與使命。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝�！睔v史的洪流已悠悠流過五千余年�；赝麣v史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望星空，腳踏實地，共同奮步前行。
傾聽的聲音作文 10
天氣尚好。我打算出去走走。
庭院里空空蕩蕩，無聲無息。――哦，遠處瞥見一株斷了根的枯藤，飄著，蕩著，叩擊人的心靈。
我淺淺地笑。呵！這世間，聲音便都消失了嗎？雖說遠處襲來陣陣汽車的嘶鳴，但卻不能認真地聽，否則耳膜就要被撕裂，被震碎。
世間萬籟俱寂。
偶遇幾只麻雀，灰不溜的外衣裹著灰不溜的身，煞是難看。但只聽得――
“啾！啾！”
這世間仍有如此動聽的聲音！
我的心靈被撞擊了！原來，這小院一直是鳥雀棲息之所，一直都有鳥雀在這里歌唱。可我卻從未注意過，從未傾聽過，從未理睬過。一陣陣鳥鳴，使我仿佛置身于森林深處。遠處，是成蔭的綠樹；近處，是環繞的`鳥。在藍天之下，我沉醉在這小小的庭院里，一切俱不存在，有的只是一個人，一群鳥……
樹欲靜而風不止……
突然，什么聲音都沒有了。又一次萬籟俱寂，又一次空空蕩蕩，又一次無所安心。我焦急地等待，等待我的朋友――一群鳥的歸來。此時，我仿佛失去了我的知己，我最好的伙伴，我的整個世界。
遙聞深巷中鳥鳴，便有一人側耳傾聽，暗中沉醉。這鳥，畫出了小橋、流水、人家，描出了細柳、茵草、紅花，繪出了碧空、蒼云、驕陽。我陶醉在這最美好的世界里，蝴蝶翩躚，小鳥籠葉。
鳥聲在不斷地變化，時而激涌亢奮，時而婉轉柔軟，時而娓娓流淌……這鳥聲賦予了全新的世界，完美的世界。在這里，沒有喧鬧，沒有嘈雜，只有一片淡泊、寧靜、謐朗；沒有枯萎，沒有衰落，只有一片生機、萌芽、蓬勃。鳥聲成了我最好的伙伴，因為只有它，我才能安靜，細細品味世間淵遠的美好。
天氣尚好，出門觀望，細賞驚鳥，可與君共傾聽？
傾聽的聲音作文 11
冬日，映在四海公園的荷花池里。
漫步于林蔭道上，卻是一片誘人的綠。寬大的樹枝用它厚實的葉遮住了陽光，形成了一個挺美觀的弓形。金色的太陽映在綠葉上，綠葉邊頓時泛起淡淡金光，微風一吹，那金光頓時拂動起來，很自然的美。
旁邊的小花正含苞初放，陽光愈是溫暖，它的臉能泛出陣陣紅暈。哪怕強烈，它都用稚嫩的花瓣遮一遮，還露出一點花蕊來，好像是在和太陽打招呼。要是有一點風，它的脖子就會挺的老高，任憑微風撫摸它，好像它正在進行一次尊貴的桑拿。雨天，它便會綻放出花蕊，汲取雨中的`營養。灌木叢，一叢花便迎風而綻。
走到九孔橋頭，冬日便把我染成了金黃色。一塊結實的礁石靠在岸邊，享受著冬日陽光的溫暖。流水不再急促，緩緩地流動，輕輕拍打著礁石或是滑過枝葉，一種流動的美。幾只水鳥靜靜地停留在上面，它們用快活的藍眼睛盯著我們，就像羅丹打量他的雕塑品一般。
我看到了幾只跳蚤、一隊的螞蟻，它們成群結隊地爬滿了礁石，不時去碰碰對方的觸須，晃動幾下腿，輕輕的，對方就會點一點頭。我想，它們也在用一種獨特的語言在交談，原來這世間的聲音是我們聽也聽不完的。
走進一些，我靠在了魁梧的老槐樹下。靜靜地聽著，那一刻，我聽到了一種無聲，林間已經充滿了跳動的音符。我能感受到，世間萬物正在用一種無聲的語言在交流，那聲音很輕，卻很溫暖……
傾聽的聲音作文 12
聽說，落日很美，海邊的落日更美。原本以為我會喜愛落日，卻沒想到，最后愛上的卻是海邊的聲音。
聽，大海的波浪拍打海岸的聲音既沉重又清亮，讓人漸漸放松下來�？粗菬o止境的藍色，朵朵浪花涌向岸邊卻又不服氣的退下，發出陣陣抱怨。不知不覺，我的內心也如同大海一樣廣闊而又平靜。
沙灘上，一個個孩子仿佛有了藝術天分。他們從沙灘上挖起許多沙子，做成自己喜歡的樣子。不知道是誰撒了一些沙子在自己的作品上，連忙拿起鏟子，修改自己的作品。鏟子與沙子的摩擦發出了“沙沙”的聲響。“嘩——嘩——”一陣陣大浪過后，被藝術了的沙灘又變成了原來的樣子。聽著大海沖刷沙灘的聲音，心靈仿佛也變得干凈多了。
天漸漸地暗下來了，太陽依舊放射著耀眼的光芒�？�！落日！太陽的`光輝灑在人們的身上，以至看不清他們的樣子，看到的只是那一幅黑白的剪影。隱隱約約中，看到人們手拉著手，站在海邊，“嘩！嘩！”海浪聲持續傳入我的耳中，人們任憑海浪拍打在自己的身上。有的因海浪的巨大沖擊，摔倒在地，再站起來接受大海的洗禮。有的依舊站立，高舉雙手歡呼，然后一頭撲進海中，享受快樂的時光。而我，則在一旁用耳朵靜靜地傾聽海浪的聲音和人們的歡聲笑語。此刻，我感覺這聲音是世界上最美妙的樂曲！
日落，我沒有好好欣賞，但卻也收獲頗多。因為我在海邊傾聽到了人與大自然共同譜寫的一首獨一無二的樂曲，讓我永生難忘！
傾聽的聲音作文 13
每當我靜下心來，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車的喇叭聲，大樹的搖擺聲，小鳥的尖叫聲……其中，有的是悄無聲息的，有的是尖銳的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的.卻離我們很遙遠……
今天下午，我做完作業，去傾聽室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽著，先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲，心想：這聲音好像是一輛摩托車從遠處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫面：一只小鳥飛快地停在一棵樹上，好像在說：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣?
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內的聲音也很不錯的哦!
來到了室內，我開始閉上眼睛，細聽起來，熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業的時候，安靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著，我又聽到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發出的聲音。就在這時，只聽一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來走去很有節奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機勃勃，如果世界上沒有聲音，那這個世界應該是一片寂靜，是那么的無趣。
傾聽的聲音作文 14
絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執一本書，或立于風中，或坐于夕陽下，或獨倚窗欄，或靜靠一樹。凝神靜氣。你有過這樣的經歷嗎？你有這樣靜靜地傾聽書的聲音嗎？
他像一位孤獨哀怨的詩人，獨倚望門樓，卻過盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；他有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
傾聽一本書，你會發現一個異彩紛呈的世界。
傾聽書的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲��；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
傾聽書的聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應該珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應該為了自己的目標而奮斗，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的'愛是母愛，最無私的愛是母愛；傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應該珍惜時光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
書之聲，如風聲，如鳥聲，如蟬鳴。它蘊涵著世間萬物的情感，它表達著人生的種種喜怒哀樂。書之聲，使我感受人生百態；書之聲，我們人生的協奏曲。
善于傾聽書的聲音能讓我們獲益良多，其樂無窮，作為正應增長知識的我們，為什么不去聽一聽書的聲音呢？
傾聽的聲音作文 15
天空，也有聲音……
聽，他在怒吼
獨自一人躲在墻角，窗外是一片電閃雷鳴的景象，誰能想到剛剛還是萬里無云的好天氣？
我將頭埋在雙腿里，不敢大聲呼吸，只怕，天空會發現我，我知道，他現在是憤怒的，隨著科學技術的不斷進步，環境污染越來越嚴重，使他難以呼吸，所以，他憤怒了，想用雷聲恐嚇人們，讓人們不要再破壞了，他已經不堪重負了。
但是，人們仍對恐嚇不屑一顧，仍為了利而犧牲天，天空的怒吼聲不絕于耳，對此，我退縮了。
聽，他在哭泣。
慢慢地，他不在怒吼，他認輸了，但卻流下了眼淚，帶著憐愛的淚水滴到小草上，小草笑了；帶著失望的淚水滴到人們身上，使人們感到透心涼；帶著復雜情緒的`淚水滴到大地上，萬物都哭了。
我跑出房間，嘗淚水的滋味，澀澀的，咸咸的，我好想對人們說：
聽，他在哭泣。
聽，他在哀求。
雨停了，但并沒有想象之中的陽光出現，只是烏云一片，我知道，她的淚水已經被哭干了，徐徐而來的涼風，夾雜著絲絲涼意，似乎還夾雜著絲絲哀求，對，沒錯，是哀求，他在哀求人們不要再破壞環境了。
突然，我聽到了滴水的聲音，四下尋找，但都沒有水的痕跡，猛然間，我似乎明白了，天，那是你的心在滴血的聲音嗎？
天，消失了，卻留下了一片血，看，那夕陽，不就是最好的證明嗎？
傾聽的聲音作文 16
似乎沒有什么感覺，它就來了，輕吻著我的皮膚。樹葉擺動著綠色的裙裾，白云慢悠悠地飄向遠方。
是的，風來了。
當風拂過你的耳畔時會發出只有你才可以聽見的“呼呼”聲，像是有人悄悄對你說話，弄得耳朵里癢癢的。當你一個人在山谷里待著時，風就“嗚嗚”地向你打招呼，好像有一個人在山谷里扯著嗓子叫，而那時，似乎整個世界都充滿了這聲音。
秋天的風是一位急躁的貴婦人，匆匆地給大地換上了絢麗的秋裝。秋風走路的聲音是屬于金黃色的歌謠，是樹葉摩擦的沙沙作響，是腳踏在落葉上的嚓嚓聲，既安靜又祥和。
風把田野刮成了彩綢的顏色，把稻子刮成了金子的顏色。蕎麥的紅梗上掛著潔白的小花，像是雪被風吹落了，落在了上面。
湖水本來似一面明鏡，微風拂過，水面上蕩起一道道波紋，映在水中的藍天白云也跟著起了漣漪，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開。
如果你的紅領巾突然向上飄到你的`臉上，那一定是瘋在搗亂！
風真像一個調皮的孩子，是那么的變化多端，可是無論怎么變化，你都喜歡它，因為它是那么的別有一番風味。
傾聽的聲音作文 17
愛的聲音在哪？有些人沒有發現，但生活處處有愛的聲音。
聽——那愛的聲音。小時候，我們還小，不懂事，總是認為媽媽對我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。
有一天，我正在玩手機，可媽媽卻說：“別玩了�！蔽矣终f：“弟弟也看了手機，為什么總說我。”媽媽生氣地打了我，我很生氣，拿起弟弟的作業準備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的作業扔了下去，媽媽又把我的手機砸了下去，一下子我憤怒起來，拿媽媽的手機砸了下去。媽媽憤怒地看著我，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說：“你干嘛打我，明明是你先把我手機砸了，有什么錯。”媽媽生氣地又打了我一巴掌，我哭了起來說：“你欺負我�！�
雖然媽媽打了我，可是那是我的.不對，媽媽對不起，我錯了，您對我的愛我明白，讓我懂得很多，你對我的教誨我很感動，那聲聲批評，是愛的聲音。它讓我聽到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時常會控制不了自己的情緒，做出錯誤的舉動。這時，媽媽嚴厲的批評聲就會響起：“別玩了，渝茜�！薄斑@么做不對，渝茜�！睈鄣穆曇籼幪幎加校灰阌眯娜ジ惺�，就可以感到。
去聆聽你身邊愛的聲音，愛的聲音無處不在，父母的聲音就是愛的聲音。
傾聽的聲音作文 18
春雨沙沙沙，春雨沙沙沙，就像一只笛子在吹奏，它落在生活的每一個角落，也是我們這的第一場春雨，它又把我們帶到了春的世界。
春雨落到了小河里，小河叮咚叮咚的彈起了美妙的樂曲，邊彈邊向遠方流去，青蛙在小河里面找它的孩子——小蝌蚪，小蝌蚪甩著尾巴找媽媽呢。小魚也游了起來，也邊游邊高興的笑了，春雨落到草地上，草地上馬上露出來小草的小腦袋。從遠處看，能看到一片綠色，草地把一身枯黃的外衣脫掉了，換上了一身綠色的外衣。
春雨落到了果園里，馬上就染紅了桃花，染粉了杏花，染白了梨花……春雨落到了森林里，雨水給所有的樹木洗了一次澡，柳樹的'大辮子馬上就變得更綠了，其它的樹木也煥然一新，就連小燕子的羽毛也烏黑發亮了。
春雨過后，空氣變得清新了，所有的花都散發出了香味，小草也散發出了青草的味道，連我們都能聞到泥土的氣息。
我想到了春雨撒下后萬物一新，心情好舒暢。有人說：“春雨貴如油”。春雨真的如油貴呀。好雨知時節，好雨就讓種子發芽，農民伯伯樂開了花，就好比我農村的爺爺奶奶。
春雨灑出了一個美麗的世界。
傾聽的聲音作文 19
一串細碎的叮咚聲，這聲音如同冰川融化，冰河初開。剛開始還輕微地慢慢滴，逐漸地，響起來，清晰起來。
前不久，杭城下了場大雪。天地都渾然一體，這真是杭城難得見到的美景。雪漸漸融了，發出細碎的叮咚聲。
石上積著些雪，在林間散射的陽光下悄悄消融，雪水滴下，在小道旁的泥濘的溝壑中匯成涓涓的流，清得能看見水底的每一塊沙石和每一片落下來的黃葉與松針，遇到林間微大的石子，便會泛起微白的泡沫，變成一個個旋渦，生出“嘩——嘩——”的'聲響。
雪極白。是那種如棉花糖般醉人心脾的白白的優美，白得醉人。整個世界都彌漫著這種白……好一個醉人的冬日！
水面被雪水砸碎了，像是數不勝數的碎玻璃……林間散射的陽光為這片水面鍍上了一片彩色的暈，更添了些許朦朧和神秘。四面八方似乎都傳來了叮咚聲，如同冰河初開。
一串細碎的叮咚聲，由遠而近，由遠而近……
聽，雪水還在融呢。叮——咚——�！恕�
仿佛是一場大雪的余韻。
傾聽的聲音作文 20
風突然地來了，像巨人的咆哮，像沖擊的洪流。遠處的風像一把無形的利刃，劈開了樹叢，樹叢閃出好大一道缺口；近處的`風劈開了農家籬笆，瘋狂地涌了進去。
風在街上肆虐，撕扯著人們的衣服，想尋找一絲縫隙，鉆進人們溫暖的懷抱。風呼嘯著：“嗚嗚——”吹得窗戶發出“吱吱嘎嘎”的聲音，真擔心這窗戶會被吹得掉下去。
有些人家的樹木，成了寒風欺負的對象，葉子和果實被紛紛地打落，可憐地躺在地上。這時，風還呼喚來了它的好伙伴——山上的沙塵，風里夾雜著沙塵，飛沙走石，打在院里小狗的身上，可憐的小狗“嗚嗚”直叫。
屋外黃沙漫天，風夾雜著小石頭打在窗戶玻璃上，“啪啪”作響。
風越刮越大，刮到了農家院子里，屋檐上，幾片不結實的瓦片不安分起來，隨著風掉到了地上，碎成了幾片，屋下面的白菜，也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛著風干的柿子餅，也被風吞掉了幾個。繩子被掛斷了，柿餅散落一地。水缸的蓋子被卷起來了，繩子掉進了水缸里。
到處都是土黃色，城市被沙塵所占據。只有郵差們還在不停地送郵件，送快遞。
風平靜下來的時候，馬路上響起了沙沙沙的聲音，那是清潔工在掃馬路，塵土和樹葉隨著掃帚起起落落，像是大風的余韻。
傾聽的聲音作文 21
秋風吹，落葉飄，我走在林蔭小道傾聽秋天的聲音，追隨著最后的余溫。
一片又一片的秋葉飄落，樹木痛苦也呻吟著，它們的“葉寶寶”一個又一個離開了，秋風無情地吹落了它們。葉子落盡了最后的一滴淚，緩緩地，它們個個都翩翩起舞，演繹了生命，華麗無悔地飛到地面上，輕輕躺在地上，結束了那多彩的生命，就像是生命的最后一刻，也要堅持華麗謝幕。秋天，你多么地無情。
我不忍地搖了搖頭，是否秋天總是那么傷感，總要離別，總會有綿綿不斷的思念�？粗厣峡蔹S，蒼老無力的樹葉，那顫抖，像瀕臨死亡的老人般的枯樹，我的心里像有塊重重的石頭壓著，我為那秋天的殘酷無情而感到生氣，你為什么總是那么殘酷，我的心一陣隱隱作痛。
那年秋天， 姐姐離開了我，帶著行李去上大學了。一年才見 一次面，秋風呼呼吹。
我拉了拉衣服，覺得睡和多了�？尚睦锏腵思念，又有誰為它拉上門。為 它遮寒 ， 為它擋風呢？秋見帶來了我的思念。落葉飄，秋天到。 落葉輕輕飄啊飄，話說著秋天的殘忍，耗盡了最后的血和淚，離開了生活已久的樹媽媽。無人知曉它，它的離別傷，它的心酸。
我在傾聽著秋天的聲音，秋天的思念，秋天的殘忍，秋天里的苦痛。秋天的落葉飄啊飄……
傾聽的聲音作文 22
夏天來啦，讓我們來傾聽有誰在說話吧。
我來到公園門前，便聽見了嘰喳嘰喳的叫聲，這是誰在唱歌？原來是小鳥啊。小鳥在枝頭一邊用好奇的`眼神看著我們，一邊在枝頭上唱歌。它好像在說：“歡迎來到公園，里面有許多樹，快進去吧。”
進入公園，我便聽見知了的歌聲，“知了，知了，知了�！边@歌聲真好聽，令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說：“歡迎來到樹林中，這里的大樹棵棵枝繁葉茂�！�
我走到了一條小溪邊，小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌，一邊歡快地奔跑著，一波接一波，讓我都舍不得離開這兒了。它仿佛在說：“歡迎來到小溪邊這里，河水清澈，河里有許多小魚、小蝦，生機勃勃。”
“轟隆隆”，天空突然起了一聲炸雷，隨著雷聲，天上還下起了綿綿細雨。我趕緊躲到一個亭子里，心想：原來是雷公來了呀。外面的雨還在下著，那雷聲仿佛在說：“哈！哈！哈！你們這些小東西快向我跪下吧。”
雨中，小溪邊蛙聲不斷，“呱呱呱，呱呱呱”，那歌聲伴隨著雨聲，在溪邊傳開，使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說：“下雨啦，下雨啦，真是涼爽啊，要是天天下雨就好啦。”
只要你細心觀察，大自然還有許多美妙的聲音。
傾聽的聲音作文 23
音樂，給我們帶來了聽覺的享受。眾所周知，音樂是由人聲，琴聲，鼓聲等多種聲音組合而成的�；仡櫸覀兊纳�，我們注意過這些豐富多彩的聲音嗎？
在豐富多彩的聲音中，風的聲音最為特別。
春天的風是柔和的。它像一位文質彬彬的`小姐，用她那纖細的手指梳著柳樹姑娘的長發；像一位學富五車的音樂家，吹奏著美妙的樂曲；更像一位使者，讓世間變得鳥語花香……春天，有了這位風小姐的陪伴，顯得更加迷人機勃勃。
夏天的風是熱情的。它像一位猛士，到處咆哮著。讓花兒懼怕地低下了頭，讓小草流下了晶瑩的淚珠，讓人們越發地裹緊了外衣。此時的夏風，不像春風那么柔和，反而變得暴躁了起來。是因為天氣的炎熱嗎？是因為世間的環境越來越糟糕嗎？
秋天的風是歡暢的。它像一位幸福使者，讓高粱漲紅了臉，讓小麥笑彎了腰……農民伯伯割著農作物。從他們的表情上，可以看得出那令人愉快的興奮。
冬天的風是凄涼的�？耧L呼呼地拍打著窗戶，讓窗戶發出陣陣聲響，令人懼怕。寒風鉆進人們家里，是他們裹緊了外套。
四季的風是不同的，可相同的是他們都是那么迷人。
傾聽的聲音作文 24
自然界中有許許多多美妙的聲音，如風聲，雨聲，歡笑聲……就讓我們去傾聽這些美妙無比的聲音吧！
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來了。小草弟弟聽了這如天籟般的聲音，連忙伸了個懶腰從土地里伸出頭來。春筍哥哥聽見了春雨姑娘的呼喚也連忙從那松軟的土地里探出了。
“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音歌唱家雷公公帶著他那雄渾的男高音遠道而來，它是專門來幫春雨姑娘伴奏的嗎？路旁的小花也扭動著它的身軀，也許，它們都想當春雨姑娘的'舞伴吧！
“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來了，秋風姑娘唱著歌蹦跳著來到了大地上。此時楓樹也換上了它一年中最美麗的裝束——一身火紅的衣裳。這時，香飄十里的桂花也盛開了，它像一個個害羞的小姑娘似的，躲在樹葉哥哥的后面不敢見人。接下來輪到薄公英弟弟了，它全身毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個個小降落傘似的，飄飄揚揚地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩著。“我60米跑步得了第一名！”“哈哈，我考試考了一百分，厲害吧！”“我踢毽子的個數比你多！”……
風聲、雷聲、歡呼聲、小朋友們的歡笑聲……像優美的靈泉一般流了出來。
傾聽的聲音作文 25
度過了悠閑的午后，整個下午都埋在茫茫習海里，刻苦奮戰。不久，就又要考試了，不得不加把勁。
時間流逝，轉眼，夜幕降臨。陪了我一下午的母親，現在依舊還是坐在我的身旁，為我編織毛衣。父親則偶爾來翻看我的'作業。而我，也在努力地完成長征式的作業。
墻上的鐘滴答滴答的走著，我的眼皮不禁下垂，屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了，可我只能感到抱歉。
我說：“爸，媽，你們先去睡吧！天太晚了�！�
“沒事，我們不累�！�
我也沒再說什么，我知道我是說不動父母的。
月疲倦地掛在夜空，燈光下，三個身影相互偎依在一起。
在我的家庭里，父母愛我，同樣，我也愛父母。我們是一個和睦的家庭，也正是這一個個和睦的家庭才構成了一個和諧的社會。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那溫馨的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧鼓動力量。
傾聽，和諧之聲，愿和諧之花遍布世界各地。
傾聽的聲音作文 26
你見過海嗎？你喜歡海的聲音嗎？
海，在人們心中，是一望無垠的藍——湛藍的天空、碧藍的海水，和金黃的沙灘，繪成了一幅如詩如畫的夢幻美景。海的'聲音，像在呢喃，講述它的故事。海水伴著白色的浪花，一次次地涌上沙灘，又一次次地退下去。浪花翻滾著，舞動著，拍在岸上，發出＂嘩嘩”的聲音，像一群淘氣的孩子，手牽著手，歡呼著，奔跑著，令人心曠神怡。浪花一個接著一個，拍在沙灘上，有節奏地發出“啪啪”的聲音，立刻又化成了白色的泡沫。
我第一次見到海，便被她吸引。她無邊無際的胸懷；她鏗鏘有力的海浪聲；她臂彎中五彩的海螺；她濕潤又溫暖的沙灘……我都是各種喜歡，于是，我一次又一次地靠近她。
我躺在細軟的沙灘上，看海鷗在海的上空盤旋，聽著它們“歐歐”地叫著，伴著海浪的聲音和一群孩子嬉戲時的笑聲，閉上雙眼，感受著大自然贈與的一場交響樂。此刻，風輕輕地拂過我的面頰，把大海的氣味與童年的歡樂場景交織在一起，繪成了一幅更美麗的畫——大海。這種治愈性的存在，撫慰了人們的心靈，給予了人們的希望。
傾聽的聲音作文 27
夏末，我在一個清晨坐火車來到煙臺。走在街上，那略帶咸味的空氣一下子包圍了我我是在浩瀚的黃海的邊上�。�
晚上，我和兩位朋友漫步于煙臺山附近的海邊。燈火闌珊，晚風拂面，夜色中的大海發出渾厚而平靜的呼吸聲。我們坐在臺階上，和大海對視。
夜空像黑色的大幕，籠罩在黑沉沉的海面上，遠處，是黑魆魃的海盜山，像藍鯨露出海面的脊背。偶爾有幾點光從海盜山后面飄過來，緩緩移動，越來越大是夜晚返航的漁船。
靜謐中，一波一波海浪從遙遠的黑暗中襲來，一直流到我們的腳下，拍打在石墻上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。
海浪聲是世界的安魂曲。白天碧藍的海水、云集的海鷗、繁忙的.輪船、如織的游人，此刻全都消失不見，只剩下了黑暗、靜謐和永恒。諦聽這聲音，像兒時母親守候在搖籃邊，輕輕地撫摩著，拍打著，哼唱著歌謠。又像回到了夢中的故鄉，在熟悉的紅磚老房子里那帶著體溫的涼席上躺下，很快安然入睡，美夢沉沉。又像《獅子王》中那首著名的《今夜你是否感到了愛》，千百次地問你：今夜你是否感到了愛？
我們就在這暗夜的海浪聲中靜靜坐著，心靈如天鵝絨般光滑輕盈。
傾聽的聲音作文 28
聽，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒有什么聲音比大自然更加動聽了！
早晨6點鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉刷牙了。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了樓，我背著書包坐上媽媽的電瓶車，“無”的一聲電瓶車開走了。開到大路上，汽車從我身邊“颼颼”地閃過，汽車的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂家在有節奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒進門就聽見大叫：“油條一根”“雞蛋一個”“白粥一碗”“肉包三個”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進去點了早飯，就出來吃。
吃完早飯，到了學校，頓時安靜了下來，走過長廊有些班級書聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說個不停，真是受不了了。
上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的`黑板上。我們拿著書，讀了起來，“沙沙”的翻書聲……
�。∶利惖拇笞匀�，我愛大自然！讓我們一起來傾聽大自然的美妙聲音吧！
傾聽的聲音作文 29
暮春三月，原本前幾日還開得郁郁蔥蔥的繁花們都悄悄地謝了，花瓣落到地上像給土地鋪了一層華美的毯子。
那夜，沒有征兆的下起雨來，雨絲霏霏，不小心落到你心上，化作了心之淚。
你閉上眼，輕嘆：“林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風！胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東！”
那夜，你孤身走上西邊的小樓，抬頭望，只有一輪彎月掛在天上，是夜的疤嗎？
再低頭，一株梧桐長在庭院里，葉子都掉光了，被籠罩在清冷的月光下，它孤單嗎？
你也有一道疤呢，不過不愿意透露出來給別人看罷了，雖然貴為帝王，卻也不過是孤單一人而已。
閉上眼，低吟：“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�！�
那夜，歌姬唱你新寫的詞：“春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
不經意濕了眼角。
是啊，那般愁緒，如滔滔江水般永無止境，永無止地向前流去，流去……流不盡亡國的.傷痛，卻也，成就了一代詞王風華絕代的千古絕唱。
千古絕唱千古唱。
詞家李煜。王君李煜。幸也？不幸？！
傾聽的聲音作文 30
大自然給予我們的不僅是一種美麗的風景，而且還有一種既動聽又美麗的聲音，今天，我們就來聽一聽這種聲音吧！
春天，公園的池塘邊發出“呱呱”地聲音，原來是小青蛙們在開演唱會，小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著，好像在給小青蛙伴奏。大樹媽媽搬動著葉子，呼呼作響，也好像在給小青蛙伴奏，小青蛙唱真好聽：“呱~呱呱~呱呱呱~”
夏天，太陽像一個大蒸爐炙烤著大地，人們在路上沒幾步，就嘩嘩下起了大雨，雨的聲音可真好聽�。 皣W~嘩~嘩”，人們打開雨傘出發：“嘭~嘭~嘭”的聲音，傘的.顏色有：紅的、藍的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣，多姿多彩。天空中又出現了閃電，雷聲發出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。
秋天，田野累出現了收割機工作的聲音，還有農民收獲時的歡聲笑語聲，之后又出現了拖拉機運糧嗒嗒的聲音。
冬天，雪下的非常大，寒風呼呼的吹著，人們踩在雪上發出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場上打雪仗，發出了歡聲笑語，聲音蕩在四周。
大自然地聲音有許多。
傾聽的聲音作文 31
早上，隨著一縷陽光射進房間，隨著大自然的呼喚，我醒來了。吃完早餐，就去上學。我覺得走出門是一件很愜意的事，就在門外，說不定又有什么新鮮事兒了。走到院子里，“嘰嘰喳喳”“啾啾”聲不絕于耳。那些可愛的鳥兒們，圓滾滾的，似一個毛茸茸的球兒。偶爾我離它們很近的時候，它們晶亮的小眼睛正好奇地望著我。我也好奇地望著它們。不一會，那鳥兒便張開翅膀“撲棱棱”地飛走了。
路邊上還有灌木叢。風一吹，便發出輕微的“沙沙”的聲音。這灌木叢對小動物確實有好處。放學時，經常會在院子里看到貓。我引了一只貓出來，準備給它喂點東西吃。剛好一陣風吹來，“沙沙沙——沙沙沙——”。那只貓可能被嚇著了，“嗖”地竄進灌木叢里，無論我怎么找，也找不到它的蹤影。
就在灌木叢旁，有許多野草野花。有空閑時間的話，可以靜下來聽一聽，說不定還能聽到許多東西：花開的聲音，小動物的腳步聲，蟲子們的.竊竊私語，還有很多很多……摘一朵蒲公英一吹“呼——”一個個小小的降落傘就在你面前輕輕地飄；采一朵野花，輕輕地聞一聞，你能嗅到淡淡的芳香。通過傾聽和其他方式，一個活生生的大自然就呈現在我面前。多么奇妙！
傾聽的聲音作文 32
睡夢中，我猛地睜開眼睛，“咦，這是哪兒啊?”
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹林。放眼望去，一片連著一片。我看到了一望無際的樹木和高低起伏的遠山。我還看到了一條潺潺的小澗以及數不清的小鳥。啊，這是一片與世隔絕的大森林，如同仙境一般!
微風穿過樹林，我閉上眼睛仔細傾聽。小鳥此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促，間或有大鳥平穩而亢長的長嘯聲相伴。我還聽到了小澗水流過的叮咚，風拂過樹林沙沙作響。
我抬起頭，深吸一口氣，我聞到了風，風中泥土的味道攜著山花小草的清香，沁人心脾。
我想著，此情此景像極了一場森林音樂會，是的。小鳥們演奏的是聲音清亮的'長笛短笛;大鳥們演奏的是聲音略顯低沉但悠揚的大提琴;溪水彈奏著節奏歡快的揚琴;風緩緩撥動著豎琴的弦，優美動人;樹木搖擺著，指揮著大家;瀑布嘩嘩地，似乎是熱情的觀眾們的掌聲……
突然，我一下子坐了起來，望著斜灑進屋內的清晨的陽光，啊，原來這是一場夢啊!一場美麗的夢!
傾聽的聲音作文 33
大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風聲，有沙沙沙的樹葉聲，有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲，有蜜蜂飛時的嗡嗡聲……
風，是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物，它讓樹葉發出沙沙沙的聲音，它左搖搖，右擺擺，形成了大自然一首獨特的音樂。風，自己也是一位演奏者，他會在森林里演奏他的手風琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。當他激情的唱著歌時，那聲音充滿力量，雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。
動物，是大自然的歌唱家。在樹上，你偶爾會看到啄木鳥的身影。它會不停的啄樹，會將害蟲叼出來，它啄樹時，會發出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節奏的聲音，大樹長的更加茁壯，它真是大樹的好幫手。在樹頭，你會看到蜜蜂窩，當蜜蜂飛出來時，你若細心，便會聽到蜜蜂飛時的嗡嗡聲，若投入到那聲音里，便會覺得那是一首有催眠效果的音樂。
水，是大自然的.伴奏者，下雨時，雨水會打在水面上，發出噼里啪啦的聲音。當雨水流進小水洼里，越攢越多，水洼里的水漸漸溢了出來，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的聲音多么清脆，多么動聽��！
閉上眼，讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧！
傾聽的聲音作文 34
清晨，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者�！昂撸〕乘懒�！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹兒驚了，鳥兒哭了。
午后，一場小雨隨著微風與陽光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的城市的及時雨�！昂撸裢噶�！”人們一手把雨兒以拒于門外，城市臟了，雨兒哭了。
夜晚，雨滴打在樹葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲。“哼！煩斃了！”
人們一把鋒利的斧頭使樹永遠地倒下了，樹兒倒了，葉兒哭了。
細細的雨聲，是牽動我們心靈的細弦；多變的水聲，是震撼心靈的交響樂；唧唧的蟲聲，是心靈的.伴奏曲。
“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”辛棄疾詩人用一顆善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個人都可以去傾聽大自然，感受大自然，其樂無窮，何樂而不為？
去傾聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽吧，你會有異樣的收獲；用心去傾聽吧，去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動
傾聽的聲音作文 35
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的'聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
傾聽的聲音作文 36
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來好像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的'聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來好像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪好像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
傾聽的聲音作文 37
喜歡聽綠葉在枝頭呢喃，喜歡看小草在風中跳舞，喜歡傾聽花開的聲響。
從小，我酷愛舞蹈。在熱情奔放或優雅美妙的音樂中盡情舒展四肢和心靈，那是一件非常愉快的事情。記得前幾年，我被選進了校舞蹈隊，激動的我徹夜難眠，睜大眼睛看著窗外的天幕中閃閃發光的星星，好像自己真的成了舞蹈明星。
到了金菊盛開的日子，學校要排演大型舞蹈《蓓蕾綻放》。作為舞蹈隊的一員，我也參加了這次舞蹈訓練。每天晨光初露，我們這些隊員就來到了五樓的舞蹈房，對著鏡子一招一式地練；每天放學，別的同學都回家了，而我們卻累的汗流浹背�！耙环莞牛环菔斋@“，練習了近兩個月，我們終于熟練地掌握了全部動作。到了正式演出的那天，我被老師打扮的`像一個可愛的公主，穿著藍色的上衣，天藍色的裙子，頭上扎著藍色的蝴蝶結。當劇場的燈光全部打開時，我心里怦怦直跳。老師用微笑鼓勵我。音樂在劇場里輕輕響起，我盡情地跳啊，跳啊。
在《蓓蕾綻放》這首歌中，我聽到了瑯瑯的書聲，聽到了向上的力量，聽到了一朵朵蓓蕾悄然綻放的聲音。
傾聽的聲音作文 38
已經快要夏末了，可周圍依然一片生機勃勃、綠意盎然。
門前的兩株小苦瓜你爭我斗，活像在運動場上激烈比賽，使勁往上爬，有力的腳步聲讓整棵樹都震動起來，一旁的花草歡呼雀躍，似乎在支持哪一方，兩株小苦瓜都不甘示弱，有時毆打在一起，“砰、砰、砰！”在它們身后的.拉拉隊都十分著急，有苦瓜花，還有小苦瓜，它們大聲為兩位運動員加油喝彩。比賽結果還請大家拭目以待，不要離開喲！
后院的茉莉花含苞欲放，迎著陽光雨露，伸展著懶腰，一片、兩片、三片，像一首輕柔的小曲，每一片花瓣就是一個音符，“哆、瑞、咪、發、嗦、啦、西。”連成一首植物世界的名曲。
桂花樹長著一頭蔥蔥蘢蘢的綠色，有墨綠、有翠綠、有深綠、也有新綠，像成千上萬個小嬰兒在枝頭嬉戲，聊著自己發生的趣事。還時不時傳來哭聲，要么是受傷了，要么被誰惹生氣了，嚎啕大哭。
夏天像一首無字的樂曲，雖不像春天那般輕柔、悅耳，但也沒有秋天那般凄涼。夏天是獨樹一枝的，十分熱情豪放，無拘無束，植物更是活力四射，這就是夏天最動人的聲音。
傾聽的聲音作文 39
朋友好久不見，你還好嗎？從聽說你的改變到現在我們已好久沒見。你的改變讓我吃驚。你的改變讓我難過。但我卻無能為力。也許這不能怪你。
朋友好久不見，坐在河水旁我回憶著我回憶著我們快樂的童年。
每當聽到身旁的柳樹發出颯颯的響聲，我便知道你來了。你拂過嫩綠的柳枝，拂過天邊的云朵，你很快樂，因為這里是你的家大自然給予你美好的家園，這里的一切是你的家人。
今天我們再次相遇，而你讓我看到了你前所未有的變化，你一身的憤怒掩蓋了你的單純快樂。我知道是人類破壞了你的家園，失去了林間的伙伴。
為了報復人類，你想這片土地無情的吹刮著，似乎想吹毀一切，你帶來里一片又一片無際的沙漠。
是你的殘忍，但又能怪誰；是你的.報復，但又能怎樣。你瘋狂的報復吹散了前往房屋，在森里的盡頭，你用雙手埋葬了一切，你含淚里去了。
風，你的憤怒讓人類明白了自然的報復是可怕的，是人類改變了你。但對不起我無能為力，因為我只有一個人的力量，那是如此微不足道。
傾聽你的聲音，傾聽自然的變化。
傾聽你的眼淚落地的聲音，你是否相告訴人類醒醒吧，不要再埋葬自己。
傾聽的聲音作文 40
早晨，太陽剛剛升起。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著美妙的歌曲。花兒向我微笑，小早對我點頭。大樹伯伯張開自己的雙手，為我乘涼。可愛的布谷鳥在“布谷，布谷”的叫著。
中午，太陽公公把大地爺爺照得直發燙，把農民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，說：“好曬呀，快下一場大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，說：“太陽公公好熱呀，快讓烏云姐姐下一會兒雨吧！”過了一會兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過來幫忙“轟隆隆，轟隆隆�！被▋禾鹆祟^，張開了笑臉，小草直起了腰，對著大樹伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出來了，大家樂呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥又重新飛上了枝頭。
傍晚，太陽公公下山了，月亮妹妹出來了。小鳥回到了自己的巢穴，大家也都漸漸進入了夢鄉。螢火蟲打著燈籠，在天空中飛來飛去，把天空裝飾得無比漂亮。貓頭鷹醒來了，它開始去四處尋找自己的.食物，它不停地尋找，終于找到了自己的晚餐。
這真是一場大自然的交響曲��！我愛傾聽大自然的聲音，更愛永遠呵護我們的大自然！
傾聽的聲音作文 41
生命的長河激起的閃光綠浪，那是生命的漣漪；黑色的夜幕中劃出的閃亮的流星，那是童年時代畫出的圓滿的句號。
童年，多么美好的詞句，令多少人弛神往。我，不想長大，長大了有太多太多的無奈，我知道，長大后童年的純真將一去不復返。
曾為了一個個玩具、一件件禮物，喜過笑過；曾為一個個幼稚的問題，與同伴爭得面紅耳赤；曾為了一份失敗的試卷，而哭得一塌糊涂……回想兒時，大人們扮演著上帝的角色，為我創造快樂，而我便是天堂中的天使，無憂無慮地生活著。那時的'我不知天高地厚，一點也不覺得時間的可貴，只是一味地在自己的天國花園里玩耍，虛耗著光陰。
可是，時間轉瞬即逝，帶著我的童年一晃而過，我想阻止時間的腳步，我想再回到小時候，可這一切都是徒勞。驀然間，發現自己的童年，如同閃亮的流星，當我還在驚嘆它的神奇時，它卻轉眼間在夜幕中消逝了……
每到此刻心中常常涌上一番苦澀。漸漸地，我明白了——也許，這便是成長。掌握后如夢初醒，我該仔細地去享受生活，感受生命，我該用心地去聆聽生命拔節的聲音。
夜，依舊是那么溫柔；月，依舊是那么明亮……
傾聽的聲音作文 42
夏日炎炎，最令人感到興奮的，那一定是找一天山澗，與朋友們痛痛快快地玩一玩�。≌茫业呐笥褋碓L，母親便帶著我們到九溪水玩。
到了九溪，才發現這兒人頭攢動，人聲鼎沸，見人太多，剛要離開，我靈機一動“我們可以入山找條無人的山澗。”下車了，順溪走，果然不出所料。
這是一條山澗！四周古樹遮天蔽日，隱隱約約傳來清脆的鳥叫。樹下百草豐茂，水里有小石斑魚快活地玩耍著。玩了一會累了，便坐在一邊的石板上傾聽著美妙的地方！
潺潺流水，從高處一躍入低處的小水潭中。蟬鳴，鳥叫加上水的.嘩聲，像是大自然譜寫的一曲美好的交響樂。在這交響樂里，我聽出了大自然是如此的偉大，如此的壯觀。一人安靜地坐在深山里，坐在樹蔭下，傾聽大自然是一種多么美好的享受��！我不愿睜開雙眼，任由山澗的嘩嘩聲充斥著我的雙耳
是時候離開了我不情愿地睜開了眼，覺得大自然的一切都煥然一新，有了新面孔。
那一次玩水，那一次澗邊的傾聽，讓我領略了大自然的美麗、壯觀。傾聽山澗，讓我對大自然有了新的認識。
傾聽的聲音作文 43
大自然是一首首動聽的歌曲，是一首首抒情的詩詞。我們都親身和大自然親密接觸過。面對朝暉夕陽、花葉落下、雄偉的山峰，深沉的海洋、蔚藍的天空。真是讓人緊張的心情放松了許多。
“沙沙——沙沙——”是誰在呤唱這美妙的旋律，原來是春姑娘。春姑娘用她優美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草，是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹們的頭發新長出來。這不經為春天添上了生機勃勃的一筆。
夏天是一個歡笑的季節。夏天人們坐在樹蔭下乘涼，有的在用扇子扇著風，有的孩子在玩著游戲，有的大人們在交談著年舊的往事。這為夏天正好添上了充滿了歡笑的一筆。
秋天，一個金色的季節，同時也代表著豐收。在田地里收割機“唰刷唰”的'聲音傳入耳里。豐收的喜悅印在了農民伯伯的臉上，他們露出了會心的微笑。這無疑為大自然添上了豐收的一筆。
初冬像一位美麗高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣寒風。冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，走在上面發出咯吱的，有節奏的腳步聲。這無疑為大自然添上了優美的一筆。
雖然經過四季的輪回，但人們還是揭不開大自然的神秘的面紗！這應該就是大自然最吸引人的一處吧！
傾聽的聲音作文 44
遠離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽著它美妙動聽的聲音。
聽！風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鳥兒聽了也不甘示弱，賣弄起清脆的歌喉，開始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動聽的交響樂。
聽！流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠方奔去。“嘩啦啦，嘩啦啦……”好像在說：“大海，我來了”，它們經過魚兒的身邊，給魚兒洗了一個痛快的涼水澡。魚兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽“咚咚”，頓時，水花四濺，好像無數晶瑩剔透的珍珠。
聽！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的.樹葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般，扇動著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠遠望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。
你聽到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種美。
【傾聽的聲音作文】相關文章：
傾聽的聲音作文12-25
傾聽的聲音作文01-19
傾聽大海的聲音作文01-27
傾聽心底的聲音作文「精選」01-23
傾聽自己的聲音作文01-22
傾聽花開的聲音作文01-27
傾聽歷史的聲音作文01-26
傾聽內心的聲音作文01-26
傾聽時間的聲音作文01-26
傾聽幸福的聲音作文01-17