有關聲音作文匯總六篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的聲音作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
電臺里一首又一首情歌，柔軟而浪漫，這樣溫涼如玉的夜，時間的聲音是么？
可是，時間的聲音仿佛變成了思念，思念飄到了很遠……
時間的聲音，是小時候，爺爺牽著我的手有過鐵索橋時，木板發出的嘎吱聲。
爺爺去世快四年，我四年沒有見過、沒有喊過爺爺了，這樣一個稱呼，“爺爺”，我想說，我有些想你了。爺爺是上世紀四十年代的人，大概也經歷了那個年代所有的苦難，讓他成為節約到有些吝嗇的人，舍不得吃、舍不得穿、舍不得買藥、舍不得住院……這樣的男人，令我懼怕，膽怯，甚至是陌生。唯一的記憶，五歲，夏天傍晚飯后，他帶我去鎮上的鐵索橋散步，看著橋上木板之間的裂縫，第一次緊緊攥著他的手說，爺爺，我會不會掉到河里？他指著走在前面的人說，“怎么會呢，我抓著你”。就這樣，我帶著膽怯與力量踩在了木板上，走完了晃晃蕩蕩的鐵索橋，走到了晃晃蕩蕩的青春尾梢。現在啊，小鎮街尾的鐵索橋沒了，木板的縫隙沒了，晃晃蕩蕩的嘎吱聲沒了，五歲時被我死死拽著的人，也沒了……
時間的聲音，是電話里奶奶不經意地說：“有時候，還真是感到孤單哩。”
奶奶的生活，老瓦房、黃土地、菜園子、鋤頭、背簍、豬、牛、雞……便是全部。爺爺去世后，她也曾去過鎮上，和兒女一起生活，可是，兒子女兒忙啊……她想說說話，可誰愿意聽她說誰家的豬又長肥了，誰家的雞前兩天被偷了，誰家的苞谷苗長得老高了……她想幫忙掃掃地，可女兒嫌她眼睛花了看不清；她想幫忙做飯，可她不會用天然氣；她想幫忙洗洗碗，可兒媳婦怕她洗不干凈；她想幫忙洗衣服，可她不會用洗衣機；她想看看孫子寫字，可男孩說“你又不認識字”……她能做什么？回去吧，回到老瓦房，黃土地，回去向菜園子訴說。上周，給她打電話，她不經意地說“有時候，還真的感到孤單哩”。如果，有一天，我的頭發白了，眼睛花了，牙齒掉了，耳朵聽不清了，走路顫顫巍巍了，老伴離開了，生活只剩回憶了……會不會有人，聽我說一句，有時候，還真的感到孤單哩。
電臺里的女主播說：“找到你們那些年相愛的證據……”
可是，我還沒有為他們拍一張合照，還沒來得及找到他們相愛的證據……而時間啊，它悲愴地呼嘯而過，只在額前壓出一道又一道歲月的溝壑。
時間的聲音啊，你是什么？
你該是什么……
聲音作文 篇2
打開記憶的閘門，許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問，有朋友的安慰，也有鳥兒的歌聲最動聽的是老師的教導。
你怎么這樣啊？喂你才神經病呢，我沒有動你東西！。大早晨班里就已經開始爆發了語言戰爭，同學們，你罵我，我吵你，有時一支筆掉在地上就是一根導火線，可以引發一場大規模的戰爭。
每次老師調座位時班里就會有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽，剛開始我們信心滿滿，但由于比賽位置位置不當，敗給了對手，大家都垂頭喪氣的。不一會兒，我們開始互相指責起來：你應該站在右邊的。都怪你，你要是再調整一下就行了。怎么會這樣，一定是前面的沒把握好。老師站在一旁，微微皺著眉頭，看著我們，認我們在操場上互相指責，互相抱怨。
大家回到了教室，個個有氣無力，哭喪著臉，時不時傳來一聲嘆氣的聲音，這時老師來到講臺上語重心長的說：比賽輸了，主要原因是因為什么？不是因為站錯位置，也不是因為前方沒有把握時機，而是因為所有人的不團結，所以才導致了比賽的結果，要知道我們是一個團體，我們是兄弟姐妹，我們要團結一心。老師說完，只見大家都愧疚地低下了頭，似乎在思考著什么。我呢，我也在思考，。只是老師說的我們是兄弟姐妹，我們要團結一心的那個聲音一直在我耳邊回響，是啊，既然分到了一個班，那就是緣分，我們就要齊心協力，團結一心。
又是一次運動會，我們班工作分配的很得當，有提水的，有當拉拉隊的，有放松的，分配得當，又團結一心。不用說這次的運動會我們班取得了優異的成績。大家個個興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞：我們要團結一心。比賽時，那聲音一直在我耳邊回響，回響。
直到現在，每當我與同學鬧矛盾時，或是們同學參加比賽時，老師的聲音一直在我耳邊回響著
聲音作文 篇3
喜樂交織的聲音，名為世界。
——題記
百鳥翠鳴的聲音名為自然，車笛豎起的聲響名為生活，街市叫賣的聲響，名為生存，而那警車游走的聲音，名為責任。
深藍色制服融入那溫暖的長湖中，帶給人們所謂的安全感，挺拔的身姿，無畏的沖鋒，鑄就他們的榮耀。
生活在一個和諧平凡的小城鎮中，并沒有什么英勇就義，永捉逃犯的英雄偉績，但每當走在路上，警車呼嘯而過，持續的警笛聲不絕于耳，往往會駐足感慨，這正義的聲音所給予的自豪，小時候不懂，認為警笛傻，會讓犯人逃離，現在才明白，這不是為了響亮，而是為了震懾，為了鼓舞被劫持的無辜不喪失希望，讓他們明白正義不會缺席，讓犯人迷途知返。
影視劇中，出警的警察們駛著車，伴隨著道路上空曠的笛聲，屏幕前的人慷慨激昂，或許從那時起，我的心里便多了一份向往，多了一份渴望，多了一份自豪。不僅會想里面若做的是自己，該是多么的美好。
當黑暗籠罩天際，必將有光亮透過深重云層，重新照亮大地。這警笛聲變成那悅耳的伴奏，這聲響重如大鼓悶響，輕若云彩飄動，這其中便看的是當事之人了。這鳴笛之聲長于黑暗中，在我耳畔響起，在迷茫中尋找到方向，向著未來前行
笛聲了了，是前路的聲響，余音不散，是理想的伴樂，夢幾回還，深藍的制服鋪疊整齊放于眼前，雙手渴望觸碰，前方的路途坎坷，這一路的歡聲必定減少，唯有此，一成不變。
路途邊緣或雜草叢生，但仍有生于黑暗卻向陽生長的野花。但單純的物質怎能滋潤，途中的必不可少，而這代表著希望與光明的笛聲暢想于我的耳畔。
聲音作文 篇4
“小主人，人，起床啦！起床啦！聽到鬧鐘的聲音，我睜開眼睛，新的一天已經開始……
門外傳來急促的敲門聲，伴隨著媽媽的提醒：“小紅，快起床，7點啦！”我一骨碌爬下床，快速沖到衛生間，：打開水龍頭，嘩嘩嘩，連水龍頭好像也在催著我。到了餐廳上我聽到了微波爐熱面包的聲音，突然“滴滴滴”的提示音響了起來，哈，面包熱好了。我拿出一杯牛奶，配著面包，狼吞虎咽地吞下了肚子。急匆匆地吃完了早餐，我來到客廳，取出紅領巾，掛在脖子上，”啪”柜子被我推了回去。來到陽臺，穿好了鞋子，出門準備坐電梯，“鈴”的一聲，，電梯到了。到了樓下，我推開大門，聽到小鳥悅耳的歌聲，哈，它們是在迎接美麗的早晨呢。
來到公路上，聽到大汽車在“叭叭叭”地響著喇叭，像在說“快點，快點。”自行車則響起那清脆的車鈴“叮鈴鈴。”公路變成了大舞臺，車輛變成了歌手，連那紅綠燈也成了舞臺上的閃光燈。舞臺上，那低沉的“男低音”選手
小汽車，沖在最前面。而井然有序的車，則不緊不慢地前進。紅綠燈閃爍伴隨著“選手們”
轉眼間，學校到了。走進教室，瑯瑯的讀書聲在你耳旁響起，使你不由自主地坐下來，參加“大合唱”。過了不久，“鈴一一”早讀課的下課鈴響了，教室里成了歡樂的世界……
啊！在我們身邊有許多動聽的聲音，仔細聽聽吧，這美妙、的。
聲音作文 篇5
回憶，如過眼云煙，想要追尋，卻尋不見。每當看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著，聽著那歡快的叫聲，讓我思念起了我的`狗，深深的思念……
在我的記憶里，那只狗渾身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，沒有一“雜毛”，因此，我叫它為小黑。
小黑的叫聲很特別，他的聲音頻率和別的狗不一樣，我父母都管他叫“怪狗”，可我卻不以為然，為了能聽懂它的意思，我花了些時間觀察他，終于發現了它聲音中的奧秘：
它餓時，喉嚨里會發出“嗚嗚”的聲音，他怕時，會“汪——”一聲，后面還有向上揚的尾音，它高興時，會發出“哈赤”的聲音……
就這樣，我發現了小黑叫聲的奧秘，和它一起玩，和它一起樂，還和它一起看守我的“秘密花園”，但天有不測風云，“狗”有旦夕禍福，不該發生的終究發生了……
有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告訴了父母，父母不當回事，我心急如焚，不知道該怎么辦。這時，我想起了我發燒時退燒的藥，就拿了藥來，泡在水里，攪拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，搖了搖頭，將藥水踢開了。
“小黑，你就吃吧！吃了才能好病！”小黑好像聽懂了我的話，又跑到藥水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又搖了搖頭，好像在說：“主人，我的病好不了了，別喂我吃了。”
小黑就這樣病了好多天，身體一天比一天弱，直到有一天夜里，狂風大作，電閃雷鳴，我急忙向小黑的窩跑去，怕它害怕。
我跑到小黑的窩前，看到小黑的眼睛沒有了往日的炯炯有神，只剩下了黯淡無光，它走進了我的懷里，舔了舔我的手，然后閉上了眼睛，這一閉，就再也沒有睜開……
我把小黑葬進了我的“秘密花園”，看到“秘密花園”里生機勃勃的植物，我的眼淚又流了出來，是小黑，守護著“秘密花園”，不讓鳥兒啄花的種子……
“花兒，你們的“守護著”將永遠地守護在這里了。”我默默地說道。眼淚像止不住的江河，涌了出來。
我閉上眼睛，回想著與小黑的點點滴滴，想著我們一起玩，想著我們一起樂，想著我們一起守護著“秘密花園”……是小黑，陪著我度過四年歡樂時光；是小黑，在我悲傷時帶給我歡樂；是小黑，在我高興時給我更多歡樂。小黑走了，歡樂也隨之而去……
回憶，如過眼云煙，想要追尋，卻尋不見，偶爾，會有點想念，那難忘的歡樂……
每當我聽到犬吠時，小黑的影像也浮現在我腦海里，引起我的，是深深的思念……
聲音作文 篇6
期盼已久的第二屆好聲音終于開始了，但看后卻讓我感到嚴重的失望，四位導師瘋了一樣的拍椅子，轉來轉去，搶來搶去，不知道的還以為真的出了什么驚天動地好聲音，但看了一會兒才發現，那些所謂的好聲音，其實，人家早就是家喻戶曉的大明星了，四位導師還假惺惺的聽，虛張聲勢的拍，然后再熱火朝天的搶，把個我心中覺得挺神圣的事情，變得如鬧劇一般。
先說四位導師，如果四個人當中有一個瘋的，能起到活躍現場氣氛的作用；二個瘋的，雖有些吵，還勉強說得過去；但如果三個瘋的，就有失莊重和體統了，好在汪峰還穩得住，不然，好聲音就變成一場鬧劇了。
張惠妹，是我非常喜歡的歌手，唱功無可挑剔，但以那種瘋張的姿態坐在導師的位置上就顯得有點自取其辱了，言語匱乏，表情夸張，沒有半點導師的樣子，完完全全像個在菜市場賣菜的瘋婆子。
大大咧咧的那英，如果沒有旁邊張牙舞爪的張惠妹，她還沒到瘋的程度，頂多是個看著沒心沒肺，心直口快的爽快人，但在張惠妹的影響下，兩個女人可是撒了歡了，你一言我一語，如入無人之地，我覺得，他們的言行在很多場合都可行，但唯獨在導師的位置上不行，因為你們今天代表的不是藝人，而是導師。
庾澄慶，別看唱歌的時候沒個正行，總是離了歪斜，鬼魔鬼樣的，但說話很有分寸，很有邏輯，點評的也很到位，我覺得他很有內涵，絕不是一個只會唱歌的歌手，但他現場表現出來的瘋有時真的讓人受不了，再加上那英和張惠妹的助陣，三個言行夸張的人，生生的把一個讓人充滿期待充滿幻想的舞臺變得隨意，平常了。
好在汪峰沒有隨波逐流，穩住了陣腳，當然，這也是藝術家和歌手的區別，可我就不明白了，還有些人因此批評汪峰太沉悶了，給汪峰打了75分，我覺得要是沒有汪峰給穩著點，好聲音導師的舞臺不成菜市場了，還有一點可信度嗎！
背對選手，只聞其聲，其中寓意不言而喻，就是在傾聽，在尋找，尋找你沒有聽到過的，并且你認為好的聲音，這也是第一屆好聲音一下推出那么多以往人們陌生的面孔的原因所在，但這次不行，因為那些好聲音早已家喻戶曉了，別說是他們的同行，就連我這樣的外行人，我都能聽出是誰唱的，這哪是選呢，這簡直是比誰手快，誰感召力強，如果本來就是好聲音，本來就是大明星，我實在不明白還整四把椅子裝模做樣轉來轉去的干啥，如果這樣的大明星還需要再放到人堆里去盲選，那好聲音是質疑青歌賽的評委呢，還是要考考四位導師的鑒賞能力呢。
還有那個姚貝娜，你有什么可委屈的，如果你還覺得老天爺對你不公的話，那世上百分之九十的人都應該跳樓，你有那么嬌美的容顏，那么動人的歌喉，頭回參加青歌賽就得了個金獎，中國的歌壇雖然你算不上老大，但總有你的一席位置，影視劇里總能回蕩你的歌聲，難道你還有什么不滿足嗎，恐怕老天爺都妒忌你太完美了，為了讓你別美的過了頭，給你來了一點瑕疵，其實算不了什么，以現代的醫療技術，以你的財力，你的那點毛病不至于要你的命，只是遭點活罪罷了，而且遭罪對你來說并不是一件壞事，只是讓你體驗一下凡人的生活，如果你和一個沒錢、沒勢，得了病就等死的人相比，你還哭的出來嗎！
既然是尋找中國的好聲音，就讓那些已經公認的好聲音歇歇吧，別跟著湊熱鬧了，給那些默默無聞又執著追求夢想的小人物一點機會吧，借著這個舞臺讓他們走進大眾的視野，也許這是改變他們命運的一次機會，也許這是他們走上星途的一個起點。
發現和尋找更多不為人知的好聲音，這才是中國好聲音原本的意圖，因此，我覺得好聲音不應該背離這個最初的宗旨。
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