聲音作文

時(shí)間：2022-05-15 13:18:29 聲音我要投稿

精選聲音作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的聲音作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選聲音作文10篇

聲音作文篇1

　　有個(gè)熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。

　　每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便能聽到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，剛到門口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至，它的叫聲仿佛是在說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。可當(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí)，它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”，竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝，我逐漸長(zhǎng)大，它也在慢慢老去，也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。

　　悶熱的中午，偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的力氣都沒(méi)有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái)，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。

　　雖然它走進(jìn)暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……

　　它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。

聲音作文篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在過(guò)去的日子里，那梅花總是傲立枝頭，做為此花也應(yīng)自豪。在那春日來(lái)臨之際，一展自己的身手。

　　每次看到它，都能給我一種新的感悟，還記得那次。坐在一旁，觀賞那孤高不自賞的梅花，真好。

　　風(fēng)平梅花在風(fēng)中搖擺

　　那風(fēng)兒，輕輕地吹響那一朵又一朵的梅花，花瓣僅僅只微微地?fù)u動(dòng)，那梅花伴著清風(fēng)，在空氣之中，觸碰，交織，升華。那輕風(fēng)是有多么地溫柔，那早春的寒冷一絲也沒(méi)有，那梅花淡淡的清香。我的鼻孔不自在地吹了進(jìn)去，聞到了它的香，但想地是它受過(guò)的寒。

　　風(fēng)動(dòng)，狂風(fēng)乍起

　　但，老天不做美啊，一陣“妖風(fēng)”襲來(lái)，我想，“這應(yīng)該就是人生吧！人生不可能一番風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難。”正如現(xiàn)在的梅花：正經(jīng)過(guò)那狂風(fēng)的“摧殘”。

　　風(fēng)平，梅花依舊挺立

　　風(fēng)漸漸地平靜了下來(lái)，看了那落了一地的梅花，心中存了一絲不忍，但改變不了的是，還有依舊挺立，真不愧是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”呀！

　　用眼睛的余光觀看一小塊草地，因?yàn)槭窃绱海际屈S色，但仔細(xì)一看，不，有一抹新綠，那落紅和小草比起來(lái)，雖不及，但依舊很美。我想：“人亦如此吧，自己曾經(jīng)輝煌過(guò)，但不代表現(xiàn)在，更不代表將來(lái)！因?yàn)椴恢砗螅卸嗌偃嗽谧汾s，只有不停下了，才能繼續(xù)輝煌。”梅花如此，我亦如此。

　　這梅花的力量，真的不錯(cuò)，讓我明白了什么是奮斗，什么是生命，什么又是夢(mèng)想。花有夢(mèng)想，僅僅只想釋放自己的光彩。而我們的夢(mèng)想各有千秋。去努力吧，千萬(wàn)不要放棄，如果放棄，那，最后僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)。

聲音作文篇3

　　一聲聲蒼勁有力的呼喚，清脆、響亮、沁人心鼻。

　　清晨，我背著書包走過(guò)小巷子。忽然，一個(gè)身影走來(lái)，急促而又堅(jiān)定。我輕輕地回過(guò)頭去，她向我笑了笑，剛才我見過(guò)她……

　　一走出家門，就看到一個(gè)賣早點(diǎn)的阿姨用無(wú)力的雙手、顫巍巍地推著車子。“賣早點(diǎn)啰！新鮮又美味！好吃又健康的牛奶、糕點(diǎn)！應(yīng)有盡有！”她聲嘶力竭地喊著：“小朋友，要買早點(diǎn)嗎？”她邁著沉重的步伐向我走來(lái)，親切的目光，卻掩蓋不住一臉的身心俱疲。我有點(diǎn)猶豫不決，是買還是不買？買了怕不健康，不買怕餓肚子！于是，我毅然地掏出十元錢買了豆奶和面包。“嗖”地一下飛奔走了。可剛走不久時(shí)，我發(fā)現(xiàn)賣早點(diǎn)的阿姨給了我一張假幣，我火冒三丈地說(shuō)：“氣死我了！”將面包重重地砸在地上，用腳使勁地踩了踩。

　　我轉(zhuǎn)頭走在小巷中，心里默念道，那個(gè)阿姨不要讓我再見到你！“孩子，孩子”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一聲聲呼喚，“孩子，你在哪呀！”我轉(zhuǎn)身一看，真是說(shuō)曹操曹操就到，正當(dāng)我想沖上去把阿姨大罵一通的時(shí)候，阿姨已經(jīng)來(lái)到我面前了。“孩子，剛才不小心把一張假幣給你了，實(shí)在不好意思！”她羞愧極了，“補(bǔ)償你。”說(shuō)著，從干癟的口袋里掏出十元錢，又從車子里取出一塊蛋糕，“給！”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離開了，我愣在那兒，捧著那塊蛋糕……

　　“孩子！”早點(diǎn)阿姨的呼喚聲，急切的心，頓時(shí)消除了我對(duì)阿姨的怨恨。

　　這聲音真美！

聲音作文篇4

　　我們一生下來(lái)，就聽到了聲音。在我們的一生中，我們會(huì)聆聽世界上所有不同的聲音。哭聲，笑語(yǔ)，動(dòng)物的叫聲以及萬(wàn)物發(fā)出的各種各樣的聲響。

　　聽聽那聲音，那是我們一生中聽到的最多的聲音，那就是媽媽的聲音，是那樣多變的聲音啊！時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而溫暖，時(shí)而嚴(yán)厲……你是否從媽媽的聲音里聽到了些許什么？那就是逐漸地蒼老，永遠(yuǎn)的愛(ài)。媽媽一輩子嘴里說(shuō)出最多的字就是“孩子”！聽聽那聲音，那聲音里蘊(yùn)涵著溫暖，關(guān)懷。

　　聽聽那聲音，那是深邃而又空靈的聲音。那聲音總是讓人捉摸不透，那就是回音。每當(dāng)我們站在溝壑之間，用力地喊出一聲，那我們就會(huì)聽到一聲。那一聲，是那么的幽深，延綿不絕。那聲音，或許是對(duì)心中興奮的表達(dá)，或許是心中埋藏已久的怒氣的釋放。每當(dāng)聽過(guò)那聲音之后，我們的心情總是很舒暢，感覺(jué)總是那么的奇妙，也許，這正是回音的魅力所在吧！

　　聽聽那聲音，那聲音總是會(huì)和浪漫、愜意等美好的詞聯(lián)系起來(lái)，那就是大海的聲音。聽聽大海的聲音，仿佛就將我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻的仙境。抬眼望去一切都是藍(lán)色的，藍(lán)色的海洋，天空；還有用貝殼堆砌起來(lái)的城堡，城堡的中央還有一顆璀璨的珍珠。聽著大海的聲音，你是否想起這些呢？挽起褲管，光著腳丫獨(dú)自一人走在海邊的淺灘上，任憑海風(fēng)的肆虐，任憑海水的泛濫，任憑海浪的狂嘯，這些仿佛構(gòu)成了一曲和諧的交響曲。聽完這些，撿起一顆貝殼，放在耳邊聆聽貝殼里那美妙絕倫的聲音，那簡(jiǎn)直是一種無(wú)比的享受啊！海，無(wú)數(shù)人的向往；海的聲音，眾人的寄托。

　　……

　　聽聽世界上一切的聲音，每一聲都會(huì)帶給我們些許感觸。仔細(xì)聽聽吧！這就是世界，由一切的聲音構(gòu)成的華美樂(lè)章！

聲音作文篇5

　　聽，你安靜地聽，不要說(shuō)話，閉上眼睛，讓心靈重回嬰兒時(shí)代，此刻，只聲音陪伴你。

　　你聽到了嗎？你聽到了嗎？

　　你聽到遠(yuǎn)方父母對(duì)你的呼喚了嗎？他們對(duì)你深深的盼望，對(duì)你深切的想念，抽空回趟家吧，看看年邁的父母，好好回報(bào)他們對(duì)你的愛(ài)，哪怕只能停留一小時(shí)，十分鐘，也別忘了給他們一個(gè)擁抱，告訴他們自己生活得很好，以后，千萬(wàn)別忘了這聲音。

　　我睜開眼睛，聽到了上班族絡(luò)繹不絕的腳步聲和樓下小販的吆喝；我坐在公車上，聽著大嬸夸耀自家孩子和旁邊婦女?dāng)?shù)落孩子的聲音；聽著叔叔阿姨抱怨工資太低……音樂(lè)使嘈雜的車廂逐漸變得安靜，我沉醉到了音樂(lè)中，耳邊是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的嗡嗡和音樂(lè)的完美融合，一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的搭配確是我一天的開始，就這樣吧。

　　步入校園的時(shí)候讀書聲已經(jīng)朗朗響起了，這是我最愛(ài)的聲音，它是我一天動(dòng)力的開始，翻開課本，我再次聽到了貝多芬將的音樂(lè)，又一次沉浸在音樂(lè)中；我聽到了魯迅的咳嗽，寫字時(shí)筆尖下的唰唰聲和海嬰喊出的：“爸爸，明朝會(huì)。”我聽到了老師因?yàn)閷W(xué)生不聽勸教發(fā)出的一聲長(zhǎng)嘆，我聽到了學(xué)生毫不在乎的譏笑。我想，我該去另一個(gè)環(huán)境中放松一下了。我躺在草地中，聽著風(fēng)呼呼吹過(guò)的聲音，是溫柔的；我聽著籃球撞擊地面，汗水滴落在地又瞬間被蒸發(fā)的聲音，它使我心潮澎湃，熱血沸騰，乒乓球被拍子擊打的聲音，羽毛球在空中“嗖”的'一聲劃過(guò)，這是青春的力量。巨大的飛機(jī)轟轟劃過(guò)上空我在想，是不是在飛機(jī)上也有一個(gè)人和我一樣在聽著各種聲音，那恐怕我比他幸運(yùn)多了。夜，靜靜地，黑暗包圍著我，我覺(jué)得，孤獨(dú)又來(lái)敲門了，還好，被蝙蝠的羽翼打斷了，接著，各種各樣的聲音席卷而來(lái)，我睡著了，夢(mèng)里，所有的聲音都蒙上了一層紗，一切又重歸安靜。

　　別就這樣以為我一天就這么快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去了，我還聽到了水泥廠里濃煙滾滾冒出的聲音，家庭的爭(zhēng)吵聲…當(dāng)然還有最令我反胃的人們的心理互相算計(jì)，互相諷刺表面卻又強(qiáng)裝歡笑的聲音，我真想吐。

　　我早已厭倦了城市的喧囂，我得找個(gè)親近自然的地方好好休息一下。帶著幾本雜志，我來(lái)到了遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)下，這里果真沒(méi)讓我失望，我聆聽到了小鳥地歌唱，小溪?dú)g快地奔騰，阿媽親切地呼喊，我靜靜地享受這一切，靜靜的開始翻看雜志，可是我錯(cuò)了，我根本就不該帶雜志來(lái)，我又聽到了，又聽到了令我悲泣的聲音，我聽到了敘利亞煙火中人們呼天喊地，我聽到了失去父母的孩子嚎啕大哭，我聽到了白人孩子在草叢中捉迷藏，我聽到了黑人孩子向路人討一口飯吃…我還聽到了，還聽到了大象被捕時(shí)向天空的嘶鳴，熊貓孤獨(dú)地啃著竹葉，狂猛的大白鯊江海激起千層波浪…有眼淚劃過(guò)眼角的聲音，我抬頭，天還是那么藍(lán)，風(fēng)依舊很溫柔，鳥兒還是那么歡樂(lè)，我簡(jiǎn)直不能相信，剛才聽到的那些聲音竟和我處在同一個(gè)家園，瞬間的無(wú)助感，渺小感包圍了我，同生活在一片藍(lán)天下，我在這里享受著自然帶給我的舒心，他們卻飽受磨難。我該怎么承受呢？我又能做些什么呢？我反復(fù)的問(wèn)自己。良久良久，我聽到了心底深處一個(gè)聲音慢慢飄近“加油學(xué)習(xí)，有一天，用自己的雙手改變那些，別忘了，你要的未來(lái)，勢(shì)不可擋。”

　　你聽見了嗎？聽見了嗎？你仔細(xì)地聽，安靜地聽。

聲音作文篇6

　　在這個(gè)有聲的世界里，每天汽車的聲音就超過(guò)了40分貝，分為噪聲，還有貨車的聲音就超過(guò)了60分貝，分成大噪聲，但是我不知道拖拉機(jī)的噪聲有多高我只知道它的分貝超過(guò)了40分貝，但在我的心中它不但不是噪聲而且是一種悅耳的音樂(lè)。

　　小時(shí)候家境貧窮的我只有在學(xué)校住宿，從3年級(jí)開始住宿的我并不害怕沒(méi)有家人的陪伴更多的是對(duì)家人的思念對(duì)那個(gè)拖拉機(jī)的幻想，因?yàn)榧揖池毟F的屋子里最好的交通工具就是拖拉機(jī)和自行車了，從3年級(jí)開始每次都是爺爺用這臺(tái)拖拉機(jī)送我去的學(xué)校。

　　在學(xué)校住宿的時(shí)間只有5天就放一次假，回家的時(shí)候不算太長(zhǎng)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)度日如年啊，每次上學(xué)的時(shí)候都認(rèn)為應(yīng)該蠻快的吧，可是看著時(shí)間慢慢溜走回家的時(shí)間也到了。

　　我走到爺爺常來(lái)的那一條公路開始了漫長(zhǎng)的等待，大風(fēng)狂吹地上的灰都在空中飄起，我的心開始緊張起來(lái)，爺爺不會(huì)忘記來(lái)接我的時(shí)候了吧，正在我緊張思考時(shí)，熟悉的聲音，寬大的身影出現(xiàn)在我的視線和聽覺(jué)中，我在原地蹲著，不一會(huì)兒爺爺?shù)耐侠瓩C(jī)停在我的面前，他走下來(lái)對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)所以來(lái)晚了，你沒(méi)有等多大一會(huì)兒吧我在心里默默的想著我等了多大一會(huì)已經(jīng)不重要了，重要的是我等到您了，爺爺呃，沒(méi)有等多大一會(huì)兒，就剛剛放的學(xué)，我們回家吧。

　　我和爺爺沓上了回家的路，那一天經(jīng)過(guò)好多人的家面前我沒(méi)有覺(jué)得失臉而更多的是愧疚啊。爺爺現(xiàn)在好懷念您和那拖拉機(jī)啊！好想好想好想好想好想啊。

聲音作文篇7

　　又是一個(gè)陰雨蒙蒙的雨天。陣陣凜冽的微風(fēng)吹拂著窗簾，擊打著窗玻璃，發(fā)出陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”之聲；輛輛駛過(guò)的汽車摩擦著地面，碰撞著水塘，發(fā)出陣陣“唰唰簌簌”之聲；顆顆飄落的雨珠敲打著窗戶，滋潤(rùn)著綠葉，發(fā)出陣陣“滴滴答答”之聲；它們演奏出一首交響曲。

　　這時(shí)，突然冒出一聲聲悅耳動(dòng)人的鳥鳴聲，急促而有力，十分朝氣蓬勃，“嘰嘰喳喳”，配合著美妙的自然音樂(lè)的伴奏，擔(dān)任起了主唱，把我拉回到了深深的回憶之中……

　　同樣是一個(gè)霧靄的陰天，我正絞盡腦汁地思忖著的寫法，無(wú)意間瞥見，窗外一個(gè)不明物體正以電光火石般的速度猛地降落，在云層中劃出一道優(yōu)美的弧線，就像一座人類與大自然交流的拱橋。這立刻吸引了我的目光，我立即站起身，一把推開椅子，大步流星地跨向窗臺(tái)邊，手趴在窗臺(tái)上，伸長(zhǎng)了頭頸，四處留意，卻一無(wú)所獲。正當(dāng)我準(zhǔn)備落寞地離去之時(shí)，一雙淺褐色的眼睛忽然在暗叢中睜開，直勾勾地與我四目相對(duì)，嚇得我一激靈，連連后退幾步。

　　漸漸地，它從樹影下緩緩走出，露出被歲月磨鈍了的喙，沖我大叫兩聲，故意頓了頓，仿佛在向我宣告自己的領(lǐng)土，“嘰嘰喳喳”，聲音渾厚蒼勁，在我聽來(lái)，振聾發(fā)聵，就如同那黃土高坡慷慨激昂，就如同那滾滾黃河鏗鏘有力，就如同那安賽腰鼓般振奮激揚(yáng)，我的眼前浮現(xiàn)出莊嚴(yán)的領(lǐng)導(dǎo)人鄭重宣揚(yáng)的場(chǎng)面。我眉頭一舒，原來(lái)一只鳥兒為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)，竟然有如此大的聲勢(shì)。想必是只北方的鳥兒，為了生活而不遠(yuǎn)萬(wàn)里的奔波，剛找到落腳點(diǎn)休息。

　　突然，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身影以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”地跳上樹杈，好一身輕功的少俠，露出獠牙，豎起耳朵，躡手躡腳，把眼睛瞇成一條縫，死盯著獵物。我眉頭再一次緊皺，不禁替那鳥兒捏了一把汗，只見那野貓飛身一撲，“喵——”地一聲，貌似勢(shì)在必得，可惜“老兵”早已料到，驟然起身，讓野貓撲了個(gè)空，重重地摔在地上，沖天嚷嚷，鳥兒優(yōu)雅地落在欄桿上，“嘰嘰喳喳”狠狠地教育了這初出茅廬的“黃毛小子”……

　　始料未及的是，幾個(gè)頑皮小孩在它身后露出淘氣狡黠的笑容，用吃奶的勁兒向它扔石塊，它驚慌失措，跌跌撞撞地徑直向我飛來(lái)，佇立在我的窗口邊，卻儼然一副勝利者的姿態(tài)，大無(wú)畏的樣子。

　　夕陽(yáng)的余暉映射入它的眼眸當(dāng)中，它流露出對(duì)生活無(wú)比堅(jiān)定的熱愛(ài)，依然站在那兒，白色的羽毛中夾雜著幾分灰色的斑點(diǎn)，細(xì)細(xì)嘴喙被磨出了鈍口，“嘰嘰喳喳”，它來(lái)回踱步，仔細(xì)梳理著羽毛，樣子優(yōu)雅從容。它看起來(lái)不畏懼任何困難，他傲視群雄，盡管他沒(méi)有雄鷹的勇猛，仙鶴尊貴與喜鵲的討喜，但是，在我眼里，它是生活的王者。

　　“嘰嘰喳喳”，它又繼續(xù)展翅翱翔，再一次向生活迸發(fā)。

　　一陣陣清脆悅耳的鳥鳴把我拉回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，那“嘰嘰喳喳”聲常在我耳旁，督促我不畏懼困難，成為生活的巨人。

聲音作文篇8

　　聲音，無(wú)處不在。愛(ài)的聲音，真誠(chéng)的聲音，快樂(lè)的聲音。要用耳朵傾聽，用心去體會(huì)含義，用眼睛去觀察。

　　——題記

　　抓緊手中的幸福

　　“心如，起床吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會(huì)兒，早餐的香味便傳入我的鼻子里，不，這是一種愛(ài)的香味。正在我狼吞虎咽之際，媽媽笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著。”“媽媽，你的幸福早餐太好吃了!”我美美地說(shuō)。這時(shí)，一縷燦爛的陽(yáng)光灑在我和媽媽的臉上，笑容更燦爛了……

　　你聽聽那……

　　總想有一支筆，一張椅，一張桌，一書相伴，在靜靜的夜里，傾聽紙頁(yè)滑過(guò)指尖，緩緩彈出的一個(gè)個(gè)美妙音符。

　　聽，那里有默默的輕吟。

　　是誰(shuí)在那條小河邊，對(duì)著潺潺而下的溪水，癡癡念著：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?”是誰(shuí)在尋尋覓覓之后，枯坐在冷冷清清的房中，聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰(shuí)，在岸邊醒來(lái)，天邊掛著彎殘?jiān)拢瑫燥L(fēng)穿過(guò)他身旁的楊柳，柳葉的簌簌響聲，一陣又一陣地傳來(lái)。你，聽見了嗎?

　　冬日的歌聲

　　冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱，掛在房檐下，像一串珍珠。她給朝陽(yáng)紅潤(rùn)，給大地披上白紗。

　　十二歲的安靜是一個(gè)盲姑娘，可是那個(gè)冬天讓我感覺(jué)并不冷。安靜坐在長(zhǎng)條椅上，放聲歌唱，似乎把春天喚來(lái)了，大家都跟著唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。

　　你，聽見了嗎?

聲音作文篇9

　　生活中總是有好多令人抓狂的事，有大有小。

　　之前看到過(guò)一句心靈雞湯類的話：“你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。”完全達(dá)到了雞湯的標(biāo)準(zhǔn)，但細(xì)細(xì)想來(lái)的確是那么一回事。

　　今天約了一朋友去初中看老師，我和她現(xiàn)在校門外，等著老師給門衛(wèi)打電話，給我們放行。校門里是穿著校服帶著稚嫩的笑的學(xué)弟學(xué)妹們，校門外是兩個(gè)裹著大衣瑟瑟發(fā)抖已經(jīng)畢業(yè)4年多的老學(xué)姐。我在讀書時(shí)走的是北門，現(xiàn)在在南門，我們那時(shí)校服是白色的，好大，手臂可以藏在袖子里，做廣播體操時(shí)，老師總要喊把手都拿出來(lái)，現(xiàn)在，他們的校服是青草色的，看上去但也不算單薄。

　　和老師嘮了一下午的磕，一起賞了春梅，花好香，花瓣一些落在地上化作春泥，一些到是像極了那句歌詞：片片芳菲入水流。

　　曾經(jīng)的我們和老師是師生關(guān)系，而如今我們是朋友，可以一起分享生活。但是我內(nèi)心卻也明白，在得到的同時(shí)，也必失去某些東西。我依舊記得，中考結(jié)束的那天，下著雨，同學(xué)都走光了，我守著一抽屜的書等著我爸來(lái)接我。我沉默，既是因?yàn)榭荚嚊](méi)發(fā)揮好，也是因?yàn)檫@一階段結(jié)束了，我沒(méi)有太多的時(shí)間緬懷和告別，我還有更重要的事在等著我，我再也回不去20xx年的那一天，大家相見的第一天。中考結(jié)束大家去了市里不同的高中，而高中結(jié)束，大家離的更遠(yuǎn)了。即使是二三知己，機(jī)緣不巧，一年也只能寒暑假匆匆聚一聚，我們來(lái)不及感受生活在對(duì)方身上留下的痕跡，我們也說(shuō)不完對(duì)對(duì)方的祝福和悄悄話。

　　曾經(jīng)夢(mèng)想仗劍走天涯，也曾夢(mèng)想揮斥方遒，或小橋流水人家。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大，我們有過(guò)好多的昨天、今天、明天，我們一路上選擇堅(jiān)持，也選擇放棄。我們明知每過(guò)去的一秒，它就再也不屬于我們，我們只能緬懷，無(wú)法重來(lái)。我們……也無(wú)奈。

　　現(xiàn)在倒總是回想起在學(xué)校很靜很靜的夜，掛下蚊帳，支起桌子，喝一口熱水，寫一點(diǎn)作業(yè)，中途去上個(gè)廁所，站在水池前，邊吹夜風(fēng)，邊沖手，外面是暖色的燈光和已經(jīng)入睡的小鎮(zhèn)，是安詳，是安慰。但也記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：回憶畢竟是遠(yuǎn)了、淡了的霧靄，未來(lái)才是近了、亮了的晨光。

　　此時(shí)此刻，好靜的夜，我哭都沒(méi)有了聲音，但我會(huì)勇敢。

聲音作文篇10

　　當(dāng)你在埋頭苦讀的時(shí)候，從外面?zhèn)鱽?lái)的叫賣聲，一定會(huì)讓你感到心煩。然而，這聲音卻使我陶醉。

　　——題記

　　聽覺(jué)的享受

　　清晨，當(dāng)我睜開蒙眬的睡眼時(shí)，打開收音機(jī)，“唉，今天收音機(jī)里播放的音樂(lè)也太難聽了吧！”我自言自語(yǔ)。于是，我漫不經(jīng)心地開始了洗臉?biāo)⒀馈＿^(guò)了一會(huì)兒，耳際傳來(lái)了優(yōu)美的旋律——叫賣聲。這聲音時(shí)而高亢激越，時(shí)而時(shí)而舒緩悠揚(yáng)，時(shí)而伴著幾聲爽朗的笑……我暗暗高興：“沒(méi)想到這叫賣聲比我每天聽的流行歌曲還好聽。”

　　靈感的源泉

　　媽媽看見我陶醉其中，大喝一聲“還不去做作業(yè)。”我這才從“音樂(lè)”中回過(guò)神來(lái)，趕緊跑進(jìn)臥室，拿起作文本，準(zhǔn)備寫作文。此時(shí)，我抓耳撓腮，望著作文本上的“我喜歡××”發(fā)起呆來(lái)。“唉，到底怎么寫呀？”我沉思著。說(shuō)實(shí)話，我喜歡的可多了，可是那都是掛在嘴邊上講講吧了，我根本無(wú)法將它寫出來(lái)。這時(shí)，我又聽到了那叫賣聲，不禁眼睛一亮“對(duì)，對(duì)，寫 ‘我喜歡叫賣聲’。耶！就寫這個(gè)。”我馬上起筆，“唰唰唰”不一會(huì)兒工夫，我就把作文給寫好了。當(dāng)我它拿給媽媽看時(shí)，媽媽還表?yè)P(yáng)了我：“寫得挺不錯(cuò)的嘛！現(xiàn)在，你也知道作文的秘訣了吧？！”

　　情感的熏陶

　　作文寫完了，我便又有機(jī)會(huì)聽那“音樂(lè)”了。此時(shí)，我也想了很多：叫賣的人多辛苦呀！不管天氣有多冷，多熱，他們都出來(lái)為人們服務(wù)著，幫人修理煤氣灶或什么的，卻只要一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬。即使有些人不去搭理他們，他們也在那里叫著，喊著。那些叫賣的人真?zhèn)ゴ螅o我?guī)?lái)了情感的熏陶。

　　那叫賣聲依然在響著，我也在沉思著。啊！我喜歡這叫賣聲，這聲音使我陶醉了……

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