聲音作文

時間：2022-04-20 11:27:15 聲音我要投稿

【必備】聲音作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聲音作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】聲音作文合集9篇

聲音作文篇1

　　“崽崽，加油，你可以的!”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天傍晚，微風輕輕地吹拂著，夕陽染紅了天邊的云彩，忙碌了一天的太陽也準備回家了，一群群的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“回家啦!回家啦!”

　　突然，一群孩子騎著單車瀟灑地從我身邊呼嘯而過，我羨慕不已，我下定決心也要學會騎單車。

　　扶著單車，我自信滿滿地來到寬敞的廣場上，迫不及待地開始嘗試。剛上車，我就摔倒在地。我難過極了，淚水順著臉頰流了下來。接連幾次，我都失敗了，我的腿摔得好痛，真的不想再堅持下去了。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑。

　　“切，這么簡單的事情都做不好!”

　　“哈哈，這么大的人連單車都不會騎!”

　　“太差勁了吧!”

　　這些聲音就像夏天煩躁的蟬鳴聲，讓我喘不過氣來。

　　我心里難過極了，突然，一個聲音在我耳邊響起：“寶貝，加油，你行的!”我回頭一看，原來是爸爸來了。那聲音仿佛像月光劃過琴弦，像春天的細雨灑落樹林。

　　在這聲音中，我再次振作起來。我咬著牙，手撐著地慢慢地站了起來，在爸爸的幫助下，我越來越自信，漸漸地，我終于學會了騎單車。

　　迎著輕風，騎著剛學會的單車，我特別感動，那聲音，常在我心田。每當我遇到困難的時候，那聲音就浮現在我的腦海中，鼓勵我勇往直前。

聲音作文篇2

　　我不知道什么時候落日的余輝會給整個田野蒙上一層輕紗，風會不斷地輕撫我的耳朵。喬爾走向遠處的白樺樹，樹葉沙沙作響。似乎在講述過去。從前，在汨羅江邊，你帶著你不屈的靈魂，留下了永恒的杰作《離騷》。曾幾何時，在潯陽河畔，你在轉軸上撥動三兩根琴弦，喚起了無數心中早已干涸的人的夢想。

　　不屈的靈魂拿著木槿。你在汨羅江邊踱步，但你胸中的血卻無處可灑。屈原，何苦呢？你原來是楚國的貴族，為什么現在落到這樣的境地？你問自己，為什么不放手？當然，你也想獨自在風中行走，但是你頭頂的天空是灰色的。你不滿足于此，主張改革政治，與秦朝統一。誰被叛徒誹謗了？即使一個人的愛國之心充滿了高尚的情操，他也不能打敗奸詐的小人。你不想墮落，所以，那天，你用你的靈魂攪動了汨羅江！前進吧，讓你的理想和忠誠隨著水的咆哮而馳騁。

　　思福的琵琶

　　潯陽河，楓葉與國花，安靜而遙遠，你捧著琵琶彈奏心中的不快。然而，為客人送行的洛特聽到了這個消息。也許是因為世界末日的同一批人。然而，你不同的思想是由同一把琵琶傳授的。你的眼睛很低，你的手很隨意，你的手很輕，你的扭動很慢，你的聲音很平穩，每一個聲音，每一根弦似乎都在訴說埋藏在你心中的無限痛苦。對你來說，抱怨那些看重金錢而非愛情的商人的無情、命運的不公平和青春的短暫也就足夠了。彈奏它，用這個琵琶來表達你所有的想法和不快。

　　命運的召喚

　　貝多芬，你原本是一個漫游在音樂海洋中的精靈，但命運是不公平的。當你26歲的時候，你的聽力逐漸衰退，在四五十歲的時候失去了聽力。你知道，耳聾是對鋼琴演奏者的最大懲罰。然而，孤獨的生活并沒有讓你沉默和退休。在這個寂靜的世界里，沒有外界的干擾，你用你的心和激情寫下了《第九交響曲》。每一個音符都充滿了你對命運的呼喊。正是這些無數的呼喊讓那些失去信心的人重拾信心。我們怎么能聽不到這些哭聲呢？

　　風還在我耳邊吹過，但這一次我聽到了汨羅江的咆哮，潯陽河畔的琵琶和萊茵河的哭泣。我知道每個音符都是由他們的靈魂和信仰組成的，但是我們怎么能聽不見呢？

聲音作文篇3

　　六月，本是一名奮斗中的學子在艷陽照耀下等待著中考來臨的季節。可這個六月，天空異然昏暗，烏云從不知名的一邊飄向未知的另一邊，始終籠罩著一片淡淡的憂傷……

　　清晨的陽光透過紫色的窗簾射進屋里，在與陽光百般掙扎后，才勉強地睜開雙眼，揉了揉朦朧的眼睛，似乎才從睡夢中清醒過來，不經意的聽到那熟悉而又感覺陌生的聲音，一定，一定是媽媽在炸豆漿了，情不自禁地回想起那一夜。

　　我最后一次炸豆漿已是一年前的事了。爸媽之間的不合而引起了爭吵。那天夜里，爸爸獨自踏出家門，空蕩的家里只剩下我和媽媽。經過媽媽的房門，隱隱約約地聽見媽媽的抽泣聲。那一晚，我徹底未眠。

　　深夜，我起身給媽媽炸豆漿，他已經許久沒吃東西了。狂妄的豆漿機發出高分貝的噪聲，我想了好多好多，眼淚禁不住的奪眶而出，喉嚨像是卡住了似的，難以呼吸。

　　直到豆漿炸好，裝進茶杯里，媽媽的哭泣聲還未停止，那種斷續，足以一百次將我的心靈敲碎。

　　如今我又聽到了豆漿機發出的聲音，我的眼淚在次滑落。

　　我打開房門，把頭悄悄地探出去，真的，真的，媽媽在為我準備豐盛的早餐，又冒著白氣的粥，有剛亨出來的蛋糕，有熱騰騰的豆漿……頓時，眼淚如洪水般，奔流地下，我立即輕輕關上房門，蹲在門后，擦干眼淚，等了許久，心情才平靜下來。

　　我走出房門，向媽媽笑道：“媽，早上好！這么早就起來做早餐啦！好香哦！”媽媽笑道：“誰的好吧！？來，坐下來吃。”我雙手緊緊得握著那杯熱騰騰的豆漿，眼望著桌上那份豐盛而又美味的早餐，多想告訴她，我是這世上最幸福的人了。

　　揮動著手中的筆，仿佛又聽到那聲音。我確信，就是那聲音，不斷的在耳邊回蕩，就是那聲音，是我銘記至今。

聲音作文篇4

　　我的晝間之花，落下它與被遺忘的白色花瓣，落在黃昏，這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的，就是在陽光下--聆聽花開的聲音。

　　聆聽花開的聲音，我忽然感到這時距離自己很遠的事情了。

　　太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅使我們游弋于這熙熙攘攘的社會，像條小鯊魚一樣要不斷游動才能不致被湮滅于社會底層，卻任由繁雜忙碌吞噬著，匆忙的，不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。

　　我們的青春應該是明媚的。溫暖、寧靜的陽光，飄蕩著花香的空氣，波光粼粼的`水紋，不知何物的心境。。。。。。青春的寶貴，在于她只有一次。然而，如今的我們卻并未在青春中找到本該屬于我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上，掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦后，剩下的只有忙碌的底色。

　　當我們為了所謂的名利熙熙攘攘的穿行于車水馬龍的大街小巷，為了所謂的明天身心疲憊的流連于聲色犬馬，燈紅酒綠，我們不僅得不到明天，也失去了今天。當匆忙成為人生的唯一底色，那么生活將成為一曲沒有節奏跳躍的五線譜，單調乏味。何不停下匆忙的腳步，慢慢走，以平和的心境面對人生，靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音，感受生命的美麗。

聲音作文篇5

　　我曾經問過大人，為什么聾人能和別人交流？我也曾聽過這樣一個故事：一個聾人教師，與宿友住在一起很長時間了，可是她的宿友卻從不知道她是聾人，因為她與別人的交談中沒有任何代溝，以至于與她形影不離的人都發現不了她的“秘密”。這不正是說明了，有時，交流不需要聲音。

　　自從我家有了小寶寶以后，我發覺，家里變得更熱鬧了。同時，在寶寶睡覺時，家里也變得異常的安靜，因為爸媽想要寶寶有一個好的睡眠環境。因為這個原因，爸媽在寶寶睡覺時，就不得不放低聲調，有時甚至會到彼此都聽不見的地步。我最討厭這個時候，因為他們說的話我聽不見，不是我的聽力退化了（我才十四歲），而是他們的說話聲實在太小了。有時我甚至會懷疑，他們是怎樣明白對方的意思的，所以我終于耐不住性子，向他們提出了疑問。然而，爸爸對我說的一番話，讓我徹底明白了：有時候不需要去聽聲音，也能明白別人的意思，只要目不轉睛的看著對方的口型，從中就可以猜出對方的意思了。

　　現在仔細想一想，的確是這樣；交流不一定有聲音，聲音也不一定只為交流服務。真正的交流是人與人之間心靈之間的溝通。

聲音作文篇6

　　打開記憶的閘門，許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問，有朋友的安慰，也有鳥兒的歌聲最動聽的是老師的教導。

　　你怎么這樣啊？喂你才神經病呢，我沒有動你東西！。大早晨班里就已經開始爆發了語言戰爭，同學們，你罵我，我吵你，有時一支筆掉在地上就是一根導火線，可以引發一場大規模的戰爭。

　　每次老師調座位時班里就會有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽，剛開始我們信心滿滿，但由于比賽位置位置不當，敗給了對手，大家都垂頭喪氣的。不一會兒，我們開始互相指責起來：你應該站在右邊的。都怪你，你要是再調整一下就行了。怎么會這樣，一定是前面的沒把握好。老師站在一旁，微微皺著眉頭，看著我們，認我們在操場上互相指責，互相抱怨。

　　大家回到了教室，個個有氣無力，哭喪著臉，時不時傳來一聲嘆氣的聲音，這時老師來到講臺上語重心長的說：比賽輸了，主要原因是因為什么？不是因為站錯位置，也不是因為前方沒有把握時機，而是因為所有人的不團結，所以才導致了比賽的結果，要知道我們是一個團體，我們是兄弟姐妹，我們要團結一心。老師說完，只見大家都愧疚地低下了頭，似乎在思考著什么。我呢，我也在思考，。只是老師說的我們是兄弟姐妹，我們要團結一心的那個聲音一直在我耳邊回響，是啊，既然分到了一個班，那就是緣分，我們就要齊心協力，團結一心。

　　又是一次運動會，我們班工作分配的很得當，有提水的，有當拉拉隊的，有放松的，分配得當，又團結一心。不用說這次的運動會我們班取得了優異的成績。大家個個興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞：我們要團結一心。比賽時，那聲音一直在我耳邊回響，回響。

　　直到現在，每當我與同學鬧矛盾時，或是們同學參加比賽時，老師的聲音一直在我耳邊回響著

聲音作文篇7

　　“嘀噠嘀，嘀噠嘀。”雨點從云層劃落，落到了浩瀚無邊的沙漠上；落到了一覽無際的海洋上；落到了綠油油剛露出頭的麥田里；落到了郁郁蔥蔥的森林里。

　　聽！雨點一路歡快的唱著歌，在空中邁動著完美舞步。旋轉，旋轉，在旋轉，然后完美落地，濺出小小、小小的水珠，落到干燥的泥土上，配合著舞曲的節奏形成了歡快的樂曲，“嘀嘀嘀噠噠噠”一個完美結局。

　　雨點從云層劃落，落到浩瀚無際的沙漠，發出一聲沉重的悶聲，滋潤了干旱的沙漠，給慘綠的仙人掌帶去了水分。靜靜地聽著她訴說：“嘀嘀嗒，我從溫軟的云層來，我在廣闊的天空盡情舞蹈，悠閑快樂，滋潤了干旱的大地，無怨無悔，助人為樂！

　　雨點從云層劃落，落到了一覽無際的海洋，發出一聲叮咚的清脆聲，投入了蔚藍的大海，“叮叮叮，咚咚咚”的奏起了美妙的音樂，她說：“叮叮咚，一滴水只有融入大海，才能永遠存在。”

　　雨點從云層劃落，落到了綠油油剛露出頭的麥田里。發出聲聲的“刷刷刷”，麥田隨著微風的輕拂，翻起了一陣一陣的綠浪。在陽光的照射下，更顯得翠綠。雨點在麥田的頭頂跳著華麗的舞步，伴著音樂，綠浪也扭動了身軀與雨點一起華麗起舞，發出美妙的音節。

　　雨點從云層劃落，落到了郁郁蔥蔥的森林里，發出“吧嗒吧嗒”的響聲，樹木在雨水里歡快的淋浴，笑聲都震得小鳥回到了自己的巢里。雨還在“吧嗒吧嗒”的下，樹卻累了，小鳥啾啾的飛著，享受著雨里的時光。

　　春雨是柔和的，毛毛細雨，如針，如絲，“嘶嘶嘶”像在演奏著淡淡的輕音樂，使人身心愉快。

　　夏雨是急促的，傾盆大雨，如傾，如潑，“嗒嗒嗒”像在演奏著節奏感強的DJ，使人隨之而動。

　　秋雨是清爽的，秋雨如絲，細細的，慢慢的，使人心平氣靜。

　　冬雨是寒冷的，冬雨化雪，飄飄揚揚灑灑，“唰唰唰”時大時小，使人神清氣爽。

　　用心去感受，你便會知道，每一滴雨都是一個音符，都在為你演奏一首美妙的樂曲，使人回味無窮。請靜靜傾聽。

聲音作文篇8

　　大家看到這個題目肯定很納悶，會想：這個題目怎么會叫“好聲音”呢？注意這可不是電視上熱播的“中國好聲音”，這是我們江寧實驗小學舉辦的“2+2主題校園好聲音”，活動比賽的時間是這個星期四下午，雖然已經過去了，但是這件事一直銘刻在我的心里，歌聲一直回蕩在我的耳邊。

　　記得，星期四那天陽光明媚，我們穿上美麗的校服來到學校，在路上我覺得花草樹木變得格外的蓬勃，格外的美麗，好像在為我們四（11）班加油！中午有好幾名熱心的家長來為我們化妝，在淡妝的映襯下，女生顯得格外的嬌艷、男生顯得格外的帥氣。

　　下午，我們四（11）班同學胸有成竹地來到報告廳，要為大家演唱的歌曲名字暫時保密。我們把激動化為了動力，在第五個上場時我們的臉上都洋溢著燦爛的微笑，開始唱的第一首曲目是《我們多么幸福》，雖然有點小跑調，但是我們還是勇敢地唱完了。第二首是自選曲目《我相信》，在唱的時候有一種自信的力量鼓舞著我們，讓我們把激情全部綻放出來，雖然中間歌詞唱錯了，可是我們絲毫沒有發覺到，因為我們已經融入到歌聲中了。

　　在這次比賽中雖然我們有許多的小差錯，但我們并不難過，因為這就是真實的我們。

聲音作文篇9

　　自然的聲音，是一卷綺麗的畫軸。或清新如幽蘭，或濃郁如油畫，或明媚如陽光。

　　大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！

　　春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護自己的寶寶——堅強的花花草草。雷公爺爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了。”小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”

　　夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習唱歌，期盼著去參加聯歡晚會呢！禪在樹上“知了，知了”的說個不停：“簡直太熱了，秋姑姑您快點回來吧！”

　　秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊伍，“嘎嘎”地告別了這里。

　　冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強的生命力。”

　　我愛大自然的語言，當你走進大自然時，你會懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！

　　大自然的聲音太多了，它就是我心中最好的聲音……

　　漸漸地，我長大了。無數個聲音伴隨著我的成長而飄過，只有那夏天一日里的鳥啼、蟬鳴、蛙聲，成為了我心中的永遠都不會褪色的好聲音。

　　早晨·鳥啼

　　那時，我家周圍是密密的樹林，數不清的麻雀、啄木鳥棲息在樹梢上。清晨，太陽還未升起，天便已經亮了。只聽得此時窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的鳥啼已經響起。走到戶外，盡管是夏天，但在樹林的清新下，發覺并不是那么悶熱了。噓——不要出聲，你仔細聽，“窸窸窣窣，窸窸窣窣……”這是什么聲音？哈，原來是螞蚱起床活動了。微風襲來，樹葉間互相嬉鬧，發出“沙沙，沙沙”的聲音。

　　各種聲音交織在一起，自然地演奏出一首動聽的協奏曲。

　　正午·蟬鳴

　　正午時分，太陽升到了頭頂，火辣辣地照射著大地，我搬著小書桌，躲到樹林里，開始了我的樹林讀書生活。太陽似乎也熱了，把他身體里的熱量都散發了出來，于是蟬也熱了，不停的叫著：“知了，知了。”在大樹的庇護下，我不停地背著：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……”偌大的樹林，鳥兒熱得不敢出來，蟈蟈熱得無法出聲，于是只剩下蟬的歌唱聲，我的讀書聲。

　　這兩種聲音融合在一起，形成這夏天正午時分的獨特聲。

　　傍晚·蛙鳴

　　昨晚一夜大雨，灌滿了整個河塘，青蛙又回到了他們的家鄉，在那里，盡情地歌唱大家的祖國。這聲音似乎是真的從心底發出來的呢，這聲音是那么雄渾高亢。“呱，呱”依然是此起彼伏的叫聲，而這聲音卻不像鳥啼那么清脆，這聲音厚重，這聲音響徹天空。

　　青蛙們為我的家鄉演奏出一首完美的交響曲。

　　夜深了，四周漸漸靜下來了。這三首樂曲依舊在我耳邊回旋，成為了我心中的好聲音。

　　我喜歡的聲音很多，但我最喜歡的，還是媽媽的“雷聲”。

　　它可不是自然界的雷聲，而是媽媽的吼聲，(.)這種“雷聲”時常出現在我不乖的時候：有一次，我數學考了89分，一回家，媽媽的“雷聲”又開始了：“怎么這么簡單的題你也會錯，不應該呀……”其實，這種“雷”也不是很大聲，但我卻經常被嚇哭。還有一種情況，媽媽在外面受了委屈，或工作不順心或不高興時，一回家就以平時“雷聲”的音量來向我和爸爸告狀，那聲音還蠻大聲的呢！

　　以前，我討厭這“雷聲”，可是現在，我越來越喜歡了。因為，我漸漸明白了，這“雷聲”是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴里“跳”出來的。

　　媽媽的“雷聲”是真誠的教誨，雖然很逆耳，但我覺得這是世界上最美妙的聲音！

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