聲音作文

時間：2022-04-12 09:02:37 聲音我要投稿

【精品】聲音作文匯總九篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的聲音作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】聲音作文匯總九篇

聲音作文篇1

　　曾經，有那么一個人，他騎著一輛破舊的自行車，穿梭在相間的羊腸小道。曾經，有那么一種聲音，回蕩在鄉村，承載著我內心的牽掛。

　　“磨剪子嘞——鏘菜刀！”

　　正在屋檐下忙著揀菜的外婆，聽見了這聲音，放下了手中的活，去廚房拿上一把小剪刀跑了出來。那輛自行車聽得人喊，“嘎吱”一聲，停了下來。磨剪子的老伯站在路邊，后背微駝，一頂曬得褪色的帽子扣在頭上，破爛的外套顏色灰暗，一雙破布鞋沾滿了干巴巴的泥土。老伯一邊擺好磨刀石，一邊接過剪刀。只見他將小剪刀展開，一面輕按在磨刀石上，用手指抵著另一面，來回摩擦。接著又換上另一半。目光一轉，我注意到老伯的雙手，因為常年與鋒利的刀接觸，條條刀疤清晰可見，皺紋與刀疤之間，沾著些許污漬。

　　不久，刀磨好了。外婆準備掏錢，老伯卻擺擺手：“這么一把小刀，錢不要也罷。”說完，他笑了起來，黃色的牙齒露出來，滿臉的皺紋像得了號令一般，聚集在一起。他收拾東西，騎上車，再喊了起來：“磨剪子嘞——鏘菜刀！”聲音嘹亮有力，經久不息。

　　如今，當我回到鄉村，我卻再找不到那個人，再找不到那聲音。只有一座座拔地而起的小洋房，一條條寬闊的水泥路。

　　鄉村早已不是原來的鄉村，曾經的人們，也埋沒在了時間里。

　　傳統的手藝，在科技發展的洪流中不斷消失。曾經的鄉村，也漸漸被城市所取代。也許多年后，連鄉村，也會變得似有似無吧？

　　“磨剪子嘞——鏘菜刀！”

　　這聲音，終于只存在于記憶中。

　　我們終于迷失了那種聲音。

聲音作文篇2

　　你一定要堅強，因為成長的道路必須自己走，沒人能代替你長大。

　　——題記

　　小時候，爸爸常年在外打工，家中只剩下媽媽和小小的我互相依靠。每當我因為一件小事而哭鬧時，媽媽就會一把抱起我，用手輕輕地撫過我的小腦袋，溫柔的說：“寶寶乖，你一定要堅強啊。”

　　然而那時的我并不懂得什么叫做堅強，只是眼淚汪汪的看著媽媽，期待著她的安慰。長大以后，媽媽依然把“堅強”掛在嘴邊，只是語氣不似小時候那般溫和，多了幾分嚴厲。媽媽的這句話我聽得多了，不僅產生出了幾分厭煩。

　　放學路上，太陽的余暉落在地面上，道路兩側的花香撲鼻而來，我一邊走一邊哼著歡樂的歌謠。突然，前方出現了不速之客，一只大狗正在我的對面虎視眈眈的看著我，嘴里吐出了紅紅的舌頭，兇惡的眼神透著幾分殺氣，喉嚨中發出低沉的威嚇聲。我頓時緊張起來，第一反應告訴我：跑!三十六計走為上策。但同時另一個聲音從內心發出：你一定要堅強，因為成長的道路必須自己走，沒人能代替你長大。是的，我要堅強，要像媽媽常說的那樣。我抑制住心中的恐懼，邁開雙腿，裝作毫不畏懼的樣子從那只大狗的旁邊走過。不到一分鐘的路程恍若一個世紀般漫長，走出大狗的視線后，我心中一下子充滿了欣喜，因為我終于學會了堅強，做到了堅強。

　　回到家中，我望著媽媽鬢邊的白發和皺紋密布的臉，不禁有了幾分感慨：人的一生，不是演給別人看的戲劇，所有的經歷都冷暖自知，如果我不堅強又怎能獨自成長。

聲音作文篇3

　　心中的某一處，總有這樣一個聲音，在時刻鼓勵我，支持我，正確的審視我。

　　——題記

　　不知從何時開始，學會了隱藏內心深處最真的感受，學會了偽裝自己，放棄自己，于是便墮落了。

　　那天班里選運動員，我本不想參加，但是轉念一想，我已經好久沒有跑了，忘記了上一次跑是什么時候了，于是我第一次主動的參加了。

　　沒有多余的訓練，沒有去想，只是報名之后便淡忘了此事。

　　眼看著運動會的日子一天天的逼近，我卻一如既往，不緊不慢的。

　　終于，那一天來到了，好久了，沒有站在跑道上與他人一比高低，沒有用飛快的速度來證明自己的存在，沒有嘗試過拼搏過后的喜悅。

　　站在跑道上，沸沸揚揚的聲音充斥著耳膜，仿佛一下子回到了從前，跑到兩旁歡呼的人群中，你在喊著我的名字，給我加油，鼓勵，你說你會一直陪著我，在終點迎接我，我笑了。

　　“各就位”一聲喊，將我拉回現實，在人群中卻尋找不到你熟悉的身影，我才回想起，你告訴我，你走了，去尋找自己的夢了。我哭了…………

　　奔跑在跑道上，我顯得有些力不從心，因為我知道，你再也不會在終點等著我了，再也不會為我加油了。

　　一千五讓我有了放棄的念頭，一圈，兩圈，我停了下來，已經沒有了跑下去的勇氣。

　　這時好像聽見你的聲音，在人群中我發現了你，你沖我揮手，大聲的給我加油，“加油，堅持住，別放棄，我在終點等你”聽見你的聲音，我又加速向前沖去，當我奮力沖過終點的時候，在人群中卻怎么也尋不到你的身影，我才知道這一切都是幻覺，你再也不會為我加油了，再也不回了。

　　我哭了，耳邊仿佛又響起你臨走時對我說的話，你說你要去尋找自己的夢了，你說我要好好加油，好好堅持，你說你會想我的。

　　是的，當初你是這樣對我說的，不要放棄，要堅持。

　　晚上夢到了你，你說我應該振作，不然你會傷心的，夢中的你說我們應該為了自己的夢而奮斗堅持。夢醒了，耳邊回蕩著你的聲音。淚水劃過臉頰，沖淡了過去的一切，明天我要振作。

　　“要堅持，別放棄”像你每天在耳邊的低語，放心吧，我會堅持的，我會像以前和你在一起的時候一樣，一樣的努力奮斗。

聲音作文篇4

　　20xx年12月12日晚，我校在體育館隆重舉行 “第五屆實中好聲音總決賽”。

　　這天晚上的天氣雖然比較寒冷，但寒冷的天氣無法阻擋著我們頑強的精神。決賽前，兩位聲音美妙動聽的“小歌手”以一首優美和諧的歌曲進行了開場白，緩解了歌手們的緊張，引起觀眾的注意，也提醒評委們比賽的開始。緊接著，體貌英俊的四位小主持組織著節目勝利進行。選手們以和諧、動聽的聲音表達了對音樂的喜愛，觀眾們以欣賞、贊美的目光表達了對音樂的贊訟!使節目緊張而有序進行著……

　　途中，我們生活指導老師陳教官給我們獻來了一首讓人感動的《軍中綠花》,他以嚴蕭的體資，動聽的歌聲表達中國軍人的可愛與頑強，同此，也間接告訴我們，幸福美好的生活來之不易，激勵著我們實中學子要好好珍惜現在，努力學習科學文化知識，長大為祖國爭光!

　　我們學校的梁鐘泉主任也在節目途中熱情地給我們帶來了一首美妙的《朋友》。梁主任以溫柔和諧的聲音贏得了觀眾與評委們的熱烈掌聲和贊美，同時，《朋友》這首歌曲也讓我們明白，要好好珍惜身邊的朋友，與朋友要誠實相處，坦誠相待!

　　接著，節目再次陷入緊張激烈當中，選手歌聲再次飄蕩在校園內外。節目選手有的單人獨唱，有的多人合唱，更有的歌舞共行;觀眾們有的跟唱，有的鼓掌，更有的擊打著節奏。選手與觀眾宛如在共行，在互相幫助、互相鼓勵，共同促使節目的圓滿勝利。這也充分體現我校的口號：真誠團隊，活力實中!

　　該文藝節目共持續了兩個多小時。節目結束后，學校領導向演唱優秀突出的選手進行了頒獎，激勵他們再接再勵，繼續進步!

　　通過這場晚會的演唱，不但突出了我校的團隊精神，而且體現了我校的活力之處;我們不但欣賞了許多動聽的歌曲，更學會了許多道理、許多知識，豐富了我們的文化生活，衷心感謝這場晚會的演唱!!!

聲音作文篇5

　　聽那聲音，那不再是鏗鏘有力的音樂，這聲音是爺爺的聲音，爺爺的期待，爺爺的不舍。這個聲音是我一生中難忘的。

　　就在放學回家后，我聽到父親在拆包。當我來到房間，我看到我的父親匆忙，并不斷嘟囔：“唉，我把它放在哪里？”我父親看到我回來，說：“女兒，你爺爺又不舒服了。請你以后和我一起幫你爺爺做些檢查。”我很震驚。我記得爺爺的身體很健康，而且他以前從未去過醫院。“但是現在怎么樣……”過了一會兒，我和父親匆匆趕到醫院的樓上。我跑得很快。我只看見爺爺坐在病床上。爺爺似乎聽到了我喘著粗氣的聲音，回過神來。他看到了他最喜歡的孫女。爺爺笑著說：“來吧，坐在爺爺身邊。”我趕緊跑過去問爺爺，“你早上沒吃飯嗎？考試后，你想吃什么？我給你買吧？”爺爺說，“你想吃什么我就吃什么。”我們都互相微笑。

　　就在這時，爸爸跑進來說，“好了，一切都安排好了，我們走吧！”我抓住爺爺的胳膊。我覺得爺爺的行動不太方便。他的腿和腳搖搖晃晃。突然，一陣涼風從窗戶吹進來，吹著爺爺的白發。我覺得爺爺微微發抖。

　　我慢慢地把爺爺扶到等候區的椅子上。我環顧四周。我仍然握著爺爺的手，那雙手總能給我熱量。眼角的余光，我看到爺爺的嘴在開合，好像我想對自己說些什么，但我什么也沒說。所以我們主動和爺爺談論我的學習。爺爺很高興聽到我最近的成績很好。爺爺笑了笑，漸漸停止了微笑，嚴肅地說：“孫女，你一定要努力學習。我不知道爺爺還能不能。看看你進大學的那一天。”我看到爺爺的眼里充滿了淚水。如果再有一滴，我擔心會溢出來。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說：“爺爺，別灰心，那天你一定能見到你的孫女成峰。”

　　爺爺走進考場，我獨自坐在安靜的等候區。我的心真的不舒服。也許當人們變老的時候，他們會覺得不愿意去愛別人。再次回憶那句話，那聲音，我。

　　送爺爺回病房后，我走在陽光照耀的光輝道路上，又聽到了那個聲音，不僅是爺爺的期望，不僅是爺爺對離開我們的恐懼，還有我的承諾和愿望。再聽那聲音，我的神經發熱；聽了這個聲音后，我毅然前行。

聲音作文篇6

　　“賣糖火燒了，賣糖火燒了，好吃不貴……”每天把我從睡夢中叫醒的都是這熟悉的叫賣聲。每天五點半左右，一準開始叫賣，聲聲入耳。每天都煩的透頂。可是，就是這煩人的叫賣聲，給我上了寶貴的一課。

　　我每天都盼望著下雨，因為這樣就不用聽到煩人的叫賣聲了。可是天公不知我意，好長時間也不下雨。每天六點才到我起床的時間，可是他五點半就來叫賣，搞得我睡也不是，起又不想起。只好在床上翻來覆去，白白浪費半個小時的時光。別提有多難受了。

　　有一次周末，我尋思賴床睡個懶覺。忽然又聽到了那可惡的叫賣聲，我一把把被子蒙在了頭上，心想難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺。我心想反正也睡不著了，不如出去看看早晨的景色，順便去嘗嘗那個人的手藝如何，于是我掀開被子，麻利的起來。一出門不由得感覺清早的空氣真好啊，街上挺熱鬧，別看時間挺早，路上有的是行人，有徒步的，有買早餐的，我心想我究竟錯過了多少個如此美妙的早晨啊！隔著很遠，我就看到了那個賣糖火燒的，周邊圍了一大群人。我心想怪不得天天來叫賣，原來生意這么好。我趕忙走過去排隊，走近一看，我吃了一驚，我原以為賣糖火燒的是一個蓬頭垢面，滿身糖漬的人。沒想到在我眼前的這個人一塵不染，一身洗得發白的舊軍裝，一只手戴著手套，專門裝火燒，另一只手則負責找錢。我心里不由得產生了幾絲好感。他說他家的糖火燒是用雞蛋和面，無堿無礬，吃著放心。我想現在市面上的食品都說添加雞蛋，所以我也不是很相信。我要了兩個糖火燒，一個面火燒。正好夠我們家吃的。

　　我一面往回走，一面吃著糖火燒，口咬下一口，咬下去蛋香撲鼻，而且外酥里嫩，真的挺不錯，誰知剛走幾步就被老人叫住了，我的心不由得“咯噔”一下，我心想我不是付錢了嗎？難道想訛我？我心里的好感頓時煙消云散，我氣沖沖的轉過身子，他追上來說：“小同學忘記給你找錢了，你給我十塊，我應找你五塊的。”原來如此，我長吁一口氣，原來我把十塊錢當成五塊錢了。我連忙說：“謝謝爺爺。”他說：“沒關系的，下次注意就好。”

　　望著老人越來越遠的背影，我內心十分愧疚我之前的種種行為，我錯怪了這么善良的一個，老爺爺，老爺爺教會了我許多，給我上了寶貴的一課。從那一刻起，我似乎覺得老爺爺的叫賣聲沒有那么可惡了，現在每天早上聽到老爺爺的叫賣聲，便覺得很踏實，很安心。

　　那聲音特別悠長……

聲音作文篇7

　　今天，老師布置了一個作業——傾聽聲音。

　　我選擇了“咬一咬硬糖”。“咯噔、咯噔”，我毫不留情地把硬糖咬碎了，仿佛聽到了它撕心裂肺的叫聲。

　　我又拿來一塊薄薄的餅干咀嚼起來，“沙沙、沙沙”的聲音在我耳邊回響，那聲音好似一曲動聽的旋律。我再拿來一塊相同的餅干，放慢速度咀嚼，這次聲音比剛才細一點，柔一點。我加快速度，腮幫使勁鼓動，那聲音又高起來了。我忽快忽慢，那聲音就忽高忽低。從小到大，我吃了那么多的餅干，從沒像今天這樣聽過餅干發出的聲音！

　　過了一會兒，媽媽回來了，我把實驗結果告訴媽媽。媽媽笑著說：“聲音無處不在，只要你用心傾聽！”說著，媽媽隨手撕掉了掛在墻上的日歷。我又聽到了日歷撕下的聲音！那聲音像春蠶吐絲，如春雨滋潤大地——我仿佛聽見了春的聲音！

聲音作文篇8

　　又是一個陰雨蒙蒙的雨天。陣陣凜冽的微風吹拂著窗簾，擊打著窗玻璃，發出陣陣“叮叮當當”之聲；輛輛駛過的汽車摩擦著地面，碰撞著水塘，發出陣陣“唰唰簌簌”之聲；顆顆飄落的雨珠敲打著窗戶，滋潤著綠葉，發出陣陣“滴滴答答”之聲；它們演奏出一首交響曲。

　　這時，突然冒出一聲聲悅耳動人的鳥鳴聲，急促而有力，十分朝氣蓬勃，“嘰嘰喳喳”，配合著美妙的自然音樂的伴奏，擔任起了主唱，把我拉回到了深深的.回憶之中……

　　同樣是一個霧靄的陰天，我正絞盡腦汁地思忖著的寫法，無意間瞥見，窗外一個不明物體正以電光火石般的速度猛地降落，在云層中劃出一道優美的弧線，就像一座人類與大自然交流的拱橋。這立刻吸引了我的目光，我立即站起身，一把推開椅子，大步流星地跨向窗臺邊，手趴在窗臺上，伸長了頭頸，四處留意，卻一無所獲。正當我準備落寞地離去之時，一雙淺褐色的眼睛忽然在暗叢中睜開，直勾勾地與我四目相對，嚇得我一激靈，連連后退幾步。

　　漸漸地，它從樹影下緩緩走出，露出被歲月磨鈍了的喙，沖我大叫兩聲，故意頓了頓，仿佛在向我宣告自己的領土，“嘰嘰喳喳”，聲音渾厚蒼勁，在我聽來，振聾發聵，就如同那黃土高坡慷慨激昂，就如同那滾滾黃河鏗鏘有力，就如同那安賽腰鼓般振奮激揚，我的眼前浮現出莊嚴的領導人鄭重宣揚的場面。我眉頭一舒，原來一只鳥兒為了捍衛它的尊嚴，竟然有如此大的聲勢。想必是只北方的鳥兒，為了生活而不遠萬里的奔波，剛找到落腳點休息。

　　突然，一個細長的身影以迅雷不及掩耳之勢“嗖”地跳上樹杈，好一身輕功的少俠，露出獠牙，豎起耳朵，躡手躡腳，把眼睛瞇成一條縫，死盯著獵物。我眉頭再一次緊皺，不禁替那鳥兒捏了一把汗，只見那野貓飛身一撲，“喵——”地一聲，貌似勢在必得，可惜“老兵”早已料到，驟然起身，讓野貓撲了個空，重重地摔在地上，沖天嚷嚷，鳥兒優雅地落在欄桿上，“嘰嘰喳喳”狠狠地教育了這初出茅廬的“黃毛小子”……

　　始料未及的是，幾個頑皮小孩在它身后露出淘氣狡黠的笑容，用吃奶的勁兒向它扔石塊，它驚慌失措，跌跌撞撞地徑直向我飛來，佇立在我的窗口邊，卻儼然一副勝利者的姿態，大無畏的樣子。

　　夕陽的余暉映射入它的眼眸當中，它流露出對生活無比堅定的熱愛，依然站在那兒，白色的羽毛中夾雜著幾分灰色的斑點，細細嘴喙被磨出了鈍口，“嘰嘰喳喳”，它來回踱步，仔細梳理著羽毛，樣子優雅從容。它看起來不畏懼任何困難，他傲視群雄，盡管他沒有雄鷹的勇猛，仙鶴尊貴與喜鵲的討喜，但是，在我眼里，它是生活的王者。

　　“嘰嘰喳喳”，它又繼續展翅翱翔，再一次向生活迸發。

　　一陣陣清脆悅耳的鳥鳴把我拉回到現實當中，那“嘰嘰喳喳”聲常在我耳旁，督促我不畏懼困難，成為生活的巨人。

聲音作文篇9

　　“啾啾”一陣悅耳的鳥叫聲把在夢中的我驚醒了，匆匆忙忙的我一邊穿校服，一邊洗臉，背上書包就往學校的方向跑去了。

　　一路上，大樹“沙沙”地響，一條小巷的學生都往一個學校的方向沖去。走到教室，紙飛機在我頭上飛來飛去，同學們有的折紙，有的看漫畫書，還有的亂敲桌子。

　　班長來了，她大喊一聲：“不要講話！”全班同學頓時變的鴉雀無聲。“叮叮叮”上課了，數學老師抱著一大堆試卷向我們走來，我摸了摸鼻頭，突然大叫：“難道今天考試？”接著就有一大群人慘叫：“完了！我完全沒有復習。”開始考試了，老師的傳音器發出“滋滋”的聲音，仿佛在為我們考試伴奏呢，希望減輕我們的心理壓力。

　　放學了，同學們紛紛朝家里跑去，汽車發出的“嘟嘟”聲、摩托車發出的“突突”聲、自行車發出的“丁丁”聲，好一片動聽的聲音世界！

　　這一天，我真是聽到了許多好聽的聲音！

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