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那聲音特別什么半命題作文（通用17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的那聲音特別什么半命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那聲音特別什么半命題作文 1
在春天，他穿著T恤衫；夏天，他穿著白色的短褲；秋天，他穿著一件馬甲；冬天，他穿著厚厚的羽絨服。一年四季，他永遠(yuǎn)都是那么精神煥發(fā)，黝黑的臉上透出一抹紅艷。
一個(gè)下著小雪的夜晚，我放學(xué)回家。夜幕降臨，饑餓的我?guī)е┰S無(wú)助和寒冷，“烤地瓜，烤地瓜……”不遠(yuǎn)處的叫賣(mài)聲吸引了我的注意。來(lái)到了那個(gè)老爺爺煙火氣旺盛的小攤前，身體里的寒冷被驅(qū)散了幾分。
我將錢(qián)遞上前說(shuō)到：“爺爺，給我一個(gè)大個(gè)兒的地瓜！”他笑著給我一個(gè)冒著熱氣的大地瓜，之后，又從他那破舊的小包里給我找零錢(qián)，我拿著零錢(qián)和地瓜向家的方向跑去。
還沒(méi)等我跑遠(yuǎn)，老爺爺便追了上來(lái)：“孩子！孩子！我少給你找錢(qián)了！”說(shuō)著，把應(yīng)找的錢(qián)放在我的手上，就跑回小攤了。那一刻，我感到一股暖流涌上心頭。
后來(lái)，我搬家了，那個(gè)聲音在我的`生活中漸行漸遠(yuǎn)，但是，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起他，想起那充滿(mǎn)煙火氣的小攤；想起，那一聲聲雄厚的叫賣(mài)聲。那個(gè)寒冷的夜晚……
那溫暖著人世間的舉動(dòng)，是我心中深深懷念著的美好。
那聲音特別什么半命題作文 2
那聲音在我耳邊回響著，一字一字地印在腦海里。是那份挑戰(zhàn)的聲音，我靜靜地回想著。
這一早，我剛放下書(shū)包，你徑直向我走來(lái)，將冷冰冰的手掌搭在我的肩膀上，你沉著臉，直直地盯著我。我剛想追問(wèn)，上課鈴聲拉住了我的身體，我不得不坐下。
下課時(shí)，我跑到你身前，你看向我，發(fā)起了挑戰(zhàn)。我疑惑，昔日的朋友怎么會(huì)成為對(duì)手？你再次說(shuō)著，每一個(gè)字都說(shuō)得很大聲，生怕我聽(tīng)不見(jiàn)似的。你的聲音有些沙啞，卻透露著堅(jiān)定，語(yǔ)氣不再是平日的溫暖，變得嚴(yán)肅。那聲音仿佛揪著我的心，萬(wàn)分痛苦。我們之間好像隔了一面墻，厚厚的墻。
我坐在座位上，耳邊滿(mǎn)是那揪心的'聲音。我抱著頭，想著你，你昔日的笑容、溫柔的聲音、搞笑的動(dòng)作，全部毀于今日，我心有不甘，抬頭看著你，你坐在座位上沒(méi)有動(dòng)，盯著某一個(gè)地方發(fā)著呆。
此時(shí)的我，心里有太多愁怨，想著想著，一滴水落在了桌面，我知道這是什么，用手去擦，卻越擦越多。我跑出教室，試圖找到無(wú)人的角落……
我還在想著你和你的聲音。漸漸地，我明白了，哭是沒(méi)用的，我需要接受了那個(gè)對(duì)手，那個(gè)聲音——挑戰(zhàn)聲。
我知道，我不會(huì)失去這個(gè)朋友。所謂對(duì)手，只不過(guò)是朋友的另一個(gè)稱(chēng)呼罷了。
我仿佛又回到了那時(shí)，和你談天說(shuō)地的無(wú)拘無(wú)束，那聲音特別清晰。
那聲音特別什么半命題作文 3
那是一口黑漆漆的鉛鍋爐，躺在樓下的青草地上，染黑了一片青草。它的主人是一位崩爆米花的老者，不久前把它丟棄在這里，誰(shuí)想它也曾輝煌一時(shí)。
那時(shí)我還小，走在大街上便看到有這么一個(gè)爐子，還有個(gè)人坐在后面，使勁的搖著什么東西，不禁十分好奇，正好又路過(guò)，我就拉著母親的手，請(qǐng)她帶我去看看。
于是我來(lái)到攤前走近一看才明白，那老者搖著手柄連帶鍋爐一起轉(zhuǎn)動(dòng)，底下的火苗不斷向上躥著，但仍不知道他為何轉(zhuǎn)這東西，于是便站在那兒觀看著。
突然那老者高喊一聲“響了”，尚未明白怎么回事，只聽(tīng)得訇的一聲，就如同半空中巨龍一聲咆哮震的`大地都在顫抖，旁邊沒(méi)有準(zhǔn)備的女子頓時(shí)尖叫出聲，人群大亂，所有人都向這里望來(lái)，而我更是一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒在地。正欲逃走，母親拉住我另一只手指向一只袋子，我回頭一看，里面裝滿(mǎn)了黃橙橙的爆米花，母親看我垂誕欲滴的樣子，微微一笑去付錢(qián)了。
這時(shí)只聽(tīng)對(duì)面又有一人喊響了，我知道是爆米花炸開(kāi)的聲音，急忙捂住耳朵。可還是轟的我陣陣發(fā)暈，人海攪動(dòng)，那人身邊立刻空出來(lái)一大塊地方。
如今隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技手段不斷先進(jìn)，城市不斷綠化美化，這種諸如崩爆米花、烤地瓜、手抓餅一類(lèi)小攤兒早已無(wú)影無(wú)蹤，而家里設(shè)備已齊全，早已有微波爐爆米花，雖味道經(jīng)改良后只有更好，但吃起來(lái)卻總像是失去了些什么。
碾碎一點(diǎn)一滴的過(guò)去，記憶里的事物一樣一樣的消失，縈繞在我心頭的，就只有那驚天動(dòng)地的訇聲了。
那聲音特別什么半命題作文 4
傍晚夕陽(yáng)映著落月，天邊一片橘紅，我走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一只貓，蜷縮在角落里。它似乎在呻吟著什么，聲音很輕、很輕，但足夠聽(tīng)到。
我快步走到它身旁，將壓在它身上的重物拿下去。它瞪著布滿(mǎn)血絲的眼睛看向我，不知道是不是在抱怨我來(lái)的太遲。喘著粗氣的它試著將背弓起來(lái)，不過(guò)幾秒后就又倒下了。我的內(nèi)心掙扎了一下，沒(méi)有扶它。
它躺在地上呻吟著，身上的血流個(gè)不停，我怕貓，盡管內(nèi)心很想把它抱起，但手上卻不聽(tīng)使喚。它看著我，黑色的雙眼瞪得很大，這次一定是在埋怨我了吧。當(dāng)眼神對(duì)上眼神時(shí)，我的內(nèi)心非常糾結(jié)。
它在角落，一聲又一聲的呻吟如刀割般刺痛著我。
終于，我放下了心里最后一道防線，向它走了過(guò)去。它似乎也看見(jiàn)了向它走去的.我，用盡最后的力氣，撲向我的懷中，但卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。那天，我回家的很晚。
在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都不敢再走那條路。直到現(xiàn)在，我仍舊能記起它的呻吟聲，那聲音特別無(wú)助……
那聲音特別什么半命題作文 5
春天的百合花，嬌嫩，可愛(ài)，溫柔。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，它隨風(fēng)舞蹈，歡笑。
在臥室中，小妹妹站在我面前，嘟嘟著小嘴，用她的“嬰語(yǔ)”哇哇哇哇地對(duì)我敘述著些什么，好像是一支歌，也許是一首詩(shī)，聲音很可愛(ài)稚嫩。軟軟萌萌的，奶聲奶氣的她盯著我，圓圓的腦袋下眼睛里閃著智慧的光，小臉紅撲撲的，像一顆半熟的桃，那樣?jì)赡邸?/p>
也許是兄妹緣吧，妹妹和我長(zhǎng)得很像，一見(jiàn)到我就開(kāi)心地笑，有時(shí)還向我撲來(lái)。她和我分享一些她的開(kāi)心事，甚至向我告狀，但這次她所說(shuō)的東西我卻沒(méi)有聽(tīng)懂。只見(jiàn)到她的烏溜水靈的大眼睛，注視著我。兩只小手劃著，白白胖胖，讓人心愛(ài)。
聲音停了，媽媽在鼓掌，姥姥也在鼓。掌聲很熱烈，仿佛慶祝著什么，我一臉疑惑，不知什么意思，難道是我見(jiàn)識(shí)短淺？我兩眼直愣愣地看著他們，滿(mǎn)臉寫(xiě)著不解。僵站著，跟隨大家鼓掌。
看到我僵在那里，媽媽突然笑了，笑得那樣爽朗，她拉著我的手讓我去抱小妹。她說(shuō)：“多抱抱，你就會(huì)懂了。”在冬天中見(jiàn)到一個(gè)人是溫暖，那就是愛(ài)了。沒(méi)有這溫暖的擁抱，就永遠(yuǎn)也無(wú)法破解隔閡的密碼鎖。仔細(xì)一聽(tīng)，她是在給我背新學(xué)的三字經(jīng)。用心去聽(tīng)。
或許是在午后躺在藤制搖籃椅上慢搖，聽(tīng)涌泉肆意地流淌，或是聽(tīng)祖母哄幼兒睡覺(jué)時(shí)喃喃的囈語(yǔ)聲，用心去聽(tīng)，你會(huì)深入心中，從而讀懂彼此。
人有兩只耳朵，一張嘴巴，意味著要多傾聽(tīng)，少說(shuō)教。傾聽(tīng)，是最好的陪伴。用愛(ài)去聽(tīng)，是人生的必修課。我注視著小妹，她的.頭發(fā)在陽(yáng)光下被照的烏黑光亮，淡淡的眉下寫(xiě)滿(mǎn)了可愛(ài)。
愛(ài)不是物質(zhì)的給予，不是口頭的夸贊，不是漫無(wú)目的的鼓掌，而是暖心的傾聽(tīng)與陪伴。人生是一場(chǎng)初遇，在素年錦時(shí)，共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止。
愛(ài)我你就抱抱我，就會(huì)懂得彼此。愛(ài)一個(gè)人要關(guān)心她的生活，用心聆聽(tīng)她每一次可愛(ài)的，甚至帶有稚氣的發(fā)音。
那聲音特別什么半命題作文 6
世界是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，每天、每時(shí)、每刻，都上演著神奇而夢(mèng)幻的表演，每一場(chǎng)的演出都是那么精彩，那么讓人心馳神往。
盛夏的七月，一場(chǎng)偉大的`音樂(lè)會(huì)即將上演。你看，風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了……音樂(lè)家們都到齊了。
風(fēng)大師開(kāi)始搖動(dòng)沙錘，大樹(shù)們聽(tīng)得如癡如醉也跟著一起搖頭擺手，發(fā)出“沙沙”的聲響。風(fēng)兒又吹響了哨笛，它輕輕地拂過(guò)遍地的小草，小草們跟著節(jié)奏晃動(dòng)起身體、扭起屁股，發(fā)出“噓噓”的聲響。這是演奏會(huì)的前奏。
雨這位首席演奏家敲擊著青石路板，像是在彈奏鋼琴。從開(kāi)始的平緩，到逐漸激昂；從清脆悅耳的“叮叮咚咚”，到激情高亢“咚咚噔噔”；從細(xì)水長(zhǎng)流到驚濤拍岸。雨彈得越來(lái)越起勁，瀑布般的雨從天上傾瀉下來(lái)，砸落在青石板上綻放出如白玉般的水花，花瓣又濺落在青石板上，仿佛彈出了鋼琴的雙重奏。雨還滴落在了小溪身上，它和小溪不停地?fù)糁疲l(fā)出“噼噼啪啪”的聲音就如顫音琴一樣給觀眾以空靈般的玄妙幽深。
風(fēng)聲伴隨著雨聲，呼嘯著、呼嘯著……
雷大師也打起了鼓，閃電劈開(kāi)了云層。震耳欲聾的鼓聲低沉而又渾厚，剎那間，演奏會(huì)的氣氛被推向了高潮，風(fēng)雨合鳴，雷電交加，仿佛整個(gè)世界都跟著歡騰了起來(lái)。
漸漸地……風(fēng)聲小了，雨聲也小了，演奏會(huì)也快接近尾聲了。觀眾們此刻還陶醉在這場(chǎng)別開(kāi)生面的演奏會(huì)中，它們靜靜地聆聽(tīng)著，細(xì)細(xì)地品味著。此時(shí)，天空上掛起來(lái)彩帶，如夢(mèng)似幻、熠熠生輝。大自然的觀眾們發(fā)現(xiàn)了，無(wú)不感到驚喜萬(wàn)分，久久地癡癡地仰望著，它們?cè)谟旰蟮年?yáng)光里，舒展著枝葉，輕輕地哼唱，歡樂(lè)地?fù)u擺。花兒們開(kāi)得更艷麗了，草兒們長(zhǎng)得更茂盛了……
那聲音特別什么半命題作文 7
閉目，沉心，闖入。
——題記
每每當(dāng)我坐在窗前，捧一杯香茗，總是喜歡將雙目閉上，沉下心來(lái)，感受著這大自然的一切。而這時(shí)也會(huì)有“不速之客”的闖入，是那在馬路上疾馳的汽車(chē)？是在窗外樹(shù)上放聲歌唱的鳥(niǎo)兒？還是在那耳畔永遠(yuǎn)揮之不去的掌聲？
也許是太過(guò)久遠(yuǎn)了吧，以至于現(xiàn)在回想起來(lái)是零零散散的，那些埋藏在內(nèi)心深處的記憶，被我東拼西湊地整理起來(lái)，又一次呈現(xiàn)在我的面前。
一直以來(lái)膽小內(nèi)向的我，連跟別人對(duì)視的這份勇氣都沒(méi)有，更別提上臺(tái)表演了。但是當(dāng)時(shí)聽(tīng)到老師詢(xún)問(wèn)我是否愿意表演時(shí)，不知怎的卻答應(yīng)了下來(lái)。只有一個(gè)星期的時(shí)間可以練習(xí)，奇怪的是當(dāng)時(shí)我內(nèi)心只有這一個(gè)想法。
一個(gè)星期的時(shí)間不多，只在彈指之間，便悄然而過(guò)，可悲，回過(guò)神來(lái)，我早已站在臺(tái)下準(zhǔn)備演出了。手心正不斷的冒汗，身體也控制不住的打抖。恐懼起來(lái)了，膽怯起來(lái)了，后悔起來(lái)了，下一個(gè)就到我了，可我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。“到你了”報(bào)幕員悄悄的對(duì)我說(shuō)。
緩緩地走上臺(tái)，明明只有幾米的路程被我走出了萬(wàn)米的感覺(jué)。將笛子架起，伴奏響起時(shí)，肌肉控制著我，在曲中我不再覺(jué)得自己是跳梁小丑，而是一直帆船，隨著河水一起逐流起起伏伏；是在稻田里的麥子，一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，我跟著舒展自己的.身體；是在大沙漠中饑渴的旅人，眼前出現(xiàn)了沙漠綠洲。
一曲終了，水靜了，風(fēng)停了，耳畔邊環(huán)繞著響亮的掌聲，睜開(kāi)雙眼，眼中倒映著聽(tīng)眾們贊許的表情，這一天是曾經(jīng)的我想都不敢想的。
那特別的聲音，賦予了我信心，而這個(gè)聲音，終將激勵(lì)著我的人生。
那聲音特別什么半命題作文 8
母愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在，有時(shí)是一句叮囑，有時(shí)是一句提醒，有時(shí)是一句開(kāi)導(dǎo)，唯一不變的是那溫柔的聲音，讓我不斷成長(zhǎng)。
惺忪的睡眼被忽然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)，模糊的聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上，可我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想著現(xiàn)在才進(jìn)十月份還不用穿秋褲，等我穿好衣服正裝作若無(wú)其事的準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽攔下我溫柔地說(shuō)：“今天天氣涼得加條褲子。”我抵不過(guò)媽媽的再三勸說(shuō)，只好把秋褲穿上，走在去往學(xué)校的路上，冷風(fēng)呼嘯著刮過(guò)臉頰，這條褲子穿在身上卻暖在心里，以后每次入冬就會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
雖已入秋，但炎熱的風(fēng)還是吹的人喘不過(guò)氣，我面對(duì)著試卷每一個(gè)紅色標(biāo)記，都不斷的提醒我這次考砸了，你嘞，不自覺(jué)的奪眶而出，我不停的責(zé)罵著自己，無(wú)力的'捶著桌子，心情始終無(wú)法平靜，這時(shí)媽媽輕輕走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“孩子別傷心，考試就如一面鏡子，就是用來(lái)幫你發(fā)泄出問(wèn)題，吃一塹長(zhǎng)一智，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手，你一定會(huì)有所進(jìn)步的。”她的鼓勵(lì)和安慰，讓我在黑暗里找到一盞燈，讓我的心中又燃起了希望，讓我充滿(mǎn)了力量和信心。
“記得檢查書(shū)包，別落下東西”媽媽每天早上都會(huì)說(shuō)日復(fù)一日，即使再溫柔的話，要讓我聽(tīng)成耳旁風(fēng)了，屋外風(fēng)呼呼的刮著，雖然耳邊響起一就是提醒我，依然不以為意穿好衣服，我匆忙背起書(shū)包就出門(mén)了，在車(chē)上坐定了才想起書(shū)桌上的那本語(yǔ)文書(shū)，急急忙忙的又折返回家，把語(yǔ)文書(shū)拿上，猛然回想到那句叮囑有些慚愧，每當(dāng)我不想檢查書(shū)包時(shí)，總會(huì)在耳邊響起媽媽的叮囑，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣。
山一樣樸智，海一樣包容的母親啊，悲傷時(shí)，她們是我們的慰藉，軟弱時(shí)她是我們的堅(jiān)強(qiáng)，即使歲月流逝，兩鬢如霜，她們的愛(ài)，鮮艷如初。
那聲音特別什么半命題作文 9
夏日清晨，當(dāng)?shù)谝豢|亮光射穿云霄，天邊泛起霞光，只一會(huì)兒，便浸潤(rùn)了整個(gè)天空。萬(wàn)籟俱寂，幾只鳥(niǎo)在我窗邊叫著：“嗨，該起床了！”。我被這熟悉的叫聲喚醒，睜開(kāi)眼看見(jiàn)幾個(gè)小家伙落在窗邊。我剛一起床，它們便飛走了，像是完成了每天的任務(wù)一樣。我立即出門(mén)，向姥姥家的后山跑去。
姥姥家在凈月潭旁，屋后有個(gè)小山坡，是我童年最喜歡玩的地方。山上草木環(huán)繞，山下有個(gè)人工池，清澈見(jiàn)底，水中魚(yú)兒游來(lái)游去。幾個(gè)石墩立在池中，是一座簡(jiǎn)單的石橋。幾株柳樹(shù)將枝條伸入水中，倒映出嫩綠的倩影。我常登上山坡，坐在草地上仰望天空，看著小鳥(niǎo)在頭頂盤(pán)旋，它們或是三五成群地飛翔，或是在我身邊落下。不時(shí)發(fā)出啾啾的叫聲唱著那些我聽(tīng)不懂又無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的歌。有的鳥(niǎo)喜歡長(zhǎng)鳴一聲，有的則生澀的叫幾聲，還有幾只黃鳥(niǎo)發(fā)出高低起伏的聲音，這些聲音似雜亂無(wú)章，卻構(gòu)成了一首悠揚(yáng)的'小調(diào)。聽(tīng)著這悅耳的鳥(niǎo)叫，我的心也隨著鳥(niǎo)兒自由飛翔，沉醉其中。
上學(xué)以后，為了離學(xué)校近些，我與父母搬到了市中心住。只是周末與假期能回姥姥家。這里高樓林立，站在窗邊能看到遠(yuǎn)處的高架，每天起床聽(tīng)見(jiàn)的只有汽笛轟鳴與叮當(dāng)?shù)氖┕ぢ暋Ｐ^(qū)里既沒(méi)有山坡，更無(wú)那悅耳的鳥(niǎo)鳴。
姥姥家旁也在陸續(xù)開(kāi)發(fā)，多了許多小區(qū)，我曾經(jīng)的世外桃源也在一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕。水池里的水越來(lái)越少，直到干涸，里面的石橋孤零零立在那，山坡雜草叢生，另一邊甚至已經(jīng)變成了其他小區(qū)的院墻。最令我難過(guò)的是那群天天叫我起床的鳥(niǎo)兒，我已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)它們的叫聲了，偶爾幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，也是匆匆掠過(guò)，似乎早已失去了歌唱的心情。
我們的生活越來(lái)越快，城市越來(lái)越大，交通越來(lái)越便利，休閑生活越來(lái)越豐富，可那悅耳的鳥(niǎo)鳴聲卻越來(lái)越遠(yuǎn)，我不知這是對(duì)是錯(cuò)。那聲音對(duì)我而言特別遙遠(yuǎn)，只存在于記憶之中。
那聲音特別什么半命題作文 10
記得那間屋子里，有一臺(tái)老舊的縫紉機(jī)：破舊的木板上淡黃色的漆早已掉了一半，奶奶坐在縫紉機(jī)前，雙手放在木板上，熟練地做衣服，一聲接著一聲的“嗒嗒”響。
奶奶的快樂(lè)就是縫紉布料，每次縫紉前都會(huì)把花鏡帶上，洗洗手，這是奶奶對(duì)自己喜歡事的尊敬。無(wú)論是吃飯還是其它的事，奶奶總是會(huì)把手上縫紉的事做完才去干別的事。無(wú)數(shù)次看到奶奶的手上有針扎出來(lái)的小洞，但奶奶也沒(méi)有放棄，哪怕深夜，奶奶的房間也總會(huì)傳來(lái)“嗒、嗒”的聲音，這“嗒、嗒”聲成為了我童年的回憶。
小時(shí)候，一個(gè)喜歡的玩偶破了個(gè)洞，抱著玩偶在房間里哭，奶奶走過(guò)來(lái)把玩偶放在她手上，一針一針地縫起來(lái)，看起來(lái)像是沒(méi)有破過(guò)洞似的。后來(lái)，奶奶又拿她買(mǎi)的布料用縫紉機(jī)縫紉出了一件衣服給玩偶穿上，這個(gè)玩偶一直陪伴了我六年，成了我童年里最喜歡的玩具。
奶奶縫紉機(jī)的'“嗒、嗒”聲成為了我童年最珍貴的聲音。那玩偶也一直作為童年的回憶放在了我的床旁邊，成為“定格”時(shí)間的物品！
那聲音特別什么半命題作文 11
你聽(tīng)，是溪水叮叮咚咚奔跑的聲音，是挖掘機(jī)轟轟隆隆揮舞臂膀的聲音，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳合唱的聲音……再仔細(xì)聽(tīng)——是小孩子歡笑的聲音。
說(shuō)起最純真的笑聲，思緒又飄回到兩年前。那時(shí)弟弟剛滿(mǎn)三個(gè)月，只會(huì)躺在嬰兒車(chē)?yán)镞捱扪窖降卣f(shuō)“外星語(yǔ)”。大人們圍著他逗他開(kāi)心時(shí)，他就咧開(kāi)小嘴笑笑，只不過(guò)是“只見(jiàn)其表情不聞其聲”，我就笑他是開(kāi)了靜音模式。那時(shí)候就盼著能聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲。
幾個(gè)月過(guò)去了，某一天晚上，嬰兒車(chē)?yán)飩鱽?lái)了一陣奇奇怪怪的聲音，我們?nèi)讲⒆鲀刹奖枷虻艿埽灰?jiàn)他又張著那“漏風(fēng)”的小嘴看著我們。我迫不及待地朝著弟弟說(shuō)：“是你在笑嗎？你再笑一遍我聽(tīng)聽(tīng)。”不說(shuō)不要緊，一說(shuō)他就閉上小嘴，裝出一副嚴(yán)肅的.樣子，別過(guò)頭去看向別處，壓根不搭理我，我們也只好耐心等下次小少爺心情好嘍。
又是一個(gè)晚上，爸爸在逗弟弟玩，那聲音再次從嬰兒車(chē)?yán)飩鱽?lái)。我一個(gè)箭步邁到嬰兒車(chē)旁，只見(jiàn)弟弟在車(chē)子里躺著一邊瞇著眼，張著嘴，一邊手舞足蹈。爸爸再搖一下車(chē)子，弟弟慫起肩膀，發(fā)出小聲的，“顫抖”的笑聲，似乎是用盡了全身力氣在笑。爸爸一次又一次搖著車(chē)子，弟弟一次又一次笑著，那奇奇怪怪但是又可可愛(ài)愛(ài)的笑聲在我們耳邊一遍又一遍播放。
他或許是還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么笑，但他在用盡力氣向我們表達(dá)著他的快樂(lè)，那是我聽(tīng)過(guò)的最純真的笑聲，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，世俗的打磨，是發(fā)自?xún)?nèi)心的最真實(shí)、最單純的快樂(lè)。那晚，窗外月光皎潔、晚風(fēng)拂面：屋內(nèi)，一家人圍在弟弟身旁，聽(tīng)著純真的笑聲，每個(gè)人的眼里都是要溢出來(lái)的快樂(lè)和幸福。
弟弟已經(jīng)三周歲了，現(xiàn)在每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲，都能回憶起那最純真的笑聲，回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那聲音特別什么半命題作文 12
我站在人群中，看到他雪白的身影佇立在烏黑的人海，聲音飽滿(mǎn)而洪亮。沒(méi)有響徹乾坤，但動(dòng)人心弦。
社區(qū)要求每家每戶(hù)到外面做核酸檢測(cè)，我們一家散步前往。走在鋪滿(mǎn)雪花的街道上，一陣風(fēng)拂過(guò)，我裹緊外套，感到在人群中，在大自然里，自己是多么渺小。出來(lái)檢測(cè)的人越來(lái)越多，都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——想必我們都一樣吧。
那個(gè)白色的聲音闖進(jìn)我的耳朵，是那個(gè)身著防護(hù)服的志愿者。他大概三十出頭，站在門(mén)口高喊：“這邊！檢測(cè)往這邊兒走！”，嗓音雄厚，穿透黑夜，進(jìn)入每個(gè)人耳中。這句話多么熟悉，早上我站在樓上，聽(tīng)到他也這么喊，洪亮有力，喊聲中流露熱情。現(xiàn)在，他依然奮力吶喊，只是聲音略帶沙啞。我就這樣注視他好久。
他一直如此呼喊，也許整個(gè)夜晚都是，也許一天，也許一周，他日曬風(fēng)吹，冰天雪地之下奮力地呼喊，曾沙啞聲線，但始終不變的是他堅(jiān)定的意志，像他這樣的`人還有很多，然而，也很少。
我對(duì)他的感激油然而生，仔細(xì)想想，我何時(shí)不是被像他這樣的人保護(hù)著啊！這些人值得被尊敬。
我從人群中走出，他動(dòng)人的喊聲長(zhǎng)遠(yuǎn)地回蕩在前方的路上，在我心里不斷地徘徊。
那聲音特別什么半命題作文 13
大自然的聲音有很多，比如流水潺潺聲、鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶聲、樹(shù)葉沙沙聲……其中，令我印象最深刻的悅耳的是流水潺潺聲。
太陽(yáng)剛剛升起，小溪也悄悄起床了，水流慢而輕，卻時(shí)不時(shí)叮叮咚咚地敲著大地之鼓。雖說(shuō)水流很輕，但聲音卻很清脆。聽(tīng)！是誰(shuí)在淙淙有聲？是溪水在巖石層上流淌發(fā)出的聲音。那清脆的溪水聲，不禁讓我只用耳朵就看見(jiàn)了溪水流淌的畫(huà)面，令我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。這早上的溪水就像一個(gè)剛起床的`小孩，懵懵懂懂卻又很純真，將自己內(nèi)心的一面用聲音表達(dá)了出來(lái)。咕嘟咕嘟的，真是可愛(ài)！
太陽(yáng)越發(fā)熾熱時(shí)，這也是小溪最熱鬧的時(shí)候了。小動(dòng)物們都起來(lái)了，活動(dòng)起來(lái)了，熱鬧起來(lái)了！都在水邊嬉戲著，再伴上那水聲！溪水就像一個(gè)剛剛自由的孩子，開(kāi)始折騰了！浪漸漸大起來(lái)了，水沒(méi)過(guò)膝蓋！溪水的互相撞擊聲不斷降臨耳邊。溪浪“呀！呀！”地叫著，聲音渾厚有力！中午的小溪，還是清澈的，卻又多了一絲頑皮。聽(tīng)著回旋激蕩的水聲，在腦海中我就想象到了這折騰的波浪。這中午的溪水聲好喧鬧啊！
太陽(yáng)下班了，世間變得安靜了。小溪的水也漸漸平靜下來(lái)。一白天的折騰使它們累了。波浪都消失了，水流漸漸地慢下來(lái)了，發(fā)出很細(xì)微的“凇凇鄙Ｈ舨蛔邢柑闃荒芴僥侵芪У陌自肷恕Ｗ莨巰骰疽歡歡路鶼萑肓嗣悅院朊偉胄訓(xùn)淖刺摶饈兜腦諍喲采系囪崆嶙駁揭黃穡閾蚜耍執(zhí)掖易碓偎鋁恕Ｖ鋇降詼斐筷氐氐嚼矗≌庖估鏘鑷媸翹爛盍恕/p>
早上溪水的咕嘟咕嘟聲，中午溪水的“呀——呀——”聲，和夜晚溪水“凇凇鄙際悄敲吹腦枚。/p>
那聲音特別什么半命題作文 14
我和她，是同一個(gè)小學(xué)同一個(gè)興趣小組的。沒(méi)想到上了初中后，又成為了同班同學(xué)。
有一次，體育課結(jié)束后回到班級(jí)，我直接累癱在椅子上一動(dòng)也不想動(dòng)。她看到后，推了推眼鏡說(shuō)：“我?guī)湍憬铀桑凑乙惨ァ！彼α诵D(zhuǎn)身走向了飲水區(qū)。
大約過(guò)了兩分鐘，我聽(tīng)到飲水區(qū)傳來(lái)的吵鬧聲，出于好奇，我走過(guò)去，聽(tīng)到：“你往我鞋上踩什么？”我站在人群中，往里一看，她正站在那男生面前，低著頭。
男生又說(shuō)：“你眼鏡白帶了？四個(gè)眼睛都看不到我的鞋？”
“對(duì)不起，我不是故意的，我剛才沒(méi)看到，我現(xiàn)在給你擦干凈可以嗎？”
“擦干凈？你別把我鞋擦壞了！”她抬起頭，看向人群，仿佛在尋找一根救命稻草。她掃見(jiàn)人群中的我，那眼神無(wú)助而恐慌。我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“快幫幫她，她可是你的好朋友！”另一個(gè)說(shuō)：“不要幫她，萬(wàn)一那男孩反過(guò)來(lái)欺負(fù)我呢？”
一陣糾結(jié)后，我選擇了后者。上課鈴響了同學(xué)們都回到了班級(jí)，我也低著頭回去了。那節(jié)課我都沒(méi)聽(tīng)，腦海里全是剛才發(fā)生的'事。
這件事過(guò)后，我一直躲著她，閃避她的目光。因?yàn)槲覂?nèi)心一直有一個(gè)聲音在告訴我，她是我的好朋友，在她需要我的時(shí)候，我卻選擇了逃避。時(shí)至今日，我依然非常內(nèi)疚……
那聲音特別什么半命題作文 15
聽(tīng)到她笑起來(lái)的聲音時(shí)，讓我感到被信任，我不是一座孤島。
一腳，倉(cāng)促的跨進(jìn)初中的大門(mén)便再也回不去了。第一天，正式上學(xué)，我擔(dān)憂(yōu)，恐懼，同時(shí)也做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
午休時(shí)，有人從后面拍了拍我，問(wèn)我下午可能做些什么。問(wèn)時(shí)，她臉上掛著平易近人的笑容，我告訴她后也回了一個(gè)微笑。
我在初中的路上往回跑，跑了七天，大漠風(fēng)塵，什么都沒(méi)有。好在，我交了個(gè)朋友——她，一個(gè)在這條路上第一個(gè)給我笑容的人。每天，我們像嘮家常一樣無(wú)話不談，她把走向錯(cuò)誤方向的我拉回了正軌。
在“正軌”上走著，我們之間產(chǎn)生了一種默契：話說(shuō)了一半，我知道她要說(shuō)什么，她知道我要說(shuō)什么，無(wú)論我們把話題扯多遠(yuǎn)，對(duì)方總能想辦法接下去，每一次，她找我說(shuō)話時(shí)都會(huì)給我一陣清脆的笑聲，這讓我很安心。我們成為這樣的朋友，僅用了十四天。
轉(zhuǎn)眼間，離軍訓(xùn)只有一天了，我們剛好發(fā)現(xiàn)了對(duì)方性格上的缺憾，我很容易被別人的情緒感染，在周?chē)鷽](méi)有熟悉的人時(shí)會(huì)很壓抑。她平易近人，卻反而沒(méi)什么朋友，經(jīng)常會(huì)孤獨(dú)，恐懼，還很敏感。我們還沒(méi)有想到解決的辦法便被拉到兩個(gè)不同的隊(duì)伍里，分道揚(yáng)鑣了。在這之前我們的最后一次見(jiàn)面是在放學(xué)時(shí)間，她指著我，一陣笑聲過(guò)后，她說(shuō)：“你可別挺不過(guò)來(lái)，還要我把你抬出去！”“你也小心點(diǎn)兒，實(shí)在不行就和老師說(shuō)你肚子痛”我們都笑了。她的笑聲很清脆且富有感染有力。她充滿(mǎn)希望的笑著，我相信她，一定能行！
這一次，不能說(shuō)是時(shí)光飛逝了。在這令我苦不堪言的地方，我竟有一絲獨(dú)特的情懷，只因軍訓(xùn)結(jié)束那天她跨過(guò)茫茫人海找到了我。她對(duì)我笑著，夕陽(yáng)下，我覺(jué)得這聲音十分純粹且不可多得。她能做到笑著講述她痛苦的經(jīng)歷，還時(shí)不時(shí)調(diào)侃我兩句。
都過(guò)去了。終于可以說(shuō)是時(shí)光飛逝了。現(xiàn)在，我時(shí)常想起在學(xué)校沒(méi)有她的日子和她的笑聲。沒(méi)有她，我只得吐出一片不安，也許她沒(méi)有我也只得吐出一團(tuán)沉寂吧，哈哈……
她的笑里包含了太多太多，有她的苦，她的'累，她的自由，她的樂(lè)觀……這笑聲所指的樂(lè)觀的方向總是對(duì)的，我也相信她總是對(duì)的，因?yàn)檫@聲音的發(fā)出者也像我相信她那樣相信著我。
那聲音特別什么半命題作文 16
我們生活的世界充滿(mǎn)了各種聲音；流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)盈盈是大自然美妙的聲音；車(chē)輪滾滾、機(jī)器隆隆是時(shí)代發(fā)展的聲音；聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音；諄諄教誨、循循善誘是老師慈愛(ài)的聲音。在這些聲音中，總有一種聲音索繞耳畔，激蕩人心。
我還記得，那是個(gè)深秋。我早早的回到了家，以最快的速度做完作業(yè)，便百般無(wú)聊的望著天空。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)歡笑聲，我循著歡笑聲向那邊望去——原來(lái)是玩伴們?cè)谀抢镉螒虬。∥蚁胫脽o(wú)聊便朝著他們走去，一同玩耍。
這時(shí)，不知是哪個(gè)人提出玩捉迷藏，大家聽(tīng)后，想了想便同意了。游戲開(kāi)始了，在抓人的伙伴數(shù)到十的`時(shí)候，大家便已經(jīng)躲藏好了，我東望西望——門(mén)后面有人了，床底下有人了，就連大水缸里都已經(jīng)有人了……在我失望之際，猛然間，我看到了一大片麥田，便跑過(guò)去蹲下，想著只要躲在這里他們就一定找不到我！可誰(shuí)曾想，躲著躲著竟睡著了！當(dāng)我醒來(lái)之時(shí)，天已全黑，世界像被墨水染色了一般，沒(méi)有一點(diǎn)兒亮光，風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩作響，像許多人在竊竊私語(yǔ)一樣。恐懼漸漸盤(pán)旋在了我的心頭，遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的聲響，就像一只怪物在嘶吼。我想呼救，但喉嚨里仿佛卡了什么東西，發(fā)不出一丁點(diǎn)聲音。腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)起來(lái)，我的大腦一片空白，根本就不知道自己在干什么。奇怪的聲音在耳邊響起，如同鬼怪一樣對(duì)我窮追不舍，我想逃離這個(gè)聲音，但它如影隨形。就在我陷入空前絕望之際，突然，聲音像被按了暫停鍵一樣，竟消失了。我繼續(xù)向前走去，終于，我看到了亮光，而我的臉已經(jīng)被淚水給打濕了。
從那以后，我就對(duì)捉迷藏非常恐懼，因?yàn)橐幌氲阶矫圆兀蜁?huì)回憶起那個(gè)晚上，回想起那個(gè)聲音，我就會(huì)不自覺(jué)的害怕，仿佛“那個(gè)東西”還緊跟在我身后一樣。
那聲音特別什么半命題作文 17
傍晚，下著雪，但并不寒冷。看著雪花一片一片的落下，腦海中想起了那個(gè)聲音：我想把倉(cāng)鼠送走。
不久前，我刷到了一個(gè)視頻：一只倉(cāng)鼠和一只貓一起長(zhǎng)大，但是，長(zhǎng)大后的倉(cāng)鼠性情大變，不像之前那樣乖巧。而是破壞家具、咬破貓的耳朵，咬自己的主人。一次它碰倒木棍砸向了棍下貓，貓就這樣被砸死了。當(dāng)時(shí)家里剛好也養(yǎng)了一只貓和一只倉(cāng)鼠，從小一起長(zhǎng)大。我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。
我實(shí)在拿不定主意，便去找母親商量。母親沒(méi)有說(shuō)什么，直接在網(wǎng)上搜了一些寵物店，問(wèn)我把它送到哪兒。忽然我猶豫了，說(shuō)再給些時(shí)間想想。
我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這只倉(cāng)鼠的初心是什么？是想給它一個(gè)家，怎么現(xiàn)在連初心都忘了？雖然看起來(lái)我是為了貓著想，其實(shí)考慮的是自己！我想到以前曾看到過(guò)的'一句話：為一個(gè)不可信的東西而放棄自己所愛(ài)的東西，這樣是無(wú)知的、愚蠢的。
最后，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我決定把倉(cāng)鼠留下來(lái)。
“我想把倉(cāng)鼠送走”仍在耳邊回響，那聲音不再蘊(yùn)含著擔(dān)憂(yōu)，那聲音特別陌生。
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