最美的聲音作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的最美的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美的聲音作文 篇1
天光散盡，云影重開。日光漸漸西沉，天邊云叆叇，透過日暮最后的舞姿。誰靜臥草地或幽谷，側(cè)耳傾聽，必能領(lǐng)悟天地間萬物中最美的聲音。
最美的聲音，莫過于春日清晨的樹梢上的鳥啼，它喚醒了晨曦的生機。清晨春風(fēng)迎面拂來，無意吹落幾片嫩葉，它們落在一片嫩綠之上。閉眼，聽春天的鳥兒輕語，令人沉醉其中；睜眼，看革色鋪滿整個大地，染滿整個春天。近處，花滿枝椏，桃李杏梨樹樹春光；遠處柳條隨風(fēng)搖曳，湖面滿是漣漪。一路鳥啼，一路生機，一路春光，一路驚喜。
最美的聲音，莫過于夏日傍晚草叢中的蟬鳴，它喚醒了夏夜的溫柔。夜月高懸，螢蟲點點，臥在草地上的我們玩得汗涔涔，聽著草叢中的蟬鳴，無憂亦無慮。夏日的傍晚，白天熾熱的溫度已經(jīng)褪去，月亮皎潔又遙不可及，蟬鳴聲窸窸窣窣像是小貓伸出軟綿綿的粉爪子，輕挑著我的心尖兒，臥在溫柔如水的夏夜中，看那星群的閃爍與成串的光輝，從容恬然。
最美的聲音，莫過于秋日黃昏天際上的雁喝，它喚醒了正在拼搏的我們。“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼。”秋雨霖霖，秋風(fēng)陣陣，面臨中考的我們，內(nèi)心十分薄涼，似乎與秋融為一體，霜葉飄落，衰草片片，壑生寒煙，滿眼都是秋的蕭瑟。突，大雁南翔，喝著，熱情十足，那是鼓勵的叫聲，蕭條與冷漠的秋，有了生機。那雁喝，何嘗不是在鼓舞我們呢？
春之鳥啼，夏之蟬鳴，秋之雁喝，乃天地間萬物中最美的聲音。
最美的聲音作文 篇2
不用尋找，也不用煩惱，其實，最美麗的聲音就在你的身邊。
——題記
在你的生活中，是否有一個人天天圍著你轉(zhuǎn)，不耐煩的勸阻你，叮囑你。也許大家認為這嘮叨是世界上“最煩”的聲音，但在無形中，她的嘮叨已經(jīng)與我們的生活融為一起，我們無法改變也不愿改變。她就是母親，一個世界上最愛你的人。
媽媽的嘮叨很讓人苦惱，但也讓人懷念。我記得那天早上“明月當(dāng)空照”，城市里飄滿了若隱若現(xiàn)的薄霧，往窗外看，樹葉上結(jié)滿了冰晶，一陣刺骨的寒風(fēng)透過窗戶的縫隙吹進，害得我打了一個噴嚏，突然聽到門外的腳步聲越來越重，我知道是媽媽來了，而且準是要說我。
“誒？真，你怎么還在床上……趕緊起來，去洗漱。”還沒進門，媽媽的聲音就傳了過來，我真恨這門的隔音效果怎么這么差。一邊聽著老媽的啰嗦聲，一邊慢騰騰的穿衣。當(dāng)我洗漱完畢，我聽到媽媽嘴里念念叨叨“這孩子怎么有亂扔?xùn)|西，怎么也不擺好…”看到我進來，媽媽一邊把整理好的書包遞給我，一邊又說我為什么不早點收拾好書包，我沒有回答，只是默默的拿起書包走出去，打開房門，迎面吹來一陣寒風(fēng)，我又打了一個噴嚏。媽媽隨后趕到，手里還拿著一件厚厚的棉外套，嘴里又念念叨叨“你這孩子跑那么快干嘛，這么冷的天，多穿點衣服…...”我不耐煩的揮揮手，然后就扭頭奔走了，在寒風(fēng)的呼嘯聲中，只聽見一聲輕輕的嘆氣。
在奔去學(xué)校的半路中，我又連打了幾個噴嚏，我知道我感冒了。我艱難地跑到學(xué)校，看到同學(xué)都穿著大棉衣，我突然回想到媽媽的那聲嘆氣，開始后悔自己為什么不聽媽媽的話。上課中，老師突然叫我出去，我還以為做錯什么事了，原來是我媽媽來了，依然，她手里拿著一件厚厚的棉外套，看到我她又開始嘮叨了“你這孩子，不聽我的話，你遭罪受了吧……”這次我沒吵沒鬧，只是默默地接受。待媽媽走后，我突然覺得媽媽的嘮叨也挺好的，都是為了關(guān)心我。
媽媽的嘮叨蘊含著對兒女深深的愛，是世界上最美的聲音。的確，她與我的生活已經(jīng)緊密相連，無法隔離。我身體的健康和學(xué)習(xí)都離不開媽媽的嘮叨，它就像生活的添加劑，更是一種母愛的表達方式，所以世界上最美的聲音莫過于“媽媽的嘮叨聲”。
最美的聲音作文 篇3
世間振動的物體多了，聲音自然也就多了，如同琳瑯滿目的商品一樣在耳邊此起彼伏。然而，最美的聲音究竟在何方？我不停地在心中問著自己。
二月份回到想念已久的故鄉(xiāng)——徐州。剛到，一股微風(fēng)便夾雜著故土熟悉的氣息迎面撲來，像往常回家一樣，放下沉重的旅行箱，拉上許久未見的外公就步行去看戲了。離那家戲館還有些路程，便已可以聽見里面敲鑼打鼓的聲音，猶如在慶祝什么喜事一般，好不熱鬧！
走進去環(huán)顧四周，依舊是幾年前的老樣子：柜臺、年畫、滿是印字的桌椅……店員收了我們倆人的錢，領(lǐng)著走近戲臺。我和外公各挑了一張靠后的椅子，坐下來半歪著頭，聽著臺上的戲班子“咿咿呀呀”地唱起來了。唱戲的人臉上畫著精細的妝容，戴朱纓寶飾之帽，舉起右手的手指，伴隨著充滿韻律感的鼓聲，時而一字一頓，時而炮語連珠，組合在一起便成了一支動人心神的戲曲兒！
在一旁不停打鼓的是一位二十來歲的小生，只見他挽起袖子，在藍天白云之下，黑黃土地之上賣力地敲起那面巨大的牛皮鼓。聽！轟隆隆，轟隆隆……每次鼓棒與鼓面的敲擊，都使心靈與這磅礴的聲音相互撞擊在一起。隨著鼓點的愈落愈烈，這撞擊也頻繁了。大約觀賞了十幾分鐘，我竟感覺自己已與這美麗的鼓聲融為一體，一起感受著戲劇的偉大！
徐州的戲曲似乎沒有其他劇種的靈動細膩，更多的似乎是安塞腰鼓的雄壯！
“賣——湯嘍！”一陣語言悠長雄厚的調(diào)子，把我拉到了周圍。一看，原來是一位老大爺在臺外吆喝著。“老板，來一碗！”這次，低沉的聲音的主人是一名年近半百的中年人。他從我身前端過了胡辣湯，大口地啜吸著，湯的分子不停地在做無規(guī)則運動，飛入了每個人的鼻翼間。我自己仿佛也已品嘗了這人家美味，身體感到又酸又辣，在太陽下直出汗。況且，足以是他們倆人爽快、豪邁的聲音就已令我回味無窮了！
戲，結(jié)束了，我和外公順著人流走出戲館。我不禁想到平日里看到電視上的那些“演唱巨星”。他們在閃光燈下，高音低音，真聲、假聲，令人“耳”不暇接！但又有哪一首唱到了我們的心里去！相反，故鄉(xiāng)的戲曲，在藍天白云下，雄厚、豪邁、深沉、磅礴，令無數(shù)戲迷為之拍手大呼“妙哉”！賣餃湯的老人也令人們感到爽快，心中無比舒暢。
最美的聲音，是故鄉(xiāng)的聲音，因為它蘊含了故鄉(xiāng)特有的氣息，令一個在外求學(xué)的學(xué)子心中涌起思鄉(xiāng)之情！
最美的聲音作文 篇4
最美的聲音，是大自然創(chuàng)造的，是雨的聲音。
我天生便喜歡水。夏天的時候，泡在水里，便覺得好像是在一塊細膩的薄荷味果凍里待著一樣，還是冰鎮(zhèn)的。一下去便不愿意上來。
雨的聲音。小雨的聲音不大，毛毛雨更小，大雨則聽得分外清晰。
豆大的雨點從身著淺灰色云紋長裙的少女的指縫中滲出、落下，落在葉片上、水面上，以及小孩、大人、少女、少年的臉上、身上。
雨小時沒什么聲音，雨大時聲音太過于剛烈，不喜歡。喜歡的是介于兩者之間的雨量所帶出來的，柔柔的，不大，也不小的聲音。
細細的，像一條小小的溪流，慢慢地，靜靜地，悄無聲息地流進了你的耳朵里、心里。雨聲，仿佛有一種神奇的魔力，讓原本煩躁的心慢慢安靜下來。就算有再大的火氣，這恬靜溫柔的聲音也能把它馴服得乖乖的，就像是溫順無害的綿羊一樣。這聲音，總能讓人聯(lián)想到很多。受傷了，哭泣時，朋友或同學(xué)的一句“你沒事吧？”憤怒時，一直靜靜陪在你身邊，直到你發(fā)完火，才平和地對你說：“沒事的，都過去了。”亦或是在你被人不信任時一句淡淡的“我是站在你這一邊的”，還有母親溫柔的話語，長輩們的嘮叨，以及朋友之間有事沒事的扯皮。好像全部都被揉碎，混進了這安祥、靜謐、柔和的雨聲里。一切的煩惱與焦慮都被這場小雨沖刷的一干二凈。
“嘩……”雨還在繼續(xù)下著，今天又洗凈了誰的心靈？撫平了誰的創(chuàng)傷？
最美的聲音作文 篇5
夏末的天很藍，像是重新浸洗過的緞子，卻不知被哪個頑皮孩子沾上了棉花糖絲兒。風(fēng)拂混著熱與涼，我坐在門前的竹藤小椅上，微瞇著眼，托著腮幫子，像一只假寐的貓咪。
那藍天下襯著的，不是綠地，不是清河，而是，滿滿一空地的黃豆莢。看來也覺得充實，像是一條金色的毛氈從腳邊鋪開。我翕動了幾下鼻子，尋嗅著豆香。
倏忽間，耳畔響起一陣爆鳴，我驚得睜開眼，只見奶奶正揮舞著手中的桿，用力捶打著那豆莢。她的粗布襯衣、她的青黛長褲、她的笠帽都隨著她的動作微微顫動著。我詫異為何要干這項苦活，她卻只回我：“豆子不打不出竅。”
我一下子來了興致，從椅子上蹦起攬過奶奶手中的竹桿，躍躍欲試。學(xué)著奶奶先前的樣子，畫著圈兒地用力，將特制的桿前活動板甩出漂亮的弧度。豆子在我的施壓下輕輕蹦跳著，原先臥著的、蜷著的，蹦到了外側(cè)、蹦到了上層；之前躲著的、閉合著的，一一露出了笑臉，咧開了嘴讓干黃的豆粒滾落出來。每一顆黃豆的迸出，都伴著清脆的破莢聲，此起彼伏地在我耳邊響著，驚了河面上吐著泡泡的魚兒，驚了電線桿上譜著曲的麻雀，像是一場盛大的歡歌。我樂此不疲地做著同一個機械的動作，不想停，心里不可抑制地就希望這歡歌能繼續(xù)盛大下去。
大片的豆莢依舊纏連糾繞著，豆殼已不是剛采摘下來那般緊閉，豆藤下積淀著豆粒，遠遠看去卻仍舊是一體的樣子。我漸漸地停下動作，衣服黏黏地吸附在身上，鬢角的頭發(fā)垂著汗滴，面頰通紅得像是進了蒸籠，我將工具遞還到奶奶手中，又爬上了藤椅，徐徐喘著氣。
腦海中忽又浮沉曾經(jīng)剝黃豆的情形，那時還是毛茸茸、青澀的，指甲從側(cè)縫將其外衣展開，豆粒都還是柔軟的。也還不會自發(fā)地咧嘴笑，更沒有干練的破莢而出聲。
現(xiàn)在才是它們真正成熟的時候吧！我閉上眼冥想。
陽光暖暖地擁著我，“噼里啪啦”的聲響不絕于耳。在經(jīng)過生命漫長的孕育、積淀之后，這聲音包含著快樂與滿足。這聲音代表著成熟，更代表了成功。在生命最輝煌的那一刻的酣喊，是這般令人向往。
如豆，如人。
在我內(nèi)心深處，不可抑制地渴望著，在我生命的燦爛的一刻，會有這樣的聲音。
那是代表成功與喜悅的聲音，是最美的聲音。
最美的聲音作文 篇6
她，年近花甲，但上課仍然盡自己最大的努力。上課時，她在三尺講臺上的諄諄教誨；認真地批改習(xí)題；下課時間，她回答同學(xué)們不解的問題，永遠很耐心；有特殊情況，她就會主動幫你補課。
她就是我們的歷史老師——李老師。
“同學(xué)們安靜一點，上課了。”當(dāng)我們還沉靜在下課的樂趣中時，突然聽見了李老師的聲音，大家都回到自己的座位上，認真聽李老師講課。李老師教我們做選擇題有自己的一套方法：“同學(xué)們看，這四個選項其實都是對的，但我們只能選一個，最簡單直接的方法就是看哪個選項的概括面最廣……”這種方法我們都很容易接受，做題猶豫不決時就想想這個選項的概括面是不是最廣的。每次李老師在給復(fù)習(xí)的時候不放心，自己會花很多時間來給我們。
李老師批改練習(xí)是相當(dāng)認真的，從來不會批錯，有的比較難的題老師會直接將原因?qū)懺谂赃叄瑤椭瑢W(xué)們更好理解、解決題目。
有時候中午吃完飯，我們都是有空余時間的，這時間便是同學(xué)們?nèi)柪蠋焼栴}的時候了，李老師也擠出時間來解答。有的同學(xué)為了吹會空調(diào)，就算都會也要憋出問題來，李老師當(dāng)然是可以看得出來的，但也沒有拆穿。
有一次，我因為生病所以請假了，歷史少上了一課，我打算等第二天上課問同學(xué)借一下筆記。李老師一早就找到了我，主動說要幫我補課。我連忙道謝，李老師笑了笑說：一會兒的事。”
快要考試了，大家都很緊張，李老師便安慰我們：“大家別太緊張了，同學(xué)們上次考得還是不錯的，這次正常發(fā)揮的話也可以考得很好，更何況我們還做了那么多的習(xí)題。”我們聽了過后也放松了不少。
無數(shù)次的教誨，臨考時的安慰，講課時的幽默風(fēng)趣，無不溫暖人心。
李老師的聲音，是最美……
最美的聲音作文 篇7
若你問我這世界上最美的聲音是什么？那還用問，當(dāng)然是百靈鳥的叫聲了！不對，是鋼琴曲的彈奏聲？不，你錯了。是周杰倫的歌聲嗎？不!這些聲音對于你也許都是。但我覺得，世界上最美的是媽媽嚴厲地教導(dǎo)，啰嗦卻又溫柔的關(guān)懷……
“孩子，出門要小心，車多等等在過馬路，在學(xué)校要好好聽講，聽老師的話。”“嗯嗯嗯，我知道了老媽，都說了幾百遍了呀！”我都著嘴。覺得老媽嘮叨。其實，聽著老媽出門的叮囑，我的心里總是很暖。我喜歡老媽這樣的叮囑，雖然覺得好嘮叨嗎，但如果沒有這種嘮叨我總覺得少了些什么。所以我希望老媽繼續(xù)嘮叨，更希望這種美妙的聲音在耳邊盤旋。
我的媽媽是一個溫柔卻又特別嚴厲的媽媽。她的嚴厲從來體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)上。如果我在學(xué)習(xí)上有什么不認真，她就會變得特別嚴厲……
一天下午，我放學(xué)回家，將好不容易寫完的作業(yè)拿給媽媽檢查。可能因為心里想著玩電腦，所以字寫得特別潦草。這時，見媽媽眉頭一皺，樣子也變得很不好仿佛下一秒就會火山爆發(fā)。我心里很緊張，雙手死死的攥著衣角。果然，“太馬虎了，撕掉，重寫！"媽媽嚴厲的說著。下一秒，我就眼巴巴的看著那頁寫滿字的作業(yè)被媽媽無情的撕掉。看到這，我心里的火就上來了。不管媽媽怎么說，我就是不說話。媽媽說讓我自己好好想一下。過了一會，媽媽把我輕輕的扶在椅子上，又干著嗓子對我說：“做事要認真，不要怕苦怕累，讓困難嚇到。如果這樣，你與其不要去做。要做就做好。”我聽著媽媽的話心慢慢靜下來了。這些道理媽媽都教給我了。她的嚴厲教導(dǎo)只不過是想要我多明白一些事。頓時，我覺得媽媽的嚴厲教導(dǎo)是多動聽的聲音。
媽媽的嚴厲教導(dǎo)，溫柔的關(guān)懷都使我成長，最美的聲音來自于母親。
最美的聲音作文 篇8
那天清晨，我聽到了世界上最美麗的聲音。
開學(xué)季總是忙碌的，九月的活動讓我忙的不可開交。我參加了學(xué)校的社團，再過幾天活動就開始了，所以最近要寫幾份文件，上交文件的日期就在那天晚上12點，所以我必須在那天晚上12點前把文件寫完。可巧的是那天的作業(yè)格外的多，而我平時寫作業(yè)還很慢，所以用的時間就更多了，我十萬火急的趕到了11點多可還是沒有完成，來不急了，文件還沒寫，我立即放下作業(yè)去趕文件。我認真閱讀資料，終于在最后一刻把文件交了上去。可這時門開了，媽媽呵斥我要早點睡覺，可是我的作業(yè)還沒有寫完啊？媽媽嚴肅的說明天早上我叫你起來寫，現(xiàn)在趕緊上床睡覺！我被媽媽半推到床上，媽媽幫我熄燈，關(guān)上門離開了。
清晨，窗外汽車的機動聲隱隱約約的傳來，伴隨著窗簾透過的光線，我在朦朧中聽到門把手轉(zhuǎn)動聲，我沒有睜眼，繼續(xù)聆聽。
門開的很小心，緩慢地轉(zhuǎn)動在緩慢地推開，那人沒有開大燈，只聽見她細碎的腳步聲停在了我的床邊。靜了一會兒，她輕輕地抬起椅子向后移了一點兒，又慢慢地坐下打開了我的臺燈，她貌似在尋找筆，試圖寫東西，因為我聽到了筆袋拉鏈被打開的聲音，我桌子上放著昨晚未寫完的作業(yè)，難道她要幫我寫作業(yè)？是誰啊？媽媽嗎？我疑惑地想著但沒出聲，繼續(xù)聽著，書本被翻開，她似乎打開筆帽要開始寫了，但我久久都沒聽到筆尖在紙上的沙沙聲，‘咦！她在干嘛？’這時，我聽到了一聲輕嘆，"唉！這都怎么寫啊？在書上找嗎？怎么找啊？這都什么啊？"‘噗！果然是媽媽啊！’原來媽媽舍不得那么早叫我起床，這才早早來想幫我分擔(dān)一點兒。我聽見她繼續(xù)翻書的聲音，可一會兒后又停了，興許是放棄了，"現(xiàn)在才5點半，恩！還早，6點再叫她應(yīng)該還趕趟吧！"媽媽又小聲的自言自語。我聽見她小心翼翼地站起身推開椅子，又悄悄地走到門口，輕緩地打開門，出去了。
媽媽出去后我躺在床上想著想著媽媽剛才所作的一切，雖然我只是聽了全過程，但我可以想象出真切的畫面，這就是我的媽媽，我們之間有血濃于水的骨肉親情，我聽見了媽媽關(guān)心的聲音，心疼的聲音，還有愛的聲音。
世界上最美的聲音就是親情的呼喚！
最美的聲音作文 篇9
最美的聲音，你猜是什么？琴聲？錯！歌唱聲？錯！小提琴聲？大錯特錯！你們猜不到吧，那就是媽媽的說話聲。
媽媽的說話聲就像一陣風(fēng)，拂過我的耳朵旁；媽媽的說話聲就像一片云朵，飄進我的心房；媽媽的說話聲就像一朵花兒，在我的腦海中開放著……。反正，媽媽的說話聲就是我一生中聽過的最美的聲音。
我今天心煩意亂地回了家，“砰”地一下把門重重地關(guān)上了。把書包摔在地上，緊接著去陽臺找工作剛回來在那兒洗衣服的媽媽，她見我十分生氣，拉著我的小手進了房間問我：“寶貝，怎么啦？”那溫柔的、甜美的聲音把我那硬硬的受打擊的心靈打動了，一下子便微笑了，回答媽媽：“沒什么事，就是今天被男同學(xué)……被男同學(xué)……。”“沒關(guān)系吧？”“當(dāng)然沒事！”我被媽媽的說話聲打動了，就因為媽媽的聲音，把我的心給融化了。
記得還有一次，我拖著沉重的腳步回到家里，把書包放下，慢吞吞地對媽媽說：“那個，媽媽，今天考試，考了，才考了84分……”原以為媽媽會痛罵我一頓，可是媽媽卻用十分有感染力的聲音說：“這次只是你第一次語文期末考試，沒事的，下一次再努力就可以了，不要再傷心了，沒事喲！”我的腦子里一片空白，空白間有幾個問號：媽媽為什么不罵我？媽媽為什么這么說？過了半響，我才反應(yīng)過去，這就是世上最偉大的愛——母愛！
最美的聲音作文 篇10
冬日里的一天，我獨自坐在我的房間里聆聽著從音響里徐徐傳來賈斯汀比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動人心弦，我深深的迷戀賈斯汀比伯的歌聲，我感覺他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂上有驚人的才華：創(chuàng)作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號樣樣行，他創(chuàng)作的歌曲全球視頻點擊超過六億全球排行第一。他創(chuàng)造了流行樂史上首位在首張專輯發(fā)行前就有4首單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個默默無聞、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬人矚目的超級歌星是和他的努力分不開的，他不但歌唱的好而且學(xué)習(xí)也取得的很好的成績，大家只看見他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績的。
以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語，所以英語成績一直不是太好。自從我成了賈斯汀比伯的粉絲，我就開始迷戀他的歌聲，但由于我的英語學(xué)得不好我基本聽不懂歌詞，這讓我非常苦惱，所以我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語，我也堅信只要像賈斯汀比伯一樣努力，就沒有克服不了的困難，我的英語成績總會提高的。現(xiàn)在我就開始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語并且已經(jīng)通過學(xué)習(xí)，聽懂了賈斯汀比伯的大多數(shù)歌曲了。不但在英語方面要努力學(xué)習(xí)，今后在各個方面都要發(fā)揚這種不屈不撓的精神。
最美的聲音作文 篇11
“快，把這個拿到樓下去倒了。”爸爸把一個裝滿垃圾的畚箕交到我的手里。
我手里提著滿滿的畚箕，走下樓梯，往樓下的垃圾桶跑。垃圾桶離我家不遠，就十來米。我提著畚箕向垃圾桶走去。
這是一個早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的琴聲，鳥兒的歌聲，更是醉人心脾。現(xiàn)在正值桂花開花的時期，那迷人的桂花香，讓人心曠神怡。啊，多么美妙的一個早晨。雖然只走了幾步路，可花香卻聞了無數(shù)。
在鳥兒的歌聲中，不知不覺，離垃圾桶只有兩步遠了。我正準備再往前走，可是心中突然產(chǎn)生了一個念頭：不如來個“神龍擺尾”吧。
我站定，舉起畚箕在空中使勁揮了一圈。“哈！”我大喊一聲，把蹦極往垃圾桶一倒。誒，好像沒倒準誒，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以為然，轉(zhuǎn)身就往回走。
就在我準備上樓梯的時候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我聽到身后傳來一陣聲音。我往身后瞥了一眼，咦，這不是每天早上掃垃圾的那個阿姨嗎。再仔細一看，原來她在掃我剛剛灑落的那些垃圾，在我灑落的垃圾旁邊，豎著一個大牌子，上面十分醒目地寫著“文明也許就在一步之間。”白底紅字，我以前似乎從沒有注意過。
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那個阿姨掃完我灑落的垃圾，又跑到下一個垃圾桶去。
花香再次飄來，但似乎淡了些。琴聲還在響著，但似乎斷開了些。歌聲還在唱著，但似乎輕了些……
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”這聲音是最美的
最美的聲音作文 篇12
最美的聲音？那還用問，當(dāng)然是百靈鳥的叫聲了！不對，是鋼琴的奏響聲！不，你錯了！是周杰倫的歌聲！這些也許都是，但是，我覺得，世上最美的聲音應(yīng)該是老師對我們的諄諄教誨。
從我們剛進入小學(xué)以來，那婉轉(zhuǎn)的聲音一直在我們耳畔回蕩著，有表揚、有批評、也有鼓勵、不管是什么，這都是對我們的愛，難道不是嗎？我們從一字不識到博覽群書，從天真幼稚到成熟穩(wěn)重，都是這些美妙的聲音教會的我們。可是，有的人不僅不尊重老師，還給老師對著干，你們說，老師給予我們這么多，他什么時候厭煩過、生氣過？他總是不厭其煩的用她那最美的聲音來教育我們，使我們長大成人，難道你們還會對自己的恩人這樣不敬？希望你們能快快反省過來，老師，是一尊神圣的雕像，如果你們傷害了他，你們的良心會受到譴責(zé)的！
可是，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就聽不到這樣熟悉的聲音了，我們將聽到另一種美妙的聲音，也許會不習(xí)慣，但是這也是命運，天下沒有不散的宴席，舊的不去，新的不來。然而，我們是很舍不得這段美好的回憶和這些美妙的聲音。
六年，彈指一揮間，我們轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長大，即將步入新的歷程。師恩難忘，老師，您的聲音我將銘記在心，不管怎樣，我六年來所有的錯誤和成功你也不要忘記，或許，在不久的將來，我們還會相見，可能你已不再記得我，但是，你那美妙的聲音永遠回蕩在我的耳邊，將永遠定格在我心里永不改變！
這是世上最美的聲音！
最美的聲音作文 篇13
很多人說，老師就像北斗星一樣，為我們指引了前進的方向。人流中，我停下腳步，看見了您在辦公室中備課的身影；暫停音樂，聽見了您的諄諄教誨；翻開書本，腦海中浮現(xiàn)那次您在課上的情景……
老師，我不會忘記，那天傍晚，您在斑駁的光影中來回走動，一手拿著書，在黑板上擦寫，給我們講課。陽光透過窗戶在桌面留下光斑，整個教室就像是一幅溫馨的水粉畫。這時一聲咳嗽像是扔進湖中的石子，蕩漾出的水紋在教室回蕩，全班同學(xué)的目光同時望向了您。您搖了搖頭，說了聲沒事后又繼續(xù)講課。但聲音在您的講課中越發(fā)嘶啞，像是失去鐺簧的鈴鐺，仿佛下一刻就不能發(fā)出聲音了。
您清了清嗓子，教室里輕微的說話聲停了下來。有名同學(xué)關(guān)切地問：“老師，您沒事吧？”您搖了搖頭，輕聲地說：“沒事的，還有幾天就要考試了，我必須要讓你們復(fù)習(xí)好。”有人提議去找別的老師要擴音器，但您拒絕了。您拿起水杯喝了口水，拿起書繼續(xù)講課。那個傍晚，教室里沒有人悄悄聊天，您扯著嗓子喊，希望讓所有人聽到，您說的.每一句話我們都記在了心里，您拿著筆在黑板上寫大字，希望讓所有人能看到，您寫的每一個字我們都記在了心里。講臺上，瘦弱的身軀微微晃動；講臺下，我們奮筆疾書認真聽講。為的是不辜負您的良苦用心，為的是不辜負您的期望。那個傍晚，莘莘學(xué)子，書聲瑯瑯。
時間就像條小溪，許多事情被這條小溪不斷沖刷、淡去，唯有這件事在我心中縈繞。
最美的聲音作文 篇14
聽覺對我們來說非常重要，因為它能讓我們聆聽世界上最美的聲音，今天就讓我們來好好利用一番。
聽，小草和小花復(fù)蘇的聲音。它們破土重生，那聲音充滿生機，也充滿希望。小草小花們挺直了身板，那姿勢仿佛在說：“春天來了，我們再一次探出頭，來看看這個美麗的世界。”
聽，小雨寶寶正歡快的從天上蹦下來。嘩啦啦——嘩啦啦——它們是多么的開心，啪啪啪，“哎呦，好痛啊！”快聽，小雨寶寶好像受傷了，從高空中摔下來，摔的一定很痛。
聽，是哪位小朋友洗過手時忘記關(guān)水龍頭了？小朋友請聽一聽，水龍頭正傷心的哭著，你能去幫一幫它嗎？幫水龍頭擦一擦眼淚，聽，它不哭了，反而非常安靜。
聽，這是電視播放的聲音。“今天來講一個笑話，從前有一個小女孩名叫阿爽，有一天她出了車禍不幸去世，她的母親非常傷心，于是便趴在她的墳前哭：“爽啊，爽啊。””這時來了兩個人，他們問到：“你怎么了？”……”“哈哈，哈哈哈哈！”聽，小朋友們笑的是多么的開心。
聽，這是小朋友們嬉戲的聲音。“把球傳給我。”“快點，要贏了。”“接球。”卻不知足球弟弟已經(jīng)被踢暈了，但令足球弟弟更傷心的是它那一身的泥土，小朋友們快去給它洗個澡吧。
聽，這聲音來自于你的內(nèi)心。請認真聽，仔細聽，因為這是最真實的自己。我的耳朵有一個毛病，就是它聽不見爭吵或者充滿怨氣的話語，它只能聽見這世界上最美的聲音！
最美的聲音作文 篇15
“叮，叮，叮，傻瓜，起床了。”耳畔又響起了那熟悉的聲音，可是自己真的不想起，害怕自己在陌生的世界遇見黑色地云彩，但死纏難打也打動不了我父母的決心。我還是被“護送”出門。
爸媽總覺得自己沒磨煉過，所以這才給我下達了一個任務(wù)，心中有所思：“不就是賣個報散，這不容易嗎？”但想起陌生人的。那語氣，僅有的色彩消失殆盡。
下了車，自己在車的尾氣中迷失了，找到一個老爺爺，老爺爺當(dāng)然好，但沒帶錢，失敗。這時我看見一個時髦青年，自己馬上串了上去。可還沒等我開口，就在他的暴雨梨花針似的攻擊下不敢過去。我心灰了，但我相信自己，在一對情侶面前我徹底被冷漠了，徹底被失敗了。我那支離破碎的心過我好處。
我走在大街上，冷嘲熱諷也不是第一次了，望著那報，自己不要啊在開一次口。自己不自覺的松了松手，卻被一人撞飛在地，我哪敢叫啊。他只扔下一句話就走了：“沒長眼睛是吧！”我終于知道什么叫事不關(guān)己高高掛起了。我一個人撿起來報，卻發(fā)現(xiàn)少了。這時我看了了一只手，當(dāng)然還有一份報。我那個感動的啊！我給了他一份報了表達我的感激。他接著，遞給我一元錢。
他來地快，去的也快，沒留下什么，一元錢，卻不知他的手在我心上一撥，發(fā)出世界上最美的聲音。
最美的聲音作文 篇16
“徐楠淇，數(shù)學(xué)又是八十幾分！”
這是數(shù)學(xué)毛老師說的。我?guī)缀鹾尥噶藬?shù)學(xué)，就像我討厭吃奶酪那樣。
第二天，數(shù)學(xué)課上要講試卷的，可是這個壞記性的大腦少了程序——沒帶。哦坐在座位上，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘……數(shù)學(xué)老師那清脆的高跟鞋聲遲遲沒有傳入耳中，不知何時整個教室沸騰得比集市還熱鬧，就在離下課還剩二十分鐘時，毛老師才姍姍來到。我的心開始砰砰亂跳，第一眼我看到了老師袖臂上的黑布，老師的眼圈紅紅的，神情十分憔悴。
時光留不住回憶，從那以后，毛老師很快的就離開了我們。老師那靦腆的笑容，那世界上最美的聲音也從此消失在我的耳際
再次相逢的那天，天氣很好，小鳥也興奮地不時叫上一兩聲，展現(xiàn)它那令人羨慕的歌喉。和往常一樣，我們來到操場上升國旗，讓我們感到意外的是，毛老師站在上面。
那一句句如陽光灑滿我們心靈每一個角落的聲音，那熟悉的笑容，又出現(xiàn)在我的眼前。我激動的心情簡直不能用言語形容，我是多么盼望她能重新回到我們班，重新聽到“徐楠淇，又考了八十幾分。
但丁說過：“世界上最美的聲音莫過于母親的呼喚”。而此時的我卻覺得，世界上最美的聲音，莫過于老師的斥責(zé)。“打是親，罵是愛”真的，沒錯。
最美的聲音作文 篇17
世界上有很多很多種聲音，而美妙的聲音也數(shù)不勝數(shù)。有人覺得最美的聲音莫過于大自然的聲音，賦予了我們感官的享受；也有人覺得是老師的教誨，家人的勸導(dǎo)，朋友的安慰……還有的人，一直在尋找，一直在等待那個最美的聲音。
那天，可樂在大家驚異的目光下，單腳跳進了教室——她的左腳上打著厚厚的石膏，在大家詫異于她是如何摔著的時候，我卻想到：可樂是一個內(nèi)向的女孩子，一向沒什么朋友，她等下要如何回寢呢？終于，晚自習(xí)下課了，果然不出我所料。可樂打算單腳跳回寢，可再怎么教室離寢室還是有些距離的，我默默注視著可樂疲憊的身影。
我猶豫了一下，一個箭步?jīng)_上前對可樂說要背她回去。最開始可樂很不好意思麻煩別人，我們僵持著，但后來可樂實在是跳不動了又拗不過我，才讓我背著她。
可樂平常看起來是那種有點肉肉的女生，但我沒想到背起來這么重，我一不小心打了個踉蹌，差點一頭栽倒在地。可樂掙扎著要下來，我不讓，安慰她說是我自己沒站好。
一路上，我每邁出一步都要用出吃奶的力氣，腳像灌了鉛一樣地沉，但我咬緊牙關(guān)，一步一步堅定地向前走，終于還是走到了勝利的彼岸——女生宿舍。我感到一陣虛脫，仿佛用完了畢生力氣，路上我怕可樂內(nèi)疚，我一直不敢大聲喘氣，在可樂的身影消失在女生寢室之中后，我才長長地吁了一口氣。
至今讓我難以忘懷的是可樂在我耳旁說的那聲“謝謝”，那里面蘊含了同學(xué)之間真摯的情誼，在我聽來，就是最美的聲音。
最美的聲音作文 篇18
今年暑假，我去了世界上的第一大黃色瀑布——壺口瀑布。在這個大瀑布前，我聆聽、感受到了大自然最美的聲音。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。一進入景區(qū)，映入眼簾的是一大片滔滔黃水，正翻滾著一朵又一朵的浪花。它們?nèi)缤欠帕思俚暮⒆樱M情地在黃河之中歡騰。
過了龍橋，才是真正的壺口瀑布。我穿過橋，只見一條黃色的巨龍從天而降，在河床里沖起了一陣又一陣的水花，水珠四濺。那源源不斷的水就像從一個茶壺的壺嘴中吐出來。“嘩、嘩、嘩”橫沖，“啪、啪、啪”直撞，兩種不同的聲音匯聚在一起，形成了一曲交響樂，那聲音驚天動地。
我，已經(jīng)被這種聲音迷住了，完全沉醉其中。就在這時，風(fēng)忽忽吹了起來，把濺在空中的水珠吹到了我的臉上。我微閉雙眼，讓微風(fēng)與交雜在風(fēng)中的水珠，盡情地在我臉上撫摸。我仔細體會著這種感受，仔細聆聽、品味著這首交響曲。
突然間，我看見了對岸赫然矗立著“黃河大合唱”這幾個大字。在那一瞬間，壺口瀑布的響聲好像更大了，一朵朵浪花上下翻滾得更厲害了，發(fā)出了持續(xù)“撲、撲、撲”的響聲。我耳邊好似響起歌聲：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
仿佛過了很久很久，我才回過神來。壺口聽瀑布，讓我深深震撼，這是大自然的天籟之音。大自然，你就是最美聲音的締造者。
最美的聲音作文 篇19
“玥，作業(yè)寫完了嗎？先睡覺吧。”媽媽溫柔地催促道。我只好準備睡覺，可媽媽的呼喚久久停留在耳邊。
爸爸和媽媽認為，我生下來的第一聲哭叫是世界上最美的聲音。而我，卻覺得他們那每一聲愛的呼喚，是世界上最美的聲音。
躺在床上，仰望星空，似乎星星們在與我對視，月亮那柔和的光，照在我的床上，使我開始睡眼朦朧。
清晨，陽光不那么刺眼，也不那么毒烈，小鳥不那么歡快，它們好像都那么善解人意，而一種聲音打破了我的寂靜，原來是爸爸在叫起床，我極不情愿地伸個懶腰，起了床。可以這么說：“前9小時是母親愛的呼喚，而現(xiàn)在是父親愛的呼喚。”我是身在福中不知福嗎？馬上，我就要開始溫州市的決賽了，心中充滿忐忑，緊張和恐懼油然而生。
呼，終于寫完了，出來之后，他們充滿期待的眼神看著我：“考得怎么樣？”我沉默不語。果然，我只是優(yōu)秀獎。我有點失望和灰心。
可坐在車上，爸爸對我說：“沒關(guān)系，我們知道你已經(jīng)盡力了，但這也并不是壞事，那是因為我們還有進步的空間。”這一番話，在我心中重復(fù)播放，我明白了，爸爸和媽媽，他們還是我失敗時的伴侶，不論我怎樣，他們都在身邊給我最美的聲音。
最美的聲音，不是音樂，也不是喧嘩聲。而是他們（雙親）愛的呼喚，是他們鼓勵的話語。
最美的聲音作文 篇20
“嘻嘻，嘻嘻”，樓梯口傳來悅耳的童聲。
是表弟。
表弟的聲音與他的模樣相襯，活潑有趣。每每來到表弟家尋他玩，一抬眼，便瞧見他家窗邊掛著的風(fēng)鈴。風(fēng)，輕柔地撫摸著它，發(fā)出動聽的鈴兒聲。房間里，傳出表弟稚嫩的歌聲：“池塘邊，榕樹上……”不加任何修飾的歌聲，為這首靜謐的歌添了活力。歌聲和鈴聲相互融合，令我陶醉。
我不禁沉靜在這美妙的幻境中。
“表姐！”悅耳的童聲將我喚醒，表弟不知何時出了房間，蹦跶著，要和我一起去翠湖。
大手牽著小手，我與他走向湖邊。鳥兒放開歌喉，秀著嗓子，好不驕傲的飛來飛去，像在述說它們的趣事。“嘻嘻”，又是熟悉的笑聲。低頭看向表弟，他伸手指向湖對面的樹，興奮地叫道“看！是風(fēng)鈴！”我循著他指的方向望去。果真，一排風(fēng)鈴系在樹枝間，隱約發(fā)出動聽的鈴聲。
陽光點點落在表弟短而黑的發(fā)上，表弟的臉頰顯出一片紅暈。追逐嬉鬧之后，背上的汗巾浸濕了，汗露掛在他的發(fā)尖，更顯活潑可愛。
鈴聲清脆，悠然流淌。
表弟激動起來，一把拉著我跑上了對面的山坡。登高處，聽風(fēng)鈴伴風(fēng)悅動，心安。一首《童年》入耳，懷憶童年的歌曲由表弟唱出，多了一絲甜味。稚嫩的童聲如娟娟細泉，緩緩流淌于心田。引得人們駐足觀望。純真的聲音凈化了世俗凡塵，凈化了人心。
這聲音，是大千世界中純真稚嫩的語言，道出了人世間最質(zhì)樸的道理——樸素?zé)o邪是最美。
窗邊，風(fēng)鈴悅耳。
耳邊又響起表弟的歌聲。
最美的聲音作文 篇21
生活中的美有很多種:秋天風(fēng)景的美，蝴蝶漫天飛舞的美，花園五顏六色的美，可都不是我所說的美，最美的是那叮咚的鐵錘聲。
爸爸是名鐵匠，工作起來就“叮咚”響。曾經(jīng)他是我心中的恥辱，現(xiàn)在它是我心中的最美的聲音。
小的時候，朋友在一起玩，鬧了意見，他們就嘲笑我是鐵匠的兒子。爸爸是名鐵匠是我最不愿向人提起的事情。鐵匠是低等的職業(yè)，有時候我甚至在嘲笑我自己呢。
隨著年級的不斷升高，學(xué)校，老師“尊敬長輩的教育”，加上媽媽常常叨念爸爸辛苦，再加上我家是以爸爸的鐵業(yè)維持生計。我都有些感激了，再后來，我覺得聽不到那“叮咚”的鐵錘聲，就像失去什么似的，前幾天的一個下午，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我又來到鐵鋪。現(xiàn)在我對他已經(jīng)有好感了。我走進去，爸爸正在燒鐵，他用力掄起大錘子，使勁地打了下去。發(fā)出“咚---”的一聲，“叮咚”這聲音怎么這清脆，那么有規(guī)律。爸爸的全身濕透了。豆大的汗珠滾落下來。爸爸又弓著腰，用力地捶打著。我站了很久。細細地聆聽著這鐵錘聲。我覺得這聲音勝似流行歌曲。我正低頭想著，爸爸突然站在了我面前“有什么事嗎”“吃飯了”“噢”爸爸把手洗干凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸的手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我的眼淚滑了下來。
現(xiàn)在，那鐵錘聲還是天天響起，我覺得那是天下最美的聲音。敲進了我的心里經(jīng)久不息。
最美的聲音作文 篇22
世界上最美妙的聲音莫過于山泉聲了。
一個晴朗的日子，天上雪白的云朵在慢悠悠地散步，仿佛一位位旅行家正欣賞著婀娜的風(fēng)光。綠樹你挨著我，我挨著你，變成一把把翠綠的大傘為人們遮擋住炎熱的太陽。涼爽的清風(fēng)撫摸著身體，令人感到心曠神怡。
山路邊，就是奔涌的泉水。那泛綠的泉水不斷地拍打著石頭激起的白色泡沫，一簇簇，一串串，大大小小，錯錯落落，宛如一匹匹奔馳的駿馬前赴后繼。叮叮咚咚的泉水聲，似優(yōu)美的鋼琴曲，若清脆的鳥鳴，如天籟之音。
向上走，又遇到一處山泉。這處山泉極其膽小，碰見石頭就嚇得繞道而行，一點也不敢反抗。我又靜靜地站著聆聽那美妙的山泉聲。旁邊的樹木也隨風(fēng)有節(jié)奏地擺動著枝葉，知了也停止了鳴叫，盡情享受著這優(yōu)美的韻律。山泉聲漸漸變得雄壯起來，像一頭頭發(fā)怒的獅子，又如波濤洶涌的大海，似乎要吞滅整個世界。
我慢慢向前走去，泉水聲依舊那么動聽、響亮。如果我是畫家，我會用絢麗的色彩將這畫面繪成一幅畫；如果我是作家，我會用優(yōu)美的語言來贊美它；如果我是音樂家，我會用靈動的鋼琴聲來與它媲美。遠處，泉聲如搖動的風(fēng)鈴聲似的進入了我的耳朵，讓我忘記了所有的煩惱。
天上，白云依舊慢悠悠地踱著步，一束束陽光透過樹葉的縫隙留下斑駁的影子，伴著天籟般美妙的泉聲，一切都是那么靜謐美好。
最美的聲音作文 篇23
隨著美妙的鋼琴曲漸漸響起，我又一次熱淚盈眶……這是一首優(yōu)美的鋼琴曲，和著音樂的高低，此起彼伏，音樂的高潮出現(xiàn)了，優(yōu)美而不失野性的曲調(diào)越來越激烈，最終變成了氣勢宏偉的交響樂，隨之又變成了輕柔空靈的輕音樂，仿佛讓人飄飄欲仙，突然嘎然而止，第一次聽到這首曲子，是在一個網(wǎng)站上的背景音樂，我的思緒到處紛飛，我感慨萬千……
在一個明媚我早晨，一縷縷金黃金黃的陽光穿過樹葉透到院子里，可是門前兩位守衛(wèi)臉上卻不太好，從院子里的小黑屋里傳出了幾聲激烈的爭吵聲：“叫你不要亂用錢，不要亂用錢，怎么說了無數(shù)遍都不聽！”“爸爸，我沒有，我只是幫人而已。”“什么，你幫人用了你一個月的工資？”正在對話的是一對父子，兒子本來就收入微薄，在網(wǎng)上聽說某個農(nóng)村有一戶人，窮得可憐，居然把自己一個月的工資都捐給了網(wǎng)上，這件事被他爸爸知道了，被狠狠的責(zé)備了一頓。
現(xiàn)在的人生在福中不知福，遇到一些小事卻總是斤斤計較，這位大哥哥的行為深深地震撼了我，打動了我，在這個社會上像大哥哥這樣的好心人已經(jīng)不多了。
耳畔又想起了美妙的鋼琴曲，我仿佛看見山村窮苦的孩子，滿面笑容地捧著一本本嶄新的課本，用那清脆而又響亮的聲音朗誦著課文……我的眼眶濕潤了。
最美的聲音作文 篇24
世上最美的聲音是什么？肯定每一個人都喜歡聽贊美的語言，鮮花般美麗動聽的聲音，以前我都是這么認為的，可是，直到有一天，我卻發(fā)現(xiàn)這并不是最美的聲音。
暑假前的一天，我們?nèi)缂s來到學(xué)校拿成績單，踏著輕快地步伐走進教室。這一年，我又是“學(xué)習(xí)小能手”！看著一張張獎狀，我心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜呢！再看看老師的評語：“你活潑可愛，那燦爛的笑臉深深地印在了老師的臉里。每當(dāng)看到你那書寫美觀的作業(yè)本，老師高興……”看到這些夸獎我的話語，我覺得幸福極了，簡直是“飄飄欲仙”了，但看到后面的評語，我仿佛又重重地摔落在地。“老師希望你今后嚴格要求自已，上課更專心些，平時與同學(xué)友好相處……”嚴格要求？要怎么嚴格要求？我心里不由的埋怨起來，但念著念著，覺得自已身上似乎的確有這些缺點。我突然想到一個問題：是贊美的話好，還是批評的話好？我本以為我會堅定地選擇前者，但我卻猶豫了，是前者還是后者？
前者雖然是贊美的話，許多人都喜歡聽，但它只能讓人看到自已的閃光點，卻不能讓人看到自已的缺點。即使是再謙虛的人，如果只聽得見贊美，聽不見批評也會飄飄然，慢慢地就會驕傲起來。而后者，批評的聲音能讓人正視自已的缺點，從而改正缺點，變得更完美。想到這兒，我不再猶豫，我選后者！
朋友，不要覺得鮮花、掌聲、贊美的語言才是動聽的，有的時候，批評的聲音最美！
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