奇妙的聲音作文（通用30篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的奇妙的聲音作文（通用30篇），希望對大家有所幫助。
奇妙的聲音作文 篇1
你仔細聽，這就是奇妙的聲音，很好聽的噢！
靜謐的夏夜來到了，池塘里青蛙在鼓噪，像一只龐大樂隊的悅耳的演奏。一會不知道是誰家淘氣的小孩向池中投了一塊石頭，“咕咚”一聲，劃破了池中的寧靜。一只大鳥嚇地從樹叢里飛了出來，叫了一聲，鳴叫劃破夜空，把本來寧靜的野外弄得熱鬧起來。一會兒，下起了一陣雨，雨好像給大地洗了一個澡，讓大地重新?lián)Q上了一件新裝。一陣風吹過，樹葉和莊稼沙沙作響，噢！美麗的夏夜，誰能說你給大家?guī)淼牟皇且魂囂旎[之音呢？
在八九點的時候，正上完英語的我，看看天色已晚，而媽媽又在上班，只能一個人走向安靜的小巷中，才能到家。我走著走著，聽見一聲野貓叫“喵喵”，嚇得去渾身起疙瘩。一陣風吹過，發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，一些樹葉“嘩啦嘩啦”的掉了下來。走著，走著，我總是感覺背后老有人跟蹤我，是小偷么？應該不會吧，我是小學生，身上又沒有錢……那肯定是人販子，心里想著，我不知不覺得加快了腳步，不一會兒到家了，放下了書包，寫起了作業(yè)。過了十分鐘、五十分鐘、一小時、終于寫完了作業(yè)呀！我輕松地吸了一口氣，就趕快洗澡去了，一看時間，已經10點半了。我換上了睡衣，一個人睡到了房間里。說著也奇怪，平時我和媽媽還有外婆一起睡，一會就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可今天怎么就睡不著了呢？我數一只羊、二只羊……數到了一千只羊，還是沒睡著，不一會，鐘聲響起了，原來到12點了。看著漆黑的房間，好像沖滿了無數的小幽靈，我想起了聊齋里的畫皮，又想起了午夜兇鈴里的劇情……真是太恐怖了呀！
讓我們用心去感覺吧！聲音是如此的豐富和奇妙呀！那嘩嘩流淌的泉水姑娘在動聽的彈琴，知了在一聲聲地叫著，好像跟我們訴說它對夏天的喜愛，同學們那風鈴般的笑聲，在校園里隨處可以聽到，好像要讓我們一齊分享同學們的喜悅、快樂……
奇妙的聲音作文 篇2
媽媽正在整理櫥柜，清一色的玻璃杯，讓正在發(fā)愁做聲音實驗的我頓時眼前一亮！“對！要是能夠利用這些杯子發(fā)出美妙的聲音，那是不是一件很有意思的事情呢？”我心里暗想著，就趕緊上前動起手來……
“咚咚咚、啪啪啪……”地敲了好一會兒，不見有美妙的聲音發(fā)出，這真是令我沮喪：“怎么辦好呢？”正當我想放棄的時候，媽媽一語道破夢中人：“你可以借助一些輔助物試試啊！”“嗯，嗯，我怎么沒有想到呢！”我一邊連連點頭一邊再嘗試。
我滿懷期待地倒來了一些水，先在每個杯中倒入一樣多的水，然后敲擊杯沿，發(fā)現(xiàn)杯子發(fā)出的聲音差不多；然后我依次在每個杯中加入不等量的水，由少到多，再敲擊時，居然發(fā)現(xiàn)此時杯子發(fā)出的聲音各不相同了。當我再有序地連續(xù)敲擊這幾只杯沿時，神奇地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)出的聲音就像一曲高低分明、音色近似音階般的美妙音樂了！
我為自己的發(fā)現(xiàn)高興地一蹦三尺高，旁邊的媽媽卻問：“美妙的聲音出來了，可你找到其中的奧秘了嗎？”媽媽的提問激發(fā)了我進一步探究的興趣。于是，我又開始重新深入探究。經過一番反復的實驗，我終于發(fā)現(xiàn)：當我將杯子里的水全部倒光，用筷子敲擊杯沿時，它發(fā)出的聲音比較高而且尖；當我在杯中放入水后，發(fā)出的聲音卻變得比較低沉……這是怎么回事兒呢？根據聲音是有振動產生的原理，難道是加水后玻璃杯振動出問題了。聲音變低，也就意味著振動速度變慢，難道是水的原因導致玻璃振動變慢。一想，在空氣中擺動雙手很輕松，但是到了水中擺動手就變得很費事，估計是水的阻力吧！？仔細查找資料，原來多水的杯子振動時，水的阻力大，所以振動緩慢，這樣振動的頻率就低，音調也就低了，反之就高了。
我把我的做法與發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽認可地點點頭。在感受贊賞與成功喜悅的同時，我也深刻認識到：“科學就在我們的身邊，只是我們平時缺少了發(fā)現(xiàn)科學、發(fā)現(xiàn)美妙的眼睛與耳朵！”
奇妙的聲音作文 篇3
今天下午，老師帶我們走進了一個聲音的世界。
老師打開音響，隨著它飛快的節(jié)奏響起，我們仿佛也進入了聲音的世界里。
那時，我的大腦中仿佛出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村風景的山水畫卷，自己仿佛也變成了畫中的一個人物。
清晨，當我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢中時，大聲的犬吠便把我從夢境中拉了出來。犬吠雖不像鳥兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門就與微風撞了個滿懷，風中含著大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩如畫的風景映入了我的眼簾。遠處，鳥兒停在枝頭，清脆的歌聲仿佛是獻給大自然的贊歌，好像在說：“大自然，你好美呀！”美好而動人的歌聲回蕩山谷。近處，水流“嘩嘩嘩”地流動，好像是一個個正在跳舞的舞蹈家隨風而動。我輕輕閉上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一員，在風的推動下緩緩前進，忽然，刮來了一陣風，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬物仿佛是我的觀眾，藍天成了我的舞臺，觀眾們仔細欣賞著每一個動作，幾秒鐘，飛上藍天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。
清晨如風一般流過，便到了中午。驕陽火辣辣的烤著大地，萬物仿佛吃了安眠，失去了早晨的歡悅。小狗伸長舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，仿佛在訴說著盛夏的炎熱。
中午過去了，直至夕陽親吻大地時，余光灑滿了大地。緊接著夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟著一縷縷晚風，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進我的耳朵；螞蟻搬運食物的腳步聲；風呼呼的聲音；知了……
忽然，音響停止了聲音，夢幻的旅行結束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反復回蕩。
奇妙的聲音作文 篇4
聲音無處不在。人們的交流聲是聲音；水的流動聲是聲音；汽車的轟鳴聲是聲音……總之，奇妙的聲音彌漫在我們身邊的每一個角落。
晚上，漫步在公園，奇妙的聲音縈繞在我的耳畔，令我浮想聯(lián)翩……
一陣“瞿瞿瞿”的低吼傳入我的耳中。啊，蟋蟀大家族“開戰(zhàn)”了！聽，兩只“蟋蟀王”爭奪者在有力的叫囂，它們未能談妥似的，聲音頓時高昂而憤怒，轉眼間就打了個你死我活；聽，一聲聲哀嚎不絕于耳，一聲聲怒吼則仿佛響徹云霄。原來是一只蟋蟀小寶寶犯了原則性錯誤，使它的母親火冒三丈。緊接著一聲聲清響傳了出來。我想：一定是那怒氣沖天的小蟋蟀媽媽在“痛打”小蟋蟀，以便讓小蟋蟀“改過自新”吧；聽，一陣低沉而無力的叫聲傳了出來，仿佛一位年邁瀕死的老蟋蟀在為他的繼承人指點最后一次迷津。那蒼老的聲音越來越小，緊接著，便是死一般的寂靜。片刻，冗長的“喪歌”聲傳了出來，那聲音凄涼，莊重，仿佛在歌頌老蟋蟀生前的豐功偉績……
“轟”的一聲巨響，那響聲仿佛一聲巨吼，直沖人的耳膜，令人心中不禁一震，半天緩不過神來。那是“雷公”唱起的《巨雷奏鳴曲》；緊接著就是“雨公”做法，豆大的雨珠鋪天蓋地的落下來，好似上演了《暴雨之夜》，令人心驚膽顫；而“風伯伯”好像還不過癮似的，“呼呼”的冷風彌漫了每一個角落，《冷風呼嘯曲》不禁讓人毛骨悚然；“轟”“嘣”“咚”……仿佛天地都顫動了。
冒著雨回到家，帶著疲倦的身體躺在沙發(fā)上，閉著眼聽一曲《漁舟唱晚》，仿佛看到了漁民們滿載而歸、互相聊天的歡樂景象，不禁全身心都放松了……人們，在這不平靜的夜晚，進入了夢鄉(xiāng)……
奇妙的聲音作文 篇5
奇妙的聲音動物的聲音，人的說話聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說說我的奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽著動物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的知了聲……這時，房內傳來談話聲，古箏和氣地對旁邊的青蛙說：“親愛的青蛙先生，請你把聲音放小點可以嗎？哎！我都睡不著覺了，哈。”青蛙生氣的說：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說罷又接著呱呱地叫起來。“你……”古箏大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個人評評理去。”“去就去，誰怕誰呀，怕你就是膽小鬼。”
古箏氣得差點把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過來，親切地說：“汪汪，好汪汪，我想讓你當公證人，是因為我信任你，要公平公證就行了。”汪汪點點頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經知道該怎么做了。汪汪。”“好了，快走吧”青蛙說。“汪汪，該走了，汪，汪，汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才來到古箏那兒，小狗說：“誰節(jié)目棒，誰就是贏家。”“好”古箏和青蛙異口同聲說。比賽快開始前，青蛙找了一些伙伴來喊，它要來一個大合唱。古箏也不甘示弱她請來鋼琴來幫忙。比賽開始，人山人海，有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動物。小狗汪汪問：“誰先開始。”青蛙站出來說：“我們青蛙。”小狗望了望青蛙，說：“好吧，開始。”青蛙們隨著音樂，歡快地叫著“呱—呱”，地唱起來了夏日之歌。一會兒樂曲完了。古箏不慌不忙，對鋼琴說：“開始。”只見她認真地彈起來。音樂高潮時，像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動物們也沉浸在音樂當中。當音樂完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來，古箏勝利了。一場音樂比賽就這樣結束了
奇妙的聲音作文 篇6
世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥的叫聲，“呼呼呼”北風吹的聲音……真是舉不勝舉。而我今天要說的聲音都跟這些無關，它是一種“啊啊啊”的聲音。
暑假里的一個午后，我打開美術材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準備制作我的讀書推薦卡。構思了好一會，終于想出了我要制作的圖案，我推薦的圖書是《昆蟲記》，那就弄個昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會神的開始畫邊框，涂色彩。不知什么時候，隔壁房間傳來了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來仔細聽，聲音越來越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的睡在床上，這會應該是睡醒了，我趕緊跑過去看下，原來妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我，我剛在做作業(yè)的時候，妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來對我的玩具是一點都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開始“啊啊啊”叫開了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說，“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當我丈夫和尚摸不著頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過來，我接過妹妹，放在我的腿上，這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。
聲音真是個奇怪的東西，它能傳遞信息，表達情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個姐姐，要好好照顧妹妹，陪著妹妹一起長大。
奇妙的聲音作文 篇7
如果我是海，我就不會像當今的海一樣喜怒無常，我會做一個有個性的海。
我是魚蝦的天堂。我會敞開胸懷讓他們在我的懷抱中快樂地生活，我還要用我的武哭——洋流，在不被破壞生物鏈的前提下，去保護涉危動物，讓他們繁衍下去。
我想把我的一切盡心盡力地奉獻給人類。人類要勘測、采集我身上的礦藏：鐵、鈾、金、銀、油……我把礦藏的位置全都告訴他；人類為了便捷，在我身上行船，我用我的呼吸——海風為他們助力，讓他們行動更加便利；人類要采集我的子民——魚蝦，我把他們聚集在淺海，讓人類更好的采集。我還發(fā)動了潮夕，告訴人們這也是一種能量。于是，人們便在我身旁建起了潮夕發(fā)電站。我用我的營養(yǎng)——深層海水來告訴人們：這也是一種能夠利用的東西，人們就拿它來做化妝品。我盡我所能，為人類創(chuàng)出了美麗的海島，讓人們在上面休閑、度假。人們拿我的血液來冶煉海鹽，供人們做調料，我也沒有反對。
我為人類盡心盡力地付出，人類卻沒有愛護我，往我身體上注射污斑——垃圾。我十分生氣，便發(fā)起脾氣來，時不時地發(fā)起海嘯、臺風，讓我們醒悟，不要再破壞我了，可是人類卻更加變本加厲，我便聚攏海浪，給予行駛在我身上的船只一些打擊，人們依舊排放污水和垃圾，特別是這些年來，我的血液越事越臟了，從原本的碧藍變黑了，還導致了魚蝦的大量死亡，我看到這一切，感到十分痛心和氣憤，為什么我?guī)椭巳祟悾祟悈s要傷害我呢？
我鄭重地呼吁，人類啊！你們不要這樣來傷害我，你們的“知恩圖報”會讓我和你們都覺得后悔的。
奇妙的聲音作文 篇8
“又是一個下雨天。”我呆坐在窗邊，望著烏云密布的天空。鄰居的小狗煩燥地“汪汪”叫著，足以把我的耳膜震破。
“呼——”尖歷的風聲刮過我耳邊。那是風婆婆的怒吼。應該是在責怪布云童子太占位置，以至于她的聲音不夠響吧？“唦唦啦啦”，地上的石頭也跳著舞，把騎自行車的小娃娃絆了個跟頭。
我正在想入非非之際，一道閃電劃破了天空。電母來了！她拿著金色的銅鑼，“乒乓”地敲著，銅鑼那萬道金光形成一條條閃電，夾著刺耳的“喇啦”聲，把天空的云層撕成了碎片。這惱人的聲音惹怒了雷公，他暴燥地捶打著大鼓，發(fā)出“隆隆”的聲音，頓時地球上山搖地動，人們的耳朵“嗡嗡”地響。
天空被這聲音嚇得哭了起來。“辟啪辟啪”，下雨了！雷聲更響了，閃電更厲害了，天空嚎啕大哭起來。四海龍王見此，高興地合不擾嘴，忙點上蝦兵蟹將，前來“助陣”，這下可不得得了，大雨像水簾一樣垂掛下來。馬路成了水塘，樓梯成了瀑布。“嘩啦嘩啦”，“唦啦唦啦”，瀉向人間，匯成一支雄壯的交響曲，任何人聽了都會捂住耳朵，因為聲音震耳欲聾。大多數人說，它十分好聽，給人一種震撼感。但我卻覺得，沒有任何作曲家能譜寫這樣尖厲刺耳的交響曲。要是人間有人能寫出這樣難聽的樂曲，要是有樂隊能演奏這樣亂哄哄的交響曲，也算是天大的本事。
漸漸地，漸漸地，雷公息怒了，電母敲累了，蝦兵蟹將玩夠了，天空也不哭了。雨停了。大自然恢復了寧靜。這場雨，任何人也不能完全描繪它的壯觀。大自然，永遠是這樣壯麗，永遠是那樣偉大，天地萬物往往能夠創(chuàng)造出美好的景象。
奇妙的聲音作文 篇9
在天目山，有許多在城市里聽不到的聲音，因為我來這里度假，所以才聽到這些奇妙的聲音。
一早起來，屋子后面竹林中的蟬就“知了知了”的叫了起來，小鳥也“嘰嘰喳喳”的唱個不停。聽著這些動聽的聲音，我一下子就清醒了，一咕嚕就從床上起床。吃好早飯，沿著山路走到小河邊，就聽到了小溪“嘩啦啦”流水的聲音，我仿佛感受到了清涼，趕緊下去趟水避暑。到了夜晚，我站在家的陽臺上，又聽到遠處傳來的“呱呱呱”的蛙聲，高高低低，此起彼伏，讓我想到了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的那句詩。
只有在綠樹成蔭、流水潺潺的天目山，我才能一天聽到那么多的聲音。為了大家都能聽到這些奇妙的聲音，我們要愛護環(huán)境，愛護生態(tài)。
奇妙的聲音作文 篇10
你聽過花兒跳舞的聲音嗎？你聽過樹葉唱歌的聲音嗎？也許你會說，這些都是想象。那我再說清楚一點。
你總聽過水的聲音吧？當長江奔向大海，當大雨嘩啦啦地下著，當小雨清脆地落到地上。你總聽到些什么了吧？
你總聽過動物的聲音吧？當小老鼠吱吱地叫著，當小鳥美妙的歌聲傳到我耳邊來，你總聽到些什么了吧？
你總聽過風的聲音吧？當微風沙沙地拂過樹葉，當寒風刮過城市，當狂風拔起大樹，當臺風卷起海浪，你總聽到些什么了吧？
世界萬物都可發(fā)出奇妙的聲音，比如有：腳步聲、拍手聲還有尖叫聲……不要把耳朵關閉在歡快的早晨，聽一聽小鳥的歌聲，在熱鬧的教室聽一聽外面的風聲。請你認真聆聽和感受世界的聲音是多么豐富，多么美妙。
奇妙的聲音作文 篇11
清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人，遠遠望去，綠綠的田野里有一片片黃澄澄的油菜花，讓我感到非常舒服。
當我們到達峨眉山旅館，已是傍晚時刻。吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起在山上散步。
走在七柺八彎的山道上，我聽見樹林里傳來風吹樹葉的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦，”好像疊疊海浪涌上岸邊；順著山路來到一條小溪邊，清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流著，最終小溪匯成了一個大池塘。我靜靜的站在池塘邊，聽著一群青蛙“呱、呱、呱”的叫聲，好像還有回音，這種聲音真的太奇妙了。這時，我撿了一塊小石頭扔進池塘，青蛙的叫聲突然消失在美麗的池塘中。我依舊靜靜地站在那里，過了一會兒，青蛙又開始歡唱了。媽媽感慨得說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，想來今年一定是個豐收年。”
怪不得大家喜歡到峨眉山來玩，原來這里的晚上還有這么奇妙的聲音吸引著游客。
大自然的聲音真奇妙啊，我喜歡大自然的聲音。
奇妙的聲音作文 篇12
我喜歡一年四季，但我更喜歡它們奇妙的聲音。
春天是位慈祥的母親。她溫柔地撫摸著大地，小草從土地里探出了小腦袋，好奇的看著外面的世界；花兒露出臉蛋，害羞的看著春媽媽；小河拖著藍裙子來了，她給小草小花喝水，小花展開了花瓣，在陽光的照耀下，看起來漂亮極了；小草也變得生機勃勃。春媽媽夸小河是樂于助人的好孩子，小河別提有多高興，在土里發(fā)出了“嘩啦啦“地歡笑聲。
夏天是個熱心的女孩，雖然她經常叫她的家人：愛打鼓的雷公公，愛哭的烏云妹妹，愛跳舞的閃電哥哥和愛跳水的雨弟弟，但她也可以給我們游泳，夏姐姐也非常愛幫助人，媽媽洗的衣服掛在陽臺上曬，夏姐姐就叫太陽公公放熱光，不一會兒就曬干了。夏姐姐也會給我們涼爽。一天，外面下起雨來，雨水“嘩嘩”得往下落，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，突然，雷公公敲起了打鼓“轟隆隆，轟隆隆”，房子突然亮了一下，一條“黃彩帶”劃了過去。一看外面，呀！風都把樹給吹彎了，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。小朋友赤著雙腳，在水池里嬉戲。這幾種聲音，組成了一首交響曲。
秋天是一位金色的魔法師，他手一揮，世界變成了金燦燦的。魔法師來到田野，發(fā)現(xiàn)農民伯伯正勤快地收麥子，鋤頭發(fā)出“擦擦擦“的聲音。他來到果園，好多果實呀！有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，還有黃中帶綠的柚子，整個果園充滿了香甜的氣息，更充滿了農民歡快的笑聲。
奇妙的聲音作文 篇13
夏天到了，我們的小區(qū)有一個大水塘，里面有各種各樣的聲音，現(xiàn)在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。
小區(qū)里有很多聲音，蟬——吱吱的叫，貓——喵喵的叫，小鳥——嘰嘰喳喳的叫……其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲。
青蛙的叫聲還可以進行自我防護，比如一個人走到小區(qū)的東邊，這邊的青蛙就不叫了，你再走到西邊，西邊的青蛙不叫，東邊的又叫了，這樣，人就不知道青蛙在哪邊了。
白天，太陽高高的掛在天上，小區(qū)里，樹木都搭拉著腦袋。還有蟬在樹上起勁的唱著歌。池塘里靜悄悄的，我走到池塘邊，那里有一叢水草，一只青蛙靜靜地坐在那里，肚子一鼓一鼓，真有趣。
到了晚上，天空中星星眨著眼睛，樹上，蟬不叫了。池塘里好不熱鬧，蜜蜂嗡嗡地叫著，蟈蟈也唱起來了歌，青蛙的聲音此起彼伏，像一個大型的演唱會。我拿著手電筒，往有聲音的地方一照，聲音就停了，我走開，聲音又起來了。好不神奇。
每種動物都有它們的交流方式，我們要更熱愛，了解大自然。
奇妙的聲音作文 篇14
晚上，我一個人坐在家里的沙發(fā)上閑著沒事干。這時，窗外的天空變得很陰暗，家里也變得黑了些。過了一會，天空中飄灑下了綿綿細雨。
“沙沙，沙沙”雨滴好像在演奏天空的曲調。我被這聲音迷住了，我跳下沙發(fā)，走向燈的開關按鈕，“噼噼叭叭”我用手指把全部的開關都關掉了。這時，屋里漆黑一片，只有窗外有一些微弱的光線。
我坐在沙發(fā)上聽著窗外美妙的聲音。每當一個聲音發(fā)出我就會想這是怎么發(fā)出的。比如“嗒嗒”聲，原來是雨滴落在嫩葉上的聲音。“呼——”原來是微風拂過樹梢的聲音。想著想著，我便睡著了。
我做了一個美夢，我夢見我在天上和小雨滴玩游戲。小雨滴帶著我到森林里去玩，它一會發(fā)出“滴嗒”聲，過了一會又變成“嘩啦啦”聲。我們在森林里玩得不亦樂乎。然后小雨滴又帶我去大海上空玩，小雨滴可厲害了，它可以讓大海變得波濤澎湃，海浪“啪啪”地打著大海上的航船。它也可以讓大海變得風平浪靜，一絲波紋都沒有。小雨滴可是一個厲害的魔術師啊！
這時，小雨滴要回家了，我們就依依不舍得分別了。這時，我醒了，現(xiàn)在已經是晴空萬里的早晨了，爸爸媽媽已經在廚房里做飯，我就迅速得把衣服穿好，“叭嗒叭嗒”地跑到餐廳，吃完了早飯，背上書包去上學啦。
這一天，我都在回想這一場夢，越想越美，希望能再次和小雨滴在夢中相遇。
奇妙的聲音作文 篇15
晚上，我正在吃晚飯，外面下起了傾盆大雨。
雨點打在河水上，發(fā)出“撲通”的聲音；雨點打在屋檐上，發(fā)出“叮咚”的聲音，雨點打在雨傘上，發(fā)出“滴答”的聲音……這些聲音組成了一首奇妙的﹑美妙的交響曲。
我拿起7個杯子，里面裝上不同分量的水，用一雙筷子敲擊他們。不同分量的水能發(fā)出不同的聲音。我用他們敲擊出“do﹑re﹑mi﹑fa﹑so﹑la﹑si”七個音。
我一邊欣賞著奇特的交響曲，一邊敲擊著。一切都是那么美好。
不知不覺，雨停了，但我還沉浸在歡樂中，如癡如醉。直到媽媽喊我的名字，我才從“夢”中驚醒。
我洗好澡，躺在床上傾聽大自然的聲音。只聽見青蛙發(fā)出“呱呱”的叫聲，仿佛在召開演唱會。知了發(fā)出“知了知了”的叫聲，好像在說“青蛙唱的歌真好聽！不愧是我們的歌星。”
也許，會有蝴蝶給他們伴舞；也許，會有螳螂給他們加油助威；也許，會有許多動物給他們鼓掌……
奇妙的聲音作文 篇16
我喜歡自然界中的各種聲音，它們讓我感到舒心，感到存在。請大家和我一起傾聽吧！
我喜歡聽巨浪排打海岸的聲音，因為它帶著一種威力、一種強大的威力，它能讓我有自信、有勇氣，使我感到了強大的力量，使我面對其他煩惱的事。
我喜歡樹葉落地的聲音，因為它帶著一種沙啞，給我一種溫柔的感覺，使我覺得很溫暖。
我喜歡聽雪花落地的聲音，它的聲音雖然小卻很動聽，使我感覺有人在和孤獨的自己交談著，說著悄悄話。
我喜歡聽風吹動樹葉的聲音，因為它很柔和，不會像鐵那樣發(fā)出刺耳的聲音、他很柔和。
奇妙的聲音作文 篇17
夏夜，小兔子寧寧進入了夢鄉(xiāng)，今天媽媽晚回家，要乖乖的。
多么美麗的一幅畫呀！小溪“嘩啦啦”地流淌，樹葉“唦唦”作響，鳥兒“嘰嘰喳喳”地歌唱……“轟隆隆！”寧寧的美夢被一聲突如其來的雷聲驚醒了。她立馬坐起來，喘著氣，被嚇了一大跳。已經是晚上，雖然是夏天，難免還是有點冷，寧寧又鉆進了被窩里。“轟隆隆！”可怕的雷聲又將寧寧拉起來，再加上“嘩嘩”的雨聲和“呼呼”的風聲，更是令寧寧瑟瑟發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚，只得自己安慰自己：“不怕不怕，寧寧最乖了，都怪雷公公，自己不敢單獨出來轉悠還讓風妹妹和雨弟弟來幫忙助陣，真是的！再響，我就……哼！”寧寧安慰過自己，感覺好多了，倒頭睡下了。“轟！隆！隆！”這次的雷聲似乎比剛才的聲音大了許多，好像是成心在與寧寧作對。寧寧再次被吵醒，她憤怒地起身，下床，急得直跺腳，拿起棍子，在窗臺上敲了敲，大喊：“嘿！雷伙計！你能不能別叫了？還讓不讓我睡覺了？”可是零回應……如果有回應的話，那便是：“轟隆隆！”寧寧十分生氣，一氣之下睡不著覺了。
媽媽回來了，了解事情后，意味聲長地說：“你可以從不同的角度去看待雷聲、雨聲和風聲啊，大自然中的聲音是奇妙的，你可以把它們當做一支交響樂曲，如果你這樣去看待，一定會有不同的感受。這就告訴了我們，大自然中的聲音很奇妙，如果你從不同的角度去看待，打擾到你的聲音或許會變成帶給你快樂的聲音！”
奇妙的聲音作文 篇18
大千世界，處處充滿著奇妙的聲音。
昨天下午，天空烏云密布，眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐。
果然，沒過多久，狂風大作，“呼……呼……”老天爺怒吼著，像一只發(fā)狂的獅子，不停地咆哮。
接著，閃電登場了！我捂上耳朵，雷公公迫不及待地緊跟著：“轟隆隆”的一聲巨響，震耳欲聾。直讓人感覺地動山搖！
小貓小狗受到驚嚇，早已逃得無影無蹤。雨，瓢潑似地來臨了。“嘩……嘩……”我看不見對面的樓房，窗外是雨的世界。
像是會變臉一樣，不一會，風停了，雨住了。鳥兒在枝頭叫著好像在訴說沐浴后的清爽，它抑制不住喜悅的心情，愉快地唱著“嘰嘰嘰嘰”。雨后樹上的露珠滴在水洼中，像是雨后的余韻，“滴……滴……”。
這時，一陣不和諧的聲音響起：老人急促地咳嗽著，有些歇斯底里！一定是哮喘病復發(fā)。老人難受極了，臉憋得通紅。小孫子看到這一切，“哇”地放聲大哭。不一會傳來救護車的聲音，老人被送往醫(yī)院。
大自然的聲音千奇百怪，希望我們周圍充滿美妙動聽的聲音。
奇妙的聲音作文 篇19
在生活中，有許多美好而奇妙的聲音，也有嘈雜的噪音：雨水拍打著窗戶，樓下的汽車傳來“嘟嘟嘟”的響聲。
樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴，音符像山泉一般流了出來，要是我能學會該多好啊！我沉浸在這美妙的琴聲里，大姐姐彈奏了一首《茉莉花》，我靜靜地聽著，仿佛自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花：頭發(fā)長成花瓣，胳膊變成葉子，腿長出根須，血液變成花的汁液。我開心地和每一朵茉莉花打招呼，和它們交換彼此的心事。
“嘟嘟嘟……”樓下傳來汽車的聲音。它扯著大嗓門，飆著男高音，簡直是一哭二鬧三上吊嘛，我只好悶悶不樂地起床了。
“嘩啦啦。”雨姐姐吹起了口哨，雷公公也來幫忙，“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家，雨姐姐笑得眼淚飄，行人一個個都成了“落湯雞”。“呼呼”，風妹妹也來了，不斷吹著氣。它們玩了個痛快，還舍不得離開。河邊上，一只青蛙跳上了荷葉，緊接著一群青蛙跳上了荷葉，一只青蛙領著它們唱歌，形成了一幅美麗的畫卷。
教室里傳來朗朗讀書聲，每個同學都專注地盯著課本，老師的臉上洋溢著幸福的笑。
世界上有那么多奇妙的聲音，讓我們一起，把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。
奇妙的聲音作文 篇20
早晨，我一出門就聽見一只雄鳥好像在追求著一只雌鳥，一眼望去，雄鳥和雌鳥只有一步之遙，雄鳥大聲地叫“嘰、嘰嘰……”跳向雌鳥，雌鳥尖叫了一聲，飛走了……
走進繁忙的街道上，聽見了，“嗶嗶……”汽車經常響起了汽笛，催促著前面的汽車趕快前行。取錢時，機器發(fā)出了“丁零、丁零……”的聲音，人們打電話的聲音。
走進公園里，聽到許多和我一樣的小學生“吧啦吧啦”說起話來，聽見樹上的布谷鳥：“布谷、布谷……”，還有雜亂的狗叫聲“旺、旺、旺……”
走進校園，聽見同學們歡迎老師的聲音“一二三，老師好”，聽到我們朗讀的聲音。
奇妙的聲音，讓我感受到了世界的奇妙。
奇妙的聲音作文 篇21
各種各樣的聲音構成了大自然獨特的魅力，如果沒有了聲音，那么大自然必定凄涼蕭瑟、單調乏味，就如同一幅畫被刪去了顏色，只剩下黑白……
閉眼傾聽——“滴答，滴答”“轟隆，轟隆”，靜靜地享受雨絲的清幽，雷聲的豪邁；“叮叮咚咚”，溪水歡騰貫入你的雙耳；“嘰嘰喳喳”，清新的鳥鳴脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。它像從遙遠的時空飄來，時而如悠揚婉轉的笛聲，時而如驚濤駭浪，一直震動著你的思想，洗濯著你的心靈。
小雨伴著雷電聲，“轟隆轟隆”，仿佛一支打鼓的隊伍，在天空中演出；又像天公發(fā)怒，時不時地發(fā)泄，將大地都震動了。那無數珍珠般的小雨，自天上飛落而下，變成了傾盆大雨，滴在地上響起了清脆悅耳的聲音，滴在葉子上“啪啪”作響，與屋檐下的水珠一唱一和，似乎在表演大合唱。雨越下越大，雷聲越來越響，但這絲毫不影響大自然交響曲的演奏，反而更加熱鬧：雨點打在五彩的水果頭上，催著它們快快看表演；風兒也按捺不住，拉起了手風琴，“沙沙沙……”給交響曲又添上了濃墨重彩的一筆；魚兒也輕吐著泡泡，愉快地游來游去。這雷雨來的得快，去得也快，不一會兒，雨就停了。葉子上的露珠多么漂亮，襯托著葉子更加翠綠，滑落的露珠滴落在小水洼中，“滴答，滴答”清脆悅耳，泛起一陣陣漣漪。
“嘰嘰喳喳……”雨后，鳥兒也鳴叫起來。不知不覺，我的心隨著鳥兒的歌聲飛快地跳動起來，滿心歡喜。再細細聆聽，似乎悅耳的鳥叫聲中還夾雜著清純、樸實的聲音，哦，原來是露珠的聲音呀！“滴答”聲伴隨著鳥叫，相互應和著，無比動聽。“呱呱……”青蛙也加入了這大合唱，跟隨著節(jié)奏，讓這首歌變得更加豐富。更多更多的'小動物也都加入了進來，百靈鳥放開歌喉，銀鈴般的聲音如溪流一般流了出來。小鴨子的聲音也被大合唱融入了，令人沉醉在歌曲當中，無法自拔。這樣美妙絕倫的大合唱總能勾起人們美好的回憶，乘著這歌聲的翅膀，自己就像在安靜的空間里，剎那幸福流滿全身。
在充滿完美音韻的世界中我聽到了，聽到了……
奇妙的聲音作文 篇22
雨，叭嗒叭嗒的下個不停，就好斷了線的球子，奇妙極了。
隨著一陣轟轟的聲響，接著便一發(fā)不可收拾，身披黑色的云，也頂著寒冷湊熱鬧。聽呀，天堂音樂會開始了。
首先“啪”地來個激烈動作，接著“嗖”地一聲竄開了，像是為雷大爺墊下基礎。雷大爺一出場便興奮到了極點，他不斷的打擊著鼓“咚、咚、咚咚”，順便狂嚎了幾聲：“轟……轟轟……轟隆轟隆”，轟得雨娃娃們再不敢躲藏，一個個跳到地上“啪……啪……啪”，他們邊唱邊跳，歡快到了忘我的境界。
雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風小姐，來了一個齊上陣。聽“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點也不拘束。轟隆隆、轟隆隆，雷大爺瘋得連歌詞也記不清了，呼、呼、呼這是風小姐的歌聲，低沉而美妙。
最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來，叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。
奇妙的聲音作文 篇23
在我還在上幼兒園大班的時候，媽媽帶著我來到了一個陌生的琴行，準備讓我學一種樂器。
雖然現(xiàn)在記不清當時的場景，但是當一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個時候我還不知道那首曲子叫什么名字。
媽媽告訴我演奏的樂器叫做古箏。一開始的時候閔老師讓我認識識樂譜，接著記每根弦的音和位置，因為古箏上沒有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂耳的琴聲。后來我學到了三級，彈到了一開始聽到的那首曲子，原來叫“金蛇狂舞”呀！
這條小蛇真皮呀，一會兒活潑好動，一會兒安靜下來，曲子的強有弱有高有低，我練習了整整四年，只要有空余時間就彈一下，那二十一根弦在我指間來穿梭著。
這五年來我學會了一首首新曲子，漸漸地我愛上了古箏，作為我國古典樂器的代表，用它來演奏的音樂是最動聽的聲音。
奇妙的聲音作文 篇24
小貓是一個膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門外的小狗叫：“小貓，小貓。”小貓才打開門，小狗說：“我們到樹林里吧。”小貓說：“好，好吧。”
小貓和小狗走著走著，小狗說：“聽！”“蛐蛐蛐，”小貓說：“那是什么東西？”小狗說：“那是蟋蟀。”小貓說：“它們總是說個不停嗎？小狗說：“不，它們不是用嘴說的，它們是用翅膀的摩擦來發(fā)聲的，”小狗糾正道。“嗡嗡嗡嗡嗡，”小貓說：“那是什么？”小狗說：“那是蚊子，它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來的。”“呼呼、撲撲”，小貓又問：“那是什么？”小狗說：“那是蛾子和風的聲音。”
一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲，樹葉的嘩啦啦聲，這真是一個奇妙的夜晚！
奇妙的聲音作文 篇25
世界上有很多聲音，每種聲音還可以引發(fā)我們的奇思妙想呢！
在農村，早上醒來，眼睛還沒有睜開，就聽見公雞“咯咯咯”還是“喔喔喔”地叫我們起床啦！但也聽見一片碎亂的“嘰嘰喳喳”的小鳥聲的話，那也知道——快起床了，太陽曬屁股啦！傍晚的時候，看見小鳥或烏鴉在人家煙囪上一陣陣地呼噪的話，如果是烏鴉它們像是在說“我已經夠黑了，還要我夠黑嗎？”如果是其他小鳥，它們像在說“別弄臟我漂亮的羽毛！別弄臟我漂亮的羽毛！”這樣我們就知道人家的煙囪里要吐出炊煙來了，我們大家該回去吃飯了。
如果是夏天，樹枝慢慢搖擺著，吹著徐徐微風，聽著蟬叫“知了，知了”，蟬像在抱怨：夏天真熱！夏天真熱！時不時我們還拍著那“嗡嗡”叫煩人的蚊子。
農村里或附近一開視頻是有小溪的，小溪“嘩嘩”地流著，像一個輕輕地彈琴。瀑布“嘩嘩”的聲音比小溪大幾倍，像許多人在那兒不停地打鼓，彈琴固然寂靜，打鼓也不覺得喧鬧。
走進城市，便到處聽見旁邊的小攤和客人討價還價的吵鬧聲。遠點的地方，火車和汽船嗚嗚響著汽笛，真吵鬧。回到城市，各種汽車發(fā)出各種聲音，像個交響樂團呢！
啊！世界上各種各樣，美妙的聲音可真奇妙！
奇妙的聲音作文 篇26
世界上有許許多多奇妙的聲音，聽“砰、沙沙沙、嘀嘀、烏、叮鈴鈴鈴、轟隆隆……”
這些聲音都是從哪里發(fā)出來的呢？
快樂的聲音：
幼兒園的小朋友非常喜歡做游戲，一道下課的時候，這些小朋友迅速的沖出教室，“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”快樂的追來追去。這就是快樂的聲音。
悲傷的聲音：
很多時候，考試考砸了，作業(yè)寫錯了，或者遇到更多的挫折時，爸爸媽媽會批評自己，這時，自己就會“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”地掉眼淚，這就是悲傷的聲音，當然我也意識到落淚后還需努力，這也是努力的聲音。
大自然的聲音：
大自然的聲音真是太奇妙了！夏天到了，樹木茂盛，炎熱似火。知了：“知了，知了……”叫個不停，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”的從天空劈出一道閃電。陣雨“嘩啦啦，嘩啦啦”地傾渾而下。這就是大自然的聲音。
無論是悲傷的聲音、快樂的聲音等等，在我看來都是生活不可缺少的。
聲音是大自然送給人類最好的禮物。讓我們的生活變得更豐富美好。
奇妙的聲音作文 篇27
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，是誰發(fā)出的聲音？哦，是大象肚子發(fā)出的聲音。是不是大象餓了？大象餓了可不得了，它會發(fā)怒的。原來是大象吃飽了心滿意足時發(fā)出的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”，是誰發(fā)出的聲音呢？哦，是枯葉底下毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蛞蝓——小動物在開會。它們在商量什么呢？哦，原來它們在商量怎樣逃脫刺猬的獵殺。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，是誰發(fā)出的聲音？哦，是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到食物了，小麻雀高興極了，發(fā)出的聲音。
大自然的聲音是多么奇妙！我喜愛大自然的聲音。
奇妙的聲音作文 篇28
大自然的聲音無處不在，只需我們用心去感受、去傾聽，就會聽見許多奇妙的音樂。
春天，小鳥飛回了家，與自己的親朋好友攀談的非常投機，嘰嘰喳喳的談論聲在你耳邊環(huán)繞。夜晚，小池塘中，幾十只青蛙組成的歌唱隊出場了，“呱——呱呱”清脆而響亮的叫聲在你房間中回蕩。
秋天，樹葉都變黃了，悄悄地落在了地上，我輕輕的踩上去，“沙——沙沙——沙——沙沙”發(fā)出的聲音在整個森林里回蕩。“砰”，一個紅紅的大蘋果掉在了地上，拾起來，嘗一口，啊，真甜，真脆。
春天的小鳥、夏天的知了、秋天的黃葉子、冬天的狂風……不論是春季還是夏季，秋季還是冬季，大自然的聲音總會陪伴著你，讓你擁有一個全新的世界。瞧，嘩嘩的河水在歡快地歌唱；飛流的瀑布在激昂地朗誦；小朋友那充滿童真的笑聲在山谷里回蕩；小鳥那悲慘的叫聲，傾吐澤遠離家鄉(xiāng)的不舍……
奇妙的聲音作文 篇29
我們自從出生開始，我們就在聽世界上不同的聲音，聽媽媽唱搖籃曲的聲音；聽爸爸講笑話的聲音；聽姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構成了一個美妙的世界。
聽一聽用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場音樂會里，各種樂器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開眼睛，又仿佛我是一名音樂家，正在創(chuàng)作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。
聽一聽小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來，發(fā)出清脆的聲音。她們無私奉獻，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開。
聽一聽秒針轉動的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽你會感覺到它好像在說著話：“小朋友，你要珍惜時間，時間在不停的流動，再也不能回來了。你要好好學習，天天向上，長大以后報效祖國！”在你煩惱的時候，它會發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來。
聽一聽翻書的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們在閱讀的時候不僅增長了知識，還收獲了快樂，多么開心呀！
我們要學會傾聽，善于觀察，經常動腦，用心去聽各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構成了美妙的世界！
奇妙的聲音作文 篇30
一面神秘的黑紗，打破了藍天的靜謐，隨著輕微的風，伴著飄落的葉。雨，向我們走近。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲仿佛是這場音樂盛會的前奏。行人的步伐加快了，樹木搖曳的聲音更響了。“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲激越高昂！雨像墜落的珍珠項鏈，“滴答，滴答……”大地接受了這場洗禮。我站在門前，欣賞著這雨中的美景——一片朦朧，一片水潤。
花兒不勝負荷地低下了嬌弱的身軀，樹葉展得更開了，仿佛在保護這些嬌弱的少女。“答，答，答……”雨滴不停的拍打在樹葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤萬物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風兒更加肆虐地奔跑。“嘩嘩嘩……”雨被吹斜了；“沙沙沙……”樹葉更
加頑皮地拍打著樹枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長劍“答答答……啪啪啪……”由輕而重，由輕而重……遠處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場盛會的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受！這雨中的一切勃勃生氣，這雨中的一切披上了白紗。“嘩嘩……”聆聽這場大自然的音樂盛會！
雨，悄悄地停了，風，也不再嬉戲，遠處。樹葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫，深深的刻入了我的心靈。
這場音樂盛會縈繞耳畔——“嘩啦啦，答答答……
我是大自然中的一員——秋雨。
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧兀晃矣问幵诜比A的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤著
大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵Ｎ覍嵲诳床幌氯チ耍兔钏械男∷危翢o保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
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