傾聽心靈的聲音作文（通用41篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的傾聽心靈的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇1

　　成長是令人苦惱的，我們要獨自去面對生活中的坎坷挫折。但成長又是令人喜悅的，因為我們可以擺脫父母的束縛，從此自由選擇，父母不會再似從前般管教我們。可我們在成長的過程中需要什么呢?

　　是能力?是快樂?還是正確面對自己的內心?

　　當我們做錯了時，會不會選擇欺騙父母呢?還是坦白地告訴父母，我錯了，我做錯了。

　　從小父母就告訴我，人要有理想，并且要為此努力奮斗。我努力遵從他們的意愿，我樹立理想，我為之奮斗。可是后來我發現，我樹立的理想太遠大了，憑借我的能力，我根本就實現不了。于是，我問自己，這是你的理想嗎?這真的是你內心所樹立的理想嗎?不，不是這樣的，這根本就不是我的理想，我內心所渴望的并不是它，絕對不是這樣的!

　　我錯了，我不該這樣，我還小，這樣的理想我根本就實現不了，我要真實地面對自己的內心，忘掉這個理想，做自己想做的事，干自己該干的事，不要盲目聽從父母，要有自己的主見。沒錯，就是這樣的。

　　那年我9歲，我給自己定下了一個目標：爭取考到全班前十位。單元檢測，老師把試卷發了下來，我瀏覽了試卷，看起來不是很難，加油，仔細答題!老師把每道題的題意都講了一遍，我信心十足地開始了做題，但我的自信勁兒馬上就消失了，因為有一道題目我從來沒有看到過，我后來才知道這題目是排序的。怎么辦?不會做，造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空，結果等到試卷發了下來，我傻了眼，那道題我全錯，扣了八分，再加上一些小錯誤，只考了八十幾分。

　　失敗乃成功之母。下次我會成功的，我開始了又一次的攀登，這一次，我考到了全班前五位，我成功了。當一個目標，實現了后，我開始給自己定一個更高的目標。但我始終聽從自己內心最真實的想法，要就是要，不要就是不要。要真實面對自己的內心，有主見，不因別人而改變自己，為自己努力，才是做好的。別人的話并代表不了什么，只有自己內心的話和想法才是最重要的。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇2

　　雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見一個人的心靈，是多么寬廣而豐富的。

　　一個字謎就可以產生許多令人豐富多彩的想法。

　　今天，在精英寫作上課的時候，老師出了兩個字謎，讓我們猜。一開始，老師先出了一個簡單的字謎：十八個口（打一字）。幾十秒后，有一個同學說：“杏！”答對了，字迷的謎底就是杏。原來是這樣的十八：一個十下面一個八，就是木字。木字下面再加一個口字，就是杏子的杏。

　　過了一會兒，老師又出了一個很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？兩個九字加在一起，一個上面，一個下面，那樣不是一個字呀！一個在左邊，一個在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學說：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個八字，上面一個十字，在一個一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒有說“對”。我們只好繼續想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來。老師的看著我們笑了笑說：“剛剛有人答對了！”我們都認為是“末”字，老師卻說不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說老師太坑了。

　　其實，畫一個圓圈，也可以產生豐富的聯想。

　　老師在黑板上畫了一個圓圈，問我們可以聯想到什么物件？我想：這太多了，比如：太陽、氣球、雞……老師又問我們能聯想到什么事？

　　人的內心的確是豐富多彩！我們在生活中只要多去關注內心，寫作文的時候我們多描述人的內心活動，寫出來的作文就會更加生動精彩了！

　　傾聽心靈的聲音作文 篇3

　　張愛玲說：長的是磨難，短的是人生。

　　面對崎嶇蜿蜒的人生之路，有的人捱不過忙忙碌碌的舊夢與流年，選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪，胡亂撥弄完平庸的一生；而有的人，卻勇敢地遵從靈魂來自遠方的召喚，在歲月的長河間逆流而上，演奏出一曲曲驚艷時光的悅耳琴音。

　　若你以一雙慧眼，細細瀏覽熠熠生輝的名人錄，無不發現：凡留跡于世間者，皆向我們很好的詮釋了這一點——只有傾聽內心的聲音，才會行至自己生命的圣地。

　　當文人墨客為諾貝爾獎擠破了頭時，梭羅靜靜的來到了瓦爾登湖邊，描繪出文學史上那片永久的寂靜之湖；當無數旅人都爭先向風景名勝出發時，三毛來到沙漠，書寫出一篇篇曠世之作；當周圍的人忙著俯身撿拾滿地的六便士時，毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見了月亮；他們無不以信念為舵，以明志為帆，航行出一段靈魂相撞的旅程，在歷史的長河間灼灼其華。

　　傾聽內心的聲音，也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，卻一直深藏著當選美國總統的夢想。從健美達人到美國州長，再到好萊塢無冕之王，縱使最后距總統席位只差一步之遙，但是，這段一路逆襲到底的人生，終究是凝聚成天籟般的絕唱，在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷，但他從未讓外界的雜音擾亂內心的信念，而是初心未改，一往直前，才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來，披上了加州州長的“官袍”。

　　有人追尋自己生命的圣地，所以苦苦尋覓；有人擁有舒適的安樂窩，所以放棄努力！有多少人習慣了讓夢想無助流浪，讓精神一貧如洗。但是，當身處繁弦急管，燈紅酒綠的世間，你是否會捫心自問：生命的意義究竟是什么？是在夢想沸騰時澆上一桶現實的冷水冷靜一下？是遵循世俗的聲音去成為一個又一個復制品？還是堅定地傾聽自己內心深處的聲音，去浪漫的活著、去美麗的活著，因為愛與信仰？在我看來，如果物質的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎上，那我寧愿在柳梢檐角，追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。

　　為什么我的眼里常含淚水，因為我對那生命的圣地愛得深沉。傾聽內心的聲音，向著清晨六點的太陽奔跑，縱使前路漫漫，縱使風雨兼程，但最終定能夠抵達春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇4

　　有沒有那么一曲天籟，抻開白色的翼羽，遠離塵世的紛擾，遨翔于天穹的如洗碧波。——題記

　　迎著午后和熙的陽光，我舉起琴弓，放置于四根微弱顫動的弦上。舒緩的節奏，伴著小提琴散發出的木質的沉香，徜徉于這午后茶花園的各個角落。花瓣被清風擁抱著起舞，輕柔地拂過衣襟┄┄

　　“唉，還是這樣┄┄”我蹙緊雙眉，小提琴從肩上滑落。這首曲子我已練了半個月，嫻熟得自己都感到詫異，可是，其中似乎少了些什么。老師曾拂著自己的胸脯，說小提琴演奏者應將靈魂注入每一首曲子，演奏出心靈的聲音。可為什么從始至終，我的心靈卻從沒得到共鳴?

　　“跟我來。”老師出現在身后，富有磁性的聲音讓我不禁一顫。“去哪里?”“跟我走就行。”那個午后，白茶花開得特別燦爛，整條小巷都彌漫著清純的茶香。我怯怯地跟在老師身后，腳步因忐忑而滯重。

　　那是一個男孩，清瘦的臉龐上卻揚著堅毅的神采。放在肩上的是一把仿木小提琴，看來音質很一般。我不解地看著老師。“這┄┄”

　　“注意聆聽，他會幫你詮釋心靈。”

　　男孩手指按在小提琴上，指骨修長，仿佛專為演奏而鑄造。琴聲在上下翻飛的琴弦間蕩漾，音符銜接得并不完美，可是，我卻聽見我的心靈在琴聲中震顫，頓時安然，似乎船舶停靠在溫暖的港灣。

　　“請問，我可以┄┄”我向男孩伸出手，卻發現男孩慌亂地搖頭，臉上帶著溫存的微笑。

　　“他是個啞巴。”老師猛然將我拉開，附在我耳邊說道。

　　“可┄┄”我大大驚訝于男孩的琴聲，更為男孩的缺陷而難以置信!看著我，老師緩緩開口，“一個人的琴聲，要在大千世界中磨練，這無可厚非。可是在大千世界中停滯過久，琴聲就會被心中的雜音所覆蓋，而真正的音樂，在心底。男孩緘口不言，將雜音置之度外，雜音就會被時間的洋流所帶走，留下的，便是純凈的心靈。”

　　“讓雜音被時間帶走┄┄”我闔上眼眸，彷徊、迷茫┄┄讓這些煙消云散吧。我心底的世界，應當這有一片碧波如洗的天穹!我舉起小提琴，讓音符乘著山茶花瓣，飛遍午后的小巷，這次，我再沒有將琴放下。

　　讓心靈純凈!我們在生活的碌碌后，是不是應該放下功名利祿的追求?塵世紛擾不應成為我們的羈絆。那個午后，我邂逅了心靈的聲音。和山茶花在一起，將種子遺落在了我的心底。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇5

　　一道閃電像利劍一般，劃破了天幕。霎時間，照亮了哭泣的天空。瓢潑大雨傾瀉而下，如同把天河之水傾注到了人間。狂風肆無忌憚地咆哮著，像一只發怒的雄獅。我坐在窗前，望著窗外，壓抑的心情久久不能平靜

　　想想自己，在這雷雨交加的天氣中，我可以坐在溫馨的家里，絲毫不用顧及窗外的一切。我的頭上永遠有一頂保護傘，讓我生活在無憂無慮的世界里。從小，我就是爸爸媽媽的心肝寶貝，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。細細想來，我還沒有經歷過生活中的大風大浪。

　　每天早晨，父母都會把被子幫我疊好，衣服幫我理整齊，早飯也會細心地幫我盛出來涼好。但爸爸媽媽，你們知道嗎？再過一年我就要小升初了，離童年的終點線只有一步之遙了。但在你們蜜罐似的寵愛下，我卻始終不敢一個人踏入社會。你們不可能時時刻刻都保護我，更不能讓我一生不受磨難。只有學會獨立了，我在面對苦難時才能從容坦然。這份強大的武器，才能真正給我的一生保駕護航。

　　說得對！一個堅定的聲音在我心中響起，生活中的困難可以說是避之不及。你長大了，應該學會自己去面對、去克服，而不是依賴爸爸媽媽，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？路要靠自己走，才能越走越寬。只有你學會了獨立，才能算是真正長大了，加油！傾聽了心靈的聲音，我已經有了自己的決定

　　爸爸媽媽，你們對我細致入微的愛，我會永遠銘記于心。但希望你們松開手，讓我獨立起來，這樣我的人生才能更加輝煌。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇6

　　美麗的春天來了，這是最好的時刻。她什么也聽不見，只能用眼睛和心靈去傾聽和感受。但是，她覺得這樣也很美！——銘文

　　我以前的鄰居是個聾啞人。她比我小兩三歲，個子不高。用兩只角編成辮子，頭上總是帶著一個紫色的蝴蝶結，頭上總是帶著一個紅色的發夾。開始走，短辮子甩。她的額頭很高，眼睛水汪汪的，顴骨一點也不凸，鼻子很小，鼻尖好像鑲嵌著一個小絨球，右嘴上有一顆小而不顯眼的痣。她不喜歡說話。她很優雅。她經常對我微笑。感覺她有靈氣。我很難想象那種說不出話，聽不到聲音的感覺。不知道是什么感覺，可能很難想象吧！以前經常為她難過，可這么可愛的小姐姐卻又聾又啞！她不能享受世界上美妙的音樂和甜美的聲音！她不能輕易表達自己的內心和感受！一直無法和她正常交流，很苦惱。

　　后來到了小學三年級才想出解決辦法。她能在紙上說話，但她能寫的單詞很少。有時候只能用拼音交流，極其不方便。但是我很滿足于和我的小妹妹愉快的交談！在我們的書面對話中，她經常對我說：我不會說話，聽不見，但是我很滿足！寫完這個，她又對我笑了。我看到了，心里充滿了悲痛。一個聾子怎么滿足？她為什么不難過？她用什么去感受世界，去傾聽世界？不知道為什么…有一次，我去她家玩，她坐在電腦前。“聽”到音樂，靜靜地躺在桌子上。《嘭嘭嘭》我寫了一句臺詞：為什么聽不見？她又笑了笑，寫道：我聽不見，但我的心能聽見，我覺得這個世界真美！還有一次，我在公園遇到她，她在泳池邊摔倒了。“聽”到泉水的聲音，隨著流水的節奏跳動著時間。用心聽，太神奇了。我拿出紙筆給她寫道：我終于知道什么是“用心聽講”了。

　　用心傾聽，穿越一切障礙，走向傾聽的世界。可以感受到世界的美好，聲音世界的美好。她點點頭，笑得更燦爛了。四年級的時候，我就要搬家了。她知道了，她傷心難過。最后一次見她時，她送了我一份特別的禮物——和一幅畫。那時，雖然是秋天，但她畫了一幅春天的畫。“為什么？”我在紙上寫了。她拿起筆，不假思索地寫道：因為春天太美了，春天里我可以用心聽很多聲音。希望你不要忘記我，用心去聽！寫完后，紙上突然留下一滴“水”。她的眼淚……我拍的時候，好像有一千斤重。我要走了。當我走出她的房子時，我的腳步慢了很多。再見，也許這永遠不會是最后一次。想到這，我回頭。一滴“水”從我的臉頰滑落，這一滴眼淚是我的……當我再次打開這張照片時，它似乎就在現場。我的心已經聽到了春天的氣息，春天的腳步，隔壁小女孩的聲音。春風再次在我心中回響，我再次聽到那個熟悉的聲音，再次呼喚我，呼喚我，笑著哭著。我忍不住笑了，眼淚從心里流出來…

　　她跟我說，用心聽！讓我們攜起手來，關注殘疾人的世界，仰望他們美麗的天空。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇7

　　當你失敗時，你是否哭泣？

　　當你成功時，你是否歡呼？

　　心靈的聲音，那緩緩回蕩的聲音，震動著，在警示我們？生活是一道七色的彩虹，有鮮活的橙色，也有厚重的紫；有翡翠般的綠色，也有沉甸甸的靛；有金光閃閃的黃色，也有廣闊無垠的海藍。成功時不必驕傲，因為有陡峭巖石在后面；失敗時不必氣餒，因為有清澈溪流在眼前；失意時不必抱怨，因為有燦燦陽光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫筆點綴，不妨聽一聽心靈的答案。

　　黃昏時分，在湖邊走一走，你會發現垂釣者扛著長長的魚竿，提著空空的魚桶，微笑著相互攀談。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛？其實你無須驚訝，因為他們在享受生活。他們早已擺脫了世俗，在這里回歸自然，放逐心靈，為自己留下一片空間。他們有靜靜的湖水陪伴，有青青的草地相隨，有藍藍的天空依靠，還有紅紅的晚霞、嘰嘰的鳥兒、習習的清風，還需求什么呢？

　　“生活是美好的，你要學會發現。”這是垂釣者給我們的答案。

　　清晨時分，在街道走一走，你會發現清潔工使著粗粗的掃帚，穿著臟臟的衣服，汗流浹背，時不時掃掃停停，總是會心的笑笑，然后干勁十足的清掃。也許你會詫異，她為何這么有干勁？其實你無須詫異，因為她在奉獻生活。她用自己的骯臟，換取了大眾的潔凈，為社會貢出一份力量，為他人付出一份艱辛，這就是她的責任。她也得到了回報——一種來自心靈深處的喜悅，是世界沒有任何東西能比擬的。

　　“生活是美好的，你要學會奉獻。”這是清潔工給我們的答案。

　　心靈的聲音響起來了，你是否聽到了？

　　傾聽心靈的聲音作文 篇8

　　我們每個人都是自己最好的知音。傾聽自己心靈的聲音，在挫折、痛苦面前說服自己，任何的不幸我們都可以征服。

　　有人問古希臘大學問家安提司泰尼：“你從哲學中獲得什么呢？”他回答說：“同自己談話的能力。”同自己談話，就是發現自己，發現另一個更加真實的自己。

　　法國大文豪雨果曾經說過：“人生是由一連串無聊的符號組成。”的確，我們生活中的大多數時光都在很普通的日子里度過，有時，看似很正常的生活，感受上卻似走進生活的誤區。有點兒渾噩，有點兒疲憊，有點兒茫然，有點兒怨恨，有點兒企盼，有點兒幻想，總之，就是被一些莫名其妙的情緒、感受占據了內心的思想、生活，而懶得去理清。

　　于是，我們總是在冥冥之中希望有一個天底下最了解自己的人，能夠在大千世界中坐下來靜靜傾聽自己心靈的訴說，能夠在熙來攘往的人群中為我們開辟一方心靈的靜土。可蕓蕓眾生，“萬般心事付瑤琴，弦斷有誰聽？”

　　其實，我們自己，不就是自己最好的知音嗎？世界上還有誰，能比自己更了解自己的呢？還有誰能比自己更能替自己保守秘密的呢？你煩躁、無聊的時候，不妨和自己對對話，讓心靈進入自己的靈魂中，使自己與自己親密接觸，靜下心來聆聽自己心靈的聲音，問問自己：我為何煩惱？為何不快？滿意這樣的生活嗎？我的待人處事方法錯在哪里？我是不是還要追求工作上的成就？我要的是自己現在這個樣子嗎？生命如果這樣走完，我會不會有遺憾？我讓生活壓垮或埋沒了沒有？人生至此，我得到了什么、失去了什么？我還想追求什么？

　　這樣，在自己的天地里，你可以慢慢修復自己受傷的尊嚴，可以毫無顧忌地“得意”，可以毫無保留地剖析自己。你還可以說服自己、感動自己、征服自己。有位作家說的一段話很有道理：“自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”

　　把自己說服了、感動了、征服了，人生還有什么樣的挫折、痛苦、不幸我們不能征服呢？

　　傾聽心靈的聲音作文 篇9

　　世界上有一種聲音在萬籟俱寂時仍然在心中升起——那就是自己的心聲，世界上有一種語言，雖不曾說過但你我都熟悉——那就是自己的心語。

　　當放下所有的事以后，當心靈沉寂下來，當心安靜的細聽自己的心聲時，忽然覺得自己沒有想象中的堅強，甚至有些孤僻有些懦弱。每個人其實都有兩雙耳朵，一雙耳朵面對外面的喧鬧，一雙耳朵聆聽自己的心聲。每個人都有兩雙眼睛，一雙眼睛看外面的繁華，一雙眼睛看自己的心靈，心聲那是一種奇妙的聲音，如同鳥語，如同星語，如同山語，如同海語，如同一張潔白的紙張，在這個世界里，自己內心的聲音，永遠是最美的。

　　做自己心中所認同的，說自己內心該說的話，這就是我的性格，雖然被人說成是隨性但確實是我選擇的。莊子隱居山野，常為生活所迫，不得不以釣魚為生，但他卻依然過著悠然脫俗的生活，夢中化蝶，但不知是誰化作了誰，當官職與錢幣擺在莊子眼前時，他卻“持竿不顧”，這是他的選擇，世上定有嘲笑莊子傻的人，但殊不知是誰傻。莊子是用心聆聽心聲，用心感受生活，“持竿不顧”，正是莊子超凡脫俗的表現，也正是莊子對心的理解。要不然怎么有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；怎么會有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸灑脫。選擇自己的心走下去，我覺得這樣活著特別的踏實，我覺得這樣活著不累不憂，我覺得這樣活著不喜不悲，我覺得這樣活著快樂幸福。

　　我喜歡站在街口望人來人往嘆世間浮華，亦喜歡在海邊撿貝殼看時光流逝，更喜歡由自己的心寫自己喜歡的文字，用心指引，要求我們放下成見，拋下牽絆，用真誠去感染生活，用真心去打動人，用心去感受身邊的點點滴滴，去探尋人生的意義。用心去聆聽，聆聽自然的美妙，聆聽事物的歡快，聆聽生活的美好。世間的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好。用心去聆聽，讓我們真正的接受身邊的事物，讓我們真實的感受生活，讓我們真正的實現生命的價值，生活源于心靈。

　　去接受心聲喜歡這些美麗聲音，喜歡這些真實的聲音吧，他們如同我生命中的朋友一樣伴我一路走過。傾聽這樣樸實的聲音，是一種享受，是一種快樂，更是一種幸福。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇10

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

　　古人云：“腹有詩書氣自華，讀書卷始通神”。后半句雖說的不可思議了一些，但卻充分說明了讀書對一個人的重要性與積極性。世上有哪個天才，是生而知之的呢？又有哪個人才，生下來就文質彬彬，風度翩翩的呢？這是絕對沒有的，也不可能發生。

　　所以讀書便成了學習知識的最有效的方式。

　　我就是個愛讀書的人。

　　記得自己小時候，母親為了培養我閱讀的興趣，會適時將一些漫畫、寓言、童話之類的書籍，看似雜亂卻頗有用心地放在書櫥上、茶幾里、沙發處。我在屋里到處亂逛的時候，只要沒什么有意思的玩具值得我去玩，便會隨手拿起無處不在的書籍，毫無次序地胡亂翻看，

　　只是圖個新鮮有趣。也許就是那時，播下了我閱讀的種子。

　　再過幾年，將近十歲的時候，我覺得，那才是真正意義上的閱讀，也是我閱讀最如饑似渴的時候。那時，一本有價值的好書，會讓我愛不釋手，一看就是好幾個小時。讀書，成了家常便飯的事情。往往累得腰酸背痛，頭昏眼花，但我卻樂此不疲。不僅如此，寫作業的時候，也是常常想起某一本書上的好詞好句，忍不住的背著父母，悄悄把書攤開，架在腹部與書桌的鍵盤閣上，明面上是寫作業，暗地里卻在偷摸似的讀書。對這種把戲，我早已輕車熟路了。

　　到了現在，雖沒有從前那么瘋狂了，但卻讀得愈加深刻，愈加有價值。讀書的時候，往往心里會隱隱浮現出一種境界，只要拿起書，心就會變得安靜，變得和諧。所有的喧囂，所有的雜念，包括所有的負面情緒，都會在淡淡書香中漸漸洗滌，直至消失。書中的人物，書中的歷史背景，還有書中所蘊含的無盡滄海桑田，一切的一切，我都會去認真思考，認真感悟。往日童年中囫圇吞棗似的讀來的粗糙的知識，我也會仔細的提煉和升華。漸漸的，它們，成為了我靈魂的一部分，并滋潤著我的身心。書成了我永遠不可割舍的一部分，我相信，在未來的日子里，也是如此。

　　書似海，我作舟。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇11

　　同學們，你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節，是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。

　　你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。

　　我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現了金色的'小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

　　我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。

　　我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

　　除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

　　同學們，不要讓你的耳朵關閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發現自然和人類生活周圍，是一個聲音的世界。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇12

　　“好香啊！”我又習慣地瞇著個小眼，但眼里卻發著點點精光，“好冷啊，連邁步的勇氣都消失了啊！不過，有如此美食相伴，心滿意足了！”我縮縮脖子，跺了下腳。

　　“姑娘，上學啊？”

　　“嗯……”正在搓手的我應了聲，這才抬起頭好好地打量了做蛋餅的阿姨：及肩的中短發摻雜著幾根雜亂的銀絲；眼角布滿皺紋的臉，在爐子升起的水霧輕煙襯托之下，顯出了柔和的暖色；雙手極為嫻熟地滑個蛋餅的弧度，撒上蔥花和醬料……

　　“姑娘，好了，趁熱吃！暖和下身體！”阿姨的提醒，打斷了我對她的打量。我伸手接過“美味”，道了聲謝，便匆匆走向學校。

　　寒風毫不客氣鉆進我的衣領，忍不住打個寒顫。我握緊手中溫熱的蛋餅，那絲溫暖瞬間由指尖流傳到全身，似乎消除了寒冷。回頭看去，絲絲的輕煙盤繞在阿姨的身邊，卻又很快地消散……阿姨，你其實也冷的吧！

　　還 是這樣寒冷的天，還 是在那個攤位前，還 是那個阿姨，還 是那樣嫻熟的手法，還 是那樣的對話……

　　日子天天地過去了，阿姨還 是在那兒，唯不同的是，手好像腫了些，紅了些，打雞蛋的手會微微地發顫……她為何在這樣的冬天來擺攤？生活所迫嗎？有次我忍不住問她。她說：“也不僅是賺錢，還 想方便你們這些早飯不記得在家里吃的小鬼啊！”我愕然。她擼了下額前的頭發，給我解釋說：“我有個女兒，像你那樣上學時經常不吃早飯，尤其大冬天餓著肚子上學……從那時候起，我就開始擺攤了。現在，她已經上大學去了，我也習慣每天早上出門做早點……我沒什么文化，你們可要好好讀書啊！”

　　人生的岔路口，我們無數次面臨這樣的抉擇：愛與恨，喜與悲，樂與苦，得與失……當我們左右為難的時候，總有個人做的些事，會讓我們靜下心來傾聽心靈的聲音，作出正確的選擇。

　　現實社會讓我們提前“成熟”，我們深深地“知道”：路邊乞討的老人、小孩，說不定是來騙錢的；行人道上摔倒的老人說不定也是騙人的……但是，世上總有那樣些平凡的人，用顆充滿愛的心去關心身邊的人和物，就像阿姨樣，不能說她有多偉大，但至少她聽從自己的內心在做著平凡的事，不高調，不作秀。

　　“阿姨，個蛋餅！”“好的，姑娘，等等！”紅腫的手依然畫著最美的弧度。“好了，姑娘，這天氣冷，要注意保暖！”“謝謝，阿姨！”

　　朋友，如果你在那個岔路口迷茫了，想想那個與你無親無故的人，想想那個寒風中溫暖如母親的嘮叨，你就會知道：你可以靜下心來，傾聽你心靈深處的聲音！

　　傾聽心靈的聲音作文 篇13

　　鏡子在許多故事里都是一個有著魔力的東西。《白雪公主》里，王后對著一面四面寬闊，裝飾華麗的鏡子念著咒語詢問她是否這個世界上最美麗的女人？魔鏡誠實地回答引發了王后對白雪公主的妒忌，使出渾身計謀最終卻成就了公主與王子有情人終成眷屬；而太上老君的照妖鏡則能一下子照出人與妖的區別；《哈利 波特》里哈利在魔鏡前可以看到自己最想見的人。古今中外的童話故事里神奇的鏡子，不僅法力無邊，但也總能照出人性中可愛、善良的譯名，披露出丑惡的譯名。其實人的心就是一面鏡子。

　　現代社會，違法亂紀的事時有發生。那些違反國家法律，危害人民健康的人，你說他們不知道這是違法嗎？大多數人其實是明白的，心靈的鏡子早就照出了什么是真善美，什么是丑惡。但是利益總是充斥了他們的頭腦，掩蓋住了真相，當一切真相大白的時候，他們才后悔莫及。其實心靈的鏡子一刻都沒有離開過，只是當你的心里裝滿了許多丑惡的東西，讓你暫時忘記了他的存在，聽不到它在里面告訴你要黑白分明，明辨是非。這時候你迷茫了、你糊涂了，外界的聲音太多太大，讓你聽不到心靈的表白；外界的東西太繁太雜，讓你的心無法指引你的眼睛去看你該看的，也無法指引你的行為去做你該做的事。你并不快樂，當你沒有跟隨心靈這面鏡子時，你是空虛的、是一觸即碎的玻璃。

　　后來，你被送進了高墻內，這時候你的鏡子浮出了水面了，你聽到了它的話：“改過自新，重新做人。”它的話簡單地只有八個子，卻字字都插進了你的胸膛。它的話多么的清晰，怎么當時就沒有聽進去呢？“人之初，性本善。”心靈的鏡子總是明亮的，對你說的話也都是你 心靈深處最真誠、最善良的。什么事物經它一照，總能真相大白。

　　親愛的朋友們，靜下心來傾聽你心靈的鏡子的聲音吧跟著它的腳步走，道路才能越來越寬闊。我們的社會才能越來越清晰。因為每個人的心里都有一面魔鏡。

　　童話總是看似簡單，語言幼稚。但是卻有著深刻的意義。童話中的每個意想也總能在生活中找到它對應的原形。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇14

　　美麗的春天來了，這最美好的時刻。她，卻什么都聽不見，只能用眼，用心去傾聽，去感受。不過，她覺得這，也很美好!——題記

　　我曾經的鄰居是個聾啞人，她比我小兩、三歲，個子不高。扎著兩只牛角辮，頭上總是扎著紫色的蝴蝶結，總是夾著紅色的發夾。走起路來，短短的辮子甩來甩去。她的腦門高高的，兩眼水靈靈，顴骨一點兒也不凸，鼻子很小，鼻尖上似乎鑲著一個小絨球，右嘴角上有一顆小而不起眼的黑痣。她不愛說話十分文氣，人長得很秀氣，她常常沖著我微笑。我感受到，她有靈氣。我很難想象不能說話、聽不見聲音的感覺。我不知道那是什么感覺，或許這些很難以想象吧!以前，我經常為她感到悲痛、傷心，一個這么可愛的小妹妹卻是聾啞人!世界上美妙的音樂，悅耳的聲音她都不能享受!她不能很方便的表達出自己的心聲，抒發自己的情感!我從來都不能和她正常交流，為此我很苦惱。后來直到我上小學三年級才想出一個辦法。可以在紙上對話，可是她會寫的字很少。我們有的時候只能用拼音交流，這極不方便。不過能與小妹妹快樂的交談，我也心滿意足哩!在我們的筆談中，她經常對我說：我不能說話，聽不見聲音，但我已經很滿足了!寫完這話，她又是對我一笑。我看了，悲痛之情充滿我的肺腑。一個聾啞人怎么會知足?為什么她不難過?她用什么去感受世界傾聽世界的?我不知道為什么……一次，我來到她家玩，她坐在電腦前。“聽”著音樂，靜靜的趴在桌上。“唦唦唦”我寫下一行字：你聽不見，為什么……她又笑笑，寫下：我聽不見，可是我的心聽得見，我感受到世界真的很美好!又有一次，我在公園碰見她，她伏在池邊。“聽”著泉聲，隨著流水的節奏打拍子。用心傾聽，太神奇了。我掏出筆和紙，寫給她：我終于知道，什么是“用心傾聽”。

　　用心傾聽，穿過所有的阻擋，走向傾聽的世界，你竟也能感受到世界的美好，聲音世界的美妙。她點點頭，笑得更燦爛了。我上四年級的時候，要搬家了。她知道了，有些不舍，也很難過。在我和她最后一次見面時，她送我了一份特殊禮品——一幅畫。那時，雖是秋天，她卻畫一幅春之畫。“為什么?”我在紙上寫道。她接過筆不假思索的寫道：因為春天多么美好，我能在春天用心傾聽到很多很多的聲音，我希望你不要忘記我，不要忘記用心傾聽!寫完，紙上突然間留下了一滴“水”。她的淚……當我接過這幅畫時，畫仿佛有千斤重。我要走了，跨出她的家門時，我的腳步，有遲緩了許多……再見了，也許這永別是最后一次了。想到這，我回過頭。從臉頰上滑落一滴“水”，這淚是我的……當我再打開這幅畫看時，仿佛身臨其境。我的心已聽見了春天的氣息，春的腳步和鄰居小姑娘的聲音……春風再次回蕩在我的心頭，我又聽見那熟悉的聲音，再叫我，在呼喚我，我歡笑，我落淚。情不自禁地歡笑，發自內心的淚……

　　她，告訴了我，用心傾聽!讓我們攜起手，關注殘疾人的世界，仰望屬于他們美麗的天空。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇15

　　我從小學素描，雖然時間不是很長，但我十分熱愛它。那時的我，每周都會去那間熟悉的畫室，那里有我親愛的老師和可愛的同學，當然，還有我的夢想。那些年，我最喜歡的事情，除了讀書，就是畫畫。好像扔開了塵世一切的喧囂和繁雜，空守一個完整、干凈的純白生活，把自己置于一種極樂的享受中。在紙上勾勒出自己的線條，描繪出自己的韻味；抹上一道濃墨的重痕，立體的圖案好像活了般印在紙上，生生不息。素描不是追求像，而是按照事物的原本形態，融進自己的味道。手起手落，風起風停，這時，我聽見自己內心歡呼愉快的尖叫聲，那是我追求夢想的快樂，那是我心靈的聲音。它一直告訴我：“你要堅持做你的事。”

　　然而我變了，自己背叛了內心的訴說。

　　初中時，我不再畫畫，不再去那間畫室，學習和更有趣更新鮮的事情占據了我所有的時間。畫畫太費時間，何必再堅持呢？好像給心靈加了一道鎖，我沒有再去傾聽心靈哭喊的聲音。

　　后來有一天，我路過少年宮，站在少年宮大門口，看到往日人來人往的畫室空了，葉子都落了，陽光也不見了，天陰冷陰冷的。我突然懷念起昔日的景象，和煦的陽光和濃重的香氣。進去看看吧，反正也有空，內心深處說。那聲音柔軟而明亮，我感到了自己的渴求。畫室的門是不鎖的，因為總是有人進來練習。我推開老舊的木門，撫摸每一張木桌，刻印上去的花紋失去了光澤，被磨得讓人心痛。突然很想在這里坐下，再畫一張畫，心里隱隱想：為什么不呢，這是我可以稱之為夢想的東西。我找到以前的位置，坐了下來。正對著我的架子上，有我以前常畫的雕塑。記得以前自己怎么也畫不好的人臉，后來老師帶我們去公園寫生，畫大型恐龍的雕像，再回來畫人臉，居然畫好了。難道人臉和恐龍有什么關系？我一直沒弄明白。

　　我從架子上取了一張紙和一支筆，又重新畫了一遍人像，我比來比去，費了很長時間，雖然忘了大半技巧性的東西，但還是畫出來了。我抹了把汗，看著那張畫上似曾相識的面孔，笑了。我又聽到內心雀躍的聲音，那個聲音在說：又遇見你了。她對我說：我很開心。我告訴自己：你應該繼續！

　　傾聽心靈的聲音，我看到了夢想的影子，它讓我追逐夢想，永不停歇。無論何時，何地，遇到何人，何事，它告訴我：你要做你真正想做的事。你要追求自己的夢想。生命只有一次，而你想做的，莫過于此。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇16

　　一直以來，我就是如此喜歡這個雨天。雨天，我喜歡她的綿綿細雨。今天是入冬季節，下午一場寒雨，讓我喜歡上她。我特別喜歡下雨，不知為什么會讓我喜出乎意料。

　　也許是她喜歡冬天，所以我特別喜歡下雨。可以出去，冬天就不那么盼望了。這樣我就能在茫茫雨霧中期盼著冬天。也許能見到她心中所見。我們班的女生，一直很喜歡她。也許因為那個時候我還很喜歡下雨。也許因為那個時候雨不那么喜歡下雨。

　　我特別喜歡她那種溫潤滑滑的感覺。喜歡下雨。下課了，天也漸漸的拉長了翅膀。也許是因為下雨天，也許是因為那個時候爸爸也喜歡讓我帶傘。喜歡下雨。也許是因為下雨天，也許是因為下雨的時候。

　　不知道為什么，現在的我，喜歡上一個人漫步于雨天的街道。喜歡撐著傘在雨中漫步，那種愜意的情境。喜歡站在雨中，那份看著一切的美好與愜意。下吧，下吧，下起雨了。

　　周末，一個人漫步在通過的公園小路，賞景，品賞景，品種人生。今天是最熱鬧的時候，不知不覺走入大家庭，在這樣的環境中漫步，感嘆人生中所蘊含的美好。

　　走進大自然，感受心靈，我們傾聽心靈深處的聲音，感悟人生中所蘊含的美好與人生的點滴，體會所獲的美好與生命美好的記憶。走進大自然，享受大自然的恩賜，我們感悟人生，我們感悟人生，我們感悟人生。我們感悟人生，我們感悟自己。

　　人活著，我們感悟到人生。人活著，我們感悟著人生。福與禍、福、福、禍、福、福、福、福、福、福、福、等等，這樣的人生。

　　我們的觀念不同，我們的人生方式很不一樣，但生活是有味道的，人生方式很復雜、有曲徑。大自然里，我們感悟著生命。感受著自然，感受生命；感受著人生。

　　我們感悟著生活，感受著生命。這是人的一種美好，這是天生的理想。人生中的酸甜苦辣，這是人生的一種調味。我們感悟著人生，感悟著人生。生活中的煩惱與痛苦，感悟著人生的悲歡。

　　人生中的失意與樂觀因素，充滿著人生與禍、福禍、禍福、樂觀因素、生活因素、生活因素、生活因素、長河的大河而形成人的因素。生命中的許多東西，都是我們生活中的一部分，也正是因為我們有了自身的能力而生存。感悟人生。

　　人生中的許多事，都是我們的一生。生活環境的變化，也正是我們周遭的一切。生活中的許多事，都可以自然地想到，想到這些，我們會很難想象到：人活著是什么？我們的生活其實很簡單！我們生活著，是非常重要的。

　　我們要抓住一切機會，用心靈去感受生活中的點點滴滴。感悟生命賜予我們的一切，是非常重要的。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇17

　　有人說心靈是世界上最純凈的東西，它是最忠心的，它也是最誠實，它從不欺騙任何人，所以，無論何時何地去傾聽自己心靈的聲音，它總會幫你指明方向，獲得東西。如果你站在令人心曠神怡的山谷中不要吝嗇自己的聲音，也不要壓抑自己心聲，贊嘆一聲：“好美啊！”閉上眼睛去傾聽自己心靈的聲音：“感受遠離城市喧囂的寧靜吧，張開雙臂，去溶入大自然，認真的去感受，去探密，大自然，感受寧靜致遠的真正境界。”大聲吶喊，釋放心情，傾聽心靈給你帶來了舒爽。

　　如果你遇見比你漂亮的人，千萬不要嫉妒別人，感受從心里傳來的呼聲：“不要去嫉妒別人，拿出你的勇氣，去和她打個招呼吧。”如果你伸手打招呼的話，那一刻在眾人的眼里你真的贏了，雖然不是容貌美，但是那是勝過容貌美的自信美。傾聽心靈給你帶來了自信。

　　如果在某種事或者某個問題別人百思不得其解，而你卻早已思考出答案，這時不要孤芳自賞，傾聽心靈的聲音：“與他們分享你的答案吧！”心里不要有顧慮，如果你的成績不好那更要勇敢地說岀來，讓平時不注意你的老師一個教訓，讓他們明白你也是很聰明的。傾聽心靈給你帶來了掌聲。

　　如果你真的不喜歡某件事沒必要刻意隱瞞，傾聽心靈的聲音：“你沒必要一定要參加，即使你參加了別人看見你遷強的笑容，人家也會說你很假，所以做最真實的自己吧！”實就是這是樣，喜歡就是喜歡，沒必要因為完美而把真實的自己戴上面具。

　　心靈是世界上最純凈的東西，它從不欺騙任何人，無論何時何地傾聽心靈的聲音，它會告訴你答案。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇18

　　在歲月的河流中時間就像看不見的門檻，當你邁過它，一切就成為過去，——晨光變成夜幕和星星，花草轉化為種子和土壤，而你的夢想，也將融化在微風中飛向遠方······

　　沒有一種青春，叫重來。櫻桃紅了，芭蕉綠了，經歷著山長水遠的流年，悄然間，我們，正步入花季，走向未來。閑暇時光，有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》，一篇《哦，香雪》，在我的心上，留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

　　“一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹木，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那只閃閃發光的小盒子。”每每讀此，總有一種莫名心動的感覺。在臺兒溝，這個掩藏在大山皺褶里的小山村，因為有人發明了火車，有人將鐵軌鋪進了深山，世界，才發現了臺兒溝的存在。火車僅停的一分鐘，帶給臺兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪，這個唯一考上初中的十七歲少女，為擁有一個自動開關的鉛筆盒，意外登上了遠行的列車，在三十里外的站點下車，在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路，這一段孤獨的旅程，使香雪完成了只屬于她自己的蛻變與成長。

　　每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇，在生命的過程中，總有那么一些人，一些事，造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮，點亮了香雪的心，哦，香雪！香雪！故事并沒有終止，我相信會有一天，香雪會成為一名新時代的知識分子，重建臺兒溝，讓更多的人關注臺兒溝，了解這大山深處的一支奇葩，未來的這里，充滿美好的憧憬與期翼，相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢，第一次出門遠行，讓她成長，讓她聆聽自己心靈的聲音，讓她從此開始，擁有精彩，擁有屬于她自己的，不朽與傳奇的生命！

　　傾聽自己心靈深處，那段最美的聲音，并將它播放。你想要那個隔著車窗的鉛筆盒么？勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧；你想要在最近的車站走回家么？勇敢地理好衣襟沖向夜晚；你想要讓外面的世界認識你的家鄉么？趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己，你的親人朋友，你的家鄉故土，會因為你循著自己的心愿去創造未來而變得流光溢彩，充滿美好與希望。

　　轉過翩飛的思緒回首自己，傾聽心靈的聲音，并勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛煉身體，就不要以各種理由為借口用懶覺打發一個又一個早晨；如果想要擁有一個精彩的明天，就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我，缺少那一份敢于傾聽自己心靈的聲音并馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大，想永遠做父母懷中的乖乖女，甚至于已經老大不小還不會騎車，做飯只會泡方便面。既然過去就是過去，那么，從現在開始，把握今天，面向未來！

　　傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單，現在開始，還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的，畢竟它們已經消滅，過去的歲月看起來安然無害，被輕易跨越，而未來藏在迷霧之中，隔著距離，讓人膽怯，但，童話是講給孩子們聽的，沐浴在青春韶華中，我們的童話，早已褪色，要努力去創造屬于自己的神話！循著你的心去努力，過后，你的心會告訴你，努力是奇跡的另一個名字，踏足于未來，努力于心之所向，一切都會云開霧散，并且，霧后的陽光會變得更美。

　　所謂成長，不只是擁有夢想，還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣：我這輩子，最自豪的就是我的勇敢，敢于聽取內心的聲音，并敢于去實現！

　　傾聽心靈的聲音作文 篇19

　　曾幾何時，在他人的眾說紛紜中迷茫，找不到前進的方向；曾幾何時，在世人的蜚短流長中彷徨，缺少一雙飛離困境的翅膀；曾幾何時，在命運的十字路口徘徊，心中缺少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，傾聽心靈的聲音，讓心靈為你指導最正確的方向，讓心靈之燈為你導航。

　　是的。傾聽心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉，也別淪陷在剛愎自用的泥潭。翻開歷史的冊頁，你會看到，商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只得在可悲可笑的人生舞臺將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦，卻聽得心靈對天下平定的聲音，揭竿而起，讓大明王朝在史書中栩栩生輝；錢學森不貪圖富貴，傾聽心靈對國家的呼喚，終得名留青史，萬古流芳。不要猶豫，不要迷惘，傾聽心靈的聲音，前方終究一片光明。

　　是的，傾聽心靈的聲音。既別計較那些把無數庸者埋葬的流言蜚語，也別在乎“木秀于林，風必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑，是心在歌唱，你悲傷，是心在低吟。他人的語言，又能怎能左右你的步伐。人生在世。活得就是瀟瀟灑灑。只要問心無愧，人生的路便走得穩穩當當。他人的嘲諷與打擊，只會更好映襯你人格的堅定與高尚。大權在握時，是選擇它人善意的勸解，還是無休止的褒獎？欲壑難填時，是選擇無休止的自我膨脹，還是一句箴語”無欲則剛”？榮譽加身時，是選擇冷靜的對待，還是旁人諂媚的頌揚？這些心靈都會為你做出最正確的選擇，傾聽心靈的聲音，將沒有什么可以將你阻擋！

　　傾聽心靈的聲音，讓你的人生在心靈之聲的指導下走地穩穩當當，平平坦坦。讓愛你的人和你愛的人都因你心中充滿陽光！

　　傾聽心靈的聲音作文 篇20

　　傾聽心靈的訴說，它可以告訴你一個獨特的視角，一個逆向的思維。也因此，你也許會得到最終的答案，理想的結果。正如《森林里的秘密》一樣。每當女孩熟睡的時候，她心愛的毛毛兔就會替她開啟通向心靈的大門，她們在森林里大笑，定格，大笑，再定格。這時，她的心靈就正在對她訴說著大笑的快樂力量。

　　你也可以試著感受心靈搏擊著的強大力量。試著閉上眼，用手輕撫心臟，冥冥中，一切都變成美好的樣子，花開鳥鳴，陽光燦爛。然后睜開眼，你會發現心靈又在向你訴說著另一個主題——放心吧，一切都是美好的，放手一搏吧！這時的你是充滿力量的，充滿熱情的。心靈會告訴你：相信自己！

　　心靈的訴說會啟發著你的進步，激發著你去努力，心靈的訴說還有著撫平創傷的魔力，它能告訴你，心靈是永遠的家，只要你還在傾聽家的聲音，你就是一個幸福的人。正如海子所說：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。這時，心靈對你訴說的是一個愿望：我要幸福！

　　有時，靜下來，閉上眼細細傾聽自己的心跳也何嘗不是一件好事？因為心跳也是心靈在向你訴說的一種方式。你會發現心靈的搏擊的聲音猶如有力的鼓點，節奏急而烈；慢慢的，你會發現，緊張的鼓點平緩了，此時，心靈搏擊的聲音更像一首慢音樂的節奏，緩而平靜。這時，你的心靈又在向你訴說：放輕松，停下來休息一下吧！每天都繃緊神經未必是好的。有時也應該拈花微笑啊。

　　所以，親愛的你或許可以試看看。每天都留出10分鐘傾聽心靈的訴說。現在，就請閉上眼，用手輕撫心臟，感受心靈對你潺潺的傾訴。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇21

　　我們奔走在人生的跑道上，其中，必定會遇到狂風暴雨，冰山觸礁，面對他們，需要的是勇氣，是我們做出明智的選擇，繼續上路。

　　奧運奪金一直是美國游泳選手埃里克.尚蒂的夢想，就在他越來越接近自己的夢想時，厄運卻突然降臨，面對夢想和生命的艱難選擇，他毅然選擇了夢想，尚蒂的抉擇讓很多人為止感動，鼓舞了所有的人。其實，我們每個人的面前都有一個欄桿，那個欄桿的名字叫做貧窮，饑餓，失業，災難，或者是生活中其他種種不如意，我們每個人都可以將它當做一根欄桿來跳，只要我們跳過了那根橫擔在自己面前的欄桿，我們就成功了。

　　選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，選擇波涌浪滾的大海，便需有“直掛云帆濟滄海“的壯志豪情，選擇寒風勁厲的荒漠，便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的博大胸懷。

　　面對虛偽污濁的官場，陶淵明選擇了隱居山林，才能吟出“采菊東籬下，愁然見南山”的絕世佳句;面對腐朽的統治者，楚王項羽選擇了“戎卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”;面對身體的缺陷，霍金選擇了向身體挑戰，向病魔抗爭，研究出了“黑洞”學說。

　　人生在世，要學的豁達，要活的瀟灑，對一些小事情不要斤斤計較，個人恩怨，你把它看的很大，它會把你壓垮，不如“笑傲江湖”，把目光放長遠些，選擇接受他、面對。蘇軾本在朝中做官，因被貶至貴州掛個閑職，但他并沒有因此而消沉，而是選擇盡情享受“江上之清風，山間之明月”，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。這種樂觀曠達的情懷，使我們借鑒。

　　心的本色該是如此，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無種，男兒當自強”的倔強。

　　態度決定一切。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇22

　　早晨，一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，靜靜的，暖暖的。我躺在床上正做著美夢。隨著風的流動，一陣陣柔美的晨曲，飄飄幽幽地進入我的夢中，將我喚醒。每天早晨，我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來。鳥兒隨著晨曲一起歌唱，樹兒都隨著晨曲翩翩起舞，太陽隨著晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的小妹妹。

　　可是以前，每天早晨，我都要離開我的房間，到爸爸媽媽的房間去睡覺，因為那時候我家旁邊每天都有噪音，鳥兒被驚跑了，樹兒嚇得直哆嗦，太陽也不情愿地上山，噪音的來源也是她——鄰居家的小妹妹。

　　在她剛剛開始練琴的那幾個月，我簡直在痛苦之中煎熬。大清早她就開始練琴，還讓不讓人睡覺啊？每天都是哆、唻、咪……斷斷續續，不成曲調。我捂起耳朵，鉆進被窩，可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆，像烏鴉站在枝頭嗚鳴，又像無數只蚊子在低聲哭泣。

　　出乎意料的是我的妹妹卻是她忠誠的粉絲。每天早晨，她都來到我房間傾聽音樂。有一次她對我說：“對面那個小姐姐越彈越好聽了。”我愕然，決定也細心地去聽聽那琴聲。

　　第二天的早晨，我早早起來。音樂準時響起，漸漸飄進我的耳朵，我閉上眼睛細細品味起來。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇23

　　成長之路注定崎嶇。當我們希望翻過那座高山時，我們一定會到達成功的頂峰，直到我們努力到達頂峰，才發現還有一片大海等著我們去穿越。站在山和海洋之間，我們可能會感到迷茫，是前進還是后退，還是海洋無邊無際，起伏不定。但是，當我們左右為難的時候，不妨聽聽你內心的選擇，聽聽你內心的心聲，因為你的內心會一直堅持你最初的內心，而傾聽最終會帶領你走出迷茫。

　　在我的認知中，成功和失敗就等于永不放棄，臨陣退縮。當我們看到困難和障礙時，我們往往膽怯，不愿邁出那一步，最終一無所獲，即使他們曾經有野心和決心爬上他們的生活巔峰。然而，仍然有一些人在困難面前從不低頭。雖然成功的希望極其渺茫，但他們也會努力奮斗。他們猶豫過，但他們的心告訴他們，傾聽他們的心，找到他們回來。

　　我不是一個懂得傾聽自己內心的人。

　　四年前，我迷失了一段時間。當時好像所有的不幸都降臨到我身上了。老師的反復批評和成績一次次退步，對當時的我來說就像晴天霹靂，但不幸并沒有就此結束。

　　那天早上，我很早就來到教室，同學們陸續來到教室。作為組長，我的職責是檢查同學的作業。但是老師早上自習自然不會遲到，所以檢查作業的任務只能留給業余時間，但是我怎么能在短短的十分鐘內完成檢查作業呢？另外，這十分鐘是休息時間。一上課，學生們就會以最快的速度跑出教室，而我只能以更快的速度追上他們。當我回到教室時，已經是上課時間了。作為兩個系的領導，老師讓我檢查作業，課前匯報。拋開老師的拖延不談，連找組員做作業都是一大難點。低頭在書包里翻來覆去，最后他一臉無辜的抬頭看著我，告訴我他沒拿。這對我來說早已司空見慣。老師進來的時候看著其他組長匯報檢查，我還在檢查。下課后老師親自來問我，以為我前幾天檢查完作業就不敢一個人匯報作業了。老師認為我沒有責任。這次老師用嚴肅的語氣問我，緊張又不安。沒想到，我拒絕檢查作業。但是作為一名語文老師，因為不知道為什么，我開始批評和懲罰，我被迫給自己貼上不負責任的標簽。從此，我跌入深谷，一次又一次的打擊，我的心終于被烏云覆蓋，太陽無法進入。

　　我想放棄。我不知道堅持的意義。希望之光被烏云擋住了。我曾經問自己，做好本職工作的目的是什么？其他組長根本沒檢查作業，不是過了嗎？我為什么要在盡完職責后受到懲罰？記得剛開學的時候，一直想當個班組長，盡自己的職責給同學們檢查作業。現在想想，卻覺得有點可笑。也許時間的光環已經抹去了我最純潔的心靈！我一遍又一遍的問自己，是為了什么？我有點迷茫。直到有一天，我選擇靜下心來傾聽自己內心的選擇：堅持下去，永不放棄。無論我們在社會中扮演什么角色，我們都需要承擔一定的責任，堅持自己原有的信仰，不在乎別人怎么說。成功永遠屬于我們。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇24

　　窗外雨淅淅瀝瀝的下著，我獨自躺在床上，呆呆地注視著電視的屏幕。我滿臉憂愁，心理藏著無數的孤獨與歉疚。

　　妹妹走了，為了我和弟弟能夠安心讀書，她放棄了美好的校園生活，拋下了一個十六歲女孩所擁有的純真夢想到異鄉去學裁減，她走時，雖然把自己偽裝的很瀟灑，好像并不在乎自己所作的選擇。可，從她那無奈的眼神中我可以看出妹妹內心是多么的傷痛。

　　想起以前的一家人和和睦睦地生活，聽著從鄰居家傳來的歡聲笑語，我的眼淚涌了出來，低落在枕頭上和著那單調的、無休止的秋雨，我情不自禁地想起了在這個灰色的秋天所發生的一切……

　　我家的條件不是很富裕，一家七口的生活怎么不叫父親心急呢？為這，父親不知冥想了多少次，失眠了多少回。無奈之下父親不得不做出讓我休學的打算。我茫然不知所措，走在鄉間的林蔭小道上，心里像打翻的五味瓶。淡淡的失落感籠罩在心頭，我欲哭無淚。我知道為了供我們讀書，不知多少個夜晚父親沒有合眼，看著父親雙鬢的根根白發，握著母親由于長期勞作而長滿老繭的雙手我卻又無能為力，怎能忍心再看他們忙碌的身影呢。可是，如果輟學意味著我將告別美好的校園生活，那心中的綠色理想又該如何實現呢？難道就這樣讓它化為泡影嗎？命運之神啊，為什么要讓我面對這痛苦的選擇呢？

　　邁著沉重的腳步踏進家門，母親告訴我妹妹輟學了，我跑到妹妹房間問她：“為什么要輟學？”“沒有什么，我只是不想念了。”妹妹笑著回答顯得格外輕松，可我卻看到了妹妹強忍在眼角快要流下的眼淚。我知道處在她這個年齡，要做出這種選擇是需要多大的勇氣呀，而我這個作姐姐的卻……

　　記得有一次妹妹問我“姐，長大了你想干什么？”我說：“那你呢？”“我想當兵。”當時我只覺得妹妹很幼稚。然而，此刻的我面對妹妹卻有一種無法言語的歉疚。

　　漫漫人生會有狂風驟雨，抹去一把淚，我只能選擇堅強。我深知只有堅強我才能實現我和妹妹的共同理想。今天，我努力爭取，與生活頑強的拼搏，明天，我一定會以勝者的姿態迎接生活的笑容。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇25

　　一個人的生命中，總會遇見各種各樣的抉擇與困難：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……站在人生的岔路口，我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實，我想說在這種時候做出一個抉擇并不難，難得是靜心去想，此時我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，就能夠作出正確的抉擇。我相信，這的確很簡單，面對這種艱難的抉擇，你只需要靜下來，聽聽你的心靈，讓它來告訴你，你需要什么。

　　就像前幾天發生的一件事，讓我感受深刻。學校的一個攤位因為大一屆的學姐要離開所以粘貼了轉讓通知，我很想把它拿下，但是又害怕失敗，猶豫再三，我給哥哥打了一個電話，后來，哥哥鼓勵我去試試。我想了很久，深呼吸了一口氣，靜下心來想了一下，權衡利弊之后我決定先放棄，因為如果失敗那個金錢的數字是我不能承受的，至少在現在的年齡階段不能承受。

　　在這個快節奏的社會里，其實是很少有人能夠靜下心來的，每個人每天都在為了金錢、權利自己的前途而努力奔跑著。但是，但我們遇到難以抉擇的事情的時候，不論是什么選擇，不論一個人站在了怎么樣難抉擇的岔路口，只要我們靜下心來，傾聽內心的聲音，聽聽自己最深處的想法，做出抉擇并不是那么難得一件事。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇26

　　天使的奏樂，大地的回聲，逝去的時間都伴隨著美妙的聲音，心靈？你有聲音嗎？

　　語文課上，傾聽著老師口中的“之乎者也”，語文課下，回憶著老師口中的“之乎者也”。街上，許許多多的人們無目的的走著，完全不知自己要干嘛。

　　這個大千世界里，你知道嗎？很多人只是一具空殼，只是一個木偶，等時機成熟，聽取命運的安排，不懂得去改變命運，不懂得如何是好，不懂得自己為何活在這世界上，為何自己

　　有一天，我走在悠悠的樹林間，認識了一位叫心靈的人，上天賦予了它一雙自由的翅膀，還買一送一的贈送了一副非常美妙絕倫的嗓子給它，可是它整個身子都布滿了一層厚厚的灰塵，雙目是黯淡的，我問：“你怎么了？”只見它低著頭喃喃的好像是自說：“世界上的人類許多只聽命的聲音了，他們開始麻木不仁，漫無目的的了，開始想許許多多‘自己為何’了，猶如命運的一個玩具，毫無理想，不去傾聽我和同胞們的聲音了，不去理會我們的思想了，不再自己飛翔了！”后來我走出了悠悠和毫無生命的樹林

　　開始傾聽，不是酒吧里激情的音樂，不是聽毫無生趣的流行音樂，而是偶爾傾聽一下心靈的音樂，聽聽自己心中所想，心里所思吧，不要完全被命運操縱，人類自己是主宰自己身體的擁有者，傾聽自己心靈的音樂，使心靈不再有灰塵，使心靈的窗口開得更大、更加的明亮照人，使自己不再麻木不仁，擁有自己的目標與想法。

　　心靈？它使有聲音的，有著這世界上最美妙的樂章！

　　傾聽心靈的聲音作文 篇27

　　他是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，王鑫是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來， 他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。？

　　人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。

　　傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇28

　　大自然如一個神奇的精靈，用她奇妙的魔法，去創造美麗的一切。因此，我走近大自然，用心靈去傾聽。

　　鳥兒“嘰嘰喳喳”地談論著飛行中看到的好風景，他們談著談著，便唱起了歌，歌聲悠揚悅耳，唱到高潮時，它們還撲騰著翅膀跳起舞來。青蛙先生在池塘的荷葉上開起了音樂會，忘我的唱起來：“呱、呱、呱……。”旁邊的小溪聽到了，“叮咚叮咚”地與青蛙唱和。兩只可愛的小鹿正在草地上比賽跑“嗒嗒”的聲音讓音樂會更加熱鬧。

　　天上的雷公公和雨姑娘見了，高興地跑出云層“轟隆隆”小動物們被這突如其來的雷聲嚇到了，青蛙先生恐懼的蹦走了。鳥兒不再出聲，小鹿趕緊跑回家。接著，下起了傾盆大雨，“滴滴答答”雷公公和雨姑娘開心的唱起歌，過了好一會，才意識到自己嚇到了小動物，都紅著臉跑回了云層，音樂會又重新開始了。而雷公公和雨姑娘只能躲在云層里悄悄地看。

　　大自然是多么奇妙，如果你能用心去傾聽，便會發現，大自然不止有美景，還有美妙的音樂。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇29

　　曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中迷茫，缺少一雙發現美的眼睛，缺少一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守或傾聽的膽量，心中少一片照亮前路的光，但我也沒有因道路的暗淡無光而退縮……。朋友！別把灰心氣餒當做前進路上的阻礙，請傾聽心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導航！

　　是的，聽取心靈的召喚吧！翻開歷史，你會看到商紂王不納良言只能落的家破人亡，項羽沒有聽取范增的建議而四面楚歌。當你關上心靈之窗，不再與外界交流時，你便會思想封閉，黯然傷神，永遠體會不到在生活的藍天上翱翔的自由！

　　你悲傷，是心在低吟；你微笑，是心在歌唱。別人的非議和指責只會映襯出你的勇氣與度量。只要你問心無愧，你的腳步便走得更穩健。用心聽取選擇他人的勸誡，還是嫵媚的頌揚？欲壑難填時選擇無休止的自我膨脹，還是一句箴言——“不欲則剛”。只要堅守心靈之燈對夢的期望，它將永遠為你指引最正確的方向。

　　聽取心靈的召喚吧！不要裝做一副無所謂的樣子，請給腳步一個前進的動力，讓他走向遠方。朋友！我們不言棄，更不服輸。請相信，有心靈之燈為你導航，你的人生一定坦坦蕩蕩！

　　傾聽心靈的聲音作文 篇30

　　“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”這是小鳥的聲音;“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”這是海浪的聲音;“噗噗噗……噗噗噗……”這是輪船的聲音;“唰唰唰……唰唰唰……”這是雨水從天而降的聲音。這些都是自然之聲，細細聽來，當然很美妙，但是我發現，還有一種聲音更是美妙——心靈的聲音。

　　讓我們一起來傾聽心靈的聲音吧!它是多么的美妙動聽。當我考試沒考好的時候，它對我說：“不要灰心，不要氣餒，下次繼續努力，爭取得個好成績。”;當我躺在床上輾轉難眠的時候，它對我說：“忘了一切吧!閉上你的雙眼，有什么煩惱，當你再次睜開眼睛的時候，一切又都好了。”;當我被病魔所困擾的時候，它對我說：“勇敢的向前看，病魔恐懼你堅定不移的目光，因為它的毅力沒有你的強。”

　　每當聽到這美妙的心靈的聲音，我的心中便有了一種油然而生的偉大力量，是這種力量幫助我克服了一切的艱難險阻，逐步走向成功。朋友們，一起來傾聽心靈的聲音吧!它會告訴你一切的答案!

　　傾聽心靈的聲音作文 篇31

　　要說我最熟悉的人是誰？要數爸爸媽媽。其次就是教語文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來，恩恩怨怨堆積在我心里，形成了說不出的心里話。我想借這次寫作文的機會，說說這難以開口的話語。

　　頭一回聽您講課，就來了靈感。把課文當故事，我做拿手了，這使我認真聽課。在您的嘴里，把故事講的有聲有色，那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼，帶我們遨游知識的海洋。在您的呵護下，我們茁壯成長，克服了學習上的重重難題，迎接新的知識。有些同學沒有跨越障礙，我們把他手拉手地帶到我們的身邊，您也總是能在百忙中抽空，悉心教導他們……您是我們學習的動力，推動我們走向領獎臺。

　　不管是風吹還是雨打，您總是能準時來打學校備課，準備早讀的內容。您是陽關雨露，滋潤著我們，無私奉獻，卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級、為學校增添一道光彩吧！

　　老師，我想對你說：”您辛苦了！為了我們，您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個個名副其實的好學生。謝謝您一路陪伴我們，一路照顧我們，卻不求索取，不求回報！您，我永生難忘！“

　　傾聽心靈的聲音作文 篇32

　　這充滿和諧之樂的大自然中，充滿愛與幻想的自然界中，響起了一陣清脆的和諧之聲，它就是心靈間的溝通。

　　心靈是世間充滿真諦的無限陽光，當它升起時它能走進每一個心靈之房，能打開每一扇心靈之窗，是愛與愛之間的一把金鑰匙，它也有美麗，丑陋，悲傷，快樂的一面。

　　有時一個小動物那幼小的心已悄悄地走進我們的心房，在我們不知不覺中它已經把我們心中重要的位置占領，就這樣，它已成為我們心中不可缺少的一部分，當快樂來臨時，我們的感情也在無限升華，這是心靈與心靈碰撞的聲音，它是世間最動聽的聲音，清脆，婉轉，悠揚。

　　有時也會因為一時的貪婪而失去最愛，悲痛的一幕來臨，原本不可分割的心靈要在一瞬間分離，那些以前在一起的快樂往事將成為渴望的回憶，就這樣，一直回憶 到永遠，也許此時心靈的分別，再也無法挽回，因為一時的不珍惜而釀成了一輩子的自責。

　　回憶枉然是美好的，但心靈上的自責與悔恨是無法挽回的，讓心靈間的溝通永遠美好，不再存有傷痕。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇33

　　窗外的風景很美，轉眼也會不見。在生活中也會遇到許多美好或記憶猶深的畫面，它們在我們心底的某一個角落呼喚著我們，也許我們已經忘記，但總有后悔時。

　　隨著年齡的增長，知識的增多，我們的思想也逐漸變的成熟，對一些事的看法有了很大的變化，但正因如此，我們便失去了真實的自己。

　　就像華麗的外衣被脫下后存留的本真，堅硬的鎧甲被剝去后脆弱的內心。在黑暗的角落里嚶嚶抽泣，逐漸喪失了方向感，找不到回去路，在黑暗里摸索前行。

　　小時候，總是覺得自己的做法很偉大，母親節時為母親準備小禮物，就會令她感到自己的成長和對她的愛，可母親的反應并沒有那么大。她只是笑著說；謝謝’。后來才知道母親想要的并不是那些毫無意義的禮物，而是一句發自內心的慰問。

　　多想回到兒時的時光，現在的我只知道努力的看書，拼命的學習，不知是習慣的麻木還是真的舍不得放棄。才發現自己與母親的距離越來越遠，其實孩子和父母的緣分只是不停的目送，目送她越走越遠。

　　這個冬天還未過去，今年的冬天還未來臨，時光好似被刻錄過的畫面，一次一次，一遍一遍的重播，去傾聽那些內心的呼喚。重拾那些美好。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇34

　　一個人，從出生，到長大、衰老，再到去世，都在傾聽。一個人，學來的大多數東西都是靠用耳朵聽來的。

　　所有的人，從出生，到開始說話，牙牙學語時，一直都靠聽，可以說，你在第一次叫出“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”、“外公”、“外婆”這些對家人的稱呼的時候，你其實已經聽慣了那些稱呼了。接下來，就會開始傾聽大自然中的那些奇妙的聲音了：小鳥在空中拍打小翅膀的聲音，小鴨用紅腳掌撥動水的聲音，還有小朋友們嬉戲的歡笑聲，大哥哥大姐姐們朗朗的讀書聲。當你長大了，學會靜下心來，在一片靜謐中傾聽時，你甚至會聽到一些平時聽不到的聲音：花朵舒展的聲音，葉子呼吸的聲音，樹根鉆地的聲音，養分生成的聲音，樹汁流淌的聲音。當然，當你靜下心來，你把杯子扣在耳旁時，你會聽到風吹的聲音，“呼呵呼呵”；當你把海螺吹響了的時候，你會聽到號角的聲音，“嗚嗚嗚嗚”。

　　一個人，必須聽，如果不聽，耳朵就麻木了，成了一個毫無聽覺的人了。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇35

　　傾聽，是一種享受，是一種體驗，更是心靈的一次嘗試。

　　路邊，蕩過我的背影。我悠悠地獨自走在路上，打著傘，眺望遠方。雨，像針尖密密的下著，洗凈了大自然。它有身子啊！婀娜地跳著舞，“滴滴”的伴奏為它助興，大自然的一片幽靜被打破了。我打著傘站在雨中，我閉著眼，傾聽大自然的生息，一直很久很久……

　　鳥兒的歌聲打破了我的沉默，睜開眼，雨停了，我嗅了嗅，大自然的清香撲鼻而來。聽！鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談論雨后的喜悅。此刻，我想變成一只鳥兒，自由翱翔在空中，感受這沐浴過后的舒暢。大地濕漉漉的，喝足了這股甘泉，草兒受到了這般滋潤，它在雨中生長了。它變得頑強了，它變得勇敢了，它變得更綠了。露珠在它身上翻滾著，看！它們像玩滑梯似的滾下去，一不小心，卻滾到大地懷里。

　　聽！大自然也留下了聲息。草地綠茫茫，細傾聽，我聽到小草破土而出“咚咚”的聲音，聽到河水流過“嘩嘩”的聲音，聽到動物說著悄悄話“嘀嘀咕咕”的聲音，我不禁沉浸在這美妙的合奏中久久不能自拔。

　　慢慢的，一切都平靜了，我還沉迷在大自然中，傾聽著各種聲音在空中徘徊。這一刻，我用心靈傾聽了大自然。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇36

　　暴風雨來臨時，草是不會屈服的，因為它有“野草永遠燃燒，在春風中又長高了”的堅強意志；花不哭，因為它有“風雨狂，冰雪傲”的堅強意志；鳥兒并不害怕，因為它有強烈的意愿去看彩虹，而不經歷風雨。

　　在這個現代化、多元化的時代，自然界雖然有無數的動物，但都有智慧、勇敢、團結的精神，都有不屈不撓、愿意為祖國犧牲的堅強意志。但是你和世界上的人有沒有在腦子里仔細想過，現在是現代化，不是原始社會。人們隨意搞原子彈或者燒毀森林是不可想象的。到那個時候，你說大自然能夠承受這場災難嗎？到那個時候，留給人類的就只有建筑，什么都不會復活，更別說建海南國際旅游島了。

　　所以不能破壞自然，要進一步走到保護自然的門口，去傾聽和感受什么叫保護，什么叫文明。

　　在一個鮮花盛開的陽光明媚的日子，一位八十多歲的老人非常沉重，他花了很長時間才起床。在一張飽經風霜的臉上，可以看出老人大概經歷了很多事情。在幾顆被蟲子咬得很厲害的牙齒里，可以看出老人很不拘小節，穿著一件刺骨的寒衣。他沿著一條森林小徑慢慢地走著。突然，他看到一些罐頭。他停下來，立即撿起來。然后他把它扔進垃圾桶，穿好衣服，想著其他地方就走了。老人走遠了，一輛車開了過來，看到地上那么干凈，沒有果皮紙屑，他很開心。一個年輕的國家領導人走過這條小道，看到地上沒有被動物排除的代謝產物，聞到小道兩邊夾著的花香，很開心；一只野獸抱著自己的孩子路過，看到山里的小路并不崎嶇不平，沙漠里沒有一寸土地，心里就有了花。

　　聽一聽，感受一下這一幕。如果我們都可以做這樣偉大的事情，那么整個大自然應該擔心什么呢？那么美國就不會去探索、發現、探索其他星球。那海南就建不了國際旅游島了。所以我們要做文明人，不是讓海南成為中國的垃圾桶，而是讓海南成為文明的國際旅游島。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇37

　　有人說：“花最美，是因為它們鮮艷。”有人說：“雨露最美，因為滋潤”。有人說：“太陽最美，因為它溫暖。”而我說：“傾聽是最美的，因為它染了靈魂，滋潤了身體，溫暖了世界。”我們應該學會傾聽。

　　傾聽是天性。

　　閑暇時，我獨自走在山林里，聽著大自然的聲音，聽著群山的深邃和遠視，聽著大河的奔流和吶喊，聽著風雨中搖曳的小草的呼喊，聽著紅葉向著深秋的沉靜，聽著花朵的肆意渲染，聽著屋檐和角落上如碎珍珠般的雨滴，聽著曲徑上鳥兒的歌聲。

　　傾聽讓人找到自己的熱土，找到自己心中最美的真理，找到獨一無二的寧靜。

　　在人群中傾聽。

　　在主席臺上，在人流中，在小巷深處，在高樓大廈的陽臺上，在奔馳的火車上，在溫馨的小家里，我們可以聽到讓我們回憶起自己一生的聲音，可以聽到在街上修鞋的老人，可以聽到他對人生精辟的見解，可以聽到一個身患重病的病人，可以坦率地表達他對人生的告白，可以聽到那個歷經千辛萬苦站起來了的男人的悲壯歷程，可以聽到那個成功的男人鄭

　　聽一串生動的故事，聽一聽真實的腳音，我們就會明白，這一天真的很精彩，這一生真的很美，這一生應該被解讀為如畫。

　　聽老師的教導就像讀一本好書，受益匪淺，聽朋友傾訴，和朋友分享快樂和痛苦，聽別人的抱怨，讓別人感到舒服和滿足。

　　因為主人聽了小男孩的話，每個人都能聽到年輕身體里高貴的靈魂。傾聽是心靈的花朵，反射著純凈溫暖的光芒，傾聽是一縷涼風，吹散了籠罩在心頭的陰霾。

　　我們的生命之歌因為傾聽而悠揚，我們的生命之河從來沒有因為傾聽而干涸，我們的生命之光從來沒有因為傾聽而熄滅。

　　我們應該學會傾聽。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇38

　　面對世界的喧鬧浮沉，我，不以為然。步行于田野間，敞開心扉，陶醉于大自然的美景之中。認真傾聽鳥鳴聲與蛙叫聲，使我忘卻了整個世界。仿佛，聽到了心靈深處那首最美的歌……

　　漫漫人生道路，暮然回首，我已度過十四個春秋，身后的腳印，或清晰，或模糊……冥冥之中，也曾改變，而我，卻渾然不覺。唯有你，心靈深處最甜美的笑聲，依然如舊，從未改變！

　　人生總有低谷，充滿坎坷與艱辛，每當我跌落在低谷時，總是欣然地默默走向窗邊，望望這個喧嘩的世界，再閉上朦朧的雙眼。認真傾聽，那心靈的笑聲，那么地美，那么地悅人心脾，那么地款款動聽。聽到這甜美的笑聲，仿佛是找到了世外桃源，而煩惱早已拋之腦后，忘卻在九霄云外……

　　心靈深處，早已是傷痕累累，但為何還能在人生的道路上款款爬行呢？是的，就是它，就是笑聲，是它，為你包扎，為你撫平傷口，為了你不惜拋棄了一切，只為了讓你能在這喧囂的世界里繼續生存，哪怕只是做一直閑云野鶴，蜉蝣人生。即使失血過多，即使搶救無效，但至少不屈的靈魂在失敗中將得到升華！這已是足夠！

　　傷痛是惡魔，更是利劍。你刺傷我幼小的心靈，企圖奪走我心靈深處那萬般甜美的笑聲，但你失敗了。于是，你有來吞噬我的肉體，企圖將我的笑聲占為己有，來為你撫平傷口，但你也沒能得逞。于是，你又將我的靈魂封鎖在你心靈的囚牢，戴著欲望的枷鎖。自由，我大聲向你呼喊，可你卻無動于衷。

　　終于，我下定決心要越獄，并且，我成功了！我用勇氣與堅持砍斷了你欲望的枷鎖，摧毀了你心靈的囚牢，重獲新生，重獲自由。回到人世間，心靈的傷口仍在流著血，面對大自然，再次閉上雙眼，用心傾聽那心靈的笑聲。那心靈的笑聲，正在小心翼翼地為我撫平傷口……

　　唯有心靈的笑聲，才是你此生忠貞不渝的的永世情人！

　　傾聽心靈的聲音作文 篇39

　　她如同我的第二位母親，付出了母親般的愛心，給了我母親般的關愛。她用心靈去傾聽我的心聲和煩惱。我們相識的那一幕，我還記憶猶新。

　　那天，晴空萬里，陽光明媚，鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，花朵在怒放，蜜蜂在勞作，青蛙在演奏。我帶著滿懷的好心情，穿著新買的白裙站在同學們中間炫耀。不少同學們也投來羨慕的眼光，稚氣的我，臉上充滿了喜悅，沾沾自喜，興奮極了。

　　可是美好的時光就是那么短暫，噩耗在一步步向我逼近。還沒過完24小時，潔白的紗裙。上面畫了一只被捏扁的小蟲；一只只小船；一粒粒芝麻（其實就是黑點）……

　　我急了，像熱鍋上的螞蟻那般。束手無策的我不知不覺的來到了寢室。我越來越急，在走廊上走來走去。我一不小心便跌倒在了地上，腳也扭了 ，我號啕大哭起來，生怕沒人聽見。就在這時，她如仙女般降臨在了我的身邊在我的額頭上親親吻了一下說：“這會讓你好些的。”那一刻，額頭上一絲絲涼意沁入心脾，同時又十分的溫暖，她柔和悅耳的聲音，在我耳畔回旋。這輕輕的一個吻，讓我受傷的腳好像沒有了疼痛感。

　　我抬起頭來，她身著花色長裙，烏黑發亮的是長發在眼前晃過，像一位天使出現在我眼前，一支白嫩光滑的手臂出現在我面前，說：“快起來吧！是不是遇到了什么困難？”我支支吾吾、神色激動地說：“我……我的裙子上，多……多了許多小蟲子。”她的目光投向我的裙子，似乎明白了是怎么一回事，他溫柔的一笑，說：“別著急，我可是會魔法的喔！”

　　我把裙子交到她的手中，她一邊又一遍的搓著裙子，汗水一顆有一顆的融化在泡沫水中。裙子又恢復了“純潔”的本色，我也天真的以為，是她用魔法幫助我的，是天帝派下天使幫我解決困難的。

　　從那以后，我經常和“天使”聊天。我總是問他許多問題，向她敘說心中的不快，比如“為什么媽媽讓我背古詩”“為什么鳥飛走了就不會回來了”“為什么1+1=2可1×1=1呢？”對于我一個個幼稚的問題，她總是耐心而富有愛心的為我解釋。

　　在一次又一次心與心的交流中，我們兩個人的心，走在了一起，結成了母子般的友誼。她用心靈傾聽我內心的深處，感受我所想的。直到現在，我也只知道她姓任，是教英語的。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇40

　　邁入教室，走向熟悉的座位，清早，鳥兒鳴唱舒適緩慢如涓涓細流的樂音，春日和煦的擦亮潔凈的窗，小草隨著輕柔的風，揮舞一夜的露珠。倏地！一股寒潮襲卷而來，肅殺之氣劃破天空的氤氳，我凝望走廊的一端，直愣愣的站著，眼神注視著他冰冷無血色的雙頰，“咻──”，他將我視為一團云霧，穿透我的身體，刺向我的心。

　　那日，教室內發散暖洋洋的氣息，表演課是一周課程中，將同學焦躁不安、乏于討論的心轉換至輕松氣氛的調節劑。教室里的所有人無不以悠閑自適的口吻，譜出悠揚的樂曲，我仔細聽著其他組員溢滿心房的靈感，偶爾提出幾個裝點樂譜，讓其增添活潑有趣的裝飾音。正當大家一一為曲子填上音符，他佇立于我眼前，一副不屑一顧的樣子向我吼叫，他嚇壞所有的音符，并將他們撕得體無完膚，我對著他咆哮，在我們之間畫上休止符。

　　那日過后，我整日和他作對，每日和他連珠炮似的唇槍舌戰，使得班上飽嘗戰火之苦，卻在那天，陰暗濕漉的一隅，我聽見滴答的流水聲，那不是流水聲，而是他的淚珠，我聽見他內心的苦，只因為大家和他心中的樂章大相徑庭，而遭到冷落，我掩住心中的訝異，跑向空地，要老天給我此刻心靈的寧靜，要他還我系緊他的扣環，要他給我承認錯誤的機會，要他還我從前的寧靜。

　　諦聽，我忘得透澈，我忘了他的內心，當我和他意見不同的時候，我顧著自己的想法，我只想平息內心的慍火，忘卻“諦聽”他的意見。

　　我學習傾聽他人，傾聽分歧的意見，他告訴我傾聽的重要，是打開心門的鑰匙。

　　傾聽心靈的聲音作文 篇41

　　生活中無時無刻不充滿了愛，愛是一塊剔透的冰，它的晶瑩和純潔是一種純真的愛；愛是一顆星星，它的奉獻和光芒是一種神圣的愛，正是這些無私而美麗的愛才讓世界變得如此多姿多彩。我和所有的人一樣，都是在這種源于心靈的愛的滋養中成長的。

　　我相信，每一個孩子都是一只蠶蛹中未綻放的蝴蝶，只有經過愛的洗禮，才能變成一只美麗的蝴蝶，綻放出獨一無二的色彩。

　　記得有一次，百無聊賴的我在書架上發現了自己從未暢游的一本書—《你在為誰讀書》找到它的時候，我不禁想：我以前為什么要買它呢？我當然是為了自己的前程而讀書的，不過，既然它寫了我為誰而讀書，我就看看吧！好奇的我開始了兩天的閱讀之旅，兩天過后，意猶未盡的我依依不舍地離開了書中的世界。有一次，在與媽媽交談的過程中，我無意間說起自己想要《你在為誰讀書》的第二部的想法，本是無意說到，卻被媽媽牢牢地記在了心里。有一天放學，我回到家才發現媽媽并不在，看了看時間，媽媽應該下班了，可為什么不回來呢？這個念頭在我的腦海里不停的出現，直到六點四十五分，媽媽才回來，她的臉上多了幾分疲倦，看看她的手，我才發現她的手中多了一本《你在為誰讀書》，我仿佛懂了什么……眼眶也不由得濕潤了，我一把抱住媽媽，哽咽著說：“媽媽，那天我只是隨口一提，其實你并不用為了我專門去買這本書的。”“沒關系，你是我的寶貝，當然你開心最重要了！況且，你要的不是玩具或手機，看書是一件好事，你能懂得許多課堂上學不到的知識呢！”“嗯，我以后一定會在學習好的前提下增長知識的！”“乖孩子，不過，那本書可難買了呢！我跑了許多家書店都沒有找到呢！”“謝謝媽媽!”在亮燈的房間中，站著一對幸福的母女。

　　也許，這種平凡的愛并不華貴，但它是最純潔，最真摯的愛，更是一種美麗的真情流露。每個人都有破繭而出的一天，但這些愛會伴隨著你的蛻變成長一起破繭而出，烙在你的心中，成為你的回憶中最璀璨的星星！

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