我熟悉的聲音作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我熟悉的聲音作文，歡迎大家分享。
我熟悉的聲音作文1
我最熟悉的聲音是學(xué)校的打鈴聲。
清晨，我背著書包來到教室做好，這時，校園里響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鈴聲，它說：“還沒來到學(xué)校的同學(xué)們，你們已經(jīng)遲到了，以后要起早點哦。”等同學(xué)們朗讀了一會兒，鈴聲又響起來了，它說：“同學(xué)們，休息了，該吃早餐啦！”同學(xué)們紛紛拿著碗到講臺上去領(lǐng)早餐。吃完飯，鈴聲又響起來了，它說：“上課啦！上課啦！趕緊做好課前準備。”于是，我們就進入了課堂，聽老師給我們上了精彩的一課。不知不覺，鈴聲又想起來了，它說：“休息啦，你們出去玩吧。”我們像籠子里的小鳥一樣飛奔出了教室。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣，在學(xué)校的鈴聲的伴隨下，我們愉快的度過我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天。
這些聲音伴隨著我成長，慢慢的就變成了我心中的音樂，而且還是我心中最美的音樂和我最熟悉的聲音。
我熟悉的聲音作文2
我最喜歡的聲音是老師的聲音。
清晨，我們走進教室，老師會用輕柔的嗓音向每位同學(xué)問好，我們趕緊加快腳步走向自己的座位，擺好書開始一天的早讀。
上課時，老師聲情并茂、抑揚頓挫地給我們讀課文，我們很快就被老師的聲音吸引住了，大家認真做著筆記，生怕落下每一個字。如果課堂上哪個同學(xué)不認真聽講、說話，老師會用嚴厲的聲音提醒他，說話的同學(xué)會不好意思低下頭。有時老師也會用沙啞的嗓音給我們上課，那是為了我們喊啞的。
當(dāng)我們不會做題時，當(dāng)我們考試沒考好灰心時，老師會用鼓勵的聲音告訴我們：“你是最棒的，加油！”
當(dāng)我們身體不舒服時，當(dāng)我們頑皮摔倒時，老師會象媽媽一樣安慰我們，讓我們變得堅強勇敢。
這就是老師的聲音，她象春雨一樣滋潤著我們每個人的心靈，澆灌著我們茁壯成長。謝謝你老師，我要聽著你的聲音慢慢長大！
我熟悉的聲音作文3
生活中的聲音無處不見，比如：汽車在馬路上飛馳時發(fā)出的嗚嗚聲，當(dāng)火車經(jīng)過時發(fā)出的咣當(dāng)聲，當(dāng)飛機起飛時發(fā)出的轟鳴聲，當(dāng)雨滴砸向屋頂?shù)泥粥暎?dāng)小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌聲等等……
我最熟悉的聲音就是媽媽的嘮叨聲，周末的早晨我睡得正香，突然就聽見媽媽喊：“快起床，要吃飯啦。”吃飯的時候媽媽說：“慢慢吃，小心點別噎著。”吃完飯媽媽說：“還不趕快去寫作業(yè)，交作業(yè)的時候，要是沒寫完，我可不管。”寫完以后，我去玩了，媽媽說：“玩的時候不要打架，要團結(jié)，不要做危險動作，要注意安全，渴了沒水喝要來找我……”
晚上，媽媽說：“收拾書包，帶好明天要用的書，準備完了，就去刷牙、洗臉、洗腳。別忘了睡覺要把衣服脫了，換上睡衣……”我只好無奈的說：“是，長官。”
我明白，媽媽喋喋不休的嘮叨聲，那是永無止盡的愛，我喜歡媽媽的嘮叨。
我熟悉的聲音作文4
在奇妙的大自然中，各種聲音交織在一起就形成了美妙的交響樂，而我最喜歡，最熟悉的聲音就是其中的雨聲。其實小時候我并不喜歡下雨，因為雨天會影響人們的出行，而且陰暗，沉悶的天氣會讓人感到特別煩躁，可是漸漸長大后我竟然喜歡上了下雨。
雨聲在聽覺上也有種美感，不管雨點落在哪里，都會有清脆的聲音。剛開始雨不大的時候，雨絲很細，落在地面發(fā)出低柔沙沙的響聲，就像它們之間說悄悄話似的，慢慢雨越下越大，落在地面就成了啪啪啪的聲音，就像有無數(shù)的豆子倒在了地上。
有時候也會來場狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)夾著暴雨噼里啪啦噼里啪啦像放鞭炮似的強而有力的擊打著屋外的每一處地方，狂風(fēng)也在怒著，這種雨一般來的快去的也快，有時雨后在天邊還會出現(xiàn)一道彩虹。總之，我愛下雨，更愛聽各種雨的聲音，對我來說是種享受。
我熟悉的聲音作文5
我最熟悉的聲音是大自然的聲音，它讓我心情舒暢。
早晨，風(fēng)吹的小樹“嘩啦啦”的響著，小鳥也“啾啾”的叫著，它們用歌聲把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中喚醒，在這一場娓娓動聽的演唱會中，我開始了新的一天。
中午到來，沒有了小鳥美妙的歌聲，沒有了小公雞“喔喔”的歌唱，卻迎來了風(fēng)姑娘，風(fēng)姑娘吹過樹梢，枝頭的樹葉輕輕地顫動；淘氣的風(fēng)姑娘吹過瀑布，發(fā)出震天動地的聲音，還把瀑布吹得東倒西歪。風(fēng)姑娘又吹過連綿起伏的山脈，發(fā)出穿云裂石的聲音，風(fēng)姑娘總會給我們帶來一些有趣的聲音。
晚上了，螢火蟲打著燈籠在叢林中歡快的飛舞，青蛙鼓著肚子“呱呱”的叫著，小溪在“潺潺”的流淌。它們和我一起進入夢鄉(xiāng)。
我喜歡大自然的聲音。
我熟悉的聲音作文6
在我們的生活中，有許多美妙的聲音，如沙沙的雨聲、優(yōu)雅的琴聲、呼呼的風(fēng)聲……
在這么多的聲音中，我最喜歡四季的各種聲音了：春天，百花齊放，春風(fēng)吹來，小草發(fā)出“沙沙”的聲音，小燕子喜悅的心情飛回來了，你總該聽到些什么了吧？
天空中，大雁們發(fā)出“啾啾”的鳴叫，麻雀在枝頭“吱吱”叫著，你總該聽到些什么了吧？
森林里，獅子發(fā)出驚天動地的吼叫，豹子飛也似的奔跑時，你總聽到些什么了吧？
當(dāng)小溪里的'魚洗澡時，當(dāng)一大群蝦、蟹在還玩耍時，你總該聽到些什么了吧？
當(dāng)山中的蜘蛛大王專心致志的啃著自己捉來的美食時，當(dāng)山中的汽車發(fā)出“嘀嘀”的鳴笛時，你總該聽到些什么了吧？
城市時，當(dāng)高跟鞋走在地上發(fā)出“啪嗒”聲時，當(dāng)人們吆喝著兜售著自己的產(chǎn)品時，你總該聽到些什么了吧？
當(dāng)工程用的大型機器發(fā)出“隆隆”聲響時，你總該聽到些什么了吧？
我們這個世界上的聲音是多么豐富，多么美妙啊！
我熟悉的聲音作文7
我最喜歡的聲音是媽媽的聲音、和老師的聲音。
媽媽每天早晨7：00就開始起床。我起完床，媽媽又叫我刷牙，洗臉，漱口。然后媽媽又叫我喝點水。喝完水媽媽叫我到廚房吃飯，我剛走進廚房，就聞見一股香噴噴的味道。吃完早飯，媽媽叫我趕快背上書包上學(xué)校去。媽媽把我送到學(xué)校門口，他對我說：“你今天一定要把水喝完。”她說完就走了。這就是我忙忙碌碌的快樂的早晨。
進到學(xué)校，我們班主任與又開始嘮叨說：“大繩組的同學(xué)開始跳大繩，其他同學(xué)在教室里讀書。”
該吃飯了，老師說：“三、九班的同學(xué)都回班！！”吃完飯，開始上課了，老師又給我們講了很多的有趣知識。放學(xué)了，老師說：“全體同學(xué)排隊。”
我回到家，媽媽嘮叨說：“趕快把作業(yè)寫完，你還得彈琴呢！”我寫完作業(yè)彈完琴，媽媽又嘮叨說：“你玩兒一會兒，就睡覺。我玩兒完了，媽媽就叫我睡覺了！”
我熟悉的聲音作文8
我最熟悉的聲音就是家的聲音了。
每天清晨，我家窗外的那棵大槐樹上，一群小麻雀在“嘰嘰喳喳”地亂叫，好像在說：“起床啦！起床啦！”總是把我叫醒。
我剛起來，就聽到廚房里傳來了“呼呼”地油煙機聲，我的肚子不禁“咕咕”地叫了兩聲，我心想：今天的早餐一定相當(dāng)豐盛，這時，油煙機又想起了“呼呼”聲，好像在說：“飯好啦！快來吃飯呀！”
飯后，爸爸打開音響，音響里想起了娓娓動聽、不絕于耳的樂曲，美妙的聲音環(huán)繞著我們家，我們都沉醉在這天使般的樂曲之中。連我家的小金魚也不用尾巴潑水了，都隨著音樂跳起了舞。
每當(dāng)我取得好成績回到家時，花兒們“沙沙”地作響，好像在給我拍手。媽媽也高興的表揚我真棒。
夜晚，萬籟俱靜，樓梯傳來小伙伴“咚咚”地腳步聲，接著響起了“啊”的喊燈聲，我巴不得立刻沖出門去，和他一起玩，連燈光也一閃一閃的，仿佛在說：“把我?guī)弦黄鹜姘桑 ?/p>
這就是我最熟悉的家的聲音。
我熟悉的聲音作文9
我最熟悉的聲音是鈴聲。
早上，還沉浸在夢鄉(xiāng)里的我突然被一陣急促的“啪唧，啪唧！”的彈簧聲給吵醒了，唉！是爸爸的鬧鈴，揉揉眼，穿好衣服“嘎，嘎！”嚇死我了！又是媽媽的鴨子鬧鈴聲，每天早上我們家都是定四個鬧鐘，所以我聽見鬧鈴時，就感覺又熟悉又緊張！
上學(xué)的時候，鈴聲就是命令。“滴滴答”是上課的指令；“咚咚咚”是下課的指令，吃飯的時候，鈴聲就變得豐富多彩，有古典音樂、有流行音樂、還有英語歌呢！聽著美妙優(yōu)雅的音樂，看著豐富的食物，真是讓人食欲大開。放學(xué)的鈴聲想起，我又興奮又感覺有些依依不舍，興奮的是可以回家休息又可以見媽媽，依依不舍的是要離開老師和我的好朋友們！
在生活中還有很多鈴聲，有的有趣、有的悲傷，它們都等著你去探索發(fā)現(xiàn)。
我熟悉的聲音作文10
我熟悉早晨六點半起床的鬧鈴聲，“叮鈴，叮鈴…，”它特別刺耳，就像貓的爪子，一直抓撓我的身體，讓我渾身不舒。每天我希望它不要再響，我能多睡一會兒。
我熟悉上課的鈴聲，“叮當(dāng)當(dāng)、叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮…”，教室頓時鴉雀無聲。它提醒我：“一天的學(xué)習(xí)開始了，同學(xué)們起立，準備上課！”
我熟悉小鳥在樹頭叫的聲音，各種各樣。“啾啾啾”高唱入云的歌聲，那是麻雀在歡快地追逐。“布谷布谷”那是布谷鳥催種的叫聲。
我熟悉各種小動物的歌聲，青蛙呱呱呱，小狗汪汪汪，小羊咩咩咩……他們的叫聲好像我們的歌聲一樣動聽。
我熟悉爸爸媽媽的聲音，媽媽輕聲細語為我唱兒歌，爸爸娓娓動聽為我講故事，聽到他們親切的聲音，我覺得自己是最幸福的小孩。
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