心底的聲音作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的心底的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心底的聲音作文1
有一種聲音平淡又樸實，有一種聲音慢慢地伴隨我的成長。那個清脆悅耳的聲音，卻仍在耳邊回響，久久地留在心底……
每天晚上總能聽到那脆如銀鈴鳥哥的“咔嚓咔嚓”聲，十分舒服，總想去看看聲音的源頭，可是因為成堆的作業，次次都耽擱了。
“必須把它吃完，才能去上學。”母親站在旁邊，一副沒得商量的表情盯著我。“要遲到了，我待在路上吃。”攥著核桃，我逃似得跑出家門。
攥著它，我哭笑不得，這平淡無奇的核桃被母親視為珍饈，還說核桃可以補腦，可我最不愛吃的就是核桃了，又苦又澀。
回頭望了望，再沒有看到母親的身影后，隨手將核桃扔在旁邊的草叢，對著正在找食的鳥兒喊道：“別找了，快來吃核桃呀！”
心里還不以為然的想，不就是個核桃嗎？
晚上，寫完作業，剛走進房門，發現母親房里的燈還亮著，是不是還傳出“咔嚓咔嚓”的聲響。
這奇怪的聲響便勾起了我的好奇心，我躡手躡腳地走到母親房門前，湊上去，可以看見昏黃的燈光下，母親正在勞作。
母親手邊放著一袋子核桃，右手拿著鉗子在剝掉果殼，原來每天早上的核桃上的一個個大小適中的縫隙是這樣來的。
“咔嚓咔嚓”的動聽的聲音又傳過來了。突然母親正在剝的核桃的果殼迸裂，西風中的碎屑也迸濺出來，母親沒有想到這一個果殼會這么容易就裂開，一不留神，鉗子重重的砸在了她的手指上。
我握緊拳頭，心里一揪，下意識地上千一步，發出聲響。
母親在發覺聲響后，轉過頭來，我已跑回房間，兩行滾燙的淚水順著鼻翼流了下來，而那聲音也想暖流一般流入我的心里。我閉上眼睛，在富有節奏的夾核桃的聲音中睡去。
第二天早上，我將核桃仁放入嘴中，一股清香在舌尖彌漫開來，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的聲響，我知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀！
即使時間在變化，身邊景物在變化，可獨一不變地是那夾核桃的聲響是那沉甸甸的母愛！
心底的聲音作文2
小時候，總聽奶奶說“孩子，要靜下心來。”當時什么都不懂，只是哈哈的笑笑。
上初中后，有了自己的追求，但總是急于求成，陷入迷茫當中，每當我周圍充滿迷霧與荊棘時，那一句來自心底的聲音總能讓我找到方向。
初三的考試越來越多，中考像一枚定時炸彈，讓我們惶恐不安。這一次月考的腳步匆匆來到，拿到這令人抓狂的語文試卷時，我的心砰砰直跳，越不會做，越急，越急，就越靜不下心來。這時候，那句來自心底的聲音頓時使我平靜了幾分，擦一把汗，深吸口氣，重新拿起了筆，也重新踏上了這條理想之路。
月考的結束，總是伴著幾家歡喜幾家憂。這一次考試我進步了，正當我滿心歡喜的回到家，想把試卷展示給爸媽看的時候，發現它丟了。我到處翻找，書包都找遍了還是沒有。我心急如焚，順著來時的路不斷地找，樹底，車底，都沒有，我都想把地球翻過來了。
“孩子，靜下心來。”那句來自心底的聲音瞬間使我心里的火逝了大半，我找個地方坐下，喝口水，整理思緒，突然，我拉開校服，掏了掏襯衣口袋，終于找到了！這張伴著那句聲音的久違的試卷。
我面前浮現出奶奶那張充滿皺紋的臉，小時候，我總會看到奶奶拄著那枝上面刻有二龍戲珠的拐杖，磕磕絆絆的走到碧綠的稻田旁，嘴里嘀咕著“靜下心來。”微風拂過她的臉龐，漸漸遠去……
放假了，我回想著那句來自心底的聲音來到了鄉下，那座破舊的瓦房承載著我和奶奶曾經的記憶，輕輕打開院門，奶奶搭梯子摘棗子的畫面仿佛就在昨天，那棵棗樹都長得更加高大粗壯了，可昔日的畫面永遠變成了回憶。進入寢室，那架靠在墻邊的木床仿若腐朽，伴著這昔日的歡笑，漸漸遠去……
經過金黃的稻田，站在這高大的土堆旁，狂風吹著麥田卷起一波波麥浪，仿佛夾雜著那句來自心底的聲音，伴我走遠……
心底的聲音作文3
“奶奶，奶奶，讓我們過年的時候去那兒拜訪它吧！我……”藏在心里的那句話又咽了回去。
它坐落在嵯峨黛綠的群山下，它依偎在清澈見底的湖水旁，大概是因為它有了湖水的灌溉，或因為吸收了這般天地之靈氣。它粗壯茂盛。這棵棗樹的果實蘊含著我兒時一個又一個的美好的回憶。
總是喜歡吃過午飯拿著兩個小板凳，放在棗樹下，纏著奶奶給我講她小時候的故事，奶奶本想講故事哄我睡覺。結果呢，我越聽越起勁，根本睡不著。等到我的肚子“造反”才肯罷休。這時，奶奶就領著我拿來了工具：一個竹籃子。一根長竹竿。奶奶踮起腳尖在上面打著，而我，就在下面接著。不一會兒，棗子就快要溢出來了。
奶奶從我手邊接過棗子，走到湖水旁，嫻熟地把籃子泡在水里，抖個三抖，便撈起來。
奶奶總是先不急不慢地挑一個最大最紅的棗子遞到我嘴邊。如果我覺得很好吃，我就會圍在奶奶身邊，又蹦又跳，奶奶看著我那么開心，便也喜笑顏開。如果我覺得不好吃，我就連忙地吐出來，用手捂住嘴巴說：“呸呸呸。”奶奶看著我那個樣子，過來刮一下我的鼻子，說聲：“你個臭丫頭。”說罷，一把把我攬入懷中，挑著甜棗子來哄我。
晚飯前，奶奶就牽著我去菜園子里把菜摘出來，不過，她從不讓我進菜園子里，每每都是讓我守在菜園門口，她說怕我被蟲子咬著。我呢，也就乖乖地看著奶奶勤勞忙碌地走來走去，摘來摘去。摘完菜，我們就沿著田間小路走回家，奶奶總是哼起小曲兒，時不時還蕩蕩我的小手。
夕陽西下，山里回蕩著我們的歡聲笑語。
我們編掃帚、擇菜、洗菜……每天都過的分外充實。
如今，我和奶奶都住在外地，奶奶每周都打個電話來和我聊聊天，回憶一下小時候的故事，奶奶說她特別地想念我。我知道她很希望我對她說我也很想念她。可是我，怎么也不好意思把它說出口。我把這些兒時的回憶全部都放在腦子里，把心里想說的話都憋在心底。可奶奶始終懂我，她始終是那個可以聆聽到我留在心底的聲音的人。
但是此刻，我要大聲地告訴奶奶：“我……我想念和你在一起度過的兒時美好時光，我想念那棵棗樹，那個菜園子，我想念家鄉，我更想念你。”
把留在心底的聲音大聲說出，讓世界聆聽到你的聲音，讓心變得溫潤起來。
心底的聲音作文4
寒冷的空氣包圍著我，我在狂風暴雨中拼命地奔跑，雨水浸透了我的全身，而我只想把今天遺留下的所有悔恨通通發泄在這無情的大雨上，就這樣，我朝家的方向跑去……
到了家，我氣憤地把書包一下子摔在地上，豆大的雨珠從我身上每一處緩緩低下。爺爺走到了我的身前，他并不為我所做的行為而感到惱怒，他只是微笑著對我說：“怎么了，今天考試沒考好？我使勁地點了點頭。爺爺拿來塊干凈的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隱約看到我身上發出的顫抖，帶著些擔心的語氣對我說：“考不好，沒什么大不了，何必要這樣呢？快點擦干，換身衣服，我帶你去個地方。”我迷惘地看著爺爺，心里充滿了好奇。
爺爺撐著雨傘帶我來到了小區角落里的一個亭子下。“爺爺，到了嗎？”我問著站在花叢旁的爺爺。“你仔細聽。”爺爺輕聲地對我說。我除了聽到雨水滴落在地上的聲音，就是感到一陣陣寒冷的風，我環顧四周，也沒發現什么奇特的東西，我撓著頭，好奇地問：“是底什么聲音？”“你有聽到花朵被雨水滴打的聲音嗎？”爺爺微笑著說。話剛落地，我就猛地跑到花叢邊，耳緊朵貼著花朵的邊緣。“聽到了！聽到了！”我激動地叫著，爺爺望著我，手撐在我的肩上，語重心長地說：“你看，小小的花朵在這樣的環境下，不斷受到狂風和暴雨的侵擾，但他們依舊挺立著，每一滴小小的雨滴對他們來說都要痛苦地承受，但他們需要雨水，沒有水，他們就會死亡。所以他們不得不經歷這樣的挫折，每一滴雨滴滴落在他們身上的聲音都像是他們的一次次吶喊，就這樣，他們在挫折中茁壯成長。”聽了爺爺的這番話后，我耳邊不斷傳來這些聲音，它們在我心中得以放大，像一次次鼓擊，激勵著我前行。
在學校，每當我遇到挫折時，耳邊似乎總是想起那些微小而洪亮的聲音……
體育課上，每當我遇到長跑，心里膽怯時，耳邊就像下起了綿綿陣雨，那一次次滴打聲，推動著我勇敢地向前跑去；每當我最后要跑不動時，它們就會一下子打破我放棄的念頭……
那雨水滴打花朵的聲音，像一聲雄渾有力的交響曲，雖微小但充滿能量，永遠留在我的心底。
心底的聲音作文5
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海……”
默默按下播放鍵，那熟悉的旋律再次在心底久久縈繞。如今，又是一個梔子花開的季節，那么，我與你的彼岸，會在此刻拉近嗎？在梔子花瓣飄落的一剎那，記憶撥開重重花海，回到從前。
“曾祖母！曾祖母！”在那個梔子花開的季節，我還是那樣肆無忌憚，我撒嬌般地扯著你的衣角，嘟囔著要你陪我玩耍，你卻只是嘴角勾起一抹微笑，隨手拿起一本《唐詩三百首》吟誦起來。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是你最欣賞的詩句，只可惜，年少的我并不明白那詩詞的真正含義，也就只當玩耍似的搖頭晃腦，咿咿呀呀地誦讀了。不曾想過，那時你無意的熏陶，卻讓現在的我對文學這般喜愛。
你說你最喜歡梔子花，所以那時候家里總有幾株長得尤為茂盛，你喜歡折下一朵來，放在我頭上，作為裝點。如此，我便成了帶有梔子花香氣的人兒。我最喜歡聽你唱歌，每當這時，你就會拍拍我的頭，微微閉上眼睛，唱起那首我們倆最喜歡的《梔子花開》：“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜把我們的青春澆灌……”一年又一年，你的聲音陪伴著我成長，那樣悠遠而空靈，在我心底一遍遍回蕩……
依舊在那個梔子花開的季節，一直久伴我的你竟忽然病倒了！你的病令人措手不及，驚恐萬分！你蒼老而略顯粗糙的手輕輕牽住了我，帶我來到醫院的花園。那里有一株梔子花，好生嬌弱，臨近凋零，顯得寂寥蕭瑟，但它卻依舊芳香滿盈。我只知道，梔子花近乎敗落，梔子花季即將逝去……你望了望已經有些泛黃的花瓣，許久，悠悠開口：“孩子啊，如果有來生，我要做一株梔子花，純白的花瓣，碧綠的花柄，生而芬芳，死而無憾，你說，好不好？”我懵懂地點頭，只是扯了扯你的衣角，“曾祖母，你再給我唱歌嘛！”“好，好！”你眼角帶笑，唱起了我心底那首《梔子花開》。淚珠滑過你的臉頰，同那凋落的梔子花一樣，無聲無息……
你就像逝去的梔子花瓣，落在地面，化作泥土；你就像潔白的梔子花朵，永遠在我的心田芬芳。
又一個梔子花開的季節，您就是那朵最美麗的梔子花，在我的心間播撒希望！
心底的聲音作文6
“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”一首首優美的旋律在耳畔邊響起，一句句動聽的歌詞溫暖人心，我心底的好聲音，正在遠方敲打著屬于我的節奏。
---題記
我的未來不是夢
《我的未來不是夢》這首歌是我爸爸年輕的時候就有的，曾經激勵過我爸爸這輩人，堅持自己的夢想，不放棄對未來的希望，而現在也同樣激勵正值青春年華的我們為了自己的未來搏一把、拼一把。初三生活的到來無疑不是辛苦、無味的。但是，也就是在初三，我們開始了對自己的未來有了想法有了規劃。面對第一次月考的失利，在第二次月考之前我做了充分的準備，雖然這中間有了一點點小插曲，但這并沒有影響到我；在我心底有一種聲音，讓我加油、努力，來迎接第二次月考，為我的未來寫好前奏。
從頭再來
因為第一次月考失利了，所以我在第二次月考之前總結了失敗的原因：沒有壓力感、沒有緊迫感、不夠自覺、對電子產品沒有自制力、學習不夠努力、貪玩……這一切的一切都是致命的因素，所以在第二次月考之前，我有了最重要的決定：拒絕一切電子產品，做到做任何事都能自覺獨立的完成，上課認真聽講不分心。此時，在我的心底有一種聲音，時刻監督我、警示我。
命運交響曲
《命運交響曲》的作曲者是貝多芬，這首歌是在他雙耳失聰，憑借自己堅定的毅力與勤奮刻苦的努力下創作而成，正如這首歌，他的一生跌宕起伏，受盡苦難，但他，沒有放棄對生命的熱愛，對生活的追求，而是更加努力的去追求自己的夢想。我們現在就是以貝多芬為榜樣學習，經歷了一次失敗有什什么，大不了自己再去努力，再去爭取，總有一天會成功的。
在第二次月考前一天晚上，我努力的復習著并鼓勵著自己，一定會成功的，相信自己。我心里有一種聲音，它從來不間斷的回響，然后，翻過高山、越過大海來擁抱你，一個孤獨的聲音，乘著風，有著相同的夢想，乘著聲音的翅膀，原來我們渴望都一樣……這首《一首心歌》唱出了我心底的聲音。
心底的聲音作文7
那個幽深的小巷里，那個慈祥的老爺爺，那句親切的“早上好”，一聲聲蕩漾在我記憶的年輪里，使我莫名心安。
離小學校門很近的小巷子里，臥著我最喜歡的地方——一個簡陋得稱不上漂亮的早餐攤。每天早晨，我都會去那兒吃上兩個老爺爺特制的包子。那里的包子和其他地方的不同，是老爺爺親手捏制的，每次都好像有些微妙的變化，讓每一次的我都暗暗期待著下一個。老爺爺見我每天風雨無阻地為他的包子前來，總會用他那沙啞低沉得好像從遙遠世紀攀越而來的聲音招呼我：“早上好啊，快來，趁熱吃！”爺爺的聲音里帶著親切和喜悅，這時我也總會回一句：“早上好，謝謝爺爺。”
一老一少，一來一往，守護著只有我倆才知道的秘密。這個小秘密好像一顆小小的種子，每天都有兩個熱情的園丁給它澆灌，讓它發芽長大。這種持續的默契給了我莫大的竊喜感。
“早上好啊，快來，趁熱吃！”
“嗯，早上好，爺爺！”我屁顛顛跑過去，樂呵呵地接過老爺爺遞過來的包子。
每天早上，我都是在心滿意足后，才走進校園，我感到花兒草兒都朝我瞇著眼睛笑。直到現在，我還仍保持著跟人說“早上好”的習慣，或許那便是種子在悄悄長大吧？
可是有一天，老爺爺的早餐攤不見了，就像被雨水洗刷過般，蕩然無存。那個早上，我在小巷子里迷路了。我一遍遍地從小巷里走進走出，一遍遍確定他消失了，小小的心仍充滿固執地不相信。
那天，我無意理會花兒草兒的招呼，我像個被打敗的小兵，無精打采地走進了校園。此后，我每天都會來一遍，深怕錯過了他的出現。那段時間，我總覺得恍惚間，能聽到老爺爺的聲音“早上好啊，快來，趁熱吃！”……
可是一天一天，白駒過隙，老爺爺卻再也沒出現，而我的小學生活卻結束了。
小小的我啊，那時是否已嘗到了離別的味道？就像含住一顆硬糖，等它慢慢融化，卻留下了與它堅硬外表不符的甜。
“早上好，快來，趁熱吃！”……
那是一個陌生的爺爺對一個孩子的善意，在那個孩子心中駐根發芽。它從此教會了我對別人道早安的善意，也帶給我淡淡的愁緒。
可是，在那一個個清晨，一個老爺爺和小女孩，在清亮的陽光下，曾給予過對方多大的溫暖啊？
心底的聲音作文8
總有些這樣的時候，心中一陣陣聲音在心中悄然響起，那是來自心靈的深刻呼喚
——題記
在14年的一天，我的誕生讓全家興奮不已。在那個時刻，我最常見的是你，你的臉龐，你的聲音，你身上的味道，是那么的熟悉。漸漸大了，你便牽著我的手，在草地中學會走路，你的鼓勵，指引著我一步一步的向前走。再大些，你便在家門口，看著我從學校奔回家，那是你總是親切的問候著我一切。現在的你，漸漸老了，總在我需要溫暖的時候，再三的囑咐著我。
時間的歲月，躲得開的是背影，卻躲不開那份默默地情懷…
清晨的鳥兒帶來動聽的歌曲，漸漸的太陽喚來了一日的朝霞。我瞇著眼，起身往大廳走去。滴答滴答的時間正走著，只望見一個背影在廚房里，忙碌著。我依靠在門口，母親那寬厚的肩膀，蓬亂的頭發撒在肩上，一個回朦，母親被我嚇了一跳，問著我：“怎么不多睡一會，現在才6：00，昨晚你很晚才休息，快點再去睡一會吧。”我望著母親，朦朧的視線里只帶給我的是那份溫暖的聲音。我呆滯的點點頭，便回去繼續蒙頭大睡。
時間很快，母親來到我房間，叫我起床。我不情愿的下了床，只看見那空空如也的飯桌上，早已變成美味的早餐。總記得，那日早晨母親所說的“快吃吧，別冷了。”溫暖了我那顆心，也讓我恍然大悟。
母親總說，她夜晚經常的失眠，一個人獨自在房間里躺著，望著天花板發呆想事直到閉上了眼。有時，還會過來給我蓋蓋被子。母親有時會小撒嬌的對我抱怨：我沒有對他上心，對他不關心，不陪她聊聊天，但到這時才明白，她是需要我陪她了……
小時候，母親總在跟前守著，擔心我出點事；大了，自己有自己的朋友了，很少和母親聊天了，開始有了爭吵，可是，她總會讓著我，想讓我開心。陰天的時候，她總會告訴我要記得帶傘；下雨的時候，總要我路上小心；上學的時候，告訴我要上課認真聽講；放學的時候，當我晚回家的時候，會打給我，讓我早回家。有時，總覺得她很嘮叨，等有一天，他出去了。才發現她對自己是那么的重要。
這些細節，又有多少人曾注意過呢？
心靜如水，淡然若素。
當筆落下之際，心里，腦海中正回蕩著這聲音。是多么的溫暖入心，是那么的舒心…
回響在心底的聲音，原來是如此的重要…
心底的聲音作文9
“惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”的悲涼寂寞環境，最好的聲音莫過于讓古文吟誦與唇齒間，從內向外透著一股淡雅之氣。
讀古文，領略古人情懷，開啟智慧寶庫。汲取，汲，多么生動形象。汲，從下往上提取也。所謂知識，都經過歲月的沖刷，時間的磨礪，積淀而成，留下的皆是精髓，沉于最底層，應汲上來，取為己有。啟唇齒，吟汲取，妙不可言。古文的余音縈繞耳畔，回味良久。
桌上一花，手捧一書，嗅花香誦古書。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。“零落成泥碾作塵，只有香如故”。“不是花偏愛菊，此花開盡更無花”。嗓音和著鳥叫，非常動聽。眼前花，詩中景，如阡陌交通，交織出另一個時空。旁邊一菜花地，花開正旺，金燦燦，亮眼睛。忽然從遠處的小山丘上跑來一小童，一只黃蝴蝶忽高忽低的飛著，好不讓小童捉住。小童由遠及近，快要捉住那只黃蝴蝶時，黃蝴蝶一個猛子，扎進了花海中。小童只好采幾朵花送給媽媽……這不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嘛！多么富有詩意！嗓音與漢字的韻和為一體，宛若高山流水。
夜幕放下了，蟲鳴此起彼伏，和著蟲鳴，低聲吟古文。月光灑下，總能想起“小時不識月，呼作白玉盤”；月更亮了，里面的黑影更顯了，一只烏鴉飛過，發現沒有地方留身，“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹三匝，何枝可依”。忽然想起，已有一年沒見到讀初三的表哥了，這次寒假，他只放了一個星期，可這短短的一星期還要補課，因為他的成績不是很理想，在遠方我只能牽掛著你。七個月后，你就要邁進中考的大門，抓緊時間吧，當一匹黑馬，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
我的嗓音不美，配上這富有韻律的古文，怎能說它不美？
夜更深了，伏案苦讀，怎能說讀書聲不美？普天下，惟讀書生最美，最好。我心底的好聲音，繞耳畔，擊打心靈。
心底的聲音作文10
時間的剪刀，剪出上下經緯；歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會被時間風化，但愛的聲音永留心底。——題記。
一年前的秋天，我們一家人一同去看望媽媽媽的奶奶，在我的記憶中，并沒有太多關于她的身影，甚至連該叫他什么都不知道，他已經很老了，和兒女們住在一起，那個由老老少少組成的家庭并不富裕，基本靠耕田維持家計，年輕的早已出去打工，家中只留這老老少少。記憶中，那應是第二次去她家，車子停在路邊，我緊隨把爸爸媽媽，踏著雨中濕潤的泥土，拐進一個狹窄的巷子，再拐進一個院子，走進一個有些潮濕的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我們與她說話要幾乎是喊著來說話，對于他的長相，我的記憶完全是模糊不清的，或許是滿臉皺紋，頭發是白花花的吧，這也只能是我對于一個八十多歲的長相的`想象了，關于她，我只能隔著時光的屏障來想象，來努力回憶，似乎記得當時我們拿給他的食品，她拿到手后便分給了許多給家中的孩子們，大人們與她說話，陪她，而我，則對這個屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機倚在門框上聽朗朗怎樣全是鋼琴的美妙，對屋中的一切始終都沒有參與進去。只記得，我們走的時候，她應要塞給我們一大帶食物，
我已忘記那是米還是自家種的蔬菜，我們不要，她便追到巷口，見我們執意不要，她似乎也放棄了，但她的那句話讓我永世難忘，“開車慢點，路滑！”已是蟲聲蟄鳴的深秋，冷雨敲窗，耳機中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲，心猛地有一種碎了的感覺，向后看去，車子已開出好遠，她還站在那里，不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘記了時間是三個月后還是半年后，傳來了噩耗，她……。心中瞬時便有一種悔。佇立原野，蒼穹彌漫淡淡的憂傷；枕石溪月，水月傳達無盡的憂思；聽雨危樓，深巷散發淡雅的香氣，那個身影留在了我的記憶深處，那個聲音，仍在我心底回蕩。
心底的聲音作文11
縱覽青史，在留下的浩浩大家中，真真正正能夠聽從自己心底的聲音、堅持自我原則的人不在少數。且看莊子這位漆園小吏，堅持自己的信仰，用冷眼觀世，以楚之神龜“寧其生而曳尾于途中”，也不愿“笥而藏之廟堂之上”、“死而留骨以貴”為喻，拒絕了楚國國君高官厚祿的誘惑，聽從心底的聲音，斷然拒絕，從而換來了一生的自由。李白這位天之驕子，看著陰暗的朝廷，即使是“鐘饌玉食”也不為所動，大呼“安能摧眉折腰事權貴”甩袖而去，游于山川美景之間，逍遙快活，好不灑脫。其實，他也是聽從了內心的聲音，才換來了如此快活。
莊子和李白告訴我們，要聽從來自內心的呼喚，堅持自己的原則。
堅持自己的原則有時也意味著需要我們拿出超出常人的毅力。
司馬遷，這位官途本是一片光明的文人，因為不贊同同僚們對李陵的妄加揣測、不贊同皇上的偏聽偏信，只是站出來說了幾句公道話，卻因此觸怒了武帝。其實，他本可以向其他人一樣詆毀李陵，迎合皇上，可心卻不讓他這樣做，于是，他堅持了，但換來的卻是宮刑。也因為他的堅持，所以寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的驚世之作。正是他聽從了心底的聲音，堅持了，用超人的毅力堅持了，才有了這本流芳百世的《史記》。
聽從內心的呼喚，也是聽從良心的呼喚。
屈原，偉大的愛國詩人。他擁有滿腹詩書、擁有遠大見地、擁有善良心地，可惜卻生不逢時，命運將他帶到了昏暗的楚國。這時的楚國是什么樣子的呢？黑暗，一片黑暗，舉國上下都是黑暗。他到了朝廷，人們想讓他也變得與自己一樣，一樣的“醉”。屈原推開了他們，來到皇上這兒，他以為皇上最起碼是清醒的，可他認識到自己錯了。于是，他感到迷茫。好在他的內心一直都是醒的，心告訴他要堅持、要堅持自己，于是，他發出了震聾發聵的“世人皆醉，唯我獨醒”的呼喊，只是無奈，舉世只有他一人獨醒，他無法在黑暗的環境中生活下去。他又聽從心的聲音，決定離開這污濁的世界，投汨羅江。他離去了，卻留下了心的聲音——《離騷》。因為他聽從了良心的呼喚，所以他的心一直是干凈的，不被污染。
做人，要聽從內心的聲音、聽從良心的呼喚，堅持自我，堅持原則，這樣，你才能真正地感到快樂。
心底的聲音作文12
仿佛隔世的呼喚，一次又一次照亮我的內心；仿佛一次又一次的吶喊，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘記于心。
“勇敢做自己，不要為了給別人留下好印象，就把最真實的自己封閉，做自己想做的事情。”這句話，我一直銘記于心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實的自我，有太多的人為別人而活，又有多少人能勇敢做自己呢？何為自己？遵循自己的心，做最真的自己。
這幾年來，慢慢地長大、懂事，也學會了“偽裝”，總認為別人的是最好的，可總是忘記了“自己”才是最特殊的，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發現了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對自己“愛”的人好，這才是最真的我嘛！
每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時光，悄悄溜走，也讓我發現，做最真的自己，正視自己的優點、缺點，才是最自在的生活方式。很多人每天都過得很累，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會卸下所有的“防備”，面對至親至愛的人，我只想說，放下所有“偽裝”，勇敢且認真地做好你自己，沒有什么比做自己更快樂。
小時候不懂，父母給我定下什么目標，我就拼命去達到甚至改變自己，現在我懂了，給自己一個小目標，只做自己想做的事情，不違背自己內心的意愿，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人，寫自己愛寫的文字。”正是如此，她把自己的生活過得像詩一樣，每天輕松自在，她信佛，寫與悟禪有關的文字。她相信來生，為來生寫文字，他愛茶，于是閑適時便品茶。
遵循自己內心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會告知你那正確的選擇。
要記住，你是最好的自己。
留在心底的聲音，與你共同譜寫余生的篇章。
心底的聲音作文13
人生如畫，生活本身就是一幅畫，但在涉世未深，懵懂無知，認不清方向時，我們只是觀畫的讀者。傾聽心底的聲音，才能夠立足社會。
縱無杏眼流光，香艷紅唇，也可以真實自在的活出美不勝收的人生，人的審美不應該停留在淺表的外貌，讓真是回歸到美的行列，人們審美時要認可真實，善于發現真實中遺憾的美，我們看事物不能只看表面，更要看它的實質。現如今，人們都處在一味追星的過程中，卻很少的關注為國家辛勤勞作的人，我們要通過表面看實質。心若改變，你的習慣跟著改變；態度改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。表面不重要，重要的是內涵。
中國“氫彈之父”于敏，在20xx年度國家最高科技獎上最長時間從事科研的人，他和無數科學家一起，專注原子彈理論研究數十年，從未停止過研究的心，無數人勸于敏院士說核研究已經無法再進行下去了，已經盡了最大的努力。但是，于敏院士認為他可以，他看到核內還有無數知識等待著他發現。于敏不用眼睛去看表面的浮云，而是深入內心去看他的本質，于敏院士用他的眼睛，使中國的核研究取得了重大的進展，我們應該像他一樣，辯別事實的真相，拋開表面，注重內涵，用心中的眼睛看問題。
我們要學習先進人物的事例，而不應該將自己的興趣放在一味的娛樂上，現在有許多人追星，純屬是盲目從眾，要不就是覺得好玩。隨便問一個學生他所喜愛的明星，他總能一口氣給你背出十幾個。在寢室里，在同學們的茶杯上，都見到這些明星們的倩影，為了買到一個明星的唱片，他們不惜省出自己平時的吃飯錢、坐車錢，為了得到一張照片，他們也愿意犧牲自己的所愛，而這只是追星族的“冰山一角”，模仿明星穿衣說話，甚至連明星們走路的姿態，性格都成了追星族們追求的目標。于是他們便無心學習，想要怎么去找機會，遇到一個星探從丑小鴨，一下子變成白天鵝。可當我們問及一些為國家事業做貢獻的人和事時，他們卻一個人都不知道，只將自己盲目活在別人的世界中，沒有自己人生的目標，不能正視自己心底的聲音，迷失了真正的自己。
學會傾聽心底的聲音，這樣的選擇才不會讓自己后悔。
心底的聲音作文14
弓束縛著箭，箭怎會馳騁？
——題記
“……夜里涼，記得蓋被子，胃不舒服了吃些藥”，電話傳出熟悉又略著急的聲音遍遍叮囑，相信你自己，你可以……”余音回蕩在我的心中，我的眼淚溢出眼眶。
從小便是“掌上明珠”的我，與父母“寸步不離”，在父母庇護下無憂無慮，更未曾想過哪天會離開父母。當看到學校的研學活動名單上印刷著我的名字，我心中剎那間雷雨交加，好像頃刻間就要支離破碎。苦求父母讓老師把我的名字除去，父母也只是搖頭，沒有為我的苦求有半點動搖。母親細細把行李箱收拾一番，滿臉顧慮，不停地叮囑，在房間里來回踱步，“記得把電子學生證充滿電，晚上打電話報平安……記得把行李箱收拾好，別丟了東西”，“知道了知道了”我不耐煩的嚷到。
俗語說：“世事難料”。研學第二天早晨，我便狀況百出，胃不舒服，身體發涼。沒有了父親每天不停地叮囑服藥，沒了母親深夜遍遍翻身起床給我蓋被……嬌生慣養的我深深陷入了“泥潭”，頭頂像頂了青銅鼎，不得動彈。
午間燥熱，空氣粘稠在一起，蟬不知勞苦地鳴叫。宿舍樓漸漸寂靜下來。我左思右想，從行李箱中翻出幾乎沒電的學生證，坐在床前，雙手顫抖的撥通母親的電話。“喂，媽？”我雙唇微微發顫，輕輕地吐出了幾個字。“寶寶，怎么了？”溫和熟悉的聲音從電話中傳出，我的腦海中浮現出了那張面帶微笑的面孔。“媽，我好像著涼了”“啊，你把行李箱打開，黑色的皮包里有藥，用熱水服用，吃兩片”。電話中聲音著急起來，我似乎看到了母親皺著眉頭。“怎么了？”電話中又突然出現了父親的聲音。一瞬間，鼻頭一酸，眼淚順著臉頰滴落在手中的藥片中，“啊，沒事！”我努力抑制住眼淚，將藥品吞入嘴中，用吃藥掩飾抽泣，“相信你自己，你可以……”
嘟——母親的話還未完，看著紅燈閃爍的學生證，那八個字，深深埋藏在心底……
泰戈爾《飛鳥集》中有這樣一句話：弓束縛著箭，箭永遠不會飛去；弓如果放在手，箭則可直穿云霄。
相信自己，不要將自己“扼殺”在溫室中。你可以，為何不勇敢的掙脫？
“相信你自己，你可以！”
那八個字，深深埋藏在心底……
心底的聲音作文15
時光在不經意間悄悄溜走了好幾年，它帶走了很多很多，讓我不知所措，卻留下了那句話。那句讓我每每想起，都會覺得分外溫暖的話。
她是我小學時的語文老師，一位純粹的江南女子，散發著溫婉氣息。而她的聲音，亦如那雨后春筍般清新。她很喜歡我，大概是因為我那時候語文滿突出的；我也很喜歡她啊，但是我不知道為什么。
那時的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑，幫她拿拿作業，批批作業，覺得特別的幸福。也正是因為這種對她的喜歡，我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業，寫文章。聽到她的表揚，我就總會“嘿嘿嘿”地傻笑，像一只小白老鼠那樣。
她對我的評價是我永遠都忘不了的。
學期末的評語上，她給我寫了一句“此人只應天上有，人間哪得幾回見”，改自李白的詩。我抬頭尋找她，她呢，也正好在看我，目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好，我感受到了她對我的鼓勵和愛，我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。
此人只應天上有，人間哪得幾回見。
這是她對我說的話，是我心底最最美好的聲音。
畢業的時候，我站在她的窗前，卻怎么都不敢進去。六月底的大太陽已經是火辣辣了，汗和淚交織在一起，我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴，與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃，她走了過來，示意我進去。我搖了搖手：“陸老師，我要走了，我會想你的。”她轉身拿了一張紙，在上面寫下了些什么，然后遞給我。我一看，上面寫著“此人只應天上有，人間哪得幾回見。孩子，加油。”我什么話也說不出來了，甚至連眼淚都流不出來了，我只是久久地，久久地，站著……
如今那句話深深刻在了我的心里。想起它的時候，就會想起她。她對我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵，成為了我心中永遠的好聲音。
不知何時才能再聚，到那時我一定不再久立，我會張開雙臂擁抱你，再聽一次我心底的好聲音。
陸老師，我好想你，好想你，就當作秘密，深藏在心。
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