聽，花開的聲音作文（通用36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聽，花開的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽，花開的聲音作文 篇1
盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當(dāng)響。記憶里的夏天，白瓷很白，梅子很甜
風(fēng)里，誰(shuí)的手緊握著誰(shuí)的暖？誰(shuí)的文字鐫刻了別人的容顏？當(dāng)桌上香茗云霧繚繞，當(dāng)筆下文字捻成馨香，當(dāng)腳步在時(shí)光里彳亍，每一個(gè)值得惦念的日子都美好張揚(yáng)的讓人舍不得忘卻。握著新綠與夏花纏綿，在這個(gè)搖曳生姿的夏日里，依偎著盡訴情意。
煙柳重疊花影翩躚，一窗相思依罷春風(fēng)漫卷。光陰怒放盛安暖，是為靜默時(shí)光角隅里我一人的碎碎念。
小時(shí)候總是盼著長(zhǎng)大，涂媽媽新買的口紅，學(xué)爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣，偷偷穿上高跟鞋滿屋子咯噔咯噔地走。那時(shí)就真的以為，是自己打敗了時(shí)間，勝過(guò)了成長(zhǎng)。明明天真爛漫的年紀(jì)卻裝作飽經(jīng)人間風(fēng)霜，稚嫩的筆尖訴說(shuō)著自以為是的世態(tài)炎涼。殊不知，上帝的視角下，孩童的小小心思一覽無(wú)余。
云說(shuō)，花會(huì)懂得葉的難舍，葉會(huì)理解風(fēng)的溫存，而風(fēng)也定會(huì)記得那朵香氣奢靡的花。雨柔花清蝶飛舞，恰如長(zhǎng)路漫漫不慎迷途的人，徜徉似水的情懷。輕嗅一抹濃淡相宜的綠，不覺間倩笑了半面妝容，呢喃了少女眸里的那一縷馨香。
文學(xué)和寫作，于我而言更像是平淡如水的生活里不小心掉落的幾粒冰糖，悄無(wú)聲息地融化氤氳，然后溫潤(rùn)了我的花季時(shí)光。也許終我一生都無(wú)法擁有大量上乘的佳作，也許我的人生軌跡注定要與“作家”二字擦肩而過(guò)，但平凡之人也可擁有閑暇時(shí)光中灑落的幾篇隨筆，幾份散憶不是嗎？當(dāng)記憶如潮水波濤洶涌，當(dāng)時(shí)光的車輪一刻不停地匆忙奔赴下一場(chǎng)山海，那么多小的不能再小的瑣碎與確幸，就如同夜幕傾覆中幾點(diǎn)明星，照亮我青蔥懵懂跌跌撞撞前行的路。忽而覺得，少女的征程就應(yīng)該是這樣的星辰大海，而成長(zhǎng)的路上，文字曾帶給我最初的感動(dòng)。
深深的時(shí)光我慢慢地走，淺淺地感動(dòng)，細(xì)細(xì)地品味；只怕回首相望，恍若隔世。
是長(zhǎng)大了嗎？應(yīng)該是吧。所以曾經(jīng)透明澄澈的心開始變得模糊，終于世事無(wú)常開始顯山露水，一次次在黑暗中跌倒，一次次在眼淚中奔跑。也怎么不說(shuō)買過(guò)李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁灑脫，曾被流言傷得彷徨失措，曾因現(xiàn)實(shí)粉碎而泣不成聲，可是最終的最終還是要學(xué)會(huì)低頭，承認(rèn)成熟將我們慢慢標(biāo)榜。
時(shí)光已經(jīng)傾覆了呀，它在催著我長(zhǎng)大了呀。
也該長(zhǎng)大了，不再是小孩子了！“還小”的字眼再也不能作為我逃避世界和任性之后自我的保護(hù)了。從此再也找不到最初的感覺，亦如圓滑世故里再也找不回最開始的自己。
我不停地祈愿，拼命想要停留在夏的韻角，聽風(fēng)的喃呢雨的纏綿，旖旎了我滿心滿眼的溫婉。真可謂是安靜地斑斕了心，花開向晚，韶華一瞬，誰(shuí)又可謂是誰(shuí)的流年？誰(shuí)的名字又被小刀刻在了誰(shuí)的桌角邊？抬頭，望著靜靜的云朵；低頭，守著靜靜的花開，伴著那靜靜的稻花香氣，然后一并揉入心懷。心中的六月光景，花香四溢，芬芳馥郁，傾不盡的暖，寫不盡的柔。肆意宣揚(yáng)的筆墨，將心帶入了人間至美的畫卷。
總覺得冬天太冷，春天太淡，金秋又像是濃得化不開的煙霧糊在心頭。只有夏最好，簡(jiǎn)單清純透透碧碧，干凈而不造作。只可惜后來(lái)的后來(lái)，孤街沒了浪人，深巷沒了老貓，而昔日的小女孩也終于學(xué)會(huì)了含著眼淚面帶微笑。
只記得，那年長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，紅塵蒹葭里我獨(dú)自一人挑燈回頭看
上了高中其實(shí)感觸蠻多的，也許是最美好的年歲心思最柔軟，也許是女孩子與生俱來(lái)的多愁善感。只覺得，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的這個(gè)世界跟從前很不一樣了，完全不是小時(shí)候認(rèn)知里的那種應(yīng)該和理所應(yīng)當(dāng)。忽而覺得，小時(shí)候的世界非黑即白，長(zhǎng)大了的世界五彩斑斕，只是隱約浸透了血淚和跌跌撞撞的味道。
世界其實(shí)很大也很美，未來(lái)遙遠(yuǎn)但依舊可期。愿一路風(fēng)霜雨雪，愿一路春夏秋冬，千帆過(guò)盡，你我仍是青蔥少年。
聽，花開的聲音作文 篇2
夏天的腳步來(lái)的如此匆匆，安小倩還來(lái)不及從柜子里翻出自己的白裙子，花房里的花朵就已經(jīng)搶在她前面爭(zhēng)先恐后的怒放了。
安小倩本來(lái)在“夏嵐花房”打工，雖然只是負(fù)責(zé)站在門外發(fā)傳單，但是每天都要準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。可是最近她不用去了。
因?yàn)橐恢芮埃恍⌒拇蛩榱死习逑膷拐鋹鄣囊慌杌āＤ鞘窍膷篂榱思磳㈤_辦的花展準(zhǔn)備的繡木蘭，蘭花里最美麗，最珍稀的品種。
但是一放學(xué)，安小倩還是去了花店，站在花店門口探頭探腦。夏嵐一眼就逮到了她：“安小倩！”于是小倩只好揉著鼻子，乖乖離開。
其實(shí)夏嵐起初沒這么兇。這個(gè)25歲、坐著輪椅的清秀大男生，對(duì)小倩一直都是和氣的模樣。但是沒辦法，誰(shuí)讓小倩毀掉了他精心準(zhǔn)備的花展呢？夏嵐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，花展是他的全部。他從遭遇那次意外之后就全心投入花店，這次花展，他已經(jīng)籌備了十年。這周，安小倩跑遍了全城的花店，卻都找不到繡木蘭。
媽媽總說(shuō)小倩別再去花店了，可是小倩根本聽不進(jìn)去。她依然四處奔走，只要打聽到一點(diǎn)關(guān)于繡木蘭的消息，就趕快去那里。
“在學(xué)習(xí)上用點(diǎn)心不好嗎？”媽媽終于爆發(fā)了，“你每天在外面瞎跑什么！那個(gè)花店就那么好？你本來(lái)就不該去那種地方！”小倩靜靜聽著媽媽的數(shù)落，等她說(shuō)完了，才從身后慢慢把手伸出來(lái)：“媽媽，我找到繡木蘭了。”小小的花盆里種著嫩綠的小苗，像是一點(diǎn)在跳動(dòng)著的希望。“小倩咧開嘴笑著，眼里浮現(xiàn)出夏嵐的樣子。“媽媽，你知道嗎，我去的花店是夏嵐開的。”小倩說(shuō)著，大大打了個(gè)噴嚏。媽媽愣了愣，慢慢伸出手，摸了摸小倩的頭。
安小倩之所以可以安然無(wú)恙地長(zhǎng)到15歲，完全是因?yàn)橄膷範(fàn)奚俗约旱碾p腿。當(dāng)年，如果不是剛剛12歲的夏嵐奮力的把安小倩的媽媽從貨車前推開，那么安小倩在出生之前，就已經(jīng)離開這個(gè)世界了。但夏嵐謝絕了媽媽的酬謝，拒絕了采訪，偷偷躲在這里開起花店。雖然安小倩有嚴(yán)重的花粉過(guò)敏癥，卻依然每天都來(lái)花房。可是夏嵐不知道，每天按時(shí)報(bào)到說(shuō)是要勤工儉學(xué)的安小倩，就是自己當(dāng)年救下來(lái)的那個(gè)女孩。
夕陽(yáng)慢慢變了顏色，天空中的云朵火一樣的流動(dòng)著，匯聚到太陽(yáng)的方向，車流，人聲，無(wú)休不止的蟬鳴――這喧鬧的，讓人心亂的黃昏。安小倩大步走花店門口，用力推開了花店的門。花店里種種花香撲面而來(lái)，從來(lái)沒有同時(shí)面對(duì)這么多花，小倩覺得自己像是溺水的人，夏嵐急切的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回響在耳邊，她還來(lái)不及說(shuō)明自己的來(lái)意，就在沉沉浮浮的花粉中昏昏倒地。再醒來(lái)，已經(jīng)是醫(yī)院了，小倩慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，窗外一片明凈的藍(lán)色天空，下一瞬，她在床頭發(fā)現(xiàn)了一張卡片。“花展明天開始，請(qǐng)務(wù)必到場(chǎng)。”是夏嵐那熟悉的字跡。
小倩全副武裝地去了花店，在門口看到花房里涌動(dòng)的人群和微笑著的夏嵐。“安小倩，你是安叔叔和秦阿姨的女兒，對(duì)不對(duì)？要不是你媽媽打電話給我，我還蒙在鼓里。”陽(yáng)光照在夏嵐臉上，他在一片金色中瞇起眼睛，“真好啊，已經(jīng)成為這么優(yōu)秀的少女。可是，為什么有花粉過(guò)敏癥還堅(jiān)持來(lái)打工呢？”“我想幫你一起開花展……”震驚之余，小倩喃喃的回答他。“那就來(lái)一起欣賞一下我們之前努力的成果吧。”夏嵐搖動(dòng)輪椅帶路，小倩跟著他走進(jìn)了花房，那一瞬，她就驚呆了。
多么美麗的景象！每一種花草都被放在形態(tài)各異的精致玻璃箱子里，淡金色的陽(yáng)光從玻璃花房的頂端傾斜下來(lái)，被那些玻璃箱子折射成絢麗的虹光。鈴蘭、夜來(lái)香、半枝蓮、朱槿……還有那株小小的繡木蘭，高低錯(cuò)落的陳列著，在各自的小箱子里靜靜綻放。“看，沒有花粉的花，也可以美麗。”夏嵐笑著輕聲說(shuō)，“這是我送給花粉少女的禮物。”
真是最好的禮物。小倩想著，也微笑了。
聽，花開的聲音作文 篇3
窗外烏云密布，空氣似乎停滯了，不再流動(dòng)，樹木也全都死氣沉沉的，小鳥不再在樹枝上一展歌喉。氣氛壓得人要喘不過(guò)氣來(lái)。
我獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室里，在課桌上一言不發(fā)地趴著。我想，大雨快要到來(lái)了吧。又失敗了，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)十分刺眼。考試名次使我不忍直視。父母的失望。老師的嘆息，同學(xué)們驚訝的表情都像一把把鋒利的尖刃，刺進(jìn)我的心窩，緩緩流出的浸濕我衣衫的黑紅的血液，那些不經(jīng)度間流露出的話語(yǔ)或許沒有一絲惡意，但還是將我的自尊、我的驕傲、我脆弱的心毀地四分五裂。
我想：要不放棄吧。這樣不再給自己施加壓力，過(guò)得散漫一點(diǎn)，這才是不羈的人生啊！我想到這里，心臟處似乎壓得更重了些。眼淚噴涌而出，用手掌使勁拭，盡力想去關(guān)閉這個(gè)“水龍頭”，但終無(wú)濟(jì)于事。
窗口終于吹來(lái)了一絲空氣，使我的思想清醒一些。淚眼朦朧中望向窗口。就這樣恍惚一眼，黑白的世界中竟出現(xiàn)了一抹紅，我使勁揉揉眼睛，艱難地掙扎著站起身來(lái)，雙手支撐著桌子孔，傾身望向窗外。我看見了那一抹紅色——那是一朵野花，嬌小柔嫩枝莖，竭盡全力支撐著那一朵微紅嬌嫩的花朵，一陣大風(fēng)吹來(lái)，花朵險(xiǎn)些折斷，又在風(fēng)平重新仰起它驕傲的臉頰，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，幾顆巨大的雨滴降落在干燥的國(guó)壤上，隨之而來(lái)的是更大的風(fēng)雨。嬌小的花朵在雨中搖戈，但終是不屈服，似乎更加精神抖擻，生機(jī)勃軌。內(nèi)心最深處被連通了，和一朵野花。
我想起了紫藤蘿瀑布，那個(gè)紫色溫暖的海洋瞬同將我包裹住。我細(xì)嗅著它獨(dú)有的芳香——這是生命的氣息。窗戶的大雨去得很快，不一會(huì)兒便雨散云開，你看，窗外的花開得更多了。心里的塵埃似乎連同過(guò)大雨一般沖刷洗凈，我的心情釋然了。人生總是曲折不平的，面對(duì)困難，知難而進(jìn)，像這朵野花，像那紫藤蘿瀑布。表現(xiàn)出我的傲骨和堅(jiān)強(qiáng)。不生終是會(huì)撥云見日，當(dāng)那一縷溫和的陽(yáng)光照在我的臉上，我就知道，經(jīng)歷風(fēng)雨終是值得的。
我將于狂風(fēng)暴雨的的交響曲中，靜聽花開的聲音。
聽，花開的聲音作文 篇4
聽春雨的聲音，能聽出它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情。聽陽(yáng)光的聲音，能聽出它普照萬(wàn)物的豪邁。聽花開的聲音，能聽出它綻放生命的勇敢。
——題記
記得那一刻，我曾聽到花開的聲音。
我是一個(gè)性格孤僻的孩子。每當(dāng)別的同學(xué)打鬧嬉戲的時(shí)候，我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當(dāng)別的同學(xué)踴躍地參加學(xué)校組織的時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當(dāng)別的同學(xué)欣賞公園里的花團(tuán)錦簇時(shí)，我只愿意去尋找獨(dú)自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚(yáng)那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的，他曾想過(guò)好多辦法來(lái)開導(dǎo)我，但收效甚微。
那是一次學(xué)校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下，我不得不參加這次活動(dòng)（他們也想我多和同學(xué)們一起玩耍）。我們來(lái)到一個(gè)公園，有座花壇坐立在公園的正門前，花壇里五顏六色的花交相輝映，吸引了同學(xué)們的目光，而我并沒有被“誘惑”住。我獨(dú)自一人散著步，沿途上也有很多花，但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然，我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花，沒有開在花壇里，它并不起眼，身旁也沒有別的花，仿佛整個(gè)世界只有它自己，獨(dú)自地散發(fā)著芬芳。我呆住了，我感覺它與我是那樣的像，它也是那樣的孤獨(dú)。我仔細(xì)端詳著它的樣子，就像看到了另一個(gè)我，一種同病相憐的感覺油然而生！此時(shí)，老師看到了我，他看見我正注視著那朵花，他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么，向我走了過(guò)來(lái)。“孩子，你喜歡那朵花么？”老師面帶微笑問(wèn)道。我回過(guò)神來(lái)，狠狠地點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，因?yàn)樗臀乙粯樱 薄八苊溃墒菂s沒有開在花壇中，而是開在這里，所以它和你一樣的孤獨(dú)，你是這樣認(rèn)為的么？”老師繼續(xù)問(wèn)道，笑意絲毫不減。“嗯。”我不明白老師為什么這樣問(wèn)，但我依舊點(diǎn)頭。“孩子”老師用他那厚實(shí)的手掌撫摸著我的腦袋。“你明白么？這朵花其實(shí)并不孤獨(dú)。是的，它開在這里，開在路邊，但它也開在春天，開在這個(gè)美麗的季節(jié)。它屬于春天，花壇里的花兒也屬于春天，沒有一朵花兒應(yīng)該錯(cuò)過(guò)春天。”老師的一字一句如同石頭扔進(jìn)池塘一般，在我的心湖里激起陣陣漣漪，我仿佛領(lǐng)悟了什么。我知道，我也屬于這個(gè)美麗的“季節(jié)”。
那一刻，我聽到了花開的聲音。
聽，花開的聲音作文 篇5
春姑娘悄悄地來(lái)了，她似乎帶著魔力，大地上的萬(wàn)物都受了她的影響而潛移黙化的發(fā)生著變化。
我也一樣，跟隨著春姑娘，走出房門，來(lái)到草地上，望著那發(fā)射萬(wàn)只光箭的太陽(yáng)，覺得非常溫暖。我不由自主地躺到了嫩綠色的草地上，很舒服，就像身下墊了一層厚厚的、軟軟的地毯。
此刻，萬(wàn)物都是那么安靜，用心聆聽，你會(huì)聽到“沙沙”、“沙沙”的聲音，我望了望周圍，沒有他人。但這聲音從哪兒來(lái)的呢？仔細(xì)聽，聲音就像是從地下傳來(lái)的，我趴在地上，耳朵貼著草地，可是……哦！我恍然大悟，原來(lái)這是花開的聲音！
聽這聲音，就像是花朵要努力生長(zhǎng)，都爭(zhēng)先恐后的要見到那春姑娘給大地?fù)Q的新衣裳，早點(diǎn)感受到明媚的陽(yáng)光，再早點(diǎn)聞到大自然的氣息。花散放著濃郁的香氣，不用湊近它就會(huì)使你陶醉！
不知不覺，太陽(yáng)都下班了，我戀戀不舍地回到了家。
之后我常去這個(gè)地方，在這樣好的陽(yáng)光，這樣好的地方，我依然能聞到一些殘留的花香。
聽，花開的聲音作文 篇6
廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來(lái)以“花城”之稱的廣州，一如既往的繁花似錦……
相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽課，總覺得老師會(huì)反反復(fù)復(fù)地講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說(shuō)老師喊我。我慌忙站起來(lái)，雙目無(wú)神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯(cuò)以為時(shí)間停止了……老師的聲音打破這份寧?kù)o，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來(lái)，“不負(fù)眾望”地被罰站……
那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結(jié)了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒……
下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱⒅巴狻穷w滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問(wèn)了一句：“知道為什么花開不了嗎？”我搖了搖頭，“因?yàn)闆]有認(rèn)真聽課。”說(shuō)完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開了……
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jī)發(fā)下來(lái)那天，本已對(duì)成績(jī)麻木的我，竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了……可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無(wú)奈，我竟決定要好好聽課……
那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)“冬雨”，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛……
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量……
聽，花開的聲音作文 篇7
已經(jīng)是仲夏了，夜深了，知了在草叢中唱著小夜曲，在靜謐的夏夜中，襯得格外清明，春日走遠(yuǎn)，那凋落的桃花滋養(yǎng)泥土，等待花樹明年的復(fù)蘇。滿池的荷花幾乎一夜之間，悄悄地，輕輕地，綻放了，“花雖開得晚，終究，總有一天會(huì)開放啊……”我站在荷塘邊，輕輕感慨。
從小我就是一個(gè)沉默的孩子，總是一個(gè)人在角落，被人遺忘。當(dāng)然，我也固執(zhí)地認(rèn)為：物競(jìng)天擇，只有靠自己，有一天，才可能出人頭地，漸漸地，也就習(xí)慣了，習(xí)慣一個(gè)人走在校園各處，一個(gè)人晚自習(xí)默默將ABCD選入括號(hào)。也正因?yàn)檫@樣，我喜歡一個(gè)人看荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣名句，時(shí)刻鞭策我，要活得像荷花，潔身自好，不逾短，不與惡人同流合污。這樣的觀念，一直伴隨我直到那一次。
學(xué)校組織體育期末考，長(zhǎng)跑1000米，才能及格，一向體能差勁的我，一時(shí)竟也慌了神。我平時(shí)跑800米都十分為難，這1000米的長(zhǎng)跑，委實(shí)……委實(shí)也太難為人了，可怎么辦？只好硬著頭皮上，抱著試一試，不及格沒事的心態(tài)去跑了。離考試只有三天了，算了，過(guò)一天就算一天吧。我不免會(huì)這樣想。
終究到了那一天，在下不才，如我所料，果然僅僅只跑了一半多一點(diǎn)行程的時(shí)候，就氣喘不已了。從第2名生生掉到了第23名，放棄的念頭在腦海中揮之不去。胡亂地抹了一把臉上爭(zhēng)先恐后冒出來(lái)的豆大般的汗珠，硬是咬咬牙，心中一邊安慰自己道：“還有一圈，加加油！”一邊不覺加快腳下的步子，迅速閉眼，張嘴大口呼氣，往前沖，就在快沖破終點(diǎn)時(shí)，我腳步剛放漫，只聽得場(chǎng)外不知是誰(shuí)大喊了一聲：“加油！還有一圈！”我一時(shí)愣住了，仿佛遭電擊了一般！什么情況！我跑時(shí)竟然多數(shù)了一圈，我拖著像灌了鉛一般的腳步，草草開始這“真正”的最后一圈，腦海中反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)聲音，是我自己的聲音，卻又是那么飄渺而不真實(shí)，模模糊糊的，他說(shuō)：“這么做，沉默，是為了誰(shuí)？”我不自覺地，皺了眉，思考著這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，腳步放慢，最后，竟是無(wú)解。那個(gè)聲音又再次響起，似乎輕笑了一聲道：“值得嗎？”面對(duì)這樣，出神出得厲害的我，腳下竟被什么絆了一下，重心向前，自然而然摔了，可是我并沒有起來(lái)，仍在回想剛才的自問(wèn)。過(guò)了半晌，嘴角輕輕勾起，竟是苦笑。從小的沉默與隱忍，究竟是為了誰(shuí)？想到這里，許多年不曾見過(guò)的淚水便奪眶而出，也再?zèng)]有站起來(lái)的勇氣。
后面的同學(xué)見狀，訝然了幾秒，便七手八腳地把我扶起來(lái)了，道：“你一定要堅(jiān)持，要記住，無(wú)論什么時(shí)候都不可以輕言放棄，一但放棄了，比賽就提前結(jié)束了，為了你自己，你一定要堅(jiān)持跑完！”“為了自己！為了自己！”這四個(gè)字在腦海中回放了幾遍，對(duì)！要為自己堅(jiān)持！看見我悟了，她又說(shuō)：“無(wú)論如何，不管現(xiàn)在未來(lái)，你都不是一個(gè)人，你有同伴，我們一起跑吧！”我仿佛找到了希望之火，心中“啪”的一聲，不知怎么，我輕輕笑了，那希望之火，終究將那心頭的花催開了，這樣的溫暖，是第一次。
入夜微涼，那荷花搖曳，雖是開得晚了些，可它也在仲夏開放了，舒心的微笑，在我的臉上如同漣漪，輕輕漾開，我裹緊了身上的外套，輕輕提燈，驚動(dòng)小魚，轉(zhuǎn)身順著青石板小路，漸漸地就消失在前方竹林中。荷花，明年，你可以開得早些了嗎？
聽，花開的聲音作文 篇8
窗外，柔和的夜色籠罩著大地，樹木停止搖動(dòng)自己的身影，大路也靜靜地躺在地上。夜已深，人卻未寐。
期末考試成績(jī)公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎來(lái)的卻是這般結(jié)果整整兩個(gè)良！心中那塊巨石，完全堵住了我的內(nèi)心，想像什么，卻欲言又止。
我趴在桌子上，只有筆與我同伴。大寫的“良”出現(xiàn)了，三好生也落空了。對(duì)于初受打擊的我，無(wú)法平復(fù)自己的心情。我在房里漫無(wú)目的地走著，眼神落到了一朵曇花上：白白的，妖艷欲滴，卻有少許柔弱。
突然，它的花瓣動(dòng)了幾下，似乎想要撐開這小巧的花骨朵兒。那一刻，我竟有少許的'驚喜。為能首次看到曇花一現(xiàn)，我便全神貫注地注視著它，等待那一刻。
“沙，沙沙”聽，是曇花開放的聲音！還好，我傾聽到了極為短暫的一瞬間。緊接著，它綻放了。我欣喜地欣賞它：相比之前，它不再嬌弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞臺(tái)上的少女，自在表演。潔白如雪的花瓣，中心鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，即便沒有那么鮮艷，也一樣令人贊嘆。很快，他又收回了自己的身姿。
回味著那時(shí)綻放的樣子，多么美麗而短促。這，不就是我們的青春年華嗎？先前多少積累，在一剎那的綻放，正因短暫，何嘗不去把握好它呢？深受啟發(fā)的我，下定決心，重整旗鼓，找回自己，再接再厲。把握好青春，相當(dāng)于把握好人生。
聽，花開的聲音；品，青春的韻味。
聽，花開的聲音作文 篇9
花，芳香醇郁的感覺；花，柔情似水的象征；花，閉月羞澀的魅力。
是嗎？花海？父母告訴我：即將上火車千里迢迢來(lái)到香格里拉這個(gè)人間天堂的花海，小時(shí)候聽姥姥說(shuō)，云南地區(qū)香格里拉的花海是蝴蝶翩翩縈繞，風(fēng)兒一吹，蒲公英的小羽毛就四處奔跑，花海中蘊(yùn)藏著薰衣草的蕭條典雅、雛菊的美輪美奐……一切的一切我都幻想了好久，不知姥姥是不是騙我的，可是我依然充滿著期待……
爸爸媽媽這時(shí)候已經(jīng)在賓館睡了，我按耐不住喜悅，獨(dú)自一人在湛藍(lán)的天空下欣賞著花海帶給我的無(wú)限驚喜和感慨，花海實(shí)在是太寬廣了，一眼望不到花海的任何一個(gè)邊緣，都說(shuō)香格里拉的花海是與眾不同的，還真是！花海各種的花都分好了位置，從上空看是五顏六色、五彩斑斕一圈一圈整齊的，站在花海圓心，側(cè)面看像是一道絢麗的彩虹，碧藍(lán)的天空一縷陽(yáng)光盡情的揮灑在花海之上，照耀著每一朵盛開的生命，看看東邊45度角的地方盛開著紫茉莉，花瓣呈現(xiàn)淡紫色，已經(jīng)盛開的樣子像是一個(gè)紫色的泡泡裙，它嫩嫩的葉子上有著一粒一粒的小瓢蟲，似乎也在吮吸著紫茉莉帶給外界的幽幽淡香。再看西邊那藍(lán)色和紫色融合的扁竹花，知道嗎？它有個(gè)特別動(dòng)聽的名字叫做鳶尾，花如其名，美不勝收，由于花沒有多大，很難被注意到，但仔細(xì)一看，鳶尾的每一朵花就好像一個(gè)小小的精靈在風(fēng)中自由搖曳舞蹈。當(dāng)我不知不覺也不知道自己走到哪里了，突然看見那一排排開的正茂盛的隨意草，這種植物小時(shí)候姥姥和我說(shuō)就是野草，以前我以為也是如此，還覺得在眾多花朵中隨意草沒有什么優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在我才知道名字中雖然有一個(gè)草字，但是它會(huì)開花，而且隨意草開出來(lái)的花顏色繁多，粉紅的，嫩綠的，淡紫的，淺藍(lán)的……。
這派令人心曠神怡的景象讓欣喜的我難以控制激動(dòng)的心情，在無(wú)人的花海中，我一個(gè)勁兒的撲上去，在花海的芬芳與美麗之中自由流動(dòng)，不管弄臟的衣服是否會(huì)被媽媽責(zé)罵，但是這無(wú)與倫比，在我眼中是那樣的勝似奇跡的景象讓我興奮不已，本來(lái)我還想：要不要摘下一兩朵回家？我低頭看見許多花只剩下莖部的一點(diǎn)點(diǎn)，我這才恍然大悟，許多游客也像我剛才的想法那么幼稚，那么不文明，讓這美麗的花海遭受了一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)傷，雖然這創(chuàng)傷再這么寬廣的花海中微不足道，可是我們既然愛花海，就應(yīng)該去保護(hù)花海，讓這一份美麗，讓這一份自然，讓這一份花香送到每一個(gè)人的記憶里，甜在每一個(gè)人的心窩里。
于是，我大老遠(yuǎn)離開花海從一個(gè)小商鋪里買來(lái)了水彩筆、硬紙板，來(lái)到花海最醒目的地方，蹲在一旁，用水彩筆在硬紙板上面寫道：“請(qǐng)愛護(hù)我們所愛的花海”！于是我拿著鏟子，偷偷地挖了一個(gè)小洞，怕別人發(fā)現(xiàn)說(shuō)我破壞自然，然后我從農(nóng)家小院要來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木條將硬紙板立在那個(gè)小洞里，把寫好的標(biāo)語(yǔ)用釘子死死地釘在那里，于是我又用手和鏟子使出了一身的勁兒把它牢牢地立在那里，用鏟子把挖出來(lái)的土填平，大功告成！真心真意希望游客們看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)能夠愛護(hù)這屬于自然的美麗花海，讓這花海永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)春天的氣息。
這時(shí)候，似乎與眾多花朵似乎結(jié)合在一起，隨身帶著的照相機(jī)記錄了我和香格里拉花海中的點(diǎn)點(diǎn)相處時(shí)間，與所有知名的不知名的花都拍了照，這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，我念念不舍的離開了花海，和媽媽爸爸乘上了從香格里拉到湖南的飛機(jī)，回到家以后，我把所有照片整理成了小冊(cè)子，記錄我和花海美好的一天！這一天真的很快樂很快樂……
暑假我來(lái)到過(guò)花海，心里很知足，路還很長(zhǎng)，花海，祝你永遠(yuǎn)這樣美麗、自然，綻放，讓我聽花開的聲音。
聽，花開的聲音作文 篇10
每當(dāng)我的目光緩緩?fù)断虼芭_(tái)的那盆盆栽，埋藏在心靈上的種子總會(huì)涌來(lái)一股力量，它是我人生中的導(dǎo)師……
事情還得從上個(gè)星期說(shuō)起，那天我正在畫畫，這張畫我從上個(gè)星期一就開始創(chuàng)作了，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，老師和同學(xué)們都認(rèn)為我是班級(jí)里繪畫能力最好的，我是大家公認(rèn)的“小畫家”，所以我要代表班級(jí)參加校慶的繪畫比賽。老師和同學(xué)們的希望都落在我的肩上，我暗暗下定決心要畫出最滿意的作品，為班級(jí)爭(zhēng)光。可是，此刻，就在此刻，命運(yùn)卻偏要和我作對(duì)！
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期與畫筆的切磋，畫紙的戰(zhàn)斗，作品就快要大功告成了！即將完成最后，也是最關(guān)鍵的一步——我畫的是萬(wàn)里長(zhǎng)城及上面的少先隊(duì)員，最后一步只剩下主角面部的部分沒有上色了，這是整幅畫的點(diǎn)睛之筆，也是最難的一部分，一不小心，就會(huì)毀了整幅畫。眼看這部分完成，勝利的號(hào)角就要向我吹響，我同往常一樣喜悅地拿起熟悉的畫筆，小心翼翼開始上色，盡管我很仔細(xì)，但手還是不由自主地一滑，天哪！全完了！肉色畫到衣服上了，我試著用餐巾紙去抹，但依然徒勞無(wú)功，一幅即將成功的作品還沒有問(wèn)世就在我的粗心大意中夭折了，眼睜睜看著這么多天的辛苦就這樣前功盡棄了！
我委屈，心痛！狠狠地把畫筆扔到地上，抹著眼淚跑進(jìn)了房間，趴在窗臺(tái)上靜靜地看著那盆花，這兩天忙著作畫，好幾天沒給它澆水了，四周干干的土塊仿佛比石頭還硬，可是令人驚訝的是：四周布滿裂縫的土壤中，一株小小的嫩芽?jī)捍丝虆s生長(zhǎng)在貧瘠而干裂的土地里，一朵米粒般大小的的花瓣兒悄無(wú)聲息地探出腦袋，微風(fēng)中搖曳，歌唱自己怒放的生命。在這如此艱難的環(huán)境下，它并沒有被困難打倒，而是勇敢地面對(duì)，此刻，我仿佛聽見了花開的聲音，這聲音多么美妙，這聲音多么動(dòng)人。它打動(dòng)了我，一朵弱小的花都愿意在困難中怒放自己的生命，我也要像這朵花一樣面對(duì)困難，綻放光彩！我撿起了畫筆，想著辦法，最終，我用深色蓋住了它，后來(lái)，我獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)。
傾聽花開的聲音，我也聽到了自己心靈深處的音符！
聽，花開的聲音作文 篇11
一場(chǎng)綿綿的秋雨，仿佛給這座城市蒙上了一層朦朧的細(xì)紗，神秘而幽靜。零落的樹葉上凝聚了幾顆沉甸甸的水滴，像一個(gè)個(gè)破涕為笑的頑皮孩子，可愛極了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子簌簌落下，我不禁拉緊了外套，加快了回家的腳步。
秋雨的洗禮，洗去了城市的喧鬧與浮躁，卻洗不去城市的優(yōu)雅，反給它增添了幾絲神秘的色彩。走著走著，一堵破敗不堪的泥墻映入眼簾。墻上寫著一個(gè)大大的“拆”字，墻角下則堆著一堆雜物，像被屋主人遺棄多年。由于多日的風(fēng)吹雨淋，原本堅(jiān)固的圍墻在秋風(fēng)的觸碰下，似乎站不穩(wěn)腳跟，越發(fā)蒼老了。仔細(xì)一看，在這堆不起眼的土堆旁，居然還開出一朵淡黃色的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳，如同一位柔弱的女子在風(fēng)中舞蹈。
我的思緒不禁回到幾日前，那時(shí)這里只有稀稀落落的幾棵小草，橫七豎八地歪著。雜草中罕見地出現(xiàn)一個(gè)畸形的花骨朵，歪歪斜斜的根莖，辨不明顏色的花苞，實(shí)在不太惹人喜愛。連下了幾天雨的天空陰沉沉的，讓人提不起絲毫生氣。那個(gè)尚未開放的花苞，在這陰雨連綿的天氣里估計(jì)很難生存吧。我實(shí)在為它揪一把心。
如今，看到這株迎風(fēng)搖擺的小花，我驚喜無(wú)比。我小心翼翼地靠近它，屏氣凝神地注視著這僅有的四片花瓣，驚訝地發(fā)現(xiàn)其中有一片居然被無(wú)情的雨水打落了一半。花瓣雖敗，卻不失美麗，它就像斷臂的維納斯一樣，從骨子里透出一股無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。靠近它，一陣淡淡的花香迎面而來(lái)，給人一種心曠神怡的感覺，瞬間抹去我因考試失利的傷心與煩躁。
這抹孤單而堅(jiān)強(qiáng)的身影，不禁讓我想起歷史長(zhǎng)河中那些孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)的人。憂國(guó)憂民的屈原、臥薪嘗膽的勾踐、一心要一統(tǒng)天下的曹操……他們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他們都為理想拼搏，正如這朵小花，不畏道上的荊棘坎坷，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)自己的理想。
夕陽(yáng)落在片片隨風(fēng)擺動(dòng)的秋葉上，我凝望著這朵在風(fēng)中迎難而上的小黃花，仿佛聽見它綻放時(shí)發(fā)出的堅(jiān)決而無(wú)悔的最強(qiáng)音！
聽，花開的聲音作文 篇12
雨還在淅淅瀝瀝地下著，一條條雨絲在路燈下閃著光，地上的積水也凌亂地閃著淡光，角落里，閃出一朵白燈籠似的小花，這是花開的季節(jié)。
我置身于這座江南小鎮(zhèn)，“滴答，滴答……”這是雨落的聲音。我來(lái)到一家茶葉鋪前，這家茶葉鋪像是有了些年代，門口上世紀(jì)豎起的石碑沒人看一眼，金色的匾額也沒人拂去灰塵。
我走進(jìn)這家茶葉鋪，長(zhǎng)板凳上坐著一位四五十歲的阿姨，左手捻著一串做工精細(xì)的佛珠，右手握著一本經(jīng)書，細(xì)膩纖細(xì)的手指翻閱著乳白色的宣紙。穿著樸素，一條白色的過(guò)膝長(zhǎng)裙，黑色的棉麻外套，脖子上掛著紅色的吊墜。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉，果真如“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。”一看就是頗有情調(diào)的女人。
房?jī)?nèi)陳設(shè)古老，靠墻放置著幾臺(tái)茶葉柜，頂部貼著用毛筆寫的幾個(gè)大字，分為烏龍茶，紅茶，綠茶，白茶……柜子的每個(gè)閣中又分別標(biāo)著龍井、鐵觀音、黃金桂、大紅袍等。
她看見我，放下手中的經(jīng)書，起身問(wèn)我：“要買什么茶葉嗎？”她眼神溫柔，充滿令人驚訝的親和力。“龍井吧。”我說(shuō)。接著她站在板凳上用手一個(gè)個(gè)過(guò)濾標(biāo)簽，一邊叫書童拿來(lái)土黃色的紙張和細(xì)麻繩。她取出龍井的陶罐，移開蓋子，一陣茶香飄了出來(lái)，清新淡雅。她右手拿起藥匙，左手傾斜著陶罐，抖了幾下，把藥匙伸進(jìn)陶罐一點(diǎn)一點(diǎn)取出茶葉，藥匙與陶罐撞擊的聲音有如竹露滴響清音，如此清朗，如此動(dòng)聽。再把茶葉放在紙上，把紙張的四角疊起來(lái)，用細(xì)麻繩系上，放進(jìn)塑料袋里。
她又從書架上精心挑選了一本書塞進(jìn)袋子里。“每個(gè)客人來(lái)這里，我都會(huì)給他們一本書，這本是給你的。”她說(shuō)。“你很愛看書嗎？”我問(wèn)。她捋了幾下頭發(fā)，跟我說(shuō)：“嗯，我喜歡詩(shī)文，我喜歡在這種天氣里看自己想看的書，做自己想做的事，來(lái)一場(chǎng)心靈的旅行。”是啊，正如林清玄所說(shuō)的：人不是向外奔才算旅行，靜靜坐著思維也是旅行。
我告別了這位老阿姨，走出了茶葉鋪，看著外面的泥濘滿城，小街角落里的那朵白燈籠似的小花依舊那么可愛。又是一夜，我回想著過(guò)去的花開花落，想著未來(lái)的模樣，過(guò)去的情結(jié)。很多人都會(huì)感嘆“世界那么大，我想去看看。”也許“看看”二字不光是旅行，還是心靈上的追溯。或許是聞一聞細(xì)雨之后空氣中清新的芳草之香；或許是感受翻閱書冊(cè)時(shí)淡雅的墨香；或許是品味陳年窯藏啟封時(shí)濃郁的酒香……我想聽書聲瑯瑯，看滿園春光，來(lái)一場(chǎng)心靈的旅行。
“滴答，滴答……”聽，花開的聲音，葦坑里的那朵白色燈籠似的小花顯得格外可愛，這是屬于我的花季。
聽，花開的聲音作文 篇13
風(fēng)輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進(jìn)了花兒的心里。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，所有聲音都是那么的優(yōu)美動(dòng)聽。
春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細(xì)細(xì)地品味著這些獨(dú)特的，富有創(chuàng)造力的聲音。樹葉沙沙的在對(duì)春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過(guò)路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這么神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那么特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細(xì)細(xì)地聽，細(xì)細(xì)地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。
白玉蘭在我環(huán)顧四周時(shí)，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱地帶著點(diǎn)香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來(lái)了蜜蜂的翩翩起舞，引來(lái)了游人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，既不霸道，也不委屈。它無(wú)葉無(wú)綠，只是朵朵優(yōu)雅寧?kù)o的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”。靠近這美麗圣潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動(dòng)的微風(fēng)，側(cè)耳傾聽那花苞爭(zhēng)相開放的聲音，更清晰了，更醉人了。
聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數(shù)月，而它卻把自己最美妙的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給大地。
花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那么美。
聽，花開的聲音作文 篇14
五月的陽(yáng)光悄悄灑在校園，課間走廊上清風(fēng)拂來(lái)，夾雜著暮春的氣息。每一個(gè)靜謐的晚自習(xí)月明風(fēng)清，不時(shí)傳來(lái)月季花的清香，把我們帶入大自然的幽靜之中，讓思緒在星空下起舞。
突然想起四月份那個(gè)清爽的上午，我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放，好像婷婷的含羞的少女，但有些花兒已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的展開了笑顏。我們漫無(wú)目的地走到了那條平日里不常去的小路，一片蒼翠的小樹林接納了我們。于是我們滿懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著，仿佛前面有無(wú)數(shù)的驚喜等待著我們。那是我真正的體會(huì)到在校園中不僅能走入書本中與知識(shí)苦戀，更能走進(jìn)花草樹木，去感受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的景象。
當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室中，環(huán)顧整潔的墻壁，一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板，就不由得想起辛苦值日的同學(xué)們;在校園中行走，一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾，那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當(dāng)垃圾桶旁不時(shí)遺留下一些紙片，總會(huì)有人主動(dòng)彎腰撿起。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)在操場(chǎng)上奔跑，總能看到那輛垃圾車駛過(guò)校園，留下一個(gè)個(gè)整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過(guò)。
當(dāng)我拿起工具和同學(xué)們一起值日時(shí)，盡管陽(yáng)光照得汗流浹背，盡管要走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路去打掃，但看到自己打掃過(guò)的地方干凈整潔，心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾，盛開的月季仿佛在對(duì)我微笑，風(fēng)吹動(dòng)葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是自然奏出的動(dòng)人樂曲。
夏日的腳步漸漸近了，翠綠的葉子被照的發(fā)亮，陽(yáng)光透過(guò)樹隙在水泥地面上灑下斑駁的樹影。在法桐和白樺樹的蔭涼中，我們感受自然，遨游書海，莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓像一位長(zhǎng)者，靜靜地傾聽著我們青蔥歲月里的故事。
我撿起一片被風(fēng)吹落的樹葉，陷入沉思......
凝望整潔的校園，我想：我現(xiàn)在看到的每一朵花、每一片葉，都是大家共同勞動(dòng)的成果，我們置身于整潔的校園中，作為大家庭的一員，怎能不維護(hù)這兒的一花一木？
風(fēng)吹動(dòng)樹葉，我撿起手邊的紙片，放入垃圾桶內(nèi)，搖曳的月季花仿佛微笑的回應(yīng)我。
聽，花開的聲音作文 篇15
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”正當(dāng)我吟誦著冰心的至理名言時(shí)，一道刺耳的鈴聲劃破了天際，晚修開始了。這意味著，月考又向我們走近了一步。
坐在寧?kù)o的教室里，我想起了上次歷史、政治的周考成績(jī)，心情煩透了，失敗的陰影揮之不去。沮喪、失落、壓抑……像一張無(wú)形的網(wǎng)，它籠罩著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我定了定心，我知道，我必須勇敢的面對(duì)。我計(jì)劃第一節(jié)晚修寫作業(yè)，第二、三節(jié)用來(lái)攻破政治、歷史。
第一節(jié)晚修就如白駒過(guò)隙，飛快地過(guò)去了。
我拿出政治書，把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍，還是覺得會(huì)忘，這可怎么辦呢？唉，還能怎么辦，軟的不行只能來(lái)硬的——抄。我把知識(shí)點(diǎn)一一列在筆記本上，你可知道，抄，可是很耗時(shí)間的，誰(shuí)讓你記不住的呢？寫到一半，天啊，原來(lái)知識(shí)點(diǎn)這么多。一絲冷汗從我額頭上冒出來(lái)，我知道，臨時(shí)抱佛腳沒一點(diǎn)用，但我依然抱著僥幸的心理。啊，總算是抄完了。我還做了個(gè)思維導(dǎo)圖，以便記憶。整理著抄寫得滿滿的筆記，看著清晰的思維導(dǎo)圖，我的心總算是平靜了下來(lái)。
接下來(lái)，就輪到歷史了。你說(shuō)，干嗎要有歷史這個(gè)科目呢，記性不好的人可是要崩潰的啊。死記硬背終不是辦法，于是我和小組成員拿出練習(xí)冊(cè)中的“單元測(cè)試卷”來(lái)檢測(cè)自己。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做解答題的訣竅：有時(shí)候，答案可以在選擇題里找到。媽呀，算我作弊嗎？當(dāng)然不算啊，誰(shuí)要出卷人這么“好心”，把答案放在了選擇題里呢。最后就是互相批改。這次自我小測(cè)的成績(jī)可比周測(cè)的理想多了。
果然，功夫不負(fù)有心人，這次月考我取得了全班第三的好成績(jī)。我聽見了花開的聲音，她來(lái)自我的努力，來(lái)自我的汗水。
聽，花開的聲音作文 篇16
似佇立于天地，似開放在風(fēng)中，一切風(fēng)霜?dú)q月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開放的聲音！一回首，萬(wàn)千寂寞；再回首，波濤滾滾；仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日！——題記
聽，花開的聲音，她們悄悄地，慢慢地，咧開笑臉。然后，靜靜地，去享受溫暖的春風(fēng)。輕柔的觸碰，指尖，觸到臉龐的暖意。聽，花開的聲音早已迫不及待，在孩子們清脆悅耳的笑聲下，輕輕綻放，嬌柔的花瓣。然后，用或平常或驚艷的美麗，綻放出，奇異的光彩。聽，花開的聲音短暫的時(shí)間，便拋撒或馥郁，或淡雅的縷縷花香，與可愛的孩子們，共同譜寫，命運(yùn)。有的命運(yùn)，或淡然，無(wú)味，有的命運(yùn)，或豐富，多姿。無(wú)論會(huì)怎樣，都請(qǐng)你，無(wú)所畏懼，勇敢的前進(jìn)，前進(jìn)聽，花開的聲音，悄然綻放。
一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經(jīng)，期盼未來(lái)！懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和你！
我們各自學(xué)習(xí)，但我卻貪圖玩耍！就這樣，一學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而我卻沒有什么收獲，而一學(xué)期就這樣過(guò)去了，當(dāng)我真正意識(shí)到了時(shí)間的可貴，一學(xué)期也就過(guò)去了！而留下的僅是失望與落魄！
可惜啊！
每每花開之際，而我卻因各種原因錯(cuò)過(guò)，可惜，可嘆！
聽，那花開的聲音
天黑了，夜深了。
我獨(dú)自一人走在寂靜的街道，閃爍的街燈刺激著我的雙眼。
夜靜得可怕。抬頭看看天空，一顆星星也沒有。天，好黑，好黑。為什么我還不回家，我還在顧慮什么。我不清楚，我的大腦異常混亂，我不知道這突如其來(lái)的一切該如何收?qǐng)觥?/p>
我仍穿梭在這一條條街道。心里沉甸甸的，總覺得少了什么。我不曉得我這樣做究竟為何，難道只為和父母賭氣？我不愿再想下去，只覺得心中很不平衡。在不知不覺中，我已朝著那熟悉的方向走去。
依舊是那條熟悉的街道，依舊是那熟悉的房子依舊是那熟悉的燈光。難道他們還沒睡嗎？現(xiàn)在已經(jīng)很遲了呀，他們還在做什么，等我嗎？我不敢相信著一切，可他們確實(shí)是呀，看到這一切，一股熟悉而陌生的暖流襲上心頭,我不禁舉起右手。“敲門進(jìn)去?”但手卻似乎不聽使喚。“我要進(jìn)去嗎?”我不停地問(wèn)自己。
我最終還是沒敲門，只是瑟縮在門坎上。街道異常冷清，周圍的燈火都已熄滅，惟獨(dú)……寒風(fēng)無(wú)情襲來(lái)，我打了個(gè)寒顫，霎時(shí)間覺得血液凝固了，好冷好冷。母親的房間里，燈依舊亮著。
“嘩”，門開了，“回家吧!”好熟悉好親切的聲音。是媽媽的！我愕然回頭，撲進(jìn)媽媽的懷里。剎那間，淚如泉涌，一顆顆豆大的淚珠兒像斷了線似的，不停地往下掉。“媽媽，我錯(cuò)了！”過(guò)了許久，母親吐出幾個(gè)字來(lái)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好……”朦朧中，看到母親那蒼白的臉，心好痛，好痛、
花開花落，歲月輪回！當(dāng)一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個(gè)位置！它在何時(shí)開放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得？！
回顧小學(xué)，那時(shí)的我們雖年少無(wú)知，但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵！而到如今，我這朵心中的花卻還未開放，而且似乎快要凋零！
有時(shí)候，我在想：我心中的花到底是什么？
是兒時(shí)的愿望？是期盼長(zhǎng)大的夢(mèng)想？或是？
不，這些都不是！心中的花兒會(huì)因?yàn)槟銓?duì)這世界的看法而產(chǎn)生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵！
心中的花，似茶，需要細(xì)細(xì)品味；似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點(diǎn)起，就會(huì)不停地?zé)敝辽搅吮M頭！
忽然間，我明白了！每個(gè)人心中的花兒都是不一樣的！有的繽紛奪目，有的平凡樸素！高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了！而我的花兒，正在努力掙開自己的囚牢——開花結(jié)果！好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽花開的聲音！
“呼——呼——！”
聽！花開的聲音！
聽，花開的聲音作文 篇17
花開，在夢(mèng)里，
幸福，在身邊。
夜深了，窗外，肆意的風(fēng)吹刮一片狼藉。天冷冷的，可室內(nèi)確實(shí)別一般的暖調(diào)。
明亮的燈光瞬間敞開房間，我被母親拉入房間里，拿手有點(diǎn)粗，但是格外溫馨。來(lái)到房間，看著我床上的狼藉，不禁又好笑又嘆氣。母親皺眉嗔道：“你看看你，哪里是個(gè)女孩子?”語(yǔ)畢，伸手去整理床上的被子。原以為長(zhǎng)大后，與母親更多的是疏離和冷淡，現(xiàn)在到了晚上倒是母親粘我多一些，也直怪她像個(gè)小孩。桌子上有一杯溫水，似等待許久的母親守候兒女的溫暖。更多時(shí)間，我和母親都在看書，時(shí)間靜謐的從中流逝。
我懶懶地靠在椅上看書，只是沒多會(huì)兒，母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開的，溫水是在母親手中操忙的暖流，一直深入底部。怕影響我看書，她總是躡手躡腳的。有時(shí)候甚至不知道她的去向。水倒完，又去關(guān)上窗戶，抓住正往床上爬去的我，呵斥：“不準(zhǔn)床上看書。”我無(wú)奈的結(jié)果她遞給我的穿衣，挑燈夜讀。正待漱口睡覺，卻見浴室中放好的拖鞋，擠好的牙膏和慢慢的一杯清水，向房間望去，那因鋪床單而在忙碌的身影，在光下與影子交錯(cuò)。
雖然生活在變，可是母親你和我都知道愛在每一分一秒，這靜謐的都是溢出的幸福，在你和我心中蕩漾。我和你去聆聽花開綻放的悄然，去感受對(duì)方燦爛的微笑。你是如此的我，我亦是如此的愛您。我躺在母愛洋溢的房間，伴著幸福靜靜享受。“晚安，女兒”幸而!因?yàn)橛心悖腋＃驗(yàn)橛袗郏耪湎А?/p>
聽，花開的聲音作文 篇18
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著：樹葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲，小鳥在天空中飛翔時(shí)拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……
記得那年母親節(jié)，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思著要不要給媽媽送一個(gè)禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽，媽媽看到了那三朵含苞待放的百合后，臉上露出了會(huì)心的微笑。看到媽媽那么開心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對(duì)那束百合算是呵護(hù)有嘉呀！那可都是因?yàn)槲乙煤帽Ｗo(hù)“我對(duì)媽媽的愛”。
我沒過(guò)一會(huì)兒，就來(lái)看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽見微微的展開聲，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，花要開了！”媽媽一聽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“花朵是遲早都要開的！快去寫作業(yè)吧。”我聽后，聽話的回屋去寫作業(yè)了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個(gè)炸彈爆了一樣，花開了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開來(lái)了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽花開了！花開了！”媽媽聽后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說(shuō)：“看來(lái)今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)，一朵花開，讓我們聽到生命的聲音，也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。
花開，花說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂！”
聽，花開的聲音作文 篇19
清晨，潮濕的空氣中，蒙朧的霧氣里，當(dāng)?shù)谝皇抗庹者M(jìn)大地，當(dāng)?shù)谝坏温吨榫徛貜娜~間滑落，花寶寶們睡醒了。慢慢地，慢慢地，似乎，要在太陽(yáng)前面，綻放出自己的笑顏……
花開了，像睡醒的孩兒，從夢(mèng)中驚醒；似黑暗中的夜明珠，緩慢地綻放出光彩；猶如害羞的小女孩，躲躲藏藏的，又情不自禁綻放出自己美貌的容顏。
“噗，噗……”花開了，似有聲，似無(wú)聲。各色的花骨抖動(dòng)著，世界都屏住了呼吸，靜靜地倒計(jì)時(shí)著……忽然，似乎像都約定好了一樣，幾百種花兒競(jìng)香齊放，世界被這幾百個(gè)嬌艷的少女裝飾得更加美麗。“啪”，花兒們從出生就愛玩“小把戲”：先優(yōu)雅萬(wàn)分得伸出自己的四肢，輕柔地?fù)崦约旱纳眢w，理平自己的衣裳。頭露出來(lái)了，還挺害羞的呢，不敢睜開雙眼，理平眉毛，梳順頭發(fā)，擠一點(diǎn)天然的汁液，涂上口紅，抹上腮紅，才慢慢睜開了明亮的黃色的眼睛，環(huán)顧這四周。
這一切不都沒聲音嗎？！沙……嘩……啪……乒……刷……嗖……細(xì)聽則有，淺聽則無(wú)。
細(xì)想，無(wú)聲乃勝有聲。
聽，花開的聲音作文 篇20
不知不覺間，盛夏悄然來(lái)臨，整個(gè)人間綠草如茵，繁花似錦，而我卻壓根沒有心思去注意這些。
桌前堆著一疊功課，如山大的壓力源源不斷地向我壓來(lái)，心情越來(lái)越煩躁一堆作業(yè)，仿佛永遠(yuǎn)都寫不完，煩，煩，煩……
明明很想出去和一起逛街，玩鬧，嬉戲，可是為了學(xué)到更多的知識(shí)，我選擇了放棄玩鬧的時(shí)間，坐在書桌前讀書，；為了心中的夢(mèng)想，我選擇了學(xué)習(xí)；為了證明自己能行，我選擇了讀書。我知道既然做出了選擇就要負(fù)責(zé)并付出代價(jià)。讀書是我唯一的選擇，所以我一直都在心里告訴自己，我要努力！既然選擇了，我必須要做的最好。為了拿到優(yōu)異的成績(jī)報(bào)告，我付出了比別人更多的努力。他們只是做布置的簡(jiǎn)單的作業(yè)，而我不僅僅要完成平時(shí)的練習(xí)和布置的家庭作業(yè) ，還要額外完成布置的作業(yè)和自己加的作業(yè)，別人在周末出門逛街，我在家里埋頭苦讀……
可是，即使這樣，這個(gè)成績(jī)只能在班里穩(wěn)占第一名。漸漸的，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，科目增多 難度越來(lái)越大，在我的求學(xué)路上便有了許許多多的：面對(duì)別人輕松解答的應(yīng)用題束手無(wú)策；第一次語(yǔ)文考了八十多分；第一次考了ｃ等級(jí)的成績(jī)……看著別人試卷上接近滿分的成績(jī)，我的心在微微顫動(dòng)，為什么我都這么努力了，還不是最好的一個(gè)？一次次的打擊，一次次的摔倒，我都在試圖爬起來(lái)，全力反擊，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，可是，我不知道自己還能堅(jiān)持多久，會(huì)不會(huì)還是那么堅(jiān)強(qiáng)下去。我?guī)自鄲灒钟袔自胍艞墸墒钱?dāng)真正面臨放棄與堅(jiān)持的抉擇時(shí)，我還是不甘就這樣放棄，再一次拿起手中的筆咬牙堅(jiān)持著。
可是那承重的壓力讓我喘不過(guò)氣。終于，我放下手中筆，坐在窗前。樓下綠化帶里那么耀眼的粉吸引了我，那是什么？定睛細(xì)看，那是花！那是一叢開得極為絢爛的花！于是，每當(dāng)下樓時(shí)我總會(huì)細(xì)細(xì)的看看她。
的雨來(lái)的突然，窗外嘩嘩的大雨讓我為那一叢嬌嫩的花朵感到擔(dān)憂。往窗外望去，在大雨之中，那叢花兒毫無(wú)畏懼，依舊綻放著，甚至，在風(fēng)雨的洗禮下更加熾烈、高雅。我的腦海中不由得蹦出一句話：“風(fēng)雨中那花兒的笑臉就是信念！敢面對(duì)風(fēng)雨才會(huì)笑得更加燦爛！”這句話讓我的心中油然升起一股溫暖的激流，讓我那充滿夢(mèng)想的熱血重新沸騰了起來(lái)，回到書桌前，我毫不猶豫的拿起了筆。
“沙沙沙，沙沙沙……”，這是我的生命之花綻放的聲音，聽，花開的聲音滿是堅(jiān)韌。在那日的日記中，我寫道：“閉上眼睛，感受溫暖的陽(yáng)光；昂起頭顱我不畏風(fēng)雨的侵蝕；雙手緊握，我看見花向著陽(yáng)光開了。”
我不畏風(fēng)雨，因?yàn)槲沂冀K聽見那花開的聲音在耳邊縈繞。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我不害怕，因?yàn)榛ㄩ_的聲音仍在繼續(xù)！
聽，花開的聲音作文 篇21
陽(yáng)光正好，風(fēng)吹過(guò)碧綠的柳樹發(fā)出“沙沙”的聲音，陽(yáng)光燦爛，云朵如絮，我獨(dú)自走著，聞著夾雜青草清香的空氣，感受著暖陽(yáng)清風(fēng)。
不知不覺間走到了一個(gè)殘破的墻邊，墻壁風(fēng)吹雨打已變得殘破不堪，看樣子有些年頭了。突然，我看見了一朵白色的小花，它竟然開花了，我心中充滿了震驚。思緒回到了幾天前，天氣陰沉沉的，也是偶然間發(fā)現(xiàn)了這朵花，不，不能說(shuō)是花，當(dāng)是它只是一個(gè)小小的花苞，看起來(lái)嬌弱不堪的，由于當(dāng)時(shí)擔(dān)心下雨，也沒多注意，就急匆匆的走了，沒想到，它竟然開花了。我緩緩的蹲下來(lái)，仔細(xì)地端詳這朵花。它的花瓣潔白無(wú)瑕，薄如蟬翼，宛如一塊美玉，它的花蕊是淡黃色的，碧綠的花莖很纖細(xì)，它好似一個(gè)嬌弱的女子，仿佛風(fēng)一吹就要倒下。我靠近聞了聞，一股清香縈繞在我的鼻尖，久久不能散去。我不禁浮想聯(lián)翩，它在暴風(fēng)雨中屹立不倒，拼命發(fā)芽生長(zhǎng)，終于，在暴風(fēng)雨的洗禮中，她——盛開了。
它是怎樣落在這陰暗潮濕的角落里呢？它又是怎樣在這堅(jiān)硬的土地上生長(zhǎng)下來(lái)呢？這又需要多大的勇氣和毅力啊！正在我沉思的時(shí)候，有一道聲音傳來(lái)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。是啊，也許風(fēng)雨正是彩虹后的前兆。花開的聲音不斷的在我耳畔回響……
聽，花開的聲音作文 篇22
我愿在那花海中，靜聽花開的聲音。
——題記
當(dāng)一朵朵花綻放時(shí)，人們會(huì)駐足，會(huì)贊嘆；而當(dāng)它凋謝時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津！
我們?cè)谶@繁華多姿的世界上，記錄著生命的一點(diǎn)一滴，有歡笑、有精彩；有收獲、有幸福；有病痛、有傷心……可當(dāng)時(shí)光暫停，有多少人愿意靜靜的等待花開呢？
盛夏，當(dāng)荷花迎風(fēng)徐徐而開，或粉紅或潔白一點(diǎn)一點(diǎn)微微張開，當(dāng)嫩黃的花蕊散發(fā)出迷人的芬芳，又有多少人愿意暫時(shí)放下手中的工作，陪家人一賞荷景？
我的故鄉(xiāng)，有一片花田，在每個(gè)季節(jié)，總是綻放著不知名的花兒，五彩繽紛。當(dāng)你經(jīng)過(guò)時(shí)，總有一種別樣的風(fēng)情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛開；看明媚艷紅之桃花，在那花紅柳綠的季節(jié)，留下屬于自己的姹紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，讓人領(lǐng)略自己的風(fēng)彩！
一朵朵美麗的花，在那微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，美得勝似仙女，它們?cè)谶@盛世里盡情開放，然后和做春泥，守護(hù)那些幼嫩的生命！
累了，我愿停下來(lái)，靜靜的等一朵朵花開，靜靜的聽它開放的聲音，遠(yuǎn)離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接著，更努力的生活，讓自己明天更美好！
花開之音，讓人無(wú)比寧?kù)o，愿沉醉在聲音中不醒來(lái)。伴隨著花開的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個(gè)世界多了一份淡然，多了一份寧?kù)o！
來(lái)世，我愿做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗！
聽，花開的聲音作文 篇23
雨，輕柔地飄落著，一朵朵嬌柔的花肩并肩，攜著手，在春雨中肆意舞蹈，構(gòu)成這雨天一道亮麗的風(fēng)景線。春天，是花開的季節(jié)，一幅幅鮮明的畫面在眼前浮現(xiàn)，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領(lǐng)著我，一起走進(jìn)那只屬于花的記憶里。
在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我們幾乎無(wú)話不談，做什么都想著一起。奶奶的花園種了許多花，我們最愛聽花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來(lái)香的怯懦；夜來(lái)香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會(huì)；一串紅仗著勢(shì)眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對(duì)著花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭(zhēng)斗。有陽(yáng)光的日子里，我們能聽到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。
有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我們不歡而散。之后幾天，我們偶爾也會(huì)在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒有看到她，梅沒有說(shuō)話，默默地走開了。我失落地沖進(jìn)花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒有了以往的神采，無(wú)精打采的耷拉著。我感覺心里空空的，比往常少了些什么，我頭也不回地跑進(jìn)臥室，假裝看起書來(lái)，心里卻異常煩躁，書里的字一個(gè)個(gè)都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進(jìn)花園，捧了一盆尚未開花的梔子花來(lái)到梅的家，門開了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個(gè)心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以后，我們細(xì)心地呵護(hù)它，一起給它澆水，施肥，一起聽花聊天，梔子花的花期長(zhǎng)，我和梅，期待著花開時(shí)節(jié)……
到了夏天，梔子花開了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶著一股清新的芬芳。記得花開那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼里泛著光，我覺得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，愿我們的友誼長(zhǎng)久下去，擁有更多花的陪伴。
聽，花開的聲音作文 篇24
小區(qū)的梅花開了，看著那綻放的紅梅，我的思緒又回到一年前的冬天。
那天我們第一堂課語(yǔ)文考試，刺骨的寒風(fēng)從窗外飄了進(jìn)來(lái)，我不禁把圍巾扯緊了些，邊看題目邊搓著手，哇！好容易的題目呀！我心中暗喜。不一會(huì)兒我就做完了，然后草草地看了一就交卷了。
下午試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)老師念到：“雷可薇，79分！”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，我一抬頭，看到老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我，我拖著沉重的步子，躲避著同學(xué)們異樣的目光，慢慢的從老師手中接過(guò)試卷，我強(qiáng)忍著淚水，不讓它流出來(lái)，但是我的心里傷心極了。有同學(xué)還在下面小聲議論：“雷可薇還是語(yǔ)文課代表，這一次考得好差！”聽著那一句句刺耳的聲音，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)回家，天空下起了大雪，寒風(fēng)凜冽，我踏著沉重的步伐，心里也冰涼冰涼的，一路上愁眉苦臉的想著：“我之前還跟媽媽夸下海口，可現(xiàn)在連80分都沒上，這可怎么和媽媽交代呀？”雪粒夾雜著雨絲從天上直射下來(lái)，就好似我的眼淚，源源不斷地落下來(lái)。我踩著冰涼的雪，雪微微浸透了我的鞋子，也浸透了我的心。樹木上光禿禿的，樹枝也柔弱不堪，風(fēng)一吹就被折斷了，落到枯草中。寒風(fēng)呼呼的刮著，吹到臉上就像刀割一樣。
我躲到路邊圍墻角落避避風(fēng)雪，腦袋一片空白，心里也空蕩蕩的，突然一縷幽香鉆入我的鼻尖，我抬頭一看，原來(lái)是一支傲立在風(fēng)雪中的臘梅。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”一朵朵紅梅在白雪的襯托下，顯得格外顯鮮艷。
我呆呆的望著，仿佛看見春意盎然的時(shí)節(jié)，旁邊好多花兒都爭(zhēng)奇斗艷，可梅花樹枝還是光禿禿的。夏日炎炎，旁邊樹葉茂盛，但梅花枝頭才長(zhǎng)出嫩嫩的細(xì)葉。秋高氣爽，別的樹上掛滿了瓜果，梅花樹枝才努力的冒出細(xì)細(xì)的花苞。寒風(fēng)刺骨的冬天，旁邊的樹葉都凋零了，這可愛的梅花卻克服重重磨難，伴隨著寒風(fēng)和大雪，在枝頭用生命吶喊著、燃燒著，在漫天飛雪中頑強(qiáng)的開放！給人們一個(gè)個(gè)驚喜。
我閉上眼睛，張開雙臂，細(xì)細(xì)的傾聽這梅花在雪中迎風(fēng)怒放的聲音，那聲音是那么的執(zhí)著、那么的頑強(qiáng)、那么的堅(jiān)韌！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是啊，人生不也是如此嗎？我擦干眼淚，深深的呼吸了一口這梅花的幽香，踏上了回家的路。
片刻之后，雪地上留下了一串腳印，有力而堅(jiān)定。
聽，花開的聲音作文 篇25
窗外微風(fēng)拂，暖暖的，哪曾想竟攜著一片櫻花瓣兒，落至?xí)?yè)。
盯著那恰白又溢著粉嫩的花，良久。“又是一年櫻花開，定是落得滿城粉嫩吧！”她輕輕合上書，將那瓣花兒也留在了其中。她微微笑了笑。曾記得，她也悄悄將零落的櫻花一片片展平，夾在書頁(yè)中，寫上她的那些小秘密。那些年她所喜歡的少年的一顰一笑，他說(shuō)過(guò)的一字一句，她在櫻花樹下許過(guò)的小心愿，那些她所懇切地，渴望地，想要留住的青春掠影，都成了櫻花和她彼此心照不宣的故事。
還記得，母親每至三月都會(huì)說(shuō)，你就是生在這樣一個(gè)櫻花盛開的季節(jié)，好美。這時(shí)，母親又同往常那般忙忙碌碌，抬頭瞥見窗外院中的那棵櫻花，高興地說(shuō)，真是開得越發(fā)繁密了呢！
推門出去，果然落得遍地粉白，一時(shí)竟不知該如何踏出腳步，畢竟誰(shuí)又會(huì)舍得破壞這樣一份唯美呢。聽說(shuō)，這棵不大的櫻花，也是她出生那年，父親特意移栽到自家院中的，也算是彼此相伴了十六個(gè)四季春秋了。她站在櫻花前，閉上眼，靜靜地，聽見了花開的聲音。沒錯(cuò)，那霎那間綻放的微微聲響，就像生命初啟時(shí)的那份力量，溫柔而又神秘。
花開的跫音，花落的紛飛，氤氳了三月微潤(rùn)的氣息，那樣恬淡，令她久久沉浸其中。直至母親催促著，喊她去清掃門前的落花，以便出入門口時(shí)，方回過(guò)神來(lái)。
漫悠悠走在街上，胡同里的老人三三兩兩或圍觀象棋或坐在院中閑聊，歲月斑駁了磚瓦石墻，褪去了人們的滿頭黑絲，卻不曾帶走他們對(duì)生活的熱愛。他們也能聽見花開的聲音嗎？她時(shí)常覺得自己的這種奇妙能力啊，是櫻花鎮(zhèn)上每個(gè)人都有的，兒時(shí)她總愛問(wèn)大家這同一個(gè)問(wèn)題，可是至今也未曾找到一個(gè)如她這般能聽見花開聲音的人。胡同口的幼兒園熙熙攘攘地?cái)D滿了接孩子的爺爺奶奶們，他們?cè)趫@口的櫻花樹下盼望著，等待著背著小書包沖出教室，撲到他們懷中撒嬌的孩子。“今天老師帶我們?cè)跈鸦湎峦嬗螒蚰兀疫�被獎(jiǎng)勵(lì)了一棵小紅花，我是不是很厲害啊？”只見聽孩子們講故事的老人們笑了笑，牽起他們的小手回家了。
那些年，我也如他們那般幼稚呢，我也愛在櫻花樹下嬉戲打鬧，也愛和媽媽炫耀獎(jiǎng)賞得來(lái)的小花，也愛和班上的同學(xué)爭(zhēng)搶玩具，也愛掛著鼻涕抱在那棵樹上吵著不肯上學(xué)。她想得出神。
一陣風(fēng)吹過(guò)，枝椏搖搖晃晃地，花瓣落了，那瞬間，她仿佛又聽見兒時(shí)在花下唱的“兩只老虎”，帶著哭腔的小生氣，像個(gè)傻子的大笑。原來(lái)，那漸漸被遺忘的記憶，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中，櫻花都幫她記住了。是啊，那是花開的聲音，也是童年的聲音。
人群慢慢散去，背著小書包的孩子們都趕著回家看動(dòng)畫片去了。而她，一個(gè)人在樹下，靜靜地，聽著花開的聲音，伸手接得一片花瓣，夾在書頁(yè)里，走出了胡同。
這一條條馬路，遠(yuǎn)不及胡同里那般靜謐，往來(lái)的車輛，喧囂鳴笛。她穿過(guò)馬路，看見一群群帶著紅領(lǐng)巾站在車站等車的孩子們，他們手牽手，頭頂是那棵鎮(zhèn)上最老的櫻花樹。據(jù)說(shuō)在建車站時(shí)那棵樹，幾經(jīng)波折，在全鎮(zhèn)人強(qiáng)烈挽留下，才得以綻放于今日。
那些年，她還是戴著紅領(lǐng)巾，掰著手指頭算算術(shù)的小學(xué)生，放學(xué)時(shí)分激動(dòng)地牽著小伙伴的手等待著回家。耳畔是孩子們聊天吵鬧的小雀躍，而那些聲響卻漸漸變得模糊，此刻，她仿佛又聽見了霎那花開。這窸窸窣窣綻放的花朵，仿佛擁簇著爭(zhēng)相著，像那時(shí)樹下的談天說(shuō)地，歡呼雀躍。曾經(jīng)的她們，早晨在櫻花樹
下啃著面包，吮吸著牛奶，陽(yáng)光透過(guò)葉縫絲絲斜到臉頰，好暖；午后三三兩兩奔出教室，拖著重重的書包，在樹下踮著腳尖盼望著校車到來(lái)，黃昏的余暉輕輕印染出櫻花綴在枝頭的團(tuán)簇倒影，好美。
不一會(huì)兒，校車駛來(lái)，孩子們爭(zhēng)鬧著沖了上去，樹下也只留下了一個(gè)人看花的她。她彎腰拾起花壇叢中一片格外大的花瓣又夾入書頁(yè)。她輕輕地，收藏了她的童年。
她，是一個(gè)能聽見花開花落聲的女孩，在這一個(gè)三月里，櫻花樹下，她聽見了—童年吵鬧鬧的歡騰，青春隱秘而甜美的小確幸。童年磕磕絆絆的哭鬧，青春淡然而文藝的釋懷……一路櫻花開，一路櫻花謝，一路成長(zhǎng)的聲音鐫刻在時(shí)光中。
此時(shí)，窗外的櫻花又片片落下，如點(diǎn)點(diǎn)星光綴滿她的黑夜。
花開的聲音，你聽見了嗎？
聽，花開的聲音作文 篇26
靜靜地站在彼岸，為了那些必須忘卻的紀(jì)念，我準(zhǔn)備接受一場(chǎng)洗禮。
——題記
當(dāng)我完全屬于這個(gè)世界的時(shí)候，世界也完全屬于了我，而現(xiàn)實(shí)卻總是剝奪你，再給你一個(gè)若即若離的舞臺(tái)，并且這舞臺(tái)充滿殘缺。
風(fēng)起的時(shí)候，霧氣也逐漸消散。陽(yáng)光把消失的一切深深地嵌入我的大腦，本能指引我走上踏上了迷茫的舞臺(tái)。
平靜的湖面漾開了漣漪的呢喃囈語(yǔ)，如同泛黃的琴譜上飄蕩著悠揚(yáng)的音符。我沒有觀眾，沒有此起彼伏的掌聲，任一切傷感潛藏入緊閉的內(nèi)心深處，把昔日的壓抑或是甜蜜都清理出來(lái)，附和著悠揚(yáng)的琴聲埋葬在記憶深處。
風(fēng)停的時(shí)候，太陽(yáng)變得無(wú)比狠心，撕下它塵封的面具，把我徹底融化了，從一個(gè)飄的世界飛向另一個(gè)飄的世界，那里白云朵朵，陽(yáng)光也逐漸柔和。
結(jié)局是意料不到的，盡情的舒適之后，白云被塵埃蒙上雙眼，白云變色，我隨著雨一滴一滴的墜落。
最后流浪了，即便回到舞臺(tái)，演繹的也是挽歌。我不再游蕩，不再放逐。我想我是在懷念一些可望而不可即的東西，是白云影子還是指縫間的彩虹。無(wú)從得知。描摹不出的姿態(tài)，勾勒不出的孤獨(dú)。
夏日的午后，溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。似棉花糖的云朵在廣闊的天空中纏綿。每個(gè)人都害怕懷念和回憶，以及生命里唯一不曾質(zhì)疑的信仰。也包括我。
關(guān)于過(guò)往支離破碎的一切，就努力的埋葬在記憶深處，不再啟封。
于是，我決定踏上彼岸，聽花開的聲音，沐浴花香。
聽，花開的聲音作文 篇27
又到了百合花盛開的季節(jié)。
他從那一扇小小的窗里，悄悄的窺探著外面的景色。一大片潔白而樸素的百合，靜靜的綻放著笑臉，那花瓣折射出的光芒刺痛他的心靈，他禁不住閉上了眼，手再也抓不住墻，他像一塊柔弱的布，癱在了墻邊。
隨著鐵門的一聲巨響，他這才抬起那迷茫的眼睛，心卻像是觸電了一樣：母親！
這是母親嗎？這個(gè)頭發(fā)變得花白，老態(tài)龍鐘的女人，就是我的母親嗎？他顫抖著，兩腿跪在地上，一下一下的爬向自己的母親，當(dāng)他的手握住母親的手時(shí)，他哭了，哭得像個(gè)孩子。不，現(xiàn)在，他就是一個(gè)孩子。
母親沒有哭。她從口袋中掏出一顆種子，一顆百合花的種子。母親將這顆種子在他的額頭上點(diǎn)了一下，然后拋進(jìn)了墻角。然后，一句話沒說(shuō)，離開了。可他分明的看到，母親眼里含著渾濁的老淚。
送走母親后，監(jiān)獄的警察嘆著氣訓(xùn)斥他：“你真是個(gè)不孝的兒子！因?yàn)槟惴噶俗铮愕哪赣H也要跟著受苦！你知道么，你的母親已經(jīng)啞了！”
五雷轟頂。天昏地暗。
母親，啞了。他盯著墻角，盯著那顆母親留下的種子。
聽，花開的聲音作文 篇28
風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂過(guò)心頭卻波瀾不驚；聽海哭的聲音，是那樣此起彼伏；聽海潮涌動(dòng)，此起彼伏卻捉摸不透；而我最愛聽的，是成功之花綻放的聲音。
短短的時(shí)光就像是催化劑，催促著我長(zhǎng)大、前進(jìn)，催促著我迎向中考。步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。老師們很形象地將它比作一種長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)——舉重。那些年月積累的知識(shí)像舉重一樣，一開始只能負(fù)重50公斤，經(jīng)過(guò)逐漸的訓(xùn)練，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。
不大的教室里，緊張的學(xué)習(xí)氣氛里，郎朗的讀書聲里，我慌了。看見別人都在努力奔跑，費(fèi)力前進(jìn)，只有自己還在原地不曾移動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)難，如果不選擇學(xué)習(xí)這條通向成功的道路，還有什么樣的選擇？更重要的，我也想聽花開的聲音。
窗外的春花開得浪漫，夏日的驕陽(yáng)如似火，秋日的霜葉紅月二月花，寒冬肆虐的雪花紛紛落下。看啊，我的內(nèi)心就是這樣一次次從壓抑的教室中跑了出來(lái)，波濤洶”的內(nèi)心常常因此而平和了很多。每每不堪重負(fù)時(shí)，我就去想象花開的瞬間的美麗。
現(xiàn)在的我，積極投身學(xué)習(xí)中，竭盡所能地付出努力，我相信，所有努力終會(huì)發(fā)光。眼角的淚花，額上的汗水，它們被分解成一面面鏡子，倒映出花粉嫩嫩的樣子，努力的過(guò)程其實(shí)很美。
親愛的朋友，花開的聲音你聽過(guò)嗎？那是你為了目標(biāo)奮力堅(jiān)持下來(lái)贏得的掌聲，那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績(jī)，像冬日的暖陽(yáng)，像噴薄的甘泉，給了我迎接中考的自信。
留一只耳朵去聽花開的聲音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去幫助他人，最后再留一面墻記下你青春的美好。
屬于我的成功正就悄悄走來(lái)，花兒一旦綻放，世界就變得明亮，一切美得剛剛好。
聽，花開的聲音作文 篇29
四季更替，時(shí)光流逝。有人說(shuō)，寶雞沒有春天，嚴(yán)冬過(guò)去盡是炎夏。我對(duì)此只是一笑。春天怎么會(huì)沒有呢？
其實(shí)不是沒有春天，只是春天來(lái)了之后，沒有人停下匆匆的腳步罷了，就如同一句話說(shuō)的好，這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
整天行走于都市的繁華之中，穿梭于燈紅酒綠之間，如何能用一份寧?kù)o的心境去靜靜聆聽春天的聲音？春天的腳步聲細(xì)碎輕盈，但卻宛如天邊的云彩鋪滿了每一個(gè)角落。
不是春不在，只是人無(wú)情。
如果你是一個(gè)政要，一個(gè)富商，一個(gè)老板。何不從你們寶貴的會(huì)議時(shí)間，談判時(shí)間中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，搖開車窗，向外面看上一眼，你一定會(huì)看見，冬季公園中枯萎的草坪上，分明有春天綠綠的腳印。
如果你是一位教師，一個(gè)工人，一個(gè)學(xué)生，何不從你們緊張的工作中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞥，都會(huì)讓你無(wú)意間發(fā)現(xiàn)春天的那一抹新綠。
不是我們沒有春天，只是我們行色太過(guò)匆匆。
停下匆匆的腳步吧，用眼睛看看周圍的春色，用手撫摸一下那嫩綠的新芽，用腳步踏著春的足跡，走上高原、走向小溪、走向田野、走向農(nóng)村，走向那一地金燦燦的油菜花，用心，靜靜的去聞一聞春的氣息，聽一聽花開的聲音，春天會(huì)悄悄的告訴你，我們向往的浪漫就在眼前；我們追求的自由就在我們身邊；我們神往的幸福就在心里。
花開是有聲的。是的 ，花開的聲音雖然又細(xì)又柔，但是又如同聲聲炸雷，炸開了我們心里那久以堅(jiān)硬不毀的硬殼，從此，讓我們沒有任何束縛的走向了自然，走向了社會(huì)，心存美好，憧憬明天！
從此，我們的心靈不再滿是怨恨與埋怨，不再裝滿金錢、地位，不再是私欲膨脹，爭(zhēng)名奪利，而多的，是臉上的笑容，身心的健康和胸懷的博大。
路上的人，你匆匆的腳步何時(shí)才能放慢，欣賞一下沿途的風(fēng)景，聽一聽花開的聲音呢？
聽，花開的聲音作文 篇30
你們說(shuō)，我知道，這就是這個(gè)年齡的人該做的事，我也體會(huì)過(guò)夜讀的痛，那就是人生的一部分。
但是你們不知道，窗外的春花開得浪漫，林間的蟬聲鳴鳴不斷，那是秋日涼爽的風(fēng)，拂過(guò)這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時(shí)腳下的熱水袋。
你有沒有問(wèn)過(guò)自己的心，你，最怕聽到什么聲音？是上課打鈴？是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數(shù)學(xué)考試時(shí)翻頁(yè)的聲音？我的心聽到這些問(wèn)題，糾著，難受，卻說(shuō)不出話來(lái)？我的眼光低垂，一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時(shí)光。
留一只耳朵聽花開的聲音吧！
眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個(gè)個(gè)粉點(diǎn)，躍動(dòng)著的組織，它們，其實(shí)也挺好看的。
原來(lái)花開，是有聲音的，你聽過(guò)嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時(shí)的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽(yáng)光投入你的眼簾時(shí)，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽花開的聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個(gè)小角落；再留幾分鐘給一首詩(shī)；留一只筆給空白的日記；留一本書，可以看十遍百遍也不會(huì)厭；最后留一面墻，記下自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩(shī)句是糯的，日記酸里泛著甜，書是香的，我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好，不僅是書房中筆尖悅動(dòng)的聲音，更是出門拐角處，一顆動(dòng)人的心靈。
聽，花開的聲音作文 篇31
星期天早上，陽(yáng)光明媚，正是去公園玩兒的好時(shí)候，我興高采烈地來(lái)到了公園。剛到門口，我就被一陣陣醉人的花香給吸引住了，順著花香，只見離公園不遠(yuǎn)處，有一間小平房，平房前面擺著幾排整齊別致的話，有菊花，蘭花，萬(wàn)年青，仙人掌，月季。五顏六色的花朵開得正盛，正旺！吸引不少人駐足觀賞正當(dāng)我遐思，陶醉在這美麗迷人的花香，花色之中時(shí)。吱，小平房的們凱了，一個(gè)坐著輪椅的小男孩映入我的眼簾，他十五六的樣子，一只手拿著水壺，另一只手吃力的轉(zhuǎn)著車輪，來(lái)到了花盆邊，便開始小心翼翼地澆花，他那專注的神態(tài)就像在呵護(hù)一個(gè)身染重病的小生命一樣。噢，他就是這些花的主人，一個(gè)辛勤的園丁。
他雖然身體殘疾，但她那倔強(qiáng)的臉上，卻散發(fā)著勃勃生機(jī)，他要用自己溫柔，勤勞的雙手培育更香，更美的花朵，他要通過(guò)花兒將自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。我想：“他多像那碧綠，蓬勃向上的萬(wàn)年青，多像翠綠欲滴，傲然挺立的仙人掌，多像高潔的秋菊，多像淡雅的蘭花，是他她們給這平凡的世界增添一絲生機(jī)，增添了一聲歡笑。啊，多美，開的正盛的花兒，多美，身殘志堅(jiān)的少年！“通—通—通“一陣刺耳的皮鞋聲過(guò)來(lái)，回頭一看，只看見一個(gè)戴墨鏡，頭發(fā)黃黑夾雜呈波浪型。腳穿高跟女鞋的時(shí)尚女朗，一扭一扭地走過(guò)來(lái)，他來(lái)到身旁，順手便掐一朵花若無(wú)其事的邊走邊聞，嘴角露出一絲猙獰滿意的笑。那本來(lái)就不太漂亮的瓜子臉經(jīng)她那么一笑，扭曲得更加丑陋。一般憤怒的烈火頓時(shí)在我全身燃燒。
小男孩兒望著女朗遠(yuǎn)去的身影，看著那只剩下半截的花，他的手顫抖著，堅(jiān)強(qiáng)的臉上露出憤怒，厭惡的神色——慢慢地，小男孩繼續(xù)開始推著車輪，一盆接一盆地澆花，它們迎著風(fēng)歌唱，像是在鼓勵(lì)它們的主人，不要?dú)怵H，不要向命運(yùn)低頭。剎那間，我覺得小男孩是那么高大，那么高尚，他正散發(fā)著比花還香的芬芳。
聽，花開的聲音作文 篇32
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了初春。萬(wàn)物生長(zhǎng)，生意盎然，那一朵朵含羞的花苞，好似也在訴說(shuō)著它的迫不及待。聽！那花開的聲音。
我獨(dú)自走在校園的水泥路上，一直低著頭沉思……突然，我停下了腳步，望著地上那被風(fēng)吹落的花骨朵，是丁香！抬起頭望著那株丁香樹，身上點(diǎn)綴著絢麗的紫色。我緊盯著那朵骨朵，咦？它好像在動(dòng)！雖然它在以極其緩慢的速度，但我還是想看那輕微的動(dòng)作。漸漸地，花苞有些松了，可以看見花芯的嫩黃色，又過(guò)了一會(huì)兒，花瓣呈微張狀態(tài)，輕啟“薄唇”，好似在吐露他的不滿。我有些按耐不住了，有點(diǎn)想走的意思，但又不忍就這么放棄，就在我左右徘徊之際，好似傳來(lái)了一陣幽香，我連忙尋找那朵被我盯了好久的花苞，可是，怎么沒有了呢？突然，一縷粉紫色闖入我的視線！啊！找到了！就是你！散發(fā)著淡淡的清香，微紫的花瓣，嫩黃的花蕊，好似一個(gè)嬌艷的小姑娘！真美！一縷輕音在我耳畔回旋，那是花開的聲音，那是生命綻放的聲音！
昨天花開的余韻在我心頭縈繞，老師的話我已聽不進(jìn)去，透過(guò)窗外，看著那晴轉(zhuǎn)中雨的天空，看來(lái)老天爺是心有不甘啊！
“鈴鈴鈴”我坐在教室里的身子終于像被釋放了般狂奔出去，因?yàn)樾睦锏胗浿侵甓∠慊ā?/p>
我站在門口的臺(tái)階上，穿過(guò)門玻璃去看那株丁香花，不是我不想出去，而是被雷公電母加龍王爺爺擋了路，我心里有些害怕，害怕那花會(huì)被擊打的不像樣子，心里有了絲苦味摻雜著。雨越下越大，我打開玻璃門，踮起腳尖，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，望著那簇花，嗯？怎么開了這么多！更加美麗了，好似一個(gè)丁香舞團(tuán)在風(fēng)中狂舞。心中頓時(shí)充滿了喜悅，好似要溢出來(lái)了！啊！怎么落了這么多！你的生命才剛開始，就被無(wú)情的抹殺了，鼻間的清香好似又濃厚了些。耳邊仿佛傳來(lái)了花瓣被擊落的聲音，雨水淅淅瀝瀝的聲音，和著雨珠與花朵碰撞的聲音。瞬間，我好似了悟了……
花開，那是新生命誕生的聲音；雨水的碰撞和敲打，那是頑強(qiáng)經(jīng)歷洗禮的聲音；花落了，那是生命消逝的聲音。它的一生雖短暫，但卻給世界帶來(lái)了美好，花開花落，轉(zhuǎn)瞬即逝，這個(gè)世界沒有什么是永駐的，唯有可貴的精神永恒。花雖小，但卻留下了可貴精神，與之相比的我們，是否也應(yīng)該留下些什么，哪怕是一抹淡紫，一縷幽香。
聽，花開的聲音作文 篇33
隨著季節(jié)的風(fēng)，輕盈地走進(jìn)六月。暖暖的陽(yáng)光，終于消退了北方所有的涼意，我的家鄉(xiāng)真實(shí)的步入了夏季。我的小院中，也又一次綠意盈門，欲將姹紫嫣紅開遍。
六月，溫溫的柔柔的，如流云一樣輕盈，如清茶一樣清雅，又如水一般沉靜。清晨，暖里還有一絲清涼，涼里還有絲絲的暖。六月，感受不到酷暑的炎熱，清清涼涼、爽爽朗朗、讓人淺喜愜意。
山徑的花開亂了，我的小園草新了。盈盈綠水，蓬蓬春色。花兒溫暖的根須深入大地，枝條抽出新芽，拔出枝節(jié)，托起花蕾，就要開出花。只待風(fēng)一吹，雨一來(lái)，就開好。開在藍(lán)天下，白云下，開在風(fēng)里，開在眼里。
草色蔥蘢，綠肥紅艷，樹樹新翠，枝枝染碧。春深花香濃，令心底的期望開墾出明媚的心境。花開，念你在眼角眉梢，卻不在唇邊。如今綠樹陰濃，夏花婷婷。葉隨風(fēng)唱，花隨風(fēng)舞。眼光里滿是柔和，就這樣靜靜的望著走著，或是閑坐一處，與花草對(duì)望，似乎聽到了那一年花開的聲音。
白落梅說(shuō)”每個(gè)人都有過(guò)青春年少，都有過(guò)一段燦若煙花的愛情。雖然短暫，卻永生難忘。這世間可以卷土重來(lái)的事情很多，但逝去的時(shí)光和錯(cuò)失的情感，卻是一去不復(fù)返。縱然如此，曾經(jīng)擁有的誰(shuí)也無(wú)法抹去。那些片段被封存在記憶里，經(jīng)久而不褪色。”早春的情愫盈盈，那一季春暖花開的喜悅嬌媚，明艷了一程又一程歲月。
以花的模樣，草的輕歡行走在歲月深處，相信一切都會(huì)很美。天涯那端有你，海角這端有我，不求相見，只要靈魂深處相惜就好。唯有且行且惜，才不負(fù)青春一場(chǎng)美麗的邂逅。唯有且行且惜，必會(huì)有快樂和美的滋長(zhǎng)。
時(shí)光很靜，靜到我可以聽到花開的聲音。人生這一程，有你多好。可以在歲月的溫潤(rùn)里，陪我在天涯，看花開又漸漸的花落。人生這一程，有你多好。可以在歲月的祥和里，陪我在天涯，聽那花開和花落的聲音。
站在那眸光不曾觸及的地方，輕輕拾起輕吻一瓣落花。塵世的我被演繹得如此婉約，文字里便有了月淡風(fēng)清，也有了鳥語(yǔ)花香。我用文字，在紙上播種你我的光陰，收獲一生的美好。只是，牽念總會(huì)沿著歲月的脈絡(luò)滋長(zhǎng)蔓延，開滿春天的枝頭。
你瞧！天暖了，花開了。一只新綠，幾簇繁花。你陪我在風(fēng)里，聽那花開的聲音。你說(shuō)，好嗎？
聽，花開的聲音作文 篇34
清晨起來(lái)，像往常一樣，深吸了一口新鮮的空氣，然后洗漱完畢，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。
剛跨出門，一股清涼之意撲面而來(lái)，啊，好大的霧！那乳白色的、涼涼的霧在人身上挑逗著，活像一個(gè)調(diào)皮的孩子。霧幾乎遮蔽了我的眼睛，看不見一米開外的景物。忽然，一團(tuán)醒目的紅色映入眼簾，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原來(lái)是在草叢中一朵孤零零的月季。花朵還沒完全開放，像一張即將綻放的笑臉，在濃霧之下，顯得孤單而單薄。我注視了它一會(huì)，心里頓生憐憫之情。最后，還是依依不舍地走了。
在學(xué)校上課的時(shí)候，我總是想著早上的那朵孤單的月季花。不過(guò)漸漸地，那種不寧的思緒也被繁重的學(xué)習(xí)壓力沖淡了。
終于熬到了放學(xué)。
當(dāng)再次走到家門口時(shí)，我又看見了那朵火似的月季。這時(shí)，花瓣綻開了一絲縫隙，那嬌嫩的花瓣，讓人有一種想湊上去保護(hù)的沖動(dòng)。看了一會(huì)兒，便回家去了。
正做著功課呢，忽然外面下起了大雨，雨水不斷地敲打著窗戶的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罷休。這突如其來(lái)的猛烈的大雨，讓我不由得擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心那朵孤零零的花是否承受得住這么大的風(fēng)雨。
從窗戶往外看，正好看到那團(tuán)紅色搖搖晃晃的，好像快要倒下去了。我想沖出去為它遮蔽風(fēng)雨，但又想到外面那么大的風(fēng)雨，心想還是算了吧。
雨停了，我走出門去，迎面撲來(lái)清新的空氣。但我顧不得享受，徑直來(lái)到那朵月季花前。我頓時(shí)呆住了。那朵月季花不但沒有被雨打得花瓣凋零，反而開得更旺了，雖然有點(diǎn)歪斜。大雨過(guò)后，那嬌嫩的花瓣上沾了幾滴晶瑩的雨珠，看起來(lái)更加誘人……此時(shí)，我仿佛聽見了花朵開放的聲音，雖然細(xì)微，但我仍聽得清清楚楚，那堅(jiān)強(qiáng)的聲音……
我不由得肅然起敬，沒想到如此嬌弱的花竟能承受這么大的風(fēng)雨，并在風(fēng)雨之后綻放了最美麗的一面！人生如花，人是否在擁有花一般美麗的同時(shí)，還應(yīng)該擁有花一樣的堅(jiān)強(qiáng)呢？在人生的道路上，同樣有許多艱難險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢抗?fàn)帲鸵欢〞?huì)在風(fēng)雨過(guò)后聽到花開的聲音！
聽，花開的聲音作文 篇35
一路花開又謝，青春一去不復(fù)返。漫步林間小路，讓我們聽聽花開的聲音。
——題記
冬去春來(lái)，四季輪回，日子匆匆過(guò)去，在這期間，有多少花開了又謝，敗了又開，你是否細(xì)心地捕捉到了一些微小的聲音？
小時(shí)候，稚嫩的我時(shí)常與幾個(gè)同伴一起嬉戲打鬧，有時(shí)候還圍坐在一起“高談闊論”，小區(qū)里也常常回蕩著我們歡快無(wú)邪的笑聲，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，都向著那美好的青春邁進(jìn)，你聽，花開始萌芽。
隨著成長(zhǎng)的節(jié)拍，我們正值一生中最美好的時(shí)期，從步入初中的那一刻起，我們已經(jīng)開始了新的旅程，都開始嘗試規(guī)劃未來(lái)的人生，定下目標(biāo)，一步一步前進(jìn)，這期間總會(huì)有坎坷，有磨難，但我還是會(huì)不停的告訴自己：“哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)”，就這樣，我的意志變得更加堅(jiān)定了。即使是在成功時(shí)，我也不曾懈怠過(guò)，因?yàn)橛羞@樣一句話：“乾坤未定，你我皆是黑馬。”是啊，僅僅一次的成功，又能代表什么？如果此時(shí)有驕傲自滿，那么必將迎來(lái)最終的失敗。就像這樣，一朵花正在含苞待放。
青春如花，我們亦如花，我們長(zhǎng)大，花也開始慢慢綻放，這花開的聲音不就是我們成長(zhǎng)的見證嗎？
青春，這人生中匆匆的一瞬，但卻是最美的，它獨(dú)特的風(fēng)采，引人注目。盡管會(huì)有風(fēng)吹雨打，但終究會(huì)出現(xiàn)彩虹。
請(qǐng)屏除一切雜念，閉上雙眼，靜靜地傾聽花開的聲音！
聽，花開的聲音作文 篇36
那是一次又一次的花開花落，那是一片又一片的云卷云舒，我就這樣牽著“入樓靜、入室學(xué)”的手，緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長(zhǎng)河中，獨(dú)享一人的芳香。
杏花微濕少年衫。
噓！安靜點(diǎn)兒。把這兒想像成一座花園，春光乍現(xiàn)看不到暮雪白頭，只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。悄無(wú)聲息的，高中生活占據(jù)了我的全部，然而一切并非想象中那般美好，我努力適應(yīng)，盡量讓自己顯得從容不迫，閑庭信步般悠然。但教室里，走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜，我終于邁出腳步，加入他們，帶著對(duì)新環(huán)境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當(dāng)時(shí)也是年少無(wú)憂無(wú)慮，窗外杏花微雨沾濕衣袖，似這沾濕的青春。
芙蓉微嗅初長(zhǎng)成
毫無(wú)顧慮的鬧騰了一個(gè)月，這一個(gè)月的自己仿佛生活在一場(chǎng)夢(mèng)境中，渾渾噩噩，不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開，默然地綻放，即使被密密麻麻的綠葉遮擋，也仍掩不住它張揚(yáng)的風(fēng)華。伴隨著上課鈴聲的響起，老師邁著沉穩(wěn)的步伐慢慢走上講臺(tái)，敲了敲講桌，“入樓靜，入室學(xué)”六個(gè)字緩緩從他嘴里吐出來(lái)，像一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，醍醐灌頂。此后的我們沉寂下來(lái)，默默地拾起最初的夢(mèng)想，貫穿著這六個(gè)字的含義，在這片布滿荊棘的花園里踽踽前行。唯一支持自己繼續(xù)披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花，微微一嗅，清香撲鼻，張開雙手，仿佛可以擁抱住整個(gè)天堂，帶著初長(zhǎng)成的風(fēng)姿。
桂花微望動(dòng)人弦
盛秋，正是萬(wàn)木凋零之刻，葉隨著風(fēng)簌簌地落，似鋪了一地金黃的毛毯。上完信息課的我們走出實(shí)驗(yàn)樓，走在毛毯上，發(fā)出悉悉簌簌的聲響，如夜晚偷偷出來(lái)覓食的老鼠，小心翼翼。看！轉(zhuǎn)角處那一抹金黃是什么時(shí)候綻放的？在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花，沒有經(jīng)過(guò)細(xì)心培養(yǎng)的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗，它們就那么傲然挺立，迎著微涼的秋風(fēng)，毫無(wú)畏懼。日光微醺，我站在那里凝視著這幾棵桂花，目光久久不曾離去，心里的那根弦輕輕撥動(dòng)，為它們，也為自己。
不論處世如何斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。這座花園都如世外桃源，獨(dú)品著一人四季輪回。春花，秋月，夏風(fēng)，冬雪，心中清蓮盛開，清風(fēng)自款款而來(lái)。
攜手“入樓靜，入室學(xué)”，聽，那花開的聲音。
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