聽沉默的聲音作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聽沉默的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽沉默的聲音作文1
花蕾初綻本有聲，只是我們沒有觸摸到嬌嫩的肌膚，當花香彌漫時，才知。
紅日噴瀑依有聲，只是我們沒有感受到豪邁的氣息，當陽光刺眼時，才解。
月光傾瀉仍有聲，只是我們沒有聆聽到如水的呼吸，當銀輝一地時，才懂。
聽，那沉默的聲音。
古有文人，詩歌縱淚；古有伊人，在水一方；古有英雄，用生命抨擊出刻骨銘心之音。
文天祥——惶恐灘頭不說惶恐，零丁洋里不嘆零丁，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情詮釋沉默的聲音。
李清照——婉約派中的代表，凄涼的筆調，不盡的才華譜下優美的詩篇，用“物是人非事事休，欲語淚先流”的情思知解沉默的聲音。
陸游——年邁的身體卻有一顆不年邁的心，燭殘的年紀卻有一份壯志凌云的愿望。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”就是他那沉默的聲音。
聽，那沉默的聲音。
今有豪杰，豪邁壯闊；今有文人，關注現實；今有學者，心系祖國。
毛澤東——惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。用“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的革命樂觀主義精神和革命英雄主義詮釋那沉默的聲音。
魯迅——一位偉大的作家，一位令人崇敬的戰士，他化文字為利刃，刺向敵人的心臟。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，是他那沉默的聲音。
錢學森——身在他鄉，卻始終眷戀著祖國，哪怕前方困難重重，也要不顧一切的撲向祖國。“推國防科技發展，送兩彈一星上天”，是他那沉默的聲音。
聽，那沉默的聲音。
海倫凱勒——雙耳失聰，雙目失明。世界對她似乎失去了意義，但她卻在挫折中站了起來，用意志做眼，用努力做耳，摸索前進。
保爾柯察金——筑路的辛苦難以想象，饑餓的折磨也揮之不去，病魔的捶打更是千難萬險，但困難只是煉鋼爐，毅力和樂觀放進去，出來的是風雨后的彩虹。
魯賓遜——身處孤島心卻不死，食物有限卻自己求生，居住困難就用雙手搭帳篷，26年的荒島生活是人生中最寶貴的金子。
聽，那沉默的聲音。
竹石——咬定青山不放松，立根原在破巖中。
墨梅——不要人夸好顏色，要留清白在人間。
臘梅——不經幾番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
聽，那沉默的聲音。每一種聲音都折射出人生的五彩繽紛。
聽沉默的聲音作文2
離開故鄉好多年了，依稀記得祖父在村口揮手，“一路好走，常回來”，話語如風，一路送我到江南。記憶在江南的雨中洗得泛白，思念卻如春草年年常綠。
如今，當我久別后再次回到故鄉，迎接我的只有你無言的沉寂。那個聲如洪鐘，常把幼小的我扛坐在肩上，笑哈哈的大聲向別人介紹“這是我的乖孫女”的那個最疼我的祖父，早已被厚實的泥土擁抱在懷里了。
清明時節的風乍暖還寒，走在故鄉窄窄的石子路上，踏過雜草肆意叢生的荒地，亂枝深處，干涸溪邊，祖父頹敗的墳塋就在眼前。那是一座怎樣的墳墓啊！細細碎碎的石子堆在墓穴上，墓基上一條條細縫清晰可辨，猶如干裂的河床，而裂縫處竟爬滿了荒枝野草的根須。墓碑往一邊略傾斜，荒草淹沒了祖父的名字。
有多久多久不曾有人給你除草培土？有多久多久不曾有人給你灑酒奠祭？當你的兒女們帶著你曾經抱過得孫兒孫女們如落葉四散，離開村莊去陌生的城市打拼，你就注定要獨守這空蕩蕩的家園。就如故鄉大多數的老人一樣，空守這沉默而孤寂的巢，等待燕兒們的歸來。而滯留在如花江南的燕兒哪聽得到祖父沉默的思念之音呢？
繞墓而行，那些亂枝，那些雜草，枝葉如手，便不時地被它們抓住衣襟。祖父呵，在這漆黑的不見天日的墓穴之下，你是否因寂寞而伸出這些臂膀，想挽留住步履匆匆的親人？那在墓穴上不停的爬上爬下的各種不知名的蟲子，是你顫抖的嘴唇吐出的思念的囈語嗎？
祖父，記得小時候，我傷心時伏在你的膝上哭泣，你撫著我的頭說：“哭吧哭吧，哭完擦干眼淚，悲傷就走了。”可現在當我在新的城市新的學校遇到那么多煩惱時，我卻再伏不著您厚實的膝蓋，摸不著您滄桑的臉，摟不了您有力的胳膊了呀！祖父我就像迷途的孩子，我把眼淚擦干，可悲傷依舊還在。祖父，你聽見我內心沉默卻洶涌的呼喊嗎？只有風打在我的臉上，無言的我望著沉默的你，眼淚止不住滾了下來。
放眼望去，蕪雜的荒地上像你一樣孤寂的墳塋若隱若現，清明的風也帶不會那些漂泊在外的人兒。
又到分別的時候了，如手的枝葉挽留不住離去的腳步，耳邊傳來風吹草地的“颯颯”聲，我猛然止步，這風中，我似乎祖父沉默的聲音，那是他無言的祝福還是他寂寞的嘆息？
聽沉默的聲音作文3
當神秘現象的震懾過于強大的時候，我們是不敢違抗的。在遠離紅塵世界千里之遙的大漠，遭受著死亡的威脅，我還是久久難以忘懷那沉默的聲音，一位鐵骨錚錚的鋼鐵戰士矗立在我的眼前。
是他，一個叫保爾柯察金的勇士，用一筆一劃地勾勒出廣闊的生活和戰斗的場景，用不屈不撓的精神滿腔熱血地鞭策著我們這些后來的攀登者。
他的人生軌跡，就是一種沉默的聲音，卻撼動了千千萬萬個人的心弦。
他的童年充滿了苦難，那一雙雙惡狠貪婪的眼睛，那撲面而來的霉爛的臭味和泥沼，那窖底角落里，珍藏的幾把軍槍……在這樣一個喧嘩、浮躁、缺少和平的年代里，保爾承受了多少痛苦和煩惱，經過無數次的人生歷練，才在沉默中爆發出撼人的生命最強音。
這些苦，誰能懂？這些痛，誰能受？我細細品味著，我要走進保爾的內心世界，聽聽來自心靈深處的聲音。
不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。在朱赫來的引導下，在麗達的影響下，保爾成長了，成熟了，他成為偉大的布爾什維克戰士，他變得如此頑強、如此強大。他乘著機槍車和炮車飛奔，騎著那一匹缺了一只耳朵的馬馳騁，他在戰火中磨煉了自己，他同成千上萬個戰士一樣，雖然衣不蔽體，但那無聲的行動早已證明了那胸中燃燒的永不熄滅的烈火。歲月流逝的痕跡在那枯瘦的臉龐造就了如此堅毅的線條，苦難是個大熔爐，鍛造出堅不可摧的頑強戰士。沈默是金，在無聲的行動中盡顯英雄本色！
“人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。’”
聽，那沉默的聲音，那用無聲的行動譜寫出的最偉大的人生篇章。保爾，我們青年的人生楷模，保爾精神，我們永恒的人生坐標。
聽，那沉默的聲音，那經受了漫長的時間考驗，卻依然散發出耀眼光彩的經典，千錘百煉，才造就了不朽的神話，一場瑰麗無比、耐人尋味的的精神大餐。
聽沉默的聲音作文4
暮色漸漸圍合上來，透過雨幕可以看見點點朦朧的月光。雨依然下得很緊。捧一杯濃香的茶，微閉雙眼，伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香漸漸淡去，留在嘴邊。我仍沉浸在剛剛讀過的那曲折跌宕的故事里……
“吱——”那輕輕的開門聲將我的思緒拉了回來。抬眼瞥見爸爸輕手輕腳的模樣，心里有點想發笑，但同時也因為剛才的神游而感到自責。此時爸爸已經將一摞紙放在了我的手邊，然后轉身就走了。“唉！又這樣什么也不說就走了。”我不禁在心里輕輕一嘆。為什么爸爸總是不愿意在書房與我說話呢？是不愿意打擾我嗎？甩甩頭不想了，我隨手拿起手邊的那摞紙，“咦？——《青年文摘》？不是家里只訂了《揚子晚報》嗎？”我暗想。腦中閃過一絲記憶，似乎我在爸爸面前提起過喜歡《青年文摘》這件事，可是爸爸當時并沒有言語。望望窗外細絲般的雨線，我內心涌動起一陣暖流，爸爸的愛無言卻溫暖，就如同杜甫的詩句中所描述的一樣：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”正是在這沉默的愛里，我一天天長大。
書房里又恢復了寧靜，我開始奮筆疾書了。
完成嘍！我把筆往桌上一扔，很輕松地長噓一口氣。揉揉發脹的眼睛，墻上倒映的梧桐樹枝似乎在訴說著古代動人的傳說……
“吱——”門又開了，只見爸爸端著一杯牛奶對我微笑著。爸爸看了看桌上被我填涂得滿滿的試卷，嘴角的笑容更加親切了。“咦？這幾本書怎么還沒還？”爸爸指著堆在一旁的書說道。我連忙回答：“噢，因為這幾天一直下雨嘛，所以沒有去。不過要超期了——”爸爸還沒等我說完就已經拿著書走出去了，他一定是打算幫我去圖書館還了。這放在過去一定要被他教育，說我不守信用，說我偷懶之類的話。可是從今年開始，他一改往日的嘮叨，把所有的關心都化作一個個默默的舉動。
月光很柔和地灑落在我的身上，也為書桌鑲上了一道銀邊，給予人內心寧靜。細心品味爸爸給予我的愛，它使本來枯燥沉重的初三生活變得充實而溫暖。那如山的父愛也使我更有信心走好初三生活。
讓我繼續為中考奮斗的歷程中，靜靜聆聽那沉默的聲音……
聽沉默的聲音作文5
“啪嗒——”電梯門漸漸關上，門外的景物也被取代為一扇銀灰的鐵門。我平緩了一下因為奔跑而變得急促的呼吸，四目打量著周圍的環境。
電梯里的人很多，一個個挨挨擠擠。在我正前方的是一個肩背畫板的女孩，厚厚的劉海遮住了她的一切表情。她漠然地站在那兒，仿佛被環境隔離在外。正用肩膀抵著我的是一位年過五十的中年婦女，她手拎著一籃菜，嘴里絮絮叨叨地念著什么。還有的大多數人都是早出晚歸的上班族，他們有一個共同的特征，就是一臉的疲憊與惆悵。
從始至終，電梯里都是一片寂靜。甚至連眼神的碰撞也沒有。我抬起頭看著電梯按鈕，在心里默默地數著層次。氣氛里有一種緊迫的壓力感，好像讓人快喘不過氣來。沉悶的空氣加上電梯的浮動使得大腦一陣暈眩。
我看見有些人欲開的嘴巴，但不知怎么，總是在半路僵住，最后遲疑地閉攏。
大家都在盼望著什么呢？是電梯的逐漸上升還是可口的飯菜？都不是！而是人與人之間的交流，那種融洽和諧的氣氛！不是現在的這種沉默與寂靜。沒有一個人愿意孤獨地乘完這次電梯，然后若無其事地各奔東西。可是，為什么大家都沒有開口呢？
電梯很快抵達頂層了，人群也逐漸稀疏，可是周圍的人依舊沒有開口。我們只好尷尬地像根棒子佇立在那兒。我低下頭來看著鞋帶，心中思量著到底要不要開口向大家告別，哪怕是一個微笑也好。“叮——”電梯的停止打斷了我的思緒，望著按鈕上的樓層，我的心“咯噔”一下，一股沒來由的緊張感涌上心扉。我慢吞吞地踏出電梯，剛轉頭要說再見，喉嚨口卻像突然卡住一樣，左右不定的時候電梯門緩緩關上。“咯嗒”聲也關住了我所有的念想。有些落魄地走回家，心中暗暗懊惱。
我事后在想，如果當時說出了那聲“再見”，那么將是截然不同的結果。所有人都渴望溝通，渴望拉近距離，厭惡孤獨。當我們處在任何一個陌生的環境，有時候會因為一句話而打開別人的心扉，從而拉近人心的距離；也有時候會因為一句話而將自己自動與人心隔離。我們雖然彼此互不相識，但漫長的人生旅途中不可能自己一人孤獨走過。學會交流、溝通，會讓自己交得心靈的摯友。
聽，那沉默的聲音，人心之間那厚重的墻又何時能打破？
聽沉默的聲音作文6
沉默的花開，沉默的凝露，沉默的時光即使是須臾也是最美的永恒。聽那沉默的聲音，往往聽見那些無限放大的瞬間在告訴你什么。
無意間走入一條走廊，剛進去，就聽見兩個小孩在吵架，A說：“再也不和你玩了！”說完將玩具向地上一扔，玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱，叉著腰昂起頭，也嘟起嘴巴說：“不玩就不玩，誰稀罕！大黑皮。”說完，她也跑著出去了，那公主鞋在地上發出的響聲顯得空曠極了。第二天，我又一次路過那里，看見B和A手上拿著新玩具遇上了，沉默了一陣，B小聲的、小心的對A說：“我再也不叫你大黑皮了，我們還是朋友。”A很認真的點點頭，兩個小孩露出虎牙笑了，一蹦一跳的出了走廊，她們幼小的身影迎著陽光組成最燦爛的圖畫。
最純真的時光已成為失去的季節，最甜美的記憶已經被塵封的相冊定格，曾幾何時，我也曾經像小孩A和B一樣單純，不禁想到了幾天發生的事情。與最好的朋友買筆，我們看中同一款筆，但那是最后一支，本想讓給她，她卻一下奪過來板下臉。我憤怒了，取下筆摔個粉碎，然后奪門而去。次日，與她“狹路相逢”，沉默一陣，竟擦肩而過。將這兩件事情放在一起，幼年，今天的不快明天就煙消云散；現在，親密的朋友轉眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來卻是截然不同的結果。聽那沉默的聲音，我聽見了時間如白駒過隙，快的那么任然決然。像是一支哈根達斯在舌尖的消融，我們是否還可以像從前一樣通過最最純真的拉手，消除誤會、煩惱，像是一只柔軟的手，若有若無的，拂過我們憂傷的傷口？我們是否還可以像從前一樣通過最最單純的微笑，消除隔閡、怨恨，像是一陣帶香的風，隱隱約約的，掠過我們迷茫的心？也就是這樣快的時間消逝，使我們聽見了不一樣的沉默的聲音，當然，我想不管是什么時候的沉默的聲音，
我們都會去聆聽，這沉默的聲音即使是喃喃囈語，也令人著迷，我們漸漸的長大了，眼前的模糊越來越多，像淡淡的薄霧，盡是不真切，這時候，我們更應當靜下來獨坐窗下，守一片藍天，泡一杯綠茶，放一首古樂，靜靜的拔出自己內心的雜草，聽聽那沉默的聲音———心的聲音。這個聲音永遠是那么的溫暖，只要靜下來去聽，每一次都會聽見不一樣的聲音，都會有不一樣感悟。世界太大，聲音太多、太亂，但聽聽那沉默的聲音，心緒便若水般波瀾不驚，便能夠不迷茫的朝方向前行。
聽沉默的聲音作文7
一天去公園，路遇一老者，拄著拐杖慢慢悠悠地散步時不小心滑了一跤，正當我猶豫著要不要上前扶他起來時，老人已經晃晃蕩蕩地站起了半邊身子，我趕忙上前幫了他一把。剛想說對不起我沒及時扶您起來時，老者卻搶先說，沒事的，我也知道你們的苦衷，上次就是因為一個小伙子扶了我一把，被人家指著鼻子罵了好長時間呢。我好不容易解釋清楚是我自己滑倒的，小伙子是好心幫忙，可人家不信，害得他一句話也沒說就走了。
公共場所時常會看到修剪成各種各樣形狀的樹，最多的便是心形。又無意在雜志上看到一副插畫，畫的便是一棵長成心形的樹，上面結滿了果子，樹底下的人們紛紛把樹枝伸得老長老長，想把果實摘下來。
或許單看這兩件事看不出什么，不過聯系起來之后或許就能發現其中的含義。當今社會，有多少人會主動助人為樂——哪怕只是像扶起老人這樣的小事，不是因為不想，而是迫于輿論和社會壓力，人們已經不愿意把事情單純地想成好事，反而會認為這是炒作，是做作。老人很無奈，當時的我更無奈。聽著老人的話，我仿佛明白了他的心情。
在懷疑一切的同時，我們又何嘗不是在追求幸福？對一切美好的事物都抱有期待和希望，倘若這世上真有心形樹的話，無論它的果實是怎樣的，至少能給人一種心靈的慰籍。人們從潛意識里認為它是一種美好的象征，造成爭搶的局面也不足為奇。
于是你在無言的訴說中感悟到，我們希望自己幸福，但又不希望世界上所有的人都幸福，這其實正是我們內心的聲音啊！像那位老人一樣，任何人都不希望自己老了，別人用懷疑和審視的眼光望著你，也不希望自己窮盡一生也找不到希望找到的幸福。兩者其實是矛盾的，但只要稍微轉換一下思考的方式，前路就會一片光明。
人生苦短，助人為樂是本能，追求幸福也是本能，依照自己心中的聲音——它會指引你往人性最善良最可貴的地方去。我不信上帝不信老天爺，我只信我自己，相信我自己最本質的聲音，或許它一直都在沉默著，但是我們能聽到，需要用心聆聽。
——或許有一天你閉上雙眼，聽到了這沉默的聲音。然后聽到了老人說的一聲謝謝，回家的路上順手摘了一個不知名的果實。
聽沉默的聲音作文8
我又見到了你這悲傷的眼睛。
你奄奄一息地蜷縮在馬路旁，翅膀上的羽毛禿了，露出僅貼住身體的灰色絨毛；一條腿已經折斷，無力的耷拉下來；頭和頸部有血，早已和羽毛一起結成了硬的血痂。你可憐的蜷縮地看著我，眼光里滿是驚慌和凄涼。
昨天我看見你的時候，也是在這樣的黃昏的時刻，也是在這車水馬龍的路邊，可還不像今天這樣狼狽。你的羽毛還算完整，腿也沒有折斷，頭頂和頸部也沒有出血。你被幾個頑皮的小孩追逐著，在地上蹣跚地掙扎挪動，卻是無論如何飛不上天空。我不知道你是怎么了，是沖不破這城市里高樓大廈的陷阱嗎？或者把路邊聳入云天的玻璃幕墻當作你美麗的花園，糊里糊涂一頭撞上去，才使得你現在頭暈眼花，步履蹣跚？再不然就是被馬路上彌漫的汽車廢棄熏得嘔吐了？生病了？總之你現在失去了飛翔的能力，眼看著就要淪為頑皮孩子手中的玩物。也許就在那時候，你走投無路間把頭扭來扭去的時候，我和你的目光相遇了。
這是一雙怎樣悲哀的眼睛啊！我只在電視里非洲難民兒童的臉上見到過。這雙眼睛里充滿著對生的絕望，對死的恐懼。我可憐你。在我們居住的城市中，人類時刻感覺到擁擠、緊張、污染和喧鬧等等的不適應，何況小小的、柔弱的你！
我決定要救你。我奮力上前驅走了那群孩子，小心地托起你的身體。你驚慌的叫了一聲，大概害怕我是這城市里的又一名施暴者。可我的撫摸使你很快安靜下來，你偏過小腦袋細細地看著我，像是要永遠記住我們面孔。我帶你到了樓下的小樹叢中，把你放在一片綠茵里。我想讓你在這小樹叢中休息一會兒，緩過氣來，然后重回藍天。后來我就走了，因為等著我的還有七天的作業。
可我今天怎么又見到了你呢？你終于沒能逃脫那群頑皮孩子的魔掌嗎？瞧他們把你傷害得多重！你真傻，如果不能飛，干嘛不把自己藏起來？你不知道自己是注定要被這城市吞沒的生物嗎？
我只好第二次把你從路邊托起來。你在我手心里艱難的喘息著，失去羽毛的翅膀輕輕掀動，仿佛想最后飛一次。可你終于耷拉下了腦袋，張了張嘴，但終究沒能有一絲一毫的力氣。你死了？你死不瞑目，嘴巴還微張著不肯合上。
那沉默的聲音究竟在說些什么？你想說些什么？控訴人類用林立的大樓、高聳的煙囪和高速公路、鐵路破壞了你和你家人的生存環境？還是埋怨上帝沒有把你造就得更強大一些？
聽，那沉默的聲音，究竟在哭訴些什么？
聽沉默的聲音作文9
那沉默的聲音，綿綿不斷……
夕陽中的余輝籠罩著田野，燦爛的晚霞倒映在小溪中，一片恬然幽靜。爺爺孤身一人站在田埂上，望著遠方的路，望著絢爛的夕陽，雙眸浸滿了憂傷……
又是一聲哀嘆，那么低沉，那么哀傷……
我知道，爺爺又在想奶奶了……
奶奶去世后，爸爸媽媽要帶爺爺進城生活，可他執意不愿離開與奶奶生活了一輩子的老屋。每當日落西山時，爺爺便慢悠悠的踱到田埂上，遙望遠方，仿佛奶奶正從夕陽中走來。秋日的梧桐用它金黃的葉片裝點著這條爺爺奶奶攜手并進了一生的田間小路。秋風中，爺爺和奶奶相互扶持著漫步在田埂上，奶奶的白發在風中飄逸，臉頰上溢滿了幸福，爺爺深邃的雙眼中只有與他相依相伴的奶奶。
逝去的時光哪有什么歡樂，用心去傾聽，又是一陣沉默的聲音……
記憶里的奶奶時常坐在梧桐樹下，一邊安詳地望著倒映著金色霞光的河水，望著河邊茂盛的蘆葦叢，一邊捧著爺爺幫她沖的茶水細細地品味著……每到這時，爺爺總是挎著竹籃到河邊淘米，水靜靜地流淌，一切都定格在這田園風光中。
爺爺坐在老藤椅上，自言自語，誰也不知道他說的是什么，也許是藏在心里多日的心里話想要對奶奶傾訴吧，但可以清楚地明白，以前和奶奶在一起的那一雙笑瞇瞇的眼睛，如今已不會再出現……
淚水順著爺爺的臉頰緩緩流淌，因為一切都已成過往，黃昏的田野不再歡樂，曠野的風不再活潑，莊稼的葉子不再搖擺，一切都是那么寂靜，沉默中帶著絲絲冷清，爺爺愁苦的思緒又被掀起一層，他還是默不作聲，靜靜地凝望著遙遠的地平線，黃昏之所以那么美，是因為有爺爺奶奶相濡以沫的數十載——人世間永不磨滅的烙印。
當爺爺擦干淚水，無言地轉過身去走回老屋，天邊忽然出現了一朵碩大的“火燒云”，爺爺知道太陽即將隱藏它的光芒，又一天過去了，他也該給奶奶上一炷香了，因為此刻是他與奶奶生前約定的“互報平安”的時間，從此，寂靜的村莊里再也無法見到那一對幸福的身影了，唯有寂寞的梧桐樹葉在風中無助地搖曳著……
今后，爺爺不得不獨自面對無數個黃昏，經歷一天又一天的痛楚的折磨，盡管他仍是沉默不語，我還是聽到一種聲音，沉默的，充滿思念的。
聽沉默的聲音作文10
聽，“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時那苦郁的長嘆。
聽，“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，這是文天祥觸景生情，情郁于中所發出的萬千感慨。
聽，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是陸游當年孤苦時的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱，而涌出的一批批愛國人士無盡悵惘，他們有著一腔愛國熱血，然而亂世將其歷盡千難萬阻，坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說過，人不可有傲氣，但不可無傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會說“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，只有赤膽忠心的你們才會說“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐自發生”，只有你們才會說“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁” 。我苦苦思索著，是什么造就了這樣的你，是你的性格，是你的'心，還是那早已扎根與心底的深深報國之情？
聽，“抱君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，聽，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，聽，“酸臥沙場君莫笑，古來征戰幾人還”，那是心底的情緒，國之興亡，匹夫有責。國是每個人的大家庭，有國才有家，為了保衛祖國，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有人說“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”，亦有人說“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。”時間在慢慢推移，而這種強烈的惑情卻一直彰顯著那無窮的魅力，那神秘的力量。
聽，“美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆”，聽“一寸山河一寸金”，聽，“生當做人杰，死亦為鬼雄”，聽，“生于憂患，死于安樂”，聽，“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，聽“為中華之崛起而讀書”，聽“多難興邦”，聽“再大的困難除以十三億也會變成很小的問題，再小的力量，乘以十三億也會變成很大的力量”，聽“我是中國人民的兒子，我永遠深情地愛著我的祖國”，聽……
我聽到了什么？那是多少真摯而樸實的愛國衷情；那是多少熱血沸騰的愛國濃情；那是多少溫馨感動的愛國真情！
那是一聲聲沉默的呼喚，那是一聲聲沉默的苦悶，那是一聲聲沉默的信念，那是一聲聲沉默的深情！
霎時，一批批仁人志士涌現在眼前，他們沖著我微笑著，卻深思著，沉默著------
哦，我懂了，那沉默我將永銘于心。
聽沉默的聲音作文11
滿臉悲哀地轉過身，小狗與他的身影同樣的在我心里深深地烙印下來，身邊全是嘈雜的聲音，只有他們在這人山人海中掩面沉默的悲哀，哀嚎漸漸地在這雜然的聲音中逐漸散開……
那天，烏黑的云朵遮掩著天空，天陰沉沉的，我背上書包向學校走去。
忽然，傳來一陣哀鳴聲，我加快腳步向前走去，發現是一只小狗，被汽車壓斷了腿，正一邊“嗷嗷”地叫，一邊忍著劇痛拖著自己的腿向前走。從它嘴里發出的哀鳴聲一陣一陣地重重地撞擊著我的心，我的心情也漸漸地變得沉重起來。我停住了腳步，似乎一切都靜止了，只有那小狗倔強地仰起高傲的頭顱，一步一步地向前走。我緊緊地用視線鎖住它，沒有移動。我聽見了它那悲痛哀嚎的聲音，我也聽見了它那濃稠得無法化解的悲傷。悲哀過后，眼前還是小狗那悲傷的表情……
何人在發出那近乎絕望的聲音？四周環顧，在墻角發現一個瘦弱的身影，正仰望著天空。我聽見他那迷茫而又悲傷的聲音。是啊，何時才能夠撥開云霧見天明！他臉上的愁容和悲傷，就像一個又重又大的錘子，不斷地捶打著我的心。
回家路上，在路旁看見兩朵漂亮嬌艷的花朵。我抬起手輕輕地碰了一下那朵花瓣稀少卻鮮紅的花朵，花瓣兒寶寶依然安穩地挺立在那里，我又將視線轉到那朵花瓣密集而又嬌艷欲滴的花朵，輕輕地彈了一下，只見花瓣兒寶寶脫落，隨著風姑娘的節奏飄揚在空中，花朵隨風飄揚，形成一個球，紅得欲滴，紅得唯美，紅得難忘……我聽見了花瓣兒寶寶的堅定的聲音，我也聽見了另一堆花瓣兒寶寶的無力“回家”的聲音。
小狗哀鳴，它的迷茫與悲傷，和花瓣兒的堅定與無力，都讓我的心情越來越沉重，本來在天堂的美好心情，遇到了這些人、物后心情一下子跌到了谷底深淵，而且一而再、再而三地跌落，再也爬不起來了……我聽見了自己悲哀的聲音。
我想，我已經聽到并聽懂了。因為上帝賦予我的是一顆火熱的心，在我的胸膛里隨著自然界中所有事物的遭遇而跳動著。讓我們用耳朵和心靈在自然界中仔細聆聽！那沉默的聲音一定也逃不過你的手掌心！
聽沉默的聲音作文12
夜，萬籟俱寂。天上的冷月把大地照得一片慘白。庭院前面的小湖里泛著白光，在凄涼的秋夜里，仿佛久病未愈的人的臉。兩棵落了葉的梨樹孤獨的立在湖邊，禿禿的枝條無精打采的晃動著。
四周死一般沉寂，沒有鳥叫，沒有蛙鳴，夜游的動物似乎都藏起來了，我獨自一人蹲在湖邊的夜幕里傷感。現在我終于明白為什么會有人用“慘淡”來形容秋天的夜色了，我的心也如這夜一般的慘淡。小時候，我擁有過不少成功，勝利的喜悅陪伴著我，從慢慢懂事開始，有些突如其來的慘敗讓我措手不及，我就像被人從山頂一腳踹到了谷底。我害怕同學的嘲笑，害怕老師的眼神，害怕父母的責罵。
寒風吹過，我不禁打了個冷戰。獨自在船邊上徘徊，本想排遣心中的郁悶，不想這深沉蕭瑟的夜里更讓我增添了幾分寂寞、幾分傷感。我迷茫的低頭看著水中的月，她用透明、純潔的目光窺視著我的靈魂。
我無神的看著這一湖慘白的水，第一次像這樣深刻地體會到了黯然神傷的滋味。爸爸媽媽一直用期待的眼光看著我，前途茫茫，我真的不知道該如何拼搏。放棄，我不甘心；堅持，我看不到希望。我該怎么辦呢？
蹲了好久，突然站起來，眼前一片漆黑，似乎我的身體一直往下掉，沒有盡頭。
準備回家，一片葉子落到我身上，我抬起頭，只見梨樹上的葉子正歪歪斜斜的下落著。凝視著向下飄落的枯葉，我內心的塵埃仿佛被某種東西擦去了一些。我下意識地彎腰撿起一片落葉，將它放在手中仔細端詳著，葉子已經枯黃，但從清晰的葉脈中還能看出暑夏的輝煌，這看似平常的落葉，發出那沉默的聲音，震動了我的心。樹葉從高高的樹上飄落到地上，該有一種失落吧，可它依舊翩翩起舞，沒有絲毫的傷感與寂寞，也許這是“零落成泥碾作塵”的意境吧，它把最后的醉人舞姿也留在了微風里。
我明白了，日出于東而落于西，葉發于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時，既然葉子都有這種精神，我又何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌；大千世界，草榮草枯，這都是自然現象。今天失敗了，還有明天，只要努力去做，就會有希望。“花有重開日”，人總會有成功的那一天。
我抬起頭，月光灑滿大地，水波露出了笑靨。
那片樹葉在我失意的時候提醒了我，在我懈怠時鞭策了我，月夜的那個沉默的聲音，是我心里久久泛起漣漪。
聽沉默的聲音作文13
漫步林間，寒風呼嘯，樹枝在搖曳，落葉漫天紛飛。你聽見了嗎？那沉默的聲音……
樹干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……
沉默的聲音到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦朧，落桂飄香，一個少年倚著樹，眼神迷離默默無語。所有這一切，都透出一股靜默的美。側耳傾聽，只有風聲瑟瑟，敗葉蕭蕭，或者時不時傳來幾聲突兀的鳥鳴……
又或者：濃郁的咖啡般的天幕，電閃雷鳴，大雨滂沱。塵土沉默著，接受上天的洗禮；窗戶沉默著，任由雨花拍擊，大雨漸漸退去了，一道霓虹跨過天際，沉默著為這個世界獻上她的美麗。
沉默的聲音是美麗的象征。
過年了，我從小村里走過，猛然看見一位年過古稀的老人，頭發斑白，目光空洞無神地端坐在家門口，似乎在等待著什么。走上前一問，才知道她獨自一人生活，兒女終年在外，春節也不回家，再問，他又沉默了……
沉默的聲音是孤獨的烙印。
一間老房子里，一個中年人忙碌著，時而打掃，時而寫作，時而澆花，時而洗衣……可自始至終，他一句話也沒說。問他鄰居，鄰居說，自從十年前，他父母雙亡，兒子失蹤后，他就一直這樣。我想，他大概太悲傷了吧！可憐的人哪。
沉默的聲音，是憂傷的后遺癥。
操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵，沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只有那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。經過幾次的跌倒爬起，孩子終于成功了。
沉默的聲音，是成功的前奏。
沉默的聲音，是對別人發言的傾聽；是保守機密的忠誠；是識時務的聰慧，是無私奉獻的品質……
無論你是誰，無論何時何地，你都能聽見，那沉默的聲音——無處不在。
聽，那沉默的聲音，有你，有我，有生活，有世界。
聽沉默的聲音作文14
“老師坐在講臺前，在改作業。我趴在桌上，想睡覺，但是沒有。我決定睜開眼，數星星。我數了一會兒發現，原來今天的夜空沒有星星。于是，我改變了主意，我只得開始數月亮，但是今天的月亮似乎很少，于是，沒有辦法，我只得坐直了身體，我看到了老師還像木頭一樣杵在那里，我在想，為什么他不想睡覺呢？想著想著，不由得，我又趴下了，我努力打起精神，但是今天眼皮似乎變得特別重，接著我神奇的發現，有許許多多星星，也有許許多多的月亮。
我做了一個夢，夢到學校的校服變成了監獄的獄服，一群老師拿著警棍站在我們身后，他們說我們是犯人，被判了三年徒刑，偶爾回頭看看那些拿著警棍的的人，其實他們也許是最可憐的人，他們無緣無辜自我囚禁被判了無期徒刑。
沒有哪個犯人沒有想過越獄，但其實獄是越不得的，成功了你會像韓寒那樣一樣名聲大噪，但如果失敗了，你會被禁錮終身的幸福，墮落到一個更大更大監獄。
第一次看到如此黑色幽默且犀利的文字，開始，我覺得就是寫實，一個大白話寫手。看到數星星階段，我覺得幼稚可笑，看到數月亮我覺得就是一白癡，竟然不知道月亮只有一個，還用數。看到他對老師的調侃，我啞然失笑。看到結尾夢中無數的星星和月亮我驚訝的發現，這是一篇匪夷所思的隨筆。
他在數和尋找的不是星星和月亮，而是對生活的希望，對正常中學生生活的期待，盡管這個期待很渺茫。他把晚自習從清醒到入夢的狀態描繪成了數星星的三個動態，生動而奇妙的比喻，讓我回想起那許許多多枯燥乏味的三點一線的初中生活經歷。可惜，我沒能創造出如此攝人心靈的具有誘惑力的文字。萬幸，我欣賞到了這篇文章；慶幸，我還能讀懂這段具有魅力的文字。
這個夢，我第一次聽說，這個比喻如此殘酷，冷峻，我望而生畏。想起許許多多教師子女都立志不做老師，雖然我們想當然的認為老師的工作太過辛苦，我們也認為怕吃苦，從這段文字中，我看出了不僅是苦，而且失去了實際的生活和自由。希望校園不是囚禁老師和學生的地方，而是放飛理想，成就事業的場所。
放棄學習與越獄的比喻太妙了，因為三年而越獄，不劃算，挑戰教育體制我們也感到無能為力，也許通過現在的艱苦努力，成為未來快樂學習的締造者！
聽，那沉默的聲音。
聽沉默的聲音作文15
多么羨慕玫瑰，高貴，典雅；多么羨慕荷花，出淤泥而不染；又或是梅花，如此淡雅，質樸。而我，只是一棵平淡，丑陋，全身還長滿刺的仙人掌。
我的家，是一片茫茫的沙漠，這里只有狠心的太陽，無時無地的不在炙烤著我……
自從我來到這個世界，我便十分懊悔，向上帝一遍一遍控訴：“為什么？你不僅給我丑陋的外表，還要讓我在這惡劣艱難的環境下，日夜煎熬？”
太陽無情地炙烤著我，我口渴了，卻沒有足夠的水，只得向空氣姐姐索要少許水份，以維持我的生命，也為了保護這僅剩的一點水份，我的葉子越長越細，越長越細。如今，長成了一根根刺人的針。
剛喝足了水，太陽突然消失，是上天可憐我？撤去了這毒辣的太陽？很快，我的這一幻想破滅了，緊跟而來的是一陣風沙，它簡直要吞噬我，我弱小的身軀，怎能擋住這龐然大物？很快，我便全身無力，失去了知覺，難道，我快死了嗎？
上帝出現了，我含著淚水傾訴著：“為什么？為什么你對我如此不公？給我丑陋的外表，還令我在這荒無人煙的環境下生存？憑什么那些花有婀娜的身姿，整天生活在溫室里？”我的這一番話，似乎一點也沒觸動到上帝，他只是淡淡一笑：“努力，堅持，你將獲得那些花不會擁有的‘生命之花’！”
很快，上帝消失了，我慢慢睜開眼睛，風沙已過，那毒辣的太陽又來炙烤我了，我思索著，上帝到底什么意思？
突然間，烏云密布，老天又打斷了我的思考，又是沙暴嗎？還是更可怕的？遠處一陣風，嘶吼著，咆哮著沖了過來，“努力，堅持”四字不停在我耳邊重復，似乎，我明白了什么，我毅然而然，我要用自己的身軀，承受這怪物的瘋狂破壞。
終于結束了，我已精疲力竭，仿佛，我的身軀已不受我的控制，慢慢地，慢慢地，在我頭上長出了一朵粉色小花，奇艷無比，難道，這就是所謂的生命之花嗎？
那時，我明白了，那些花可以引以為豪的是妖艷的身姿，人們的贊賞；而我，擁有成功的喜悅，是別人無法擁有的。
是啊！無論是嚴寒酷暑，干旱風沙，我們都要毅然托起生命的太陽。這樣，我們的生命才會開花，我們的一生才會充實！
朋友，覺醒吧，不要將那所謂的磨難，當成自己放棄的理由，化磨難為動力，這樣，生命之花才會開放，盡管花期只有一天，我也會堅持綻放。
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