這聲音真美作文(精選4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的這聲音真美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這聲音真美作文1

　　站在校門口，望著一年級新生稚嫩的模樣，望著一張張可愛的笑臉，記憶的波浪也仿佛翻涌而來……

　　六年級時，我與同學(xué)一起迎接一年級來報到的同學(xué)。笑笑鬧鬧，懵懵懂懂中，一群活潑的一年級同學(xué)涌進校園，歡叫聲、笑聲不絕于耳。一顆顆稚嫩的心，也將在這里成長、懂事。

　　我領(lǐng)著“十萬個為什”向他的班級走去。他很活潑，很活躍，一路上都在向我問問題。他問的問題，總是那些沒有邏輯，充滿童真的問題，比如樓下的同學(xué)把作業(yè)本用繩子吊下來怎么辦？剛開始，我絞盡腦汁、耐心地回答他的問題。每當我告訴他這種情況不會發(fā)生時，他總要問萬一呢？那刨根問底的架勢讓人哭笑不得。慢慢地，我厭煩他了，因為我知道：這是不切實際的。后來，他問的問題，我都盡量含糊過去。我吐吐舌頭，心想：這小孩，怎么跟個老太婆似的。我使勁壓住心中的不滿，我看見他的爸爸拍了拍他的肩膀，示意他不要問了，可他依舊露出一副倔強的表情。

　　看看其他孩子，背著書包，乖乖地跟在家長身后，安靜地望著陌生的校園。突然，他瞪著圓溜溜的黑眼睛，指著我飄揚的紅領(lǐng)巾，略微有些結(jié)巴地對我說：“我也要好好學(xué)習(xí)，戴上紅領(lǐng)巾，長大一些也要迎接一年級的弟弟妹妹。”總感覺這個場景似曾相識。模模糊糊，我記得我一年級時，看著迎接新生的大哥哥大姐姐們，也許下同樣的心愿，說過同樣的話。這是一種積極向上的'聲音，我俯下身子，悄聲告訴他：“你一定可以。”他沖我笑笑，揮揮手，奔進他的教室。

　　這個稚嫩而又向上的聲音，讓我印象極深。之所以忘不掉這個聲音，一定是忘不了那種積極進取的向上精神。

這聲音真美作文2

　　外公的腳步聲，啪嗒啪嗒地響。而如今這腳步聲，何時才能再響起呢。

　　每到清晨，外公的腳步聲便從門外響起，沉重的腳步聲，有如洪鐘一般，硬生生地把我從睡夢中拽起來。眼看著美好的夢境，被這腳步聲跺得灰飛煙滅，我便疾首蹙額，將一肚子的怨氣排山倒海地傾瀉出來：“外公吵死啦，每次頭輕腳重的干啥子？”

　　外公無可奈何地聳了聳肩。外公的腳呀，像是鐵鑄的，又硬又大，足足有45碼。外婆常笑瞇瞇地說：“你阿公的腳呀，轟隆隆震天響，一腳踩扁一頭大象！”

　　外公每天早上都要去買早餐，天還蒙蒙亮，外公就一躍而起，穿上那龐大的拖鞋，“啪嗒！啪嗒！”本來就不好睡的我，被外公這么一吵，便瞬間驚醒，氣鼓鼓地插著腰，對外公吹胡子瞪眼睛。可盡管外公使出渾身解數(shù)，即便是躡手躡腳，可那步子卻仍像外婆說的那番“砰！砰！砰！”震天響。

　　而當我懷念起外公那清晨響起的腳步聲，是在外公久辭于人世之后。當天晚上，當我沉沉入睡時，我恍惚夢見了外公那“噠噠”的腳步聲。在夢中，我竟無比思念外公的腳步聲。第二天，天還蒙蒙亮，我便醒了，當我側(cè)耳傾聽，希望能聽到外公一如既往的腳步聲。可是，現(xiàn)實卻把我拉入了谷底。四周是那樣寂靜，只聽得到我有些不均勻的呼吸聲。頓時，我陷入了外公那沉穩(wěn)有力的腳步聲的回憶中。頃刻間，那聲音仿佛化作一段樂曲，烙人心窩。

　　原來外公的腳步聲，才是我心中最動聽的聲音。多年來，令我厭煩的腳步聲，如今竟化成我對外公的那份思念。我終于明白了，外公對我們的愛就融于他的腳步當中呀！外公天天早起買早餐，那早起的腳步聲，傾注了外公對我們無微不至地關(guān)懷！而他的腳步聲，何時才能再響起呢……

　　外公的腳步聲，啪嗒啪嗒地響著，回蕩在我的心中。這聲音，聽起來真美……

這聲音真美作文3

　　窗外的雨還在下著，握著手中那只嶄新的鋼筆，我的思緒再一次飄回了那一天，那聲最美的“對不起”依然回蕩在我耳邊……

　　這一節(jié)課是書法課，我的前桌，卻忘記帶鋼筆，迫不得已來找我求助。正好，我今天帶了兩支鋼筆——一支是嶄新的，還沒用過的，還有一支則是我用了許久，卻仍十分喜愛的一支白色鋼筆。我仔細想了想，如果將自己一直在用的舊鋼筆借給她，似乎不太好，于是，我便將這支嶄新的鋼筆遞給了她。下課后，她把鋼筆還給了我，我一看，皺了皺眉頭：“咦，不對呀，這支鋼筆的筆尖怎么是彎的？”她的臉上閃過一絲緊張，卻又立馬被她淡淡的笑給掩蓋過去了。她對我說：“可能是你不小心弄到了吧……”我滿臉疑惑：“不可能呀，這支鋼筆，我才剛買沒多久，根本沒有動過啊……”她立刻說：“反正不關(guān)我的事，你自己處理吧。”我沒說什么，全神貫注地盯著莫名其妙變得彎曲的筆尖。

　　走在回家的路上，我一遍一遍地思索這件事，筆尖肯定不會無緣無故的彎曲損壞，但也不可能是我自己弄壞的，所以就只有一個可能——是她弄壞的。我頓時心生“怒火”，她怎么可以這樣？怎么可以跟我撒謊說不是她弄壞的呢，我好心好意借她鋼筆，可她卻……

　　就因為這件事，我連續(xù)三天對她表現(xiàn)出一副愛理不理的樣子，她似乎也覺察到了異樣，每天也是一副心事重重。第四天，下著雨，放學(xué)后我打著傘在街上走著，突然身后傳來一陣腳步聲“噠噠噠”，十分急促。我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)她正在雨中奔跑，頭上的傘早就偏向了另一側(cè)，導(dǎo)致她的整個左肩都濕了。她跑向我，把一個小袋子遞給了我，說了聲：“對不起，是我把你的新鋼筆弄壞的，真的十分抱歉！希望我們還是從前的好伙伴！”之后，她便急急忙忙地跑開了，只留下我一個人站在原地，看著她遠去的背影……

　　那一刻，我的心中突然涌起了一股暖流，這一聲“對不起”，或許正是最美的聲音……

這聲音真美作文4

　　“要多穿點兒衣服，別感冒啦……這些鴨肉帶回去吃吧。我們還有呢……”帶著濃重的刺耳的鄉(xiāng)音，在我腦子里回蕩著，阿嬤慈祥的面容，又浮現(xiàn)在我的眼前時，我的眼眶一下濕潤了……

　　自從我記事起，阿嬤總是那么嘮叨，總是帶著股濃重的鄉(xiāng)音味兒，尤為刺耳，每次回老家住，阿嬤的說話聲，就似乎沒有斷過。

　　“嗒嗒……”阿嬤的腳步聲越來越近了，我下意識地用被子捂住耳朵。“吱呀——”一聲，門推開了，阿嬤的喉嚨，同時也開始了新的一天的的工作：“你起床啦！快套上衣服，臉盆和毛巾我都放在臺上了，水自己去井里打，速度要快，不然豆?jié){會冷……”“哦！”我開始煩躁起來，打斷阿嬤的話，“知道了！”阿嬤看了我一眼，可能是看出我眼神中的煩躁，稍退了一步，側(cè)身走出了房門。我松了一口氣，慶幸這令人心生厭煩的聲音終于要停止了。而房外，阿嬤尖利的大嗓門卻又一次劃破了空氣：“小小年紀不要生氣，會變丑的……豆?jié){放在桌子上，趁熱喝……”

　　我討厭這直白的聲音！我由此更加厭惡它了。

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，已經(jīng)是一個大女孩了。阿嬤也老了，因為不斷地叨嘮，喉嚨開始沙啞，每次出門，都要隨身帶一只茶水的杯子，好潤喉。不知不覺中，家里多了一份沉重的咳嗽聲，尤為低沉。“咳咳……”我突然之間，也懷念起兒時的叨嘮聲了……

　　是呀！那聲音雖然難聽，但句句不是透露著對我的關(guān)懷嗎？這是僅存在于親人之間的關(guān)愛啊！可兒時自己不懂事，總是因為這聲音難聽，刺耳，就嫌棄它，厭惡它。哪知道這里包含著阿嬤對我濃濃的愛呀！這才是世間最美的聲音啊！

　　因為功課繁忙，我很少回惠安探望阿嬤了，每當寂寞時，腦子里回蕩起這刺耳卻又親切的聲音，眼眶總是情不自禁地濕潤起來……

　　這聲音，真美……

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