我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
世界上有許多好聽(tīng)的聲音，如泉水叮咚、山鳥(niǎo)歌唱、孩子們的歡笑聲……但我最喜歡的聲音是手表的嘀嗒聲。也許你會(huì)說(shuō)，這有什么好聽(tīng)的?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
以前我時(shí)間觀念不強(qiáng)，經(jīng)常上課遲到，也不按時(shí)睡覺(jué)，做作業(yè)心不在焉。為此，媽媽傷透了腦筋。為了讓我加強(qiáng)時(shí)間觀念，在我生日時(shí)，媽媽為我買了一塊手表作為生日禮物。
這是一塊多精致的手表呀，表帶上串著黑白相間的珠子，表殼是花朵的形狀。把表貼在耳朵旁，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)它走動(dòng)時(shí)發(fā)出好聽(tīng)的、有節(jié)奏的嘀嗒聲。
我對(duì)這精致的禮物愛(ài)不釋手，天天戴在手腕上，它成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的好伙伴。有了手表“嘀嗒、嘀嗒”的催促聲，我的學(xué)習(xí)認(rèn)真了許多。每當(dāng)我做作業(yè)又開(kāi)始分神時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)手表“嘀嗒、嘀嗒……”的聲音，就像媽媽苦口婆心的叮嚀。在這“嘀嗒、滴嗒”的聲音里，我的壞習(xí)慣漸漸地改掉了，媽媽欣慰地笑了。
我愛(ài)這塊手表，愛(ài)它那清脆悅耳的嘀嗒聲，時(shí)刻提醒我珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也愛(ài)關(guān)心我的媽媽，手表背后，是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
世界上有許許多多美妙的聲音，如小鳥(niǎo)在樹(shù)梢嘰嘰喳喳的歡叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，汽車?yán)鹊泥粥致暎瑖?guó)旗飄起時(shí)響起的國(guó)歌聲，同學(xué)在操場(chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。
我最喜歡聽(tīng)雄偉響亮的國(guó)歌聲。因?yàn)椋慨?dāng)國(guó)歌響起時(shí)，奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我的心也會(huì)禁不住沸騰起來(lái)。
我最喜歡聽(tīng)小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音，因?yàn)椋刻烨宄浚?dāng)我睡的正熟，小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來(lái)，好像在叫我，快點(diǎn)起床，上學(xué)別遲到了，我很感謝小鬧鐘，它是我離不開(kāi)的好朋友。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
早晨，我被一陣蠶吃桑葉“沙沙”的聲音吵醒。打開(kāi)窗戶一看，啊！原來(lái)是春雨姑娘來(lái)了。我喜歡聽(tīng)春雨的聲音。
春雨來(lái)到了田野里，綠油油的禾苗高興地說(shuō)：“春雨姑娘你終于來(lái)了，我們都期盼著你的到來(lái)。”春雨姑娘發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們喜歡我。”
春雨姑娘來(lái)到了池塘邊，青蛙在荷葉上歡快地說(shuō)著：“好久不見(jiàn)你了，我們好想你啊！”小魚(yú)在水里游來(lái)游去也高興地說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，春雨姑娘我們喜歡你的聲音。”
春雨姑娘又來(lái)到了茂密的樹(shù)林，大樹(shù)笑嘻嘻地說(shuō)：“我們就等你送來(lái)甘甜的.雨露，感謝你啊春雨姑娘。”春雨姑娘發(fā)出沙沙的聲音說(shuō)：“不用謝，不用謝。”
我喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗o人帶來(lái)歡樂(lè)和豐收的喜悅。也給大自然帶來(lái)了蓬勃和生機(jī)。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
我喜歡小鳥(niǎo)喳喳叫的聲音，因?yàn)楱D―小鳥(niǎo)喳喳叫時(shí)，它就像小鳥(niǎo)在唱歌。當(dāng)我每次聽(tīng)到它的叫聲，我便會(huì)不知不覺(jué)的低聲唱起來(lái)。而且當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，聽(tīng)到它，我會(huì)有活力，我傷心時(shí)，聽(tīng)到它，我會(huì)高興，我開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)到它，我就會(huì)更加高興！
我喜歡媽媽的笑的聲音，因?yàn)楱D―我知道，媽媽笑時(shí)，她就很高興，媽媽笑時(shí)，她就很興奮，媽媽笑時(shí)，她很快樂(lè)。當(dāng)媽媽笑時(shí)，我也會(huì)微笑，媽媽笑時(shí)，我也很高興。
我喜歡春雨的聲音，因?yàn)楱D―春雨落下時(shí)，大地變綠了。當(dāng)春雨落到田野里，禾苗和麥子變綠了，當(dāng)春雨落到森林里，樹(shù)木變綠了，森林穿上了綠色的襯衫，當(dāng)春雨落到山上，小草變綠了，大山換上了綠色的衣服。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
我最喜歡的聲音是鋼琴的聲音。我覺(jué)得鋼琴的聲音是那么美妙、那么動(dòng)聽(tīng)、那么高雅。
有些鋼琴曲節(jié)奏慢，彈起來(lái)聲音低沉，悠長(zhǎng)，我的手指在琴鍵上輕柔地滑動(dòng)，好像微波在蕩漾;有些鋼琴曲節(jié)奏快，彈起來(lái)聲音高亢，激越，我的手指歡快地琴鍵上跳躍，好像在跳芭蕾舞。
當(dāng)我做完作業(yè)，覺(jué)得很疲勞的時(shí)候，我就坐在鋼琴前面，把我的鋼琴打開(kāi)，然后翻開(kāi)琴譜，彈一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩，我陶醉在美妙的琴聲中，把疲勞全都拋到了九霄云外。
當(dāng)我高興的時(shí)候，我用琴聲來(lái)表達(dá)我的快樂(lè);當(dāng)我傷心的時(shí)候，我用琴聲來(lái)發(fā)散我的憂傷。琴鍵在我指尖下跳動(dòng)，琴聲在我耳邊流動(dòng)，我的心情就像陽(yáng)光一樣越來(lái)越燦爛。
當(dāng)我失望的時(shí)候，琴聲也是我最好的伙伴。我彈奏著高亢的曲子，讓琴聲給我勇氣和力量!
我喜歡琴聲，它伴隨著我成長(zhǎng)。我現(xiàn)在雖然才考三級(jí)，但我一定繼續(xù)努力，將來(lái)讓我的琴聲像郎朗的琴聲一樣美妙動(dòng)聽(tīng)!
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
每天清晨，為了能早些起來(lái)，便在床頭擺上鬧鐘，一到日光初照，我便在刺耳的鈴聲中驚醒。久而久之，我對(duì)鬧鈴的聲音有了本能的恐懼。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)有了音樂(lè)鬧鐘，便買了來(lái)，那鈴音是和弦音樂(lè)，比之先前的刺耳之聲美妙百倍。可是，在醒來(lái)的時(shí)刻，心中仍然滿是驚悚，仿佛催命一般。
一次在假期去鄉(xiāng)下探親，夜宿叔叔家，多年未回故土，有一種返本歸源的親切感。在莊稼院所特有的熟悉氣息之中，我睡了多年來(lái)最安穩(wěn)的一覺(jué)。本以為這一覺(jué)既是如此香甜，又無(wú)鬧鐘催促，定可睡到日上三竿。卻忽然于睡夢(mèng)之中，有幾聲雞啼入耳，仿佛從夢(mèng)的深處傳來(lái)，絕無(wú)突如其來(lái)之感。漸漸的，雞鳴之聲愈來(lái)愈大，有一種說(shuō)不出的舒適，如梵音入耳。我睜開(kāi)眼睛，紅日剛剛升起，起身披衣出門，竟是神清氣爽，無(wú)半點(diǎn)困倦之情。
后來(lái)安上門鈴，叮咚的聲音雖美如山泉，可是心底仍是有輕微的悸動(dòng)。也許，在這老死不相往來(lái)各自封閉的住宅中，人都會(huì)有一種本能的防范與恐懼。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
雨嘩啦啦地下，風(fēng)呼呼地吹，我卻最喜歡水聲。
我喜歡春天的清泉。因?yàn)樗寂艿臅r(shí)候，像一名運(yùn)動(dòng)員，咚……咚……地把寒冷送走了，迎來(lái)了春天。“謝謝你，清泉。是你迎來(lái)了春天。”
我喜歡夏天的瀑布。因?yàn)楫?dāng)瀑布嘩地沖下來(lái)時(shí)，讓我們清涼一下。“瀑布你可真調(diào)皮。”
我喜歡秋天的小溪。因?yàn)樗袷缗粯幼撸６！！靶∠憧烧鎯?yōu)雅，保證人人都夸你。”
我喜歡冬天用水結(jié)冰的冰川。因?yàn)槲覀兛梢栽谏厦媪锉l(fā)出嗞嗞的聲音，我們?cè)谏厦鏆g快地像神仙一樣。“冰川，你可真有意思。”
水可真是魔術(shù)師，千變?nèi)f化，能變成清泉、瀑布、小溪、冰川……水也是聲音調(diào)配師，能調(diào)配出：叮叮、嘩、咚咚、嗞嗞。啊！水可真是神奇。我喜歡它調(diào)配出的各種音律。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
我最喜歡的聲音：河水、柳樹(shù)、小草、青蛙、小鳥(niǎo)的聲音。
每天上學(xué)，我都會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，它的聲音是：“喳喳喳、嘰嘰嘰”，可好聽(tīng)了，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我新學(xué)的歌是不是很好聽(tīng)呀？”
放學(xué)回家，我聽(tīng)見(jiàn)了河水的嘩啦嗶啦的聲音，就像彈奏樂(lè)曲一樣。
我看見(jiàn)一棵柳樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，被風(fēng)吹動(dòng)得好像在跳舞一樣。
我看見(jiàn)小草在地上，被春天的風(fēng)吹綠了，吹得它彎了腰，好像在對(duì)我說(shuō)：“走這邊，走這邊。”
我看見(jiàn)小草的旁邊有一只青蛙蹲在木頭上，它的舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，在抓蚊子吃。如果我走到它旁邊碰ー下它，它就會(huì)跳來(lái)跳去，像個(gè)小彈球似的，一邊跳，一邊呱呱呱叫個(gè)不停。
這就是我喜歡的聲音，是不是很好聽(tīng)？
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
早晨，天剛亮，窗外的鳥(niǎo)兒，就組成一支合唱團(tuán)，傳來(lái)陣陣美妙的歌聲，常常賴床的我，聽(tīng)見(jiàn)了，立刻爬起來(lái)，靜靜的欣賞那美妙的歌聲。不知不覺(jué)，竟到了忘我的境界。
“鈴！鈴！鈴！”電話又在像個(gè)老媽子似的嘮叨著，我拿起話筒，一聲“喂！請(qǐng)問(wèn)陳軍瑜在嗎？”我心里像中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)，高興得蹦蹦跳跳，這是我聽(tīng)到最好聽(tīng)的聲音了。我急忙的說(shuō)：“我就是！”后來(lái)同學(xué)約我出去打球，我興奮得連球都沒(méi)帶就飛奔而去了。
課堂上，老師說(shuō)要考試，我心一急，抱著書東翻西翻，當(dāng)老師宣布一分鐘后考時(shí)，教室里的氣氛更是緊張，大家鴉雀無(wú)聲，拚命的啃書。忽然，下課的鐘聲響了，大家不等老師說(shuō)，一個(gè)個(gè)拔腿就跑。下課的鐘聲，像個(gè)救世主似的，把我們從戰(zhàn)場(chǎng)邊緣救了出來(lái)，真是棒極了。
美妙的聲音，可以使人陶醉，可以讓人快樂(lè)，有時(shí)也甚至可以影響我們的作息，在日常生活中，只要我們細(xì)心的去聽(tīng)，一定可以常常聽(tīng)到自己最喜歡的聲音。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
我最喜歡媽媽的聲音，每次我考試成績(jī)好時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是媽媽的驕傲，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。”當(dāng)我學(xué)習(xí)差時(shí)，媽媽的聲音總在我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。”
一次，我因?yàn)樽魑膶懙牟缓茫瑳](méi)有被評(píng)上獎(jiǎng)，看我們班那么多同學(xué)都得了獎(jiǎng)，我心里很不是滋味，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我：“堯堯，你怎么啦？哪兒不舒服？”我把今天發(fā)生的事一五一十地給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力，孩子要記住，不管你遇到什么困難，什么挫折，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)為你加油！”媽媽的一席話，給我增添了無(wú)窮的信心，心情也好多了。
我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的聲音，是它伴隨我成長(zhǎng)，教育我怎樣做人！
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
世界上有各種各樣的聲音。有的人喜歡鬧鐘的聲音，因?yàn)樗茏屓嗽琰c(diǎn)起床；有的人喜歡知了“吱”“吱”的聲音，因?yàn)樗茏屓酥捞鞖夂軣幔欢覅s喜歡上課鈴的聲音。
我最喜歡上課鈴的聲音和小貓的聲音，還有蟋蟀的聲音，泉水的聲音。
我每天起的很早，刷牙，洗臉。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音，我知道小鳥(niǎo)喜歡吃櫻桃。我每天都放在窗臺(tái)上幾粒櫻桃。我最喜歡小鳥(niǎo)喳喳叫的聲音。小鳥(niǎo)喳喳叫時(shí)，就像小鳥(niǎo)在唱歌。當(dāng)我每次聽(tīng)到它的叫聲，我便會(huì)情不自禁地低聲唱起來(lái)。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，聽(tīng)到它的聲音，我會(huì)充滿了活力；當(dāng)我傷心時(shí)，聽(tīng)到它的聲音，我會(huì)很高興；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)到它的聲音，我會(huì)更加的高興！
小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè)，給了我安慰，給了我勇氣！它的歌聲給了我力量，它的歌聲太好聽(tīng)了，我感動(dòng)地都想哭了。
在睡覺(jué)前，我又聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。它像媽媽的“搖籃曲”，伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
在街上有很多聲音，在家里也可以聽(tīng)到很多聲音。
每天放學(xué)回家，當(dāng)我坐在桌子前開(kāi)始寫家庭作業(yè)的時(shí)候，媽媽走進(jìn)廚房開(kāi)始準(zhǔn)備做晚飯。
先聽(tīng)到冰箱門“嘭”地被打開(kāi)和關(guān)上的聲音，這是媽媽在挑選晚飯要用的食材。接著發(fā)出菜被放進(jìn)盆里的聲音，盆子接水的聲音，和“嘩啦、嘩啦”洗菜的聲音。洗好的米被放進(jìn)電飯鍋中，聽(tīng)到“咔嗒”地一聲按鍵聲，媽媽把飯蒸上了。接著，媽媽把洗好的菜放到菜板上，取出菜刀，菜板上傳來(lái)切菜的聲音：“噠、噠、噠噠、噠噠噠噠”。然后是媽媽把切好的肉絲放進(jìn)碗里，灑上一點(diǎn)淀粉，再放一點(diǎn)兒鹽和醬油，用筷子和勻的聲音。媽媽把幾個(gè)生雞蛋打進(jìn)碗里，用筷子攪拌，迅速響起了快速的攪拌聲：“嗒嗒嗒嗒、嗒嗒嗒嗒”。最后，媽媽開(kāi)始炒菜。“嘩——絲啦”，媽媽把菜倒進(jìn)了熱油鍋里，用鍋鏟上下的翻滾。伴隨著這熱鬧的炒菜聲一起，傳來(lái)了飯菜的味道，真香啊！
我喜歡廚房的聲音。廚房的聲音真豐富！
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
我最喜歡的聲音是滴滴答答的雨聲。有人問(wèn)我：“你為什么喜歡雨聲？雨聲多吵呀！”
記得那天中午下雨了，我正在托管吃飯，吃飽喝足的我心滿意足地回到宿舍去睡覺(jué)了。因?yàn)榕奚岬姆孔邮且粋�(gè)臨時(shí)搭建的小平房，所以雨水滴落在上面發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，好像在說(shuō)：“小朋友們快睡覺(jué)，身體長(zhǎng)高高！”
雨聲一會(huì)兒像小姑娘在唱歌，一會(huì)兒像小河流水，一會(huì)兒咆哮，又像馬兒在奔馳，就這樣我躺在床上，伴隨著雨水滴落下來(lái)敲擊屋頂?shù)芈曇簟u漸地我睡著了……
雨聲！我喜歡你！喜歡你咆哮時(shí)，喜歡你生氣時(shí)，喜歡你溫柔時(shí)。雨聲！是你陪伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，是你隨我一同長(zhǎng)大！
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
我最喜歡雄偉的國(guó)歌聲，因?yàn)槊慨?dāng)國(guó)歌一起，我仿佛看到了奧運(yùn)會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著金牌的時(shí)候，這時(shí)我會(huì)異常激動(dòng)。
我喜歡小公雞“喔喔”的叫聲，因?yàn)樗械臅r(shí)候聲音很尖，每當(dāng)太陽(yáng)升起，他們都發(fā)出洪亮的叫聲：“喔喔喔！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都被從睡夢(mèng)中叫醒，它就像我的鬧鐘！
我喜歡火車的聲音，因?yàn)榛疖嚨穆曇艉芴貏e：“嗚嗚，咔嚓咔嚓！”好像是交響曲，我坐在火車上聽(tīng)著器鳴聲，各種景色在我眼前閃過(guò)，火車把我拉到更多更遠(yuǎn)的地方去。
我還喜歡秋天的聲音，因?yàn)橛兴L(zhǎng)的聲音，還有秋風(fēng)“呼呼”吹過(guò)的聲音，葉子“沙沙”的聲音。尤其是農(nóng)民伯伯看到果實(shí)成熟了，個(gè)個(gè)在田里“呵呵”笑個(gè)不停，這些都是秋天收獲季節(jié)的聲音。
我最喜歡河水流淌的聲音，因?yàn)樵诹魈实臅r(shí)候發(fā)出了“叮咚”的聲音，非常好聽(tīng)，有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌，就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，”嘩啦啦啦”，美妙極了。
我喜歡這些聲音，因?yàn)橛辛诉@些聲音，我們的世界才能變得美妙。
我最喜歡的聲音_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
生活中的聲音千奇百怪豐富多彩，但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個(gè)人的囑托聲，在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著滿滿的愛(ài)。
大清早，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起，媽媽就開(kāi)始囑托：“寶貝，起床了，不然遲到了，去學(xué)校要記住一定要要多喝水，按時(shí)交作業(yè)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講……”媽媽的囑托像打開(kāi)的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。
到了學(xué)校，剛坐到位置上，班主任開(kāi)始囑托：“同學(xué)們，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，生字作業(yè)要寫工整，上課要積極回答問(wèn)題，聲音要洪亮……”吃完了早飯，我們就開(kāi)始上課，擺學(xué)習(xí)用具，老師又開(kāi)始滔滔不絕：“今天我們要考試，不會(huì)的題要先寫在草稿紙上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作……”每天老師重復(fù)著同樣的話題，可我們就是不能全部做到，總有一部分同學(xué)像
下午，爸爸接我放學(xué)回家，回到家時(shí)，我剛把書包放到椅子上，爸爸就開(kāi)始囑托：“寶貝，趕快洗手吃飯，洗手記得打肥皂，吃完飯要認(rèn)真寫作業(yè)……”爸爸的囑托像機(jī)關(guān)槍掃射一般沒(méi)完沒(méi)了。
雖然聽(tīng)著父母和老師的囑托有時(shí)覺(jué)得很煩，但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長(zhǎng)輩們無(wú)私的愛(ài)!
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