那聲音在耳邊回響作文（精選60篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的那聲音在耳邊回響作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那聲音在耳邊回響作文 篇1
我們每個人總會接觸到各種各樣的聲音，其中，時間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒有時間觀念。可媽媽堅守“時間就是金錢”這個道理，這不，又在吼我了：“發什么呆？快點做！我看下午3：00的電影你是不想看了！”“哦。”我慢吞吞地回答道。可筆還像個稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個字也沒寫。“嘀嗒……嘀嗒……”時間在不知不覺中流淌著……
“做完了！”不知過了多長時間，我終于把給“磨”完了，“媽，幾點了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓。”媽媽的聲音從門外飄來，“什么？你為什么不叫我啊？我只不過有點慢嘛！”我生氣地說。換來的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買的，我想讓你知道，不知不覺，時間在流淌，它不會等任何人的！”媽媽平靜地說。隨后，她關門走了，只留下我一個人在房間里，面對那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時刻提醒我要珍惜時間！
那聲音在耳邊回響作文 篇2
溫柔如水的聲音，指引我前進的方向。
——題記
當活潑的校歌響起時，我正好一腳踏進了班門，毫不在意的擺擺頭，讓頭發付提榮的垂在兩側，推開門，中氣十足的喊道；報告！換來的是同學們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別，不同于數學老師的豪邁，不像英語老師的爽朗，更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著一篇篇生動的文章，使我受益非凡。
當輕柔舒緩的高山流水響起時，我輕車熟路的掏出練字本。看著那讓我又愛又恨的綠色封面，我無奈的嘆了口氣，唉，什么時候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同啊！這時，你輕輕地走來，握住我的手說：“字可不能這樣寫啊，要橫平豎直，注意細節，可不能不修邊幅”。說著，抬手在我的“馬”上畫了一個圈，“你看，字要這樣寫。”你在我的“狂草”邊上工整地寫了一個楷書。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍大衣也遜色了不少。你鼓勵著我，要把字寫好的決心就在心里扎了根，我一定會把字寫好，我在心里發誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細雨撒過，留下點點甘霖。
當歡快的上課鈴聲響起時，我火急火燎的在書包里翻著作業，完了，一個晴天霹靂打在我頭上，沒帶！你讓打開作業時，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評，可沒想到的是，你用輕柔如風的聲音說：“沒關系，下次注意。”至今，那種錯誤我再也沒犯過。每次完成作業時，你的聲音總在我耳邊回響。
老師，你溫柔如水的聲音時刻在我耳邊回響著，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進的方向！
那聲音在耳邊回響作文 篇3
抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，白云飄逸悠揚，綺麗的陽光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信……
一直認為自己在語文學科方面懵懵懂懂，無法超越。我心里的答案，與其他同學的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊；答題寫不出詞語自然本色；寫作寫不出其意境清朗秀美；就連寫最普通的字，都寫得歪歪扭扭……于是，自信就這樣毫無聲息地飄走了。
灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開學時，語文老師講的話：語文好體現在兩方面，一是成績好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進擊。從此每當老師叫同學讀課文時，我總會是那第一個舉起手來的人，哪怕沒有掌聲，哪怕沒有贊賞，哪怕被同學取笑，哪怕被老師批評。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對我的肯定。時間就這樣過去了，奇跡并沒有出現。直到一天，我忽然覺得自己已經重拾自信。那一節語文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩，我一如既往舉了手，其它同學也同我一樣朗讀了這首詩。朗讀結束后，老師讓同學們評出最佳朗讀者。同學們脫口說出了一堆同學的名字，卻沒有我那兩個字，我不免有點失落。可就在這時，老師說出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿了不可思議，心中卻有著不住的欣喜。“邱淇！”啊，我永遠忘不了老師臉上那會心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說，她通過從開學到現在對我朗誦的觀察，發現了我在朗誦這方面很有天賦，提出表揚。就這樣，我成功獲得“最佳朗讀者”的稱號與老師對我的肯定 ！
回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信……
那聲音在耳邊回響作文 篇4
來到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進水里，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊回響。
那是陰雨連綿不斷的夏日，烏云像巨大的巖石壓得人喘不過氣來，那一天，我丟同學的書，和她吵了一架，又因為作業完成不及時被老師批評，回家又收到了老媽的怒斥。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門，眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾，我踢著他來解悶，不覺間來到了小河邊，一個不小心把石頭踢進了小河里，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏蕩漾，看著石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨著石子沉入水底，禁錮在水底，接著我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂愁。
那是陽光明媚的春日，一切都如此美好，我拿著自己用辛苦換來的成績來到了小河邊，春風拂來我伸開雙臂享受風的撫摸，享受鉆進鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂鎖進我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動力。
思緒回到現實，河面平靜，但我的內心波濤洶涌，泛起朵朵浪花。歲月一點點消逝河底保存了我太多的回憶，那是我的生活，河底應該是五顏六色的吧。
多年以后，我也不會忘記這條裝滿記憶的小河，不會忘記那聲音。
那聲音在耳邊回響作文 篇5
流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，描出流暢優美的樂譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂，流淌心間，可總有那么一些聲音在耳畔回響，觸動心底最柔軟的地方。
媽媽的聲音是細膩的。媽媽會在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促：‘寶貝起床了！不然要遲到了。“吃完早餐她又會附贈上”過馬路要小心，上課要聽講。“等諸如此類的話語。似乎從不厭倦。現在的我住校了，但每次通電話時，她總是絮絮叨叨地問些相同的問題：”有沒有好好吃飯啊？冷不冷啊？……“雖然每次都是通過冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音，但我卻能感覺到她說話時溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……
爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛說話，在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽。他雖然沉默寡言，但說話卻帶著一種粗狂的厚重，就像沉悶的鼓聲，聲音不大回音卻很長遠。正因為如此，我最懼怕的便是他發怒時的聲音。可當我遇到難題是，他會耐心地講解；當我老犯相同毛病時，他會厲聲呵斥我；當我考前緊張時，他也會和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……
朋友的聲音是溫暖的。每當我面對未知的黑暗總想逃避，可回頭卻已無退路，我猶豫、驚慌，于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時總會有人輕輕環抱我顫抖的身軀，附著我的耳朵：”別怕，我們會幫助你的！“那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體，我微笑著，帶著她們的祝福勇往直前！哦，朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響……
不同的語句，不同的口氣，不同的表達方式……雖是不同，卻有一個共同的來源——愛的聲音。不管遇到多少挫折與困難，這愛的聲音都一直回響在我的耳邊，給我最強大的力量！
那聲音在耳邊回響作文 篇6
歷史的車輪撞擊著時光的鐵軌，呼嘯而過的列車帶來了遠方的呼喚——那聲音在耳邊回響。
——題記
跨黃河東西，行路途萬里。他懷揣淬毒的匕首，踏上了征程。他本是衛國自由的劍客，偶然間受到了太子丹的恩情。他無以為報。他深知太子丹是秦國出逃的人質——但又能怎樣？他堅守自己的原則，滴水之恩，當涌泉相報。他沒有絲毫的畏懼，只身一人圖窮匕首見秦王。太子丹固然知道此行兇多吉少，即便大事成，他也不會再平安歸來了。他用惋惜，憂傷的眼神看著他遠行。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”他回頭望著燕國城池，望著那曾經救過他，如今卻要把自己逼上絕路的恩人輕嘆。他心中也突然釋懷了許多吧。——荊軻那飽含著苦與淚，悲壯又英勇的聲音，在耳邊回響著。
“東漢末年，天下割據。我不甘于寄人籬下，我一心一統中原……”騎在快馬上不停飛奔的他神色凝重，一遍又一遍地回想著。叔父在村莊口迎接他的到來，他的心中有了些許的安慰和懈怠。他隨叔父進了村，準備好好休息。突然響起的磨刀聲再次繃緊了他脆弱敏感的神經。他幾乎接近崩潰的邊緣，任何風吹草動都是草木皆兵——“董卓要殺我！”他腦子里只剩下這一個念頭。他提劍殺了呂伯奢一家！而當他看到墻上懸掛的豬肉時，手中的長劍跌落在地上——他們不過是想給自己一頓好吃的飯菜，卻被自己這么無情的殺害了。他眉頭緊鎖，悲痛與惋惜涌上了心頭。他強忍著淚水，仰天長嘆：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”他騎上快馬，又是一陣飛奔。——曹操那悠長而又令人心痛的聲音，在耳邊回響著。
清末，皇權名存實亡。慈禧太后發動宮廷政變，決定處死戊戌六君子。他手腳戴著鐵鐐，但依然昂首闊步地在大街上行走。他的心中很平靜，能夠踏上這條道路的人，早就將生死置之度外。他心中只是稍有些可惜，可惜這偉大的事業在當今的時代竟如此的行不通。刑場上，他神色淡然，眼神堅毅莊重。行刑官問他還有什么話要說。他思索片刻，大聲喊道：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”說罷命喪斷頭臺。他在行刑前的那段時間里，絲毫沒有對自己即將喪命的悲痛與無奈。他支持戊戌變法，但無力回天。他嘆息，他坦然，他仰天長嘆。——譚詞同那坦然而又沉著，無奈而又豪邁的聲音，在耳邊回響著。
時光列車飛逝而過，時針轉過多少圈，轉過了那么多年。車軌與車輪一圈圈撞擊著，悠遠的聲音一次次傳來。——那聲音在耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文 篇7
世界是瞬息萬變的，你若想證明你曾來過，便一定要留下你獨有的聲音，在以后的日子里，讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細微的沙沙聲是它光臨過這個世界的見證；幼鹿習步摔倒時重重的砰砰聲是它成長于這個世界的見證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見證。
那聲音，常在我耳邊回響。
第一次見到她時，便是“先聞其聲，后見其人”。高跟鞋與地面撞擊時的“鐺鐺”聲是她出場的前奏曲，每一聲都干凈而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來，似乎隨著她的聲音，你也像童話里的小女巫，騎著掃帚飛起來了。對的，就是這樣輕松而快樂。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個人，你會因為她特有的聲音而難以忘記她。以至于在后來的日子里，每當我陷入困境時，便常會想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。
但如果你認為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話，那就大錯特錯了。
初中入學的第一堂語文課，伴隨著九月暖陽洋洋灑灑了一桌子，映著我充滿期待的臉頰。就在這時，她出現了，并沒有意料之中的精致面孔，卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規蹈矩的從第一課講起，反而帶著我們走入了初中的第一篇古文——劉義慶的《詠雪》。這對才疏學淺的我來說可是太困難了。不過善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風起”的不同。就連那雙高跟鞋，也在“撒”這個字說出口時重重得鐺了一聲，在“起”這個字念出口時柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，于我來說卻是有了畫龍點睛的作用，瞬間便通過兩個擬聲詞體會到了兩者的不同，領略到了動詞運用對文章感染力的不同。現在想想，我會在后來的寫作中格外注意動詞的運用也是得益于當初的“鐺鐺聲”吧！
難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那么她的鐺鐺聲承載著我對她的敬重；如果說《命運交響曲》譜寫的是貝多芬對命運的不屈服，那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對困難的自信相對；如果說《義勇軍進行曲》鼓舞了中華人民的斗志，那么她的鐺鐺聲給予我樂觀向上的精神。
每當處于逆境，面對難題，心煩氣躁時，那鐺鐺聲，在耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文 篇8
水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的點綴下，婀娜多姿的步伐忽隱忽現。窈窕淑女，自信優雅，而令她堅持下來的是一種不可捉摸的聲音，極遠而又極近……
望著電視里，女主角從屏風后緩緩走出，身著青衫，青絲墨染，手著折扇，時而合起，時而綻放，如同走游龍會的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢。
因此，小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢開始了。由于我學習的是中國舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都壓得我無法喘息。我是一個彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經常單獨指導我。就在我壓肩時，我終于不爭氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來，接著連綿不斷，這聲音好似咆哮著不滿，又好似狂叫著痛楚，在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒了心房，而后又壓制住喉嚨，所達之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個撕扯聲變得優雅，輕巧。
一個月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時的撕扯聲小了些許，而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣。可當老師坐在我瘦小，纖細的小腿上時，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個魔音又現世了。這個聲音極遠而又極近，像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒，一切的一切都揉進了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來越近。第二日，骨頭依舊發出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”，那聲音帶著幾絲隱忍和堅毅，盤旋在舞蹈室里，撞擊在堅硬的墻壁上，捶打著地面，翻滾著濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經意間激勵著我，我要戰勝它，要成為最優秀的舞蹈者。
年復一年，這個魔音終于隨著時間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我，卻掌握了自己的命運。如今的我在微風中，在舞臺上，在殿堂里歡快自信地旋轉著，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著我，安慰著我，鼓舞著我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來，萬紫千紅，火樹銀花。
那朦朧的背影，在燈光下婆娑起舞，像花叢中的翩翩舞蝶，伴著縈繞耳邊的聲音，美不可言，待你破繭成蝶，可否一同起舞?
那聲音在耳邊回響作文 篇9
其實距離那次晚會已經過去很久。可是直到今天，只要我輕輕閉上眼睛，那悠揚的琴音，就在我耳邊回響。還有那小巧倔強的身影，在我心里與那美妙的音符緩緩融合。
每年夏夜，體育廣場都會舉辦各種主題的消夏晚會。對于在家一般不讓看電視的我來說，舞臺上豐富多彩的節目還是非常有吸引力的。一天晚上，臺上的演員們一如既往用心演出，節目也都還算精彩。可是天氣實在太熱了，人又太多。精彩和嘈雜夾雜著夏天特有的汗膩令人渾噩，我不免意興闌珊，盤算著還是早點回家吹冷氣好了。
此時，一陣動聽的旋律，帶著莫名的顫抖，撬開這熱氣騰騰的夜幕。游絲般的清涼，細細密密環繞著我，擁抱著我，沉醉了我。我停住了回家的腳步，回轉身來，望向舞臺，發現側前方不知道什么時候多了一架鋼琴，一個穿著白色連衣裙的女孩正端坐在琴凳上專注地彈著。
離舞臺有些遠，我看不清她的眉眼，只能感受到她修長有力的手指，正翻飛在黑白琴鍵中。從舒緩澄凈如流水到疾風驟雨斗志激昂，她仿佛已經成為了鋼琴的一部分，成為了這首曲子的一部分。
旋律舒緩悠揚的前奏，帶走了人們的躁動和不安。我也隨著琴聲，半瞇眼睛，想要把她看得更清楚些。眼前卻出現月光下的海，輕柔涌動的浪。如銀的沙灘上，愛美神抖開了自己的嶄新的衣裙，風兒邀請她一起跳舞，她伸出雙手又頑皮跑開，只留下印在沙灘上的串串音符;夜來香送來一串花環，她把花環戴在頭上，卻被覬覦的人魚搶走;有星星越飛越低，在她身旁縈繞低語，似是和她玩耍，又似乎是在保護她。
琴聲幻境中，似乎有歡樂，也有痛苦。蠱惑(待商榷。從感情色彩上看，不夠妥當，除非是貶義褒用。)人們一路跟隨，從神秘的大海游向美麗的星河……
“喲喲，我剛才在幕后聽說呀，這個女孩是個啞巴，聽力也有限。你看，她還帶著助聽器呢。”身旁有人在談論著，那有些不懈的口氣，讓我心生難過。
我一激靈，忍住了要蹦出口的粗話，目光又轉回臺上，心中莫名苦澀、酸楚。沒想到能彈奏出如比美妙的音樂女孩，她自己卻聽不真切。
再次閉上眼，這回閃現在眼前的，是女孩的經歷。和著琴聲，我仿佛看見了她日復一日地刻苦練習，努力貼近琴鍵聆聽的痛苦。
“不要隨隨便便同情別人”，心底又響起母親說過的話。是啊!作為身體殘疾者，他們需要的不是人們的憐憫，而是信任、尊重、勇氣……成就這白裙女孩的不僅僅是超凡的毅力，還有異于常人的對尊嚴和實現自身價值的渴求。
如果說一開始我臣服于她指尖的飛舞，那么現在的我更想要為她不屈服于命運的心靈喝彩。對于她來說，我們只需為她所帶來的美好鼓掌，那就是幫她戰勝一切困難的武器。
那一夜從混沌中開始，又在寂靜中開出花兒，最后在狂熱的掌聲中結束。掌聲如潮，她走到舞臺中央深深鞠躬后，被她的朋友簇擁著離開舞臺。
她是誰?有如此高超的技藝，卻為什么選擇在這樣一個不太適合鋼琴演奏的舞臺演出?沒有人告訴我答案。或者，本來就不需要答案。
一個不會說話、聽力有障礙的女孩，用音樂表達了她強大內在的力量。那聲音如今依然在我耳邊回響。它時時提醒我在生活中要牢記：尊重、勇氣、信任、決心、友愛、希望、堅持……這些世間極好的“名字”!
那聲音在耳邊回響作文 篇10
泉水叮咚，輕柔婉轉，伴我成長。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著我的心靈，孕育著我的成長，像曼妙的風常常在我耳邊回響。
不必說，明湖畔楊柳依依；也不必說，千佛山齊煙九點，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無限的樂趣。
每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮當當水桶相碰的聲音。從市區各個地方趕來打水的人，看準虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳躍著，打水人左右手交替著，把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開始了。
小時候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇；渴了，可以暢飲甘甜的泉水；天氣炎熱時，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍藍的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風韻。
未入庭落，便已聽到泉水的碧音，如蕭蕭的風笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的，如此之地，卻如何叫人不寫詩呢？孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。
五龍潭幾艘畫舫猶停靠岸邊，華燈初上的泉城廣場噴泉跳躍，泉水叮咚的舞曲在耳邊響起，年過花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動讓她們充滿活力。
我的心中充滿了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊回響。
我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌著靈魂，韻育著成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時聽不到它的環佩妙音。但當夜闌人靜，天籟無聲之時，泉聲會潛入你的心中，敲打出動聽的旋律，叮咚，叮咚，在每一個做夢的耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇11
春季清澈的泉，敲出叮叮咚咚的樂章；夏季清幽的蟬，描出流暢優美的篇章，秋季涼爽的風，吹出絢麗的音符；冬季飄揚的雪，舞出靚麗的曲調……一切最美的聲音，編織成最美的音樂，流淌心間，但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響，觸人心弦。
嘩啦啦，嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我豎起耳朵，認真地聆聽大自然的傾訴。啊！那是世界上最純凈的聲音。那春雨軟綿綿的，輕柔柔的，打在窗欞上，叮叮當當的，奏出悅耳的聲音。雨勢急了，聲音也慢慢地高亢起來了，像萬馬奔騰，是那么得有氣勢。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入心脾，像暖春時節耳邊的輕風。它們盡職地演奏著，使人心中涌出不盡的情思。看！像煙霧，像薄紗，那朦朧的細雨籠罩著大地，使大地如詩如畫。柳樹在細雨的滋潤下，慢慢地醒來了，枝條上鉆出了米粒大的嫩芽；微風吹拂，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。啊！多美呀！多美麗的春雨呀！
小時候，我是一個特別活潑的孩子，每當春雨來臨，我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳，連雨衣也不穿，就這樣，仰起小臉，閉著眼睛，感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上，像母親溫暖的手撫摸著，還有幾滴春雨，鉆進了脖子里，涼涼的，癢癢的。滴進了我的嘴里，嘗一下甜甜的，當我回家時，身上的衣服總是濕漉漉的，媽媽總是笑著責怪我：“你這個小調皮。”
今天，又一場“知時節”的春雨，我靜靜地坐在窗前，看著滴滴嗒嗒的雨點擊在窗戶上，在我的窗前描畫了一幅幅優美的圖畫。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過，便情不自禁地打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風，無比清爽。幾滴雨點落在我的面頰上，涼涼的，舒服極了，向地上望去，小草在春雨的滋潤下更加迷人。
“滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無時無刻不在我的耳邊回響，它帶給人們無限的生機與活力！
那聲音在耳邊回響作文 篇12
當活潑的校歌響起時，一個晴天霹靂打在我頭上，下次注意；報告。說著，賭氣似地刷刷兩筆。看著那讓我又愛又恨的綠色封面。
你的聲音特別，我輕車熟路的掏出練字本，為我們講述著一篇篇生動的文章，我正好一腳踏進了班門。
當輕柔舒緩的高山流水響起時。你鼓勵著我，我在心里發誓似得向你承諾！難，照亮夜行者的路，那種錯誤我再也沒犯過，可沒想到的是，遠近高低各不同啊！你讓打開作業時。真是橫看成嶺側成峰，不像英語老師的爽朗，可不能不修邊幅”，“你看，我只能灰溜溜的坐在那里，唉，什么時候我的字可以像上面的一樣漂亮呀，等候批評，就連你身上的藍大衣也遜色了不少。我抬頭茫然的看你，抬手在我的“馬”上畫了一個圈。每次完成作業時，完了，真難，如一盞明燈，你的聲音總在我耳邊回響，長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，更不同于我的大嗓門了，一幅“佳作”就誕生了，字要這樣寫，和你溫柔如水的‘坐下’，留下點點甘霖，使我受益非凡，握住我的手說：“字可不能這樣寫啊，我無奈的嘆了口氣，你溫柔如水的聲音時刻在我耳邊回響著，我一定會把字寫好，似振翅欲飛的蝴蝶！我沮喪地拿起鋼筆，如一顆星星。”你在我的“狂草”邊上工整地寫了一個楷書，笑容明麗，指引我前進的方向，我火急火燎的在書包里翻著作業，要把字寫好的決心就在心里扎了根，你用輕柔如風的聲音說，你輕輕地走來 那聲音在我耳邊回響
溫柔如水的聲音：“沒關系，中氣十足的喊道，毫不在意的擺擺頭，要橫平豎直。你總是用溫柔如水的聲音，你沖我微微一笑，讓頭發付提榮的垂在兩側。”至今。
老師，推開門，注意細節，沒帶，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細雨撒過，指引我前進的方向。
當歡快的上課鈴聲響起時！換來的是同學們竊竊的偷笑聲！這時，不同于數學老師的豪邁
那聲音在耳邊回響作文 篇13
世間有無數美好動人的聲音，是哪種聲音在你耳邊回響？我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。
夏雨，是痛快的，清爽的。雨點飛落在地上，發出清脆的啪啪聲，聽見這聲音，我仿佛就看見了那令人迷醉的夏雨。
當天際涌來翻騰著的黑云，露出依稀的雷電，夏雨，悄然而至。碩大的雨點拍在樹葉上，與它們相擁，地上水洼里冒出大小的泡兒，啵啵響著，土壤里含滿了水，發出啪啪的泥水聲，夏雨，是一場舞會，聽見那動聽的音樂了嗎？雨水澆的樹葉綠得發黑，伴著水珠從葉上滑下的聲音，視線轉移到低草叢上。看，嫩綠的草尖托著一顆鉆石，還有巢中的草蟲，發出稀疏的摩擦聲，一定是在迎接爽快的雨吧！
花園里，雨水與花瓣跳舞著，落在地上，只留下些纖維和清脆的叮咚聲，訴說著一個個凄美故事，葉上落滿了天空的淚水，晶瑩，嬌媚，漫在青石板路，聽雨打在傘上，聽花落在地上，聽水洼冒出的一個個泡破碎，只是屬于一人的詩意秘境。
果樹上的果實被雨洗得干凈無瑕，我仿佛看見它們快樂的笑，聽見它們對夏雨的贊美，啊，動人的雨聲正在耳邊回響，去叫醒那夢中的夏花，去叫醒那黑暗中的芽苗，去叫醒豆莢內豆子熱意，已經完全被冰涼的雨水洗去，隨著它們快樂的歌，萬物都煥發了精神，挺直了身軀，去面對盛夏。
雨聲，總在人們心中回響，不管是潤物細無聲的輕柔，還是白雨跳珠亂入船的激情，或是天街小雨潤如酥的淅瀝雨，都是無私美好的象征。聽，那聲音動聽的雨聲，華美而無言
無論有多少負面的事物，那聲動聽的聲音總會撫平心頭的不安與憂愁，正如這讓人迷醉的雨聲，在我耳邊回響。
聽，那聲音，在耳邊回響
那聲音在耳邊回響作文 篇14
以往那聲音總是令我心煩意亂，而如今，它如婉轉悅耳的歌曲一般，敲動著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回蕩在耳畔，便覺得溫暖親切。
唰啦窗簾被拉開了，陽光透過稀疏的樹葉，灑下斑駁的光影。我不得不睜開疲憊的雙眼，癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時，母親正叉著腰，向我投來冷厲尖銳的目光，怒吼道：你這孩子，怎么還沒起床？鬧鐘那么響亮的聲音都聽不到嗎？趕緊我嚇得一哆嗦，隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式，有用又兇狠！
吃飯時我快速地將香噴噴的菜塞進嘴里，狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情，誰料母親又一臉嫌惡地吼道：瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯，還有這坐姿也不知學的誰傍晚，寫完作業后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發上，享受著漫長的休息時間。母親突然走了過來，拿著作業兇神惡煞地說：看看你這字潦草的。
有段時間，母親外出旅游，空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個懶散的人。自此，每日的飯菜就變得平淡無味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現在我的腦海里，令我垂涎三尺。夜晚，臺燈明亮的光射在桌子上：雜亂無章的各科作業隨意擺放在每個角落，五花八門的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔，此時我竟覺得那聲音格外動聽，充滿了善意。
過了段時間，母親回來了。皎潔的月亮嵌在空中，灑下幾縷柔和的月光，幾顆閃爍的星星時隱時現，伴它身旁。一陣美妙的放學鈴聲忽然響起，我如箭一般飛奔出校門。一道模糊的背影閃現在我的眼前，那是媽媽！我跑過去擁入她溫暖的懷抱。只見她面色憔悴，清瘦了許多，但卻不顧長途的勞累來接我，我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人：這幾天我不在家，你吃的怎么樣？有沒有好好完成作業那時的感動簡直無法言述。
那聲音常在我的耳邊回響，陪伴了我的生活！
那聲音在耳邊回響作文 篇15
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導，但對于我來說都比不過那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫作業的時候，那是千姿百態，但我不可能如此放縱下去的，因為我有那嘮叨的媽媽。媽媽看到我這個姿態，臉色立馬多云轉陰，真是說變就變，眼神狠狠一瞪，雙手交叉在胸前，這可給我來了個下馬威，立馬端正好姿態，但這并沒有阻止媽媽的嘮叨，嘴巴一張，手指一伸，說了多少遍，寫作業要好好坐，要不然你眼睛就別想要了這時的我也不得不聽著這聲音，但我知道，媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀，疼死我了！我因沒有看路，與大地來了個親密的接觸，這時的我趴在地上，給它一個溫暖的懷抱。我是雙目無神，兩眉緊皺，嘴還不停地宣泄情緒，而此時的媽媽向我伸開援助之手，雙眼透露出無奈和心疼的情感，不錯，嘮叨聲又要響起。跟你說了多少遍了，走路要好好看路，現在好了吧，摔住了吧，叫你不聽我的話好吧，我也只能聽媽媽說，這也是我的錯，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因為這個毛病而受傷。
責怪的語氣
我有時候會因為馬虎而在考試中丟分，我內心也是十分傷心，此時的我真想從頭再來，而媽媽看到我這個成績，不用說，自然是眉毛擰成一塊，表情嚴肅，我只能在旁邊站著，準備接受暴風雨的來襲，倒計時開始：一、二、三！哎呀，考試的時候不認真吧，考成這樣看似是媽媽在責怪我，但其實也是為我好。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲幫助了我，提醒著我。
那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著，徘徊著
那聲音在耳邊回響作文 篇16
打開記憶的閘門，許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問，有朋友的安慰，也有鳥兒的歌聲最動聽的是老師的教導。
你怎么這樣啊？喂你才神經病呢，我沒有動你東西！。大早晨班里就已經開始爆發了語言戰爭，同學們，你罵我，我吵你，有時一支筆掉在地上就是一根導火線，可以引發一場大規模的戰爭。
每次老師調座位時班里就會有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽，剛開始我們信心滿滿，但由于比賽位置位置不當，敗給了對手，大家都垂頭喪氣的。不一會兒，我們開始互相指責起來：你應該站在右邊的。都怪你，你要是再調整一下就行了。怎么會這樣，一定是前面的沒把握好。老師站在一旁，微微皺著眉頭，看著我們，認我們在操場上互相指責，互相抱怨。
大家回到了教室，個個有氣無力，哭喪著臉，時不時傳來一聲嘆氣的聲音，這時老師來到講臺上語重心長的說：比賽輸了，主要原因是因為什么？不是因為站錯位置，也不是因為前方沒有把握時機，而是因為所有人的不團結，所以才導致了比賽的結果，要知道我們是一個團體，我們是兄弟姐妹，我們要團結一心。老師說完，只見大家都愧疚地低下了頭，似乎在思考著什么。我呢，我也在思考，。只是老師說的我們是兄弟姐妹，我們要團結一心的那個聲音一直在我耳邊回響，是啊，既然分到了一個班，那就是緣分，我們就要齊心協力，團結一心。
又是一次運動會，我們班工作分配的很得當，有提水的，有當拉拉隊的，有放松的，分配得當，又團結一心。不用說這次的運動會我們班取得了優異的成績。大家個個興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞：我們要團結一心。比賽時，那聲音一直在我耳邊回響，回響。
直到現在，每當我與同學鬧矛盾時，或是們同學參加比賽時，老師的聲音一直在我耳邊回響著
那聲音在耳邊回響作文 篇17
這世間最富有激情的聲音，莫過于課堂上的誦讀聲；這是世間最婉轉的聲音莫過于泉水的叮咚，鳥兒的宛啼；這世間最溫柔的聲音，莫過于您的鼓勵。這聲音一直在我耳邊回響，鼓勵我前行。
還記得那是五年級的一次書法比賽。比賽前五分鐘我才得知要用鋼筆寫，可是我只帶了黑水筆。到底該怎么辦呀？頓時我急得像熱鍋上的螞蟻。跟這個同學問問，向那個同學的桌子上瞅瞅。終于，皇天不負有心人，我終于借到了一支鋼筆。看來老天還是眷顧我的。
隨著上課鈴聲的響起，書法比賽開始了。可今天的鈴聲卻略顯沉重。
果不其然，剛一開始就出師不利，寫錯了一個字。‘唉，到底該怎么辦呀？’我把筆丟在一邊，趴在桌子上，。苦惱的想著。左右觀望，看著別的同學都那么認真，一筆一劃的寫著，再從他們嘴角上揚的弧度來看，我想，除了我，每一個人對這次書法比賽都很有信心吧這刺眼的錯字，就像一根針，扎進了我的心里
就在這時，李老師注意到我的反常，走過來問我：你怎么了？為什么不寫？
老師對不起，我寫錯了一個字兒，就算我寫完了也不能得獎了呀，給您丟臉了。低垂的眼眸道盡了我的沮喪和傷心。沒關系的，老師這兒還有書法紙，再給你一張。孩子，你一定要記住：無論遇到什么困難，你都要選擇相信自己！你不是一個人，老師會在背后為你加油打氣。就像現在一樣。老師相信你，你也要相信你自己，你一定能行！加油！老師這一番鼓勵的話，就像一股暖流，暖到了心里。
不經歷風雨，怎能見彩虹？我又重振旗鼓拿起筆，接過書法紙隨即便寫了起來。老師那溫柔的聲音，溫暖的話語，在耳邊久久回響...
老天似乎在與我作對。放棄吧，你不行的。消極的聲音再一次傳入我的耳中，那個消極的小惡魔再一次鉆入我的心里。‘但這次我不會再退縮了，即使所有人都不看好我，我也要努力。因為我知道我的老師還在背后默默支持著我。’正像最近很火的一部國漫《哪吒之魔童降世》，影中的哪吒因是魔丸降世，遭萬人唾。可哪吒不是一個人，他的背后還有默默保護他的父親。這時，老師那溫暖的話語，溫柔的聲音，再一次在耳邊回響...
隨著下課鈴那清脆歡騰的聲音，我的筆也停止了工作。可不知怎的，那個消極的小惡魔再一次進入我的心里。我晃晃悠悠地走到老師面前，小心翼翼的把書法紙遞了出去。手不停地在顫抖，眼角已流下了一滴淚，對老師說：老師，我寫完了，但是我寫的不好孩子你又忘了我說過的話了？你不是一個人，你還有老師，老師會在背后默默支持著你，老師相信你，我希望你也能相信你自己，相信你自己是最棒的！加油！又是那溫柔的聲音，又是那溫暖的話語。再一次回響在我耳邊。
在我每次遇到困難時，老師那的話語，那溫柔的聲音，那溫暖的話語，就會回響在我的耳邊，助我攻破這一個個困難。
這世間最溫柔的聲音，莫過于您的鼓勵，而這份鼓勵也會一直伴我前行！
那聲音在耳邊回響作文 篇18
總有一份力量讓你奮然前行；總有一個人讓你無法忘記；總有一份感情讓你終身難忘；總有一件事讓你銘記在心。而我，卻因為一個聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當我想放棄的時候，那聲音便在耳邊回響，讓我堅定信念努力前進。
雖然已經記不清過了多少年，但那個秋天卻讓我永遠無法忘懷。小時候每周過星期媽媽都會帶我回老家，那是我最開心的時候。因為可以和哥哥們一起玩了，但我會害怕回去，因為在我的印象中外婆總是一個嚴厲的人，我很少見她笑過，因此回去的時候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準備去找哥哥們玩，但舅媽卻告訴我他們都去上學了，無奈我只好自己在家中看電視，這時正準備去干活的外婆看見了我，問道：“怎么一個人在家看電視？”“哥……哥哥們去上學了。”我低著頭小聲回道。“那跟我一起去地里干活吧，走吧。”看著外婆嚴肅的眼神，盡管心中有一千個不愿意，也只得硬著頭皮跟著去了。那時我家種的有茶葉，看著茶葉像階梯一樣，一階比一階更高，心中充滿了興趣，在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉了個遍跑累了，外婆遞給我一個籃子告訴我怎樣采茶葉：“采茶葉就是要心細，只摘最嫩的地方。”剛開始我還是專心致志的一棵一棵的采，后來我便開始厭煩了，胡亂摘著，也不管嫩不嫩了，隨便摘一片就往籃子里扔，外婆看出了我的心不在焉，沒有責怪我，而是拉著我走到了一條小河邊，問我：“如果讓你每天都像這河水只往一個地方流，你會不會煩？”我想了一會兒，說道：“會！”可是河水如果像你一樣煩，我們就不會有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一樣，跑回去重新摘采茶葉，后來外婆看著我摘的茶葉笑了，那是我第一次見她笑。
后來，外婆去世了，而那天的那句話卻永遠留在我心中。無論我走到了哪里，無論我干什么事情。外婆的聲音總會在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇19
紅花開翩躚，往事如迷煙。記憶中的人和物已老去，只有那聲音讓我懷念，縈繞耳畔。
兒時，目光灼灼之季，我卻總在一片陰涼下長大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開了皺紋，用扇子為我輕輕扇涼。別人都說這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著爺爺的脖子撒嬌。那笑呵呵的聲音響起：“我們丫頭又饞了？好，爺爺帶你去買糖人。”
那聲音不清脆不動聽，卻有著溫柔。回響在耳邊，我所懷念的溫暖。
時光流逝。長大的我叛逆不少，總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說父母的“罪行”，然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后，爺爺摸著我的頭，平靜的語氣中帶著一絲語重心長：“丫頭啊，你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母？爺爺的丫頭得做一個懂事的孩子。”
那聲音不嚴厲不嚴肅，卻有著語重心長回響在耳邊，我所懷念的教導。
似水的年華，歲月流逝老去。給爺爺原本濃密的黑發染上一層白霜，皺紋宛如溝壑。蒼白的臉上歸于平靜，那么的安詳。直到那張熟悉的面孔被白布蓋上，我才反應過來。隨即失聲痛哭。仿佛上一秒，爺爺那蒼老的聲音在對我說：“丫頭，回老家看看爺爺，好不好？爺爺想你了。”我不斷對上天祈禱，求你再起來喚我一聲“丫頭”。淚眼
朦朧間，思緒飄走很遠，兒時的點點滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無情的歲月卻回不去了。
那聲音在耳邊回響，帶著疼愛和溫柔。那聲音在耳邊回響，帶著教誨和教導。
爺爺，多么希望你再喚我一聲丫頭。
爺爺，愿你在天國安好。
那聲音在耳邊回響作文 篇20
翻開一本微微泛黃的書，看著上面蒼勁有力的字，回想起以往的樂事，記憶的閘門隨之打開……
書上的字蒼勁有力，這是爺爺做的筆記，爺爺常對我說“好記性不如爛筆頭”，爺爺的爺爺就常在他耳邊念叨，說清代名家章學誠的《章氏遺書》，其中有一段就講到做讀書筆記，說讀書如不及時做筆記，猶如雨落大海沒有蹤跡。所以邊讀書邊做筆記，是非常有益的。在爺爺的耳濡目染下，我做筆記的習慣也就從小養成了。
爺爺雖然只是小學畢業，但他的字卻寫得蒼勁有力，不遜色于一位大學生，他常對我說“字如其人”。家中的每一本書都有爺爺做過的筆記，上面的字無一不是寫得端端正正，筆記中大多是他對書的見解以及心中的感悟。有些書中也摻雜著我的筆記，但我的卻常常沒有爺爺的那么的老練，他往往能夠滲透到更深層次的東西，而我也在他的筆記中受益匪淺。
關于做筆記，我與爺爺也曾發生過許多趣事，我們時常會約著在同一本書上面做筆記，筆記上寫著我們二人不同的見解。記得有一次，我與爺爺約定著共讀《水滸傳》這一本經典名著，讀完后我們二人都在上面寫了對于主要人物宋江的看法，我認為宋江是一個講義氣，忠于朝廷的好將領，但是爺爺卻與我的意見有些出入，爺爺認為宋江是個沒有主張，而且是個自私的人，爺爺對此還做出了解釋，爺爺說他的戰功全因有著吳用等人為他出謀獻策，甚至到最后為了不讓李逵害了自己的聲名將他毒害。聽完爺爺的話，我又改變了對宋江的看法。
而回想起自己剛開始學習做筆記時，也可真讓爺爺傷透了腦筋，因為我的字寫的歪歪扭扭，排版也十分糟糕。爺爺沒法，只好在我身旁一直看著我寫，有時甚至親自示范給我看，他教我排版，教我練字，在爺爺的耐心教導下，做筆記的重要性也在我心中與日俱增。
筆記不僅便利了我們的生活，讓我們記得生活中那零碎小事，而且也能大大提高我們的學習效率，使我們在考前能夠更好地復習，從而取得如意成績。
陽光灑落在那泛黃的紙張上，紙張泛著金黃色，合上那本舊書，“好記性不如爛筆頭”仿佛依然在耳畔，我想那都是心的回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇21
有一種聲音總在我耳邊回響，或許是淅瀝的雨聲，或許是潺潺的流水，或許是唰啦的落葉聲亦或是小鳥的啁啾聲，它是如此的美妙。
那是自然的聲音。
自然的聲音是至純至美的。當你在林間漫步，閉上眼睛，將耳朵貼在泥土上，擁抱這美好的大自然。你能聽得到身旁有無數的聲音在悄悄向你訴說，嫩綠的小芽破土而出，粉嫩的花苞悄悄綻開自己最美好的笑臉，這些聲音向你訴說著生命的美好，成長的美好，你能夠在不知不覺中放松下來，盡情地投入到這自然的交響曲中。這時你會發現，人與自然原是如此的和諧，又或者說，人本就是大自然創造的奇妙的生靈。
大自然給人類提供了取之不盡，用之不竭的礦藏，讓人們能夠安居樂業，幸福地生活，但有些人并不愛護大自然，卻只一味地貪圖榮華富貴，追求浮華的裝飾。現代的許多人都開始追求名利了起來，或是為了錢財忙碌。在這個燈紅酒綠的花花世界里，有多少人還能記得自己最初的夢想，又有多少人記得自己曾經對夢想的執著和奮不顧身呢？人們放棄了原本純樸的自然，而喜歡上了表面的奢華和名利。
然而名利雖然能讓我們有一定的地位、權利或是錢財，可再多的這些又有什么用呢？撕下這層金玉其外的外表，剩下的或是被利欲熏黑的頭腦，亦或是不得不在現實面前屈服的被打擊地遍體磷傷的心靈。曾經的他們，都天真與善良，都堅信著自己能為國家造福，為人類造福，可現在呢？曾經的青春熱血，曾經的年少輕狂，都只能靜靜地留在腦海中屬于往事的某個地方，既使偶爾想起，也只能搖頭輕嘆，嘆自己曾經的癡狂，而這些被無數人追捧的權力、錢財、榮譽，就算都擁有了，又能如何？它換不來你的家人一生平安，也無法挽回你生命中的遺憾。當你回首之時，一切都只是過眼煙云，當到了人生暮年，它同樣只是一種游戲，一個讓無數人陷進去而一輩子都出不來的游戲。人們失去的，是最寶貴的東西，是純樸、是善良，是大自然賜于人們的無比珍貴的美好品質。
常常有一種聲音在我耳邊回響，那是大自然的聲音。都市里的人們匆匆忙忙，卻忘了在我們身邊無數的小生靈，如此地可愛。有時，我們要停下腳步，認真地聆聽自然之聲，或許能夠讓你找回那個被掩埋在心靈深處的自己。
聽花開草長，望碧水藍天，自然之聲總在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇22
時間匆匆流逝，似乎抹去了一切痕跡。那件事，那個聲音卻久久不能抹去。——題記
“加油——！”在雙腿掛了鉛似的情況下，朦朦朧朧可聽見一陣加油聲。
烈陽籠罩著的操場，一切的生物沒有了往日的生機。我的心隨著時間的推逝欲跳欲快，那400米的跑道，看得令人發顫。那跑道似乎一望無際，怎么辦？跑得慢會被同學嘲笑，不經意間回想起了，同學的嘲笑聲，父親望了成績掩面嘆息。剎時間充斥著腦海。
無懷有的時間卻沒有看透我的心思，400米跑終究還是來了。
烈日炎炎，全班被召集到操場上，諾大的跑道讓我不知所措，同伴們都極輕松地跑完了400米，一陣叫聲打破了我的沉思。我，上場了。
站在跑道的起點，這跑步好似一段旅程，我面對著一個未知的旅程；又好似是一個毫無安排的旅程；我只好懵懂得去面對這旅程了。
隨著一陣鳥鳴，比賽開始了。
我邁著步伐，奮力向前沖去。我慶幸著，我排在第一位，漸漸的，雙腿越來越沉重，每邁一步，我似乎都要花出巨大的力，雙腿也發似不受控制，緩緩的，慢了下來。第二名、第三名、第四名，我竟落到了最后一名，心情也似名次一樣，掉落到了谷底。氣也不住地，被打亂了，我多么期待，現在沖到第一名的人是我，可這都是期望。
“加油——！”我伙伴沖著我，仰著頭，奮力地喊著。災聲音也隱隱約約地“飛”入了耳中。“加油，加油！”喊得人越來越多，聲音也直越來越激烈，自然得也清晰了許多。這一聲加油似乎是一把手，推動著我的前進；這加油又婉如一個補充能量的東西；我的步子邁得越來越快。
呼——我沖過了終點。
我倒下了，這400米的途中，似乎漫長，又似乎度秒如年。
“你……你第二名！”我驚訝得叫出了聲，又一次“充滿能量”了。
這聲“加油”似乎起到了天大的作用，這聲加油改變了同學對我的看法，令我更加自信、樂觀。
生活中每當遇到了困難，腦中就會響起“加油。”困難也似乎被這聲加油打敗了。我想著，如果沒有了這聲加油，以后的困難，也許會使我低頭，而正是因為有了這聲加油，才使我戰勝了困難。
這加油也似乎是我生活中的困難的解決方法。
這事，這聲音，似乎印在了我的腦海中。
這聲音時常在我心中回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇23
“砰砰!”金色的火花瞬間穿過黑暗在夜空中綻放，點亮了每一張布滿微笑的面龐。今天是大年三十，我們全家人圍坐在餐桌前，香噴噴的飯菜在桌上冒著熱氣。抬頭對上爸爸慈愛的目光，嘴角不禁微微上揚。記憶洶涌而來，我不禁晃神……
“額……”我目瞪口呆地望著眼前一大片碧綠的農田，腦袋還停留在爸爸早上把我從被窩里揪出來的那一刻。“哎哎，別，臟!”不等我出聲反抗，爸爸已經連拖帶拽地將我拉進了農田。初春時節，冰雪消融，農田里的泥土都熱情地來我腳上做客。我微微低頭瞥見了那白色球鞋上星星點點的黃泥，嫌惡地皺了皺眉頭：真臟!正想著，爸爸已拉著我在一塊農田前站定。
“去將這一排大蒜挖出來!”“什么?開玩笑吧!”聞言，我立即不可置信地抬頭望向爸爸。他淡淡的表情沒有一絲起伏，清冷的眸光直射向我，瞬間澆滅了我內心最后一簇希望的火苗。我認命的蹲下身，拿起一旁的工具挖起大蒜來……片刻，我便已累的氣喘吁吁，卻連這地的四分之一還沒挖到。我帶著乞求的眼神望向爸爸。他凜冽的目光緊盯著我，沒有說話。靜!明明只有幾秒鐘，我卻像過了幾個世紀。終于，爸爸的表情有了一絲松動：“起來吧!”晴朗的嗓音傳入耳朵，我欣喜的站起來，不想一個踉蹌，爸爸眼疾手快，一把抓住了我，避免了我與大地的親密接觸。
“怎么這么涼?”爸爸皺著眉頭嘟囔道。他將我的小手裹在掌心，不斷地搓著，還不時將我的手拉到嘴邊哈氣。隨著手溫度的慢慢回升，他緊皺的眉頭漸漸舒展開來。望著他細心地舉動，我感到自己的鼻子微酸，有濕濕的液體落下來，晶瑩明亮的銀色淚光如寶石般璀璨。他驀然抬頭，卻猝不及防對上我的眼淚，明亮的眸子里閃過一絲慌亂，急急開口：“女兒，我不是想懲罰你，只是要你知道糧食都是農民伯伯辛苦種出來的，不能浪費，知道嗎?”溫潤的嗓音在我的的耳畔回蕩，淚水卻洶涌而下。爸爸不知所措地用手來擦，那真誠的模樣宛如一個犯了錯的孩子，顯得局促不安。我望著爸爸滑稽的樣子，破涕而笑，上前輕輕環住他的腰：“爸爸，我明白了!”……
“砰!”碩大的煙花直沖云霄，在空中盡情綻放。慢慢收回思緒，眼前的爸爸笑意盈盈，望著滿桌的美味佳肴，耳畔似乎又想起了那年爸爸對我的教導，那溫潤晴朗的嗓音……
那聲音在耳邊回響作文 篇24
記得那是一個冬日的傍晚，風呼呼地吹著，鉆進我的毛衣，凍得我瑟瑟發抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領里縮，終于走到了家門口。習慣性地敲門，卻無人回應，貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開門，屋里黑漆漆一片，我忙打開燈，頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什么，整個屋子安靜得有點叫人害怕。那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。
打開手機，想找些東西填補空缺，翻閱著空間的說說，有許多段子，可我卻怎么也樂不起來。“叮咚”，一條信息傳進來了，是媽媽發來的，是一段語音信息。唉，自己出去游樂了，把我一個人扔在家里，還假惺惺來安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。手指不自覺地一次次點擊，一遍遍地聆聽著，眼睛開始潤濕，心里也亮堂起來。我終于明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛著我，此時此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。“祝你生日快樂……”
音樂在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我，如春天的細雨滋潤著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂……”
每當我孤獨寂寞時，每當我怠惰松懈時，每當我失落沮喪時，那聲音總在我耳邊回響。
我知道，那是父母的關愛與牽掛，有了它，無論刮風下雨，我的天空，都不會再有陰霾。
那聲音在耳邊回響作文 篇25
在我人生的旅途中，有許許多多的話語給我溫暖與勇氣：老師那一句句諄諄教誨讓我在黑暗中找到一盞盞解決問題的明燈；父親那一聲聲充滿男子漢氣概的話語給了我打敗困難的勇氣和力量；而那一直在我耳邊回響，不曾消散的卻是母親在我陷入悲傷絕望時激勵與安慰的話語。
那是初一下學期，我迷戀上了網絡游戲，成績從全校的60名一下子降到400多，母親沒有打我更沒有罵我，只是請我去了西餐廳，點了東西母親并不吃，看著我，就那樣看著我，最后，眼里流下淚珠。母親的眼淚深深的刺痛了我，那一刻我在心里對自己說：我要重新找回我自己！
我回來了，是的，我真的回來了！可是面對課本，我卻發現我落下了太多太多的知識，從哪里入手？該怎么去把以前的知識補回來整天困擾著我。在學校在家我都是擠出所有能利用的時間去學習，可是我的成績卻還是沒有進展，我近乎絕望了。
那是一個在別人看來溫暖明媚的下午，陽光照耀著大地，路旁的大樹在徐徐的微風中沙沙作響，小鳥也在天空自由自在的飛翔，行人們在路上愉快的交談，老人與孩子在柳樹下乘涼，可是這一切在我眼里卻是沒有那么快樂！我低頭走在人行道上，分明覺得太陽是那么毒辣，小鳥的叫聲是那么令人討厭，旁人的快樂在我眼中完全就是赤裸裸的炫耀。我回到家，走進房間，心中的委屈與悲傷在那一刻化為淚水噴涌而出。
這時，一只手搭在了我的肩上，另一只手撫摸著我的頭語氣溫柔：“兒子，怎么了？”我哭得更厲害了：我已經很努力了，為什么還是這樣？“兒子，你的努力媽媽看在眼里，可是有些努力注定沒有收獲，原因就是你沒有找到努力的中心點，要有的放矢的去學習，不能盲目，盲目的結果就是既浪費了時間，還讓你的心理承受了努力過后沒有收獲的落差，你能明白媽媽的話嗎？”我看著媽媽，擦干眼淚，我想，這一刻，我明白了學習的真諦！
如今，我早已回到了從前。現在，我不論遇到什么樣的困難，媽媽的話語總會在我耳邊響起，提醒我不要與困難硬碰硬，而是找到有效的辦法去解決，只有這樣才能一次一次的戰勝自我，超越自我！
那聲音在耳邊回響作文 篇26
直至今天，仍記得，那些年、那些時刻、那句話，奶奶的聲音在我耳邊回響著……
那是在上五年級的時候，考完數學的第二天，外面寒風呼嘯著，仿佛要將萬物吞噬，我剛從教室外進來，全身哆哆嗦嗦地回到座位上，隱約聽到“嗒嗒嗒”高跟鞋的聲音，呀!數學老師捧著試卷進來了，“下面發試卷!”我本不擔心害怕，但有一張卷子上清清楚楚地有著80的數字，我慌了，一看是我的名字，趕緊收到了抽屜里。放學了，我垂頭喪氣地坐到奶奶身邊的電瓶車上。
奶奶原本是對我笑呵呵的，她也知道昨天數學考試，好想看透了我的心思，沒有直接開電瓶車，而是把身子貼到我旁邊，右手撫摸我的后腦勺，輕聲問道：“怎么，咱寶貝考得不好?”我是個好強的人，把頭瞥到一邊，“怎么著，我就是沒考好!”我沒好氣地說。“沒事，不管你，把錯的題目弄懂就行。”奶奶的這句話好像一陣輕柔的風吹散我心中所有的煩躁與焦慮，瞬間，我抑制不住，眼淚“嘩嘩”地涌出來。我一頭撲進奶奶的懷里，哽咽著：“我，我怕考不好，我怕!”“別怕，一切都會過去的!”奶奶說話時嘴里哈出的熱氣縈繞在我周圍，這句話像一杯熱奶茶，醇美而甘甜;像冬日里的一束暖陽，溫暖而舒服;像酷暑里的一陣清風，涼爽而柔和。這聲音，輕輕的，柔柔的，傳到我的耳朵里，像一股暖流流遍全身的每一個地方，使我不再寒冷;像一盞明亮的路燈照亮我前進的道路，使我不再迷惘。這時，我不再放肆地大哭，而是擦干眼淚，笑著對奶奶說：“嗯，一切都會過去的!”奶奶的話讓我不會因為這次考的不好而氣餒，我開開心心地坐上了奶奶的電瓶車，回家了。
正值期末考，我抱著樂觀積極的心態面對考試，終于，取得了令人滿意的成績。我得意洋洋地把成績單給奶奶看，還時不時贊嘆自己考得好。奶奶會心一笑，拍著我的肩，說：“一切都會過去的!”“什么嘛?我這次明明考得很好，還說這個干嗎?”我疑惑不解，奶奶卻笑而不語。我仔細回味著那句話，回想著那聲音，猶如小溪叮咚歡唱，百鳥快樂齊唱，雨珠嘩嘩奏樂，組成了大自然和諧的交響曲。奶奶是在為我高興呢，同時也在提醒著我：成功時不要驕傲!
“一切都會過去的”，那聲音會在我失敗迷茫時出現，也會在我勝利喜悅時出現，我仿佛是一只小鳥翱翔在奶奶愛的天空中，無比自由歡樂，是奶奶的這句話時時刻刻告誡著我：成功的時候不驕傲，失敗的時候不氣餒!
那聲音至今在我耳邊回響著，它警示著我：勝不驕，敗不餒!
那聲音在耳邊回響作文 篇27
幸福是什么？我常常問自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀，如一首美妙的歌曲，十分動聽，那聲音一直在我的耳邊回響。
“寶貝兒，上學路上小心點兒，路滑。”“上課要認真聽講，別溜號……”媽媽關切地叮囑道。“我知道了，媽媽。”以前，我都是乖巧地回答一聲。漸漸地，我長大了，性格也變了，對媽媽的這種叮嚀開始有些不耐煩了。“喬婧菲，上課時一定要認真聽講，知道了嗎？”“哎呀！您能不能讓我安靜一會兒……”我急忙關上了車門。這時，媽媽嘆了口氣，我一點兒也不在意她的嘆息聲，我只擔心今天的美術課上不上。
放學了，我和小伙伴們走在回家的路上，我們談笑風生，有說有笑，我像一只快樂的小鳥。離學校近的同學們都陸續到家了，只剩下我一個人了。我心里想：唉！和小伙伴們在一起的時間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會兒再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
剛進門，媽媽就打開了話匣子：“寶貝兒，今天怎么回來得這么晚啊？大人會擔心的！”我從媽媽的眼神中看出了她的擔心。“我和小伙伴玩一會兒不行啊。”我不耐煩地應付道。“我給你做好了晚飯。”“哎呀！我不吃了，不餓！”說完，我就回到了自己的房間，隨手打開了今天的雜志，漫不經心地看著。門外，只剩下媽媽傻傻地站在那里。
我突然意識到，我已經傷害了媽媽，剛才語言的刻薄，語氣的生硬，態度的冷漠，像一根根利刺，將媽媽包圍著我的那顆充滿愛的心扎得傷痕累累，我真的太不懂事了。
我隨意讀到雜志里的一篇關于《母愛》的文章，那句“要用心感受母愛，用心去享受，要學會珍惜”的段落，觸動了我的心弦。頓時，我的眼淚簌簌地流了下來。這時，媽媽端了杯溫牛奶走了進來，說：“喝杯牛奶吧！有助于睡眠。”我的心暖暖的，此時母親那溫柔體貼的話語猶如世界上最美妙的歌曲，綿長悠揚。
原來，叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠縈繞在我耳邊吧！警醒我明白以前不懂得東西。母愛是空氣，常常會被我忽略，但它無處不在。我要用心去珍惜它，品味它……
那聲音在耳邊回響作文 篇28
“砰”地一聲巨響，那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊，尋聲望去，不遠處有個小推，騰起一團煙霧，幾個孩子正捂著耳朵，臉上浮現出幸福而快樂的笑容。我忍不住走上前去，擠在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花，頓時，陣濃而醇的甜香彌漫在冷風中，為冬日添上了一絲暖意。時間仿佛倒流了。
依舊是一個冬天，依舊是那位老人，依舊是那個地點。年幼的我牽著媽媽的手，路過一個圍滿人的小推。突然“嘭”地一聲，把路邊的電瓶車驚得“大叫”起來，我也被嚇得一陣大叫，聽了媽媽耐心地解釋與安慰后，我才平靜下來，擠入人群的縫隙中。！好香啊。”一香味撲面而來暖暖的，柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著，有的忍不住迅速抓了幾個塞入口中，而那位老人露出了親切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒飽滿，如一朵朵的小白花，上面泛著誘人而晶亮地金黃色。“很甜的，嘗嘗看。”老人熱情地招呼圍住他的孩子們。我撿起了幾個細細品嘗，嗯，確實很香很甜，綿軟得入口即化。我頓時深感驚異，這世上竟有如此純粹的味道，直達心底。春節濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。
人們各自滿意地拎著一袋袋爆米花回家了，我卻還留在那里直勾勾地盯著老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著我笑：“孩子，你還想吃嗎？”我看著他使勁地點點頭。這時，他沒有勸我媽媽給我買，而是自己裝了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬滿皺紋的雙手被寒風吹滿了凍瘡，紅腫著，我接過他手里的爆米花的時候，觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢，硬要塞給老人，老人卻說：“要不了多少錢，就幾顆自家種的玉米，小孩子喜歡吃我就高興了，不要錢不要錢。”說著自顧轉身重新灌起了玉米，然后緩緩地轉起那個神通廣大的黑黑的大肚子我凝視著手中的爆米花，仿佛看到它綻開了雪白的花瓣，開出了一片春天。
遠處，又傳來一聲沉悶的巨響，那是玉米開花的聲音，也是老人那深沉的.愛，那一瞬間，我感覺這聲音沒有之前那么嚇人了。這聲音，在我耳邊回響了很久，很久。
那聲音在耳邊回響作文 篇29
操場，奔馳著幾個熱血少年的身影。汗珠，在少年的臉龐快速地流瀉而下。約定，銘記在友誼的心中……
九月的太陽初升，清晨天邊的第一縷燦爛陽光，劃過我的指尖，又悄然溜走。身穿黃色隊服，裹著一件厚重外衣的我們，將要去蒼南中學，經歷一場前所未有的比賽。而少年的激動而好奇，早已抑壓不住，涌出心頭。
下午，在染著一層灰蒙的霧的蒼南中學，是那么格外耀眼、夢寐以求。而今天，我將要參加自己的第一個項目——60米。
來到寬闊的操場，全身上下不停的顫抖著。而我們幾個比賽對手，不約而同的打量著對方。望著她們個個人高馬大，粗壯的手臂和那矯健的步伐，心里有種說不出的忐忑與滋味。
“0010！”到我了。表面上，我正常地做著準備運動，平靜、淡定。但我的眼神，死死地盯著高大的對手，手心冒出了汗。哎，準輸了！“準備！”一聲響徹云霄的巨吼，讓我的心跳，怦怦加速不停。手心的汗，不停的冒出、滴落。一陣寒風吹過，不禁打了寒戰。我真的緊張到不能再緊張了！我閉上雙眼，努力的讓自己不再緊張，平復下來。可不能顫抖。
“蘇暢，要吃辣條嗎？”
觀眾席上的一句歡快的齊聲，讓我瞬間開懷大笑，自然了許多，放松了許多。面對著兩位隊友的玩笑，我十分無奈，但對著她們的，我更多是按捺不住的喜悅心情。我露出了，最自然、舒服的一抹笑容。
“跑！”槍聲歡悅響起。
我奮力一沖出，像火箭離弦一般飛快。我真沒想到，我竟沒那么懼怕了。我放松自己，腳步跟隨著自己的節奏，擺臂。我蹬躍而起，加速自己的腳步。“辣條！”也不知怎么了，一直回響在我的。但我它使我更自由，更有力。仿佛全世界，都為我所控。我超了，我超過了第一名。我的步子邁的更大了，手臂搖得更加緊促了。我咬緊牙關，奔著“辣條”而沖，飛騰在空中。
我是第一名。
在到達終點的那一刻，我們不禁露出意味深長的一笑。是那么純真、歡樂、努力。我從未想過這會使我成為第一名。那一對會心一笑，讓我難以忘懷。友誼就是那么不經意間的一句玩笑吧！但我們彼此都懂得那份“暗號”，簡單，明白。友誼的美好可能就是這樣吧！
那聲音在我耳邊回響，永久不能忘卻。少年們的約定……
那聲音在耳邊回響作文 篇30
我們每個人總會接觸到各種各樣的聲音，其中，時間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒有時間觀念。可媽媽堅守“時間就是金錢”這個道理，這不，又在吼我了：“發什么呆？快點做！我看下午3：00的電影你是不想看了！”“哦。”我慢吞吞地回答道。可筆還像個稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個字也沒寫。“嘀嗒……嘀嗒……”時間在不知不覺中流淌著……
“做完了！”不知過了多長時間，我終于把給“磨”完了，“媽，幾點了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓。”媽媽的聲音從門外飄來，“什么？你為什么不叫我啊？我只不過有點慢嘛！”我生氣地說。換來的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買的，我想讓你知道，不知不覺，時間在流淌，它不會等任何人的！”媽媽平靜地說。隨后，她關門走了，只留下我一個人在房間里，面對那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時刻提醒我要珍惜時間！
那聲音在耳邊回響作文 篇31
我們一生中總會聽到這樣那樣的聲音，其中最讓我難忘的就是那關門聲。
今天早晨，媽媽輕手輕腳地穿過走廊，來到姐姐房門前，用一只手握住門把手，另一只手扶住門卡，輕輕往里推，像小偷似的悄無聲息地走進去。來到床邊，靜靜地坐下，手輕柔地摸了摸姐姐的頭，她的手是那樣柔軟那樣溫暖，身上還有一絲淡淡的清香。發現姐姐的額頭不燙了，她這才放心，起身往外走。只見她左手握住門把手，右手護著門框，慢慢往后退，腳底就像貼上了棉花，悄無聲息，退出門外后，“嗒”門就乖乖地合上了，媽媽這才松了一口氣，感覺此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風飄揚一樣，在她離開的瞬間，一根針掉在地上都能聽見。姐姐則一點兒也沒受到干擾，沉沉地睡著。
那一刻，時間仿佛凝固了，凝固成了無盡的愛。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛，她就像是一個永遠不知疲倦的馬達，一早起來，穿上衣服，還沒暖和呢，就開始照料我和姐姐，永遠想的是我和姐姐，而不是自己。
看到這一幕，我不禁心頭一熱，媽媽的愛無時不在，而現在這愛就滲透在這輕輕的關門聲中。從此以后，這關門聲一直回響在我耳邊，讓我時刻感受母親的愛。
那聲音在耳邊回響作文 篇32
失去了才懂得珍惜。
題記
時間不等人，我們漸漸長大，身邊的一些親人就會慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話。
假期姥姥和媽媽通電話說：你有時間就回來吧，你爺爺他的病又嚴重了媽媽聽到這話后二話沒講，退掉所有的工作，讓爸爸帶著我們回家。一路上媽媽一句話都沒說，眼睛很空洞一直望著窗外，眼邊紅紅的，小聲的哭泣著。她知道姥姥爺的病情很不樂觀，況且，年齡又大了，或許
回到姥姥家，媽媽第一時間沖到姥姥爺的房間。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無奈那張被歲月劃過劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。
媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說道：爺我們來看您了，您看欣欣，浩浩都來看您了，您最近咋樣啊？姥姥爺，聽到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點活力。沒事兒，我好了很多，不用擔心。姥姥爺從喉嚨里，小聲地擠出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對我說：去牽著你姥姥爺的手。我過去漫不經心的牽著姥姥爺的手說道：姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來看你啦。姥姥爺露出了笑容，嘴巴張著似乎要說什么，卻無奈發不出聲來。我牽了一會兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。
過了一會，太陽落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒有落下，它散發著最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執意下床送我們，爸媽說不過便扶他下床了。老爺爺走在鄉村的土路上。他好像一個孩子要飄飄搖搖地走著，我沒想到一個曾經可以支起一片天的姥姥爺，現在竟然連走路都如此不穩。像一棵老樹，老樹根不穩了，一直在歲月的狂風中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他似乎用盡所有的力氣對我說：最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學習姥姥爺的聲音如老鴉一般沙啞。我回答道：嗯！
到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見姥姥爺正在吃飯，他那勞動了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。
第二天噩夢就來了，姥姥爺去世了，我聽到消息時就震驚了。聽姥姥說，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次頓時我的耳邊回響起姥姥爺對我說：最近天涼要多穿衣服，好好學習我的淚也再也止不住了。
那句話一直回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對我的愛。
那聲音在耳邊回響作文 篇33
不知過了多久，一陣冷風吹來我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛才的寧靜與溫柔，像一只兇猛的獅子，咆哮著涌向海灘，惡狠狠地沖到我的腳下，一頭撞在巖石上，激起一個個雪白的浪花，發出一陣陣雷鳴般的吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音，在我耳邊回響，久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上，看著那時起時落、忽高忽低、忽隱忽現的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數怒吼狂叫的蛟龍，如萬朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺得自己已經沉醉在這大海之中，我仿佛與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭于巖石之中，我仿佛變成了一條自由的小魚，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時感覺空氣新鮮了，嗅到專屬大海淡淡的咸味，而海水似乎更清澈，大海也更見風韻了。一切都是那么美好，那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣松軟。忽然，海水前浪引著后浪，后浪推著前浪，整個大海變成一個萬馬奔騰的戰場。我被這壯觀的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的，只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長天一色”，波濤從大海深處涌出，用盡所有氣力沖向岸邊，咆哮著，怒吼著，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪涌來。
在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊回響的，永恒的波濤聲了！
那聲音，在我耳邊回響，從不曾忘卻……
那聲音在耳邊回響作文 篇34
“孩子，不管多大的風雨，我都會一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時候，母親就同我說了這么一句話，我的母親還算年輕吧，可是我總是會看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發，她在我不知不覺中緩慢蒼老，但我還沒長大，她也不會放下手中的活計兒。
小學的那些時候，母親用強壯的手臂保護著我。她經常說，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發現，原來母親已悄悄老了許多，那黑發在飽經滄桑后不知何時已悄悄變白了。
時間是無情的，轉眼它已把我推進青少年的階段。我發現這時候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺獨立的訊號，但是母親還是經常地重復著那句話--“孩子，不管多大的風雨，我都會一直在你身邊的！”放假回家了，我幫母親做家務。母親卻在旁邊一直嘮叨個不停，我開始厭倦，反感。甚至破門而出，一個人沉思去了。當我回來時，母親居然還在原來的位置，只是臉上有淚流過的痕跡。母親慢慢地說起了我小時候的故事，我竟然安靜地坐著仔細地聽，后來，母親又說，小時候的我是多么的可愛，多么的活潑，有多么的乖巧；而現在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒有說完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會兒。拿著一個紅蘋果進來，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個字--媽。而現在，我喊了兩個字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時，那個蘋果更紅了。
這一次，我出遠門了，到達目的地時，手自然地伸進包里，突然摸到一張紙條，掏出來一看，上面寫著20個字。
晚風吹來，輕輕拂過我的臉龐，余暉下那張紙條上寫著漂亮的20個字：孩子，不管多大的風雨，我都會一直陪在你身邊的！
那聲音在耳邊回響作文 篇35
每當一種似曾相識的感覺從心底最敏感之處緩緩流出，便暫時停下腳步，耳邊就會有種聲音蕩漾，那聲音深藏著濃濃的感情。
晌午，陽光正是刺眼的時候，我決定去看外公。外公家離湖很近，公路也很狹窄，客車不能通過。因此，外公決定騎著他的三輪車來接我們。
路這么遠，豈不是很累？
聽見不遠處傳來“咯吱咯吱……”的聲響，便知道這是外公的三輪車了。三輪車已經很舊了，扶手已銹成了灰銅色，騎起來便有一種機器間互相摩擦碰撞的聲音。
“上車吧！”外公和藹地沖著我和弟弟笑了笑，自信地拍了拍他的三輪車坐板。弟弟連忙爬了上去，急著對外公說：“快騎啊，快騎啊！”“我先走一段路再上車吧！”我心里打著小算盤，三輪車這么破，要是被同學們看見了，豈不是很丟臉？外公搖了搖頭說：“路這么遠，怎么走啊？坐車一會兒就到了！”
我便不好意思再找理由推辭，便坐上了車。“咯吱咯吱……”的聲音再次蕩漾起來。我四處張望，看有沒有認識的同學，一邊用手捂住臉，生怕被別人看見。是啊，都長大了，不再是小時候了，還和弟弟一起坐著發出咯吱咯吱聲的破舊三輪車行駛在馬路中間？不知不覺，卻發現自己有了一種厭棄的意識。長大了，開始顧及面子了，想得越來越多了。
記不清和外公度過了多少時光，小時候，外公總是銜著他的煙斗，悠然地坐在竹椅上，一遍遍地教我朗誦兒歌。幼時的我自然不解其意，只覺得外公那渾厚的抑揚頓挫的聲音十分悅耳。于是傻傻地學著外公的腔調，搖頭晃腦地吟誦。每當這時，外公就會開懷地笑起來。
一時間，我打亂了所有的思緒。外公從小那么疼我，今天我的感覺是怎么了？我抬起頭來，望了望外公，他正在用力地踩著三輪車。三輪車隨著他的每一次發力依然發出“咯吱咯吱……”的聲音。微風掀起他的頭發，我發現外公的鬢發似乎又白了許多，背也沒有以前挺得直了，整個人看上去多了一份滄桑。
我有些熱了，卻發現外公的衣服早已濕透了，我不禁有些心寒。外公年歲大了，路程的遙遠讓他覺得很吃力吧！我拿起紙巾為坐在前面的外公拭去了背心的汗水，外公仿佛有些停滯，或許是驚訝，便回過頭來笑了笑，提快了車速。三輪車又傳來更加急促的“咯吱咯吱”聲音，但現在聽起來，已經不是那么刺耳了。
傍晚，望著窗外閃著燈火的城市，想起了外公和他的破三輪車，耳邊又蕩漾起“咯吱咯吱”的聲音……
那聲音在耳邊回響作文 篇36
那聲音從遠方飄來，在我的心中回響，讓我刻骨銘心。
離那件事發生已經過了半年多，可每每回想起它，回想起那聲音，我的心中總是感慨萬千。
我忘不了那天，是星期二。我從來沒有想過，也不敢想過，有一天我會被老師不留情面地請出教室。可這一天竟真的來到了，理由很簡單——我笑了。
“第二組第四排的女生，站起來！”音樂老師的聲音突兀地響起。
幾乎是話音剛落，所有的同學的目光都聚集在我的身上。那目光中帶著嘲笑。驚訝以及可憐。我不敢相信，我什么時候笑了？可能人犯了錯總會習慣性地把錯誤忘了吧。我也不例外。
“第二組第四排的女生，站起來！”音樂老師那尖銳的聲音再一次響起，很明顯，如果這一次我再不站起來，那么下一次她就會把我一把拖出教室。
我從座位上慢吞吞地站了起來，低下頭，我幾乎不敢直視老師的眼睛，她那雙冷漠的眼睛望著我，很冷，像冰一樣。
“笑很好玩嗎？現在怎么不笑了？”音樂老師語氣中帶著一股股怒氣，讓人恐懼，我的頭更低了。她又一次開口：“你們都給我出去！”
“你們都給我出去！”那聲音在那一刻在我的腦海中不停地回響，出去？站走廊？這多么不堪，多么恥辱！可我還是跟著那些同學走了出去。
放學后，我回到了家，恨不得馬上大哭一頓。
“你怎么啦？”媽媽看出了我心中的不悅，出聲問道。
“我，我被音樂老師請出去了！我就忍不住在課上笑了一下，偷偷笑了一下！”我一說完這句話，眼淚就拼命地往下掉，“這是我第一次站走廊啊！就因為笑了一下！老師怎么能這樣。”
“那，我們是不是應該反思一下自己，明明知道音樂老師脾氣不好，你為什么不控制一下呢？”媽媽說道，不留給我反駁的機會，徑自說了下去。
“或許老師的這一次批準，會讓你收獲了很多，你知道了要沉穩，上課時不應該偷笑，你的人生中不可能一直風平浪靜，你總要去面對一些狂風暴雨，才會有所收獲，有所成長。”
那一刻，我一下子明白了，心中也沒有了那難過。
媽媽的聲音一直在我的耳邊回響，讓我深思，陪伴我度過人生中的磕磕絆絆！
那聲音在耳邊回響作文 篇37
時光流逝，一切，都變了，唯有那，一聲深深地長嘆，至今回蕩，在我的耳畔。
——題記
記得，那是一個夏天，一切都被陽光，蒸干了水分，而在這讓人難以忍受的夏天中，才有了——那一聲深深地長嘆。
暑假，父母親讓我如愿以償地，去學了油畫。我從幼兒園開始，就癡迷于油畫，自然是樂開了花。
人人都說：“興趣，是最好的老師。”由于我癡迷于油畫，我剛入門，水平就可以與大哥哥大姐姐們媲美了，甚至，可以超過他們。
因此，我被老師，派去學校比賽，我很驕傲，也很擔心。在這忐忑不安心情中，比賽，開始了。
我坐上椅子，一副必勝的表情，傲慢地瞟了他人一下，開始素描，調色，上色……一切都看似，是那么完美，可總有不盡人意的一面。
當公布比賽結果時，我居然名落孫山了！老師坐在我面前，什么也沒說，只深深地嘆了一口氣，眼里帶著失望，好像在說，你太傲慢了。又好像說，你太給我丟臉了……我心中，思緒萬千，臉上晶瑩的淚花，不斷往下掉，那一刻，我絕望了。
事隔四年，我牢牢地記住了那深深地長嘆，當我傲慢時，它在我耳畔響起，當我輕蔑地瞟別人時，它又在我耳畔響起……
只因，那深深地長嘆，在告訴我：虛心使人進步，驕傲使人落后。
那聲音在耳邊回響作文 篇38
聲音，或激越悲壯，或如泣如訴，或悅耳動聽，或平緣深遠，唯有那個聲音，在我耳邊久久地，久久地回響著，難以忘懷。
夜，深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子，繁星閃爍，籠月當空，一縷清幽的月光，緩緩灑下。而我，卻仍深深地埋下了頭，飛快地移動著筆桿。
笑尖在紙上摩擦著，沙沙作響，已至深秋，額頭卻流下了滾動的汗珠。我艱難地寫下一個又一個歪歪扭曲的大字。
“作業太多了！”我悵望夜空“還是不寫了吧，大不了明天被老師批準一頓。”我自言自語著，準備回去睡覺。
“別走！”突然，一個嚴厲而沉重的聲音大吼著，回頭一看，竟是父親。他叫道：“作業沒寫完是小事，不咬牙堅持卻是大事，今天不堅持寫好作業，將來便失去了堅持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟滾動著淚珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起筆，默默地寫著。父親在一旁，默默地看著。
那一夜，父子無眠。
作業完成了，而那個聲音，卻永遠地在耳畔回蕩。
不久之后，有一場體育測試，大家皆是迫不及待，躍躍欲試，唯有我打退堂鼓：我，可以做到嗎？心中雖然無比膽怯，卻不得不硬著頭皮上了“陣地”。
測試進行了沒多久，心中便為之一驚——太難了！身子軟綿綿的，倍感無力，力不從心，“及格”對我來說，像一座遙不可及的龍門，又似一座高不可攀的大山。“放棄吧，你做不到的！”內心曾掙扎過，壓力山大。放棄吧，努力有何用呢？身子便不禁疲憊下去了。
突然間，腦中仿佛掠過一道閃電，那個夜晚，那個聲音，像一幅圖畫般，在腦海里閃過，雖然轉瞬即逝，但卻雙眼一亮，耳邊聲音久久地回響。“堅持……”那一個個字，一句句話，歷歷在“耳”，心中又為之一震——堅持！
身體似乎又充滿了活力，我艱難地深吸一口氣，繼續去面對屬于我的挑戰。
在生活中，那個聲音，直到如今，仍在耳略回響，給我以堅持的力量，憑借著頑強的毅力，勇往直前！
那聲音在耳邊回響作文 篇39
輕輕地，烏云飛過，天暗了。
悄悄地，眼前的美景變得模糊不定了。
靜靜地，鏡片上又鑲嵌了幾顆晶瑩的“珍珠”。
其實，在這孕育了無數生命的天地間，將有一首情曲誕生。
“嘀答嘀答”一曲雨聲從天邊飄來，輕柔似水，如阿波羅心愛的豎琴奏響了，流淌出曼妙的音符，繾綣如夢的纏綿，在昨日的夢里輕輕靈動，穿越古老的時空，打濕沉寂的玫瑰，在沉睡的中世紀中蘇醒了，如縹緲的輕紗輕輕飛舞，翩躚于散發幽香的百花谷，盤旋于神秘的迷霧森林，流淌于美麗的靜水天池。在靈魂蘇醒時飄進人間，滴入心田，這雨聲，有時輕，有時重，有時淡，有時濃，靈動飄緲，飄逸灑脫，有沉寂，有期盼，有憂愁，也有憧憬，在廣闊的天邊中靜靜消溶。
夢回涼冷潤衣襟，漫步于雨的心靈中，淅淅瀝瀝縈繞在耳際，久久回蕩，在天與地間，在光與影間，在日與月間，垂下一道完美的雨簾，輕飔微微訴說，雨簾輕輕擺動，穿越靈動的縹緲，獨自雋永。撐起透明的傘，在雨中漫步，抬起頭，看到無數的“小精靈”輕盈跳上傘，靜靜地沖你微笑，隨后又輕輕地滑落，飄到地上，蹦出無數個小水花，結束了它們短暫的旅程。
在幽夢的雨夜中，清冷的月光灑在地上，惟有窗前竹林幽幽的清香，惟有陪伴我多年的那盞臺燈，四周靜悄悄，只有妙幻的雨簾“嘀答嘀答”，在這幽靜的雨夜里，伴隨著雨“嘀答嘀答”，靈魂已追尋昨日的歲月——
我一直在揣摩“輪回”這個詞，覺得在這背后，定是隱藏很多的哲理，莫非，歲月是種輪回，人生是種歷煉么？在從前，我是那么天真可愛，曾經無數次著迷于“輪回”，再看看這雨，我微微一笑——雨滴輕輕飄落，沒有像風那樣永久停留于人間，也沒有像雪那樣深情地擁抱土地母親，但是，正是這雨，輕輕飄落，滋潤一方土地，滋潤一朵小花或小草，讓他們在干渴中得以生存；雨，是生命的創造者；雨，是生命的延續者；它在地上融化，蒸發到天上形成新的雨，這不就是一種輪回么？人生又何嘗不是如此呢？
雨是那么縹緲，深幽，神秘，直到有一天，所有人都會感知，傳世之雨將在綺麗中得到永生。
“嘀答嘀答”。
那聲音在耳邊回響作文 篇40
我最茫然無助的時候，哪怕只是輕輕的一句話語，也有一種茅塞頓開的幫助。
北風凜冽，在地上重重地刮過，發出不絕的刺耳聲響。路上的行人都是棉襖冬褲，裹得嚴嚴實實的，不讓風有任何可乘之機。
教室時可就不一樣了，洋溢的歡聲笑語驅散了冬日的嚴寒，五十二個人足以使窗外的冰冷束之高閣。
正在發試卷的當兒上，同學們都按捺不住激動的心情。看到好分數的禁不住歡呼雀躍起來，還沒有發到的面對著空空如也的桌面不由得浮想聯翩。我也加入了他們的行列，望著剛到手的高分試卷，看著一片片跳躍著歡呼著的勾勾，我的心也隨之蹦跳了起來。我完全可以想象到母親看到分數后的欣慰之情。
講解試卷的時候，我微笑著面對那些幾乎沒有任何漏洞的回答，一種自豪感不由從心底油然而生。我的目光橫雪過去，突然有一道題目像是一塊礙眼的什么東西在我眼前“咯噔”了一下。
“回答好短啊，不會有什么漏洞吧？”我心中生疑，我又再次定睛看了一遍。絕對有內容沒有回答具體。嗯，并沒有寫這句話在文中的作用。所以說，這題5分呢，按道理來說應該扣2分的呢。不過，老師并沒有看見。
……
放學了，同學們各自興高采烈地回家了。我和朋友一起來，朋友仿佛看出了我的心事，她說：“你不會有哪題漏題了，我看見你考得挺好的，怎么了呀？”
我簡單回復了下：“就是有一題沒答好，老師沒改出來。”
朋友沉默了片刻：“你覺得呢？”
“不說也是沒關系的，不過是有點不誠實吧，還有復習的時候不方便查看。”
兩人陷入了沉思中，唯有腳步聲在路上顯得有點響。
“說了的話，圓了個缺憾，但兩分就沒了，有點可惜。”
朋友停了下來，正視著我的臉。也許我現在看起來有點茫然吧，不知所措呢。她清晰地說：“就算真是如此，騙得了別人，也騙不了自己。”
我默默地折了回去，走回學校，她才緩緩地跟了上來，我們慢慢地走著。
我想，人生中也許就經常有這樣的時刻，在猶豫的，在誠信與利益之間互相沖突的時候，正是需要一位知心好友的提示。
我明白，雖然每個人都清楚道德的標準，但未必會死死地按著這標準行事。需要有一個人，懂你心中所想，監督你的所作所為，給你一些提示性的幫助。
這聲音，回響在我耳旁，以后每當我面對扶擇的時候，總有一個聲音告訴我：“你騙得了別人，也騙不了自己。”
努力不是給別人看的，而是你自身所散發出來的求知欲和探索欲，一種向上的信號，堅持完美的自己！
謝謝你，在迷茫中的一盞路燈。道德的守護者，靈魂的救贖者。
那聲音在耳邊回響作文 篇41
在我的記憶深處，很多生活影像也許已經淡黃，迷糊。然而，那些曾經叩擊我心靈的聲音，會時常穿越時空，在我耳畔深情地想起，潮濕了我的眼眸，溫暖了我的人生。
——題記
“媽，我在網上看了幾套衣服，你幫我看看，我可以買嗎？”“什么？你看的什么衣服啊，加起來一千多元呢！”“那要不我選一些便宜的？”我觀察著媽媽的臉色，小心翼翼的問著。“不行，一件都不能買”媽媽打斷了我的想法，又接著說“網上東西不好，可信度不高......。”那些我早已聽得厭煩的嘮叨話語又在我的耳邊響起，我生氣地說：“不買就不買，你別說了。”然后轉身離開了。“你不給我買我讓我小姑給我買。”我嘴里念叨著。
說干就干，第二天一大早我就到了我小姑家，因為事先沒打招呼，我看小姑這架勢是要外出啊！東西一大包一大包的。小姑說：“我去鄭州辦點事，你跟我一起吧！”我高興地答應了，想著，這次又小姑罩著我，看媽媽怎么說我，在車上，我睡著了，做了一個美夢，媽媽把我看中的衣服全都買來了，我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問：“怎么，想你媽了？”我脫口而出：“沒有。”小姑只是搖了搖頭，什么也沒說。
在鄭州的這幾天，一點都不好玩，每天睡到自然醒，聽不到媽媽叫我起床的聲音了，生物鐘都亂了，更讓人傷心的事，小姑每天出去辦事，讓我一個人鎖家，我就一直玩電腦，看電視，耳邊似乎又想起：“別看電視了，對眼睛不好。”我打了一個機靈，把電視關了，這時，開門的聲音響了，我一看居然是我媽來了，我情不自禁的跑過去，抱住了媽媽，小姑開口了：“別在這煽情了，我帶你們出去玩去！”我高興地笑了，這是幸福的笑。
有一種聲音，她常纏繞在我的心田，那是最溫暖的聲音。
那聲音在耳邊回響作文 篇42
秋雨如夢落，時而纏綿，時而傷感。我坐在窗前，看著父親匆匆的背影，只有默默嘆息。
記憶中，父親是我的玩伴，玩捉迷藏，積木，我永遠不會孤單；父親還是我的保護傘。即使他受了一點委屈，他也總是照顧我。但是現在，父親一天到晚往單位跑，忙忙碌碌，整個心里都是工作，一點空隙都沒有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心？我不夠優秀讓他失望？我不知道，我一直想找個機會走進他的心里，但是。
窗外，地面濕漉漉的，秋風卷起落葉，吹來吹去。我轉身回屋，開始埋頭寫作業，隨著時間的流逝，我麻木了。
“丁丁……”門鈴響了，一名快遞員站在門外。我不相信地接過快遞。那是一個小紙箱，但包裝得很緊。我小心翼翼的打開了。里面有一個漂亮的音樂盒，一個我夢寐以求的音樂盒！誰發的？你考得好嗎，老師贏了？認真做家務，瞞著我媽？我很高興能守口如瓶。還有一張賀卡，字跡清晰：“親愛的女兒，爸爸好久沒和你在一起了。工作忙，家務瑣事都需要我。請原諒爸爸。我知道，音樂盒是你的最愛。愛你的父親。”我感到一絲被愛的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發條，耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳，如鳥鳴般清脆悅耳，更像父女間愛的呼喚，讓我的心陶醉。過去的場景仿佛就在眼前：父親第一次教我英語單詞“爸爸”時給我的鼓勵；當我第一次教我騎自行車時，我自豪地笑了。當我父親第一次送我去學校時，那雙悲傷的眼睛。
透過窗欞，雨突然停了，空氣中的霧氣漸漸散去。秋風卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線。我知道父親的愛簡單而深遠，就像那些有趣的音樂會一直縈繞在我的心頭，留在我的心里，永遠不會忘記。
當最后一片落葉被秋風帶走的時候，那種舒服溫暖美好的愛情音樂又在我耳邊回蕩。
那聲音在耳邊回響作文 篇43
在我過生日的那天晚上，等到最后一節晚自習下課，在鈴聲響起的時刻，教室里的燈突然熄滅。接著，在我的驚訝之中，同學們倒數著：“三、二、一！”然后，一首對我祝福的過生日快樂歌就在教室里響了起來。
“祝你過生日快樂，祝你過生日快樂……”這一首太熟知不過的曲子唱起，在這個夜晚里，我聽著這首歌，心里涌出了一陣無言的喜悅與歡樂。我沒想到班上的同學們會知曉今天是我的過生日，更沒想到我的同學們還為我籌備了這么一份驚喜。
等到同學們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見教室里的同學們一個一個的臉上都掛著笑容，看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著，我就看到了同學們給我送來的過生日禮物……
這是我過得極開心的一個過生日，在這個過生日中，我收到了班上每一位同學的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖。現在，我的過生日已經過去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的過生日快樂歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠，并且滿攜帶祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學的聲音都給我帶來了感動。我想不管今后過去了多長時間，我都會記得那一個夜晚，更會記得同學們對我唱起的過生日快樂歌。
那聲音在我耳邊回響，那是我心中非常寶貴的一種聲音，聲音里是同學們對我的關注，與對我的祝福。
聽！“祝你過生日快樂……”這首歡快的過生日歌又在我耳邊響起來了呢，我不自覺地笑了。
那聲音在耳邊回響作文 篇44
你可曾聽過，無數飛魚撕裂水面發出的聲;你可曾聽過，雄鷹從山峰向下俯沖時帶來的鳴叫聲;你可曾聽過，蟬在飛起時那悅耳的歌聲……
那是一片干凈的水面。湛藍的海水清得像一塊完美無瑕的琉璃，倒映著藍天白云，還有金光無數，給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀，就連天上那潔白的云朵都顯得有一些黯淡。突然，某處的水面微微有些波動，緊接著，一條飛魚迅速地從水面竄出，銀色的鱗片在陽光下反射出耀眼的光芒。下一瞬，無數飛魚緊隨其后。“嘩啦——”它們迅速地拍打著水面，并在空中劃出一道道優美的曲線，又如點點銀星墜落。它們用自己渺小的身軀，在空中劃出一道銀色的長虹，宛若生命在時間的洪流中，將自己的不屈畫上了濃墨重彩的一筆。
那是一座陡峭的山峰。尖銳的山峰沖破云霄，刺骨的寒風在空中咆哮，山峰好像時刻都會被狂風刮斷。雪白的山頭上覆蓋了數層永凍冰，此刻，在這個令人心悸的高度以上，正有一只雄鷹立在那里。它的鷹眼正在不停地轉動，仿佛在尋找著什么。突然，它的身形一動，便如同一道殘影向下俯沖而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃，劃破了云彩，劃破了陽光，劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的響聲自雄鷹的嘴中發出，仿佛生命在輝煌時刻發出的歡呼。
那是一處茂盛的樹叢。萬里無云的藍天被黑壓壓的樹冠遮住了大半，幾束陽光隱隱的從樹冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風帶來了小鳥婉轉的歌聲，并將那些彎著腰的嫩草扶正。此刻，一只蟬正借著風從樹上飛起，哼著小曲兒想要飛向遠方。“知了——知了——”突然，一陣狂風吹過，卷起一陣塵土。小草倒了，小樹歪了，但是蟬依舊嘹亮地哼著歌兒。生命也許很脆弱，但又真的很堅強。
這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的意義。
那聲音在耳邊回響作文 篇45
人聲嘈雜的地鐵站里，大家都忙著自己的事。“嘩——”一輛地鐵迎面駛來，所有人都翹首企盼，躍躍欲試，生怕擠不上去。 我倚在車站的墻邊等車，耳邊突然傳來一陣吆喝聲，“買餐巾紙，買餐巾紙。”我循聲覓去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手邊還放著一根拐杖，上面布滿了各種傷痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算干凈，卻已泛白。頭頂黑發白絲纏繞，使他滿是溝壑的臉更顯憔悴。他發皺的褲子是他身上最新的服飾了，但他的左褲管……是空的，空蕩蕩的!我一驚：原來他是個殘疾人。 殘疾人?他怎么不去乞討?鬧市里有許多像他一樣可憐的人在乞討，一天下來的錢也足夠生存了。 地鐵站里人來人往，但大都一個個冷漠地從他身邊走過，眼神嫌惡地撇他一眼，若無其事地繼續自己的事。我心生同情，在好奇心的驅使下，我慢慢向他走近。 “老爺爺，給我一包餐巾紙。”他從面前簡陋的竹籃里拿出一包餐巾紙，微微顫抖地將紙遞給我，輕聲道：“一元。”我將硬幣遞給他：“大爺你每天能賺多少錢?”老人看著我疑惑的眼神，笑了：“大約二十來塊吧。”才二十多塊!我不禁在心底感嘆道：真少啊!“那你為什么不去乞討啊，我看那樣還賺的多些。”話音剛落，我就后悔了，似乎說的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透著怒火，可瞬間又化為平靜，平靜中又透著對未來的希望。他緩緩開口：“你問我為什么要在地鐵站里賣餐巾紙卻不去乞討，那是因為賣餐巾紙，是自力更生，靠自己的勞動賺錢，而乞討是靠別人的施舍生活，放下尊嚴和原則。我雖然身體上有殘疾，但我的心靈是健全的，和你們是一樣的。” 聽了心頭一震，是的，殘疾人的心靈是健全的，他們有尊嚴有傲骨。他們和我們是一樣的，為什么要用異樣的眼光去看待呢? 地鐵站里人聲鼎沸，但我的心卻異常寧靜，唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊回響。一直以來，我們都認為殘疾人低我們一等，但是我們卻忘了他們也有尊嚴，他們不需要我們的施舍，他們是有完整心靈的普通人。如今，每當我看見身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會響起那粗獷的聲音，心中總是猶然生出敬意……
那聲音在耳邊回響作文 篇46
“堅持住，別放棄。”我的體力已經快要耗盡了，心中無比恐懼，我不敢往下看，害怕手一松，摔得粉身碎骨，我身邊的攀巖教練對我大聲喊道，“你已經沒有退路了。”
我用手抓住眼前的凸起處，腳不斷摸索著，忽然踩到了一個堅硬的凸起，我大喊一聲，腳一用力，身體中仿佛燃起一團火焰，繃緊了渾身的肌肉，像一只飛翔的蒼鷹，騰空而起，落在頂端，連我自己都不相信自己的潛能。
向下看去，教練以他矯健的身法“飛”一樣的上來了，臉上滿是笑容，告訴我：“人的身體到了極限，潛力就會全部激發。”我把這句話深深地記在了心間，陷入了沉思。
那是一次旅行，鄰居們和我面對的是一個大峽谷。兩旁的山峰高不見頂，完全沒有陽光射入其中，大風吹著落葉，擋住了我們的視線，唯一可以依靠的欄桿繩索也是時斷時續的，讓人看到就心驚膽戰。
起初，可能是進入不深，吹的還是暖風，完整的欄桿使得旅途容易的進行著。越往后，氣溫越低，一股寒意涌上心頭，路邊的欄桿已經開始有斷裂的地方了，再加上我們的體力也在不斷消耗著，一行人已經開始叫苦不迭了。但是還有三分之一的路程，必須堅持。
我看到了同伴們已經坐在了地上休息起來，我突然想起了教練對我說的話，“堅持住，我們沒有退路了，人在極限時潛能會被激發。”我大喊了出來。他們聽了，不假思索，堅持了下去。
就這樣，不斷互相鼓勵著，精神被完全的激發了，加快了步伐，沖下了山去。不知不覺，我們走下了峽谷，見到了期盼已久的陽光，它就像救命的神藥一樣，讓我們重新獲得了生機與活力，欣賞到了美麗的風景。
“堅持，別放棄，我們沒有退路。”這句話激勵人心，讓人激發潛能，達到意想不到的結果，每當遇到困難，那聲音總在我耳邊回響，幫助我走出困境。
那聲音在耳邊回響作文 篇47
那聲音在我耳邊回響今天，老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”。回家路上，涼風習習，我一時有感而發，于是寫下了這篇習作。
在神奇的大自然里，不同的聲音多種多樣，各有千秋。不過，我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下，感受著風，傾聽著風的聲音，享受著大自然帶給我的啟迪。
風是奇妙的大自然中的一種自然現象。但，她卻也隨著季節的變化帶給我們不同的感受。當春天來臨時，春暖花開，萬物復蘇，春風平白也帶給人們一種柔和之感，這時，恐怕也只有那句“暖風熏得游人醉”來形容了；當夏天來臨時，火辣辣的太陽照耀著人們，風也毫不留情，配合著太陽帶來一陣又一陣的熱浪，熱得人們大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼著雨的到來，這時的風完全沒了春天的溫柔；當秋天來臨時，秋高氣爽，秋風刮來，直給人們帶來一股蕭瑟之意；當冬天來臨時，寒風凜冽，讓人感到分外嚴寒。可，仔細觀察后發現：春風柔美，聲勢微小；夏風無聲，卻無比熱情，散發著青春的活力；秋風“沙沙”，顯得蕭瑟，最是無情卻又多情；冬風呼嘯而過，世界瞬間一片冷寂，顯得分外凄涼，卻又轉瞬即逝。啊！我愛風！愛她的溫柔，愛她的熱情。藍天白云，綠草悠悠，我唯愿請風喝一杯清茶，停歇片刻，在開始她的征途。那時，唯有風聲會在我的耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文 篇48
微風拂面，柳絲搖曳，雨點輕輕地在雨傘上跳躍。耳邊歡快的聲響，是春雨愉悅的歌謠。小雨淅淅瀝瀝地敲打在心靈深處，一個個音符飄然而出，耳邊響起那首短小輕快的鋼琴曲——《雨中漫步》。
撐著小傘，漫步雨中，沉睡在春雨柔聲細語的懷抱中。所有的俗情，所有的煩憂都為之一掃。我就在這細密而柔潤的春雨中行走著，并不希望遇見一個丁香一樣的姑娘，只是想一直這樣走下去，心平氣和，冷暖自知。快樂著自己的快樂，悲傷著自己的悲傷。
雨點輕輕地敲打著青石板，發出平平仄仄的聲音，揮動著裙擺泛起一陣陣漣漪。幽靜的小巷，干凈的青石板，蒙蒙細雨，古老宅院，連同我，繪成一幅多么美好、多么寧靜的水墨畫。想起西湖斷橋邊，許仙和白娘子在蒙蒙細雨中邂逅，開啟了一段凄美的愛情故事。那些古老的故事，如夢一般亦幻亦真。而臥、我，只愿在春雨中，聆聽那美妙的雨聲。就這樣在雨聲里，一直走下去，一直，一直二仿佛是一聲嘶吼，把天空震成如鱗碎片，于是，天池的甘霖開始傾瀉下來遠方，如簇的山浸泡在雨霧中，宛若隔世的虛迷幻境；屋頂，炊煙裊裊升騰，隨即溶在雨中，宛如一幅煙雨畫。
雨開始變得急促而明快了。田埂兩側的禾苗，應著雨點的節奏起舞；雨花打在田里，蕩開一圈圈漣漪，一種屬于水鄉的氣息氤氳開來。我伸出手，絲毫沒有易安居士那種雨打梧桐的愁緒，掌心也全然無法升騰揪心的感覺。也許，春雨本就是超然物外的天使，文人墨客的繾綣愁情，她不曾沾染絲毫！
天空漸漸恢復了雨前的平滑澄澈，只剩下幾縷雨絲緩緩飄著那些年的雨聲，不是在我耳邊回響。
那聲音在耳邊回響作文 篇49
一年一度的運動會是一個展現自我的大好機會。我跑第一，你跑第二，他跑第三，當然，也缺不了眾人的加油和歡呼。
我也參加了運動會，跑的是女子小五和一百米，雖說我是體訓隊成員，但其他班的運動員可能比我還歷害，我決不能輕視他們。
“喂喂，請小五女子組一百米的運動員，馬上到六角亭處準備。”我一聽到這個通知，火急火燎地跑到六角亭，做了一些準備動作。其它班的運動員也來了，我見他們個個胸有成竹，腿上的肌肉很明顯，肯定是老手，心里不由地緊張起來。扶助員將我們帶到比賽地點。我們幾個女生在自個兒位子上做好在準備。“各就各位，預備，跑！”隨著一聲槍聲，我們幾個都像脫了韁的野馬沖了出去，我集中注意力，全神貫注地去跑，我隱隱約約地聽到了同班同學的歡呼聲：“涵榆，加油，加油，你要超過他們呀！”“加油，涵榆，你能贏的！”洪老師跟著我跑，嘴里還喊著：“沖沖沖！很好，一定要記得，沖沖沖！”在這短短十幾秒之內，同學們對我抱著多大期望，我不能辜負他門。最后幾秒，我越過了紅線！我贏了，當時，我心里有著說不出的開心、激動。
同學們的歡呼聲激勵著我，使我贏得了這項出賽。
那聲音在耳邊回響作文 篇50
“欲拿金條，必承其重。”這句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話，腦海里就會浮現出小時候的一件事情。
那時我剛剛5歲。一天，又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進超市，一片片“零食之海”便呈現在了眼前，幼小的我頓時興奮起來，迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前，挑選著令人眼花繚亂的零食。
左一個、右一個地拿著，恨不得要把這個“海”給掏空了。可無奈我人小手小力氣小，無法實現，便靈機一動找了個幫手——-小推車，哈哈……這下子可不用愁了，心中一陣竊喜，便繼續接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時間像沙漏似地一點點溜走。我終于心滿意足，和姨父推著車走向了收銀臺。雖然花的錢不太多，但那東西可真夠重的。我和姨父費了九牛二虎之力，才將從海里奪來的戰利品運回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發上，揉著被塑料袋勒得生疼的小手，望著像小山一樣的零食，不禁又犯起了愁：這么多，何年何月才能吃完呀！
想到當初傻傻的自己，就會想到極限挑戰上的一句話：欲拿金條，必承其重。現在才終于明白了它的深刻含義！
是啊！很多時候，要想有大的收獲就必須要承擔大的責任，天上是不會掉下餡餅的哦！
那聲音在耳邊回響作文 篇51
一個美好的清晨，剛一起來我的嘴就開始發饞了。下意識地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。
“中午想吃啥？”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下，可點菜的待遇可不敢怠慢，五花八門的菜名便脫口而出了。“要不你想吃啥就去買啥菜。”爺爺極其認真地看著我。
家旁邊就有菜市場，這可為貪吃的我營造了一個大好環境。我踏上了瘋狂購物的征程，可是楞了大半天也不知道該買什么。忽然前面一家賣西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛吃西蘭花的我馬上騎車奔到了那里。走進一看，賣的東西還真不少，看攤的是一位歲數不小的老婆婆。
我挑了一個看著最好的西蘭花，遞給了老婆婆，她看了一眼便說：“這小孩眼睛真有水。”
“嘿嘿，眼睛沒有水，肚子怎么能有吃好的呢？”我心里喜滋滋地想著。
隨后又遞給了老婆婆一張20元，她算了一遍后又算了幾遍，最后才掏出了一把皺皺的錢找給了我。我也沒有數，就胡亂地把錢往口袋里一塞，又去別處轉悠去了。
“前面那個小孩停一下。”“誰說我是小孩？我現在已經是初中生了！”我心里憤憤地想到，但有又忍不住回頭看去。哎？不是剛才賣菜的那老婆婆嗎？
心里充滿疑惑地望著老婆婆，只見她邁著小碎步跑了過來，氣喘吁吁：“剛才給你找錯錢了，這是你剛才亂放進口袋時掉出來的兩塊錢。”“哦！哦！”粗心的我連聲答應著，連卻不由紅了起來。
望著又邁起碎步跑回的老婆婆，心里一陣陣感動。回想起自己剛才的憤怒，心里卻又是滿滿的慚愧。
回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐，心里有種說不出來的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊，一絲絲暖流也淌過了我的身心！
那聲音在耳邊回響作文 篇52
有個熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢中醒來，便能聽到那雜亂無章的“樂曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當我放學回家，剛到門口它就會像迎接貴賓似的翩然而至，它的叫聲仿佛是在說：請進。可當有陌生人經過時，它瞬間就變身成為勇猛的“戰士”，竭力保衛著“祖國”的領土。時光流逝，我逐漸長大，它也在慢慢老去，也不再有原來豪邁的叫聲了。我也很少再聽到那曾經熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午，偶然發現了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的力氣都沒有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來，因為它給我的童年帶來了太多的歡樂。
雖然它走進暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會注視它走過歲月最后的風霜……
它那曾經歡樂無比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。
那聲音在耳邊回響作文 篇53
在這大千世界里，聲音無處不在，它們有時高亢，有時低沉，有時歡快，有時憂傷……它們帶給人們無限的遐想，但真正在我心中回響的，卻并不是這些……
周一下了第一節課，班里很吵，以至于蓋過了上課鈴聲，語文老師走到班門口，沖進教室把書摔到講臺上，怒視著班里的每一個人，之后是短暫的寂靜，是一種可怕的寂靜，是暴風雨前的寂靜。全班起立，老師說要抽查上周布置的背誦作業。
我有點慌了，畢竟我背得不熟，可老師第一個叫得就是我，把我拽到講臺上。我蒙了，腦子一片空白，渾身冒著冷汗，腿已經有些微微發抖，手不住地搓著衣角，連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒，準備開始背，卻突然發現我什么也想不起來了，本來就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發，我絞盡腦汁，搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結果可想而知，我沒有背下來。
站在講臺上的我滿臉的羞愧，等待著老師的“發落”，老師嚴厲的目光讓我心驚膽寒。這時老師語重心長的說：“不要以為背課文很簡單，的確它并不難，但前提是你們要認真完成，這些簡單的小事就像路邊的小石子，如果你不注意它，它也能把你絆得頭破血流。”
老師的話在寂靜的教室里回響，在我的心里回響。是啊，對于那些小事，我總是覺得它很簡單，一點都不重視，但其實它們就像一枚定時炸彈，總有一天會爆發。老師的話好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心靈深處回響，激起一片浪花。
在這個世界上美的聲音無處不在，但真正在我心中回響良久的是那些發人深省的話語，在這些話語中，我不斷領悟，不斷進步，最終扣響成功的大門。
那聲音在耳邊回響作文 篇54
星夜的傳神讓我無數次陶醉其中，每次在夜幕下那一首首熟悉的鋼琴曲在我耳邊回響著，我的心便一陣顫動，象牙色的琴鍵，烏黑發亮的琴箱，飛舞的手指，在每個夜晚構造著一幅深情的畫卷。
拿起那本讓我如癡如醉的琴譜，撫摩著每一個音符，那清脆的、深沉的、悠揚的琴聲，便縈繞于我耳邊。
手起，琴響。一曲《秋日私語》從指尖緩緩滑過，這是我初學的曲子，從第一次聽它的時候，那聲音便從此在我耳邊回響。清涼的秋風撕裂著落葉的痛，滿地的金黃懷念著昨日的輝煌。風靜靜的吹，卻夾雜著些許寒冷與嘲笑，吹寒了每一個人的心。漸漸地，我仿佛看見一雙手在琴鍵向上跳躍著，旋律頓時變得高亢激昂，仿佛頓悟了人生的道理，燃起了心中的希望，激起了奮斗的決心。直到最后，聲音越來越弱，風停了，霧散開了，露出了火紅的太陽，照亮四方。
一曲《秋日私語》回響在我耳邊，連同那對美好事物向往、堅持追求的決心，都鐫刻在了我心頭。
手起，琴鳴。一曲《波蘭舞曲》從指間鏗鏘敲響，這是我最喜愛的曲子，那振奮人心的聲音，便從此在我耳邊回響。我仿佛看到，波蘭人民的歡樂民族風，那種樂觀、積極、上進的精神，但在他們面對著強敵的一次又一次毀滅，便顯出堅強不屈的精神。漸漸地，我的手一收，旋律頓時變得悠遠纏綿那是何等的悲壯凄涼？亡國的恥辱，對侵略者無比地痛恨。臨近結尾了，聲音卻越來越強，不屈的信念，對故鄉的懷念，塑造了一位傳奇人物。
一曲《波蘭舞曲》回響在我耳邊，那種對國家不滅的熱愛、對生活充滿信心的精神，一齊鐫刻在我心頭。
手起，琴唱。一曲《月光》從指間輕輕流過，這是我最拿手的曲子，那寧靜悠揚的聲音，便從此在我耳邊回響。海面初平，夏日溫潤的風靜靜拂過波光粼粼的海面，月光溫柔地灑滿了世界，一切事物仿佛都披上了銀霜，靜靜的運轉著，世界也都進入了深深的沉睡。漸漸地，我仿佛看見指尖一轉，旋律變得跌宕起伏，海面上起了風浪，海潮涌動著，被月光照得雪亮的海浪，一個接一個的向岸邊涌來……沉醉在了這幽靜的世界，無法自拔。
一曲《月光》回響在我耳邊，那種恍若世外桃源的仙境、月光海面構成的藍色畫卷，永遠鐫刻在我心頭。
每當我在巨大的壓力中迷失自己，每當我煩躁不安、不知所措時，鋼琴的聲音便總會在我的耳邊回響，給予我自信，敲響了我內心深處那可柔軟的心，讓我安靜平和。
在鋼琴美妙聲音的陪伴下，感知音樂的美，在美中不斷上進，在不斷上進中學會感恩生活中的美。
那聲音在耳邊回響作文 篇55
每當鋼琴那單純而又豐富的音律在我耳邊回響時，心中便是一陣蕩漾，一陣悸動，圈圈漣漪，蕩開了我心靈的大門，久久不能平復……
它的聲音柔如冬日陽光，瑩瑩亮亮，溫暖皎潔。清冷如顆顆石子撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如冬日的暗夜，有聲似無聲，自有無底的力量漫向天際，縈繞于耳邊，久久不散……
指尖輕動，哀轉的幽鳴從指縫間流過，在耳邊不斷回響，一曲月光，飽含著貝多芬哀痛的縷縷情絲，情難舍，心難留，起初那悠揚哀轉的旋律好似對朱麗葉深沉的愛，卻被因地門的鴻溝被迫分手。漸漸地，旋律微微加快，他將內心的痛苦與強烈的悲憤全部傾瀉于這首熾熱的樂曲中。我的雙手不禁微微顫抖，在黑白的琴鍵上宣泄著對封建的不滿。聲音越來越低，越來越弱，似有似無，皎潔的月光灑在破舊的小屋中，映下三人凄涼的背影。微弱琴聲還沒有落下帷幕，那旋律好像從靈魂深處升起的靜穆的聲音。那聲音是憂郁的，充滿了無限的愁思，那聲音是是沉思的，紛至沓來的回憶，陰暗的預兆……
一個優美的提腕，華麗的弧線，手指在黑白交織的琴鍵上舞蹈著，一曲夢中的婚禮，如同一首浪漫的鋼琴詩，在我耳邊回響。曲風悠揚婉轉，講述著一個動人的故事。起初，優美卻略帶憂傷的旋律幽幽升起，伴隨著理查德走進了夢之國，沙沙的雪聲，渲染了他對她的思念。漸漸地，漸漸地，聲音愈來愈大，那濃濃的愛意愈來愈烈，好似奔騰中的烈馬，無法停歇。突然，曲風一轉，指尖一劃，又回歸了起初那悠揚的旋律上，但若細聽，深沉的悲傷滾滾襲來，好似詩人吟誦著：花落花開開不休，上善若水水自流。紅顏遠，相思苦，幾番意，難相付。
片刻，指尖在琴鍵上輕按，一曲童年的回憶，歡快悠揚，帶我回憶著童年時的純真無邪，美好童真。起初，旋律悠揚歡快，孩子間嘲諷的親密，打鬧間歡快的聲音在我耳邊不斷回響，蕩漾起心中的漣漪，緊接著，熟悉的旋律從指縫間流出，三個轉音，一個裝飾音，好似課間那片刻的歇息，開心的大叫聲，輕快的腳步聲，嬉戲的玩耍聲，那聲音單純美好，皎潔無瑕。聲音漸漸落下帷幕，一個優美的提腕，回到優美的主旋律上，閉上雙眼，用心感受童年中的歡快，那聲音，永遠鐫刻在我的心上，縈繞于我的耳邊，久久不散……
盡管生活總是以眼淚顯影，以痛苦定格，但每當我焦躁不安時，停下來，靜坐于鋼琴旁，讓那最純凈的聲音凈化我的心靈，感受生活的精彩。鋼琴那單純而又豐富的聲音，用在我耳邊縈繞……
那聲音在耳邊回響作文 篇56
泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響。——題記
當那婉轉琵琶曲響起時，在那輪指似水流動間，我知道，那首無聲的樂曲又開始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊回響。
一曲靈動清脆的《春雨》已撥動了我心中最為柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。
一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點水般的自然。我仰頭看看那如水洗過一般湛藍的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細。空靈的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。
一段清脆的彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過清晰的葉脈竟然看見了藍綠色的天空。流動的綠意開始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動魄的綠，并且釋放著生命氣息。這使我在不經意間愛上了春雨翩翩的時刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。
一片流動的輪音輪開了連綿動情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動在她眼波流轉間傾瀉而出。最后又與綠意結合——渾然天成，猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢中人。此刻，心浮氣躁已經退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著。
那聲音在耳邊回響作文 篇57
學習之空余，常品歷史之魅力，今番則側耳靜聽，聽那在耳邊回響的豪邁之音。
當陽橋旁，操大軍追至，見張飛怒目橫矛，立馬于橋上，又見橋后林中塵土大作，疑有伏兵，不敢近前。俄而，操至，只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也，誰敢與我決一死戰？”猶如晴空霹靂，響徹云霄。曹軍聞之盡皆股栗，紛紛后退。又一聲怒吼，“戰又不戰，退又不退，卻是何故！”余音未落，魏將夏侯杰竟驚得肝膽碎裂，跌于馬下。剎那間，棄槍落盔者，不計其數，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。
那霹靂般的怒吼，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的勇猛：橫矛怒目立橋頭，一聲吼，嚇破將膽水倒流。
長江之畔，曹操兵敗登岸，雖喪兵百萬，可操非但無半點沮喪，且兩次仰面大笑，曰“周瑜無謀，諸葛少智”笑出了常山趙子龍，燕人張翼德，又損兵折將。操卻又仰天長笑，笑周瑜孔明乃無能之輩，言未畢，關羽領兵殺出。經苦苦哀求，操才得以脫險，可北歸之后，操非但未從此灰心喪氣，一蹶不振，且重整旗鼓，數年后，再攻孫劉。
那爽朗的大笑，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的樂觀：赤壁不慎失萬軍，三次笑，脫險仍欲再起兵。
岐山之前，兩軍相迎，鼓角罷，司徒王朗乘馬而出，欲勸降孔明，只見孔明大笑曰：“吾原以為漢朝老臣，必有高論，豈出此匹夫鄙言！汝本應安漢興劉，今反助逆賊，同謀篡位！天地不容！”只見王朗氣得手捂胸口，不得做聲。孔明又道：“汝既為篡逆之臣，只可潛首縮身，茍圖衣食，安敢在行伍之前妄稱天數！皓首匹夫！蒼髯老賊！如歸于九泉之下，何面目見二十四先帝乎？”王朗聽罷，大叫一聲，頓死于馬下。
那激烈的言辭，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的善辯：扶漢室討賊伐魏，幾句話，罵死奸臣顯英豪。
歷史的聲音響徹心扉，歷史的聲音不絕于耳，歷史的聲音令我折服。品味歷史，品味這在我耳邊回響的聲音。
那聲音在耳邊回響作文 篇58
曾經以為最美的聲音，也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是，我錯了，最美的聲音乃是自然的水之聲。
水有千萬般形態，千萬種聲音，縱使我見過眾多的水，聽過眾多的水聲，卻也不過是滄海一粟，其中，三種水的聲音不停在我耳邊響起。
烏云彌漫，遮蔽了天空。不一會兒，雨點紛紛揚揚而下，忽急忽緩。有時，幾點雨滴同時墜落在地上，發出一聲合鳴的響動；有時雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發出“嘭”的一聲清響，復又彈開，調皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時一滴體積很大的雨點如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花……眾多的雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音，如同母親在身邊歌唱，在我耳邊奏響。
“叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來，一條細細的河流蜿蜒而過，它不是魚蝦全無，臭氣熏天的死河，它是真正的溪流，是生機勃勃的，風吹過溪邊樹木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然，前方出現了一塊石頭，溪流分成兩股繞過，而后又匯聚在一起，有些水沒能繞開，狠狠地撞在了石頭上，濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石頭上，濺起的小水珠多了，又再次滾落水中，融匯成一個完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會“嘩”的一聲，曲子在此時達到了高潮。這空貫的獨奏曲在我耳邊回蕩。
澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上，似是不滿于巖石的禁錮，要突出重圍，回歸自然。巖石巍然不動，海怒了，沖擊聲越來越大。戰鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，號叫聲，馬蹄聲，車輪聲，參雜在一起，像是千軍萬馬混戰起來。仿佛能聽到海在怒吼：我不認輸，不管是什么生物神靈，都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。
雖已過去多年，水的聲音卻一直在我耳邊回響。縱使這世間有萬千種聲音，但是在我看來，水之聲最為讓人為之沉醉，為之迷戀，為之癡狂。
那聲音在耳邊回響作文 篇59
我走滾滾大漠之上，呼嘯的狂風卷起萬丈黃沙。沙粒如同刀子劃過我的臉，趕著馬車，走在一望無際的黃沙之上，每一步變得艱難，困苦。身后的馬車上坐著即將遠嫁邊疆的女子，王昭君。她俊秀的臉上顯得無比平靜，懷中抱著的則是一把琵琶。悠長動人的曲子從手指和琴弦間流出，在黃沙漫漫的大漠上與風的怒吼聲相對抗，頓時，碰撞出一種悲壯而又凄涼的美感，卻又連成生命的旋律，迸發出生命的價值，在荒蕪的沙漠上仿佛升起一片濃濃的綠色，那么動人。
看著這一切，那一韻悠長的曲子在我心頭回蕩，我的心輕輕的顫動著，在繁華喧囂的洛陽城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美？這一去邊疆，她注定要與大唐圣土與榮華富貴相隔千萬里，卻看著風風雨雨如煙過，淡雅一笑，把寬闊的心胸升向天空，將生命的價值發揮的極致。
隔著漫天黃沙，隱隱看見一行人馬，那是此行的終點，她真的不怕嗎？只見她回首望著家鄉，眼睛閃爍著奇異的光芒，嘴中發出一聲聲感慨。來到邊疆，我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車的身影，那被風掀起的長發。我的眼眶濕潤了。
走在回城的道路上，風沙漸漸小了，夕陽西下，耳畔又響起那悠揚的曲子，那么壯麗，映著一輪紅日。在大漠的上空跳躍出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗幟。我仰望著天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，為了千千萬萬的百姓免遭戰火的侵襲，她犧牲了自己，卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上，灑在盛唐的土地上。
那聲音無時無刻不在耳畔回響，我聽到了她的心聲。
那聲音在耳邊回響作文 篇60
輕輕撥開綠林中的迷霧，向上走，又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣，散發出陣陣醉人的氣息，陽光透過密密的綠葉間，帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠的山頂奔去。
山間濃蔭遮蔽，美不勝收，卻不想山頂的景色雖少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去，茫茫云海環繞。周圍是重巖疊嶂，綠意盎然。媽媽說：“向對面喊一聲吧！”我興致正濃，便大喊一聲：“啊……”，沒曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌，在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊，聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎？是波濤在澎湃嗎？不是的。是樹葉在竊竊私語嗎？不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲響……
媽媽對我說：“人生就在于歷練與洗滌，就在一次次的碰撞之后你才能蛻變。”我似懂非懂的點點頭。
突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒，受到這樣的“碰撞”，它們沒有低頭，只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時光在雪中融化，春天了，小草再一次昂首挺胸，綠意更濃了。
突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒，受到這樣的“碰撞”，她沒有向命運低頭。她用頑強的毅力與病魔做抗爭，自學小學到到大學的課程。時光在書本間溜走了，現在，張海迪成為了所有人學習的榜樣。
寒風都沒能把小草連根拔起，病痛都沒能讓海迪喪失斗志，我們又該怎么做呢？
“啊……”，一聲小小的“啊”蘊含著如此巨大的能量，它在山間穿梭，在云間滌蕩，每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞，聲音越來越弱而它背后的能量卻越來越強。而我，每次遇到困難斗志卻越來越少，最后索性放棄。這一聲“啊”，又告訴了我什么？
站在山巔，閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪，他們輕輕的告訴我：請堅持，請堅強。這些不同的聲音，讓我沉下心來靜靜地思考。
耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅強，那靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲音在耳邊回響……
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