傾聽花開的聲音作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的傾聽花開的聲音作文，希望對大家有所幫助。
傾聽花開的聲音作文1
曾學過一篇課文，叫《野草》。里面說：＂種子的力量是不可抗的，是巨大的。＂為什么他們的力量如此強大？是因為陽光的照射，還是主人的關愛？顯然，都不對。其實，是因為不懈的努力！這個答案是那個不起眼的花告訴我的？
那是一個在平常不過的午后了，我漫無目的地走著。走著走著，便來到了一條偏僻的小路上。一不小心，被石塊絆了一腳。生氣的踢開石塊，竟發現這下面有一株＂草＂！奇怪，這石頭縫下竟會有＂草＂！想了一下，便沒再注意。可第二天下午，我又情不自禁的來到這里，這個沒有人煙，沒有陽光的地方。我靜靜地，靜靜地看著它一點一點向著光明的方向努力！是啊，我不曾想過，它經歷了多少風雨，多少磨難，多少嘲笑。可它卻全然不顧，心中只想著一個字＂長＂！根往下鉆，頭往上頂。努力，努力，再努力！它心中只有一個念頭：＂有付出就有收獲！＂
漸漸的，每天放學后來看它成為我的習慣，我們一起，努力成長！直到那一天。遠遠地，我就看到，一株花傲然挺立在石縫之中，默默地綻放獨屬于自己的美！我知道，它在等我；我知道，它在笑；我知道，這是它等待已久的，花開的聲音！從一顆種子到一株花，我們不知道要經歷多少。但，只要努力，便能聽到，最美的--花開的聲音！
傾聽花開的聲音作文2
媽媽是一個迷戀花草的人，我們家養了許多花，有一盆銀皇后——萬年青特別喜水。它的葉子上有著深淺不一的綠色，給人一種特別的美感，像一位正在努力奮斗奮發向上的青年。
一個暑假，我們都在老家。
度假歸來，萬年青看上去已經垂頭喪氣。銀皇后萬年青不再有昔日的風光，殘黃的笑臉仿佛訴說著曾經的輝煌，頭埋的很低，身子也蜷縮在一起，看著讓人心疼。
我每天會悉心為它澆水，把它當做我最好的朋友。
今天早晨，我忽然發現它又恢復了往日的風采。葉色濃綠，斑紋清晰亮澤，莊重而又典雅，果然名副其實，它的葉狀是寬倒披針形，質硬而有光澤。它的顏色讓我想到了軍人穿的迷彩服，一根根葉脈就像一個個可愛的小娃娃在迷彩服里捉迷藏。有一個剛長出的新葉子嫩得發卷，就像一支馬蹄蓮，又像一個害羞的姑娘，用衣服遮著自己的臉，害怕別人看到自己的臉蛋。從遠處看，那些葉子各不相同，有的葉子微微斜著，有的像一個人雙手合十在許愿。而有的張開雙臂，呼吸著新鮮空氣。我想：萬年青，雖然在你成長的過程中，你遭遇過挫折，但你堅持不懈，從未放棄。你的再一次重生，演繹了你生命中更加輝煌的歷程。
萬年青，你雖然不能艷麗，但你那生機勃勃的綠意，那堅強不屈的精神卻深深地烙在我的心上。
傾聽花開的聲音作文3
花開無聲，大愛無言。父愛是不易被察覺的。它可能藏在一個眼神中，可能躲在一把大傘下，可能掩在一次回望里。
一天和父親下棋，我超常發揮，竟和父親不分高下。一局錯綜復雜的棋局中，正當我以為自己穩操勝券時，父親卻悔棋了。我心中有些不快：身為大人應該給孩子做個好榜樣才是，怎么能做出這種事？難道就這么愛面子，這么怕輸嗎？于是我怒氣沖沖地質問父親：你怎么能悔棋呢？父親訕訕地摸了摸后腦勺：怎么能是悔棋呢呢？我的棋子還沒有落下去呢。父親的不承認讓我我氣得頭上都快冒煙了。我鐵青著臉回了房，甩上了門。從那以后，我盡量避免和父親說話，任沉默將我們之間的空氣凝固。那天，母親出差了，去輔導班的路途遙遠，父親猶豫再三，還是決定推掉工作送我。
公共汽車上，父親站在離我不遠不近的地方。我們像棋盤上遙相對峙的兩方，楚河漢界分得清清楚楚。我兩眼看著窗外，偶然側頭，發覺父親在注視著我。他顯得有些猶豫不決，想邁步上前和我說幾句話，卻又礙于我們正處于冷戰時期，只能訕訕地釘在原地，用目光描繪著我的輪廓。那是怎樣的雙眼啊！如波瀾不驚的深邃大海，靜默而又深沉，輕易地讓人沉淪。在平靜的海面下，卻又暗暗涌動著什么――我知道，那是深沉的父愛，那是無言的父愛，那是不易察覺的父愛。
到站后，我一聲不響地下了車，快步走著。雖然身后并沒有隨行的腳步聲，但我感覺到一抹視線時時膠著在我背后。在拐彎處，我下意識地回望，果不其然地與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。父親仍然注視著我，目光如溫暖的陽光般洞徹了我的心扉。我頓了頓，假裝提鞋，以極其迅速的動作抹了抹眼角的淚。站起身時，我抬起頭，微瞇了雙眼，只覺得陽光鋪天蓋地地傾瀉下來，籠罩了我的全身。
父愛從來都是不易察覺的。是什么時候，花兒顫巍巍地探出頭來，小心翼翼地舒展了身子？它們默默地守在我們前行的路旁，姹紫嫣紅點亮了一整個春。那么，停下匆匆趕路的雙腳吧，不妨低一低身子，聽一聽花開的聲音。
傾聽花開的聲音作文4
窗外的白玉蘭開了，枝丫打在窗上，象牙白的花瓣輕輕地落在窗臺。用手揀起一小片，在陽光的照耀下顯得晶瑩透亮，散發著它特有的味道，是夏天的味道，是風吹過的味道，是青春的味道。
“這次的英語比賽還是由班長來參加吧，沒有什么爭議的話，就這樣定下來吧。”班里鴉雀無聲，在場所有人都一臉無所謂的樣子，坐在第一排的小胖子都睡著了。“老師，今年的比賽，我想去試試。”坐在角落里的轉學生站了起來。頓時全班都目光落在那人身上，小胖子也是一臉疑惑的表情看著她。“這個普普通通的人想要去參加代表學校的比賽？她怎么比得過我們的班長呢？“ 是誰給她的自信去比賽的？”面對大家的竊竊私語，她不為所動，心里想著老師話：“可以啊，你拿到這次期中的第一你就可以去了。”
“我能做到嗎？”她心想。夏天的風輕輕吹過，象牙白的花瓣隨風輕舞，空氣中彌散著一陣玉蘭花的清香，花香在她心中蕩漾……她不甘愿屈于平凡，不甘愿青春只是讀書，不甘愿只是抬頭仰望別人。于是，她決定了，要做眾人看。
所以 ，從那天起英語課堂上多了一只舉起來的手，辦公室多了一個小小的身影，每天放學最后走的人成了她。在明朗的早晨可以聽到朗誦英語的聲音，在安靜的下午可以聽到那部老老的收音機播放著英語的聽力，在夜深人靜的夜晚可以看到桌前開著的小臺燈。每當她提筆抬頭的時候；每當她困意泛起的時候；每當她的信念動搖的時候；她都會看向窗外。窗外的白玉蘭散發著沁人心脾的芳香，無論是白天還是黑夜都靜靜地開放著。她望出了神，眼睛里閃過一道光。她握緊了手中的筆，低下了頭，繼續奮筆疾書。
那年夏天的期中考試，她以英語全班第一獲得了代表學校比賽的資格，他們不敢相信這是一個平時英語不及格的人做出來的事。
那年夏天的英語比賽，當她站在臺上領獎的時候，下面是咆哮如雷的掌聲。她笑著，微風輕輕吹起她的頭發。
那年的白玉蘭開得特別茂盛，整整一條路都是花的香氣和花瓣，隨著風，起飛了，在空中漂浮著，隨著風，飛得很高飛得很遠。
傾聽花開的聲音作文5
一襲靈巧無風流，月色朦朧怡馨留，霧雖如紗月色華，誰與百合競相斗。
——自題
柔和的微風中，撲面而來的是淡雅清新的幽香，忽地又迷離了，黯淡了，但那份沁人的怡馨依舊如煙，如霧，如塵，揮之不去，久而不散。傾聽那遙遠山谷百合花開的聲音。
正值百合盛開之際，步履輕揚。少頃，眼前便是一片輕輕搖曳著的百合原野，那抹靈透別致、質樸憂傷的墨痕，那簾微微舒卷，雅致幽靜的裙袂，那份楚楚動人，清純伶俐的靈性，芬芳四溢，冰清玉潔，朵朵清幽，靈透可人，淺笑尚帶羞澀，癡語中沉醉了殘香，伴隨花開，傾聽她伶俐多情的小雨隨風飄揚。
逐漸又近了，六片花瓣婷婷玉立，靈巧地將百合那種端莊不失率真，矜持更具俊俏的美麗勾勒得淋漓盡致。柔和的微風輕拂著，又渲染了一層清淡柔潤的顏色，恰是水墨清潑，只留下一身素縞，偶或是玉瓣上漾著一抹淺淺的粉紅，寧靜的，輕柔的，交織著清醇的芳香，絮語連綿，脈脈低垂，柔弱恬雅。晨曦中俏女的剪影不染纖塵，皎月下晶瑩的容顏黯淡了夜深。伴隨花開，傾聽她端莊輕柔的音韻如影如幻。
恰似是仙人輕舞衣袖，點滴似墨的斑如淚悄落，宛然間，靜靜地充盈著那顆孤獨的心，如雪淡雅或如煙淺紅的裙裾上，斑斑駁駁，任墨色的淚珠沾濕衣襟，點滴心頭，細裁的枝葉依舊是一色墨綠，玲瓏纖巧，迎風輕搖，婉約之中也似隱隱流露憂傷，淺淺一笑，卻泛出了凄涼，悵然失意，欲語無言，落下滴滴的淚也化作愁苦的怨訴。伴隨花開，傾聽她纏綿悲戚的余音久久回蕩。
她孤芳一世，曾自信芳香純潔終會被人欣賞，也曾嫣然笑語，在清爽的晨風中纖纖素手弄嬌顏，恬淡的幽香蕩漾心田，慕懷甚久，卻無奈似乎永遠被人遺忘。偏僻的原野上，她依舊盎然地綻放，只是淡淡的淚痕仍留在，心已碎，夢亦散，然而又怎奈何，這夜長夢多的難眠，孤芳自賞的疲憊？幽幽輕嘆，清高秀雅的面容終究還是掩不住凄冷寂寞，只是默默地揩拭，直到凋零后香魂飄散，縈繞心間。
傾聽那遙遠山谷百合花開，也曾嬌嬌怯怯，笑顏迎人，愉悅的音符奏響黎明，也曾高貴清麗香氣襲人，樸素的曲調飄蕩天地，也曾也曾凄凄切切，顧影自憐，哀婉的旋律縈繞長夜，她瓣瓣默然的心語，諦聽甚久，便可琢磨得到，隨風吟唱，靈異永存。
悄然，她綻放著，依舊清秀得傲然，堅貞得素雅。傾聽花開的聲音，仿佛在憧憬著下一個明天。
傾聽花開的聲音作文6
因為愛蓮，所以我愿在炙熱之中俯下身，聽它的心事；
因為愛菊，所以我愿在蕭瑟之中低下頭，聽它的私語；
因為愛梅，所以我愿在凜冽之中閉上眼，聽它的淺笑。
蓮，是里的君子，是一首唱到了波面上的歌。它輕唱著蘇軾“接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅”的燦爛明艷；輕唱著周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的素雅高潔；輕唱著那位“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的采蓮女。那繡在裙邊上的蓮，那刻在古木上的蓮，那睡在漣漪上的蓮，不蔓不枝，亭亭玉立！
菊，是秋霜下的隱士，是一首唱到了墻角里的歌，它輕唱著陶淵明“采菊東籬下，悠然現南山”的閑逸安雅；輕唱著元稹“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的寒秋之魂；輕唱著那首“折菊寄到你身邊，把你愛的歌輕輕唱”的《清明雨上》。那畫在書卷上的菊，那泡在茶杯中的菊，那刻在廊檐上的菊，花團錦簇，浸人心脾！
梅，是冰雪中的戰士，是一首唱到了懸崖邊上的歌。它輕唱著王安石“遙知不是雪，為有暗香來”的傲雪香韻；輕唱著陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的寧死留香；輕唱著那曲“回眸一望，遍地芳菲都消盡，紅顏寂寞空守天地一片白”的《引》。那開在毛筆下的梅，那刺在鎖骨上的梅，那插在發髻上的梅，惹人愛戀，暗香留影。
于是，在炙熱之中，我記下了蓮的心事；
在蕭瑟之中，我聽到了菊的私語；
在凜冽之中，我聽懂了梅的淺笑。
俯下身，低下頭，閉上眼，靜靜地聽，聽那靜謐中傳來花開的聲音……
傾聽花開的聲音作文7
驀地，我的心被花的海洋填滿，一望無際……那些凌風不敗、錚錚傲骨的花開滿了我的心田。我真的聽到了！那帶著一絲淡淡芬芳的天籟之音——花開的聲音！
花開是無聲無音的，她很美，但是沒有聲音。如果能夠聽到花開的聲音，那一定是美妙至極了。
我這個人一向異想天開，總希望能夠創造出自己的奇跡。有一天，我去姥姥家玩，正好趕上了一朵迎春花開。只見那花苞慢慢的綻放，露出一簇簇乳白色的花蕊。我想：要是能聽見花開的聲音多好哇！
于是我懷著一顆好奇的、幼稚的心，一直趴在花盆邊想聽到花開的聲音，可是卻一無所獲。
后來，偶然一次讀到一個故事讓我深有感觸，并且知道了怎樣去。
一個特別孝順的兒子參軍了，在離別時與他的母親告別。兩鬢斑白的母親一直送兒子到村口，對她的'兒子千叮嚀萬囑咐：“兒子，媽不在你身邊，你一定要好好的照顧好自己，一定要為國爭光！”看著漸漸遠去的接新兵的車揮著手，直到再也看不見軍車了，她還在不停地揮著手。一年后，傳來了兒子在一次搶險救災中負傷病危的噩耗。母親十萬火急的趕到兒子的病床邊，她那滿是老繭的手顫抖著，愛憐的撫摸著兒子蒼白的臉。兒子睜開了眼睛用最后一絲力氣說：“媽……媽……對不起！”然后頭一歪，永遠的閉上了眼睛，一滴淚水從眼角滑下臉龐。母親悲痛欲絕，淚水再也控制不住順著黝黑的面頰滴落在兒子的臉上。她深情的吻了一下兒子那漸漸變冷的臉，喃喃的說著：“兒子，媽知道你用心聽媽的話了，媽知道的……媽知道的……”
我從這個感人至深、催人淚下的故事中明白了一個道理：要用心去傾聽！
從此，我用心的去傾聽身邊的一切聲音：媽媽的嘮叨，老師的表揚，同學們、朋友們的認可……還有我那盼望已久的花開的聲音。
于是，我每次來到姥姥家，我都必須要做一件事：那就是蹲在花盆邊傾聽、用心的傾聽。我忽然明白了，其實花開的聲音無處不在……家長的話是一朵飽經風霜的慈愛之花、老師的話是一朵凌云之上的師愛之花、同學的話是一朵永不凋零的友誼之花、甚至于陌生人的話也是一朵朵盛開的牽牛花。
驀地，我的心被花的海洋填滿，一望無際……那些凌風不敗、錚錚傲骨的花開滿了我的心田。我真的聽到了！那帶著一絲淡淡芬芳的天籟之音——花開的聲音！
傾聽花開的聲音作文8
我記得去年三月份，正是春花爛漫的季節，我獨自一人去了梅花山，帶著我的那輕便的布包。
一番顛簸之后，終于行到了梅花山。我放眼望去，梅花山中擠滿了人，熙熙攘攘，人頭攢動。雖有那一簇簇桃花的點綴在人群之間，卻顯得有些單薄無力。旅客們恣意地喧嘩著，呼喝聲此起彼伏，不絕于耳，就好像此時的梅花山是一個大賣場，我心中不免有些煩悶。
信步走過幾株梅花樹，她們的花朵已經開了，在南京三月這個猶帶著冬天氣息的時節，她們凌寒獨自開。看，那些纖細的枝條，棕色彎曲的，仿佛一碰就會折斷的枝條，哦，她們確定是被折斷了，許是游人圖個新鮮吧。她們無助地趴在地上，有幾片白色的花瓣灑落下來。枝上的花朵原來有的含苞待放，迫不及待地在枝上鉆出了一個腦袋；有的開得正盛，此時卻邊緣泛黃，蔫蔫無力，皺褶的花朵讓她此時像個茍延殘喘的老婆子。耳邊似乎傳來了一聲若有若無的啜泣，刺透漫漫人潮，格外突出。我心中又有一股悲傷涌上。
我抬起腳步，向山上望去，一團團粉紅、桃紅、白的梅花宛如寶石般的鑲嵌在翠綠的草地上。已過午時，游人逐漸稀疏起來。我隨著一條小路，走向一株梅花旁邊。那株樹邊看起來很冷清，沒幾個人拍照，恰逢周圍有個長凳子，便坐下來，我抱著小小的書包，就這么靜靜地坐著。喧嘩聲似乎漸漸離我而去，只有我格外明顯地坐著。
我仰起頭，靜靜地望著那株梅，它的花朵還是半開的，凹凸盤曲的樹干仿佛一個初長成的小姑娘，帶著清純和希望。而花朵，有的只是一個小尖兒，帶著嫩黃色，使了勁往外鉆，就像新生的嬰兒，對外界充滿了無限的渴望；有的是含苞待放的花朵，那五片花瓣都微微揚起了頭，急切地想要向外發展，只待那時刻一到，便展現動人的風姿；有的已經全部開放，沒有屬于小姑娘的嬌羞，她面對陽光，肆意的揮灑著自己的美麗，那五瓣花瓣完全張開，仿佛一件華麗的禮裙，又好似舞后，花蕊在其中舞蹈跳躍。一陣幽香彌漫，那清新的香，讓猶寒的春也如此鮮活，你聽，那花開的聲音——充滿了歡笑，對未來美好的祝福和無限的期盼。我的心明朗了。
朋友，靜心，湊近一株花，閉上眼，去靜靜傾聽花開之音吧。雖有不如意之時，但是總能有希望來臨之日。
傾聽花開的聲音作文9
你看過這本書嗎？《愿你與這世界溫暖相擁》。這是畢淑敏最溫暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位醫生在療愈著我的心。讀這部作品，如同在赴一趟心靈之旅。
我最喜歡書中的一篇散文——“讓我們傾聽”。作者曾做過一個實驗：選一位好朋友，讓他在你說話時東張西望，搔首弄姿。你需要挑一件比較悲傷的真心話來說。過不了多久，你就說不下去了。
面對著這樣一個對你的痛苦訴說無動于衷的朋友，你再無興趣敞開襟懷。而且你會感到沮喪甚至憤怒。
如果你的朋友認真聽完了呢，我想，你會感到尊重與關愛。傾聽，這不僅是好友之間的交往之道，更是通往成功的必經之路。
傾聽的“傾”字，不僅是肢體上的動作，還有用盡全力去聽的意思。傾聽的可貴只有你能體會得到，才有可能理解到它真正的內涵。
在我身邊也發生過許多關于傾聽的故事。
如果在學校中發生了不愉快的事，我通常會去向爸爸和媽媽訴說。可有些時候，他們會對我說的事不以為然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”來回應我。這使我很無助，也很心煩；當我想把我的小“煩惱”“小秘密”都無一保留地向爸爸媽媽傾訴時，他們都沒有放在眼里，別人會怎么想……可是，只要有你的一個理解的眼神，一個真誠的微笑，一句安慰的話語，一個大大的擁抱，就足以讓我釋懷了。
愿你與這世界溫暖相擁，張開雙臂，踮起腳尖，等待你的就是明天的曙光。
傾聽花開的聲音作文10
花落是一種飄零，花的綻放乃是一段生命的開始。
看向陽臺的花們，突然想傾聽花開的聲音。在眾花當中發現最不起眼的一株不知名的花，細細觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中，又放在最接近陽光的地方，讓它享受陽光的照射。看著它含苞待放的嬌羞模樣，一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來。我靜靜守候在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的傾聽，傾聽它瞬間綻放時的聲音。
什么，你說花開沒有聲音?不，我現在要告訴你，只有用心傾聽，花開是有聲音的。你聽，花開了。我聽見溫暖的陽光照射在它身上的聲音，那種聲音是微小的，如清風般柔軟;那種聲音是美妙的，如鋼琴曲般動聽;那種聲音是奇妙的，如天上的星星般神秘……我聽見了它的開心，仿佛在對旁邊的花兒竊竊私語。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無色的夜晚，大家都在溫馨的熟睡中時，唯有它在奮力生長，想要綻放出最美的花蕾。但在我們細細欣賞時，卻無法體會其中難以言喻的艱辛。
一種聲音，用心傾聽，所謂心聲;一種語言，用心感受，所謂心語。--題記花落非無聲，風過也留痕，人都說：花落無聲，風過無痕。可我覺得不然。
每一個人似乎只是欣賞花表面的華麗，而忽略了它背后的艱辛，以及它為之所付出的努力。其實我們的學習的歷程也跟花一樣，需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道，花很美，可花開很難，但是我依然愿意像花一樣，默默努力，靜候專屬我的花開，傾聽它的聲音。花落有聲，花開也有聲。
傾聽花開的聲音作文11
我家門前有一壇月季，與其說是月季，還不如說是一堆雜草，自從奶奶回到鄉下，從此再沒人悉心照顧了，了然就枯枝敗葉，雜亂不堪，一片狼藉了。放在門前，看了就讓人心生糟糕，多次想丟掉，但畢竟是奶奶拿過來的，看著它總能想起奶奶，畢竟也是個想念，放這放這便遺忘了，有時搭個衣服，放個抹布什么的，水滴答滴答的往下滴，滋潤著它。
天氣就像娃娃的臉，剛剛還晴朗無比，陽光普照大地，舒服的讓人打瞌睡。可就在一瞬間，烏云遮住了太陽，轉眼間烏云滾滾，隨后，一個驚雷在空中炸起，人們趕緊收拾衣服，原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無人，只剩下了一壇孤孤零零的月季，低著頭，垂頭喪氣，毫無生氣。傾盆大雨嘩啦啦的向地面撞擊著，形成了一道道密密的雨簾，無情的砸到坑坑洼洼的地上，沖洗著地上的萬物，洗凈著人們的靈魂。
大雨過后，月季花瓣上的水珠格外透亮，沉甸甸的壓彎了枝頭。這時，我驚奇的發現那一株株彎著腰，垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸，雄赳赳，氣昂昂，像久經沙場的戰士。那花瓣紅的鮮紅，它又似一位遮羞的少女，含苞欲放，害羞的耳朵尖都紅了。忽然，那并列的花瓣正悄然綻放，我感到我的呼吸都停下來了，感到周圍的一切都不見了，一片，三片，五片，我感到我已溺在那米黃色的花海中，不能自拔。那月季已完全綻放，像一個個美麗的仙子，跳著美麗的舞蹈，擺動著舞姿，在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸，我完全陶醉了。我為它驕傲，是誰給了它這么強大的力量，讓它突破了縛束，綻放生命的光彩；我為我自己驕傲，因為我親眼看見這生命的偉大，這生命的魅力。
如同破繭成碟，如同展翅高飛，更像是從新誕生一次。傾聽花開的聲音，這聲音充滿了力量，是這么的美麗。
傾聽花開的聲音作文12
期末考試就這樣結束了，一年的時光也就這樣流逝，大家心中都應該清楚，待到九年級，彼此都就形同陌路，新的生活也會重新開始，內心的不舍讓我們怎么也高興不起來。一年的時間，說短也短，說長也長，一起走過的時光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。
回想我們一起走過的時光，我的心中像打翻了五味瓶！
——one
還記得期末結束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數人都說我當得不錯，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正。”“不太樂于助人”……一條條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認清了自己，也許我的脾氣真的不是那么好，對你們不是那么有耐心，一年了，也許我曾傷害過很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時間總是那么短暫，相知的機會更是少之又少，也許我們以后，從此又成了兩條平行線……
——two
回眸我們共同走過的路，難以忘記在我傷心的時候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛的臉，我的內心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時的句句鼓勵，你們的話語，句句充滿著真誠，我很是舍不得你們呢！
——three
“我們9年紀還能一個班嗎？我很舍不得你唉！其實，你一直是……可愛！”聽到靦腆的朋友說出這些話時，我的心里與其說是開心，不如說是感動，其實，你們在我心中，也一直是可愛的！
——Four
九年級要來了，中考這一嚴峻的問題，曾經離我們很遙遠的話題，現在想想，卻近在咫尺了。這關乎我們命運的事，容不得我們有半點馬虎，收拾好心情迎接新的生活吧！
——永遠的八年級四班，加油！
——永遠的八年級四班，再見！
傾聽花開的聲音作文13
人如花，成長就如花開，也是有聲音的。孕？育媽媽懷我的時候，不知什么原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來，這樣她就不會那么痛苦了。
媽媽也有快樂的時候，那就是躺在床上，撫摸著肚子，感受我在里面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。花開的聲音，是痛苦與快樂共生的。萌發我上幼兒園了。從那里我學到了關于“錢”的知識。
回到家中很開心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看著正在長大的我，腦袋里想著這樣的念頭：怎樣讓女兒從實際生活中學會用錢呢？于是，媽媽讓我拿著錢到樓下小區門口的小賣部去買菜。我當然噘著嘴表示不想去。可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。
我小小的手中攥著一把錢，來到小賣部，讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢一元、五角、一角地數給那位胖叔叔，然后提著那沉重的菜走上小區門前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動。回到家，我雖然得到了媽媽的表揚，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨自一個人下樓買菜，又讓我一個人把這么沉的菜提上六樓呢？而現在，我知道了，媽媽是想讓我早一點學會獨立。花開的聲音，是一個理解的過程。
成長時間過的真快，一轉眼我便長大了。我已經上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。那是在我二年級放暑假的時候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學校取一些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車后座上。誰知，悲慘的事情在不經意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來，打了一輛出租車，把我送到醫院。萬幸的是，雖然我的腳后跟里側的傷口很深，但沒有傷到筋骨。這件事深深地刻在我心里，留在我腳上。
這次傷痛讓我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。花開的聲音，就是一點一滴地感悟生活。人就象花一樣要經歷孕育、萌發、成長。溫室中的花是弱不禁風的，而在風雨中成長的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長中，媽媽就是那風，就是那雨，讓我花開的聲音更美妙，更動聽，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
傾聽花開的聲音作文14
傾聽是林間的那一聲鳥鳴，那么清脆；傾聽是葉尖的那一陣風舞，那么翩然；傾聽是花開的那一剎綻放，那么純真。
舅舅家養了一盆曇花，很久就向我們發出邀請，一同欣賞它的開放。那晚，入夜近十一時，曇花的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先癟的氣球一下子灌進了風，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響聲，那是曇花開放的聲音，在由許多許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦爛地開放的時刻，我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個人能聽到花開的聲音是多么幸福的呀，這種聲音在細微之處才能聽到。傾聽，是人世間的另一種方式，它會帶給你一種別樣的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看見街上車水馬龍，路上人山人海，喧鬧聲，喇叭聲，叫賣聲……凡所應有，無所不有。可是，一個小朋友闖入了我的視線，他坐在一個水果攤的旁邊，三腳凳上的他攤開課本正在寫作業，大概就是小學一、二年級的樣子。為什么在這個熙熙攘攘的鬧市中，他還能靜下心來讀書寫作業，是怎樣的“心遠地自偏”啊！他全然聽不見周圍的一切聲音，而聽從內心的召喚，這是怎樣一顆簡簡單單純真的心啊！排除世俗干擾，專心學習，是多么讓人值得學習的一種精神啊！
我們中學生常常為學習所累，上課睡覺，下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖，傾聽曇花開放的聲音，讓我學會感受美好事物。
傾聽花開的聲音，是一種寧靜致遠的生活態度。
傾聽花開的聲音作文15
正值初春，冬末的寒意還沒有散盡，輾轉反側間，一些索碎的記憶縈繞心頭，溫暖了一枕的清涼，默默回憶，聆聽花開的聲音。
春寒料峭，冷風襲卷著尚存幾絲的生機，混雜了雪與水的碎冰，奪去了人們積蓄已久的熱量，轟然墜地，綻開朵朵冰花。寒風卷上死寂鉆入了候車室，人們不停地摩擦著手，呵著熱氣，貪婪地吸收著每一絲熱量。
空蕩的候車室里僅存的幾人里有人不禁罵出聲來，一位垂暮老人似是被驚醒，滿臉僵直，雪白的胡須顫了顫，十根手指錯亂地交叉在一起，蒼白的臉色與其滾紅的耳根顯得有點格格不入，但那眼神中卻沒有蒼茫，而是沉沉的空洞。
呆了一會兒的老人莫名其妙地鬧了起來，僅剩的幾個人不耐煩地望了過去，身旁的男子歉意地笑了笑，趕緊安慰老人。隔一會，抬起頭，懇切地望向眾人：“我父親患了老年癡呆，我們做兒女的沒有別的想法，只想好好照顧他，大家請多擔待，請多擔待。”
候車室里陷入了沉寂，人們不約而同地望向那對父子，中年人將身上的外套披在父親身上，小聲地安撫，盡量平息父親哆嗦的身子，他將父親的身子倚在自己身上，將捂暖的手放在父親的耳朵上。老人沒多久就安靜地睡過去了，露出了如嬰兒般安詳而滿足的笑容。難以察覺是的，兩道淚痕順著中年人的臉龐流了下來。
人生的列車呼嘯前行，時光流逝，父母日漸衰老，如一枝芬芳，從鮮艷亮麗到枯落凋零。如這中年男子一般，用行動去回報父親用愛譜寫的樂意，用如火的溫情去溫暖那因我們而枯盡的心田，靜靜銘想，聆聽花開的聲音。