傾聽(tīng)歷史的聲音作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)歷史的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文1
歷史，是一首歌，唱出了你的身影；歷史，是一首詩(shī)，寫(xiě)出了你的事跡。歷史的那本厚書(shū)中，留下了你那永不息滅的光輝，也因你的出現(xiàn)，給后人留下了財(cái)富。
高贊李清照
悲傷造就了你，你卻因悲傷而哭。秋風(fēng)蕭瑟的落敗之際，你的身勞已缺少了愛(ài)人的陪伴隨。一句絕情詩(shī)，讓萬(wàn)物為之哭泣，轉(zhuǎn)身已化為了灰燼。
年少時(shí)的你臉龐清秀，才華橫溢，便與趙明誠(chéng)結(jié)為夫妻。你的詩(shī)詞歌賦給予了你幸福的生活，在藝術(shù)的論臺(tái)上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長(zhǎng)遠(yuǎn)的逃難艱辛卻又無(wú)人知曉。拿起手下的筆桿，你將全部的悲憤化成詩(shī)句寫(xiě)在紙上，正因如此，你的地位更加顯赫了。
悲憤的背后是自己早已數(shù)不盡的孤單落魄，著就了你那深沉而不朽的詩(shī)，悲哀而凄涼的詞。你的豪爽灑脫之語(yǔ)，讓全天下以為之敬仰，卻又從來(lái)不知你只是深愛(ài)著自己面目全非的國(guó)土。
惋惜岳飛
你，聰明機(jī)智，長(zhǎng)大后報(bào)國(guó)之夢(mèng)成真，卻經(jīng)不起那陰冷的背后之刀。
岳母刺字之“精忠報(bào)國(guó)”成為了你永不言敗的誓言。可那壯志凌云的報(bào)國(guó)之路卻荊棘密布。朝廷之上看似風(fēng)平浪靜，忙于戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的你，可曾回頭注意一下為你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……
你只顧低頭拉車(chē)，卻從不抬頭看路。十二道“金牌”把你召回，等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的你轉(zhuǎn)眼間肩戴伽鎖，手戴鐵銬成為了階下囚。當(dāng)你被押送到風(fēng)波亭時(shí)，奸臣秦檜的笑聲傳出亭外，孰不知亭外是滿天下人不甘的淚水。當(dāng)快刀一閃，所有的宏圖大展頓時(shí)煙銷云散。
臨死之前，你仰天長(zhǎng)嘆，后悔自己趕上了這病重的朝代。當(dāng)你的“精忠報(bào)國(guó)”只能出現(xiàn)在冰冷的墓碑上時(shí)，你的生命便從三十八歲停止，只留下自己用生命譜寫(xiě)的壯麗之歌。
血雨的洗禮過(guò)后，凝聚出了中國(guó)五千年的歷史，只有你——岳飛最讓我惋惜與感動(dòng)。
生命沒(méi)有任何高低貴賤之分，他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述著一個(gè)個(gè)永不熄滅的傳奇。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文2
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
赤壁·燒出的音符
公元208年，曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁“狹路相逢”。火燒連環(huán)船，綿延數(shù)百里，火光一片。曹操敗走華容道，經(jīng)幾次追殺和埋伏，才得以保全性命。不禁長(zhǎng)嘆：“若奉孝在，吾不至如此。”身邊的人面面相覷，卻不敢吱聲。木船的焚燒聲，海面的浪濤聲，蕭瑟的風(fēng)聲，瀝瀝的小雨聲，梟雄的嘆息聲，仿佛都變成音符，演奏著一幕幕歷史的戲劇。
煮酒·閃電的音符
涼亭內(nèi)，兩人斟酒互飲，忽地，一人開(kāi)口道：“不知皇叔認(rèn)為天下英雄，何許人也?”另一人答之。聽(tīng)罷，卻哈哈一笑，“天下英雄，為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷，巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國(guó)后來(lái)的鼎立之勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。轟隆的雷聲，竹筷的落地聲，爽朗的大笑聲，似乎都匯成音符，演奏著一曲曲歷史的歌曲。
歲月·歷史的音樂(lè)
“上下五千年，大夢(mèng)無(wú)邊……”時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼便已過(guò)了數(shù)千年。自古至今，人們沒(méi)有留下任何記憶，唯有經(jīng)驗(yàn)。“前車(chē)之鑒，后車(chē)之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓(xùn)，來(lái)進(jìn)步向前。他們堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，譜寫(xiě)一曲曲樂(lè)章。在川流不息的歷史長(zhǎng)河中，留下濃墨重彩的一筆。在已成過(guò)往云煙的過(guò)去里，為我們留下珍貴的典籍。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。大河上下，頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
歷史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年，回眸歷史，我們感慨無(wú)數(shù)。讓我們傾聽(tīng)歷史發(fā)出的聲音，共同奮步向前!
傾聽(tīng)歷史的聲音作文3
歷史，已成為過(guò)眼云煙，期間紛亂，無(wú)法細(xì)辨。但側(cè)耳聆聽(tīng)——有種聲音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，駝鈴兒聲遠(yuǎn)揚(yáng)。只聞一曲千回百轉(zhuǎn)，幽怨動(dòng)人的《出塞曲》，誰(shuí)在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無(wú)能，讓昭君一個(gè)羸弱的女子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個(gè)沒(méi)有親人，失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。
昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的孤獨(dú)？
沒(méi)有人親眼目睹過(guò)昭君的傾城容顏，卻從來(lái)沒(méi)有人質(zhì)疑過(guò)她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來(lái)。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無(wú)辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成為歷史長(zhǎng)河中的絕唱！
她這一走，促進(jìn)了漢匈的友好相處和經(jīng)濟(jì)文化交流，也為絲綢之路的開(kāi)辟創(chuàng)造了條件。她這一走，大漠途中的那些腳印，在歷史的塵埃中開(kāi)出花來(lái)。
聽(tīng)罷《出塞曲》，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李清照的哀嘆。過(guò)去，與丈夫斗酒論詩(shī)的日子多么快樂(lè)，可快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的女詩(shī)人的命運(yùn)注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處，也無(wú)法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩(shī)，思念著遠(yuǎn)故天國(guó)的丈夫，其個(gè)中滋味，怎一個(gè)“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子，上闋滿含快樂(lè)“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩(shī)，讀來(lái)令人悲嘆不已。
歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長(zhǎng)路，在途中聽(tīng)見(jiàn)許多聲音，但最終塵埃落定，沉淀下來(lái)的便是歷史的絕唱。
傾聽(tīng)歷史的聲音，讓心飛揚(yáng)；傾聽(tīng)歷史的聲音，讓行動(dòng)走在路上。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文4
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng),鮮艷地五星紅旗緩緩升起了。它是那么宏偉、莊重。這面國(guó)旗見(jiàn)證了我們國(guó)家的崛起、富強(qiáng)、自強(qiáng)不息，見(jiàn)證了新中國(guó)的昌盛與繁華。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它們飛過(guò)長(zhǎng)安城這個(gè)漢、唐的都城，它標(biāo)志著我國(guó)古代封建王朝的強(qiáng)盛，標(biāo)志著中華民族的強(qiáng)盛。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了,他們穿過(guò)黃海,這發(fā)生過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)日本的艦隊(duì)入我領(lǐng)海時(shí),民族英雄鄧世昌將最后一滴熱血流入祖國(guó)的大海,黃海戰(zhàn)爭(zhēng),我們勝利了。中國(guó)的海軍是非常頑強(qiáng)的,中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了。它飛過(guò)了瀘定橋，這個(gè)見(jiàn)證紅軍勝利的地方。長(zhǎng)征到瀘定橋時(shí)，把橋上的木版部拆除了只有那13條鐵索，遠(yuǎn)以為紅軍不能過(guò)去的對(duì)紅軍挑釁。哪知紅軍的22名突擊隊(duì)強(qiáng)渡過(guò)橋，并占領(lǐng)了橋頭。紅軍飛奪瀘定橋成為了一段佳話，它標(biāo)志著紅軍的英勇頑強(qiáng)，不懼怕任何困難。
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音起飛了，它飛過(guò)了京張鐵路。在這條人字形路軌上，見(jiàn)證了工程師詹天佑的聰明才智。這條路本是崎嶇不平的，修筑鐵路很困難，連外國(guó)的科學(xué)都不敢輕易常識(shí)，但詹天佑不畏艱險(xiǎn)，克服諸多困難，終于設(shè)計(jì)出一條中國(guó)人的自行設(shè)計(jì)和施行的第一條鐵路干線，證明了中國(guó)人是有能力建設(shè)祖國(guó)的，不必以來(lái)外國(guó)工程師！
……
輕輕地風(fēng)吹起了,它帶著歷史的聲音，在祖國(guó)的大地上飛翔。他讓每個(gè)人傾聽(tīng)歷史的聲音，見(jiàn)證了中國(guó)的富強(qiáng)！我門(mén)要記住歷史，讓祖國(guó)的明天更美好！
傾聽(tīng)歷史的聲音作文5
你聽(tīng)，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂(lè)聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開(kāi)至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫(xiě)出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無(wú)犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛(ài)的女兒，家鄉(xiāng)的風(fēng)光好景送走了熱愛(ài)它的美人兒，帶著千萬(wàn)分不舍，你走進(jìn)了陌生的漢宮。畫(huà)師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開(kāi)謝，時(shí)光悄然無(wú)情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來(lái)的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開(kāi)，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發(fā)出清脆的響聲，我知道，你已經(jīng)有決定了。
你常常夢(mèng)見(jiàn)幼時(shí)那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節(jié)奏；茅屋里的紡車(chē)，伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉(xiāng)，為了國(guó)家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠(yuǎn)的地方。
那遙遠(yuǎn)的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成群結(jié)隊(duì)的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚(yáng)，還有一朵生長(zhǎng)于中土的青春之花，注定要在這里綻放出最美的風(fēng)華。
你穿上了那火紅的嫁衣，手里抱著琵琶出塞了。你看見(jiàn)了那高高祁連山的郁郁蔥蔥，聽(tīng)見(jiàn)了那嘹亮放牧曲的動(dòng)人旋律。再回頭，你仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了家人的殷切叮囑，看見(jiàn)了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達(dá)理，為大局著想，換來(lái)了漢匈兩族和好了五十余年，對(duì)兩族的友好交往做出了重要貢獻(xiàn)。人們的臉上由悲傷轉(zhuǎn)笑逐顏開(kāi)，從“失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色！”轉(zhuǎn)為“牛馬布野，黎庶無(wú)干戈之役。”你又為匈奴的經(jīng)濟(jì)與文化做出改革，是多么無(wú)私與偉大的女子啊！
馬蕭蕭，車(chē)轔轔，秀發(fā)飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉(zhuǎn)的嗓音伴著你的琵琶之曲，蕩漾在祁連山上；時(shí)代最耀眼最美麗的一朵花，盛開(kāi)在歷史的篇章上。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文6
合上書(shū)本，我心潮起伏。踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，仰望美麗星空，我傾耳聆聽(tīng)……
我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到伐木叮叮，采石咚咚，金戈鏗鏘，號(hào)角長(zhǎng)鳴。春秋戰(zhàn)國(guó)，秦漢隋唐，宋元明清，朝代的更迭只是過(guò)眼煙云，歷盡紛繁的劫難，河山依舊，人民永生。于是，四書(shū)五經(jīng)，楚辭漢風(fēng)，唐詩(shī)宋韻，優(yōu)美、爛漫、鏗鏘、激昂，你聽(tīng)，那遙遠(yuǎn)的`聲音回蕩長(zhǎng)空！四大發(fā)明，絲綢之路，鄭和下西洋……無(wú)不凝結(jié)著中華兒女的智慧和自強(qiáng)不息的精神！
我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到昆侖悲慟，黃河嗚咽，圓明園殘壁頹垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回來(lái)，母親！”。列強(qiáng)的肆意蹂躪、踐踏，侮辱使五千年璀璨的文化積淀倍受摧殘，無(wú)數(shù)生靈慘遭涂碳……華夏母親深深的皺紋里，溢滿了從蒼老的眼中流出的淚水，一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離，洗刷了五千多年的文明歲月，消散了春秋戰(zhàn)國(guó)飛揚(yáng)的塵土。
我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到黃河滾滾，長(zhǎng)江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在怒吼，飄出一支支不屈不撓、奮力抗?fàn)幍母琛捌饋?lái)，不愿作奴隸的人們！”革命風(fēng)暴風(fēng)起云涌，四海翻騰。“冒著敵人的炮火前進(jìn)！”這是中華兒女最后的吼聲！曾淹沒(méi)于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強(qiáng)的鐵蹄下，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只經(jīng)受了涅盤(pán)的火鳳凰騰空出世！1949年10月1日，毛澤東莊嚴(yán)宣告：中國(guó)人民從此站起來(lái)了！中國(guó)向世界發(fā)出了最雄壯的聲音，開(kāi)啟了嶄新的歷史篇章！
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到鄧爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，春天故事的訴說(shuō)，薩馬蘭奇老人輕輕的一句“beijing”，神舟飛船騰空而起時(shí)的沸騰，雄壯國(guó)歌在賽場(chǎng)上一次次的回響，china在從聯(lián)合國(guó)到非洲的世界各地強(qiáng)有力的發(fā)聲。天翻地覆，龍騰虎躍，中華兒女的心中一同唱響震撼世界的歌聲：“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！”
歷史的回聲叩響心扉。中華民族是一個(gè)不屈的民族，有著自信、自強(qiáng)的民族之魂！貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！在苦難中造就偉大，在前進(jìn)中鑄造輝煌！充滿了活力，富有朝氣，生機(jī)勃勃，我聽(tīng)到了，聽(tīng)到中國(guó)的腳步在豪邁向前，風(fēng)華正茂的巨龍開(kāi)始騰飛！
傾聽(tīng)歷史的聲音作文7
在歲月的長(zhǎng)河中，有多少個(gè)人為我們留下了吟誦至今的千古名句，可又有誰(shuí)能夠去傾聽(tīng)他們呢？
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”一個(gè)影像在我的眼前閃過(guò)，岳飛！是岳飛！在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡，曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄，卻因奸臣秦檜陷害，在失意中被召回入朝，為何知音少，為何弦斷無(wú)人聽(tīng)，還有我，還有我在聽(tīng)！影像漸漸遠(yuǎn)去，我試圖伸出手去拽，可卻無(wú)能為力，正在我懊悔不已的時(shí)候，眼前突然又出現(xiàn)了另一個(gè)影像。
“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消淺酒。試問(wèn)卷簾人，道是海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”面目很模糊，但能清楚的看出臉上透著戚惶，頭上松松的挽著一個(gè)髻，是易安詞人嗎？好一句“綠肥紅瘦”！曾經(jīng)與夫君恩恩愛(ài)愛(ài)，然而多雨的南宋時(shí)節(jié)，打斷了美夢(mèng)，夫君既死，自己一人顛沛流離，嘗遍了人間的辛酸，如柳細(xì)眉相擰相交，不僅發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感，她巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后，她重新認(rèn)識(shí)自我，“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。”哦，我懂，我懂你的愁苦，我傾聽(tīng)，我傾聽(tīng)……
有一個(gè)影像出現(xiàn)在我的面前，“獨(dú)自莫憑闌，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。”衣袍隨風(fēng)搖擺，是李后主嗎？夢(mèng)醒時(shí)，繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事，也是昨天故事里的他。無(wú)奈，只有借景消愁，站在小樓上，有的只是回憶。“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”他空倚在那兒，感到無(wú)盡的凄涼，如同那“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的感覺(jué)一般，一個(gè)字“愁”。我要來(lái)傾聽(tīng)你的憂愁！
在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了岳飛、易安、李煜，是歷史讓我了解了他們，欣賞了他們，也才能有今天去對(duì)他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)歷史的聲音吧！
傾聽(tīng)歷史的聲音作文8
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！
那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫(huà)卷，是一部龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。《三國(guó)演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的斗爭(zhēng)中，卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，總有事千古流傳。
為感謝劉備三顧茅廬之情，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜，六出祁山，七擒孟獲，計(jì)收姜維，火燒博望，智取四郡，罵死王朗，斗陣辱司馬，八陣退伯言，最后病死五丈原。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。因?yàn)橛辛烁兄x，他成為后世忠臣的楷模，智慧的化身。
劉備為感謝諸葛亮的忠誠(chéng)，臨終前將阿斗托付于他，并說(shuō)：“太子能輔則輔，如不能輔，先生可廢之，自立為王。”他告訴劉禪：“汝與丞相從事，事之如父。”
他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。
赤壁的濃煙遮蔽了江面，熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來(lái)，來(lái)到了華容道。經(jīng)過(guò)一夜的逃亡，士兵饑?yán)В瑧?zhàn)馬困乏，疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周，此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生，笑聲未落，關(guān)羽率眾人來(lái)到曹軍前，曹操趕緊上前搭話，見(jiàn)到狼狽的曹操，云長(zhǎng)想起昔日，不忍長(zhǎng)嘆一聲，放曹操而去。徹膽長(zhǎng)存義，終身思報(bào)恩，一死酬知己，千秋仰丈名。
義薄云天，義放華容。
孫權(quán)十五而立，年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大，奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言，讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者，他委婉地勸誡，帶動(dòng)周?chē)说那趭^好學(xué)，吳國(guó)得以強(qiáng)大。
手掩長(zhǎng)卷，我聽(tīng)到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史，孕育了璀璨而厚重的文化。
走過(guò)，回眸歷史之悠久；欣賞，傾聽(tīng)歷史之聲音。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文9
“中國(guó)，五千年的文明古國(guó)，在浩瀚歷史長(zhǎng)河中經(jīng)歷過(guò)血與火的熔煉，凝聚著華夏兒女的無(wú)窮智慧。”——題記
六朝·如夢(mèng)
中國(guó)，從開(kāi)天辟地以來(lái)，就有著堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、不卑、不屈的民族精神，而在古代還未統(tǒng)一，列強(qiáng)分治的時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)便是他們擴(kuò)大疆土、擴(kuò)張勢(shì)力的主要手段，內(nèi)亂外侵，連年不斷。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”南宋時(shí)期的文天祥，面對(duì)元軍的的酷刑與利誘，絲毫不退縮，喊出了令人振奮的錚錚誓言，喊出了中華民族的血性與尊嚴(yán)。從他身上，我聽(tīng)到了歷史的剛強(qiáng)之聲。
民國(guó)·煙雨
聊過(guò)了秦皇漢武，談過(guò)了國(guó)界戰(zhàn)爭(zhēng)，論過(guò)了唐詩(shī)宋詞，在歷史的課堂上，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多純粹的國(guó)人思想，再看一下受西方文化影響已頗深的民國(guó)，它的憂傷哀婉，它的茫然無(wú)措，還有它對(duì)母國(guó)未來(lái)的美好憧憬。
時(shí)代的大潮波濤洶涌，涌來(lái)了一群群絕艷的傳奇人物。“三十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒(méi)完——完不了。”晚清時(shí)期出生的張愛(ài)玲，在《金鎖記》中充分的展現(xiàn)了她別樣的才華。一位接受過(guò)封建思想熏陶的女性，卻擁有著不凡的先進(jìn)思想，經(jīng)過(guò)世事的磨練，抱著一副冷眼望穿塵世的心態(tài)，終究將她鍛煉成為一朵孤傲綻放的蓮花，在她無(wú)法掌握的命運(yùn)之船里，成就了她一生的傳奇。在民國(guó)煙雨中，我聽(tīng)到了歷史的傳奇之聲。
探索·飛越
歷史的車(chē)輪滾滾前行，帶去了古代的封建，送走了民國(guó)的迷亂，迎來(lái)了如今這般闊步登高的發(fā)展。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”1936年的毛澤東，面對(duì)江山的大好風(fēng)景發(fā)出感慨。而“今朝”，便是一個(gè)新的時(shí)代，“數(shù)風(fēng)流人物”層出不窮，挑起歷史的重?fù)?dān)，超越歷史的成功，將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更卓越的新世紀(jì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，我聽(tīng)到了勝利的聲音。
中國(guó)，擁有著五千年淵源的歷史，無(wú)數(shù)卓越人物構(gòu)成歷史的美妙音律，編織著歷史的偉大歌曲。歷史的聲音，猶如濃茶般令人回味無(wú)窮，仔細(xì)品味歷史，便會(huì)使我們了解到不同的人生觀，感悟不一樣的人生。我們不需抱著耄耋老者的心態(tài)，只要用我們最本質(zhì)的想法，來(lái)從不同的思維角度，不同的眼光看法來(lái)品味歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史擁有不同的美妙音律。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文10
在祖輩們走過(guò)的足跡上，人們來(lái)來(lái)回回的重復(fù)著同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹著亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承著古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過(guò)上蒼的禱告，在天地間不停的奔跑著、追逐著，靜靜地傾聽(tīng)著歷史講述的聲音。
當(dāng)人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中拾起一點(diǎn)點(diǎn)祖輩們創(chuàng)造的文明時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到有許多許多的古人已經(jīng)消失過(guò)去了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退出了歷史的舞臺(tái)，留下的是許多許多的奇跡或是古老的文明，留予后人的，仍在今天文明的天空中，閃爍著一顆顆璀璨耀眼的明珠。
我很喜歡先輩們的，他們給予這個(gè)世界的是人類特有的豐富多彩的精神文化事象，是鏈接古往今來(lái)的原本，是后人想要尋根問(wèn)祖的歷史依據(jù)。在先人前面，在祖輩們諦造的文明面前，值得后人認(rèn)認(rèn)真真的考究，值得好好的珍惜。
當(dāng)我們?cè)谔剿飨热藗儎?chuàng)造的奇跡時(shí)，能從中找到什么呢？從中又學(xué)到了些什么呢？現(xiàn)在又該做些什么呢？是啊！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了古人創(chuàng)造的奇跡時(shí)，就會(huì)欣喜若狂。我們只是發(fā)現(xiàn)而已，沒(méi)有像古人一樣創(chuàng)造什么，就這般欣喜若狂，看來(lái)我們還不如古人更有智慧，這樣的說(shuō)法頗有些片面或武斷了，當(dāng)我們枕著許多古文明，像夢(mèng)一樣消失過(guò)去了，我們就再也不會(huì)欣喜若狂起來(lái)了，難道不是我們的悲哀嗎？當(dāng)然了，也有歷史斷代的緣故吧。
當(dāng)我們把古代文明與現(xiàn)代文明比較，我認(rèn)為這是不可能相提并論的，也是不能同日而語(yǔ)的。不同的時(shí)代創(chuàng)造的文明都有鮮明的時(shí)代特征的，但在歷史的長(zhǎng)河中，歷經(jīng)幾多滄桑巨變之后，有一些文明可能在不同時(shí)代的浪潮中被推岸上了，擱淺了，忘卻了，成了遙遠(yuǎn)的絕響。存留下來(lái)的，沿襲到今的，依然閃爍著耀眼的光榮，是那么的輝煌。
文明是人類在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造出來(lái)的社會(huì)成果，雖然是不同時(shí)代的特色產(chǎn)物，但都是可以借鑒的，是人類共同擁有的寶貴的文明財(cái)富。
當(dāng)我們從古人的生活、歷史的背景、文化的現(xiàn)象來(lái)看，有的已經(jīng)消失過(guò)去了，只在屬于那一個(gè)時(shí)代得到充分的展現(xiàn)，也給今天的后人不斷得以探索發(fā)現(xiàn)吧了，也只好用現(xiàn)代的手法，經(jīng)過(guò)不懈的努力去還原歷史的真實(shí)，從而進(jìn)一步挖掘文明的潛力與文明的魅力。
走進(jìn)歷史，走進(jìn)古文明，靜心去傾聽(tīng)歷史的聲音。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文11
靜坐書(shū)桌旁嗅著泛泛書(shū)香，翻開(kāi)歷史的一角，透過(guò)裊裊的煙云，我仿佛看到了你，聽(tīng)到了你的聲音。
楚漢爭(zhēng)霸的局勢(shì)不復(fù)存在，你，項(xiàng)羽，昔日的英雄，也無(wú)可奈何地在烏江江畔徘徊長(zhǎng)嘆。你面對(duì)著同生共死的戰(zhàn)士和眼前佳人，低沉的說(shuō)：“兄弟們啊，能與你們同生共死，我死而無(wú)憾，可你們不能死，你們家中還有妻兒和年邁的雙親，請(qǐng)回吧！”眼前的佳人蹙了眉頭，輕輕搖頭，決絕的表情似乎在訴說(shuō)“生是你的人，死亦你的鬼。”身后的戰(zhàn)士將一切整理好齊聲高呼“我等愿同主帥同生死，共患難。”伴著聲聲激昂的宣誓手挽著手走向?yàn)踅钐帲暣笞鳎桥叵捏@濤是你走到生命的終點(diǎn)，仍激昂的曲調(diào)嗎？
悠悠的琵琶聲在廣袤的草原上傳遞著，我是你，昭君，當(dāng)年你入宮是卻得不到王的召見(jiàn)與寵愛(ài)。你黯然了，動(dòng)人的嬌漸漸化作了惆悵的顰蹙，終于改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)——胡漢和親，你下定決心，去做這和平的犧牲品，即使你知道，這一去將永不復(fù)返，再也無(wú)緣見(jiàn)到親人，但你還是毅然去了。一望無(wú)際的荒漠中，那“千載琵琶作胡語(yǔ)”的凄迷清音，伴著越野下叮當(dāng)作響的駝鈴，你迂回在荒蕪人際的茫茫大漠，那幽幽的琵琶聲緩緩飄出深宮大院的重重屋宇，和著皎潔的月光，旋轉(zhuǎn)出右眼而凄美的舞步。那幽怨的低泣，是你對(duì)故鄉(xiāng)的千絲萬(wàn)縷的思念嗎？
輕嘆一聲“人比黃花瘦”你哭了，在喪夫的悲途中，在日益貧困的窘迫中，你卻連安穩(wěn)的生活也無(wú)法得到。唉，也罷，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”呵，不知不覺(jué)春天來(lái)到，“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。”然而，你又沉默了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”那忽隱忽現(xiàn)的幽咽透過(guò)氤氳的香霧，迎著鏡中折射的凄清，彈奏出低沉的憔悴。你那聲聲哀怨是對(duì)夫君的思念與國(guó)家的擔(dān)憂嗎？
輕抿香茗，掩卷深思，靜靜傾聽(tīng)歷史的聲音，讓那來(lái)自遠(yuǎn)古的扣人心弦的音符，牽動(dòng)你的思緒，引領(lǐng)你在歷史的小道上漫步，用心體會(huì)歷史的滄桑。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文12
考進(jìn)上外附中的暑假里，父親幫我選補(bǔ)習(xí)課。當(dāng)時(shí)，他首先給我選的是國(guó)學(xué)課，我很是奇怪，進(jìn)附中不補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，去學(xué)國(guó)學(xué)做什么。父親說(shuō)，等你以后英語(yǔ)很好了，可以和外國(guó)人交流了，那時(shí)你和他們說(shuō)什么，你拿西方的文化和西方人交流，人家可是內(nèi)行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊(yùn)，我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以，你必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)歷史的聲音，從歷史里看到未來(lái)。
我的國(guó)學(xué)課目前是講論語(yǔ)。古人云，半部論語(yǔ)治天下。論語(yǔ)作為中華文明的經(jīng)典，涵蓋了古人的處世之道、治國(guó)之略。里面絕大多數(shù)內(nèi)容，對(duì)當(dāng)下人的生活，依然有著指導(dǎo)意義。所謂傾聽(tīng)就是仔細(xì)全面用心的聽(tīng)。國(guó)學(xué)老師曾言，對(duì)于歷史，對(duì)于經(jīng)典，必須通讀，切不可斷章取義。老師舉了個(gè)例子，《論語(yǔ)陽(yáng)貨》有個(gè)名句：“子曰：‘唯女子與小人為難養(yǎng)也！”現(xiàn)代人老拿著句老抨擊夫子，說(shuō)他歧視婦女。某段時(shí)期，甚至拿這句話證明論語(yǔ)是封建的糟粕。而事實(shí)上，子是這么曰的：“唯女子與小人為難養(yǎng)也！近之則不孫，遠(yuǎn)之則怨。”目前，研究的結(jié)論有多種，一則女子指夫子專門(mén)針對(duì)衛(wèi)國(guó)國(guó)君所寵愛(ài)的南子而言的，她曾怠慢了夫子；二則古文中“女”通“汝”，女子則是你這小子的意思，指和對(duì)話的子貢。就算是指女人和小人，其實(shí)當(dāng)今社會(huì)的確存在，一些人你對(duì)親近，她就是自以為是，你對(duì)她疏遠(yuǎn)，她又怨聲載道的人，還不在少數(shù)。要不怎么說(shuō)，距離產(chǎn)生美。由此可見(jiàn)，對(duì)于歷史的聲音，我們要學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)，才能明悟起真諦。
有人說(shuō)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)了，為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確，從技術(shù)而言現(xiàn)代是大大超越了古代。可是，人性卻沒(méi)變，而中華文化主要論述的就是自然和人的關(guān)系，人與人的關(guān)系。千百年前要孝敬父母，忠于國(guó)家，現(xiàn)在依然需要。千百年前天人要合一，現(xiàn)在人和自然依然要和諧。
引用論語(yǔ)為政篇中一段：“子張問(wèn)：‘十世可知也？’子曰：‘殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。’”通過(guò)傾聽(tīng)歷史的聲音，我們可以知道很多道理，也可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文13
古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，就常常“聽(tīng)”到爸爸媽媽幸福地爭(zhēng)論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個(gè)名字都出自于《莊子》：“攖寧也者，攖而后成者也。”媽媽希望我面對(duì)未來(lái)的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。
帶著媽媽期望的我出世后，每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的聲音中安詳入睡。無(wú)論是“滿窗葉戰(zhàn)雨來(lái)初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細(xì)長(zhǎng)的水流輕盈盈地慢慢浸潤(rùn)我的心田。( )
當(dāng)我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，別的伙伴都一邊念時(shí)髦的廣告詞一邊玩玩具時(shí)，我卻口齒不清地背著“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”經(jīng)典像一把金鑰匙，打開(kāi)那扇古香古色的木門(mén)，讓我去尋覓古時(shí)文化的精髓。
夜，飄著綿綿秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。我隨手拿起《道德經(jīng)》，無(wú)聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”時(shí)，頓時(shí)羞得滿臉通紅。水滋潤(rùn)萬(wàn)物，包容萬(wàn)物，凈化萬(wàn)物，卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下。“到江送客棹，出岳潤(rùn)民田。”用自己純凈的心去洗凈污濁，使大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｓ暌琅f下著，似乎空靈了許多……
俗話說(shuō)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”而我覺(jué)得詩(shī)書(shū)則是我的指路明燈。也許幾個(gè)字，幾十個(gè)字就可以改變你一生。在與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我傾聽(tīng)到“上善若水”而包容對(duì)方；在學(xué)習(xí)煩躁時(shí)，我傾聽(tīng)到“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”而沉下心來(lái)好好學(xué)習(xí)；在屢遭挫折灰心喪氣時(shí)，我傾聽(tīng)到“君子以自強(qiáng)不息”而重振斗志再次啟航……在經(jīng)典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風(fēng)韻。經(jīng)典呵，你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽(tīng)，傾聽(tīng)“明月何時(shí)照我還”的惆悵；千年胡楊在無(wú)際沙煙中傾聽(tīng)，傾聽(tīng)“大漠孤煙直”的豪壯；而我在圣賢書(shū)中傾聽(tīng)，傾聽(tīng)中華上下五千年的典藏……
傾聽(tīng)歷史的聲音作文14
“誰(shuí)來(lái)回答有史以來(lái)人們都使用過(guò)什么交通工具？”聽(tīng)到老師提出這個(gè)問(wèn)題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺(jué)迷糊過(guò)去，而此時(shí)，學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問(wèn)題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來(lái)一陣腳步聲，我以為是老師從講臺(tái)下來(lái)揪我了，于是強(qiáng)打精神睜開(kāi)雙眼，朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人，提著最原始的工具——棍棒，向我走來(lái)。我下意識(shí)的問(wèn)：“你們的交通工具是什么？”分明聽(tīng)到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來(lái)眼前一亮，不知是到了哪個(gè)朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個(gè)行色匆匆的路人：“你們無(wú)論多么遙遠(yuǎn)都是這樣步行？”路人微微一笑：“當(dāng)然不是，我們撐竹筏渡過(guò)河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車(chē)?yán)鞫Y帽穿長(zhǎng)袍的客人從我身邊經(jīng)過(guò)。“鈴鈴鈴……”迎面來(lái)了一群騎著自行車(chē)的學(xué)生，是剛剛放學(xué)吧。“嗚……”火車(chē)的汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)……
恍惚中，我好像坐在飛機(jī)上，透過(guò)厚厚的云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現(xiàn)實(shí)”，我跟父母一起去車(chē)行看車(chē)。一排排嶄新的小汽車(chē)，泛著光，各種顏色，各種型號(hào)，我卻因?yàn)榈降滓x哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見(jiàn)……
“起來(lái)回答我的問(wèn)題！”我被這突如其來(lái)的聲音給震醒。此時(shí)，老師正站在我身邊，而學(xué)霸則向我投來(lái)嘲諷的目光。真是的，怎么可以上課時(shí)睡覺(jué)，該！
老師等的有點(diǎn)不耐煩，我突然想起夢(mèng)里的一幕幕場(chǎng)景，于是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括出來(lái)，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風(fēng)馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時(shí)俱進(jìn)，才能不被淘汰。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文15
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細(xì)雨，悄無(wú)聲息，卻永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動(dòng)著我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個(gè)如古鐘渾厚的王朝，那個(gè)一片曙光的王朝，那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”，是李白幼時(shí)的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂郁悲愴。“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂(lè)者的諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，瞧，作者與祖國(guó)是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”則更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開(kāi)口就是半個(gè)盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié)；王維對(duì)親人的思念，讓我們感慨萬(wàn)千；杜甫的愛(ài)國(guó)情懷，時(shí)刻提醒著我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國(guó)友好交往的史實(shí)；忘不了國(guó)家強(qiáng)盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫(huà)屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無(wú)奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說(shuō)。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！