年的聲音作文

時間：2021-03-03 09:59:03 聲音我要投稿

年的聲音作文9篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的年的聲音作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年的聲音作文9篇

年的聲音作文篇1

　　如今，土地已經被過度開發，森林已經被過度砍伐。土地的聲音，你聽到了嗎？我聽到了——咆哮聲，呻吟聲，哀嘆聲……

　　你聽，土地在咆哮。他說：“你們把我的參天大樹砍光了，我要給你們懲罰！我要讓你們遭受泥石流的災害，讓山洪爆發！這是你們自己種下的惡果！”果不其然，20xx年6月10日凌晨，湖南省臨湘市詹橋鎮觀山村、云山村等地因爆發山洪泥石流受災嚴重。某些省市山洪爆發，人們的家園毀了，被淹沒在汪洋大海中，人們損失慘重……“你們盲目開墾土地，土地就這樣被越開墾越荒！你們就這么濫用了我！我要懲罰你們！水土將會流失！”土地又咆哮了！地處黃河中上游和海河上游的黃土高原地區，本身固有的自然環境脆弱，加上長期以來土地利用很不合理，植被遭受破壞，水土流失極為嚴重，使黃土高原的生態環境在近二三千年內發生了急劇的變化。

　　土地咆哮了！他很生氣！土地想讓人類嘗嘗他所受到的苦頭，人類！你們清醒清醒！我們不能再濫用土地，濫伐樹木了，只有保護好土地，保護好地球，大自然才會好好保護我們。

　　你聽，土地在呻吟。我們抽干了滋潤他的河水，河床變得干枯，“我渴啊……我熱啊……你們人類也不可能逃過這場災難的……陪我一起受苦吧！”于是，湘、鄂、皖、魯、豫等省出現特大旱情旱災，長江中下游旱情尤其嚴重，而且范圍有進一步擴大之態勢，對農業、生活造成了極大的影響，大多旱區糧食減產。人類啊，你們也品嘗到了惡果了吧，為何不肯悔改？

　　你聽，土地在哀嘆。“痛，好痛！我的肚子被你們人類打了個大洞！可惡的人類，為了礦石，殘忍地在我的肚皮上開刀！我的肚皮承受不住了……它……它塌下來了！”礦井下的人們，你們是無辜的，只是一些財迷心竅的人開采了這些私法礦井，就讓你們送上了性命！

　　土地，我知道你這樣對我們人類不是故意的，你在哀嘆，哀嘆我們人類的愚蠢，哀嘆你的痛苦！你一定不想傷害我們，只是身不由己吧！“唉……人類！我可憐的孩子！為何你們要傷害我呢？如果你們不傷害我，我如何去傷害你們呢？”我們人類一定要醒悟啊，土地給予了我們很多東西，但他也可以奪走我們所擁有的，比如：生命。

　　我們一定要好好傾聽土地的聲音。并且記住：但存方寸地，留與子孫耕。

年的聲音作文篇2

　　隨著社會的發展，時光的流逝，我們曾經熟悉的很多事物如今都變成了回憶里的風景。偶爾看到或聽到那些久違的人或聲音，我們心中總是會升起一種親切感。懷舊的文字，讓我們得思緒又回到了那些舊年歲月。

　　今天在街上走路的時候，聽到有人吆喝著收頭發辮子，雖然不是小時候那種真人吆喊的，而是錄制好了用音響播放的聲音，還是勾起了我許多回憶。仔細一想，十多年來，確實有很多聲音在我的生活中消逝了。當然這體現了時代的進步，沒有什么值得可惜，不過內心里還是有所緬懷，畢竟那是曾經生活的一部分。

　　先從剪頭發辮子說起。身體發膚，授之父母，古人對于頭發還是很珍重愛惜的，一般不會輕易剪去，會伴人一輩子。現代人則看淡的多了，隨意洗剪吹染，也不會有人覺得有何不妥。大概是上個世紀其七八十年代，隨著影視業的發展，收頭發辮子成了一種專門的職業。當然收買的對象主要還是一些偏窮的人家，一般家庭經濟條件尚可的姑娘，誰愿意把自己的辮子剪掉呢，因為買辮子不同于美容美發，人家可是一大剪子把你的辮子連根剪掉，最初的那一個月甚至幾個月整個頭發是很難看的，有的人甚至羞于出門。

　　小的時候，我們男孩子還是有些羨慕那些女孩子的，因為那時家里都很窮，大人給的零花錢非常有限，女孩子一般頭發留個幾年就可以買幾十元，那個年代算是不小的一筆收入了，這些就成為她們自己的零花錢。每次聽到有人吆喝著“收頭發辮子嘍”，我們小孩子便都會圍在旁邊，看有誰家的姑娘有“運氣”。之所以說“運氣”，是因為并非你有辮子就能賣到自己理想的價錢，這得收頭發的人來分辨頭發的品質、長度、粗細等，還要根據當時的行情。

　　我們男孩子唯一分一杯羹的機會是有個姐姐或者妹妹，看她們能不能分一點給自己。記憶中我的姐姐賣過兩次頭發，她比我大好幾歲，比較疼我，這些錢大部分都花在我的身上了。現在的女孩子應該沒幾個愿意把自己的辮子賣掉了吧，除非她實在想留短發。

　　說到零花錢，自然不得不提流走于鄉村間的貨郎。其實在我生活的年代已經少多了，而在七十年代末八十年代初的時間是非常普遍的，因為那時的集鎮還沒形成固定模式，物質的流通主要靠這些貨郎。所謂貨郎，一般是操著外地口音的中年人，有時候還帶著孩子，挑著兩個很大的竹籃，竹籃里盛著各種生活用品以及專門為孩子準備的學習用品和零食等。

　　貨郎一般搖鼓叫賣，貨郎搖鼓還有名堂，進村搖的鼓點是“出動，出動，出出動。”喚人們出來購貨。人出來多了，貨郎就高興地搖“嘿得隆咚！嘿得隆咚！”當然也有的自編了順口溜，把自己的特色表現出來。這些聲音算得上童年最歡快的音符了，我們總能挑到自己喜歡的物品。而且這種交流方式不限于貨幣，用其他的物品交換也可以，如果沒有零花錢，我們會把家里翻個遍，看看有什么不用的東西可以拿來換。

　　我記得村里有很多老奶奶甚至可以用每日梳頭掉落的頭發攢起來換幾塊糖果給孫輩們吃。女孩子一般會買發卡、發箍、頭繩、皮筋等，男孩子則首選彈珠、玩具刀槍之類的，當然各種小零食是大家的共同選擇。大概從我上小學時這種傳統的物質流通方式就消失了，因為雜貨店開始興起，貨郎已經沒有生存空間。他們應該回到自己的家鄉做買賣或者轉行了。

　　貨郎的消逝不代表這種游走各處的買賣方式的消逝，作為“沒見過市面”的我們，還是有所期待的，尤其是炎炎夏日，一聽到“賣冰棍嘍，賣雪糕嘍”，我們便會魚貫而出，拿出已經攥濕了的一毛兩毛錢的紙幣，買上一支，美美地享受一下。最便宜的是一毛錢一支的老冰棍，雪糕和豆沙的要兩毛，也有其他的更貴一些的，不過我們很少有機會品嘗到。

　　賣冰棍的，一般是年輕的小伙，甚至十來歲的孩子，騎著單車，后座上綁著一個包裹的嚴實的大箱子。他們從鎮上批發來，到各個鄉村去買，每天可以掙幾元到十幾元不等。我也有過幾天賣冰棍的體驗，我的一個賣冰棍的親戚病了，我自告奮勇要代他賣幾天。

　　應該說，還是很辛苦的，大熱天的，汗水濕透了衣服，總想拿出一支冰棍解解熱。我第一天賣的時候，沒有經驗，冰棍賣到后來全化了，只得減價處理掉，好歹沒有賠本。隨著冰箱的普及，這種木箱里的冰棍也終于消失了。

　　這些都是物質上的享受，當然也還有精神食糧。如今的孩子可以在寬敞的電影院里看電影，而且畫質無暇，音效優美。我小時候看電影，是靠老式的放映機投影到掛在墻上的布幕上，畫面品質很差，聲音也很嘈雜，機器也時不時出現故障。盡管如此，一聽說哪里晚上放電影，不管多遠，我們都要去看。

　　哪個村子有電影放映，老遠便能聽到人聲鼎沸，夾雜著音響的聲音，像趕一場盛會。這種在現在可能被認為是噪音的聲音，那時卻覺得無比悅耳。有時大冬天的，兩部電影下來，已是深夜，又冷又餓，卻都會堅持到底，很少有人中途退場。雖然那時文化娛樂遠沒有現在這么豐富，人們都卻熱情高漲，一部電影或電視劇很長時間內會成為大家茶余飯后議論的話題，幾乎每個細節都被仔細討論了一番。

　　除了這些能吸引到小孩子的聲音，也還有其他的一些藝人的吆喝，比如磨刀磨剪子的，修理電視機收音機的，修鞋的修鎖的等等。這些聲音，是當時生活的一個反映，包含的生活的方方面面，體現了一個時代獨有的特征。它們的出現，是應社會的需要；它們的消逝，標志著社會的發展和進步。那些聲音，已經深深烙印在那個時代人的心上，不論多久，當再次聽到的時候，總會有一些共鳴。

年的聲音作文篇3

　　“學不會還是盡早放棄吧！”

　　冰冷刺耳的話語又在我的耳畔響起。雖然早已遠去，每當回想起，心里總是隱隱作痛。

　　坐在窗前，我咬著筆頭，一頭埋進題海。眼皮厚重地要耷拉下來，手腕用力過度，不聽使喚地抽搐著，讓我有了想要放棄的想法。當時的一幕幕，又上心頭。

　　小學的時候。早上走路上學，卻看見好友騎著新自行車，神采奕奕地從身旁騎過。得意的眼神似是驕傲，似是炫耀，讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母，他們才肯把高大的自行車借給我，我便興致勃勃地開始練習。

　　春光明媚。我推著比自己人還大的自行車，走到街口。

　　因為身高不夠，只得將車推到左邊的路牙子前，站上去，才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去，另一只蹬地，輕輕一踏，鏈子運動起來，車子開始向前走。我興奮極了，真以為自己有騎自行車的天賦，把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步，我大膽地加快速度。穿過一條馬路路過一處灌木林

　　眼前的景象后退著。心中正歡喜，突然，前面的路口走來一位阿姨，低頭看著手機。眼看我們只相隔不到十米，她卻絲毫沒有避開的意思。“啊！讓一讓！”我緊張地慌了手腳，一時沒反應過來。急匆匆捏了閘時，已撞上了阿姨。

　　“哎呀！小孩子怎么騎車的？”阿姨吃痛地揉著膝蓋，緊皺著眉頭，一臉怒氣望著我。

　　“對、對不起，我才剛剛學......”我連人帶車栽倒在地上，車龍頭壓在了我的胳膊上，動彈不得。走過的路人的眼光像是看客，黏在了我的身上不肯收回，我的臉瞬時火般燒了起來。

　　“不會就別騎，免得撞人。還是盡早放棄吧！”阿姨整理了一下皮包，輕蔑地看了我一眼，繞過我走了。

　　陽光暖暖地照過來，溫柔地諷刺著我的狼狽。

　　我呆呆地坐在地上，眼眶里充盈著淚水。“盡早放棄吧！”阿姨的話就像是一根尖銳的細針，深深地刺入我的心。盡早放棄？不可能！我是不會言敗的！我抽了抽鼻子，使勁站了起來，抬起自行車，踩上踏板。和風中身體微微晃動，輕輕抖去膽怯與懦弱。

　　我不再介意別人好奇打量的目光，開始“一步一個腳印”努力地練習。大人們都說，不摔幾跤，是學不會自行車的。這句話總是靈驗的。

　　外面的車燈閃了兩下，很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄？沒那么容易！望著桌面上堆積著的復習資料，我笑了。一顆好的心是不會輕易放棄的。

　　那個春天以后，我不曾再見那位阿姨，但那遠去的聲音，時刻鞭策著我，讓我變得堅韌。

年的聲音作文篇4

　　一個晴朗的早上，校長在學校的主席臺上講話，話題是學校的安靜，里面說了聲音要分級，零級是沒有聲音，一級是悄悄話的聲音，二級是小聲說話，三級是平常說話，四級是大聲說話，五級是喊叫聲。

　　可是，有的同學像沒聽進去一樣，中午吃飯，是十級音量的說話聲。放餐盒的時候，是二十級音量，就算老師說幾百次“安靜”都沒用，唉！學校就像個“噪音世界”。

　　周六的下午，我的舞蹈課剛上完，和一個同學在一起換衣服，一起聊天。那個同學忽然談起他的數學老師，這位老師的聲音很古怪，一會兒聲音大得像老虎叫，一會兒聲音小得聽都聽不見。啊，這是我見過最怪的老師……我猜：這個老師是不是說全班同學該聽的東西時故意放大音量，說小聲的時候是講給前排同學聽的。

年的聲音作文篇5

　　世界上有許多種聲音，可是有一種聲音始終讓我銘記在心，這種聲音，是發自內心的呼喚聲——動物的呼救聲。雖然動物的呼救聲是多么的強烈，但是能有多少人去傾聽？

　　不知從什么時候開始，野生動物被人們大膽地販賣，被端上了人們的餐桌，成了人們口中所謂的“佳肴”。為什么那些人能這么殘忍，能忍心去殺這些可愛的野生動物們？我覺得吃野生動物的人只是想炫耀他們自己有錢罷了，他們想炫耀自己多有錢，能吃的上這些野生動物。或許也有一些人是有一種想試試的心理。那些商販，無非就是想通過販賣野生動物來賺很多的錢，大量捕捉這些可憐的動物。而那些負責管理的部門呢，又對此處理的隨隨便便或者是置之不理，所以野生動物才遭到這樣的厄運。

　　野生動物是大自然的產物，是生態系統中不可缺少的。如果將來人們大肆捕殺野生動物，使得野生動物滅絕了，導致整個生態系統全部被破壞，我們人類將要如何生存？世界將會變成什么樣子？我們是時候應該醒醒了，不要垂涎于野生動物的美味。這些野生動物們多可憐啊，他們既不會傷害人類，也不會破壞我們的地球，為什么我們要吃他們？

　　野生動物們在默默的哭泣，也許他們的眼睛都哭腫了，眼淚都流干了，也沒有多少人聽到，沒有多少人去關心和愛護它們。它們仿佛在訴說，仿佛在盡力的呼喊：“請你們人類不要再殺害我們了，我們有好多兄弟姐妹都被你們吃掉了，求求你們了，我們和平相處吧！”

　　那些販賣野生動物的人，你們聽到了嗎？那些吃野生動物的人，你們也聽到了嗎？你們都聽到了野生動物的訴說了嗎？動物們在呼喊，在哭泣，在求我們不要在殺害他們，希望我們可以好好保護他們！

　　有一種這樣的聲音，那是動物們的呼喊聲，哭泣聲！

年的聲音作文篇6

　　城市里的喧囂，遮蓋了心靈的呼喚，吞噬了許多人的良知。可曾聆聽一株小草成長的聲音？可曾聆聽一株花兒開放的聲音？可曾聆聽窗外雨落的聲音？

　　小時候我最喜歡聽雨落，在鄉下的外婆家，有一個大大的院子，雨像細絲、牛毛又像銀針似的，落在小小的菜園里，落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨，落在田里悄無聲息，而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著，無規律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊，癡癡地看那綠得發亮的樹葉，碧的青蔥的菜苗，傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落，或是枕著清爽的涼風入睡。

　　我三年不曾回過外婆家了，老院子拆了，蓋了新樓，兒時赤腳趟過的泥濘小路，化作了沉默的水泥。道闊了，樓高了，心灰了

　　住在城里的我，已沒了心思聽雨落，窗子外邊是大橋，大橋上是川流不息的車，雙層的隔音玻璃，隔開了屋里屋外兩個世界。倘是落雨是開了窗，次日便要收拾一地的灰塵，雨水里也仿佛帶上了腥氣，這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨，發出的聲音是決斷的、利落的，再沒了溫潤和委婉，只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時，我會夢見童年時的雨落，溫習在田野里暢快奔跑的愉悅；醒時，我會聽見紗窗外天空的泣訴，用力關上玻璃窗，怔忡地望著沒有星星的.夜空發呆。

　　離開小時候太久了，我聽不見鳥鳴，聽不見風吹，聽不見心靈，正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關懷，只聽見斥罵，只聽見分數，只聽見文娛播報，只聽見無趣的嬉笑。

　　那些牽動心靈的聲音，我最愛的雨落的聲音，都被塵封在了哪里？

年的聲音作文篇7

　　那是我第一次去海邊，第一次看到浩瀚無垠的大海，第一次感受到海風熱烈地與我溫暖地相擁，第一次聽到一場屬于海洋聲音的演奏會。我真的是欣喜若狂。

　　剛剛下車，我就迫不及待地跑向海邊，像一只剛孵出的小鳥，等不及想要飛向蔚藍的天空。我接受了海風熱情的吹拂，聽見了大海最誠摯的問候，看見了礁石亙古不變的容顏。天空里的云都被海風掃得無影無蹤，只剩藍天與海面親昵地互相寒暄，仿佛好久不見的故友。海面上照射出耀眼的光，看起來令人心曠神怡。我甩開笨拙鞋子的束縛，拋開繁重學業的壓力，全身心地投入到了享受大海的慰安中。雙腳與沙子親密的接觸著，它真的是一個很好的足底按摩大師。海風從耳畔輕輕拂過，像小時候媽媽輕柔挽起我耳旁不安分的頭發。海浪猛烈地打擊著海岸，發出沉重鏗鏘的咆哮，仿佛呻吟著一種旁人看不懂的悲哀。海岸也放縱海浪任性的行為，讓素不相識的海鷗停靠。我來得很早，看見了下海捕魚的漁民，他們慢慢地將漁船推入海中，在沙灘上留下了船的足跡。但海浪一來，船的足跡就蹤跡難尋了。浪一層一層地把小船推向遠方，船漸行漸遠，最后消失在我的視線中，仿佛被海浪吞噬了一樣。

　　正午了，海邊的人越來越多，嘲噪的聲音此起彼伏地潛滋暗長起來。本來寧靜玄妙的合奏，被喧鬧嘈雜的人聲所替代，聽見這種聲音我不免心煩意亂。這時，下海游泳的人也多了起來，他們全身的皮膚像熟透的南瓜。沙子隨海水流動的聲音，海浪拍打海岸的聲音，也許我靠近一點又可以聽得到了。但人實在太多了，他們仿佛排成了人墻，把我阻隔在外，我幾次奮力想要沖破那牢固的人墻，再去聽一聽聲玄妙的合奏聲，卻都以失敗告終。

　　傍晚時分，人潮漸漸散去，潮水也漸漸退了，可是浪濤聲依舊震耳欲聾，像一個青年小伙，永遠有用不完的精力。我平躺在沙灘上，仰望藍天，任憑海水竄滿我的衣服，我只想靜靜地聆聽海風對我傾述的悄悄話語，靜靜地享受大海所帶來的一場聲音的演奏會的聽覺盛宴。

　　落日的余暉染紅了海天，難得閑適的一天就快結束了。“夕陽無限好，只是近黃昏”，我雖有不舍，但還是毅然決然地離開了。歸途中，耳邊仿佛又響起了海風、海浪、海沙和礁石互相碰撞發出的震撼人心的聲音的演奏會。那場美妙絕倫的聲音演奏會，必將永恒地定格在我的心靈深處。

年的聲音作文篇8

　　《紅高粱》那飛散的書頁，冒著熱氣的清茶，不經意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會發現，原來與書交流，就如與莫言老人家在交流，樂趣妙不可言啊！

　　從我接觸文學開始，它就一直陪伴在我身邊，它教我識字，教我成功，教我如何面對失敗，面對人生，面對困難與挫折……它是一位不吭聲的老師，無論你是喜悅和悲傷，都能與它分享。當你悲傷時，它就會自動地跳出來，站在你面前；當你煩惱時，它也會情不自禁地在你耳邊提醒你該怎樣忘卻憂愁，當你失敗時，它會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看做是成功的起點；當你彷徨時，它會指出努力的方向，帶你到達成功的彼；當你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。所以說，它是遠處不在的，而且它總是默默無聞，無私奉獻著。

　　就是因為有這本書一直在我身邊時刻警戒著我，我才能讓我的人生更精彩，我現在已經和它成為了朋友，我也能夠靈活地與它交流了，它讓我受益匪淺，通過它我知道了：“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理，讓我欣賞到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的人間絕唱，為我講達了“氣蒸云夢澤波撼岳陽城”的氣壯山河，同我感受一代君主“星漢燦爛，若出其里”的胸襟抱負。

　　他的聲音不是每個人都能聽見的，與書交流，就如與莫言老人家在交流，樂趣妙不可言啊。只要你敞開心扉，把心思都用在讀書上，書將用無聲文字傳遞你啟迪和經驗，它是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻的導師，教你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺，一切都毫無保留的奉獻給你。

　　與此聲音交流，能使我們充滿快樂，能夠在我們與成功之間架起一座橋梁，所以讓我們懷著沉默的心情去聽莫老那沉默的聲音吧！

年的聲音作文篇9

　　你聽過風吹樹葉沙沙的聲音嗎？聽過雨敲窗戶滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的聲音嗎？有一種特殊的聲音，你一定沒聽過吧？

　　前年暑假，媽媽帶我去貴陽黔靈山公園玩。公園里一路上都有人在逗猴子，毛茸茸的猴子撅著紅屁股，好可愛哦！這時，工作人員走過來，只見她手拿火鉗敲了幾下：“哐哐哐”，猴兒們都跑開了，咦？這是什么聲音，有這么大的魔力？

　　繼續走了一會兒，就看見好多猴兒跑大路上來了。大家都拿出食物喂猴子，我也按耐不住了，拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去，心想：“看你怎么喝？”這時，一只小猴慢慢靠近了我，一把抓過牛奶，放進嘴里就咬起來，一下子，就把易拉罐拉開了。呀！真是成精了啊！哈哈，一定是個“慣犯”！我正想上前再去摸摸它的頭，“哐哐哐”的火鉗聲又來了，小猴趕緊躲開，猴群一擁而散。唉，多么討厭的聲音！

　　再往前走，遠遠看見一棵大樹下正坐著三只猴，我興沖沖地跑了過去，拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走來，雙眼瞪著我，我都還來不及反應，它猛地搶過我手心的糖，以迅雷不及掩耳之勢往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。

　　“哎喲！痛死我了！”我眼淚嘩嘩地流。“該死的老猴子，你不識好人心，你恩將仇報！我希望現在有千千萬萬把火鉗，‘哐哐哐’嚇死你們，打死你們！嗚嗚……”我又痛又恨，嘰里呱啦一頓亂叫。

　　急忙跑過來的媽媽，看了看我腿上血紅的牙印，又看了看哭得稀里嘩啦的我，笑了笑，說：“不要緊的了，這只猴咬了你，是它不對，但前面那只小猴不是挺可愛的嗎？”

　　媽媽又拿出礦泉水，幫我沖洗傷口，繼續說：“其實猴子也是有情感的，它肯定餓了很久了，看你拿著糖一直不給它，還以為你要傷害它呢……

　　“哐哐哐，哐哐哐，”遠處的聲音又傳來了，我似乎懂了：人與動物、人與人之間，都需要相互理解，相互尊重，這樣才能和平相處，才能有我們和諧而美好的家園！

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