那聲音常在我心田作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那聲音常在我心田作文，希望能夠幫助到大家。

　　那聲音常在我心田作文 篇1

　　無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗，倦歸的雁群展翼向風(fēng)，迷惘的我踩著樹影回家，正默默思索著那遙不可及的夢。

　　倏地，一朵落花從我眼前掉落。我放下腳步，仔細端詳著這朵殘花，將它殘缺的身體小心翼翼地鋪在手中，不禁為它的殘敗暗暗神傷，望著那粉紅的花瓣，上面還沾著些許清露，確在剛才的一瞬中，結(jié)束了生命，一切是那么地突然，又那么地安詳。唉，是到了落花的季節(jié)了。

　　冷不丁香地，又是那熟悉的聲音，似清風(fēng)輕拂楊柳，又似船櫓輕攪綠水，隱匿在這片喧囂中。果不其然，又有一朵花瓣順著我的肩膀悄然滑落，然后臥躺于我的腳邊，正想衰嘆一個生命的隕落，卻又不自禁地看句一棵大樹，那棵養(yǎng)育它的大樹。那樹上只剩些許零散的花朵，似綾羅纏繞著，可以看出曾經(jīng)的它生機盎然；曾己何時，它也是繁花錦簇。可如今，那些花瓣也擺脫不了“零落成泥碾作塵”的命運，化作春泥了。

　　驀地，我看見那幾朵稀松的花的旁邊，長著幾顆綠色的小果子，不知它們叫什么名字，也不知它們有什么作用，只是無故的喜歡它們，如在黑暗中摸索時突然看見了前方的那束光。它們在這棵樹凋零之際出現(xiàn)，讓我看到了生機，看到了希望。那些油綠精巧的果實竟霎時讓周圍的樹木黯然失色。

　　耳畔又響起了那花落的聲音，突然，我仿佛領(lǐng)悟了什么。落花的意義難道真只是令我們感傷而已嗎？我想不是的。它為了下一次的綻放，為了一季的美麗，才選擇了凋零，它在抬手與放手間傳遞著生命的信息，而那，也正是我迷惘的。

　　每一個故事都有一個結(jié)局，但在生命中，每一個結(jié)局都是一個新的開始，真正的驚心動魄往往都在經(jīng)過時間的沉淀后才會悠悠地顯現(xiàn)出來。可這段時間去也許會很漫長，會主讓我們不安，可這段時間也許會很漫長，會讓我們不安，孤獨。可那正是生命意義所在。一次結(jié)束，是另一個新的開始啊！花落又何曾不是另一個花開。

　　每每我感到無助與迷惘時，就會撥開喧嘩，傾聽那來自心田，落花的聲音。

　　那聲音常在我心田作文 篇2

　　永遠不會忘記，有一個聲音，它無時無刻不在我心田，對著我吶喊，別高放棄！

　　——題記

　　現(xiàn)在想想看，那是一段多么低沉的日子。整天漫步在數(shù)字的海洋，卻只能被它們所戲弄，自己是那么的無助。

　　事情要從更早一點說起。那時，一場場考試，數(shù)學(xué)卷子上的分數(shù)一直定格在90多分，而滿分是120分。這天，又是一次月考結(jié)束，數(shù)學(xué)還是只有90多。看到試卷上那鮮紅而刺眼的數(shù)字，我眼睛發(fā)酸，卻又不敢在同學(xué)面前流淚，只好咬牙忍著，不讓眼淚流下來。

　　我當時想：大概數(shù)學(xué)老師也不再認為我數(shù)學(xué)成績好了吧，自己的數(shù)學(xué)也很難在提高了嗎？那是一種近乎想要放棄的絕望，整個人不知所措，在迷茫中亂撞，甚至萌生了破罐子破摔的想法，完全不知道該怎么學(xué)才能學(xué)好，考好。

　　到了第二天上課，數(shù)學(xué)老師突然講起了試卷的事。我難過的低下了頭，以為老師一定要批評我了，但是并沒有，想象中的事情并沒有發(fā)生。老師只是叫人上來講了試卷，卻并沒有說任何一句批評的話語。

　　更讓我驚奇的事情還在后面。就在講完試卷后的訂正的時間里，老師開口了，語重心長地說了一段話。

　　“正是那段話，我永遠不會忘記，正是那個聲音，常在我心田！

　　如今有些人沒考好，不要認為這就是弱項學(xué)科，就要產(chǎn)生放棄或是不自信的念頭。一項科目的落后，必然影響到總分！只要今天還在努力，到中考那天必然有所長進。記住，要自信，別放棄！”

　　那段話對我觸動良多。對呀，若是放棄了，不就沒有機會拼搏了嗎？就算沒考好怎樣，只要努力，不放棄，最終一定能得到一個好成果！

　　老師的話很快就講完了，但那聲音卻常常在我腦海中浮現(xiàn)，在我心中響起。那真是在那段日子里給予我莫大的安慰！自信，努力與不放棄的鼓勵讓我有自信能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)下去，好好拼搏，在下一次的考試上展現(xiàn)真實的自己！

　　有些同學(xué)認為老師的鼓勵是一種嘮叨，毫無作用。可對于我來說，那聲音，常在我心田，是最美妙的天籟。

　　那聲音常在我心田作文 篇3

　　我的老爸不是一個俏皮的人，他性子很直，脾氣很大，以至于我常常惡心他。沒有別的子女的花前月下，勾肩搭背，我跟他之間幾乎沒有什么話說。自小起，他對我說的話常常是：“你作業(yè)又做錯了一道題，快伸手讓我打一下”；“你怎么又考這么差，你自己沒有感覺嗎？”之類的，這造成了我對他的反胃，但此類聲音總是不絕于耳的每天在我耳邊回蕩。他似乎很關(guān)心我，但我很煩。每天早上起床，最想的就是趕緊上學(xué)，因為上學(xué)聽到的就是同學(xué)們悅耳如風(fēng)鈴般的翠笑。我很喜歡同學(xué)們。但不喜歡他，尤其討厭他的聲音。

　　有一次考試我考得很差，試卷一拿到手，我整個人都癱在椅子上了。我滿心想的，都是一回家又要聽他的怒罵。但我?guī)讉�朋友考的很好，我希望能得到他們友善的關(guān)心。下課時我很憂郁，一個人在內(nèi)心里崩潰。我多希望能有個人陪我說說話，我注視著那幾個朋友，注視著他們從椅子上站起來，然后一起去一邊瘋玩。依舊是那幾個人，唯獨少了我。我期盼著他們中能有一個想起我，然后過來問我的分數(shù)，得知我的憂郁后他們會說沒關(guān)系，還有下次，然后給我講笑話，最后我們幾個大笑著又在一起玩了…。然后我錯了，一直到上課，他們都沒有想起我。只是在一個朋友回位時看到落寞的我，她才仿佛想起來什么似的，關(guān)心了一下我的考分。而她的安慰，虛假得讓人無語——。“什么呀，你考的挺高的呀，我才考了這么點分，你……”我怔怔地看著她笑嘻嘻的回位。這時我想起了我的老爸，要是是他，他肯定會斥責(zé)我，說“你不行，這樣下去……”我呆呆地在心中回放這個聲音，不知為什么，我突然對這聲音有了眷戀。在同學(xué)虛情假意的銀鈴般的聲音中，我的心田里，突然開始需要這句話的滋潤了，我明白了，在我需要愛的時候，是誰最能給我愛。

　　此后，我對老爸的聲音沒有了反感。我時常會捫心自問，這是為什么——我得出了答案。老爸給予我的是斥責(zé)，但他有把他深沉的愛，如同調(diào)味劑一般加入這些斥責(zé)聲中。這使這些聲音，在苦澀的背后是甜蜜，但它方有細品才能品出，而無知的我，恰恰是之前沒有細品就輕言辛澀的人，我常被外面的甜言蜜語所惑，卻忘記了，家里便有一味苦口良藥。在這良藥中的秘方，是父愛。而此后，這聲音，定會久久在我心田回響。

　　那聲音常在我心田作文 篇4

　　有那么一瞬間，至死不渝，終身不忘。有那么一首歌，至今懷念，存于心。有那么一句話，至此難忘，留于心田。她的聲音，平凡親切，深透人心。

　　又是一季青春時光，我踏入初中殿堂，迎來新的挑戰(zhàn)。那是我第一次遇見她，慈祥和藹。我忘不了她的笑容，我喜歡她，但只因她是個擁有親切笑容之人。如期而至到來的，是一次出乎意料的勝戰(zhàn)。那年，至今憶起，反而覺得不是上天眷顧，而是一場測試。心中萌發(fā)了一棵名為驕傲的幼芽，我終沒經(jīng)住考驗，讓那幼芽在初一初二的生活中茁壯成長。我終是忘記了她的叮囑，讓自己在逐漸失敗中忘記前行。

　　夏季的到來，讓充滿希望花苞盛開，綻放一生中最炫麗的時刻，但那時，我錯過了那場宴會。初三臨近，我與她的談話開始了。我驚喜于她的相信，連我自己都已不在自信，心中的幼芽早已被時光的現(xiàn)實摧毀。但她仍和藹地說：你很棒，我堅信你可以。面對家長的無奈，面對同學(xué)的勸說，我本早已自卑到底。但那聲音喚起了我心底的斗志，原來她相信我可以。她告訴我一個新道理，不是每朵花都同時盛放，每朵花都有屬于自己的花季，不是你比別人差，只是屬于你的花季尚未來臨。以后的日子，我努力拼搏著，只為把那一年半的時光補回來，只為不辜負于她的期望，只為不后悔自己的青春，只為讓花季在中考時刻綻放出最美的花。

　　我的年少時光有過迷茫，她只遞給了我一張紙，告知我別人也曾只用一百天書寫傳奇，她相信，只要我想成功，有何不可。那天，我?guī)缀趿鞅M了青春所有的淚。我的奮斗有人看在眼中，我的拼搏有人陪伴，我想，這也就夠了。每次的用心學(xué)習(xí)都可換來她的贊揚與鼓勵，她的聲音流過心田，便至今難忘。每當我望著手機和作業(yè)難以選擇，那聲音總會告知我正確的選擇，我感謝在年少青春遇見了她，我喜歡她，不僅因為她擁有笑容，更因她會用笑感染他人，不僅因為她的和藹，更因她的聲音暖至心底，讓我充滿信心與勇氣。

　　時光飛逝，我用汗水與壯志等待屬于我的花季，用僅剩的九十天拼盡全力。我不再有自卑或驕傲，只因，那聲音，常在我心田，引我步入成功的殿堂。

　　那聲音常在我心田作文 篇5

　　大自然有一雙的挑剔的耳朵，為此，它創(chuàng)造出許多奇妙的聲音來，不只有小溪潺潺、鶯歌燕舞、鳥叫蟲鳴，更有許多隱沒的的聲音，要用心靈去傾聽。

　　循著暗香，我看到了月黃昏下的疏影。小園里萬物凋零，唯有一棵蠟梅樹，傾斜著枝干，迎著紛紛揚揚的小雪，煥發(fā)出綻放的生機。萬物俱籟，大地屏住了呼吸，想到聽見那含苞的花骨朵兒綻放的聲音。雪花無聲地地落下。那美麗的金黃的身影悄然盛開。四周依然安靜，沒有大張旗鼓的宣揚，也沒有盛氣凌人的炫耀，似乎只是“啪”的一下，干凈簡潔，是冬的生機，是春的序幕。

　　這便是花開的聲音。最美的聲音莫不在于生命的降臨，是不屈的生命沖破束縛的第一聲吶喊，是新的靈魂看見世界時第一聲贊嘆。

　　還有一叢茶花樹。它不被文人墨客傾倒留戀，但依然開著花兒。一團綠油油的茶樹中嵌著幾朵盡態(tài)極妍的花兒。它的花瓣細膩如脂，又似綢緞般光滑柔軟。然而在一個春晨，茶花悲壯地隕落了，不是一片、兩片的花瓣，而是整朵的花兒紛紛下落。當整朵的茶花落地散開，我似乎可以聽見“怦”的一聲，那是茶花與世界在告別呀！

　　滿地落紅，像極了大鳥的羽毛，鮮妍明媚，令人悵然若失。花落了，心也隨之顫動，但依舊可以看得出它曾經(jīng)的一樹繁華。畢竟盛極則衰，茶花有過美麗的自我，它必定不會哀惜化作春泥。

　　山間、田野、路邊，四處都有微小的雛菊。小小的花兒就像天上的星星，各自閃爍著微弱的光，匯集在一起便成了璀璨的銀河。它無聲無息，樸素?zé)o華。花開時，從泛青的田野中探出頭來，花謝時，隱退草叢之中，無蹤無跡。但我仍能聽見，卑微的生命在縱情歌唱。

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”花，難道不是世界的縮影嗎？花開是歡笑，花落是告別。傾聽花的聲音，它向我娓娓道來大自然的奧秘。花兒要么爍于枝頭，要么歸于泥土。

　　我的心靈中回蕩著花兒的贊歌。誰說“淚眼問花花不語？”無聲的回答，會意而不言傳。泰戈爾也將生命與花緊緊相連，“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”安然如適，何不聽花開花落？

　　聽見了嗎？那聲音，是花兒在歡唱！

　　那聲音常在我心田作文 篇6

　　兩旁道路上高大的楊樹飛快地倒退，濃濃的綠蔭擋住刺目的光亮，在天空中劃過一道道好看的弧度。剎那間，回憶涌上心頭，兒時的過往就像黑白老電影一幕幕慢回放，隱隱約約，腦海中響起一聲聲親切的呼喚，由遠及近，那樣熟悉，那樣溫暖，那樣的令人留戀。

　　記憶中，那聲音是輕快的。每天清晨，萬物寂靜，那聲音仿佛帶著一種神奇的魔力，在睡夢里都顯得那樣清晰，將人從困倦中喚醒。不知何時，奶奶早已清醒，在屋前屋后勞碌不停，她仿佛不知疲倦一般，無論何時，聲音中總帶著一絲笑意。那個聲音總是那樣輕快，仿佛這個世界上沒有什么能煩憂她，每天每天，在這樣輕快的聲音中醒來，充滿了活力。

　　記憶中，那聲音是香甜的。鄉(xiāng)村里的夜總是來得特別早，剛過傍晚，便如同墨一般黑，天空中的星星星星點點在夜空里，增添一層輕紗般的光明。夜空中，家家戶戶繪成燈海，炊煙裊裊，浮上天際，一層層輕盈的薄霧最終消融在墨一般的夜里。屋內(nèi)，炭火正旺，烘的人全身暖暖的，像夏日曬秕谷一般，懶懶的舒服地想要睡著，但胃里的饞蟲卻不答應(yīng)。奶奶立于灶前，似一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，熟悉地揮著她的將領(lǐng)，一次次翻炒，一點點升溫，暖和卻不灼人，一道道佳肴上桌，終究忍不住狼吞虎咽，奶奶哭笑不得只能道慢些，慢些，沒人和你搶，那聲音輕飄飄，夾雜著翻炒時的煙火與菜香，慢悠悠，輕輕飄進心底。我笑了，因為我分明看見，奶奶眼中直達心底的笑意，那雙眼睛那么亮，就像夜中的星星。

　　記憶中，那聲音是溫暖的。天冷時，總習(xí)慣早早上了床，靠著奶奶，一遍遍地聽她講故事。外面的世界寒風(fēng)陣陣，卻從來吹不進這個小屋。奶奶的聲音里總帶著一股暖意，淡淡地卻源源不斷地，褪去寒冷，一直源源不斷地填滿整個心底。哪怕在冬天，我也從未覺得冷過，只要聽見奶奶的聲音，就會一陣心安。

　　踏上清幽小道，依舊是紅磚綠瓦，天空依舊碧藍如洗，但許多人許多事都已在時光中面目全非，有些事情早已記不清，但有些事卻如同釀造的美酒，越久遠越香醇，像奶奶，像奶奶的聲音。

　　藍天之下，耳旁似乎又響起一聲聲熟悉的呼喚，沒有天籟一般地悅耳，卻那樣的溫暖，縈繞在心田之上，久久不曾離散。

　　那聲音常在我心田作文 篇7

　　夢想是神秘且詭譎的符號，延伸至沒有盡頭的道路。荊棘與陷阱、失落與沮喪流淌著、彌散在整個路面，一不小心，我便被縛住手腳。幸運的是，遙遠的地平線處總會傳來幾聲稀零零的聲音，如鳥雀呼喚歸雁的長鳴。而在我疲乏無力時，這聲音又密集起來，噼噼啪啪下起一場驚雷的春雨，草木逢春生機煥發(fā)。

　　那聲音常在我心田。

　　我的夢想是真正地做一次演講。很奇怪的夢想，對吧？這源于小時候親眼觀看的一場演講。那時我才桌子高，聽爸媽說超市有“好玩”的東西便屁顛屁顛的跑去看。其實不過是社區(qū)一次例行的演講大會，圍觀的人很多，我踮著腳都看不到演講的人，人群攢動差點害我摔個跟頭，吸引我的卻是演講者的聲音，激昂、澎湃、震懾人心，周圍鴉雀無聲，只有他的聲音穿透厚厚的人群，一石激起千層浪，掀翻了我的心湖。第一次聽見比山上的石鐘還要雄壯的聲音，讓我久久不能自己。再回過神，雷鳴般的掌聲匯成澎湃的海洋，仿佛天翻滾滾、黑云涌動，讓我早已不平靜的心湖沸騰起來。

　　此后，我讓父親找了很多演講視頻給我看，或令我開懷大笑，或令我潸然淚下，或令我振奮激越。但是，我此時仍沒有萌生自己做一次演講的想法。原因無他，此時的我像個小豆芽一樣瘦小，營養(yǎng)不良使我比同齡人矮了半個頭，長年體弱多病更讓我變得無法與他人溝通自如“只要沉浸在自己的世界里就行了”我如是想。

　　可是不久后，我的想法就落空了，我畏縮地站在講臺上，把頭埋進胸前。一片死寂……我知道沒人會相信我這個幾乎無存在感的人將代表班級參加演講比賽，就連我自己也剛從老師的鼓勵的眼神和語重心長的話中回過神，眼前的沉默讓我無所適從，心中的石頭把我壓得喘不過氣，深吸幾口氣，我?guī)е�哭腔的顫音簡直比鋸子的喇啦音還難聽。忍不住沖下臺時，身后卻傳來一人的掌聲。“啪——啪”在冷凝的空氣中十分突兀，我邊抹鼻子邊回頭，哦，是老師正對我微笑，不再年輕的手在拍合，只是一個人的掌聲，我卻能聽出飽滿的——“請相信自己”。我想，我聽到了，也會做到。

　　在走向那個肅穆的講臺時，我的心中交織出兩種聲音，超市前驚雷駭浪般的掌聲與幾天前老師給我的利劍般銳利、飽滿的掌聲。它們在我心中編制成繽紛的色彩，一個又一個鮮活明亮的句子從我口中蹦出，稿子到頭，場下響起掌聲是絢麗的，為我心中的音樂再添色彩。那聲音，常在我心田！

　　那聲音常在我心田作文 篇8

　　且聽風(fēng)吟，呼嘯中夾雜著灑脫，且聽雨吟，淺言中充斥著低唱。自然的聲音，人類的聲音，樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯雜彈，無限美感總在無言的聲波中投映出新鮮的畫面，這個畫面，叫做心田。

　　作家流沙河曾寫道：“中國人有中國人的心態(tài)，中國人有中國人的耳朵。”這耳朵是文化熏陶的產(chǎn)物，從雨聲的嘈雜中，我們能聽出悲愴，從樹枝的作響中，我們能聽出萬物霜天竟自由，這種美感就像輕輕的一次撥動，卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。

　　輕音樂就是如此，它就好像上帝饋贈的只有一次的禮物，無數(shù)次地帶動著我內(nèi)心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠方依稀可見的地平線，讓目光又集中到了冉冉升起的太陽，讓腦海里沐雨櫛風(fēng)，萬山紅遍，漫江碧透，百舸競游，鷹擊長空，魚翔淺底，讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生，一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎并不遙遠，仿佛一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機。

　　如果說，一生的天賦都只能匯集一處，那么我會選擇音樂，它是生命的第三只眼，無數(shù)變幻，無數(shù)瑕疵，卻創(chuàng)造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘，只是幾種重疊的音調(diào)，就讓閉上眼睛的我，美滋滋地進入夢鄉(xiāng)，讓夢里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。

　　在暴躁無常的青春，總該有些沖動莽撞的個性，一遍一遍地重蹈覆轍曾經(jīng)的失敗，困倦又躲不了內(nèi)心的失落。我總想，十個手指，八十八個黑白鍵，總有我向往的方向，于是伴著五線譜的輕盈，我進入隔世的童話，讓耳朵得以放松，讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無限渴望。我所向往的，我所追求的，我所離不開的，都讓輕音樂為我重新喚回。當這個世界上只剩下了一份曲調(diào)的悠揚，我才能迎來一曲樸實的情感，安頓好悸動的暢想。

　　當天地間的音樂都如輕音樂般華麗，我才能找到自己。斑駁，塵封都浮現(xiàn)在四周，讀出了的素雅，聽出了的寧靜，但內(nèi)心卻卻不乏希望，因為世界都在腳下，美景就在身邊，在這氛圍的婉轉(zhuǎn)空靈中，我恍若站在最高的山峰，去擁抱整個世界！

　　那聲音常在我心田作文 篇9

　　太陽努力地向屋頂爬去，時間也悄悄流至了中午。

　　籠子里的鳥兒唱著清脆的歌曲，光禿禿的枝頭也看不出一絲生命的色彩。終于找到了亂竄的妹妹，剛想迎面痛批她一頓，可卻意外地發(fā)現(xiàn)，他在那個怪爺爺家門口。

　　趕忙連拖帶拽想把她拽回家，可她卻不愿意走，那個怪老頭給她施了什么魔法?心中升起一絲疑惑，便隨著她進了屋。

　　怪老頭坐在一個破舊的沙發(fā)上，手里拿著一個破舊的煙斗，他見到我們進來眉開眼笑，口中也再次吐出了一縷濃重的煙霧，在這個狹小的房間飄散開來。妹妹走到一把木椅旁，不知從哪兒拿出一把破舊的二胡。“刺—”一陣殺豬般的伐木聲瞬間擠滿了這件屋子，那個怪老頭呵呵地笑笑，口中的煙斗絲毫影響不了他教導(dǎo)妹妹的熱情：“拉這個，得坐下，你坐下，再拉拉。”妹妹似乎很信服，馬上坐了下來，但殺豬般的音色卻絲毫不改，反倒愈加響亮。

　　屋子很小，卻透漏著一股說不出的和諧，床單是舊的，椅子是老的，電視機也是九十年代的老古董。一縷陽光不失時機地從窗戶溜進來，撒到了沙發(fā)上，也撒到了老頭的身上，他滿是銀絲的頭發(fā)，被鍍上一層金光;他破舊的眼鏡，被鑲上一層金邊;他手上的煙斗，也冒出一縷縷金色的煙。妹妹似乎沒了力氣，二胡從手上耷拉下來，卻撞上了一雙雖然蒼老卻格外有力的手，他扶著把手站了起來，走到妹妹身邊。妹妹似乎也明白了什么，悄悄地站了起來。

　　他接過二胡，緩緩坐了下來，閉上了眼睛，動情地拉了起來。聲聲優(yōu)美的旋律從弦上飄蕩出來，像一股清泉，慢慢流進我的心里。太陽依舊掛在天上，可我卻仿佛看到了一輪圓月，高懸在太陽之上。地上依舊是一片碧綠，可我卻仿佛看到了一眼清泉，倒映著天上明月。

　　這也許就是《二泉映月》的曲調(diào)了吧!除了阿炳，竟還有人能將這首曲子演奏的聲情并茂。他依舊在動情拉著，籠子里的鳥兒不叫了，地上的'螞蟻不爬了，光禿禿的古樹不動了，怪老頭也不怪了。

　　一曲終了，他滿足地笑了，卻沒有發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)悄悄離去。但《二泉映月》的旋律卻依舊回蕩在耳邊。

　　那聲音常在我心田作文 篇10

　　生活中，我們能聽到許多聲音，有如蚊子叫一樣小小的聲音，有像炸藥爆炸一般巨大的聲音。有市場里人們嘈雜的吵鬧聲，也有音樂廳里鋼琴演奏的美妙琴聲。但我最喜歡的，還是大自然的聲音。

　　大自然的聲音，是有顏色的。風(fēng)吹動海水的聲音，是藍色的；沙子被風(fēng)吹起的聲音是金色的；而樹林里鳥兒的歌聲，是彩色的。

　　生活中，只要我們留心地聽，就能聽到很多大自然的聲音。你坐在公園里，你會聽見小鳥、蜜峰、蝴蝶演奏的“植物交響曲”；你躺在大海邊，你會聽見海浪拍打巖石的洪亮聲響和沙子滾動的“沙沙聲”；下雨天，你待在家里，你會聽見雨滴在“滴答滴答”地合唱，風(fēng)也呼呼在刮著，似乎也在演奏它的樂器。窗外的樹木在隨風(fēng)搖擺，好像在舞臺上翩翩起舞，發(fā)出美妙的聲音。

　　每當我不開心時，我就會想去聽聽大自然的聲音。我來到公園里，來到湖邊，聽聽風(fēng)吹過樹林的聲音，聽聽魚兒躍出水面的聲音，聽聽鳥兒在歡快地歌唱，蜜蜂在“嗡嗡”地奔忙。我聽到這些大自然的聲音，心情也就變得愉悅起來。

　　啊！大自然，您是我們的母親！您的聲音如母親溫柔的叮嚀。啊！大自然，您是人類的朋友！您的聲音如朋友真誠的鼓勵！啊！大自然的聲音是多么美好、美妙，大自然的聲音，常在我心中回響。

　　那聲音常在我心田作文 篇11

　　又是一年春天到來，看著領(lǐng)居家的小孩臉上燦爛無比的笑容，心中一些沉寂許久的聲音再次響起。

　　撥浪鼓

　　母親曾告訴我，我小時候最愛的便是那一方小小的撥浪鼓。三歲以前，我們一家和爺爺奶奶住在一起。

　　剛滿月沒多久，奶奶便炫耀似地抱著我出了門，周邊的鄰居就會拿我我手上的撥浪鼓逗我開心。據(jù)我奶奶所說，每當有鄰居逗我開心，我都會十分給面子的笑得特別開心。到了夏天，母親就會抱著糯米團子似的我坐在院子里的樹蔭下乘涼，父親坐在旁邊，一手拿著扇子，一手拿著撥浪鼓逗我開心。

　　“咚咚咚，咚咚咚”是那鼓聲，是那充斥了整個童年時期的鼓聲。

　　風(fēng)鈴

　　七歲那年，我和父母去旅游，買了一個風(fēng)鈴作為紀念品。雖然說是風(fēng)鈴，可它卻偏偏長了一副晴天娃娃的樣子。

　　自從買回來，它就一直掛在我的窗前。每每風(fēng)起，就會伴隨著一陣陣清脆的響聲在耳邊響起。我最愛的便是一個人的時候在窗前看書或者寫作業(yè)，而它也會一直陪著我。上了初中以后，大部分的時間都在學(xué)校里，它也蒙了一層厚厚的灰，我時不時會去擦擦，這樣它又繼續(xù)響起來了。

　　“叮鈴，叮鈴”的鈴聲想起來，起風(fēng)了。

　　自行車

　　大概九歲時，我學(xué)了騎自行車。即使自行車對于九歲的我算是一個龐然大物，但經(jīng)過我的不斷努力，還是學(xué)會了。

　　自那以后，自行車的“嘎吱”聲便時常在小區(qū)的各個地方響起。每當無聊時和朋友慢慢的騎著自行車，一邊談笑風(fēng)生，無疑是在無聊時消磨時間的最好方式。雖然這會讓父母叫我回家吃飯，和我大聲回答的聲音經(jīng)常在小區(qū)各個地方響起。

　　“咚咚咚”是撥浪鼓，是小院里的歡聲笑語；“叮鈴叮鈴”是風(fēng)鈴，是風(fēng)起之時的清脆回響；‘’嘎吱嘎吱‘’是自行車，是大街小巷的回音。這些聲音，是我的童年。

　　那聲音，常在我心間。

　　那聲音常在我心田作文 篇12

　　回憶過往，千萬種聲音在我的腦海里飛快逝去，徘徊在我心中的，卻始終是那個深秋的鋼琴聲。

　　秋冬季之間，萬物在成熟和沉睡間作選擇。空中薄薄的云，仿佛隨時會化作一片片雪花，降臨在這個靜謐的世界，給大地蓋上入眠的被子。

　　我享受這樣的時刻，一切還是秋天的模樣，初冬卻已經(jīng)來臨；街道上的小攤還沒有撤走，客人卻不見一個；鳥兒的啼叫聲還是那樣婉轉(zhuǎn)，在這時卻格外刺耳。

　　似乎，太過于安靜了，我突然又想起夏天那一群光著胳膊膀子的孩子們在街上“游走”的情景。

　　我沿著路上的樟樹漫無目地走著。天色已晚，商店里外的燈都陸續(xù)亮起。拐彎走進一條小路，一股清流般的聲音流入心間，是鋼琴聲。它在路的前方朝我揮手，牽引著我來到它的身邊。那聲音不同這初冬的漫長，它的音符像是蹦跳的小孩；不同這晚秋的成熟，它的節(jié)奏像是潺潺的小溪；不同這傍晚的深沉，它的音調(diào)像是山峰間的草木。似乎與景毫不映襯，卻又意外的融合在一起。忽的，小孩放慢了腳步，小溪流入了湖泊，草木不再隨風(fēng)擺動，就這樣靜在那兒。這像是小時候童話里的美人魚變成人，每一步都像踩在刀尖上，小心翼翼。慢慢的，一個個音階都混在一起，一個還沒停，另一個又接起，好似藤蔓與枝條的纏綿，又是這路沒有盡頭的盡頭。讓人在這寒冷孤寂的時候放下心境，忘了自己。

　　琴聲戛然而止。一曲終。

　　一盞燈滅了，我走過去看，一架鋼琴的蓋子還未蓋上。世界又回來了，神思也回來了。

　　后來，天越來越?jīng)隽耍�該下雪了。我坐在窗臺上，看著冬天的第一場雪緩緩落下；感受到來自窗上流經(jīng)指尖的一絲冰涼；聽著心中反復(fù)播放的那夜的琴曲，只是略有不同的是他永遠沒有盡頭，就像那條路。

　　或許它沒有激勵我，也沒有對我產(chǎn)生多大的影響。但回想起，在那時，竟是格外的美好。

　　回憶過往，聽過千萬種聲音。而這一曲，常在我心間。

　　那聲音常在我心田作文 篇13

　　“寶貝，加油！”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣的一個聲音。

　　那天早晨，鳥兒煽動著它那美麗的翅膀站在樹枝上，唱著美妙的歌兒，螞蟻在急急忙忙地搬運食物，蝴蝶和蜜蜂在勤勞地采蜜。

　　我決定去學(xué)騎自行車，那時候我洋洋得意，一時不時還會笑一聲，我雙手握拳，咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，自信的說：“其實也挺容易的。”

　　我開始騎單車的時候覺得很容易，但是到了后面情況有些不妙，只見我雙手使勁的抓著扶手，兩條腿使勁的踏，但車還是不能正常的行走，只要一踏車子就搖到左邊，一踏車子就搖到右邊，忽然，自行車一滑，我便摔了個四腳朝天。我非常的難過，眼淚好像眼眶滑到了眼底，我只好邊站起來，邊拍掉褲子上的灰。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑，原來是幾個小朋友它們在那兒用手捂著肚子，捧腹大笑，那聲音如同暴風(fēng)雨卷了大地，如同海浪拍打著巖石一般，如同夏天煩躁的蟬鳴聲。

　　我非常沮喪，突然一個鼓勵的聲音響起：“寶貝，加油！”原來是媽媽，她那溫柔而慈祥的性格真讓我賞心悅目，那聲音如同海浪輕撫沙灘，如同細雨灑落樹木。

　　我用堅定的目光看著媽媽，表示我再一次擁有了自信心，媽媽用手推著我，一起前進，我一點也不會分心，仔細地盯著終點，我的腳也不會發(fā)麻，只會慢慢地向終點騎去，我騎著騎著，便適應(yīng)了，轉(zhuǎn)頭叫媽媽放手，可是，我只看見媽媽在起點，叫著喊著為我加油，我便立刻轉(zhuǎn)過身，心里在暗暗的開心，不一會兒，就到了終點，我一下單車就飛快地向媽媽跑去，我那時候非常開心，簡直都無法來形容了！

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想：感謝一個聲音讓我有了自信心，更感謝那個聲音讓我學(xué)會了騎自行車。這個溫暖的聲音一直收藏在我心里，久久不能忘記。

　　那聲音常在我心田作文 篇14

　　“女兒，起床了。”

　　一陣輕聲的呼喚使我在睡夢中醒來，不必睜開眼，只聽那充滿關(guān)愛的聲音，就知道是我的母親。那時的我，就會揉揉朦朧的眼睛，開始我一天的生活。但是，那個輕柔的聲音有一天也會變的焦急。

　　“女兒，快，快起來！要遲到了。”一陣匆忙而又著急的聲音在我耳邊響起，我猛地睜開眼，糟了！六點五十。我急忙坐起來穿衣服，心中不免有些惱火：“你看你，這都幾點了？”媽媽有些無措的站在一旁，身上還穿著沒有換下來的騎行服，“我......我騎車子回來晚了。”“我重要還是運動重要？你怎么想的！這么不分輕重。”當時的我很生氣，竟有些口不擇言，向媽媽吼道。

　　我匆忙洗了一把臉，背上書包就往外跑，“別走，哎，帶上早餐。”媽媽拿著一個煎餅追了出來，可是那時的我早已沒了人影，留下媽媽失落的站在大門口發(fā)愣。

　　那天晚上睡覺前，我對媽媽說:“你明天早晨不用喊我了，我自己定了鬧鐘。”媽媽有些遺遲的答應(yīng)了，眼中透入出擔(dān)心。

　　第二天早晨，一陣冰冷的聲音在我耳邊炸開，我在夢中被驚醒，左右一看，原來是鬧鐘。我坐起身，有些懊惱的關(guān)掉那吵個不停的鬧鐘，心里開始泛起一絲悔意，這時的我才明白，每天早晨母親的呼喚是多么的美妙，那一聲“起床了”中，包含了多少母愛啊！我卻對母親說出那樣的話，實在不應(yīng)該啊！

　　我起身穿好衣服，發(fā)現(xiàn)母親并沒有去騎車子，而是在廚房里忙碌的為我做早餐，我竟鼻尖一酸，淚水溢出眼眶，我跑到母親身邊，說道：“媽媽，對不起。我昨天不該對你說出那樣的話，我......"母親反身抱住了我，”沒事，孩子。來，快吃早餐。”

　　從那天以后，每天清晨，我的耳邊又回響起了那句不變的永恒，“女兒，起床了。”

　　我想：不管我離家萬里，那句呼喚，將永遠會在我的心中蕩漾！

　　那聲音常在我心田作文 篇15

　　生命跟隨著肉體消逝而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式；聲音跟隨著時間的推移而埋藏心底，于是思念化作淚水，總在剎那間產(chǎn)生，揪心般的痛楚，清晰地在腦海中擴散。

　　從前，我總覺得你事多，你嘮叨。那時候我很討厭，嫌棄你說的每一句話，應(yīng)為我覺得，如果你愛我，痛我就不會說我，數(shù)落我。

　　你還記得嗎？那一次咱們村里放電影，那時小小的我死皮賴臉地拉著征忙著做事的你去看電影。你起初不肯去，后來我撒潑，打滾兒地求著你，你也沒有同意，最后你怒了，你一邊忙著手中的活一邊說我。說我這么大了還不懂事，要看電影自己可以跟著哥哥去看，沒看見現(xiàn)在是八月天嗎？沒看見我正忙著嗎？我哭了，那是你第一次對我發(fā)這么大火。我哭得撕心裂肺。后來你見我哭了這么酒還沒停，心軟了，于是你便答應(yīng)我，帶我去看電影，就這樣，你牽著正在哭的我走向那播放電影的地方……

　　從那時開始，我便對你心有怨氣。從至于你每一次教導(dǎo)我，我都會頂嘴；你每一次在我出門時叮囑我，我都左耳進右耳出。直到有一天，我要求爸爸幫我買一部手機被你知道了，你便把我叫到客廳，當著好多親戚的網(wǎng)面數(shù)落我在這個年齡不應(yīng)該買手機我那時自尊心很強，不容別人說半點不是，但是你卻當著那麼多人的面數(shù)落我，我那時把對你的怨氣化成了恨意，從此不再主動搭理你。在我們相處的最后一個禮拜內(nèi)，你把我叫到你房間，說；“奶奶這是為你好，希望你以后要懂事，不能再任性了。”我聽得云里霧里，直到一天爸爸來學(xué)校接我，說奶奶去世了。我愣住了，剎那間，我明白了你的話，淚水噴涌而出。

　　我懂了現(xiàn)在我明白了聲音就是左耳邊的幸福。

　　生命跟隨者肉體的消逝而宣告終結(jié)，于是我對你的思念跟隨著時間的推移把聲音埋藏心底，永不消失。

　　那聲音常在我心田作文 篇16

　　你聽過那種美妙的聲音嗎？時而輕柔，時而婉轉(zhuǎn)時而歡悅，時而厚重……它總是在不經(jīng)意間闖入你的心田，便再也不會抹去。

　　秋天無聲無息的離開，冬天緊隨其后，不留一點兒縫隙。

　　銀白色的雪花打鬧著，卻不發(fā)出一點兒聲響，就如一個個小小的白色精靈，從天空輕柔地降落到地上，覆蓋了整個大地。

　　我靜靜的走著，兩只藍色的鳥兒喳一聲從頭頂掠過，帶起一撮白雪，一眨眼就不見了，只留下我鼻尖上那一陣冰涼！我努力尋找著這白茫茫世界中的那一點彩色。努力聆聽著這靜悄悄的世界中那一絲絲婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音。

　　樹上零星殘存的幾片樹葉早已枯黃，寒風(fēng)吹過，它們便戀戀不舍的飄落下來，只留下光禿禿的樹干，孤零零的、冷清清的……雪花漫天地飛舞著，興奮的和樹兒打著招呼，累了，便躺在大樹堅實的臂彎里，臉貼在大樹的身上，嬉笑著聊著天，熱鬧無比。它們一起敞開了胸膛，抒情的唱著動聽的歌，迎接新春的到來，讓人看到了希望，讓人心情舒暢。

　　我蹲下身來，撿起一片沾滿雪花的落葉，忽然眼前一亮，潔白的雪下邊那一抹頑強的新綠露出了頭，它微笑著，用筆挺的身子沖出地面，它叫囂著，努力向上“爬”，想用它的綠色為大地增添色彩。

　　我聽到了生命的頑強，聽到了生命“綻放”時歡悅的聲音。

　　向不遠處望去，發(fā)現(xiàn)了一點點不引人注目的紅色，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那紅色原來是梅花，它迎風(fēng)斗雪，傲雪開放，它傲然獨立，是這白色中獨一無二的色彩。

　　一朵朵紅梅，展示著它的光彩與艷麗，攢足了勁，準備著與風(fēng)雪來一場盛大的演出！

　　我看到了生命的火熱與激情，聽到了生命燃燒厚重的力量。

　　放下手中的一切，用心去聽，你會聽到百里之外新春的腳步。

　　我躺在雪地上，閉上眼，感受著大自然的冰爽，聽著雪花飄落帶來的歡悅。

　　如果你看到一個孩子躺在雪地上，請不要打擾他，他正在感受著大自然的美好。如果你看到一個孩子躺在雪地上，請不要扶起他，他正在享受著大自然的樂趣。如果你看見一個孩子躺在雪地上，請不要叫醒他，或許他正在聆聽大自然的優(yōu)美樂章。

　　世界上有種聲音，那是雪精靈的聲音，自然的聲音！它很調(diào)皮，在你不經(jīng)意間跳進你的耳朵，然后化作暖流，淌入你的心田，給你輕撫，給你力量，使你永遠不會忘！

　　那聲音常在我心田作文 篇17

　　“崽崽，加油，你可以的!”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天傍晚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，夕陽染紅了天邊的云彩，忙碌了一天的太陽也準備回家了，一群群的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“回家啦!回家啦!”

　　突然，一群孩子騎著單車瀟灑地從我身邊呼嘯而過，我羨慕不已，我下定決心也要學(xué)會騎單車。

　　扶著單車，我自信滿滿地來到寬敞的廣場上，迫不及待地開始嘗試。剛上車，我就摔倒在地。我難過極了，淚水順著臉頰流了下來。接連幾次，我都失敗了，我的腿摔得好痛，真的不想再堅持下去了。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑。

　　“切，這么簡單的事情都做不好!”

　　“哈哈，這么大的人連單車都不會騎!”

　　“太差勁了吧!”

　　這些聲音就像夏天煩躁的蟬鳴聲，讓我喘不過氣來。

　　我心里難過極了，突然，一個聲音在我耳邊響起：“寶貝，加油，你行的!”我回頭一看，原來是爸爸來了。那聲音仿佛像月光劃過琴弦，像春天的細雨灑落樹林。

　　在這聲音中，我再次振作起來。我咬著牙，手撐著地慢慢地站了起來，在爸爸的幫助下，我越來越自信，漸漸地，我終于學(xué)會了騎單車。

　　迎著輕風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我特別感動，那聲音，常在我心田。每當我遇到困難的時候，那聲音就浮現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵我勇往直前。

　　那聲音常在我心田作文 篇18

　　“沒關(guān)系，加油！你一定能把單車騎好。”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，陽光燦爛，微風(fēng)撫摸著大地，朝霞格外的紅。馬路上，車子的鳴笛聲“滴滴叭叭”的叫個不停。那聲音如同穿云裂石、震天動地的響著，小鳥在枝葉茂盛的大樹上歡快的叫著。

　　我決定去學(xué)騎單車。我滿臉帶著笑容，扶著單車興致勃勃地把單車推下樓梯。我剛坐上單車便信心滿滿，躍躍欲試。我將手放在握把上，小心地保持著單車的平衡。

　　開始下坡，我當初還以為下坡很簡單，結(jié)果可想而知。下坡時，我從腳踏板上把腳放開，開始還覺得挺好玩的。我正想著，但我忘了單車還在走。不料前面有一塊小石子，輪胎剛碰到石子就一滑，害得我摔在了地上，我趕緊用手拍了拍灰。抬頭看了看四周，幸好沒被人看見，我把拍過灰的手放在地上，有了放棄的念頭。

　　就在我傷心時，耳邊傳來一陣嘲笑。我回頭一看，原來是同學(xué)吳泓逸，帶著一些我不認識的同學(xué)來了，他大聲說：

　　“哈，一個膽小鬼。”

　　“呸，這不厲害。”

　　“哈哈，摔得好，摔得妙，摔得哇哇叫。”

　　這些嘲笑聲讓我無地自容！如同蚊子的聲音讓我心煩意亂。

　　“沒關(guān)系，加油！你一定能把單車騎好的。”一個鼓勵的聲音從我耳邊傳來。那聲音如海浪輕撫沙灘，如同春天的細雨灑落森林，如同月光劃過琴弦。我抬起頭一看，原來是媽媽！只見她面帶笑容，目光如水一般溫柔，她彎著腰輕輕地扶我起來，在我肩上使了一把力，朝我點點頭，讓我繼續(xù)試試。

　　我咬緊牙關(guān)，決定再試一試，這一次果然好多了！車子終于聽我的話不再搖頭晃腦了。那一天沒我學(xué)會了騎單車。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想：感謝那個聲音讓我學(xué)會了騎單車！讓我有了抵御風(fēng)浪的勇氣。

　　那聲音常在我心田作文 篇19

　　“加油，自信一點，你行的！”我的腦海中時常浮現(xiàn)這樣一個聲音。

　　那天清晨，陽光很燦爛，照在地上，也照在妹妹的裙子上，很暖和呢！一陣微風(fēng)吹到了樹葉上，仿佛在說：“好涼快，好舒服呀！”吹到了花朵上，千紫萬紅、五顏六色的花兒都爭先恐后地露出了愉悅的笑臉，小草也不服輸，露出碧綠色的身子。

　　我決定去學(xué)做菜，我一邊哼歌，一邊歡快地跳舞，我興高采烈地跑到廚房。

　　我開始了，把切好的土豆紅放進了鍋里，心想：土豆絲切得歪七扭八的太難看了。正在我發(fā)愁時，土豆紅燒糊了，黑乎乎的。我難過極了，眉頭愁成倒八字，腳在地上跺來跺去。

　　正在這時，耳邊傳來一陣陣嘲笑聲，我回頭望了望，原來是表姐和表弟。他們的聲音仿佛是連珠炮，快極了，這些話深深地扎了我心中。

　　我非常沮喪，一個鼓勵的聲音響起：“沒關(guān)系，加油，自信一點！”那聲音就像春天的細雨灑落樹林，像燕子的呢喃細語。

　　我在這些聲音的鼓勵下，再次嘗試，終于學(xué)會了做這道菜。我目光堅定地看著我剛剛做的這道菜。

　　我會記住那個聲音，是它讓我學(xué)會了不怕困難，遇到困難要學(xué)會迎難而上。

　　那聲音常在我心田作文 篇20

　　不知從什么時候起，我覺得世界都變得十分聒噪。

　　父母的說話聲，妹妹的嬉戲聲，在他人認為最平常的聲音，但在我的耳朵里，卻十分刺耳。甚至連吃飯時咀嚼食物的聲音，在我聽來，也是如此地令人煩躁，我不知道怎么面對這些聲音。

　　終于有一天，我的耳朵忍受不了這么多，這么煩雜的聲音，它代替我的大腦向我下達了指令，它讓我離開這個令我感到厭煩的地方。我順從了，我離開了這個家。因為我離開地悄無聲息，家里的每一個人都不知道我走了，所以并沒有人出來追我，找我。

　　我漫無目的地在大街上游蕩，街道兩側(cè)的小販賣力地吆喝，我聽不清甚至不想聽清他們在說什么，這些聲音讓我覺得不舒服。

　　我回避了全世界。

　　我不知道我該去哪兒，我沒有目的地。我的耳朵繼續(xù)慫恿我，讓我找一個安靜的地方，沒有人的地方，這樣就再也聽不見那些聲音了。我又一次順從了我的耳朵。究竟有什么地方是安靜的，沒有人的呢？我在我的腦海里搜索著。最后敲定了爸媽和爺爺奶奶以前居住過的那所老房子。雖然已經(jīng)很久沒人住了，但爺爺奶奶總會定期來打掃，所以也不是很臟。周圍的鄰居都喜靜，所以不會有太大的聲響。那所老房子離這兒也近，繞幾個彎就到了。

　　沒有更好的地方了。我嘆了口氣，加快腳步，離開這條喧鬧的街道，踏入了幽靜的田間小道。看著周圍金黃的油菜花和在花叢中翻飛的蝴蝶，深深地吸一口那混合著花香和泥土的空氣，果然只有大自然才能讓我的心平靜下來。

　　在這么美麗的景象面前，我露出了笑容，以前的老鄰居見我來了，也都笑著和我打招呼，看著這些和善的笑臉，我臉上的笑意不禁又加深了幾分。打過招呼后，我轉(zhuǎn)了幾個彎，就到了我以前居住過的家。

　　一切都好像沒有變，都像是以前的模樣，要說改變了，那也只有老房子又蒼老了幾分，門前的花草又茂盛了幾分，而我也長大了。

　　摸索出身上的鑰匙，開了門。里面的陳設(shè)也都沒有變，都在原來的位置，忍不住懷念起自己的小時候來了。

　　當黑色的帳幕徐徐落下，我才知道夜來了。我不餓，于是什么也沒吃就跳上了我以前的小床，小床上有原來留下的被褥，只不過因為長期沒曬過，聞起來有一種潮濕的味道。

　　我蜷縮在小床上，睡意陣陣襲來，我迷迷糊糊地，卻依然努力地睜大眼睛，不讓自己睡著。嘩——窗簾被巨大的風(fēng)吹起，隱隱的透出窗外大樹的影子，迷迷糊糊地看就像一個人似的，我感到分外害怕，忽然想念起那些聲音來，盡管那些聲音讓我有些厭煩，但有那些聲音，我就知道他們一定在，讓我的心里有十足的安全感，不會像現(xiàn)在這樣空落落的。

　　我拿出被我關(guān)了機的手機——為了不被他們找到我，我特地關(guān)的機。輕輕地按下啟動鍵，手機屏幕亮了起來，有十幾個未接電話，都是他們打來的，我回撥，沒響幾聲就接通了，他們焦急的聲音通過手機傳來，聽到他們的聲音，我頭一次沒有感到厭煩和刺耳，我的眼淚無聲息地滑過我的臉頰，我這才明白：

　　原來刺耳的聲音一直在我的心里！

　　那聲音常在我心田作文 篇21

　　在我童年的時候，有兩個母親：一個是我生身母親，另一個是我的小學(xué)老師。

　　我是在母親的呵護下愉快、健康成長的。幼稚的記憶中，我感覺母親的話語里充滿著關(guān)愛。當我悲傷時，母親耐心地勸我，安慰著我。說我是聽話的孩子，很乖，不鬧人、很可愛。生病時，母親說我是個勇敢、堅強的寶貝。我在她無微不至的關(guān)愛中，逐漸長大懂事。度過幸福童真的幼兒時代。

　　我很高興的是我要上小學(xué)了，我清楚地記得，在上小學(xué)一年級的時候，媽媽把我?guī)У今R老師面前，說她是一位慈祥、和藹可親的老師，說把我交給她很放心，可我還是有些膽怯，很不情愿的進了馬老師的班。開始上課了，馬老師的聲音悅耳動聽，她講話的語氣，讀課文的情調(diào)，深深地感染了我，我陶醉其中，于是就很認真的聽她講課，漸漸的我喜歡上了馬老師，感覺她很親切、很溫柔、很值得信任，她就就像我的母親一樣。

　　在馬老師的精心栽培下，我的成績越來越好，馬老師對我更是器重，我也開始得意忘形起來。有一次，我依仗馬老師對我的關(guān)愛，欺負弱小的同學(xué)被馬老師發(fā)現(xiàn)了。我心想這回要挨批評了，馬老師不會再對我好了。她把我叫到辦公室，我知道錯了，心里害怕不敢面對馬老師。她沒有批評我，拉著我的手親切地說：“孫奕，你知道嗎？同學(xué)之間要團結(jié)，和睦相處，你今天做的事有損于你可愛的形象，同學(xué)們今后會怎樣看待呢。你很聽話，老師相信你以后不會再犯類似的錯誤了。”我走出了辦公室，在回家的路上，心里久久不能平靜，馬老師的教導(dǎo)不就像母親這樣嗎？我深深地感受到：她就是我的第二個母親。三尺講臺記錄著馬老師的汗水，一支粉筆刻畫著著她的辛勞，老師用愛溫暖學(xué)生，用言語滋潤祖國的花朵，使花兒更加美麗地綻放。她的心靈是多么美好，她的境界是多么高尚啊！

　　后來我常想，母親的叮嚀，老師的勸導(dǎo)，對我今后的影響是多么大呀，聽著她們的聲音，想著她們對我的好，我就這樣慢慢幸福地長大。

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